Cgil, Cisl, Uil “In piazza per difendere i servizi ai cittadini e il salario dei lavoratori” 8 novembre 2014 manifestazione nazionale a Roma dei lavoratori

Cgil, Cisl, Uil

“In piazza per difendere i servizi ai cittadini e il salario dei lavoratori”

8 novembre 2014 manifestazione nazionale a

Roma dei lavoratori dei servizi pubblici

La “buona scuola” di Renzi

Su alcuni punti accoglie molte delle nostre proposte:

La scuola vince in quattro mosse (giugno 2013)

Dossier sulle emergenze e priorità (aprile 2014)

“Il cantiere scuola della FLC CGIL” (luglio 2014)


Punti fermi

1) La FLC ha discusso le proposte del governo, ha condiviso nei suoi organismi il giudizio e lo ha reso pubblico (odg)

2) La FLC ha predisposto una campagna per condividere l’analisi e la protesta


Le proposte FLC recepite

• 150.000 immissioni in ruolo di docenti precari

• Organico funzionale• Restituzione ed ampliamento del tempo

pieno • Estensione scuola dell’infanzia • Eliminazione delle “molestie burocratiche”


Quelle a dir poco discutibili

• banca delle ore dei docenti • finanziamenti privati • ulteriore taglio amministrativi • Attivazione del “registro pubblico” dei docenti

e possibilità per i dirigenti di chiamare i docenti che riterranno più adatti per l’attuazione del Pof di istituto (e non solo!)


Molto negativo

Cancellazione degli scatti di anzianità sostituiti da “scatti di competenza”

(per carriere basate su criteri farraginosi e logica competitiva destinati solo al 66% della categoria)

InaccettabileAssenza di qualsiasi riferimento al rinnovo

del contratto di lavoro(bloccato anche per il 2015!!!)

necessario per recuperare il potere d’acquisto dei salarie per regolare tutte le materie inerenti

il rapporto di lavoro


Molto negativo

• ripristino solo parziale del MOF (e per giunta con i risparmi derivanti dall’abrogazione degli scatti)

• inesistenza di risorse aggiuntive per il recupero del potere d’acquisto e valorizzazione del personale

• nuovi aumenti solo dal 2019 con altri tre anni vuoti di salario

La “buona” scuola di Renzi non contempla gli Ata

Negativissimo

• Un personale dimenticato: gli ATA• Anzi no: sarà ancora tagliato (si risparmierà

con l’informatica, quindi avremo bisogno di meno assistenti amministrativi!!)

• La progressione attuale di carriera per anzianità sarà mantenuta, oppure?

• Sarà valutato anche il personale Ata?• E le posizioni economiche? Non sono

professionalità?

La reazione della FLC

Un piano di mobilitazione

• Promozione campagna assemblee unitarie• Partecipazione dei nostri dirigenti, RSU, militanti e

iscritti alla consultazione lanciata dal governo• Promozione dibattiti con genitori, studenti, OO.CC,

territori per territori con parlamentari locali• Partecipazione consultazione on line del governo• Consultazione on line della FLC su “Cantiere scuola” • Sostegno manifestazione studenti 10 ottobre• Petizione unitaria “sblocca contratto”• Manifestazione nazionale e poi … anche lo sciopero

generale su ulteriore blocco dei contratti• Raccolta unitaria firme su: #sbloccacontratto

Impegni segreteria nazionale

Predisposizione di materiali

• Linee guida di orientamento politico (griglia con proposte a confronto e commento)• Giornale iscritti dedicati (cantiere scuola, professionalità docente, Ata, dirigenti)• Linee guida sulla contrattazione• Fascicolo inizio anno

IL CANTIERE SCUOLA E LA PROPOSTA DI PIATTAFORMA CONTRATTUALE

FLC CGIL

Illustrato nella conferenza stampa del 21 luglio http://www.flcgil.it/scuola/cantiere-scuola-flc-cgil-le-proposte-del-sindacato-in-una-conferenza-stampa.flc

#nonc’èbuonascuolasenzaunbuoncontratto

LA NOSTRA IDEA DI SCUOLALA NOSTRA IDEA DI SCUOLA

#siamoprontiallasfida

DATI OCSE

• «STUDIARE NON SERVE PER TROVARE LAVORO?»

• I giovani italiani hanno livelli d’istruzione inferiori ai loro coetanei della maggior parte degli altri paesi: 28% di ragazzi (25-34 anni) senza diploma di

scuola secondaria, la media OCSE 17,4% Il tasso di laureati (25 – 34 anni) si colloca al

34° posto su 37 paesi ULTIMI PER FINANZIAMENTIULTIMI PER FINANZIAMENTI

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IL CANTIERE SCUOLA (le cose da fare)

• Chiediamo 17 miliardi per una scuola europea da investire nel medio periodo

• Per recuperare il punto % di PIL di spesa pubblica per l’istruzione che ci tiene sotto la media dei paesi OCSE

CHIEDIAMO INVESTIMENTI per …

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#nonc’èverariformasenzarisorse

IL CANTIERE SCUOLA (le nostre proposte in pillole)

• L’OBBLIGO SCOLASTICO fino a 18 anni Generalizzazione della scuola dell’infanzia in tutto il

Paese Per la scuola primaria ripristino del tempo pieno e

restituito al suo scopo formativo Lotta alla dispersione scolastica (NEET sono

aumentati di oltre 5 punti % tra il 2008 e 2009) Biennio unitario, no al taglio di 1 anno di scuola

superiore solo per risparmiare ma check up sugli ma check up sugli ordinamenti scolasticiordinamenti scolastici

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#cambiamentiall’altezzamandatocostituzionalemandatocostituzionale


• UNA SCUOLA AUTONOMA E LIBERA DA BUROCRAZIE

sgravare le scuole dagli adempimenti sgravare le scuole dagli adempimenti burocratici scaricati per lo smantellamento burocratici scaricati per lo smantellamento degli USTdegli UST

ripristinare la missione e l’autonomia organizzativa di docenti, dirigenti e Ata in una logica di natura pedagogico - didattica

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• Piano di investimenti sull’edilizia scolastica per avere:– una scuola accogliente e sicura– una scuola attrezzata con biblioteche,

palestre, laboratori e altre strutture culturali


• UNA SCUOLA RINNOVATA, APERTA AL MONDO ESTERNO

scuola aperta tutta la giornata, dove esterno ed interno interagiscono

una scuola che recuperi la sua dimensione sociale (biblioteche, palestre, …)

sviluppo della didattica laboratoriale riduzione del numero degli studenti per

classe

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IL CANTIERE SCUOLA (punti da anni al centro delle nostre istanze)

• ORGANICO FUNZIONALE Per garantire continuità didattica, anche per trovare soluzione all’annoso problema delle supplenze brevi

• STABILIZZARE I PRECARI con esaurimento delle GAE e concorso 2012, nuovo sistema di reclutamento dei docenti

• E’ UNA PROPOSTA TUTTA NOSTRA

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IL CANTIERE SCUOLA• VALUTAZIONE DI SISTEMA E

RENDICONTAZIONEè necessaria e per questa occorre: Individuare i livelli essenzialilivelli essenziali delle prestazioni scolastiche (i LEP) Rendere l’INVALSI realmente autonomo Separare la valutazione dei risultati dalla Separare la valutazione dei risultati dalla valorizzazione del personalevalorizzazione del personale Rendere credibile il ruolo del servizio ispettivo

Tutt’altro da ciò che ha emanato in questi giorni la Giannini

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IL CANTIERE SCUOLA

PRIORITARIA E’ LA RIAPERTURA DI UNA STAGIONE CONTRATTUALEPer fare una scuola di QUALITÀQUALITÀ occorre un BUON CONTRATTO per tutto il personale della scuola:• DIRIGENTI• DOCENTI • ATA

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#unabuonacontrattazioneperunaverariforma

8 PUNTI PER UN CONTRATTO NUOVO

1° PUNTOSUBITO IL RINNOVO• Per RISPONDERE ALL’EMERGENZA SALARIALE e prevedere un aumento retributivo tabellare per tutti• Per RINNOVARE LA PARTE NORMATIVA• Per discutere di VALORIZZAZIONE• Per RIPRISTINARE LE RISORSE MOF

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#sbloccacontratto#Firma anche TU

Gli 8 PUNTI PER UN CONTRATTO NUOVO

2° PUNTOImplementazione e manutenzione del profilo docente•AGGIORNARE LO STATO GIURIDICO DEL DOCENTE inserendo in aggiunta alle tradizionali competenze anche quelle:

Psicopedagogiche Relazionali Organizzative Informatiche e sull’utilizzo delle nuove tecnologie Linguistiche Di orientamento

SIGNIFICA: Rinnovare il profilo professionale e Declinare le competenze del docente, Valorizzare il nesso con la comunità professionale , Riconoscere le specificità, Procedere gradualmente nella prospettiva della funzione unica docente

Titolo della presentazione22

GLI 8 PUNTI PER UN CONTRATTO NUOVO

3° PUNTOLa FORMAZIONE con risorse aggiuntive e risorse aggiuntive e da contrattareda contrattare

• rilanciare la formazione iniziale• investire risorse sulla formazione in servizio formazione funzionale ai bisogni del sistema di istruzione delle scuole• una una formazione obbligatoriaformazione obbligatoria in in servizio, ma non a carico del lavoratoreservizio, ma non a carico del lavoratore

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4° PUNTO

La VALORIZZAZIONE• In un ottica di MIGLIORAMENTO COMPLESSIVO del sistema e della qualità • No allo scambio: SCATTI VALUTAZIONEDobbiamo evitare uno scambio come quello Scatti/MOF

• NO A GERARCHIE, COMPETIZIONI O CONCORRENZA

SIAMO PRONTI AL CONFRONTO E ABBIAMO LA NOSTRA PROPOSTA

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#lavoridipiùguadagnidipiù

LA VALORIZZAZIONE DEL LAVORO

VALORIZZARE significa riconoscere un incremento retributivo o anticipazioni su scatti a chi effettivamente lavora di più.1) Per SERVIZIO PRESTATO IN CONTESTI LAVORATIVI DI PARTICOLARE COMPLESSITA’: (3-5 anni almeno) in scuole a forte disagio e problematicità2) Per IL LAVORO D’AULA: documentato da crediti professionali acquisibili volontariamente attraverso:

Percorsi di formazione »qualificati e certificati» (°) Acquisizione di titoli purchè attinenti alla didattica (°) Produzione di materiali didattici, attuazione di progetti ed

esperienze, ricerca ed innovazione sul versante della didattica e della valutazione, … (°)

3) Per LAVORO POTENZIATO

(°)(°) La valutazione/certificazione in base a parametri/indicatori da stabilire La valutazione/certificazione in base a parametri/indicatori da stabilire in specifico CCNI, da parte del comitato di valutazione interno eletto dal in specifico CCNI, da parte del comitato di valutazione interno eletto dal C.D. e con un garante esternoC.D. e con un garante esterno

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5° PUNTO: ORARIO ORDINARIO, OBBLIGHI DI SERVIZIO E LAVORO POTENZIATO DEI DOCENTI• Mantenere le attuali ore frontali a cui rimane legato il Mantenere le attuali ore frontali a cui rimane legato il salario fondamentalesalario fondamentale• Portare a trasparenza tutti gli altri carichi di lavoro raggruppandoli in 3 tipologie:

collegiali e di programmazione/valutazione rapporti con le famiglie e alunni Individuali e funzionali al lavoro d’aula/insegnamento

• Introdurre e regolare la possibilità volontaria e Introdurre e regolare la possibilità volontaria e adeguatamente retribuita di accedere a un adeguatamente retribuita di accedere a un orario di lavoro orario di lavoro potenziatopotenziato per incarichi funzionali e di natura organizzativa per incarichi funzionali e di natura organizzativa

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#nonpiùambiguitàorariodoc


6° PUNTO

IL LAVORO ATA E IL POF D’ISTITUTO

senza gli Ata la scuola non vive!!!! Ridefinire (GIURIDICAMENTE ED ECONOMICAMENTE) i profili professionali RICONOSCERE LE MAGGIORI COMPLESSITA’ DEL LAVORO ATA ed i carichi di lavoro Aumentare i momenti di PARTECIPAZIONE alle decisioni della vita scolastica Proseguire nella strada già intrapresa sulla “valorizzazione” (posizioni economiche ed aree intermedie A1 e C)

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7° PUNTO

TUTELE PIU’ AMPIE E NUOVI DIRITTI PER I PRECARI

• PIANO PLURIENNALE PER LA STABILIZZAZIONE dei precari su tutti i posti disponibili (bene su questo il piano Renzi)

• garantire le stesse tutele e gli stessi diritti per il lavoro a tempo determinato• regolare nel contratto tutte le diverse forme di lavoro oggi sempre più presenti anche nella scuola

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8° puntoLa democrazia e la partecipazione nella scuola

• Va ripristinato il quadro di regole sulla contrattazione integrativa (in particolare per quella di scuola)

• Vanno confermate le materia attuali• Va garantita l’esigibilità della contrattazione • Regole sulla validazione del contratto e controlli

meno invasivi

Pronti ad accettare le sfide del Governo Renzi, ma soprattutto…

… pronti a ri-lanciare noi la sfida!!

Vedi il confronto « IL CANTIERE SCUOLA» con il

documento «LA BUONA SCUOLA»

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Per riepilogareI nostri punti irrinunciabili

si alla stabilizzazione del lavoro ed all’organico funzionale sia docente che Ata

chiediamo il rinnovo “subito” del contratto e con risorse adeguate a tutelare i salari di tutti

no ad atti unilaterali (NO allo stato giuridico per legge) innovazione “con” e non “contro” chi lavora nella scuola no all’abolizione dei gradoni senza un nuovo sistema di carriera no alla cancellazione dell’esperienza professionale (anzianità) no alla separazione tra docenti e Ata si all’introduzione di un sistema di valorizzazione che riconosca

il lavoro, ma in “affiancamento” alla carriera per anzianità e con risorse aggiuntive

I nostri impegni

• Promozione campagna assemblee • Partecipazione dei nostri dirigenti, RSU, militanti e iscritti alla

consultazione lanciata dal governo• Promozione dibattiti con genitori, studenti, OO.CC, territori per

territori con parlamentari locali• Partecipazione alla consultazione on line del governo• Consultazione on line della FLC su “Cantiere scuola” • Sostegno manifestazione studenti 10 ottobre• Raccolta unitaria firme su: #sbloccacontratto• Manifestazione nazionale sul lavoro il 25 ottobre e, poi, di tutto

il PI l’8 novembre a Roma • e poi … anche lo sciopero generale, se ci sarà l’ulteriore blocco

dei contratti

Ultim’ora

Jobs act

Il ricatto sui lavoratori, la mano libera del padrone

• Licenziamenti senza possibilità di reintegro (modifica art. 18) anche se il giudice accerta che la motivazione economica era palesemente infondata.

• Cambio di mansioni e controlli a distanza. Libertà ai padroni di

controllarci a distanza e di demansionarci.

• 3 anni di contratto a tutele crescenti in relazione all’anzianità di servizio . Le ambiguità della legge delega:

1) un lungo periodo di prova, durante il quale il licenziamento è sempre possibile per poi passare ad un periodo di stabilità secondo le regole dell’articolo 18 come verrà riscritto.

2) licenziamento sempre, ma con un indennizzo crescente con l’anzianità di servizio.

• Estensione ammortizzatori il sussidio di disoccupazione diventerebbe proporzionale all’anzianità

contributiva come avviene per la pensione. Il problema delle risorse (legge stabilità + contributi a carico dei lavoratori)

INIZIATIVA CGIL

Per l’estensione dei diritti e le tutele a tutte le lavoratrici ed i lavoratori Per una drastica riduzione del lavoro precario Per difendere lo Statuto dei lavoratori e l’art.18

La prossima legge di stabilità

Ovvero: “come togliere con la sinistra quello che si promette con la destra”!

• Nessuna risorsa per i contratti pubblici nel 2015• Stanziamento di un milione di euro per la scuola

(per metà finanziato da tagli) per il piano straordinario di assunzioni

• Modifica commissioni esami di Stato (solo commissari interni non pagati e presidente esterno)

Ancora tagli dal 1 settembre 2015(ma la chiamano “spending review”)

• Tagliati altri 30 ml.ni dalla L. 440/97• Riduzione esoneri coordinatori provinciali pratica sportiva• Abrogati esoneri e semi-esoneri per i vicari del DS• Si tagliano altri 2.020 posti Ata• Stretta sulle supplenze:

– Vietato sostituire un docente dal primo giorno– Sostituzione assistenti amm.vi possibile solo se la scuola ha

meno di 3 posti– Vietato sostituire gli assistenti tecnici– Vietato sostituire un collaboratore scolastico assente per meno

di 8 giorni– NB: utilizzo prioritario del FIS per pagare le ore eccedenti!!!

Documents

Cgil, Cisl, Uil “In piazza per difendere i servizi ai cittadini e il salario dei lavoratori” 8 novembre 2014 manifestazione nazionale a Roma dei lavoratori