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CENTRO INTEGRADO DE FORMACION PROFESIONAL

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O. ANTECEDENTES•CRISIS GLOBAL: DESEMPLEO.•OBJETIVO EUROPEO: conseguir que el 85% de los jóvenes de 18 a 24 años tengan una titulación de educación secundaria post-obligatoria: solo un 15% de empleos quedará para jóvenes sin cualificación.•Formación Profesional en España: 41% Resto UE: 58% Alemania: 1º en % Formación Profesional y último en % Ed. UNIVERSITARIA.

España: penúltimo en % F.P. y 3º en % Ed. UNIVERSITARIA.

Tenemos que desterrar viejos prejuicios respecto de la F.P.

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Desde la FORMACION:

Aprendizaje formal. SISTEMA EDUCATIVO. F.P. REGLADA: TITULOS PROFESIONALES.

Aprendizaje no formal. FORMACION PARA EL EMPLEO: CERTIFICADOS PROFESIONALES

Aprendizaje informal: EVALUACION DE CREDITACIONES DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS CON LA EXPER. LABORAL.

INTEGRAR LOS SUBSISTEMAS DE F. P.

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¿Qué HACER FRENTE A LA CRISIS ACTUAL?A.Extender la Red CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

B.Potenciar Formación DUAL

C.Formación profesional Bilingüe

D.Portal de INFORMACION Y ORIENTACIÓN.

E.EVALUACION DE ACREDITACIONES DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS CON LA EXPER. LABORAL.

F.PROGRAMAS DE MOVILIDAD ERASMUS+ etc para prácticas profesionales en la UE. Explorar ayudas a las empresas que nos ofrecen destinos ERASMUS a través de CONVENIOS ESPECIALES.

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2. DEFINICIÓN DE CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

Son Centros integrados de formación profesional aquellos que, reuniendo los requisitos básicos establecidos en el RD 1558/2005, impartan ofertas formativas referidas al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales que conduzcan a títulos de formación profesional y certificados de profesionalidad.

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3. FUNCIONES DE LOS C.I.F.P.

- Impartir las ofertas de F. P. REGLADA referidas al Catálogo Nacional de las Cualificaciones y, en su caso, otras ofertas no vinculadas al mismo. - Establecer vínculos con el sistema productivo de su entorno colaborando con las organizaciones sindicales y empresariales y con las instituciones y entidades implicadas en el desarrollo local para que su oferta formativa responda a:

Las necesidades de formación de los trabajadores y trabajadoras en activo, estén ocupados o en paro.Las demandas de las empresas del entorno. EUROCOPTER, G.INAER e ITP

Proyecto de Innovación FP EMPRESA

- Promover y desarrollar acciones de formación y de innovación orientadas a la adquisición y actualización permanente en las empresas de su entorno.

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 •Orientar, al alumnado y trabajadores desempleados y ocupados.

•Colaborar con los Centros de Referencia Nacional en el análisis de la evolución:

Del empleo.De los cambios tecnológicos y organizativos del sistema productivo de su entorno. Del impacto de la formación profesional integrada.

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4. OFERTA FORMATIVA DEL C.I.F.P. “AGUAS NUEVAS”.

El C.I.F.P. “AGUAS NUEVAS”. Imparte durante este curso 2009/2010 enseñanzas que corresponderán a las familias profesionales Agraria, Madera y Mueble, Transporte y Mantenimiento de Vehículos y Energía y Agua. Su oferta incluirá la formación profesional reglada y la formación profesional para el empleo.

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FAMILIA PROFESIONAL AGRARIA:-C.F.G.M. de JARDINERÍA Y FLORISTERIA.-C.F.G.M. de PRODUCCION AGROECOLOGICA -C.F.G.S. de GESTION FORESTAL y DEL MEDIO NATURAL-C.F.G.S. de GANADERIA y ASISTENCIA EN SANIDAD ANIMAL-Acciones formativas para el empleo: CULTIVOS HERVACEOS, MECANICA AGRARIA y AGRICULTURA y GANADERIA ECOLOGICA.

Proy. Innovac. LINK FOR BOSQUES

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FAMILIA PROFESIONAL DE MADERA Y MUEBLE:-C.F.G.M. de FABRICACIÓN A MEDIDA E INSTALACIÓN DE CARPINTERÍA Y MUEBLE.-C.F.G.S. de DISEÑO Y AMUEBLAMIENTO.

-Acción formativa para el empleo: MECANIZADO DE MADERA Y DERIVADOS.

Proy. Innovac. SISTEM

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FAMILIA PROFESIONAL DE T.M.V.:-C.F.G.S. MANTENIMIENTO DE AVIÓNICA-C.F.G.S. MANTENIMIENTO AEROMECÁNICO

-1 Acción formativa para el empleo: MECANICO DE MOTORES DE AVIACION. Empresa: ITP.

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FAMILIA PROFESIONAL DE ENERGÍA Y AGUA- C.F.G.S. EFICIENCIA ENERGÉTICA Y ENERGÍA SOLAR TÉRMICA.-Acciones formativas: INSTALACIÓN DE SISTEMAS DE ENERGÍA SOLAR TÉRMICA y SOLAR FOTOVOLTAICA

Proy. Innovac.:Monitorización de Inst.Solar Térmica

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5. ORGANIZACIÓN C.I.F.P. AGUAS NUEVAS.DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN

PROYECTO FUNCIONAL1.Se denomina P.F. al plan de actuaciones que debe contener los objetivos y las líneas de trabajo del centro en función de las necesidades de su entorno productivo. Proyecto Educativo de Centro + Proyecto de Formación para el empleo.Para garantizar la calidad de las acciones del P.F. se implantará el sistema de Calidad (Proyecto innov. SIG: ISO 9001, ISO 14001 y OHSAS 18001).

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2. El contenido del Proyecto Funcional incluirá al menos:a)Las normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro.b)La oferta formativa del centro, las programaciones didácticas que concreten los currículos establecidos y los planes formativos de los módulos de la formación profesional para el empleo.c)El plan de orientación del centro

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ÓRGANOS UNIPERSONALES DE GOBIERNODirectorJefe de EstudiosSecretarioJefes de Estudios Adjuntos. Las funciones de los Jefes de Estudios Adjuntos son: coord. de programas europeos y la formación para el empleo y las que, supervisadas por el Director, en él delegue el Jefe de Estudios. Jefe de Residencia. (C.I.F.P. AGUAS NUEVAS dispone de residencia de estudiantes)

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ÓRGANOS COLEGIADOS DE PARTICIPACIÓN.Claustro de Profesores (Consejo Asesor)

Consejo Social1. El Consejo Social es el órgano de participación de la comunidad educativa y de los agentes sociales en el centro.

2. La composición del Consejo Social del centro será:a) Cuatro representantes de la administración:- El director del centro, que ejercerá como presidente.- Dos representantes de la administración educativa.- Un representante de la administración laboral.

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b) Cuatro representantes del centro:- El jefe de estudios.- Tres representantes del profesorado, elegidos por el claustro. c) Cuatro representantes de los agentes sociales:- Dos representantes de las organizaciones empresariales más representativas (FEDA).- Dos representantes de las organizaciones sindicales más representativas (CCOO y UGT). d) El Secretario del centro, que actuará como Secretario del Consejo, con voz pero sin voto.

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PRESENTE DEL C.I.F.P AGUAS NUEVAS

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION Proyecto innovación SIG

PIONERO EN CLM: SECCION BILINGÜE EN F.P.

PIONERO EN CLM: PROGRAMA ERAMUS.IBERIA. Destinos en Ámsterdam, París, Bruselas y RomaAIRBUS. Destinos en Marsella y Donauwörth (Alemania)GRUPO INAER. Destinos en Colico (Italia), Andover (UK), Francia y Portugal.IBOND AVIATION GROUP. Destinos en UK

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CERTIFICACION EASA 147 del CEFAAL (Dpto. TMV)B1.3 AEROMECANICA y B2 AVIONICA.

ENERGIAS RENOVABLES.

SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) (O.A.P.E.E.) :

- ERASMUS +- TOI SOUFLEARNING

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FORMACION DUAL

2012-13. Experimental 2 proys. con 12 alumnos2013-14. Aprobados 8 proyectos con 23 alumnos2014-15. Aprobados 7 proyectos de F DUAL “B” y 1 proyecto de F. DUAL “A” con 52 alumnos

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2011-12. Proyectos de Innovación aplicada (6) a la Formación Profesional según convocatoria del Ministerio de Educación de resolución de 5 de abril de 2011 de la Secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional .

Mención en la Revista “MERCADOS 21” de Marzo 2012 como el 9º centro de Formación Profesional más innovador de España.

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GRACIAS POR SU ATENCIONwww.cifpaguasnuevas.es

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