Célula Animal y Vegetal

CLULA ANIMAL Y VEGETAL

KAROLAY GOMEZ ALRCON.201554693, LUZ ADRIANA CASTRO RAMIREZ.201554407, NATALIA TRUJILLO RIOS.201554107, BRYAN DAVID PANTOJA LOPEZ.201554141.

LABORATORIO DE BIOLOGIA

UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PALMIRA, TECNOLOGIA EN ALIMENTOS

FECHA DE ENTREGA: 25-02-2015INDICE

INTRODUCCIN JUSTIFICACIN OBJETIVOS (GENERALES Y ESPECFICOS) MARCO TERICO METODOLOGA RESULTADOS ANLISIS Y DISCUSIN DE LOS RESULTADO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFA

INTRODUCCINLa clula se define como la unidad mnima de un organismo capaz de actuar de manera autnoma. Todos los organismos vivos estn formados por clulas, y en general se acepta que ningn organismo, es un ser vivo no consta al menos de una clula. Algunos organismos microscpicos, como bacterias y protozoos, son clulas nicas, mientras que los animales y plantas estn formados por muchos millones de clulas organizadas en tejidos y rganos. Aunque los virus y los extractos acelulares, realizan muchas de las funciones propias de la clula viva, carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproduccin propios de las clulas y, por tanto, no se consideran seres vivos. La biologa estudia las clulas en funcin de su constitucin molecular y la forma en que cooperan entre s para constituir organismos muy complejos, como el ser humano. Para poder comprender como funciona el cuerpo humano sano, como se desarrolla y envejece y que falla en casa de enfermedad, es imprescindible conocer las clulas que lo constituye.

JUSTIFICACINConocer ms acerca de las Clulas Animal y Vegetal. Adems esta prctica nos ofrece la oportunidad de verificar la informacin encontrada con lo observado en el Microscopio con los pasos a seguir y los materiales utilizados, y visualizar las clulas de una manera ms clara y precisa Es importante que mediante la prctica y los resultados podamos obtener respuesta a cuestionamientos propuestos y as adquirir un conocimiento y aprendizaje apropiado.OBJETIVO GENERAL Identificar ya sea clula animal o clula vegetal en los diferentes protocolos sus distintos componentes celulares, tamao, forma y funciones. OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar sus principales partes de la clula animal y vegetal. Conocer sus componentes celulares y sus funciones. Reconocer su forma, tamao, variacin y textura de las diferentes clulas.

MARCO TERICOEs la unidad morfolgica y funcional de los seres vivos en este trabajo veremos las clulas animales y vegetales, tambin observaremos la membrana y pared celular.Hay dos tipos distintos de clulas: Las procariotas y las eucariotas.En las clulas eucariotas el ncleo est rodeado por una membrana nuclear, mientras que en las procariotas no existe dicha membrana, por lo que el material nuclear est disperso en el citoplasma. Tambin se la llama carioplasma, y suele tener una forma redondeada, o elptica en las clulas prismticas, en el centro de la clula y mantiene casi siempre esta posicin. El ncleo de una clula normal puede presentarse en dos formas distintas, segn sea el estadio en que se halle la propia clula.Al comenzar la divisin celular o mitosis se distinguen en el ncleo unos corpsculos caractersticos, susceptibles de ser coloreados, son los cromosomas, portadores de los factores hereditarios o genes. Cuando la clula permanece sin dividirse (periodo interfase), el ncleo presenta una estructura interna filamentosa, poco visible al microscopio ptico, en la que destaca un orgnulo denominado nuclolo, las procariotas carecen de ncleos limitados por membrana y de la mayora de las organelas que se encuentran en las clulas eucariticas. Los procariotas fueron la nica forma de vida sobre la Tierra durante casi 2.000 millones de aos; despus, hace aproximadamente 1.500 millones de aos, aparecieron las clulas eucariticas.

El primero que utiliz la palabra clula fue Robert Hooke, en 1665, al observar en un microscopio pequeos compartimentos parecidos a un panal en los cortes realizados de la corteza de un corcho.En 1831, Robert Brown descubri el ncleo de las clulas vegetales.En 1838, Matthias Schleiden, afirmo que todas las plantas estaban hechas de clulas.En 1839, Theodor Schawann, amplio las observaciones de Schleiden pero con tejidos animales. Schleiden y Schwann, llegaron a la conclusin de que, la de clula constituye la unidad bsica de toda la vida. Todas estas observaciones conforman la TEORIA CELULAR: Significa que toda planta o animal est formado de clulas Todos los seres vivos estn constituidos por clulas. Las clulas se originan de otras clulas.

La mayora de seres vivos estn compuestos por muchas clulas. En estos organismos pluricelulares, cada de clula se ha especializado en la ejecucin de una o posiblemente de unas pocas funciones del organismo del cual forman parte.Por ejemplo: una de clula nerviosa.(MIRAMONTES, 2005)

METODOLOGAPROTOCOLO NO. 2

CATAFILO DE CEBOLLA

Se retir de la cebolla un pequeo trozo de catafilo.

Lo pusimos en la lmina porta objetos, agregndole una gota de lugol en agua y se cubri.

Observamos en el microscopio con 4x, 10x y 40x.

PROTOCOLO NO. 4

CLOROPLASTOS DE ALGAS

Colocamos un filamento de algas en el portaobjetos.

Agregamos una gota del lquido (agua) donde estaba el alga y se cubri.


PROTOCOLO NO. 3

EPIDERMIS DE UNA HOJA

Desprendimos un trozo de epidermis y se coloc al lado del envs en la lmina porta objetos.

Aadimos una gota de agua y se cubri.


PROTOCOLO NO. 1

CORTE DE CORCHO

Tomamos un trozo de corcho y con una cuchilla se le hizo un corte muy delgado.

Lo pusimos en la lmina porta objetos, agregndole una gota de agua y cubrindolo.


PROTOCOLO NO. 5

MICELIOS EN HONGOS, ESPORANGIOS, HIFAS Y ESPORAS.

Con ayuda de una cinta pegante retiramos la parte blanca del alimento en descomposicin.

Pusimos la muestra en la lmina porta objetos.


PROTOCOLO NO. 6

MUCOSA BUCAL

Con el palillo para dientes, realizamos un frotis bucal en la cara interna de la mejilla.

Se pas por la lmina porta objetos y se anido una gota de azul de metileno y se cubri.


PROTOCOLO NO. 7

PROTISTOS

Depositamos una gota de agua estancada en el porta objetos.

Adicionamos una gota de lugol y se cubri.


RESULTADOSPROTOCOLO NO. 1A. Describir lo que observa.Al observa en el microscopio con objetivo 4x, pudimos ver su composicin textura y tejido por el cual est conformado, al cambiar de objetivo 10x vimos ms detalla su composicin que era crculos unidos entre si dejan pequeos espacios en blanco, y en el objetivo 40x, se observ una imagen ms concreta siendo y ampla la imagen teniendo una detonacin de la escala de grises.

B. Realizar una ilustracin de lo observado.

C. Segn lo observado, Qu tipo de membrana celular ha persistido en este tejido?, Por qu?, Cul ser su papel en la clula?En este tejido el tipo de membrana que pudimos observar es la clula vegetal, porque en este tejido encontramos la pared celular con cavidades amplias y dobles, el papel en la clula es el sostn y la forma puesto que esta estructura prevalece, sabiendo en que esta en objeto muerto.

D. Compara pared celular con membrana plstica.La pared celular Le confiere la forma a la clula, cubrindola a modo de exoesqueleto, le da la textura a cada tejido, siendo el componente que le otorga proteccin y sostn a la planta y la membrana celular es la encargada de aislar selectivamente el contenido de la clula del ambiente externo, regular el intercambio de sustancias entre el interior y exterior celular (lo que entra y sale de la clula) y la comunicacin intercelular.

(Ana Mara Gonzalez, 1987-2007) (Ana Mara Gonzales, 1987-2007)

PROTOCOLO NO. 2A. Describir la observacin. Qu clase de estructura celulares son visibles?Las clulas de catafilo de cebolla se observan celdas alargadas organizadas en forma lineal y cilndrica, identificando la membrana y pared celular, a medida que cambibamos de objetivo la imagen iba hacer ms visible y se poda identificar su estructura a fondo.

B. Qu diferencia encuentras en la observacin con respecto al primer punto?Las clulas de catafilo de cebolla son celdas alargadas organizadas en forma lineal, mientras que las clulas del corcho se organizaban en forma de panal, adems la membrana y pared celular de las clulas del catafilo de cebolla eran ms observables a medida que se cambiaba el objetivo, que en las clulas del corcho.

C. Realizar un esquema y seala las partes estructurales que observas.

PROTOCOLO NO. 3A. Realizar un esquema de lo que observas a travs del microscopio y sealar las partes estructurales de la clula. Su estructura es aplanada, con formas a menudo desajustadas, otras veces con formas ms ajustadas, no dejan espacios dentro de lo observado, pues que al cambiar de objetivo se vio mejor su estructura.

B. Si se observan estomas, realizar un esquema de ellos. Cul es su papel?Si lo pudimos observar gracias a que estos se encuentran ms numerosos en el envs de la hoja. El papel de los estomas es regular el intercambio gaseoso y la transpiracin.

C. Las clulas que usted observa demuestran estar adaptadas para cumplir las funciones del tejido epidrmico? Argumenta tu respuesta.Las diferentes clulas que observamos nos demuestran que hacen parte de un tejido epidrmico ya que la funcin de este es la proteccin de la superficie y adems el intercambio de sustancias, ya que encontramos las estomas que regulan el intercambio gaseoso y la transpiracin, por ende as clulas externas le darn la proteccin del tejido.(Pacheco, 2008)PROTOCOLO NO. 4A. Describir la organizacin general de estas clulas.La organizacin general de estas clulas, fue en lnea recta a medida que se cambia el objetivo se empieza a diferenciar con mayor nitidez la membrana y pared celular, observando que las clulas forman celdas alargadas y se aprecia el ncleo y los cloroplastos.

B. Ubicar los cloroplastos y el ncleo.C. Realizar una ilustracin de lo que observas.

PROTOCOLO NO. 5A. Realizar una ilustracin de lo observado. Seala cada una de las estructuras.B. Indicar y describir la organizacin general de las hifas, esporangios y esporas.Hifas: Es la unidad vegetativa en la estructura de los hongos. Su forma es filamentosa y de tipo tubular con paredes celulares, pudiendo presentar tabiques. (eTiquetarOja & Micosapiens, s.f.)Esporangios: Surgen en el extremo de ciertas hifas. (maristasgranada, s.f.)Esporas: El cuerpo consiste generalmente de filamentos ramificados con pared celularquitinosa. (Gonzales, 1987-2007)

PROTOCOLO NO. 6A. Realizar una ilustracin de lo observado.B. Sealar cada una de las estructuras observadas.

PROTOCOLO NO. 7A. Realizar una ilustracin de lo observado.B. Sealar cada una de las estructuras observadas.

ANLISIS Y DISCUSIN DE LOS RESULTADOEn la prctica pudimos analizar los dos tipos de clulas que hay dentro un ser inerte o un ser vivo, las cuales son la clula vegetales o la clula animal, mirando sus diferentes estructura y composicin en los 7 protocolos citados en la gua, esto con llevo a que cada uno de nosotros diera su apreciacin al observar en los tres objetivos 4x, 10x y 40x, puesto que dimos valoraciones similares pero con una diferencia a la hora de realizar su ilustracin, esto se resolvi, ya que cada uno de nosotros observo dos veces por cada uno de los objetos, genero un poco de demora al continuar con los dems protocolos, pero nos ayud a ser ms detallados a la hora de resolver las preguntas.

CONCLUSIONES

Al realizar esta prctica concluimos que pudimos preparar las placas temporales de los siete protocolos, para identificar qu tipo de clula si eran clula vegetal o clula animal, y obtener un mejor conocimiento.Tambin concluimos que pudimos reconocer la complejidad de morfologa y estructura de los diferentes tipos de clulas de acuerdo a lo observado en los ovejitos 4x, 10x y 40x.Por ultimo obtuvimos buenas imgenes en la cual se pudo identificar la membrana celular, el citoplasma, el ncleo, las hifas, los esporangios, las esporas, los cloroplastos y los estomas, gracias a la ayuda del microscopio. BIBLIOGRAFAAna Mara Gonzales. (1987-2007). Hipertextos del Area de la Biologia. Obtenido de La membrana celular: http://www.biologia.edu.ar/cel_euca/la_membrana_celular.htmAna Mara Gonzalez. (1987-2007). Hipertextos del Area de Biologia. Obtenido de Celula Vegetal: http://www.biologia.edu.ar/plantas/cell_vegetal.htmeTiquetarOja & Micosapiens. (s.f.). EL MUNDO DE LAS SETAS A TU DISPOSICIN. Obtenido de LAS HIFAS: http://www.micomania.rizoazul.com/microscopia%20las%20hifas.htmlGonzales, A. M. (1987-2007). Hipertextos del Area de Biologia. Obtenido de Reino Fungi: http://www.biologia.edu.ar/fungi/fungi.htmmaristasgranada. (s.f.). MICROORGANISMOS EUCARIOTAS - 2. Obtenido de http://www.maristasgranada.net/webcole/documentos/Ciencias/Bach-2%BA/Biologia/6_Microbiologia/5_Microbios_Eucariotas_2.pdfMIRAMONTES, K. L. (2005). Celulabhill.galeon. Obtenido de CLULA EUCARIOTA: http://celulabhill.galeon.com/aficiones1218390.htmlPacheco, M. M. (17 de 04 de 2008). ATLAS de HISTOLOGA VEGETAL y ANIMAL. Obtenido de Tejidos vegetales : http://webs.uvigo.es/mmegias/1-vegetal/guiada_v_proteccion.php

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