2019年9月9日 星期一客座责编：陈忠德 版式：谢焕芬电话：57677750 信箱：jryjgg@126.com ·亮点

用教育初心凝聚育人使命——2019永嘉教育亮点纷呈

今年以来，县教育局以规范管

理、内涵提升、基础建设、教师发展四

个方面为主攻方向，大力实施学前教

育发展、校网布局优化、教师培养提

升、教育教学质量提升“1+5”等四个

三年行动计划，突出抓好教育理念和

格局的提升，取得了可喜的成绩。

全力推进现代化县创建。5 月27日—29日，我县顺利通过省教育基本现代化县创建预评估，省评估组充分肯定我县创建工作，对我县在推动教育改革、强化资源供给、优化教育结构、提升教育质量以及激活教育合力等方面所取得的成绩给予了高度评价。再过 4个月，“创现”大考将至，一张蓝图绘到底，一以贯之抓落实，全县上下定当凝心聚力，克难攻坚，用教育初心书写永嘉教育的“奋进之笔”。

全力加快学校基本建设。全年计划固定资产投资5.63亿元（包括县职教中心 3亿元），到 7月底，已完成投资约 3.12亿元，完成率 55.4%。今年新改扩建项目20个，新开工的7个项目中 5个项目(碧莲镇中学扩建工程、城西小学校区新建工程、大若岩镇中迁建工程、乌牛街道码道小学、瓯北中心小学新桥校区扩建等)已开工，剩余2个(罗东小学芦田校区迁建一期和枫林镇中心小学扩建)将分别于今年10月和11月开工。13个续建项目中 9 个项目（朱涂小学扩建一期、中塘小学二期、岩头镇中学拆扩建、桥下一中综合楼扩建工程、枫林中心小学风雨操场、桥下一小教学楼扩建工程、乌牛二小扩建工程、沙头中学拆扩建、碧莲镇中学扩建）主体工程已完工，秋季可投入使用；其余4个（岩头镇中心小学拆扩建、永嘉中学美丽校园改造、瓯北第三小学迁建和瓯北第六小学扩建二期）进展顺利。上半年全县配备更新计算机505台，多媒体小平台 64 套，创新实验室、学科教室以及功能室建设稳步推进，积极改善学校办学条件。

全力实施民生实事项目。省民生实事“互联网+义务教育”全面推进，制定执行《永嘉县“互联网＋义务教育”中小学校结对帮扶工作实施方案》，完成 24所学校结对，投入 351.8万元完成同步课堂系统，指导结对双方学校开展“五同”工作，本次受灾学校的设备已第一时间安装、调试到位。市民生实事“明眸皓齿”工程，已到位 109套学生近视检测仪，完成全县学生第一次视力普查和全部 906个教室灯光改造。市县民生实事“新（扩）建幼儿园”和“实施学前教育工程”中，全县未建公办幼儿园的乡镇（街道）实现全部覆盖（东城街道中心幼儿园和黄田街道中心幼儿园已经开始秋季招生，乌牛街道中心幼儿园11月底结顶）；4所民办幼儿园9月份将全部投入使用（上塘童真幼儿园已

于 2019年 3月份开园，永嘉三幼、瓯北艺绘幼儿园、岩头文博幼儿园将于秋季正式开园）；2所幼儿园（桥下镇中心幼儿园德盛分园、瓯北安博幼儿园）通过省二级评估验收，等待发文；11月左右还有 2所幼儿园（沙头镇古庙幼儿园、三江街道罗东幼儿园）将迎接省二级评估验收；全县普惠性幼儿园 150所（幼儿园总数为 169所），占比达88.76%，提前完成指标要求。

全力提升教育教学质量。落实立德树人根本任务，实施“四品八德”教育，开展“一校一品牌、一校多特色、一班一亮点”创建活动，深入推进育人工作。今年高考成绩再创历史新高，全县一段上线总人数突破千人大关，达 1010人（含体艺类），其中文化类一段上线785人，比2018年增加109 人。高职（单考单招）上线 674人，上线率达96.7%。

全力抓好教师队伍建设。以去年试点为基础，在全县范围内实施

“县管校聘”改革；加快名优教师培养，今年新晋正高级职称教师 2人，8位市“三名”对象已经通过市教育局考察，上半年评选出县三名 28人，建立 35个学区级（校级）名师工作室，研究出台教育人才奖励政策，激励教师队伍成长。

全力优化教育发展环境。一是强化基层党建工作。深化“四化”党支部创建，打造一批党建特色品牌。二是突出政风行风建设。推进“清廉学校”建设，保持正风肃纪高压态势，上半年出动118人次检查62个单位，有效运用监督执纪“四种形态”处理16人次，受理信访件 380件，报结率100%。三是深化平安校园创建。下拨安保人员专项经费 1351万，安排物防、技防经费200万元用于30所学校监控系统更新升级，整改各类安全隐患128条。

今年是新中国成立70周年，是

全面建成小康社会的关键之年。面

对群众的期待和领导的信任，下一步

要做好以下几个方面：

牢记教育初心育人使命，深入开展主题教育活动。9月开始至 11月底，我们将开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是以习近平同志为核心的党中央统揽“四个伟大”作出的重大部署，具有十分重大的意义。广大党员干部先学习起来、先调研起来、先查找起来、先整改起来，在推动我县教育高质量高品质发展的同时，圆满完成主题教育活动各项任务要求，提前准备、造好氛围、打好基础。

围绕教育工作重点目标，紧扣节点抓好项目推进。新学年，紧扣群众需要和考核要求，创新载体，鼓足干劲，深化工作措施，推进具体责任再落实，确保顺利完成年初既定的目标任务。认真对照教育基本现代化县预评估反馈意见做好整改提升，精心制定整改方案，全面抓好整改落实，

确保在整改中见提升、在落实中见成效，为通过省教育基本现代化县创建正式评估奠定基础。全力加快省市县民生实事和各项重点工作，继续实施中央资金重点建设项目 2个，加快20个新改扩建项目建设，采取有力措施保证 2个未开工项目按计划开工，到年底完成新扩建校舍 55000㎡，固定资产投资5.63亿元，进一步扩大教育资源总量，不断优化教育资源配置。

落实立德树人根本任务，雷厉风行抓好行风建设。把优化教育资源配置和保障各类群体人员入学摆在更加突出位置，继续优化校网布局，促进资源均衡配置，实现优势资源共享，推进城乡教育一体化。加快教育基础设施建设，进一步缩小城乡和学校之间的教育差距，努力让每个孩子从“上得了学”到“上好学”提升。保持治理有偿家教的高压态势，师德师风建设只有进行时，没有完成时，必须要长效抓、抓长效。要杜绝利用工作便利搞摊派问题，确保教育系统风清气正，促进教育内涵发展不断提升。

持续打造科学课程体系，多措并举提升育人实效。将学生的需求作为课程与教学变革的原点和依据，把教育教学质量摆在更加突出的位置，创新灵活多样的教学方式；以课堂

“教为中心”向“学为中心”真实转变为目标，提高教学效率，加快推进“互联网+教育”建设，深化“研究+”教科研成果推广与应用研究推动校本教研从经验型向实证型发展；坚持向效率要质量，以减负为前提，全面深化作业变革，治理校外培训市场，有效破解校内减负、校外增负的问题，坚持实践育人导向，引导学生动手动脑、学以致用。

加强支部规范化建设，固本强基抓好基层党建。在当前全面从严治党向基层延伸的大背景下，加强教育系统各党委、总支、支部党建工作意义重大。要创新党组织活动形式，把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，防止“两张皮”，实现“双促进”；要做好发展党员和党员教育管理工作，把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，落实“三会一课”等组织生活制度，引导党员增强党性、提高素质；要强化对党务工作者的培训和激励，通过“走出去、请进来”的方式开展培训，切实提升党组织书记和党务工作者的履职能力。

聚焦综合素养教学能力，促进未来教师队伍建设。引导广大教师明确思想定位，强化育人本位，坚守教育岗位，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，打造一支素质过硬、本领有”好老师，打造一支素质过硬、本领过硬的育人队伍。各校要坚持把教过硬的育人队伍。各校要坚持把教师作为立教之本，抓住师作为立教之本，抓住关键环节，全面优化教师激励政策和从教环境。

继续推进“县管校聘”工作开展，全面实行校长职级制；完善新教师、教学新苗、骨干教师、高端教师到领军教师的层次性培养工程；促进各梯队教师的优势发展，着力提升教师专业素养；让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

坚持学习勇立时代潮头，当好教育家型育人先锋。一个好班主任可以成就一个好班级；一位好校长可以造就一所好学校；一位好局长可以改善一方教育。教育系统每一位领导干部都要当好教育家型的育人先锋。要向书本学，要向先进学，要向

身边学，做担当作为的“干”部，紧紧围绕年度目标任务，确保实现指标

“全年红”、任务“全部红”、工作“全线红”，以重点工作突破带动整体提升、以真抓推动攻坚克难，以实干绘就发展蓝图。

坚定信心，顺势而为，紧紧围绕

县委县政府和上级教育行政部门的

目标要求，以更高的格局、更新的理

念和更足的信心，抢抓新机遇，应对

新挑战，用教育初心凝聚育人使命，

为新中国成立70周年献礼。

陈超俊/文

·风采 72019年9月9日 星期一责编：叶蒙 版式：奔奔电话：57677750 信箱：jryjgg@126.com

以园为家 共同成长

潜心育人 温暖学生 永嘉第二高级中学 林佩棋

春风化雨 默默奉献 碧莲镇大岙小学 麻晓菊

我的教育故事

毕业参加工作就被分配到了溪口幼儿园。在将近10年的山区幼教工作

生涯中，我一直不断学习成长，每一次的体验都是经验的习得。对于我来说，我是和幼儿园一起成长起来的，我和同事们一起“摸着石头”过河，自己探索着参与各项活动。我担任过教研组长，创建了幼儿园校本培训博客，可以说一手创建了校本研训工作。2016年我正式提任为溪口幼儿园副园长，开始了“园长”工作生涯。

自从担任园长职位以来，我睁眼闭

眼都是单位的事情，每天想着幼儿园应该如何才能成为一所家长满意园、教师幸福园、农村示范园和孩子的乐园。因为我对自我的高要求与对工作的高要求，2018年溪口幼儿园顺利通过了二级幼儿园的评估。幼儿园的事情事无巨细我都亲力亲为，从幼儿园顶层设计到校本研训工作，从教研活动到教师培训，甚至后勤工作，每一条线都亲自过问，使得幼儿园工作井井有条。

2019年8月9日，台风“利奇马”给溪口幼儿园带来了一场前所未有的大灾难，幼儿园损失严重，校园一片狼藉。此时我已经是一位怀孕8个月的准妈妈，但丝毫没有因此退缩，无暇顾及家里被水淹的事，而是在台风后的第一时间组织全园教师参与到灾后自救工作中，和所有老师们一起参与铲泥、清扫等工作。在我眼里我是园长我必须无时无刻承担起这个责任，岗

位职责在我心里始终占据着一个重要的位置。就这样我连续二十几天没有休息，一直忙于幼儿园灾后的恢复工作，清扫、采购、维修等等，每样事情都亲自落到实处，即使脚因孕晚期水肿，我也始终坚持着，为的就是能够保障如期开学，让孩子们能够看到一个全新面貌的幼儿园。我相信只要我对工作抱着积极负责的态度，溪口幼儿园的明天一定会越来越好！

从教八年来一直践行着“学高为师，身正为范”的教学理念，致力于新课程数学教学，努力践行学校“致真教育”，掌握各种教学手段和教学方法，所任班级教学成绩位于同年级前列，担任班主任的高一 7 班被评为

2015学年县级先进班集体。2013年，担任班主任工作，披星

戴月是我的日常工作状态。每天早上 5点多来到教室打开门窗，等候学生的到来。每天晚上 10点，灯火阑珊，学生全部离开后，做好第二天的计划才结束一天的工作返回家中。在生活上，无微不至地关心每个学生，时刻提醒学生注意安全、照顾好身体。在不断努力下，所带的班级得到了家长和学校领导的一致肯定和好评，学生的生活、学习习惯都有了极好的改变，学生成绩也名列前茅。

2015年，我担任高三班主任，临

近高考，班上的一位学生谢某出现了极度焦虑的状态，再加上与好朋友的关系处理不当，该学生做出了极端的行为，甚至有轻生的念头。我了解学生的情况后，联系学生家长，多次家访，与家长和学生进行积极的交流。我认为：培养人，就是培养他获得快乐前景的道路。于是开展班级主题活动，释放学生的高考压力，并且经常找学生聊天，舒缓学生的心理压力。渐渐地，谢某在快乐积极的班级氛围中找到了自我，脸上露出了久违的纯粹的笑容，顺利参加高考，考上了理想的大学。我希望每一个学生的心灵都可

以不再苦涩，可以承载着温暖向更美好的远方不断前进，风雨兼程。

2017年开学初，怀孕一个月的我出现了腿静脉血栓，髋部腹部也有堵塞。医生告知我，腿部三天内不做手术就将恶变为陈旧性血栓，还会有很多后遗症。在请假二个月后，我的病情稍微稳定了些，便主动要求来上班。学生马上就要参加学考了，我实在放心不下。强忍腿部的痛苦，每天坚持用轮椅和慢慢踱步上班，带领班级学生投入到紧张的学习和备考中。虽然每天还要继续打针，虽然腿部依然疼痛，但每每想到高二即将升

学到高三的学生，这也是他们的重要时刻，我想我必须得坚持，备课，上课，一如既往。我要对他们的前程负责，这是我的初衷。

金优胜校长在二中道德讲堂上这样评价我：林老师是个好老师，是个心底有大爱的老师。她不曾以工资的高低来衡量自己的付出，不以学生的出身有所偏见，用心做自己的本职工作，言传身教。我感到非常惭愧，教书育人本来就是我们教师应尽的职责，我热爱这份工作，我也抱着无比期待与丰盛的爱在这条教学的道路上继续前进。

2001年毕业后的 18年来，一直担任班主任，坚守教师初心，追求理想的教育梦，用爱心谱写师者大爱。从教 18年来，我从未停下追求教育理想的步伐，我认为教育应该与时俱

进，不断改革创新。教育者应该不断挑战课堂，敢于尝试新型的教育方法，应该开拓眼界。

2017年10月，刚刚成为二胎妈妈的我，接到学校任务——去市里执教《儿童哲学》课。这是全新的课程，在永嘉县还没有老师上过这样的课。敢于挑战的我一口就答应了。接下来的两个月，确定哲学主题，选择绘本教材，去瓦市小学听课取经；备课，做课件，磨课，试教；推翻，重来，修改，再试教······每天马不停蹄。有时，半夜想到好的例子，赶紧起来修改教案，

修改课件。其实我真的都不知道这样设计好不好，因为身边都没有同事、同行听过这样的课。由于这次公开课是瓦市小学联合温州市教师教育院共同举办的，于是我联系到瓦市小学的总校校长、省特级教师吴孔裕老师，请他指点。在他的指导下，课渐渐有了眉目。已经记不清楚是第几次试教了，总算在公开课前一天确定了教案。第二天的课，很顺利。

2018年，我大胆地接受了给温州市少年儿童图书馆的小读者上公益阅读课的任务。在暑假里，我认真地

备课，自己制作课件，找同事的孩子录音，剪辑影片，反复试讲，录像。两个月时间里，真的都没有时间陪伴自己的两个孩子。两个月的准备，迎来了市少儿图书馆的暑期公益阅读公开课，上百位学生和家长高度肯定。

2019年，永嘉县综合实践教研组招募教师。我积极报名，又成为永嘉县第一个“吃螃蟹”的人——执教研学旅行市级公开课。考虑到研学旅行课程的实践性强，我就近选择了瓯窑小镇作为研学地。我以《走进瓯窑小镇，探寻非遗魅力》作为课题。

2003年—2010年，我担任碧莲镇中心小学的语文教研组长。每次组里开课，我总是从头到尾帮助同事研读教材，设计教案，亲自为同事做课件，试课听课，一句一句抠上课老师的课堂语言。同事们有教学问题总是说：“去问问丫莲，她想法多”。同事要参加比赛，我总是陪着她一起备课，帮她们做课件，常常熬到深夜。由于教研组工作细致出色，2006年和 2010年我两次获得了县优秀教研组长称号。2006年还被评为县教育教学先进工作者。

从1998年参加工作到现在，不觉已是二十多个年头，不变的是我一直是一名朴素的小学语文教师兼班主任，但我依然痴心不改，静待花开。

18岁的我，在一所僻远的村小正式开始了我的教育生活。学校没有

围墙，没有操场，不过就是一排单层的白墙瓦房。每到周一升旗，没有围墙的这块小草地就异常热闹，很多村民们都会赶来参加这个“隆重”的集会。课余，校门口不远处的水泥路，收割完农作物的农田……都是我和孩子们的运动场。孩子们带着我爬山、摘野果、涉滩、捉鱼、养蚕、养兔子……这是什么花？那是什么树？怎样捉鱼会又快又多？下坡时怎么走更安全……每次出行，孩子都要使出浑身的解数帮我解决一箩筐的问题。多年以后，孩子们还戏谑性的笑话我当时别有用心的“一无所知”。

1999年 8月，我调进岩头镇中心

小学，教语文做班主任，一呆就是十年。十年里，和学生一起经历运动会、联欢会、诗歌朗诵比赛、歌咏比赛、广播操比赛、拔河比赛、画画比赛……那时所带的班级爆发着强大的力量。每一个孩子都很自信，很阳光，很勇敢，每一次活动几乎都拿第一。

我在孩子和家长眼中，不仅是一名老师，更像是无话不谈的朋友。不管什么时候，有困难都可以找我。一个学生的父母得了严重的肾病，孩子没有人照顾，我一边主动请孩子搬到家里来住，一边帮孩子家长联系慈善人士，出资帮忙治疗肾病；有学生考上

了温州的一所好学校，学费不足，我二话没说出钱为家长解决了燃眉之急；孩子偏科，孩子厌学，孩子早恋了，孩子叛逆不听话……家长都会找我。

2010年 8月我调入了县实验小学，依然是语文老师兼班主任。除了教学工作，还兼任学校办公室主任。2016年9月我送走了在实小的第一届学生，准备接手新一届学生。但本校一位老师调离，留下的班级因为种种原因，没有人接手。学校考虑再三，希望我能接手这个班级。我欣然接手了

“后妈”工作，却完全忽视了自己刚怀上二胎，也来不及考虑接班的困难。接班后的我从怀孕到生孩子，没请过一

天假，落下一节课。而生完孩子才五十天，因为担心好不容易调整好的习惯又丢了，就着急忙慌地来班级上课了。可喜的是，起初状况百出的班级，在六年级时被评为了市级先进班集体。

三尺讲台，二十多年的深情坚守。十几个县市课题获奖，几十篇论文获奖，多次在不同的场合开设研讨课、展示课、公开讲座。被评为“市教育突出贡献个人”、“县优秀教师”、

“县名班主任”、“县教科研先进个人”……不管在哪个岗位，我都用心守护每一颗童心，守护自己热爱的教育事业，用一点光点亮更多的灯火。

痴心不改 静待花开 县实验小学 李丽华

从教十七年，除了两年代课，其余十五年一直在离县城很远的碧莲镇大岙小学从事数学教学工作，并担

任六年的教导主任。我爱岗敬业，爱校如家。作为

一位女老师，和在桥下镇上班的丈夫两地分居，生活中有许多不便，还在偏远山区，但我无怨无悔，一直坚守。有时候，别人问起为什么不调到离县城近一点的学校，我说自己舍不得这里的孩子，舍不得这片土地，我自己也在山里长大的，我比其他老师更理解山里家长和这些孩子们的不容易。作为教导主任，周末

留在学校整理台账是常事，遇到台风暴雨的，我更是无二话，留守学校，关注学校的安危。

我潜心育人，关爱学生。我曾教过一个叫李大赛的后进生，爸爸妈妈在瓯北打工，跟随年迈不识字的奶奶，放学回家就看电视，不写作业，他奶奶也没辙，就亲自来学校找我想办法，我就每天放学把李大赛留下来，免费辅导他完成作业，整整坚持了六年时间，直到李大赛毕业。我辛勤的

付出，终于迎来了雨后的彩虹，毕业统考该生的数学是96分。

我班里的陈浩，是一位特殊的学生，家境贫寒，妈妈离家出走，爸爸由于缺乏法律知识，受到改造，家里的变故令陈浩的性格非常内向，不喜欢跟同学交往，有时还有暴力行为。我发现这个情况，就经常找他谈心，购买零食衣服给他，像妈妈似的关爱他，勉励他好好学习，用知识来改变人生，慢慢地他变开朗了，学习也进步了。陈浩

的大姐二姐读碧莲高中，三姐在读初中，所以一旦有爱心人士来献爱心，我都会把陈浩一家的遭遇告诉他们，让他们伸出援手帮帮陈浩一家。去年陈浩毕业了，他的姐姐给我发信息：“陈浩现在脾气好了、懂事多了，性格也变得活泼开朗起来，这些改变都离不开您的教导有方，真心感谢您！”

在教师这个平凡的岗位上，我没有惊天动地的壮举，但我一直育人于“润物细无声”之中，春风化雨，默默奉献。