Upload
others
View
11
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
ضمن المنزلية القيمةاأللوف فئات
األهدافالرقم- 1 يتعرفعلىالمنزلية- 2 القيمة يبين
لألرقامالدورة- 3 معنى يوضحبالصيغة- 4 األرقام يكتب
القياسيةبالصيغة- 5 األرقام يحدد
اللفظيةضمن- 6 األرقام يحلل
األلوف فئاتضمن- 7 األعداد يقرأ
األولفقراءة فئاتصحيحة
العرضحل التقديم :
كتاب 11النشاطص استعمالقرص ) المعلم
على للحصول األعدادأعداد أربعة
عشوائية .......(يكتب التدريس :
العدد المعلمجدول 008481 داخل
للتعرفعلى المنازلالقيمة – والدورة الرقم
الصيغة – المنزليةوالقياسية اللفظية
والتحليلية حل التدريب:
كتاب 21ص 4-1تدريب الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : من 31ص 41-9تمارين
الطالب كتاب
بيتي : تقويممن تمارين 91 -61حل
الطالب 31ص كتاب
الواجبالتمارين -7- 6-4-3حل
كتاب 4ص 01التمارين
1 -1
مدير المدرسة
المشرفاألهداف
الماليين- 1 ضمن األعداد يبيناألعداد- 2 دورات عدد يحدد
الماليين ضمنالماليين- 3 ضمن األعداد يقرأ
صحيحة قراءةالماليين- 4 ضمن األعداد يكتب
صحيحة بطريقةالماليين- 5 ضمن األعداد يحللالماليين- 6 ضمن األعداد يكتب
والقياسية بالصيغة اللفظية
العرضحل التقديم :
كتاب 61النشاطص المعلم ) يطلب المعلم
إلى العد الطالب من001)
تعد التدريس :العربية المملكة
دولة اكبر ثالث السعوديةالمساحة حيث من عربية
........األعداد : قراءة مثال
الثالثة بالصيغ وكتابتهاالطالب 61ص كتاب
حل التدريب:كتاب 71ص 01-1تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 71ص 02- 11تمارين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 71ص 12-82الطالب
الواجبتمارين 21-01-6-4-2-1حل
التمارين 5ص كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
ضمن المنزلية القيمةالماليين
1 -2
مدير المدرسة
المشرفاألهداف
مهارة- 1 التعرفعلىالمسائل حل
المسألة- 2 معطيات فهمالناتج- 3 التخطيطإليجادوإيجاد- 4 المسألة حل
الناتجمنصحة- 5 التحقق
الناتجيتدربعلىحل- 6
بالخطوات المسائلاألربع
العرضحل التقديم :
كتاب 91النشاطص توجد ) عربات 8المعلم
السكككل إحدى علىعجالت أربع لها عربة
العجالت ( عدد فمايرشد التدريس :
استخدام إلى الطالب المعلملحل األربعة الخطوات
المسألة وأصدقائه : خالد قام مثالص .............. بزيارة 91الخمسة
الطالب كتاب
حل التدريب:كتاب 02ص 6-5تدريبالطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
تمرين صفي : حلالطالب 02ص 8- كتاب
بيتي : تقويمتمرين كتاب 02ص 9حل
الطالب
الواجبتمارين 6ص 8-6 -3-1حل
التمارين كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
المسائل حل مهارة
1 -3
مدير المدرسة
المشرف األهدافاألعداد- 1 يتعرفعلىخطأكبر- 2 يتعرفعلىعالمة
ومعناها ) < ( منيتعرفعلىعالمة- 3
ومعناها ) > ( أصغرمناألعداد- 4 تتساوى متى يحدد
الماليين ضمنضمن- 5 األعداد بين يقارن
الماليين
العرضحل التقديم :
كتاب 12النشاطص المعلم ) يطلب المعلمالطالبرسمخط من
بين للمقارنة أعداداألعداد (
قدرت التدريس :المصائد غدارة
البحرية ...................باستعمال : المقارنة مثال
ص ............ األعداد 12خطالطالب كتاب
حل التدريب:كتاب 22ص 5- 1تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 32ص 11- 6التمارين
الطالب
بيتي : تقويمالتمرين 32ص 41إلى 21حل
الطالب كتاب
الواجبتمرين - كتاب 7ص 1-9-2حل
التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
األعداد بين المقارنة
1 -4
مدير المدرسة
المشرف األهدافاألعداد- 1 بين المقارنةعلى- 2 األعداد ترتيب
األعداد خطالمنزلية- 3 القيمة تحديد
لألعدادبصورة- 4 األعداد ترتيب
صحيحةثم- 5 األكبر العدد إختيار
األصغر ثم األقل
العرضحل التقديم :
كتاب 42النشاطص المعلم ) يطلب المعلم
عدد كتابة الطالب منوترتيب أرقام خمسة من
الطالباتمن بطاقاتاألكبر إلى األصغريتزايد التدريس :
النخيل بزراعة االهتمامبالمملكة .............
يتعرفالطالبعلى و من اكبر المفهومين
من أصغرحل التدريب:
كتاب 52ص 4-1تدريب الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
62ص 6-5صفي : الطالب كتاب
بيتي : تقويمالطالب 62ص 7-8 كتاب
الواجبكتاب 8ص 9—4-1
التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
األعداد ترتيب
1 -5
مدير المدرسة
المشرف األهدافمعنى- 1 التعرفعلى
التقديرالتقريب- 2 هو ما فهمالمنزلية- 3 القيمة استعمال
ضمن األعداد لتقريبالماليين
التقريبعلى- 4 كيفية يحدداألعداد خط
معقولية- 5 من التحققالتقريب
التي- 6 األرقام تحديدواحد أو بصفر ستستبدل
العرضحل التقديم :
كتاب 82النشاطص المعلم) يرسم المعلم
أعداد خط السبورة علىويضع 008إلى 00من
عند واضحة إشارةالمنتصف نقطةمثال : :التدريس
شاحنة جرام 45 571تزن كيلوالتقريبي وزنها فما
التقدير معنى المعلم يوضحوالتقريب
حل التدريب:كتاب 92ص 5-1تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 03 – 92ص 11- 6التمارين
الطالب كتاب
بيتي : تقويمالتمارينمن ص 51 – 21حل
الطالب 03 كاب
الواجبالتمارين 9ص 12- 51-9-5-1حل
التمارين 8 كتاب
اليوم التاريخ
الصف الحصة
المعلم
األعداد تقريب
1 -6
مدير المدرسة
المشرفاألهداف
المسألة- 1 قراءةصحيحة بطريقة
لفهم- 2 أسئلة طرحالمسألة
المعطيات- 3 مراجعةوالمطلوب
الحل- 4 طريقة اختيارالحل- 5 طريقة تطبيقالحل- 6 منصحة التحقق
العرضحل التقديم :
كتاب 13النشاطص المعلم ) يوزع المعلم
الصفإلى طالبويعطيكل مجموعاتأوراق عشرة مجموعة
متماثلة ......... ( نقديةاشترالتدريس :
والدي كان 8ى تففإذاالتحفة فكم 11ثمن ريال
للبائع دفع ريال
حل التدريب:كتاب 23ص 1,2تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
تمارين صفي : حل
الطالب 23ص- 3-4-5 كتاب
بيتي : تقويمتمرين كتاب 23ص 7- 6حل
الطالب
الواجبتمرين كتاب 23ص 8حل
الطالب
اليوم التاريخ
الصف الحصة
المعلم
المسألة حل استقصاء
1 -7
مدير المدرسة
المشرف
األهدافمعنى- 1 التعرفعلى
المجموعالفرق- 2 هو ما معرفةوعالمة- 3 الجمع عالمة يحدد
الطرحاإلبدال- 4 خاصية يوضحالتجميع- 5 خاصية يبينالعنصر- 6 خاصية يذكر
المحايدالطرح- 7 يكتبعملية
سليمة بطريقة
العرضحل التقديم :
كتاب 73النشاطص المعلم ) يكتب المعلم
السبورة 5+ 3علىالطالبعمل ويطلبمن
الجمع لجملة نموذجالمكعبات باستعمال
المتداخلة مناقشالتدريس :
استعدص الطالب 73ة كتابللطالبخاصية المعلم يوضح
والتجميع ............... اإلبدال
حل التدريب:كتاب 83ص 7-1تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 93ص 61-8التمارين
الطالب كتاببيتي : تقويم
من التمارين 12 – 71حل
الطالب 93ص كتاب
الواجبتمارين 01ص 6-5-4-1حل
التمارين كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
وقواعد خصائصالجمعالطرح
2 -1
مدير المدرسة
المشرف
والفرق المجموع تقدير
األهدافتقدير- 1 على يتدرب
والفرق المجموعالتقريب- 2 استعمال
المجموع لتقديروالفرق
المجموع- 3 تقديرباستعمال والفرق
المنزلية القيمةمعنى- 4 التعرفعلى
التقدير5 -
العرضحل التقديم :
كتاب 04النشاطص المعلم ) يكتب المعلم
ويسأل 2632العدد تقريب ناتج عن الطالب
مئة ( ألقرب العددمناقشالتدريس :
استعدص الطالب 04ة كتابللطالب المعلم يوضحلتقدير التقدير مفهوم
المجموع
حل التدريب:كتاب 14ص 8-1تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 14ص 71-9تمارين الطالب
بيتي : تقويمالتمارين ص 32 – 81حل
الطالب 24 كتاب
الواجبتمارين ص 9-8-5-3-1حل
التمارين 11 كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
2 -2
مدير المدرسة
المشرف
المسألة حل مهارة
األهدافجيدا- 1 المسألة قراءةومتى- 2 أقدر متى تحديد
الدقيقة اإلجابة أجدالتقدير- 3 مع تقريبا يردالمعطيات- 4 فهموحلها- 5 المسألة تقريبالنواتج- 6 من التحقق
العرضحل التقديم :
كتاب 34النشاطص لديها ) خولة 521المعلم
أسماء ولدى بريد طابعمنها أقل بريدية طوابع
طابع ...... (63ب مثال : التدريس :
مدرسي حفل إلقامة يلزمبقيمة عصائر 252شرا
ريال ................................
حل التدريب:كتاب 44ص 4-3تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم تدريب صفي : حل
الطالب 44ص 7 - 5 كتاب
بيتي : تقويمتمارين 44ص 9-8حل
الطالب كتاب
الواجبتمارين 21ص 3-2-1حل
التمارين كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
2 -3
مدير المدرسة
المشرف
الجمع
األهدافالجمع- 1 معنى التعرفعلىالجمع- 2 التعرفعلىعالمةالمنزلية- 3 القيم جمع
معا المتناظرةعدة- 4 من تتكون أعداد جمع
أرقامالتجميع- 5 أعادة استخدام
الناتج إليجادالمجموع- 6 منصحة التحقق
الناتج
العرضحل التقديم :
كتاب 54النشاطص المعلم ) يكتب المعلم
الطالب 234 + 153 ويوزعمجموعات إلى
صغيرة ....... (مناقشة: التدريس
الطالب 54استعدص كتابمع الجمع مثال مناقشة
التجميعص كتاب 54إعادةالطالب
حل التدريب: 74ص 6-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
تمارين صفي : حلالطالب 74ص 31--7 كتاب
بيتي : تقويمتمارينمن 74ص 61 – 41حل
الطالب كتاب
الواجبتمارين 31ص 6-5-3-1حل
التمارين كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
2 -4
مدير المدرسة
المشرف
الطرح
األهدافالطرح- 1 معنى التعرفعلىالطرح- 2 عالمة يبينبطريقة- 3 المسألة يكتب
صحيحةوالمطروح- 4 المطروح يحدد
منهتحتل- 5 التي األعداد يطرح
متناظرة منزلية قيمالفرق- 6 يتعرفعلىمن- 7 مكونة أعداد يطرح
أرقام عدة
العرضحل التقديم :
كتاب 05النشاط المعلم ) يكتب المعلم
السبورة 265العدد علىالطالب ويطلبمن
قوالب استعمالالعدد 01األساس لتمثيل
مناقشة: التدريس الطالب 05استعدص كتاب
مع الطرح مثال مناقشةالتجميعص كتاب 05إعادة
الطالب
حل التدريب: 15ص 6-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 25ص 31 – 7تمارين –
الطالب كتاببيتي : تقويم
كتاب 25ص 81 -41من الطالب
الواجبص 9-7-4-2تمارين
التمارين 41 كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
2 -5
مدير المدرسة
المشرف
األصفار بوجود الطرح
األهدافمن- 1 الطرح يبدأ
اآلحاد منزلةاألرقام- 2 يوضع
متناظرة بطريقةرأسية) (
قواعد- 3 يطبقالطرح
مكونة- 4 أعداد يطرحبعضها أرقام عدة من
أصفار
العرضحل التقديم :
كتاب 45النشاط المعلم يكتب المعلم
السبورة 704العدد ) علىالطالبطريقة ويطلبمنتغير دون العدد لكتابة أخرى
قيمته
مناقشة: التدريس الطالب 45استعدص كتاب
بوجود الطرح مثال مناقشةالطالب 45األصفارص كتاب
حل التدريب: 55ص 5-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : من 65ص 01 – 6تمارين
الطالب كتاببيتي : تقويم
تمارين 65ص 41- 11حلالطالب كتاب
الواجبكتاب 51ص 01—5-3
التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
2 -6
مدير المدرسة
المشرف
وتنظيمها البيانات جمع
األهدافيتعرفعلىمعنى- 1
المسحالبيانات- 2 هى ما يحدداإلشارات- 3 يكتبحزم
سليمة بطريقةلوحة- 4 هى ما يبين
اإلشاراتتكراري- 5 جدول ينظميتدربعلىجمع- 6
وتنظيمها البيانات
العرضحل التقديم :
كتاب 16النشاط كل المعلم يعطي المعلم
فارغة بطاقة طالبكتابة منهم ويطلب
الفاكهة نوعيالمفضلتين
لديهم ..............
مناقشة: التدريس الطالب 16استعدص كتاب
البيانات تنظيم مثال مناقشةالطالب 161 كتاب
حل التدريب: 26ص 4-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
تمارين صفي : حلالطالب 36 – 26ص 8—5 كتاب
بيتي : تقويمتمارين كتاب 36ص 21- 9حل
الطالب
الواجبتمارين كتاب 61ص 2-1حل
التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
3 -1
مدير المدرسة
المشرف
والوسيط المنوالالمتطرفة والقيم
األهدافيتعرفعلى- 1
المنوالالمنوال- 2 يستخرجهو- 3 ما يبين
الوسيطالوسيط- 4 يحددالقيم- 5 يوضح
المتطرفةالقيم- 6 يذكر
وجدت إن المتطرفة
العرضحل التقديم :
كتاب 46النشاطص المعلم يضع المعلم
الكتب من أكوامامختلفة ......... بارتفاعات
مناقشة: التدريس الطالب 46استعدص كتاب
المنوال تحديد مثال مناقشةكتاب 46والوسيطص
الطالب
حل التدريب: 56ص 4-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 66ص 6-5التمارين
الطالب
بيتي : تقويمتمارين 66ص 9- 7حل
الطالب كتاب
الواجبتمارين 1ص 2-1حل
التمارين كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
3 -2
مدير المدرسة
المشرف
المسألة حل خطة
األهدافلفهم- 1 أسئلة يطرح
المسألةمعطيات- 2 قراءة
جيدا المسألةلحل- 3 جدول إنشاء
المسألةالبيانات- 4 يمثل
بالجدولالعمليات- 5 يطبيق
الناتج إليجاد الحسابيةمالئمة- 6 من التحقق
للبيانات الناتج
العرضحل التقديم :
كتاب 76النشاطص خمسة ) مع المعلم
ويريدون 19أصدقاء ريالالحلوى من أطباق ء شرا
..........................
ذهب: التدريس رحلة في الرابع الصف طالب
معلميهم برفقة علميةمعلمين كل 9اصطحب
طالب ..............
حل التدريب: 86ص 4-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 86ص 9-5التمارين
الطالب
بيتي : تقويمالتمارين 86ص 21-9حلالطالب كتاب
الواجبتمارين 81ص 4-3-1حل
التمارين كتاب
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
3 -3
مدير المدرسة
المشرف
بالنقاط التمثيل
األهدافتمثيل- 1 يتعرفعلى
بالنقاط البياناتالبياناتعلى- 2 يمثل
األعداد خطالممثلة- 3 البيانات يقرأ
بالنقاطالوسيط- 4 يحددالمنوال- 5 يذكرالقيمة- 6 يوجد
المتطرفة
العرضحل التقديم :
كتاب 96النشاطص المعلم ) يرسم المعلم
على أعداد مستقيمالورق من كبيرة قطعة
على ويعرضهالطالب .......
مناقشة: التدريس الطالب 96استعدص كتاب
بيانات تمثيل مثال مناقشةالمعلم 96بالنقاطص كتاب
حل التدريب: 07ص 7-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي :
من ص 01 – 8تمارين17
بيتي : تقويم 17ص 21 -11
الواجبكتاب 91ص 4-3-1التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
3 -4
مدير المدرسة
المشرف
باألعمدة التمثيل
األهدافتمثيل- 1 يتعرفعلى
باألعمدة المعطاة القيمالبيانات- 2 يستخرج
المطلوبةالممثلة- 3 البيانات قراءة
باألعمدةالمحور- 4 هو ما يوضح
الرأسيالمحور- 5 معنى يبين
األفقيتمثيل- 6 يتدربعلى
باألعمدة البيانات
العرضحل التقديم :
كتاب 27النشاطص لوحة ) عمل المعلم
األنواع توضخ إشاراتالفواكة من التالية
موز) – – برتقال التفاح....كمثرى -
مناقشة: التدريس الطالب 27استعدص كتاب
مثال مناقشة مثال مناقشةباألعمدة التمثيل تفسير
بالنقاطص كتاب 96بياناتالمعلم
حل التدريب:كتاب 37ص 4- 1تمارين الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
تمارين صفي : حلالطالب 37ص 8- 5 كتاب
بيتي : تقويمتمارين 37ص 01 9حل
الواجبتمارين كتاب 02ص 4 1حل
التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
3 -5
مدير المدرسة
المشرف
باألعمدة التمثيلالمزدوجة واألعمدة
األهدافاألعمدة- 1 هى ما يوضح
المزدوجةالبيانات- 2 تمثيل بين يقارن
المزدوجة واألعمدة باأعمدةاألعمدة- 3 تستخدم في يحدد
المزدوجةجيدا- 4 الممثلة البيانات يقرأمفتاح- 5 يتعرفعلى
التمثيل البيانات- 6 تمثيل على يتدرب
المزدوجة باألعمدة
العرض حلالتقديم :
كتاب 47النشاطص المعلم ) يرسم المعلمإشاراتعلى لوحتين
الفصل بعناوين السبورةالمجموعة المحببلطالب
) الطالب) كتاب أ
التدريس : استعدص 47مناقشة
الطالب كتابالتمثيل قراة مثال مناقشة
الطالب 47باألعمدةص كتاب
حل التدريب :
كتاب 67ص 5-1 تمارينالطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة التقويم بطاقات
تقويم حل صفي :
67ص 7- 6التمارين
بيتي : تقويمالتمارين 67ص 9- 8حل
الواجبتمارين 6- 3 12ص 3- 2-1حل
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
الممكنة النواتج تحديد
األهدافالممكنة- 1 النواتج تحديدالنواتج- 2 يتعرفعلىالنواتج- 3 تحديد يذكر
الجدول باستعمالالنواتج- 4 تحديد يوضح
الشجري الرسم باستعمالالنواتج- 5 تحديد على يتدرب
ما لخدمة الممكنةمن- 6 الممكنة النواتج يوجد
والرسم الجدول خاللالشجري
العرضحل التقديم : ا
كتاب 18النشاط المعلم ) يعطي المعلمالطالب من اثنتين كل
عليا مربعة بطاقات ثالث العناوين
مناقش :التدريساستعدص الطالب 18ة كتاب
النواتج تحديد مثال مناقشةالجدول باستعمال الممكنة
18ص
حل التدريب: 28ص 3-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة التقويم بطاقات
تقويم حل صفي :
38ص 6- 4التمارين
بيتي : تقويمالتمارين كتاب 38ص 9-7حل
الطالب
الواجبالتمارين كتاب التمرين حل
7- 3 22ص
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
اإلحتمال
األهدافيتعرفعلى- 1
اللفظية االحتماالتاإلحتماالت- 2 يحدد
باألعدادفي- 3 اإلحتمال يطبق
الحياتية األموريتدربعلىحل- 4
اإلحتمال مسائليتعرفعلىمعنى- 5
اإلحتمال
العرضحل التقديم :
يعرض 48النشاط صالطالب المعلم على
متداخلة .............. مكعبات
مناقشة: التدريس الطالب 48استعدص كتاب
استعمال مثال مناقشةلوصفاحتمال الكلمات
حل التدريب:كتاب 58ص 6-1تمارين الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 68ص 51 – 7التمارينمن
بيتي : تقويمالتمارينمن كتاب 2- - 61حل
الطالب
الواجبالتمارين حل
32ص 6 -5 1-3
3 -8
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
العددية الجمل تمثيلوكتابتها
األهدافالجمل- 1 يتعرفعلى
العددية الجمل- 2 تمثيل يبين
بالرسم العدديةالجمل- 3 تمثيل يحدد
لفظيا العدديةالجمع- 4 يكتبجمل
العددية والطرحاإلشارات- 5 يتعرفعلى
بالجملة تمثيل- 6 يتدربعلى
العددية الجمل
العرضحل التقديم :
كتاب 39النشاطص منالمعلم ) يستعمل المعلم
الجدول بياناتالتالي ........(
مناقالتدريس :استعدص 39شة
تمثيل مثال مناقشةوكتابتها العددية الجمل
39ص
حل التدريب:كتاب 49ص- 1تدريب الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : ص 41-8تمرين
الطالب 59 كتابتقويم تمارين بيتي : حل
كتاب 59ص 71-51من الطالب
الواجبمن التمارين 4- 2حل
التمارين 42ص كتاب
4 -1
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
والجمل العباراتالعددية
األهدافالعبارات- 1 يتعرفعلى
العدديةالجملة- 2 بين يقارن
العددية والعبارةالعددية- 3 العبارات يكتبناتج- 4 إيجاد على يتدرب
العددية العباراتالعددية- 5 العبارات يمثلالعبارة- 6 تحويل كيفية يبين
عددية إلىجملة العددية
العرضحل التقديم :
كتاب 89النشاطص منالمعلم ) يكتب المعلم
السبورة -4-21-6-8علىالطالبهذه 7 يستعمل
لإلجابة األعدادعن .............
مناقالتدريس :استعدص 89شة
مثالص 899مناقشة
حل التدريب:كتاب 99ص 9- 1تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 99ص 51-01تمرين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 001ص 22- 61الطالب
الواجبتمارين 52ص 5-3حل
التمارين كتاب
4 -2
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
حل مهارةالمسألة
األهدافجيدا- 1 المسألة قراءةالمسألة- 2 معطيات فهمحل- 3 طريقة يجد
المسألةحل- 4 طريقة يطبق
الناتج إليجاد المسألةالحل- 5 منصحة يتحققيتدربعلىحل- 6
بالخطوات المسألةاألربعة
العرضحل التقديم :
من 101النشاطص خولة ) لدى المعلم كتاب
أمر 3 أغلفتها ألوان كتبوأصفر ........... وأخضر
يضع التدريس :فصل منطالب خمسة
في الورق قصاصاتسلة
المهمالت .................. حل التدريب:
كتاب 201ص 4-1تدريب الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 201ص 9-5تمرين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 201ص 11 - 01الطالب
الواجبالتمارين ص- 5-3حل
62
4 -3
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
من اكتشافقاعدةجدول
األهدافبيانات- 1 قراءة
جيدا الجدولتربط- 2 قاعدة إيجاد
الجدول بياناتببعضها
القاعدة- 3 تطبيقالمسألة لحل
يتدربعلىحل- 4المسائل
العرضحل التقديم :
من 351النشاطص يطلب ) المعلم كتاب
الطالب من المعلمتشكيلخمسمجموعات
)........
مناقالتدريس :استعدص كتاب 301شة
الطالب اكتشاف مثال مناقشة
وتطبيقهاص 301قاعدةالطالب كتاب
حل التدريب:كتاب 401ص 3- 1تدريب
الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 501ص 4تمرين
الطالب تقويم تمرين بيتي : حل
501ص 7
الواجبتمارين ص 6-4-2حل
72
4 -4
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
: جداول الدوال جداولوالقسمة الضرب
األهدافالدالة- 1 يتعرفعلى
ومكوناتهاعمليتي- 2 يستخدم
والقسمة الضربدالة- 3 جدول ينشىءفي- 4 يصفقاعدة
دالة جدولفيجدول- 5 قاعدة يحدد
دالةإيجاد- 6 على يتدرب
الدالة مخرجات
العرضحل التقديم :
من 211النشاطص يلعب ) المعلم كتابهي ما لعبة المعلم
الطالب مع قاعدتيفي تفكر أنها ويخبرهم
مثل ..............قاعدة
:التدريساستعدص 211مناقشة
دالة جدول مثال مناقشةحل التدريب:
411ص 5-1تدريب الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 511ص 7- 6تمرين
الطالب تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 511ص 9,8الطالب
الواجبتمارين 03ص 4- 1حل
4-7
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
حل استقصاءالمسألة
األهدافالمسألة- 1 بيانات يقرأ
جيدالفهم- 2 أسئلة يضع
البياناتالحل- 3 طريقة يختار
المناسبةالحل- 4 طريقة يطبق
الناتج إليجادمنصحة- 5 يتحقق
النواتجيتدربعلىحل- 6
خالل من المسائلالمناسبة الخطة
العرضحل التقديم :
من 011النشاطص همام ) لدى المعلم كتاب
بالتساوي 23 موزعا كتاباصناديق أربع على
فما ..............
زرع التدريس :بذرة 03فالح
طماطم ....................
حل التدريب: 111ص 3-2-1تدريب
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 11ص- 6-5-4تمرين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 111ص 7-8-9الطالب
الواجبالتمارين ص 3-2حل
التمارين 92 كتاب
4 -6
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
: جداول الدوال جداولوالقسمة الضرب
األهدافالدالة- 1 يتعرفعلى
ومكوناتهاعمليتي- 2 يستخدم
والقسمة الضربدالة- 3 جدول ينشىءفي- 4 يصفقاعدة
دالة جدولفيجدول- 5 قاعدة يحدد
دالةإيجاد- 6 على يتدرب
الدالة مخرجاتالعرضحل التقديم :
من 211النشاطص لعبة ) يلعب المعلم كتاب
مع قاعدتي هي ماأنه ويخبرهم الطالب
قاعدة في يفكر..............مثل
:التدريساستعدص 211مناقشة
دالة جدول مثال مناقشةحل التدريب:
411ص 5-1تدريب الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 511ص 7- 6تمرين
الطالب تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 511ص 9,8الطالب
الواجبتمارين 03ص 4- 1حل
4-7
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
الجبرية العبارات
األهدافالعبارة- 1 معنى يبين
الجبريةالعبارة- 2 قيمة إيجاد
الجبريةالمتغير- 3 يحددوظيفة- 4 يذكر
األقواسالعبارات- 5 يكتب
الجبريةيتدربعلى- 6
قيمة على الحصولالجبرية العبارة
العرضحل التقديم :
من 611النشاطص عددا ) ضع المعلم كتاب
يد في العد بطاقات منتحوي قيبة ..............وامل
:التدريساستعدص 611مناقشة
قيمة إيجاد مثال مناقشةجبرية عبارة
حل التدريب: 711ص 8-1تدريب
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 811ص 02-9تمارين
تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 811ص 82- 12الطالب
الواجبمن تمارين 21-5حل
التمارين 13ص كتاب
4 -8
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
مدير المدرسة
المشرف
المعلم
الضربفيمضاعفات 0001و001و01
األهدافالمضاعفات- 1 يتعرفعلىالضرب- 2 عملية يتعلمالضرب- 3 عالمة يبينالحقائق- 4 يستعمل
واألنماط األساسيةالضرب- 5 يتعرفعلى
الذهنىمسائل- 6 يتدربعلىحل
الضربفيمضاعفات 0001و001و01
العرضحل التقديم :
من 321النشاطص ورقة ) اثني المعلم كتاب
لتكون أعمدة 3مسطرةفيه .................. واكتب :التدريس
استعدص 321مناقشةمثالص كتاب 321حل
الطالب حل التدريب:
521ص 8-1تدريب الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 521ص 41- 9تمارين الطالب
تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 521ص 81 – 51الطالب
الواجبص 8—4-1تمرين
التمارين 23 كتاب
5 -1
مدير المدرسة
المشرف
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
حل مهارةالمسألة
األهدافجيدا- 1 المسألة يقرأمعطيات- 2 يفهم
المسألةالعمليات- 3 يجري
المسألة لحل الحسابيةالمسألة- 4 ناتج يوجدالحل- 5 منصحة يتحققيتدربعلىحل- 6
مسائلضرب المضاعفات
العرضحل التقديم :
أصبح 621النشاطص الذين الطالب عدد
اآلن الحافلة 53يركبونوذلك .................. طالبا
أهدى :التدريسثالثة سعد
األقالم من طرودوطالب .............. حل التدريب:
651ص 4-1تدريب الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 721ص 7—5تمرين
الطالب تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 721ص 8-9الطالب
الواجبالتمرين ص 01حل
التمارين 721 كتاب
5 -2
مدير المدرسة
المشرف
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
نواتج تقديرالضرب
األهدافالنواتج- 1 تقدير يتعرفعلى
الضرب فيلتقدير- 2 التقريب يستعمل
النواتجذهنيا- 3 الضرب عملية يجرياألعداد- 4 بخط يستعين
للتقريبالنواتج- 5 تقدير بين يفرق
والصغيرة الكبيرةتقدير- 6 عملية على يتدرب
الضرب نواتج
العرضحل التقديم :
يطلب 821النشاطص الطالب من المعلم
اإلعداد خط استعمالإلى األعداد تثريب في
أقربعشرة وأقرب .................. :التدريس
استعدص 821مناقشةتقدير مثال مناقشة
التقريرص الستعمالالطالب 821 كتاب
حل التدريب: 921ص 3-1تدريب
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 921ص 6- 4تمرين
تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 921ص 8– الواجبالطالب
تمارين 9-6-3حلالتمارين 21و11و كتاب
5 -3
مدير المدرسة
المشرف
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
دون واحد رقم من عدد في رقمين من عدد ضربتجميع إعادة
األهدافاألعداد- 1 تجزئة يتعرفعلىالجزئية- 2 الضرب نواتج يحددإليجاد- 3 النماذج يستعمل
الضرب نواتجالضرب- 4 حقائق يستخدم
الناتج إليجادالضرب- 5 نواتج يوجدمسائل- 6 يتدربعلىحل
تجميع دون الضرب
العرضحل التقديم :
يوضح 131النشاطص ترتيب كيفيمكن المعلم
علىشكل 21 بالطه4في 3شبكة
:التدريساستعدص 131مناقشة
الستعمال مثال مناقشة 131النماذجص
حل : التدريبمن 331ص 6-1تمارين
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : ص 21- 7تمرين الطالب 331 كتاب
بيتي تقويمتمارين 61 إلى 31حل
الطالب 331ص الواجبكتابالتمارين ص 91 -61-9-8-5-1ل
التمارين 53 كتاب
5 -4
مدير المدرسة
المشرف
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
رقم من فيعدد رقمين من عدد ضربالتجميع إعادة مع واحد
األهدافإعادة- 1 يتعرفعلى
التجميعالنماذج- 2 يستعمل
ناتج على للحصولالضرب
اآلحاد- 3 بضرب يبدأالعشراتمع- 4 يجمع
الضرب ناتجالناتج- 5 منصحة يتحققالضرب- 6 يتدربعلى
التجميع إعادة العرضمعحل لتقديم :
يقص 631النشاطص الطالبمستطيلين
3وفيعشرين 3أبعادهم أربعة في
:التدريساستعدص 631مناقشة
لضربمع مثال مناقشةالتجميع إعادةحل : التدريب
من تمارين 5-1
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : ص 11إلى- 6تمارين
الطالب 831 كتابتقويم تمارين بيتي : حل
كتاب 51 – 21من الواجبالطالب
ص – 21 – 11 -9-5-2-1تمارين 63
5 -5
مدير المدرسة
المشرف
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
حل استقصاءالمسألة
األهدافالمسألة- 1 معطيات يقرأالمسألة- 2 بيانات يفهمالحل- 3 طريقة يختار
المناسبةالعمليات- 4 يجري
الناتج إليجاد الحسابيةالناتج- 5 منصحة يتحققهذا- 6 يتدربعلىحل
المسائل من النوع
العرضحل لتقديم :
يأخذ 931النشاطص الكارتيه في دروسا رائد
بعد المدرسة ي الدوام .....
عبد :التدريسحلوى علبة المجيد
تكفي مدعو 51واحدةوعندي نجاحي لحفل
علب ..... أربعحل : التدريب
من 041ص – 3-1تمارينالطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : من 6 – 4تمارين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 041ص 9- 7الواجبالطالب
تمارين -1حل -73ص 3
5 -6
مدير المدرسة
المشرف
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
أعداد الضربفيكبيرة
األهدافاآلحاد- 1 بضرب يبدأالعشراتمع- 2 ضرب يوضح
التجميع إعادةالمئاتمع- 3 بضرب يقوم
التجميع إعادةالضرب- 4 ناتج يوجدناتج- 5 منصحة يتحقق
الضرب يتدربعلىضربرقم- 6
الكبيرة األعداد في
العرضحل لتقديم :
141النشاطص قوالب المعلم يستعمللتمثيل األساسعشرة
..........321العدد
مناق :التدريساستعدص 141شة
المثال 141مناقشة
حل : التدريبمن تمارين
كتاب 241ص – 6- 1الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 41- 7تمرين
الطالب تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 341إلىص 51الواجبالطالب
التمارين -9-5-3حلكتاب 83ص 11-31
التمارين
5 -7
مدير المدرسة
المشرفاألهداف
الضرب- 1 نواتج يستعملالجزئية
الناتج- 2 يقدرحقائق- 3 يستخدم
الضرببالضربمع- 4 يقوم
التجميع إعادةالناتج- 5 منصحة يتحققالضرب- 6 يتدربعلى
أصفار وجود مع
العرضحل لتقديم :
من 441النشاطص المعلم كتاب
مناق :التدريساستعدص 441شة
والضرب مثال مناقشةبعضأرقامها أعداد في
كتاب 441أصفارص فيالطالب
حل : التدريبمن 541ص – 8- 1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 41-9تمارين الطالب
تقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 641ص 02 – 51الطالب
الواجبتمارين -8-6-2-1حل
كتاب 93ص 01-11التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
وجود مع الضرباألصفار
5 -8
مدير المدرسة
المشرفاألهداف
تتعرفعلى- 1العشرة مضاعفات
خصائص- 2 تستعملالضرب
في- 3 الناتج أن تبينصفر دائما اآلحاد منزلة
الضرب- 4 تستخدمالذهني
ناتج- 5 من تتحققالضرب
تتدربعلىضرب- 6فيمضاعفات رقمين
العشرة
العرضحل التقديم :
كتاب 151النشاطص منالمعلم ) يراجع المعلم
عشرة األعداد مضاعفاتوألف ( مئة و
مناقالتدريس :استعدص من 151شةالطالب كتاب
الضرب مثال مناقشةالعشرة فيمضاعفات
الطالب 151ص كتاب منحل التدريب:
من 251ص 8-1تمارينالطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 351ص 61-9تمرين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 351ص 52- 1الطالب
الواجبتمارين -01-8-5-3حل
كتاب 04ص 21-41التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
الضربفي العشرة مضاعفات
6 -1
مدير المدرسة
المشرف األهدافالنواتج- 1 تقدير كيفية يحدد
الضرب فيلتقدير- 2 التقريب يستخدم
النواتجذهنيا- 3 الضرب عملية يجريالنواتج- 4 تقدير بين يفرق
والصغيرة الكبيرةالناتج- 5 من يتحققنواتج- 6 تقدير على يتدرب
الضرب
العرضحل التقديم :
من 451النشاطص باستعمال ) المعلم كتاب
الالصق الشريطوالبطاقاتكونصفين
منخطوط األعداد ...........
مناقالتدريس :استعدص من 451شةالطالب كتاب
تقدير مثال مناقشةالضربص في 451الناتج
الطالب كتابحل التدريب:
من 551ص 9- 1تمارينالطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 651ص 51-01تمارين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 651ص 61-81 منالطالب
الواجبتمارين -11-9 – 6-1حل
كتاب 14ص 21التمارين
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
ناتج تقديرالضرب
6 -2
مدير المدرسة
المشرف األهدافبيانات- 1 يقرأ
جيدا المسألةمعطيات- 2 يفهم
المسألةللحصول- 3 خطة يضع
المطلوب علىالخطة- 4 يطبق
المختارةمنصحة- 5 يتحقق
الناتجيتدربعلىحل- 6
المسائل
العرضحل التقديم :
من 751النشاطص مع ) كان المعلم كتاب
أمسمبلغ يوم فاطمةب يزيد النقود 41من
على ............... ( رياالمع التدريس :
اللطيف أوراق 6عبقيمتها ريال ..... 27نقدية
حل التدريب:من 851ص 4- 1تمارين
كتاب الطالب كتابالطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 851ص 9-5تمرين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 851ص- 01-21الطالب
الواجبتمارين ص- 6-4-2حل
24
اليومالتاريخ
الصف الحصة
المعلم
حل خطةالمسألة
6 -3
مدير المدرسة
المشرف األهدافاألعداد- 1 يتعرفعلىضرب
رقمين منالجزئية- 2 النواتج يحددخصائصالضرب- 3 يطبقإعادة- 4 مع الضرب يجري
التجميعللتأكد- 5 التقدير يستعمل
الحل منصحةاألعداد- 6 يتدربعلىضرب
رقمين من
العرضحل التقديم :
من 161النشاطص يطلب ) المعلم كتاب
الطالب من المعلمأعداد قراءة على التدرب
تتكون ........... (مناقالتدريس :
استعدص كتاب 161شةالطالب
مثالص 161مناقشةالطالب كتاب
حل التدريب:من 261ص 5-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 361ص 01-6تمرين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
الطالب 11-71 كتاب
الواجبتمارين 34ص 21-4حل
التمارين كتاب
اليوم التاريخ
الصف الحصة
المعلم
رقمينفي من عدد ضربرقمين من عدد
6 -4
مدير المدرسة
المشرفاألهداف
ثالثة- 1 يتعرفعلىضربرقمين في أرقام
الجزئية- 2 الضرب نواتج يوجدخصائصالضرب- 3 يطبقالضرب- 4 ناتج يقدرعند- 5 التجميع إعادة يستعمل
والعشرات اآلحاد ضربوالمئات
الناتج- 6 يتحققمنصحةأرقام- 7 ثالثة يتدربعلىضرب
رقمين في
العرضحل التقديم :
من 461النشاطص يتدرب ) المعلم كتاب
قراءة على الطالبأرقام ثالثة من أعداد
التحليلية بالصيغةوكتابتها (
مناقالتدريس :استعدص كتاب 461شة
الطالب مثالص 461مناقشة
حل التدريب:من تمارين
كتاب 561ص 5-1 الطالب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : كتاب 11-6تمرين
الطالب تقويم تمرين بيتي : حل
الطالب 661ص 21-51
الواجبتمارين -51-9-6-3حل
كتاب 44ص 12التمارين
اليوم التاريخ
الصف الحصة
المعلم
في أرقام ثالثة من عدد ضربرقمين من عدد
6 -5
مدير المدرسة
المشرف
األهدافأعداد- 1 يتعرفعلىضرب
رقمين 5او 4من في أرقاماألحاد- 2 في صفر يضع
العشرات تضرب عندماالضرب- 3 نواتج يقدرخصائصالضرب- 4 يستعملالناتج- 5 معقولية من يتحققاألعداد- 6 يتدربعلىضرب
الكبيرة
العرضحل التقديم :
من 761النشاطص يقسم ) المعلم كتابإلى الطالب المعلم
ويعطيكل مجموعاتمكعبات .....3مجموعة
مناقالتدريس :استعدص كتاب 761شة
الطالب مثالص 761مناقشة
حل التدريب:من 161ص 5-1تمارين
الطالب كتاب
الوسائلالكتاب
المدرسي السبورة
ملونة أقالمعرضتقديمي ملونة بطاقات
التقويم تقويم
حل صفي : 961ص 01- 6تمارين
الطالب كتابتقويم تمرين بيتي : حل
كتاب 961ص 11-81الطالب
الواجبتمارين -9 -5-42-1حل
كتاب 54ص 01-51التمارين
المعلم
األعداد ضربالكبيرة
6 -6
مدير المدرسة
المشرف