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活動榮譽 活動榮譽 中華民國 108 年 6 月 28 日 中華民國 108 年 6 月 28 日 本校廁所改善前,建築老舊有礙觀瞻, 地板排水不良,常常地面滲水潮濕易滑倒,且 無意外警報系統,而天花板油漆嚴重脫落,大 小便器老舊有異味,採光不足、通風不佳,感 謝教育部國教署補助老舊廁所整修工程經費 後,水管線路重新鋪設,解決漏水問題,同時 改變空間設計,增加廁所間數。我們也利用空 心磚隔間增加採光通風,現在廁所排水良好、 乾燥通風、明亮舒適。 由於我們是一所偏鄉小校,也是社區唯 一的公共廁所,因此當初在規劃設計時,我們 不僅親師生共同參與討論,也融入了社區民眾 的心聲與建議,結合社區與學校特色,並融入 在地特色課程與教學。我們使用學生陶藝作品 拼貼裝飾花台,也將學生攝影、童詩優良作品 美化廁所,讓孩子有參與感與認同感,同時提 供學生展演發表的舞台。另外,本校藝文專 長教師繪製 特屬本校特 色的新隆娃 娃,同時結 合在地客家 文化元素,來製作男生女生廁所標示牌。 在廁所外花台我們種植香茅,香茅是本 地特色作物,具有驅蟲防蚊功效,同時取其諧 - 茅廁,即是俗稱的廁所。我們也教導學生 種植植物來綠美化廁所。在色彩規劃上,男廁 使用活潑的天藍色搭配俏皮的黃色,襯托小男 孩活潑好動的氛圍,女廁利用粉紅色和紫色來 表達小女孩粉紅色的少女心。 目前廁所的打掃主要是高年級的同學負 責,但是使用與維護是全校師生一起努力的, 現在廁所已經不再是讓大家害怕或厭惡的場 所,下課時間還能常常看到孩子們在廁所裡聊 天討論分享哪一個是自己的作品呢! 108 4 2021 日(六、日)中興國 小八十週年校慶,全校師生、家長暨歷屆畢業 的校友無不以歡欣鼓舞的心情,來迎接中興國 小八十歲生日,並精心設計及籌劃各項精彩慶 祝活動,讓大家來共同慶賀中興國小歷史性的 美好時刻,當天畢業校友踴躍返校參與校慶活 動,喚起師生雋永的感動,激起校友真摯的感 恩,也藉由老同學的相聚,重溫童年快樂的情 懷,勾起一串串陳舊又珍貴的回憶。 中興國小已源遠流長八十年,孕育了家 鄉的子弟,為國家造就各界傑出人才,為本地 培植無數社會菁英,為每個家庭教育知書達 禮、文質彬彬的好子女,讓中興成為歷史璀 璨、地靈人傑、文風鼎盛的好地方。我們一直 心存感激,因為有大家的付出與關懷,中興國 小走過近 80 年的歲月,依然綻放青春活力的 光彩。 回顧過去展望未來,畢業校友在各方的 優異表現,值得慶賀,更值得大家學習並起而 效尤。企盼學子在中興國小的學習階段,皆能 立下深厚的發展基礎,不管是在學力、體力、 創意、品格都能紮根精進,只要有自信勇氣, 勤奮努力,假以時日,必會獲得回報與成就 的。 在此再次感謝各界嘉賓共同分享中興人 的喜悅,積極的參與校慶各項活動,讓我們慶 祝活動增輝,也感謝擔任慶祝八十週年校慶籌 備委員會的顧問及委員,貢獻您的智慧、熱 忱,期盼能繼續秉持關懷中興國小的精神給我 們指導、鼓勵。 分享與期勉 : 中興國小之前的家長及學 校義工媽媽 - 賴月娥女士,其兒子中興國小第 67 屆畢業校友陳丕全 -107 年大學指考桃竹苗 二、三類榜首,可錄取 台大醫學系但是考慮後 選讀台大電機系。 料來源 : 自由時報 https://news.ltn. com.tw/news/life/ breakingnews/2511811 / 中興國小 時序進 入立夏,雨 水豐沛,滋 養萬物,此 時正是栽種 洛神花的最好時節。一如往昔的虔敬,校長帶 領著全校師生,三獻清香,用至誠之心向土地 公祈求,保佑栽種的洛神花能夠大豐收。縷縷 輕煙依舊繚繞天聽,孩子們在老師的一聲令 下,進入校田裡種下一棵棵充滿希望的洛神花 苗,內心思的想的盡是結實累累後採收的喜 樂;五月,空氣中瀰漫著些許的悶濕味,孩子 們辛勤的幹著農活,斗大的汗珠順著臉頰滴落 田地,土地公的面容依然慈祥和藹,但,試煉 卻悄悄的從汗滴的田地中醞釀發酵,料想不到 場景,更深深的撼動了全校師生的心,也意外 的激發出孩子深藏在心底深處的巨大能量。 人生難得緣遇貴人,草木未必總逢新春, 過往的栽種經驗,給了我們國泰民安,五穀豐 登的美好圖像,眼裡看的,心裡盼的盡是滿園 晶瑩剔透的紅寶石盛開的光景。但天有不測風 雲,人生不如意十有八九,堅持有機栽種的莊 稼人對於天候、氣溫、病蟲害等大自然嚴峻的 考驗,總是會有些許無奈之處。看著校田裡迎 風搖曳的洛神花在未知病菌的無情侵襲之下, 葉片逐漸萎縮捲曲,枯黃飄落,最後竟全軍覆 沒,凋零殆盡,而師生的心更是糾結不己,難 以釋懷,三百棵洛神,就這樣隨風而逝,辛勤 的結果全部付諸東流,怎能叫人甘心啊 ! 常言道,危機就是轉機,唯有在逆境中 才能激盪出更多智慧的火花。也因為學生對於 憧憬的不甘心,才能益顯老師的用心。真相到 底為何 ? 帶學生去解開真相吧 ! 一個正向心念 的轉變,教師願意肩負起挑戰未知的壓力,對 於學校課程的精緻發展和提升教師及學生身心 素質的強度,肯定會有莫大的助益。就這樣, 老師開始全心全力指導四位求知若渴的孩子, 從找尋相關文獻開始,接著做實驗規劃與設 計、 病 原 菌 取 樣、 復育與鑑定,最後 到撰寫實驗歷程筆 記與完成科展說明 書。在長達半年的觀察、實驗與成果撰寫並修 正的過程中,看到老師經常利用下課或空堂時 間指導孩子增強背景知識,甚至於還帶孩子前 往中興大學真菌遺傳研究室學習,在科展發表 前夕更是一次又一次耐心的指導孩子,如何向 評審委員說明並展示自己研究的成果與心得。 所謂皇天不負苦心人,於苗栗縣第五十九屆國 民中小學科展初賽中以【防疫總動員】- 搶救 校田大作戰為題在十三支參賽隊伍中脫穎而 出,勇奪生活與應用科學組 ( 環保與民生 ) 二名。 因為試著放下洛神枯萎與凋零的傷感, 才能引動孩子探究真理的熱忱,實現更多天馬 行空的想像;與其終日惴惴不安於三百棵洛神 的消逝,不如振奮精神並思維在生活情境的脈 絡與連結中,如何創思並開展出有別以往的課 程設計。我們的老師在這次花田記事中成功的 引導孩子從負向且不可逆的大自然定律中,透 過靈性的思維與正向的行動,一步步的找到另 一段更具生命啟發的課程內涵。看著孩子自信 的站在台上領獎的剎那,真正感受到激發孩子 的生命力、生活力和自我教育能力,讓文峰每 個孩子的天賦與特性都能發揮的永恆價值與感 動。 九湖國小附設幼兒園十分重視品格及生 命教育,每學年推動一系列負責、獨立、孝順、 尊重、健康及關懷等教學單元,課程設計以孩 子的生活為中心,並結合在地的資源及文化發 展特色課程,希望孩子們從小能奠定良好的基 礎,培養幼兒帶得走的能力。 其中,主題課程「飲食的顏色」即結合 九湖在地的杭菊文化,配合食農教育的推動, 在校田栽種杭菊及洛神花,邀 請本地茶葉專家到園解說,讓孩子們 對杭菊、洛神花及茶葉等進行顏色與味道 的比較與分辨,進而能選擇健康的植物茶飲, 來取代化學合成飲料,以建立健康飲食的觀 念。 另外,九湖國小響應華山基金辦理的公 益活動,帶領幼兒園小朋友扮演小小天使,以 客家舞曲傳愛與大家同樂,也為阿公、阿婆搥 背按摩,逗得長輩們很開心,期盼孩子們在參 與公益活動當中,能學會孝順家中的長輩進而 關懷弱勢。 / 文峰國小 「人逢百二福壽長,校逢百二福田廣」 銅鑼國小 120 歲囉 ! 為慶祝創校 120 週年校慶, 銅鑼國小自 5 1 日起展開一系列精采活動, 與社區鄉親、全體親師生暨校友共同見證璀璨 銅鑼的百二風華。 首先登場的是千人踩街活動,由校慶籌 備會主任委員李瑞廷鄉長、總幹事鄧興增校長 帶領村長、鄉代、鄉親們,和校長謝美桃帶領 的全校親師生,以千人隊伍敲鑼打鼓,浩浩蕩 蕩共同踩街。小朋友們帶著自製的裝扮及道 具,時而精神抖擻呼口號,時而歡欣鼓舞齊歌 唱,龍隊武術直排輪等社團同學更在火車站前 快閃演出,為校慶活動揭開序幕 ! 銅鑼國小創設於民國前 13 ( 公元 1899 ),由當時銅鑼灣街長賴廷彰先生邀集地方 熱心教育仕紳提出設校請願書,5 13 日核 准設校,定名為銅鑼灣公學校,並暫借武聖祠 ( 舊址在福興村老街 ) 為校舍。次年武聖祠校 舍遷至天后宮,直至民國前十年 ( 公元 1902 ),李奇剛先生捐贈私有土地 4 公頃多,做 為興建校舍用地 ( 即今校址 ),始奠定了學校 發展的基礎。之後經過五次更名,至民國 57 年實施九年國民教育,改成現今的苗栗縣銅鑼 鄉銅鑼國民小學。 所謂十年樹木,百年樹人,學校跨越百 年培育人才已屬不易,已屆雙甲子的漫長歲月 作育英才更屬難得。銅鑼國小畢業生約 18000 多人,培育了許多傑出的人才,在社會各領域 服務奉獻,為了慶賀雙甲子的校慶,凝聚校友 及社區鄉親的力量,落實在地校本課程,學校 規劃了一系列活動:5/1 舉辦踩街暨運動會, 5/4 辦理親師生共學暨客家大戲欣賞,5/11 行慶祝活動:有隆重盛大的「慶祝大會」,創 新吸睛的紀念事業「校史館高科技觸控光牆」 啟用儀式,感性溫馨的校友「聯誼茶會」、「團 圓餐會」,璀璨耀眼的校友「藝文美展」饗宴, 及熱鬧而富有教育意義的「園遊會」。內容豐 富多元,精彩溫馨 ! 慶祝大會活動在老師們帶領學生以精采 而具有特色的化裝造型、歡呼口號聲中進場揭 開序幕,學生及社區精采的表演迎賓。並邀請 客家委員會李永得主任委員、立法院陳超明立 法委員、前國教署黃新發副署長、苗栗縣徐耀 昌縣長、苗栗縣議會黃芳椿議員、江村貴議 員、李瑞廷鄉長、代表會劉樹生主席等長官及 歷任校長江增祥校長、陳玉英校長、江寶琴校 長等貴賓和校友鄉親一同慶賀。除了表揚與祝 福外,並和長壽長者與幼兒園小朋友圍在生日 蛋糕旁,為銅鑼國小 120 歲唱生日快樂歌、敲 鑼許願、分發壽桃,除了見證銅鑼國小 120 的輝煌歷史,也為新世代開創新局,更代表銅 鑼國小將「代代相傳、永續發展」的涵義。 此次活動最大的特色有兩 個,其一是「校史館高科技觸 控光牆啟用」。銅鑼國小 110 週年時成立校史 館,成立以來許多校友抽空返校翻翻畢業紀念 冊重溫最純真的年代,但翻閱次數倍增,保存 工作越發困難,因此結合科技,打造寬 530 分、高 190 公分觸控光牆,節省校友找尋的精 力與時間,更能放大當時的合影,將珍貴的舊 有手寫紙本、照片、畢業冊、獎狀等數位化, 讓校友們透過動動手指,就能找出當屆畢業紀 念冊、學生活動照片、影音資料等,重溫舊夢。 光牆主要畫面結合了苗栗特有的客家元素 - 花、銅鑼國小的「銅鑼」意象,以及美麗的校 園景觀來做呈現。透過不同的數位素材來做畫 面的更換及呈現,不但能讓校友、來賓透過大 畫面來觀看,更能跟光牆上的照片、影片、多 媒體內容進行互動,只要動動手指就能點選 想看的數位多媒體內容,效果就像放大版的 IPAD 一樣。更棒的是可供 5 人同時觸控操作, 各自選擇瀏覽內容,為縣內甚至是國內小學首 屈一指的大型觸控光牆。 第二個特色是校友藝文展,展出的校友 多在藝壇上表現傑出、頗負盛名,如曾獲文藝 獎章的攝影大師謝其煚、獲世界紀錄米雕專家 孫文雄、榮獲兒童文學插畫銀牌獎的兒童插畫 家李慧芬、獲獎無數號稱「劉一刀」的木雕家 劉如權、獲公教美展永久免審查殊榮的專業畫 家邱連恭、鳥類生態攝影家連通善、專業陶藝 家張文正、陶藝新秀銅鑼窯主張維翰、謝宴 宜,美術教育家邱瑞勳、連通勝、李霖芬、黃 菊珠,鑽研書法理論與創作的羅笙綸,紙黏土 創作達人賴翊芬等共 15 人,作品之形式與內 容不僅多元豐富,且具相當水準,在學校內校 慶時展出,實屬難得的藝術饗宴,更可推動社 區與學校的美感教育。 校長謝美桃表示:「120 年前提出設校申 請的賴廷彰先生,就是我的外曾祖父,自己也 是銅鑼國小校友,可以回到母校擔任校長躬逢 盛會,不僅深感榮幸更深具意義」,校內老師 在銅鑼國小任教多數超過 15 年以上,也有多 位兼具校友身分,因此謝校長帶領全體同仁齊 心努力,以「飲水思源,緬懷感恩」、「薪傳 啟航,創造價值」、「創新超越,開創未來」、 「共享福田,傳承幸福」為理念,結合校友、 社區、親師生力量辦理 120 校慶活動,期許共 同敲響孩子學習成長的銅鑼,傳承生命永恆的 幸福樂章,開創金色童年的美好未來! / 銅鑼國小 / 興隆國小 / 新隆國小 / 九湖國小 / 圖書館 客家專欄 80 極端氣候與地理環境變異導致全球人為 及天然災害不斷發生,我國推動防災教育行之 有年,自 101 年起,苗栗縣每年皆辦理兩場全 縣性校園複合型防災示範演練觀摩活動,透過 觀摩及實作強化學校師生災害防救、自助助人 之應變能力,提早做好預防措施。 文林國中為加強師生防災自救能力,於 每學期辦理一場地震避難演練、一場消防安全 宣講,以提升教師及學生防災的知識、培養積 極的態度和行為。108 3 11 日辦理地震 避難演練,設計地震發生時的情境,讓全校教 職員及學生在地震發生時能具備應變能力;3 13 日邀請銅鑼消防隊辦理消防安全分站演 練,包含災難發生 時正確逃生技巧、 CPR 課 程、 濃 煙 體驗、室內消防栓 及滅火器演練,藉 由實際情境演練, 培養師生自救救人 的能力,期待將防 災教育向下扎根, 落實到實際生活之 中,以養成學生正 確的態度及積極的 行為。 / 數位機會中心 / 文林國中 總務處 銅鑼數位中心 已於今年 3 月初陸續開課, 總共開 28 門課有、平板、智慧手機 LINE、創 意多肉、 相片書設計製作 、影片剪接 、在地 手工米麴 / 豆腐乳…等等豐富又實用的課程 這些年來駐點人員認真用心耕耘至今, DOC 學員們一起成長,每年開課報名都超 額。學員們一路相挺,都很支持 DOC 的課程, 也給予許多懇切的建議,讓 DOC 越來越好。 除了本鄉鎮之外,今年 < 行動教室 > 更將服 務帶到後龍、三義、西湖、泰安等偏遠山區, 嘉惠更多需要數位學習而行動力不足的族群。 我們希望學員不用怕,從基礎慢慢開始 學習, DOC 的課程能夠結合生活,學習起來 更有興趣和成就也在此呼籲想學習數位相關課 程的夥伴們要把握機會可與數位中心駐點人員 聯絡 , 也可掃描 QR code 加入我們的課程連絡 站群組掌握課程訊息 , 更希望您能不吝給我們 建議與指導。 電話 : 0918863383 彭懷玉 課程連絡站 QR code 客家人客從何來?客家原鄉乃中原漢民族,因躲避戰亂經歷了五大滄桑遷徙,從 一千七百年前起西晉末八王之亂五胡亂華、唐末安史黃巢之亂、宋末蒙古入侵、明末滿清入 關、至清中人口激增移民,客家先民避禍求生尋找桃花源地無非安身立命。 客家人是中國八大民系之一,人口八千萬至一億二千萬人左右,是民族遷徙分布最廣 且以贛閩粵山區為主地處偏僻,為緬懷原鄉中原至今尚保留完整堂號,從大門堂號便可略知 一二,是何姓氏、原鄉何地。 時代進步社會改變面臨地球村趨勢與國際化巨輪轉變,使得客語在強勢語言普通話及 世界語言英語的夾擊之下日愈流失嚴重,客委會及公部門承擔重責大任推出許多政策力挽狂 瀾諸如客語認證,希望鄉民挺身而出或鼓勵孩子參加客語檢定以延續文化傳承。 語言是文化資產最重要一環也是民族的表徵,每人都有說出自己母語的權利;賴和為 日據時期台灣彰化縣人是位醫生,但文學留下盛名,時為台灣 最具代表性的詩人,公認文壇泰斗之稱「台灣的魯迅」,又稱 「台灣現代文學之父」,賴和是福佬客家人,雖不會說客家話 仍有客家認同,言詩:「我本客屬人,鄉語逕自忘,戚然傷抱懷, 數典愧祖宗。」無不令人感傷。 ·ICOOK 食譜製作 - 手作米麴 - 中平集會所 ·客家舞曲傳愛 ·影片剪接 - 威力導演 ·數位好生活 (一) 創意多肉到我家 ( 三義 ) ·APP 教會我們的事 -( 西湖湖東社區 ) ·PeoPo 公民新聞-銅學豆釀的傳說 (II) 新聞播報 ·PeoPo 公民新聞-銅學豆釀的傳說 (II) 外拍 ·108 年 3 月 11 日舉辦地震避難演練 ·108 年 3 月 13 日複合型校園消防演練 ·沖調菊花茶 ·自製洛神花茶 興隆國小創校 120 週年 校慶獲縣府、各地士紳暨校 友們熱烈贊助與支持,於 4 2728 日展開。除精彩校 慶系列活動外,特於 108 4 28 日上午 9 時辦理圖書 館揭牌啟用典禮,當日以樂 齡學員的太鼓迎賓表演拉開 序幕,教育處徐永鴻處長、 李瑞廷鄉長及地方士紳等人 一起為興隆圖書室「Book 議館」揭牌啟用,提供學生 寬敞、明亮、舒適的閱讀環境。此外,校友回 娘家認桌活動達 100 桌,千年老樟樹下共話當 年,創造千人幸福回憶。 為了提升學生學習成效,本校與國立清 華大學展開密切合作,辦理寒假機器人營隊, 結合資訊科技學習,以平板操作機器人,開啟 學生幸福學習新眼界。本校具英語相關背景 教師近四成,107 年下半年度參加全英文教學 研究中心計畫,部分科目與課程以「全英文」 進行教學,創造孩子幸福學習新體驗。6 12 日將於國立清華大學分享全英文教學經驗, 並認證為「國立清華大學全英語教學示範小 學」。 本校文武雙全參加各項活動均獲得佳績, 文類:1. 師生作品獲國語日報刊登迄今已達 21 ( 106 年度迄今 )2. 能源教育小書競 賽榮獲全縣「特優」暨「優等」。3.108 校訂 課程榮獲全縣「四星級」。4. 苗栗縣文狀元競 賽榮獲「秀才獎」。武類:1. 舞動青春比賽榮 獲全縣「特優」。2. 健身操比賽榮獲全縣「優 等」。3. 縣長盃國術比賽全縣「第一名」一項 次,「第二名」兩項次,「第三名」四項次。 4. 縣長盃傳統武術教育錦標賽全縣「第一名」 兩項次,「第二名」三項次,「第三名」八項 次。5. 縣長盃民俗體育運動錦標賽全縣「第三 名」。 興隆附幼啟發幼兒語言學習,讓學生多 方面接觸國、客、英語。參與 108 年度「幼幼 客語闖通關認證」通過 15 位學生;配合學校 英語發展政策,在學校英語成果展以活潑、流 暢的英語唱跳獲得家長好評。 加入興隆,與眾不同,歡迎各位加入興 隆大家庭。 懷舊、感恩、傳承、創新

登的美好圖像,眼裡看的,心裡盼的盡是滿園 · 水豐沛,滋 養萬物,此 時正是栽種 洛神花的最好時節。一如往昔的虔敬,校長帶 領著全校師生,三獻清香,用至誠之心向土地

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Page 1: 登的美好圖像,眼裡看的,心裡盼的盡是滿園 · 水豐沛,滋 養萬物,此 時正是栽種 洛神花的最好時節。一如往昔的虔敬,校長帶 領著全校師生,三獻清香,用至誠之心向土地

活動榮譽活動榮譽 中華民國 108 年 6 月 28 日 中華民國 108 年 6 月 28 日

本校廁所改善前,建築老舊有礙觀瞻,地板排水不良,常常地面滲水潮濕易滑倒,且無意外警報系統,而天花板油漆嚴重脫落,大小便器老舊有異味,採光不足、通風不佳,感謝教育部國教署補助老舊廁所整修工程經費後,水管線路重新鋪設,解決漏水問題,同時改變空間設計,增加廁所間數。我們也利用空心磚隔間增加採光通風,現在廁所排水良好、乾燥通風、明亮舒適。

由於我們是一所偏鄉小校,也是社區唯一的公共廁所,因此當初在規劃設計時,我們不僅親師生共同參與討論,也融入了社區民眾的心聲與建議,結合社區與學校特色,並融入在地特色課程與教學。我們使用學生陶藝作品拼貼裝飾花台,也將學生攝影、童詩優良作品美化廁所,讓孩子有參與感與認同感,同時提供學生展演發表的舞台。另外,本校藝文專長教師繪製特屬本校特色的新隆娃娃,同時結合在地客家

文化元素,來製作男生女生廁所標示牌。在廁所外花台我們種植香茅,香茅是本

地特色作物,具有驅蟲防蚊功效,同時取其諧音 -茅廁,即是俗稱的廁所。我們也教導學生種植植物來綠美化廁所。在色彩規劃上,男廁使用活潑的天藍色搭配俏皮的黃色,襯托小男孩活潑好動的氛圍,女廁利用粉紅色和紫色來表達小女孩粉紅色的少女心。

目前廁所的打掃主要是高年級的同學負責,但是使用與維護是全校師生一起努力的,現在廁所已經不再是讓大家害怕或厭惡的場所,下課時間還能常常看到孩子們在廁所裡聊天討論分享哪一個是自己的作品呢!

108年 4月 20、21日(六、日)中興國小八十週年校慶,全校師生、家長暨歷屆畢業的校友無不以歡欣鼓舞的心情,來迎接中興國小八十歲生日,並精心設計及籌劃各項精彩慶祝活動,讓大家來共同慶賀中興國小歷史性的美好時刻,當天畢業校友踴躍返校參與校慶活動,喚起師生雋永的感動,激起校友真摯的感恩,也藉由老同學的相聚,重溫童年快樂的情懷,勾起一串串陳舊又珍貴的回憶。

中興國小已源遠流長八十年,孕育了家鄉的子弟,為國家造就各界傑出人才,為本地培植無數社會菁英,為每個家庭教育知書達禮、文質彬彬的好子女,讓中興成為歷史璀璨、地靈人傑、文風鼎盛的好地方。我們一直心存感激,因為有大家的付出與關懷,中興國小走過近 80年的歲月,依然綻放青春活力的光彩。

回顧過去展望未來,畢業校友在各方的優異表現,值得慶賀,更值得大家學習並起而效尤。企盼學子在中興國小的學習階段,皆能立下深厚的發展基礎,不管是在學力、體力、

創意、品格都能紮根精進,只要有自信勇氣,勤奮努力,假以時日,必會獲得回報與成就的。

在此再次感謝各界嘉賓共同分享中興人的喜悅,積極的參與校慶各項活動,讓我們慶祝活動增輝,也感謝擔任慶祝八十週年校慶籌備委員會的顧問及委員,貢獻您的智慧、熱忱,期盼能繼續秉持關懷中興國小的精神給我們指導、鼓勵。

分享與期勉 :中興國小之前的家長及學校義工媽媽 -賴月娥女士,其兒子中興國小第67屆畢業校友陳丕全 -107年大學指考桃竹苗二、三類榜首,可錄取台大醫學系但是考慮後選讀台大電機系。 資料來源 :自由時報

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/ 中興國小

時序進入立夏,雨水豐沛,滋養萬物,此時正是栽種

洛神花的最好時節。一如往昔的虔敬,校長帶領著全校師生,三獻清香,用至誠之心向土地公祈求,保佑栽種的洛神花能夠大豐收。縷縷輕煙依舊繚繞天聽,孩子們在老師的一聲令下,進入校田裡種下一棵棵充滿希望的洛神花苗,內心思的想的盡是結實累累後採收的喜樂;五月,空氣中瀰漫著些許的悶濕味,孩子們辛勤的幹著農活,斗大的汗珠順著臉頰滴落田地,土地公的面容依然慈祥和藹,但,試煉卻悄悄的從汗滴的田地中醞釀發酵,料想不到場景,更深深的撼動了全校師生的心,也意外的激發出孩子深藏在心底深處的巨大能量。

人生難得緣遇貴人,草木未必總逢新春,過往的栽種經驗,給了我們國泰民安,五穀豐

登的美好圖像,眼裡看的,心裡盼的盡是滿園晶瑩剔透的紅寶石盛開的光景。但天有不測風雲,人生不如意十有八九,堅持有機栽種的莊稼人對於天候、氣溫、病蟲害等大自然嚴峻的考驗,總是會有些許無奈之處。看著校田裡迎風搖曳的洛神花在未知病菌的無情侵襲之下,葉片逐漸萎縮捲曲,枯黃飄落,最後竟全軍覆沒,凋零殆盡,而師生的心更是糾結不己,難以釋懷,三百棵洛神,就這樣隨風而逝,辛勤的結果全部付諸東流,怎能叫人甘心啊 !

常言道,危機就是轉機,唯有在逆境中才能激盪出更多智慧的火花。也因為學生對於憧憬的不甘心,才能益顯老師的用心。真相到底為何 ?帶學生去解開真相吧 !一個正向心念的轉變,教師願意肩負起挑戰未知的壓力,對於學校課程的精緻發展和提升教師及學生身心素質的強度,肯定會有莫大的助益。就這樣,老師開始全心全力指導四位求知若渴的孩子,從找尋相關文獻開始,接著做實驗規劃與設

計、病原菌取樣、復育與鑑定,最後到撰寫實驗歷程筆記與完成科展說明

書。在長達半年的觀察、實驗與成果撰寫並修正的過程中,看到老師經常利用下課或空堂時間指導孩子增強背景知識,甚至於還帶孩子前往中興大學真菌遺傳研究室學習,在科展發表前夕更是一次又一次耐心的指導孩子,如何向評審委員說明並展示自己研究的成果與心得。所謂皇天不負苦心人,於苗栗縣第五十九屆國民中小學科展初賽中以【防疫總動員】-搶救校田大作戰為題在十三支參賽隊伍中脫穎而出,勇奪生活與應用科學組 (環保與民生 )第

二名。因為試著放下洛神枯萎與凋零的傷感,

才能引動孩子探究真理的熱忱,實現更多天馬行空的想像;與其終日惴惴不安於三百棵洛神的消逝,不如振奮精神並思維在生活情境的脈絡與連結中,如何創思並開展出有別以往的課程設計。我們的老師在這次花田記事中成功的引導孩子從負向且不可逆的大自然定律中,透過靈性的思維與正向的行動,一步步的找到另一段更具生命啟發的課程內涵。看著孩子自信的站在台上領獎的剎那,真正感受到激發孩子的生命力、生活力和自我教育能力,讓文峰每個孩子的天賦與特性都能發揮的永恆價值與感動。

九湖國小附設幼兒園十分重視品格及生命教育,每學年推動一系列負責、獨立、孝順、尊重、健康及關懷等教學單元,課程設計以孩子的生活為中心,並結合在地的資源及文化發展特色課程,希望孩子們從小能奠定良好的基礎,培養幼兒帶得走的能力。

其中,主題課程「飲食的顏色」即結合九湖在地的杭菊文化,配合食農教育的推動,

在校田栽種杭菊及洛神花,邀請本地茶葉專家到園解說,讓孩子們對杭菊、洛神花及茶葉等進行顏色與味道的比較與分辨,進而能選擇健康的植物茶飲,來取代化學合成飲料,以建立健康飲食的觀念。

另外,九湖國小響應華山基金辦理的公益活動,帶領幼兒園小朋友扮演小小天使,以客家舞曲傳愛與大家同樂,也為阿公、阿婆搥背按摩,逗得長輩們很開心,期盼孩子們在參與公益活動當中,能學會孝順家中的長輩進而關懷弱勢。

/ 文峰國小

「人逢百二福壽長,校逢百二福田廣」銅鑼國小 120歲囉 !為慶祝創校 120週年校慶,銅鑼國小自 5月 1日起展開一系列精采活動,與社區鄉親、全體親師生暨校友共同見證璀璨銅鑼的百二風華。

首先登場的是千人踩街活動,由校慶籌備會主任委員李瑞廷鄉長、總幹事鄧興增校長帶領村長、鄉代、鄉親們,和校長謝美桃帶領的全校親師生,以千人隊伍敲鑼打鼓,浩浩蕩蕩共同踩街。小朋友們帶著自製的裝扮及道具,時而精神抖擻呼口號,時而歡欣鼓舞齊歌唱,龍隊武術直排輪等社團同學更在火車站前快閃演出,為校慶活動揭開序幕 !

銅鑼國小創設於民國前 13年 (公元 1899年 ),由當時銅鑼灣街長賴廷彰先生邀集地方熱心教育仕紳提出設校請願書,5月 13日核准設校,定名為銅鑼灣公學校,並暫借武聖祠(舊址在福興村老街 )為校舍。次年武聖祠校舍遷至天后宮,直至民國前十年 (公元 1902年 ),李奇剛先生捐贈私有土地 4公頃多,做為興建校舍用地 (即今校址 ),始奠定了學校發展的基礎。之後經過五次更名,至民國 57

年實施九年國民教育,改成現今的苗栗縣銅鑼鄉銅鑼國民小學。

所謂十年樹木,百年樹人,學校跨越百年培育人才已屬不易,已屆雙甲子的漫長歲月作育英才更屬難得。銅鑼國小畢業生約 18000多人,培育了許多傑出的人才,在社會各領域服務奉獻,為了慶賀雙甲子的校慶,凝聚校友及社區鄉親的力量,落實在地校本課程,學校規劃了一系列活動:5/1舉辦踩街暨運動會,5/4辦理親師生共學暨客家大戲欣賞,5/11舉行慶祝活動:有隆重盛大的「慶祝大會」,創新吸睛的紀念事業「校史館高科技觸控光牆」啟用儀式,感性溫馨的校友「聯誼茶會」、「團圓餐會」,璀璨耀眼的校友「藝文美展」饗宴,及熱鬧而富有教育意義的「園遊會」。內容豐富多元,精彩溫馨 !

慶祝大會活動在老師們帶領學生以精采而具有特色的化裝造型、歡呼口號聲中進場揭開序幕,學生及社區精采的表演迎賓。並邀請客家委員會李永得主任委員、立法院陳超明立法委員、前國教署黃新發副署長、苗栗縣徐耀昌縣長、苗栗縣議會黃芳椿議員、江村貴議員、李瑞廷鄉長、代表會劉樹生主席等長官及歷任校長江增祥校長、陳玉英校長、江寶琴校長等貴賓和校友鄉親一同慶賀。除了表揚與祝福外,並和長壽長者與幼兒園小朋友圍在生日蛋糕旁,為銅鑼國小 120歲唱生日快樂歌、敲鑼許願、分發壽桃,除了見證銅鑼國小 120年的輝煌歷史,也為新世代開創新局,更代表銅鑼國小將「代代相傳、永續發展」的涵義。

此次活動最大的特色有兩個,其一是「校史館高科技觸控光牆啟用」。銅鑼國小 110週年時成立校史館,成立以來許多校友抽空返校翻翻畢業紀念冊重溫最純真的年代,但翻閱次數倍增,保存工作越發困難,因此結合科技,打造寬 530公分、高 190公分觸控光牆,節省校友找尋的精力與時間,更能放大當時的合影,將珍貴的舊有手寫紙本、照片、畢業冊、獎狀等數位化,讓校友們透過動動手指,就能找出當屆畢業紀念冊、學生活動照片、影音資料等,重溫舊夢。光牆主要畫面結合了苗栗特有的客家元素 -桐花、銅鑼國小的「銅鑼」意象,以及美麗的校園景觀來做呈現。透過不同的數位素材來做畫面的更換及呈現,不但能讓校友、來賓透過大畫面來觀看,更能跟光牆上的照片、影片、多媒體內容進行互動,只要動動手指就能點選想看的數位多媒體內容,效果就像放大版的IPAD一樣。更棒的是可供 5人同時觸控操作,各自選擇瀏覽內容,為縣內甚至是國內小學首屈一指的大型觸控光牆。

第二個特色是校友藝文展,展出的校友多在藝壇上表現傑出、頗負盛名,如曾獲文藝獎章的攝影大師謝其煚、獲世界紀錄米雕專家孫文雄、榮獲兒童文學插畫銀牌獎的兒童插畫

家李慧芬、獲獎無數號稱「劉一刀」的木雕家劉如權、獲公教美展永久免審查殊榮的專業畫家邱連恭、鳥類生態攝影家連通善、專業陶藝家張文正、陶藝新秀銅鑼窯主張維翰、謝宴宜,美術教育家邱瑞勳、連通勝、李霖芬、黃菊珠,鑽研書法理論與創作的羅笙綸,紙黏土創作達人賴翊芬等共 15人,作品之形式與內容不僅多元豐富,且具相當水準,在學校內校慶時展出,實屬難得的藝術饗宴,更可推動社區與學校的美感教育。

校長謝美桃表示:「120年前提出設校申請的賴廷彰先生,就是我的外曾祖父,自己也是銅鑼國小校友,可以回到母校擔任校長躬逢盛會,不僅深感榮幸更深具意義」,校內老師在銅鑼國小任教多數超過 15年以上,也有多位兼具校友身分,因此謝校長帶領全體同仁齊心努力,以「飲水思源,緬懷感恩」、「薪傳啟航,創造價值」、「創新超越,開創未來」、「共享福田,傳承幸福」為理念,結合校友、社區、親師生力量辦理 120校慶活動,期許共同敲響孩子學習成長的銅鑼,傳承生命永恆的幸福樂章,開創金色童年的美好未來!

/ 銅鑼國小

/ 興隆國小

/ 新隆國小

/ 九湖國小

/ 圖書館客家專欄

中興80

極端氣候與地理環境變異導致全球人為及天然災害不斷發生,我國推動防災教育行之有年,自 101年起,苗栗縣每年皆辦理兩場全縣性校園複合型防災示範演練觀摩活動,透過觀摩及實作強化學校師生災害防救、自助助人之應變能力,提早做好預防措施。

文林國中為加強師生防災自救能力,於每學期辦理一場地震避難演練、一場消防安全宣講,以提升教師及學生防災的知識、培養積極的態度和行為。108年 3月 11日辦理地震避難演練,設計地震發生時的情境,讓全校教職員及學生在地震發生時能具備應變能力;3月 13日邀請銅鑼消防隊辦理消防安全分站演

練,包含災難發生時正確逃生技巧、CPR 課 程、 濃 煙體驗、室內消防栓及滅火器演練,藉由實際情境演練,培養師生自救救人的能力,期待將防災教育向下扎根,落實到實際生活之中,以養成學生正確的態度及積極的行為。

/ 數位機會中心

/ 文林國中 總務處

銅鑼數位中心 已於今年 3月初陸續開課,總共開 28門課有、平板、智慧手機 LINE、創意多肉、 相片書設計製作 、影片剪接 、在地手工米麴 /豆腐乳…等等豐富又實用的課程

這些年來駐點人員認真用心耕耘至今,與 DOC 學員們一起成長,每年開課報名都超額。學員們一路相挺,都很支持 DOC 的課程,也給予許多懇切的建議,讓 DOC 越來越好。除了本鄉鎮之外,今年 <行動教室 >更將服務帶到後龍、三義、西湖、泰安等偏遠山區,嘉惠更多需要數位學習而行動力不足的族群。

我們希望學員不用怕,從基礎慢慢開始學習, DOC 的課程能夠結合生活,學習起來更有興趣和成就也在此呼籲想學習數位相關課

程的夥伴們要把握機會可與數位中心駐點人員聯絡 , 也可掃描 QR code加入我們的課程連絡站群組掌握課程訊息 ,更希望您能不吝給我們建議與指導。

電話 : 0918863383 彭懷玉 課程連絡站 QR code

客家人客從何來?客家原鄉乃中原漢民族,因躲避戰亂經歷了五大滄桑遷徙,從一千七百年前起西晉末八王之亂五胡亂華、唐末安史黃巢之亂、宋末蒙古入侵、明末滿清入關、至清中人口激增移民,客家先民避禍求生尋找桃花源地無非安身立命。

客家人是中國八大民系之一,人口八千萬至一億二千萬人左右,是民族遷徙分布最廣且以贛閩粵山區為主地處偏僻,為緬懷原鄉中原至今尚保留完整堂號,從大門堂號便可略知一二,是何姓氏、原鄉何地。

時代進步社會改變面臨地球村趨勢與國際化巨輪轉變,使得客語在強勢語言普通話及世界語言英語的夾擊之下日愈流失嚴重,客委會及公部門承擔重責大任推出許多政策力挽狂瀾諸如客語認證,希望鄉民挺身而出或鼓勵孩子參加客語檢定以延續文化傳承。

語言是文化資產最重要一環也是民族的表徵,每人都有說出自己母語的權利;賴和為日據時期台灣彰化縣人是位醫生,但文學留下盛名,時為台灣最具代表性的詩人,公認文壇泰斗之稱「台灣的魯迅」,又稱「台灣現代文學之父」,賴和是福佬客家人,雖不會說客家話仍有客家認同,言詩:「我本客屬人,鄉語逕自忘,戚然傷抱懷,數典愧祖宗。」無不令人感傷。

·ICOOK 食譜製作 - 手作米麴 - 中平集會所

·客家舞曲傳愛

·影片剪接 - 威力導演·數位好生活 ( 一 ) 創意多肉到我家 ( 三義 )

·APP 教會我們的事 -( 西湖湖東社區 ) ·PeoPo 公民新聞-銅學豆釀的傳說 (II) 新聞播報

·PeoPo 公民新聞-銅學豆釀的傳說 (II) 外拍

·108 年 3 月 11 日舉辦地震避難演練

·108 年 3 月 13 日複合型校園消防演練

·沖調菊花茶 ·自製洛神花茶興隆國小創校 120週年

校慶獲縣府、各地士紳暨校友們熱烈贊助與支持,於 4月 27、28日展開。除精彩校慶系列活動外,特於 108年4月 28日上午 9時辦理圖書館揭牌啟用典禮,當日以樂齡學員的太鼓迎賓表演拉開序幕,教育處徐永鴻處長、李瑞廷鄉長及地方士紳等人一起為興隆圖書室「Book思議館」揭牌啟用,提供學生寬敞、明亮、舒適的閱讀環境。此外,校友回娘家認桌活動達 100桌,千年老樟樹下共話當年,創造千人幸福回憶。

為了提升學生學習成效,本校與國立清華大學展開密切合作,辦理寒假機器人營隊,結合資訊科技學習,以平板操作機器人,開啟學生幸福學習新眼界。本校具英語相關背景教師近四成,107年下半年度參加全英文教學研究中心計畫,部分科目與課程以「全英文」進行教學,創造孩子幸福學習新體驗。6月 12日將於國立清華大學分享全英文教學經驗,並認證為「國立清華大學全英語教學示範小學」。

本校文武雙全參加各項活動均獲得佳績,文類:1.師生作品獲國語日報刊登迄今已達21篇 (自 106年度迄今 )。2.能源教育小書競賽榮獲全縣「特優」暨「優等」。3.108校訂

課程榮獲全縣「四星級」。4.苗栗縣文狀元競賽榮獲「秀才獎」。武類:1.舞動青春比賽榮獲全縣「特優」。2.健身操比賽榮獲全縣「優等」。3.縣長盃國術比賽全縣「第一名」一項次,「第二名」兩項次,「第三名」四項次。4.縣長盃傳統武術教育錦標賽全縣「第一名」兩項次,「第二名」三項次,「第三名」八項次。5.縣長盃民俗體育運動錦標賽全縣「第三名」。

興隆附幼啟發幼兒語言學習,讓學生多方面接觸國、客、英語。參與 108年度「幼幼客語闖通關認證」通過 15位學生;配合學校英語發展政策,在學校英語成果展以活潑、流暢的英語唱跳獲得家長好評。

加入興隆,與眾不同,歡迎各位加入興隆大家庭。

懷舊、感恩、傳承、創新

Page 2: 登的美好圖像,眼裡看的,心裡盼的盡是滿園 · 水豐沛,滋 養萬物,此 時正是栽種 洛神花的最好時節。一如往昔的虔敬,校長帶 領著全校師生,三獻清香,用至誠之心向土地

鄉政報導業務報導 中華民國 108 年 6 月 28 日 中華民國 108 年 6 月 28 日

近年食安風暴一波接一波,從塑化劑、人工香精麵包,到工業用塑化劑等事件,鬧得人心惶惶。吃飯皇帝大,吃進肚子裡的食物,怎麼可以輕忽呢。但,有『添加物』就是一件壞事嗎?

食品添加物的定義,根據食品安全衛生管理法第三條,指的是「為食品著色、調味、防腐、漂白、乳化、增加香味、安定品質、促進發酵、增加稠度、強化營養、防止氧化或其他必要目的,加入、接觸於食品之單方或複方物質。」從字面上來看,使用食品添加物,是為了要讓食品在製造、運送或儲存過程中,能夠更好吃、更安全、且不易變質的方法。主要功能包含以下幾種:一、食品製程中的必要元素,像是製作拉麵、油麵使用的鹼水、豆腐使用的硫酸鈣。

二、提升食物的保存性,未經處理的食物久放會導致細菌滋生,腐壞變質。

三、降低製作成本與加工時間,像使用膨脹劑製作麵包,可減少製作上的時間。

四、提高營養價值或減低熱量,像是添加鐵質的飲品,或是零熱量飲料中的阿斯巴甜。

五、增添風味、外觀或香氣,一般常見的色素和味精,都可以讓食物看起來更誘人好吃。

食品專家學者孫寶年教授提醒民眾認清添加物的幾項重點:一、絕對不能使用工業級添加物,二、添加物需符合法規標準不能過量,三、添加物的用途絕對不能誤導消費者,關於這三項其實食品衛生管理法都有清楚的規範,而食品安全之所以引起風暴,主因多半來自於黑心廠商未合上述三點標準。

身為明智的消費者,購買前多花個三秒鐘仔細觀察包裝並且多問、多想,去蒐集相關資訊,絕對是保護自身安全的第一步。若有食品安全的問題可撥打 1919全國食安專線,銅鑼鄉衛生所關心您的健康。

銅 鑼 鄉中平村擁有廣闊土地及優美的田野小徑,是個寜靜又樸實的鄉村。這裡人情味濃厚以外,空氣清新、農物產豐富,是非常適合養老的一個好 村 莊。 由於, 台 灣 於1993年邁入為高齡化,2018

年開始正式成為高齡社會,預估 2026年邁入超高齡社會。政府這幾年不斷推動長照 2.0政策因應措施,逐漸讓人心裡有所隱憂並正視老齡化問題和思考解決方案。

現今中平村 65歲以上的人口數,占總人口比率達到 17%的高齡村莊。近幾年發現老年人坐輪椅的人數持續增加,坐輪椅插鼻胃管的老人長輩諸多,都由外勞推在田間小徑散步吹風,看見後心裡頭真不捨又心酸。另外,日後老人需照顧的狀況,未來將會有增無減;獨居老人的生活安全也是令人擔憂的不定時炸彈。

為了預防及延緩老人老化的速度,以及減少兒女照顧醫療成本和各項資源,由縣政府社會處鼓勵下,決定在今年三月份開始辦理 C

/ 衛生所

九湖社區爭取農村再生計畫經費活化水泥擋土牆,計畫名稱 :九湖社區擋土牆塑造農村稻田風光,施作地點位於本社區重要景點天空步道及自行車道必經道路口也是通往社區佛

教聖地天寶寺的叉路口,此處因整面水泥擋土牆久未整理,雜亂又不美觀,且此處也是社區先民落腳後第一處開墾的水田之處,更是社區梯田風光的景點處,故本計畫在水泥擋土牆上利用水泥立體雕塑出農民種植稻田的情景、社區梯田風光意象等,並利用水泥師傅傳統手工技藝 (洗字 )方式在牆面上呈現出古農民們從事農事活動時常使用到的 24節氣名,再利用碎瓷片、瓷磚馬賽克及陶瓷蓋在牆面上施作出福、祿、壽三大吉祥字,突顯早期農民渴望安逸的生活的象徵及期望。在重要

叉路口利用水泥師傅手工技藝 (洗字 )方式呈現出九龍山天寶寺、南無觀世音菩薩、天空步道、通霄等字樣,並用瓷磚馬賽克施作出通往天空步道景點及天寶寺的指示,並連結施作杭菊花田的風光,帶入社區產業。

/ 九湖社區

/ 中平社區發展協會

近年氣候變遷,極端氣象出現頻繁,呼籲本鄉農民平時種植農作物除落實田間管理外,亦應加強災害防範意識,選擇適當之農產業保險投保,以降低災害發生時之損失。另行政院農業委員會為協助受損農產業迅速復耕復建,訂有農產業天然災害救助作業要點,以辦理農產業天然災害現金救助及低利貸款事項,該要點於 108年 6月 4日農糧字第 1081060276A號令修正發布,與農民權益相關重點敘述如下:

1. 農民申請災損範圍內,如夾雜農路、水塘、空地、農舍等建物,或非屬公告現金救助項目者,應覈實予以扣除;作物以間作、混作方式栽培,應按實際種植比率換算各項作物面積,並以該筆土地申請(權利)面積為限。

2. 直轄市、縣(市)政府視轄內基層公所勘查進度排定抽查日期及人員,並邀集本會當地農業試驗改良場所及農糧署當地分署組成抽查小組辦理抽查。抽查符合率以無條件捨去法取整數認定,達百分之九十以上者,視為抽查合格。抽查不合格者,應請該基層公所將申請案件重行勘查,報請直轄市、縣(市)政府重行排定時間辦理抽查,直轄市、縣(市)政府得視品項需求,商請本會其他試驗改良場所協助抽查,並以一次為限;基層公所報請直轄市、縣 (市 )政府辦理抽查次數,以二次為限。第二次抽查仍不合格者,應依抽查結果匡列符合救助條件者之救助金額。

·夾雜農路應予以扣除、間作栽培應按比率扣除

·種植株數不足,應按比率扣除

/ 圖書館

/ 清潔隊

本鄉於 5月 4日上午 9時在公所二樓會議室以簡單隆重之方式舉行 108年度模範母親暨孝行楷模表揚大會,邀請鄉內各界佳賓、機關團體共同慶祝,感謝辛勞的、慈愛的母親並祝福所有媽媽們母親節快樂。

獲表揚的模範母親代表分別為銅鑼村邱春秋、中平村劉秀英、朝陽村吳德妹、福興村張美英、竹森村劉秀香、九湖村張秀珍、盛隆村吳陳義妹、新隆村張雅惠、樟樹村張華英、興隆村羅梅蘭以及孝行楷模代表銅鑼村邱雅梅。

受表揚的 10位模範母親與 1位孝行楷模係由各村辦公處推薦,並經過本鄉公正賢達人士組成之評審委員會遴選通過。她 (他 )們均將一生無私奉獻給家庭和子女,有的勤儉持家、刻苦耐勞,有的熱心公益、關心鄰里,她們除了是家庭支柱,亦不遺餘力回饋社會,均有不凡、偉大及令人敬仰的美德事蹟,足為眾人典範。 

表揚大會由本鄉李鄉長瑞廷主持,為表達對模範母親及孝行楷模敬佩與感謝之意,在表揚大會中特別致贈每位受表揚者精緻之匾額及禮品,表達對她 (他 )們崇高的敬意,還特別邀請林金蘭老師指導的「銅鑼舞動早安」舞蹈團開場帶動現場氣氛、陳文萍老師所帶領

的愛跳舞女孩帶來充滿異國風情與歡樂的大溪地舞蹈組曲以及銅鑼鄉民代表會陳祁副主席及李慶凱先生扣人心弦的薩克斯風表演等娛興節目,使每位受表揚者沉浸在幸福洋溢的氛圍中。

李鄉長認為表揚模範母親及孝行楷模的意義,在於肯定母親對家庭無怨無悔的貢獻,母親撫育、教導子女身心健全發展,家庭和樂穩定亦促進社會風氣及倫理道德之向上提昇,同時鼓勵為人子女應及時行孝,不可讓父母憂心。

五月是屬於全天下母親的季節,更是銅鑼鄉最風光明媚、鳥語花香的時節。慶祝母親節的同時,不妨帶著全家人到處遊玩,吃銅鑼鄉最道地的美食、欣賞銅鑼鄉,一同享受親情歡樂的時光。

/ 行政室

/ 民政課

功能 食品添加物 天然食品原料

色著色劑:對食品產生著色作用 食用色素、二氧化鈦、ß- 胡蘿蔔素⋯等 薑黃、紅麴

保色劑:保持肉類鮮紅色之物質 亞硝酸鈉、硝酸鉀⋯等 無

香 香料:增強食味香味 香莢蘭醛、苯乙酸乙酯、異丁香醇⋯等 香草籽、香辛料(迷迭香、八角)

調味劑:賦予食品酸味、鹹味等味道 L- 麩酸鈉(味精)、檸檬酸⋯等 鹽、檸檬汁、醋

甜味劑:賦予食品甘味、甜味等味道 D- 山梨醇、D- 甘露醇、蔗糖素 砂糖、紅糖、蜂蜜

營養添加劑:強化食品營養之物質 維生素、胺基酸⋯等 新鮮食材

抗氧化劑:防止油脂等氧化之物質 二丁基羥基甲苯 (BHT)、 丁基羥基甲氧苯 (BHA)

迷迭香萃取物、茶多酚

防腐劑:抑制病菌及微生物的生長,延長食品保存期限 己二烯酸、苯甲酸⋯等 砂糖、鹽

漂白劑:對於食品產生漂白作用 亞硫酸鈉、亞硫酸氫鉀⋯等 無

殺菌劑:殺滅食品上所附著的微生物 過氧化氫、次氯酸鈉⋯等 無

膨漲劑:使糕餅等產生蓬鬆作用 合成膨脹劑、鈉明礬、氯化銨⋯等 天然酵母

黏稠劑:賦予食品滑溜感與粘性 鹿角菜膠、玉米糖膠、海藻酸⋯等 關華豆膠、太白粉、樹薯粉

結著劑:增強肉類魚肉類黏性 焦磷酸鈉、磷酸二氫鉀⋯等 大豆蛋白

乳化劑:讓水與油等不易相互混合之原料乳化 脂肪酸甘油酯、乳酸甘油酯⋯等 蛋黃、卵磷酯

溶劑:作為食用油脂、香辛料精油之萃取用 己烷、丙二醇⋯等 無

品質改良劑:為改良食品釀造或加工食品的品質 磷酸鈣、硫酸鈣、食用石膏⋯等 無

食用化學藥品:食品加工上所需之酸及鹼 鹽酸、氫氧化鈉⋯等 無

苗栗縣銅鑼鄉戶政事務所

電話:037-981546

銅鑼鄉戶政事務所於 108年6月 1日起派員清查轄區內房屋門牌釘掛情形,貴住戶房屋如有門牌,請將門牌釘掛於房屋正門左上方或明顯處,以利戶政人員清查,若門牌遺失者,可向本所申請補發「攜帶戶長印章及繳交規費 60元」製作。

/ 戶政事務所

門牌清查

級長照巷弄站,提供 65歲以上長輩每週 5天,每天 10個時段來社區上課 (心靈課程、傳統文化講堂、健康講座、基礎氣功、美食 DIY…等 ),此外,還讓長輩們免費共同享受每週 5天的中午共餐活動。(因為經費不足,目前人數額滿 )

本長照曾經因許多因素而停滯不前,如志工人數少,自備經費成本大,廚師難尋 ...等等。也因上述困難問題,內心思索,社區關懷據點不就是關心社區裡,照顧每一位需要幫助的村民為宗旨嗎 ?我應義不容辭的盡心盡力促成本站成立。所幸,經過一群願意有共同理念的村民伙伴們支持下,我們順利的走過了三個多月。

在長照站裡頭和長輩互動,感動和溫馨

的故事,經常發生。例如:在家裡要對人笑都沒有對象,來這裡真好,很開心;來到這裡,每天做運動,我的身子變的輕鬆舒服很多,不再像氣象台一樣,變天就痛;每天在家起床後沒事又躺回去睡覺,不然就是給電視看,時間過的好漫長,到了這裡,每天過得好充實,不知不覺週日又到了,要休息了。會期待星期一的到來。

不止這些感動,相信在未來,只要我們共同持續對這長照站付出己力,與政府政策雙管齊下,人民生活安定,社會就詳和,我們可愛的鄉親們也一定能擁有最健康、開心、幸福的美好日子。

「銅鑼花開.桐歡桐樂」客家桐花祭活動 4月 27日於銅鑼(九湖)科學園區西側盛大舉辦,今年客家桐花祭活動人數達數千人次,鄉長李瑞廷表示透過桐花祭以期打響銅鑼行銷銅鑼,活動包括「千人賞桐健行」、「客家諺語大聲公」、「健康操帶動跳」、「客家花布親子DIY」、「桐花盛宴藝文表演」、「客家美食饗宴」及「銅羅樂活農產市集」等活動,當日有李鄉長、鄉代會劉主席、陳副主席及多位鄉民代表、村長、社區理事長、本鄉農會葉理事長及曾總幹事及縣長及客委會上級長官代表等蒞臨指導可說是冠蓋雲集場面熱鬧,民眾在百忙之餘不遠千里絡譯不絕人潮不斷。

本鄉是全國油桐樹密度最高的地方之一,桐花盛開風采與美景豈能錯過,因此爭相一睹蜂湧而入熱鬧非凡,得此觀看花海世界真是不虛此行,步道西岸涼風面面迎來桐花香氣陣陣飄香,無非「三月白雪飄山間、九湖桐油花開時」,縱然是嗅出初夏的氣息,反似「東風催人去尋春」,又如李商隱詩「不覺迷路為花開」似無「東風無力百花殘」的感覺;登上天空步道之天台一眼不盡之白綠

相間山嵐綿延至汪洋台灣海峽勾勒成美麗的圖畫更讓人流連忘返,客家歌謠:青翠个山林有个花,就係油桐花毋驚日頭晒也毋怕,狂風暴雨打啊!油桐花呀油桐花 ,滿天下有土地就有它,雪白个花象徵恩个客家 恩就像它 恩就像它 ......。

銅鑼鄉經過歷任鄉長及現任李鄉長的努力之下,銅鑼鄉已是工業、科技、文化、觀光、休閒、農產的大鎮,本鄉境內有銅鑼科學園區、中興工業區、銅鑼工業區、客家文化園區、客家大院、九華山、天空步道、119縣道炮仗花、中平芋頭、九湖杭菊茶葉、台 13省道櫻花桑葚等,如今銅鑼鄉已發展建構成全新風貌的鄉鎮而他者追不可及。

銅鑼鄉公所籌劃爭取的行政中心拆除重建工程經費終獲內政部於本 (108)年 3月核定補助新台幣 8,800萬元上限,總工程經費初估約新台幣 1億 1,500萬元整(不足款費由公所自籌並向苗栗縣政府及上級單位爭取補助),規劃興建地上四層、地下一層之行政辦公大樓,讓洽公的民眾及辦公人員有更良好舒適的洽公及辦公環境。全案目前已委請建築師辦理細部設計中,預計於今年 9月辦理主體工程發

包,工期約需 2年時間,可望於民國 110年落成啟用。

在行政中心新建施工期間為避免影響洽公民眾權益,本所辦公處所預計於 10月中旬(確切時間俟工程決標後擇定 )搬遷至銅鑼灣會館【銅鑼鄉 (村 )新興路 78號】,施工期間若有造成鄰近住戶及洽公鄉親不便之處,敬請見諒。

銅鑼

107年度全國執行機關資源回收績優單位頒獎典禮,苗栗縣榮獲全國分組第 2組銀質獎,苗栗縣銅鑼鄉資源回收率50%獲得第 1名新台幣 30萬元。

鄉公所清潔隊所回收的大型家具若屬堪用狀態,則經整修後再利用,免費贈與低收入戶及中低收入戶等弱勢族群,落實資源回收再利用,既是扶助弱勢也是功德一件,又能為環保盡一份心力。並協助社區用廢木板做水溝加蓋及圖書館修繕桌椅節省公帑。

/ 農業課

第 41 期 辦公時間:週一至週五【例假日及國定假日休息】上午八時至十二時、下午一時至五時

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美麗銅鑼

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