研究生教育管理文件汇编

上海财经大学数学学院

2017 年 9月

目 录

1. 关于印发《数学学院 2017年-2020年暑期国际课程实施方案（试行）》的通

知

数院研﹝2017﹞1号

2. 关于印发《数学学科硕士研究生培养方案修订基本要求（试行）》的通知

数学学科硕士研究生培养方案（修订稿）

数院研﹝2017﹞2号

3. 关于印发《数学学院学位评定分委员会工作细则（试行）》的通知

数院研﹝2017﹞3号

4. 关于印发《数学学院研究生招生宣传方案》的通知

数院研﹝2017﹞4号

5. 关于印发《数学学院研究生学位论文补充规定（试行）》的通知

数院研﹝2017﹞5号

6. 数学学院研究生导师选聘办法（试行）

数院研﹝2017﹞6号

上海财经大学数学学院文件

数院研﹝2017﹞1号

关于印发《上海财经大学数学学院 2017 年-2020年暑期国际课程实施方案(试行)》的通知

各系（部、中心）；各二级学科：

《上海财经大学数学学院 2017 年-2020 年暑期国际课程实施方案

(试行)》经 2017年 3 月 1 日院党政联席会议审议通过。该办法自 2017

年 3 月 1 日起试行。现印发给你们，请遵照执行。

附件：上海财经大学数学学院 2017 年-2020 年暑期国际课程实施

方案(试行)

数学学院

2017 年 3月 1 日

上海财经大学数学学院 2017 年-2020 年

暑期国际课程实施方案(试行)

为推进我院人才培养国际化进程，促进本科生教育改革，提高研究生培养质

量，应进一步加强暑期国际课程体系建设与教学改革。根据《上海财经大学暑期

国际课程管理办法（校发（2015）59 号）》、《上海财经大学暑期国际课程管理细

则（校发﹝2017﹞11号）》和《数学学院“十三五”规划》，对我院暑期国际课程

的设置、建设与管理进行整体设计，旨在规范课程全过程管理、提升课程教学质

量、拓展重点学科方向人才培养和国际合作模式，特制定本实施方案。

一、国际课程的设置

根据学院学科发展和人才培养需要，设置数学学科暑期国际课程。课程开设

应重点面向数学学院研究生和高年级优秀本科生，也兼顾全校研究生和本科生。

国际课程包括数学学科研究生基础课程、专业课程。

基础课程按照数学一级学科的共性基础要求合理设置，如现代分析基础、代

数与几何、微分方程及应用等。

专业课程按照六个二级学科（基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数

理统计、运筹学与控制论和计算金融）的研究生培养和本科生培养需要进行设置。

专业课程体系的设置要有利于各二级学科发展，更好地促进我院学科专业建设，

培育优势与特色，提高学科的美誉度。课程设置可重点关注以下领域：（1）数学

建模及其分析；（2）高性能科学计算与工程计算;（3）随机分析方法及其应用；

（4）优化理论及算法；（5）大数据的获取、计算理论与高效算法；（6）计算金

融学等。

统计学学科须与合作学院商定课程设置。

二. 国际课程的确认程序与教师聘用

每年 1月，学院党政联席会议确定本年度暑期国际课程主题，并通过研究生

秘书面向全院教师发布课程征集通知。聘请国外知名大学、研究机构的教授、副

教授主讲，原则上应为外籍外国人，也允许聘请小比例的华裔学者。

3 月中上旬，研究生秘书汇总拟邀请外教简介和资质，及拟开设课程名称、

简介、大纲和时间等中英文对照信息，交党政联席会议审议，并根据各专业培养

方案确定年度主题，报送学院教授委员会审核。

3 月下旬，由研究生秘书、本科教学秘书、研究生辅导员、本科生辅导员负

责组织在全院研究生、本科生范围内预选课，预选课人数超过 10 人的课程上报

研究生院、国际交流处审核备案，做好课程教学后续准备。

为了保证开设课程质量和水平，优先聘请已来我院作学术报告的外教开设课

程。未在我院作过学术报告的外教，邀请教师应积极在课程征集期间邀请来我院

作一次学术报告。经费困难的教师可书面向学院申请经费资助（须纳入学院当年

学术活动计划中），经党政联席会议批准后实施。

三. 国际课程的教学管理

每年开设 3门以上全英文教学暑期国际课程，含基础课程和专业课程。每门

课程 1学分，共 16课时。

暑期国际课程原则上安排在每年暑期小学期（6月底-8月初）期间进行。特

殊情况经批准后实施。

每门课程可邀请 1-3名教师共同讲授，以职称最高专家领衔申请，但总经费、

课时不变，由授课教师按实际授课课时分配。

课程教学内容侧重讲授基础知识，并突出学科前沿发展。

研究生秘书、本科生教学秘书负责课程正式选课、课堂教学管理和课程评教；

外事秘书负责在国际化管理系统中登记上报通过课程外教信息和协助办理入境

手续；办公室相关人员负责住宿安排、经费管理、经费报销和劳务费发放；邀请

教师配合做好上述相关工作。

6 月初，学生通过教学管理系统选课，选课结束后，除极特殊原因，本院学

生不得退课。补选或者退课须书面申请，并经所在学院分管院长签字同意。无故

旷课，按学校相关课程教学考核管理办法处理。

数学学院研究生完成暑期国际课程必修学分后修得学分可冲抵任意选修课

和社会实践学分。本科生修得学分按本科教育相应规定认定。

课程结束后两周以内，助教老师需将课程讲义、有关课程资料汇总整理好，

按照规范归档的要求将课程资源在学院图书室陈列，通过适当途径开展宣传报道

并力促其在教学、科研上的有效共享，创造暑期系列课程建设品牌。

四. 国际课程的经费资助与分配

每门标准课程经费：教授 6万元、副教授 5万元、助教授 4.5万元的等级标

准（来自海外一流大学的外教可酌情考虑提高薪酬标准，但最多不超过 6 万）。

一位外教教授两门标准课程(或一门 2学分课程) ,经费支持上限标准为 8万元人

民币.

暑期国际课程经费基本开支范围包括：国际旅费、住宿费、城市间交通费、

讲课费、助教津贴。

每门课程总经费的 85%用于支付授课外教的国际旅费、住宿费、城市间交通

费、讲课费（税前）。其中，国际旅费、住宿费、城市间交通费按《暑期国际课

程经费资助指导标准》据实报销。剩余费用都作为外教讲课费。原则上需签订讲

课劳务合同。

每门课程总经费的 15%用于支付助教教学管理津贴。助教教学管理职责主要

包括：外教事前联络、课程和外事材料准备、听课记录、课程文档整理、作业批

改和考核分数录入、报销单据汇总等。邀请教师是当然的助教教师，视需要可邀

请或学院委托其他年轻教师分担部分助教工作，但助教总津贴不变，按承担的实

际工作量分配。

五. 本规划经学院党政联席会议讨论通过并负责解释，自 2017 年 3 月 1 日

开始实施。

抄送：研究生院、国际交流与合作处

上海财经大学数学学院 2017年 3月 1日印发

上海财经大学数学学院文件

数院研﹝2017﹞2号

关于印发《数学学科硕士研究生培养方案修订基本要求（试行）》的通知

各系（部、中心）；各二级学科 ：

《数学学科硕士研究生培养方案修订基本要求（试行）》已经 2017

年 3 月 21日院党政联席会议审议通过。该办法自 2017 年 3月 21日起

试行。现印发给你们，请认真遵照执行。

附件：1.数学学科硕士研究生培养方案修订基本要求（试行）

2．数学学科研究生培养计划 (三年制)框架

数学学院

2017 年 3月 21日

数学学科硕士研究生培养方案修订基本要求（试行）

根据《上海财经大学学术型研究生培养方案修订基本要求（征求意见稿）》

和《数学学院“十三五”规划》，特制定本基本要求。

一、指导原则

1、按照一级学科“厚基础”培养、 “双一流”目标和国际化要求，打破二

级学科专业壁垒，优化研究生课程体系，突出一级学科共性基础与二级学科特色；

2、紧扣学院培养目标，建设五个核心二级学科以及“计算金融”特色方向，

将本学科硕士研究生培养成具有深厚的数学基础、较熟练的计算机应用技术、宽

广的经济管理金融知识的，能从事数学、统计学及经济金融研究与应用的复合型

专业人才。

3、强化课程建设，按照将课程做成精品课程与特色课程的要求强化课程组

师资队伍建设；开展研究生培养模式改革，并探索本硕贯通培养新途径。

二、修订工作安排计划

1、2017 年 3 月 9 日-31 日，学院根据学校要求制定《数学学院硕士研究生

培养方案修订基本要求》及相关附件，向教授委员会和二级学科负责人征求意见；

交学院党政联席会议审议通过。

2、2017年 4月 5日-25日，二级学科负责人会同分管领导确定学位基础课、

专业必修课、专业选修课（含计算金融选修课），并附上课程简介和教学进度要

求；所有学科负责人根据培养计划（见附表）课程门数要求协同确定本专业方向

选修课和专题。

3、2017年 4月底，召开专家组论证会，形成《学科培养方案修订论证报告》。

4、2017年 5月 5日前，提交院教授委员会审议通过。

5、2017 年 5 月 5日，学院将修改好的培养方案提交学校研究生院。此次修

订的培养方案从 2017级硕士研究生开始实施。

数学学科研究生培养计划 (三年制)框架

一、培养目标

坚持知识、能力、素质协调发展，秉承“厚基础、重特色”的培养思路，培

养具有深厚的数学基础、较熟练的计算机应用技术、宽广的经济管理金融知识的，

能从事数学、统计学及经济金融研究与应用的复合型专业人才。

二、研究方向

（学校要求：与招生简章一致，对于按一级学科制定的培养方案:二级学科

名称（研究方向））

每个二级学科或学科方向下设 2-3各研究方向。现将已设立的研究方向罗列

如下，请进一步凝练。

基础数学：应用复分析、代数及其应用、几何与拓扑

计算数学：矩阵分析、数学物理反问题及其应用

应用数学：非线性偏微分方程、小波分析、CFD（计算流体力学）、管理科学

中的定量分析

概率论与数理统计：应用随机分析、应用统计学、组合数学和图论

运筹学与控制论：最优控制、最优化理论与算法、组合论与组合优化

计算金融：经济金融中的数值方法、数量金融、计量经济、经济、金融和管

理中的优化及应用

二、学制与年限

全日制硕士研究生基础学制为三年，允许学习年限 2.5-4年。学习成绩优秀

符合条件者可按学校和数学学院相关规定申请提前毕业。

四、课程设置和学分要求

硕士研究生在攻读硕士学位期间总学分必须修满 37 学分，课程设置详见培

养计划表。

具体要求如下：

学位公共课

（5学分）

学位基础课

（3门课，9学分）

专业必修课

（3门课，9学分）

专业选修课

（8学分）

英语

政治理论课

现代代数基础

泛函分析

概率论与随机过程

偏微分方程

现代计算方法

最优化理论

在导师指导

下选课

五、学术训练要求

以更好地了解国内外学术动态，硕士研究生每学年应至少参加 15 次校内外

学术讲座与报告（其中学院组织的至少 10次），考核合格者计入学术讲座与报告

2学分。

为培养硕士研究生的科研能力，硕士研究生需在第五学期初提交一篇与本专

业相关、经学院两位专家（不含导师）一致认定达到相关核心期刊发表水平的学

术工作报告。

为更好地紧跟国际最新学术动态，培养科研能力，开拓国际视野，提升综合

素质，硕士研究生应至少选修 3门学校开设的暑期国际课程。计入国际课程 3学

分。

六、学位论文要求

按照《上海财经大学学研究生学籍管理实施细则（上财研（2009）17 号）》、

《上海财经大学位工作细则（上财研（2016）50 号）》等相关文件制定《数学学

院研究生学位工作补充规定》，并严格执行。

七、其他说明

硕士生培养重视基础性、宽广性和实用性相结合，采用启发式、研讨式等灵

活多样的教学方式。实行导师负责制，充分发挥导师指导的主导作用和研究生的

主动性、自觉性。

必修课以课堂教学为主，选修课可以采取课堂讲授、课堂讨论与专题研究相

结合的方式。学位基础课采取闭卷形式，专业必修课考试采取闭卷或专业论文形

式，成绩按百分制记分。专业选修课考核除上述方式外，也可采用开卷方式，成

绩按百分制记分。

抄送：研究生院

上海财经大学数学学院 2017年 3月 21日印发

数学学科硕士研究生培养方案（修订稿）

一、培养目标

坚持知识、能力、素质协调发展，秉承“厚基础、重特色”的培养思路，培

养具有深厚的数学基础、较熟练的计算机应用技术、宽广的经济管理金融知识，

能从事数学、统计学及经济金融研究与应用的复合型专业人才。

二、研究方向

基础数学（复分析及应用、代数学及其应用）、计算数学（矩阵分析，数学

物理反问题及其应用）、概率论与数理统计（应用随机分析、随机图论）、应用数

学（偏微分方程理论及应用、复杂网络理论及应用）、运筹学与控制论（最优化

理论及应用、最优控制理论及应用）、计算金融（金融大数据挖掘、金融模型的

数值方法）。

二、学制与年限

全日制硕士研究生基础学制为三年，具体按照最新版《上海财经大学学研究

生学籍管理实施细则》执行。

四、课程设置和学分要求

硕士研究生在攻读硕士学位期间总学分必须修满 39 学分，课程设置详见培

养计划表。

五、学术训练要求

以更好地了解国内外学术动态，硕士研究生每学年应至少参加 10 次校内外

学术讲座与报告，在校期间至少应在学院、学科组或导师组织的学术活动中作过

三次学术报告，考核合格者计入学术讲座与报告 2 学分。

为培养硕士研究生的科研能力，硕士研究生需在第五学期初提交一篇与本专

业相关、经学院两位专家（不含导师）一致认定达到相关核心期刊发表水平的学

术工作报告。设立研究生科研成果培育基金、优秀成果奖，鼓励硕士研究生在学

期间发表本学科相关学术论文、参加学科竞赛并获奖。

为更好地紧跟国际最新学术动态，培养科研能力，开拓国际视野，提升综合

素质，硕士研究生应至少选修 3 门学校开设的暑期国际课程。强化专题研究和课

程考核，考核合格者计入国际课程 3学分。

为拓宽硕士生知识领域，鼓励跨学科研究，要求在导师指导下，在统计、信

息、经济、金融和管理等领域选修至少一门与研究相关课程，学分计入任意选修

课 2 学分。

六、学位论文要求

按照最新版《上海财经大学位工作细则》等相关文件和《数学学院研究生学

位工作补充规定》执行。

七、其他说明

硕士生培养重视基础性、宽广性和实用性相结合，采用启发式、研讨式等灵

活多样的教学方式。实行导师负责制，充分发挥导师指导的主导作用和研究生的

主动性、创造性。

课程教学重视课堂教学模式改革，学位基础课、专业必修课和专业选修课均

应采取课堂讲授、课堂讨论与专题研究相结合的方式。学位基础课和专业必修课

原则上考核采取闭卷形式，专业选修课考核可采用闭卷、开卷或专业论文、专题

报告等方式，成绩均按百分制记分。

探索本硕、硕博贯通培养模式改革，鼓励优秀本科生提前修读研究生课程、

优秀硕士生提前修读数学或相近学科博士生课程，学分认定按学校相关规定执

行。

附件：课程计划表

分类 课程名称 学分 开课学期 开课院系 备注

学位公

共课

社会主义经济理论 2 1 经济学院

马克思主义与社会科学方法论 1 1 马克思主义学院

第一外语模块 2 1/2

需修学分 5

学位基

础课

现代代数基础 3 1 数学学院

泛函分析 3 1 数学学院

概率论与随机过程 3 1 数学学院

需修学分 9

专业必

修课

现代计算方法 3 1 数学学院

在导师指导下，七门课程

中至少选修三门

最优化理论 3 2 数学学院

偏微分方程 3 2 数学学院

反射群与组合方法 3 2 数学学院

金融随机分析 3 2 数学学院

反问题的模型与计算 3 3 数学学院

最优控制理论 3 3 数学学院

需修学分 9

专业选

修课

动力系统 2 1 数学学院

在导师指导下，至少选修

四门课程

离散群 2 3 数学学院

矩阵计算的理论与方法 2 2 数学学院

微分方程数值解 2 3 数学学院

精算数学 2 3 数学学院

偏微分方程模型选讲 2 2 数学学院

神经网络与复杂网络引论 2 3 数学学院

优化金融学 2 3 数学学院

博弈论 2 2 数学学院

金融大数据挖掘 2 2 数学学院

金融模型的数值方法 2 3 数学学院

量子群专题 2 4 数学学院

概率理论及其相关领域专题 2 4 数学学院

应用数学专题 2 4 数学学院

需修学分 8

任意选修课 2 学期任意 相关学院

在导师指导下，在统计、

信息、经济、金融和管理

等领域选修至少一门与研

究相关课程

国际课程 3 每学年

实践教

学环节

社会实践 1 数学学院

学术讲座与报告 2 数学学院

需修学分 3

全程总计 39

上海财经大学数学学院文件

数院研﹝2017﹞3号

关于印发《数学学院学位评定分委员会工作细则（试行）》的通知

各系（部、中心）；各二级学科 ：

《数学学院学位评定分委员会工作细则（试行）》已经 2017 年 5

月 4 日院党政联席会议审议通过。该办法自 2017年 5 月 4 日起试行。

现印发给你们，请认真遵照执行。

附件：1、数学学院学位评定分委员会工作细则（试行）

2、数学学院学位评定分委员会(2017-2020 年)组成人员名

单

数学学院

2017 年 5月 4 日

数学学院学位评定分委员会工作细则（试行）

为了规范我院学位授予工作，保证学位授予质量，促进学科健康发展，保障

学位申请人的合法权益，根据《上海财经大学学位工作细则》（上财研[2016]50

号）精神，结合我院实际，制定本细则。

一、数学学院学位评定分委员会的职责

受校学位评定委员会指导和委托，履行以下职责：

（1）审核推荐本院申请硕士、博士学位授予权的学科或专业学位类别（含

专业学位领域）；

（2）审核本院博士生、硕士生培养方案以及博士生、硕士生培养质量标准；

审议推荐研究生教育教学项目和研究生创新研究项目；

（3）确定博士、硕士学位考试科目，博士、硕士论文答辩委员会名单；审

批博士研究生学科综合考试考核小组名单；

（4）审查接受博士、硕士学位申请人名单；作出授予博士、硕士学位的建

议；评审并向校学位评定委员会推荐优秀学位论文；

（5）向校学位评定委员会推荐博士生指导教师名单，审批硕士生指导教师

名单；

（6）负责完成校学位评定委员会委托的其他事项。

二、数学学院学位评定分委员会的组成

数学学院学位评定分委员会由七人组成，任期三年。

设正、副主席各一人，主席一般由校学位评定委员会委员兼任，副主席和委

员由分管研究生工作的副院长、学科负责人、导师代表组成。数学学院学位评定

分委员会设秘书一名，协助处理日常事务性工作，一般由学院研究生秘书兼任。

数学学院学位评定分委员会组成人员名单报校学位评定委员会备案。

三、数学学院学位评定分委员会委员应具备的条件

（1）遵守法律和纪律，学风端正，治学严谨，公道正派；

（2）关心学院建设和发展，积极参与学院学术议事；

（3）学术造诣高，在学科、专业领域具有较高的权威性和代表性；

（4）能够正常履行学位评定分委员会职责。

四、数学学院学位评定分委员会的议事规则

以不记名投票的方式，经三分之二以上（含三分之二）委员参加且以全体委

员应到人数的过半数表决同意，方为有效。不能采取通讯投票的方式，也不能由

他人代替投票。

数学学院学位评定分委员会的决议（建议）经学位评定分委员会主席签字后

方为有效。

五、本工作细则由数学学院党政联席会议负责解释，自公布之日起实施。

数学学院学位评定分委员会(2017-2020 年)组成人员名单

主 席：程 晋

副主席：徐定华

委员：顾桂定、梁治安、殷允川、何萍、张雷洪

秘 书：付 梅

抄送：研究生院

上海财经大学数学学院 2017年 5月 4日印发

上海财经大学数学学院文件

数院研﹝2017﹞4号

关于印发《数学学院研究生招生宣传方案》的通知

各系（部、中心）；各二级学科 ：

《数学学院研究生招生宣传方案》已经 2017年 5月 4 日院党政联

席会议审议通过。该办法自 2017年 5 月 4 日起试行。现印发给你们，

请认真遵照执行。

附件：数学学院研究生招生宣传方案

数学学院

2017 年 5月 4 日

数学学院研究生招生宣传方案

为改善学院研究生生源质量，有效促进研究生培养模式改革，招生宣传工作

需要加强并取得成效。经学院党政联席会议决定，确定了学院研究生招生宣传方

案。

一、数学夏令营

上财数学夏令营的举办旨在为优秀学子提供交流互动的平台，感受校园文化

氛围，选拔有志于从事数学、数据科学、数理金融等领域研究的优秀大学生进入

上财数学学院深造。

时间：每年 6月底或 7月初。首届夏令营时间定为 2017年 7月 10-13日

招生对象：1、全国各高校本科三年级在校学生，数学、统计学及相近专业，

要求具备良好的数学基础，对数学相关学术研究有浓厚兴趣。2、211高校学生专

业（或年级）排名原则上居前 10%（“985 工程”和研究生院高校可放宽至 20%，

其中北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、西

安交通大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学 9所高校的申请者可不受此比例限

制），非 211 高校学生专业（或年级）排名原则上居前 2%，且无不合格成绩，有

其他竞赛奖项或突出能力者适当放宽。3、英语水平优秀，大学英语六级考试成

绩达到 425分（含）以上或能证明具有同等水平的外语成绩。

内容：专家报告、学生论坛、专业面试、参观校园等。

预算：10-15万

二、全国招生巡讲

为硕士推免招生、博士“申请考核制”招生物色优秀申请人；吸引优秀学生

参加硕士生全国统考。

时间：每年 6月-9月底

内容：赴东北（如东北大学等）、西北（如兰州大学等）、西部（如电子科技

大学等）、中部（如华中科技大学等）、东部（如苏州大学、厦门大学等）院校进

行招生宣传巡讲。

参与人员：院领导、导师代表、学院行政人员等。

三、多渠道、多媒体研招宣传

目的：扩大学院招生宣传的知名度

时间：每年 5-9月

内容：1、设计制作宣传册、招生海报；2、完善学院网站、微信公众号，加

强研招宣传；3、鼓励导师利用校外访学、学术会议、报告的机会加强研招宣传，

物色和吸引优秀考生报考；4、在校研究生和校友协助推送学院研招信息；5、校

内召开考研动员会等。

四、设立优秀研究生新生学业奖学金和研究生创新成果奖励

为已录取成为我院硕士研究生的推免生和来自 211高校的本科毕业生、博士

生提供新生学业奖学金；鼓励学术研究，设立研究生创新成果奖励基金。发放标

准和程序要求由学生线、研究生教育管理线分别制定实施细则，交院党政联席会

议审定后执行。

五、设立研招工作突出贡献奖

激励研究生导师和教师积极参与研究生招生宣传工作。奖励在研招工作中做

出突出贡献的导师。由研究生教育管理线制定具体实施细则，交院党政联席会议

审定后执行。

六、积极筹措招生专项经费、确保既定的研招宣传工作圆满完成

希望得到学校和上级的经费支持，特别是举办夏令营的经费。另外学院计划

筹措工作经费，用于夏令营活动经费补差、研究生新生学业奖学金、研究生创新

成果奖学金、研招工作突出贡献奖金、研招宣传资料与旅差费用等。

抄送：研究生院

上海财经大学数学学院 2017年 5月 4日印发

上海财经大学数学学院文件

数院研﹝2017﹞5号

关于印发《数学学院研究生学位论文补充规定（试行）》的通知

各系（部、中心）；各二级学科 ：

《数学学院研究生学位论文补充规定（试行）》已经 2017 年 6月

6 日院学位评定分委员会审议通过。该办法自 2017 年 6 月 6 日起试行。

现印发给你们，请认真遵照执行。

附件：数学学院研究生学位论文补充规定（试行）

数学学院

2017 年 6月 6 日

数学学院研究生学位论文补充规定（试行）

根据最新版《上海财经大学学位工作细则》等学位工作相关规定，结合数学

学院的实际情况，特制定本补充规定。本补充规定未提及部分以学校最新版相关

规定为准。

第一条 学位申请人在学位论文答辩以前，必须通过我校规定的学位课程考

试，完成培养方案所规定的学分要求。

（一）对于硕士研究生，须达到以下学术训练要求：

1. 硕士研究生每学年应至少参加 10次校内外学术讲座与报告。2016级硕士

研究生开始，在校期间至少应在学院、学科组或导师组织的学术活动中作过三次

学术报告，考核合格者计入学术讲座与报告 2学分。

2. 2016 级硕士研究生开始，需在第五学期初提交一篇与本专业相关、经学

院两位专家（不含导师）一致认定达到相关核心期刊发表水平的学术工作报告。

学院两位专家须是具有教授职称的博士生导师。

以下情况可认定为“达到相关核心期刊发表水平”：（1）在科研管理系统中

登记并由校科研处认定的，收入国际性数学、统计学和相近交叉学科学术会议论

文集，以第一作者（或通讯作者）署名学术论文；（2）学术报告相关内容曾在国

际性数学数学、统计学和相近交叉学科学术会议中由本人作公开发表的。

若独立发表（含录用）一篇学校认定的 C级数学、统计学和相近交叉学科学

术论文，则视同完成，无须再提交学术工作报告。

研究生仅与指导教师合作发表的论文视同独立发表。独立/合作发表 C 级及

以上学术论文折算系数参见最新版《上海财经大学学位工作细则》。学术期刊目

录及其等级的认定以该学术论文发表当年学校科研处对该期刊认定的等级为准。

以上成果第一署名单位须为上海财经大学。

3. 2016 级硕士研究生开始，硕士研究生应至少选修 3 门学校开设的暑期国

际课程。考核合格者计入国际课程 3学分。

4. 2017 级硕士研究生开始，要求在导师指导下，在统计、信息、经济、金

融和管理等领域选修至少一门与研究相关课程，学分计入任意选修课 2学分。

（二）对于博士研究生，须达到以下学术训练要求：

1. 在第三学期博士研究生必须参加中期考核。中期考核包括二个程序：综

合考试与中期测评。学科综合考试内容为：三门学位基础课各出 2题，共 6题，

每题 10 分；每个研究方向由指导教师组各出 2 题（其中一道英语命题，英语答

题），每题 20 分,共 100 分。通过综合考试的博士获得博士候选人资格并进入博

士论文阶段，未通过者，三个月后，半年之内给予一次补考机会，补考未通过者，

作退学处理。

2. 博士研究生在博士二年级、三年级期间每学期参加学术讲座与报告的次

数不得少于每学期学院开设学术讲座与报告总数的三分之二。在校期间至少应在

校内外学术会议上或大型学术活动中作过三次学术报告，考核合格者计入学术讲

座与报告 2学分。

3. 2017 级博士研究生开始，博士研究生应至少选修 3 门学校开设的暑期国

际课程。考核合格者计入国际课程 3学分。

第二条 学位申请人达到以下学位论文的学术标准，方可授予学位。

硕士学位申请人至少独立发表（含录用）一篇学校认定的 C级数学、统计学

和相近交叉学科学术论文。

2016 级硕士研究生开始，原则上须达到以上要求方可申请评优；2017 级硕

士研究生开始，达到以上学术标准后，方可授予学位。

博士学位申请人至少独立发表三篇学校认定的数学、统计学和相近交叉学科

C级学术论文。

成果认定方法和要求同第一条。

第三条 学院组织硕士学位论文预答辩对硕士学位论文进行预审。

拟参加预答辩的学生应当按照数学学院关于学位论文写作的总体安排，及时

按照最新版《上海财经大学研究生学位论文写作规定》，用数学学院学位论文

Latex模板编译生成论文并定稿，提交预答辩。

指导教师应当对所指导的学位论文提出初步意见，并对于能否定稿及可否提

交预答辩提出明确意见。切忌将质量和格式存在明显缺陷的论文提交预答辩。学

位论文未经导师评阅并签署同意意见的，不得参加预答辩。

预答辩由 3名硕士研究生导师组成答辩组，并由学院指定的 1名导师任组长

主持答辩会。指导教师应参加答辩会。预答辩的程序为：

（1）组长介绍答辩组成员和答辩规则；

（2）答辩人报告论文的主要内容；

（3）答辩组老师提问，答辩人答辩

（4）答辩组对答辩人的论文和答辩情况进行评议；

（5）组长宣布答辩组对论文的评议结果。

答辩组对预答辩视情况分别给出以下结论：（1）通过；（2）不通过。

预答辩应有详细记录，答辩组的评价结论和投票表决的结果要有详细记载。

论文指导教师和答辩组组长须在《数学学院硕士研究生学位论文预答辩记录表》

上签字。

未通过预答辩的，答辩人应对学位论文进行修改，可在一周后，一个月内再

次申请预答辩。未申请再次预答辩，或者再次预答辩未通过者，不得参加本次论

文答辩，一般应予延期半年后再次申请预答辩。

第四条 经学术不端行为检测合格的硕士学位论文，由学院学位评定分委员

会聘请校内外各一名相关学科的副教授或相当职称以上的同行专家进行论文评

阅。每位学位申请人还须在规定时间内统一参加上海市研究生学位论文双盲抽

检。

硕士学位论文校外专家评阅由学院统一委托研究生院按照相关程序实施“双

盲”评阅，费用由学院列支。

学位申请人需在规定的时间内将符合相关规定且不含本人及导师信息的学

位论文（一份）及《上海财经大学硕士学位论文评阅书（数学学院双盲评审用)》

（一份）送交学院研究生秘书处进行评审并提交电子版论文备查。

预答辩通过，但学院“双盲”评阅或论文抽检（上海市研究生学位论文"双

盲"抽检；教育部、上海市组织的授学位后抽检）未通过的学位论文作者指导教

师，视情节轻重停招研究生一至两年。

第五条 本规定经数学学院学位评定分委员会通过后实行，由数学学院学位

评定分委员会负责解释。

抄送：研究生院

上海财经大学数学学院 2017年 6月 6日印发

数学学院研究生指导教师遴选条件与聘用办法（试行）

为进一步加强我院博士研究生指导教师（以下简称博导）、硕士

研究生指导教师（以下简称硕导）队伍建设，根据《上海财经大学教

师申请指导博士研究生管理办法（试行）》（上财研(2014)28 号）、

《上海财经大学选聘硕士研究生指导教师实施细则》（校研发(2007)10

号）精神，结合我院实际，特制定本办法。

一、总体思路

导师遴选与聘用工作应坚持标准、严格要求，做到公开、公平、

公正。按照“有利于促进学科建设、有利于改善学科结构和师资队伍

结构、有利于培养高层次创新拔尖人才”的总体要求开展导师遴选与

聘用工作。

二、导师履职基本要求

导师申请人须遵守国家法律，热爱研究生教育事业，熟悉国家和

学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度；能认真履行导师

职责，具有高尚的学术道德和严谨的治学态度，教书育人，为人师表；

身体健康，能担负实际指导研究生的责任，至申请当年的 8月 31日，

人事部门认定的我院在岗教师，且在聘期内能够完整地指导一届研究

生；近五年曾或正在承担科研项目并拥有科研经费，以支持博士、硕

士研究生培养。

三、博导遴选条件

申请指导博士研究生者，还应同时符合下列条件（一）至（四）：

（一）应具有正高级职称，或具有博士学位的副高级职称，或申

请人为常任轨助教授。

（二）有稳定的研究方向，掌握本学科发展的前沿及发展趋势，

有较高的学术造诣和丰富的科研履历，学术水平应居本学科前列。近

三年，数学、统计学和相近交叉学科获得经学校认定的 A 类科研类或

者教学类学术成果之一：（1）至少主持 1 项 A级科研课题；（2）以

第一作者或通讯作者至少发表 1项 A 级学术论文成果；（3）至少 1 项

A 级学术著作或者教材；（4）至少 1 项 A 级科研奖或教学奖；（5）其

它相当水平、并经学校认定的 A类科研类或教学类成果。

（三）具有培养研究生的经验，能胜任研究生教学和指导工作，

指导过硕士研究生，培养质量和就业情况较好。有课程教学经历，承

担过或正在承担一定工作量研究生课程。

（四）三年内没有发生过教学事故或学术不端，指导的博士、硕

士学位论文在近三年各级论文抽检双盲评审中无整体异议者。

符合以下条件的教师在符合博导年龄条件情况下，可以不受第

（二）、（三）条中的条件限制，由学院报研究生院，经校学位评定

委员会审核备案后，列入次年招生简章。（1）中央千人计划、万人计

划、长江学者、上海千人计划、国家杰出青年基金获得者、“新世纪

百千万人才工程”国家级人选、国务院学位委员会评聘的博士生导师、

全国百篇优秀博士学位论文（含提名奖）指导教师及国家社会科学基

金重大项目、教育部人文社科重大攻关课题首席专家；（2）聘期内的

资深教授、二级教授、讲席教授和讲席副教授；（3）经校学位评定委

员会审核同意的其他人员。

申请人在申请当年年龄超过 55岁、原被学校选聘为博士生导师者，

学校人事处在岗位考核中认为科研合格的，可以继续申请博导，但不

受第（二）、（三）条中的条件限制。

四、硕导遴选条件

申请指导硕士研究生者，还应同时符合下列条件（一）至（三）：

（一）具有副教授（副研究员）及以上专业技术职务。

（二）近三年，在数学、统计学和相近交叉学科获得经学校认定

的 B 类科研类或者教学类学术成果之一：（1）至少完成 1 项 B级科研

课题；（2）至少 1 项 B 级学术论文成果；（3）至少 1 项 B级学术著

作或者教材；（4）其它相当水平、并经学校认定的 B 类科研类或教学

类成果。

（三）教学经验丰富，主讲或合作讲授申请学科专业课程，教学

效果良好；具有较高的外语水平，能指导研究生查阅外文期刊和著作；

三年内没有发生过教学事故或学术不端。

不符合专业技术职务要求，但近三年主持与申请学科相关的国家

级科研项目或作为主要完成人（排名前二）获省部级二等及以上科研

成果奖，且具有至少 1项符合学校认定的 A级学术论文成果,可破格申

请。

五、导师遴选程序

（一）导师遴选工作每年进行一次，由学院学位评定分委员会按

照学校要求负责具体实施。学校硕导遴选时间：每年 9-12月，博导遴

选时间：每年 3-6 月。

（1）申请人提出导师资格的申请。

（2）学院学位评定分委员会评审，确定具备导师资格的教师名单，

提交至校研究生院。

（3）研究生院初审，报校学位评定委员会审议。

（4）校学位评定委员会审议、公布名单，列入次年招生简章。

（二）申报截止日后调入的在原任职高校或研究机构已担任博士

生导师的教授，可由学院推荐、研究生院审核，经主管校长认定，于

当年招收培养博士研究生，此后纳入本办法管理。

（三）具有博导、硕导招生资格的导师，其指导的在校博士、硕

士研究生人数不应超过学校或学院的规定限额，且有能力支付所指导

的学制内博士生、硕士生一定额度的助研津贴。

六、校外导师选聘

校外导师的选聘，申请人一般应为院士、二级教授或相当水平的

专家；也可以是具有高级专业技术职务、较强的实践经验、成果显著

的行业专家。选聘条件、程序与校内申请人员总体相同。

七、暂缓招生

年度遴选时，符合基本条件，但出现下列情况之一的，应暂缓招

收研究生：

（一）因长期出国不能履行导师职责。

（二）因健康等原因不能坚持正常工作。

（三）指导的博士、硕士学位论文在各级论文抽检在各级学位论

文抽检中出现“不合格”的。

（四）经学院学位委员会讨论，认为需暂缓招生的其他情况。

八、不能完整指导一届研究生的处理

在退休年龄前不能完整指导培养一届研究生的导师，一般不能申

请申请招收新一届研究生。但确因在研 A 类科研课题研究需要招收研

究生的，须向学院学位评定分委员会提出书面申请，并配备好第二导

师（须具备导师资格），经批准后方可招生。自退休之日起，由第二

导师接替其指导。延长期限最多一年。

九、本办法自公布之日起施行，由数学学院学位评定分委员会负

责解释。原《数学学院教师申请指导博士研究生条件》等相关文件同

时废止。学术成果级别认定按照《上海财经大学学术成果认定办法》

（校发（2015）39 号）文件执行，并允许成果级别（A、B、C级）之

间进行折算认定。

数学学院

2017 年 6月 26 日