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新生入口網站 - 系所簡介 國立勤益科技大學電子工程系 98 學年度科技大學評鑑電子工程系():一等(99.6.7) 壹、簡介 一、本系發展目標為: ()培育通信、多媒體、積體電路、產業電子等專業人才。(教學) ()協助區域產業升級。(服務) ()發展創新及應用電子技術。(研究) 二、師資結構: ()本系具有堅強的師資結構,專、兼任教師涵蓋各相關領域,目前計有專 任教師 23 位,其中教授 5 位、副教授 6 位、助理教授 7 位、講師 5 位。 助理教授以上師資佔 78.26%()本系具電子相關業界經驗、專業證照(或監評資格)或擁有國際專業證照 教師共計 20 (比重佔 86.95%),滿足實務課程教學需求。 ()教師具電子相關專業證照有 33 人張。 曾振東、洪玉城老師,通過資策會 CompTIA RFID+無線射頻辨識認證 1

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  • 新生入口網站 - 系所簡介 國立勤益科技大學電子工程系

    ※98 學年度科技大學評鑑電子工程系(所):一等(99.6.7) 壹、簡介 一、本系發展目標為:

    (一)培育通信、多媒體、積體電路、產業電子等專業人才。(教學) (二)協助區域產業升級。(服務) (三)發展創新及應用電子技術。(研究)

    二、師資結構:

    (一)本系具有堅強的師資結構,專、兼任教師涵蓋各相關領域,目前計有專任教師 23 位,其中教授 5 位、副教授 6 位、助理教授 7 位、講師 5 位。助理教授以上師資佔 78.26%。

    (二)本系具電子相關業界經驗、專業證照(或監評資格)或擁有國際專業證照教師共計 20 人(比重佔 86.95%),滿足實務課程教學需求。

    (三)教師具電子相關專業證照有 33 人張。

    曾振東、洪玉城老師,通過資策會 CompTIA RFID+無線射頻辨識認證

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  • 三、學制: (一)日間部:四技、二技、碩士班、產碩專班(春季班、秋季班) (二)進修推廣部(夜間部):四技、二技、碩士在職專班 (三)社教司(假日班):進修學院二技、專科進修學校(進專部、二專)

    四、課程規畫:

    (一)IEET 教育目標:本系配合學校、學院教育目標,制定一脈相承之教育目標── 1. 培育學生具備人文素養與社會關懷。 2. 培育學生熟習電子產業相關理論與技術。 3. 培育學生成為敬業務實、創新思考暨國際觀之產業人才。

    (二)於教學之重點發展特色: 1. 分四大領域:通信、積體電路、產業電子與網路多媒體,規畫符合

    產業需求、未來趨勢、知識發展、技術進步之課程。 2. 各領域重點發展特色──

    (1)通信領域:發展 RFID 及 WiMAX 應用 (2)積體電路領域:發展 IC 佈局及 FPGA 晶片設計 (3)產業電子領域:發展服務型機器人 (4)網路多媒體領域:發展電腦遊戲及遊戲機設計

    電動衛星調整天線 Casira 藍芽開發工具 衛星天線

    IC 金鋁線打線機 SOPC 發展設

    備:ALTERA DE2 教育及開發板

    積體電路 IC

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  • 點餐型機器人 撿球機器人 研究用智慧型吸塵器

    彈珠台教學系統 影像改善工程 投籃遊戲機

    五、空間與實驗室:

    實驗室 名稱 E431 網路與遊戲實驗室 E434 電子系自由實作室 E525 積體電路實驗室 E544 混合模積體電路實驗室 E613 遊戲機設計實驗室 E614 智慧型機器人導航與控制實驗室E617 感測與虛擬儀表實驗室 E623 數位通信實驗室 E626 光電量測暨微電腦實驗室 E629 電磁應用實驗室 E710 內嵌式系統晶片實驗室 E715 電子實習暨電視實驗室

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  • 六、學生發展規畫: (一)全程、前瞻、特色:

    1. 全程規劃 2. 前瞻規劃 3. 特色規劃

    •完整且循序漸進安排

    •完整且循序漸進安排

    •朝未來的趨勢、重點方向

    •朝未來的趨勢、重點方向

    •依自我的優劣勢找出特色來發展

    •依自我的優劣勢找出特色來發展

    1. 全程規劃 2. 前瞻規劃 3. 特色規劃

    •完整且循序漸進安排

    •完整且循序漸進安排

    •朝未來的趨勢、重點方向

    •朝未來的趨勢、重點方向

    •依自我的優劣勢找出特色來發展

    •依自我的優劣勢找出特色來發展

    (二)學生畢業前須具備之四種 IEET 核心能力:

    (三)學生出路‧職涯地圖

    1、網路多媒體領域:可擔任── (1)系統工程師:計算機硬體工程師、嵌入式系統工程師、多媒體系統

    工程師、遊戲機系統工程師。 (2)電腦程式設計師:應用軟體程式設計師、多媒體程式設計師、遊戲

    軟體程式設計師、韌體設計工程師。 (3)網際網路工程師:網際網路工程師、網路安全工程師、網路程式設

    計師、網路管理工程師、網路維護工程師。 2、產業電子領域:

    (1)擔任電子工程師、產品應用工程師、工廠自動化工程師、儀器系統工程師、研發工程師、設備工程師、業務行銷工程師、PCB 佈局工程師、品保工程師。

    (2)從事工作如:電路 Layout、電子電路研發、韌體設計、系統設計與整合、自動控制工程。

    3、積體電路設計與應用領域: (1)擔任積體電路工程師、佈局工程師、製造工程師、系統工程師、測

    試工程師等。 (2)從事工作如:IC 佈局、IC 測試、設備維護。

    4、通信領域: (1)擔任通訊工程師、電子工程師、研發工程師、PCB 佈局工程師、

    EMI/EMC 工程師等。 (2)從事工作如:RF 通訊、EMC/EMI、通訊系統。

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  • 貳、特色 一、最完整電子專業領域的系所

    二、三次通過 IEET 工程及科技教育認證

    (一)本系 2005 年率先通過工程及科技教育認證:2 年 電子系於九十四學年度為全校唯一通過 IEET 國際工程認證的系所,亦為當時全國技術學院中率先通過的系所。

    (二)本系 2007 年第二度通過工程及科技教育認證:3 年 (三)2011 年:本系為全校第一個完成認證週期(六年)之系所,此週期為 94

    至 99 學年度:第一次通過二年、第二次通過三年、第三次通過一年,即通過一個認證週期六年,預備進入第二週期。

    2005 IEET 認證證書 2007 IEET 認證證書 2011 IEET 認證證書

    校長頒發獎狀 通過 IEET 認證‧與校長合照

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  • (三)建立課程自我持續改善機制

    三、本位課程規畫獲全校特優獎

    (一)課程改進小組會議-產學座談會: 94 至 100 年期間合計召開九次

    與專家學者合照一 與專家學者合照二

    (二)本位課程:96.5.22 榮獲校長頒贈,教學卓越計畫[本位課程]特優獎,為

    全校第一名。

    本位課程特優‧與校長合照 本位課程‧特優獎

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  • (三)97.10.24【97 年教育部推動技專校院系科本位課程發展機制訪視】,本系代表本校受訪,表現優異。

    教育部推動技專校院系科本位課程發展機制訪視照片

    (四)99-100 年執行〈教育部補助技專校院工業類實務課程研發及試辦計

    畫〉,繼續推動本系之本位課程。 四、有全國唯一的遊戲機設計學程

    遊戲機系統設計學程

    1.印刷電路板佈線設計

    2.單晶片微電腦應用

    3.電腦輔助硬體設計

    4.微處理機介面技術

    5.嵌入式系統概論

    6.嵌入式遊戲機設計

    遊戲機系統設計學程遊戲機系統設計學程

    1.印刷電路板佈線設計1.印刷電路板佈線設計

    2.單晶片微電腦應用2.單晶片微電腦應用

    3.電腦輔助硬體設計3.電腦輔助硬體設計

    4.微處理機介面技術4.微處理機介面技術

    5.嵌入式系統概論5.嵌入式系統概論

    6.嵌入式遊戲機設計6.嵌入式遊戲機設計

    產學合作:遊戲機廠商

    1.尊博科技2.賓果天下科技3.飛絡力科技4.慧聰電機5.全志科技公司

    6.點睛科技公司

    產學合作:遊戲機廠商產學合作:遊戲機廠商

    1.尊博科技1.尊博科技2.賓果天下科技2.賓果天下科技3.飛絡力科技3.飛絡力科技4.慧聰電機4.慧聰電機5.全志科技公司5.全志科技公司

    6.點睛科技公司6.點睛科技公司

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  • 參、績效

    一一一一、、、、舉辦全國性學術研討會舉辦全國性學術研討會舉辦全國性學術研討會舉辦全國性學術研討會 年度 研討會名稱

    100 第六屆智慧生活科技研討會

    99 國際高速電路設計研討會

    99 第五屆智慧生活科技研討會

    98 2009全國民生電子研討會

    98 第四屆智慧生活科技研討會

    98 2009全國電磁相容應用研討會

    97 第二屆海峽二岸科技與人文教育暨研討會

    97 2008系統雛型與電路設計創新應用研討會

    97 第三屆智慧生活科技研討會

    96 第二屆智慧生活科技研討會

    95 第一屆智慧生活科技研討會

    第一屆智慧生活科技研

    討會‧海報

    第二屆智慧生活科技研

    討會‧海報

    第三屆智慧生活科技研

    討會‧海報

    第四屆智慧生活科技研

    討會‧海報

    第五屆智慧生活科技研

    討會‧海報

    2008系統雛型與電路設

    計創新應用研討會‧海

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  • 第二屆海峽二岸科技與

    人文教育 暨研討會‧

    海報

    2009全國電磁相容應用

    研討會‧海報

    2009全國民生電子研討

    會‧海報

    2010國際高速電路設計

    研討會

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  • 二、舉辦技術競賽 年度 技術比賽名稱 每年 電子系專題製作競賽 100 全國高中職學生智慧生活創意設計比賽 100 全國飛絡力盃(Feiloli)電子遊戲機創意設計比賽 100 全國第五屆凌陽盃「系統晶片創意應用設計大賽」 98 全國 RFID 創意設計競賽 98 全國飛信盃 LED Light Bar 應用創意設計比賽 97 全國第二屆凌陽盃「系統晶片創意應用設計大賽」

    96-98 2007-2009 聖誕樹(燈)創意設計比賽

    電子系專題製作競賽 全國飛信盃 LED Light

    Bar 應用創意設計比賽 全國 RFID 創意設計競賽

    2007 聖誕樹(燈)創意

    設計比賽 2008 聖誕樹(燈)創意

    設計比賽 2009 聖誕樹(燈)創意

    設計比賽

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  • 全國第二屆凌陽盃「系統

    晶片創意應用設計大賽」 全國飛絡力盃(Feiloli)電子遊戲機創意設計比賽

    全國第五屆凌陽盃「系統

    晶片創意應用設計大賽」

    全國高中職學生智慧生

    活創意設計比賽

    三、與中部地區遊戲機廠商、電子遊戲機協會合辦:

    2010 全國飛絡力盃(Feiloli)電子遊戲機創意設計比賽 四、產學合作,績效卓著:本系六年來(95-100 年)共執行產學合作計畫(含國

    科會)合計 107 件,總金額高達 4266 萬元;夥伴廠商 48 家。 五、論文之學術能量:

    95 年度 96 年度 97 年度 98 年度 99 年度 100 年度 總計(篇)

    期刊論文 24 26 15 29 12 7 112 研討會論

    文 68 85 82 148 94 6 482

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  • 六、學生比賽佳績 (一)2009.7.3 研究生李彥鋒,以作品:〈車載前方車輛影像偵測系統〉,參加

    教育部主辦之 97 學年度【2009 大學校院嵌入式系統(ES)設計競賽】,榮獲:創意應用組優等獎。再獲教育部補助出席國際會議 21 萬。

    (二)95-99 學年度指導學生參加全國各種競賽獲第一名至第三名者:

    共 39 件: 95 學年度 96 學年度 97 學年度 98 學年度 99 學年度 合計/件

    第一名 2 3 2 3 5 15 第二名 3 2 1 2 1 9 第三名 3 2 2 8 15

    特優 第二名 第三名

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  • 優等 第一名 優等

    第二名 無線射頻辨識標籤(RFID)之身份辨識系統

    第一名

    MATLAB & Simulink 全國僅 10 名入選

    第二名 佳作

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  • 七、畢業生升學狀況: (一)大學部升研究所:考取碩士班 366 人次(考入 95-100 學年度)。 (二)研究生考取博士班 5 人次(考入 95-100 學年度)。 (三)本系所列入《Cheers 快樂工作人雜誌──2010 最佳技職院校指南》。

    2010 最佳技職院校指南 從思考到研發,都要「綠化」 八、堅實團隊:

    (一)本校對 97 學年度重大工作計畫考核,本系於 14 系中名列第一(有三季考核均為第一),校長特頒「表現卓越、進步最優兩獎」。(2009.10.02)

    (二)本校對 98 學年度重大工作計畫考核,本系表現良好,校長特頒「表現卓越獎」(連續兩年獲獎)。(2010.11.18)

    97 學年度 2009.10.02 頒發

    98 學年度 2010.11.18 頒發

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