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Certifications
Formation professionnelle Catalogue 2020/2021
Présentation
Maïté MARTIN vous propose son catalogue de formationsprofessionnelles.La formation professionnelle du personnel est uneobligation pour les établissements conventionnés. Toutesnosformationssontprésentéespardupersonneldiplômé
Ma méthode pédagogique
ü Analysedelapratiqueprofessionnelle,étudepréalableàlaformation
ü Formationadaptéeàvosbesoinsü Apportsthéoriquesetpratiquesü Supportdelaformationpourchaqueparticipant.
ü Bilandeformationü Formationsurplaceü Possibilitédedemi-journées.
Qui suis-je ? MaïtéMartin,Diététicienne–Nutritionnistedepuis2004 jesuis également diplômée des facultés de médecinesuivantes:
ü CHUdeToulouse:Lestroublesdeladéglutitionü Paris12:Nutritiongériatriqueü Paris5:Lestroublesducomportementalimentaireü Toulouse3:Nutritionappliquéeausportü Tours:Hygiènehospitalièreetrisqued’infections.ü Université Sciences et technologie et activités
sportives Montpellier: Prévention de la perted’autonomiedelapersonneâgée.
ü Faculté de médecine et pharmacie de Dijon enAromathérapie
Mes références
DiététicienneetprésidenteduCLAN:ü EHPAD«LaFavorite»àCourCheverny(41)(2007-2019)ü EHPAD«GeorgesDaudu»àChâtressurCher(41)(2011-2019)ü EHPAD«Lesmésanges»àSaintLaurentNouan(41)(2015-2019)
Diététicienneetvice-présidenteduCLAN:
ü CentreHospitalierdeSellessurCher(2011-2017)ü
ü Préventiondelaperted’autonomiedelapersonneâgéeü UniversitéSciencesettechnologieetactivitéssportivesMontpellier
Sommaire
Présentation..............................................................................................................................................................................1
Formations professionnelles pour les services de restauration Lestexturesmodifiées...........................................................................................................................................................3
Lesbonnespratiques«Hygiène»etHACCPenRestauration..................................................................................4
MiseàjourduPMS.................................................................................................................................................................5
CréerdesmenusadaptésenEHPAD.................................................................................................................................6
Formations professionnelles pour les services de soins NouvelleFormationL’aromathérapieenEHPADdelathéorieàlapratique...................................................7
NouvelleFormationLesimulateurdevieillissement................................................................................................8
NouvelleFormationAuto-hypnoseethypnoseenEHPAD......................................................................................9
LetempsdurepasenEHPADunmomentdeplaisir...............................................................................................10
L’alimentationdelapersonneâgéeeninstitution...................................................................................................11
Lestroublesdeladéglutitionchezlapersonneâgée...............................................................................................12
Laluttecontreladénutrition............................................................................................................................................13
LeCLANdelathéorieàlamiseenroute.....................................................................................................................14
Le«manger-mains»delathéorieàlamiseenplace.............................................................................................15
L’hygiènebucco-dentaireduprotocoleaupland’action.......................................................................................16
MiseàjourdesrecommandationsépidémieCOVID-19Lesbonnespratiquesd’hygièneenétablissementdesanté(EHPAD,SLD,SSR,etc)........................................................................................................17
L’activitéphysiquechezlapersonneâgéedansunétablissementdesoin......................................................18
ü Repérerlesdifficultésdupersonnel.ü Sensibiliserauxsituationsàrisquenutritionnel.ü Lestroublesdeladéglutitionet/oulehandicapetleurstextures
adaptées.ü DéfinirlesrèglesetlesbonnespratiquesenHACCPliéesaux
préparationsàrisque.ü Maitriserlatechniquedestextures:molle,haché,mixé,liquide,
manger-mains.ü Acquérirdestechniquesavecdesproduitsinnovantsetmisen
valeurgustative.ü Répertorierettesterlesdifférentsingrédientspermettantde
travaillerlatexturedespréparationsfroidesetchaudes.ü Élaborationdesrecettesadaptéesauxdifférentestextures.
Formation professionnelle pour les services de restauration. Les textures modifiées
Contact
Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée 2Journées(14heures)
Public
Responsabledecuisine,Responsabledeproduction,Cuisinier,Aidedecuisine.
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplôméeengériatrie,cuisinier
diplômé,responsableduservicediététiquede
cuisineenEHPADetSSR
Objectifs de la formation Coût Nouscontacter
v PartiePratique
ü Réalisationd’alimentsàtexturemodifiée.v PartieThéoriqueNotiondediététique
ü Équilibrealimentaire,PNNS,GEMCNR,PNA.ü Besoinsspécifiquesdelapersonneâgéeetouhandicapée.ü Respectdesvaleursnutritives(poidsetquantité).ü Les textures adaptées: molle, haché, mixé, liquide, manger-
mains.ü Les répercussions nutritionnelles des situations particulières
(dénutrition, troubles de la déglutition, pathologiedémentielles).
ü Lesaspectsculturelsetlesdimensionsdurepas.Notionculinaire
ü Hygièneetsécuritédesaliments,appliquéesauxtexturesmodifiées:
o Traçabilitéenproductiono DLCo Bonnespratiquesd’hygiène(BPH)o Bonnespratiquesenproduction(BPP)
ü Connaissancedesproduitsetdestechniquesadaptéesauxtexturesmodifiées.
ü Conserverl’appétenceetlessaveurs:o Associationsdessaveurs,couleursetenvironnement
ü Épaississantsàchaud,àfroid,élaborationdesrecettes.
Programme
Formation professionnelle pour les services de restauration. Les bonnes pratiques « Hygiène » et HACCP en Restauration
Contact
Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée 1Journée(7heures).
Possibilitédedeuxdemi-journées.
Public
Toutprofessionnelintervenantencuisine
Formateur
ü Hygiénistediplômée.
Objectifs de la formation
ü Actualiserlesconnaissancesdebasesurlesrisquesinfectieuxtoutlelongdelachainealimentaire.
ü Etablirunestratégiecommuneauseindevotreétablissement.ü Repérerlespointsfaiblesetproposerdessolutions.ü Reconnaîtrelerisqueinfectieuxenrestauration:listerlesdangers
potentielsassociésàchacunedesétapes,conduireuneanalysedesdangersetdéfinirlesmesuresdesmaitrisesdedangers.
Coût Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Désinfectionsdesmains,méthodepédagogiqueavecutilisationd’uneboiteàSHA.
ü Analyse d’une fiche technique: dangers dans la production etmiseenplacedemesurescorrectives.
v PartieThéoriqueLaméthodeHACCPetsamiseenapplication
ü DéterminerleCCP(pointscritiquesdemaitrise).ü EtablirunsystèmedesurveillancepourchaqueCCP.ü Prendredesmesurescorrectives.ü Appliquerlesprocéduresdevérification.ü Hygiènedesmains.
Lesnouvellesnormesd’hygiène
ü Lestextesréglementairesdupackhygièneen2005auxderniersen2014.
ü IntégrerlesnouvellesexigencesréglementairesdurèglementINCOdedécembre2014(traçabilitédesdenréesalimentairesetdesallergènes)
Formation professionnelle pour les services de restauration. Mise à jour du PMS
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Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée 7h(horstempsderepas) Public
Toutprofessionnelderestauration
Formateur
ü Hygiénistediplômée
Objectifs de la formation
ü Analysesdelapratiqueprofessionnelle.ü Analysesdesprotocolesetplansd’action.ü ActualiserlesconnaissancesdebasesurlesystèmeHACCP.ü Etablirunestratégiecommuneauseindevotreétablissement.ü Repérerlespointsfaiblesetproposerdessolutions.ü MiseàjourdesdocumentsetPMS
Coût Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü RévisionetmiseàjourduPMS.ü Réalisationdesfichespratiques.
v PartieThéorique
ü HACCP,définitionetprincipes.ü LePMS,définitionetprincipes.
Formation professionnelle pour les services de restauration. Créer des menus adaptés en EHPAD
Contact
Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
2Journées(14heures)
Public Responsabledecuisine,
Responsabledeproduction,Cuisinier,Aidedecuisine,ASH,AS,IDE,personneldes
commandes.
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplômée
engériatrie
Objectifs de la formation
ü Connaîtrelesdifférentsgroupesd’aliments.ü Savoirenrichirlesalimentsencasdedénutrition.ü Apprendreàétablirdesmenuséquilibrés.ü Repérerdesdifficultésdupersonneldecuisine.
Coût
Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Constructionduplanalimentaire.ü Créationdesmenusetsesdéclinaisons(exercicepratique).ü Récapitulatifdespointssoulevésparlesparticipants.
v PartieThéorique
ü Les effets du vieillissement ayant un retentissementnutritionnel.
ü Place et rôle du personnel de cuisine dans la veillenutritionnelle.
ü Lesbesoinsnutritionnelsdelapersonneâgée.ü Pyramidealimentaire.ü Etuded’uneration.ü LesrèglesduPNNSetGEMRCNetlesgrammages.
Formation professionnelle pour les services de soins. L’aromathérapie en EHPAD de la théorie à la pratique
Contact
Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public Toutepersonneencontactaveclespersonnesâgées
(Médecin,Kinésithérapeute,IDE,AS,ASH,AMP,Animateur,etc…)
Formateur
DiplôméedelafacultédemédecineetpharmaciedeDijonenAromathérapie.
Présentation de la formation
L’aromathérapie figure parmi les outils-ressources des approches nonmédicamenteuses. Son champ d’action se situe à plusieurs niveaux de la priseenchargeglobaledespatients:ellepeutêtreàviséethérapeutiquesurlessymptômes,oubien-àviséepsychiqueàtraverslestechniquesdutoucher-détente.Ellenécessitedes’appuyersurdesbasesscientifiquessolides.L’utilisationdeshuilesessentiellesdemande une connaissance approfondie des effets indésirables et des contre-indications. Cette formation s’inscrit dans une démarche de qualité et de sécuritépour un bon usage des huiles essentielles. La formatrice travaillant en EHAPDdepuis2007,s’estforméedansl’universitédemédecineetpharmaciedeDIJON,quiest un pilier de la promotion du soin par l’aromathérapie. Elle saura allier lesconnaissance et l’expérience nécessaires pour permettre aux professionnels desanté de pratiquer une aromathérapie à la fois sécurisée et compatible avec lescaractéristiques cliniques des patients ou résidents et dans un cadre multi-disciplinaire.
Coût
Nouscontacter
Programme v PartiePratique
ü Atelierdesensü Latroussed’aromathérapieenEHPADü Miseenœuvred’unprojet
v PartieThéorique
ü Brèvehistoiredel’aromathérapieü Qu’est-cequ’unehuileessentielle?ü Lesdifférentesvoiesd’absorptionü Lesrelationsstructurebiochimique/activitéthérapeutiqueü Lesindicationsdel’aromathérapieü Précautionsd’emploiettoxicité
Objectifs de la formation
Développer et actualiser les connaissances des participants sur l’aromathérapiedansunbutpratiquedemiseenplaced’utilisationsécurisée,soutenuparunprojetcollectifets’appuyantsurdesbasesscientifiquessolides.
ü Repérerlemécanismed’actiondeshuilesessentiellesetleurspropriétésü Manipuleràbonescientleshuilesentermesdemélangesetdosagesü Connaître les différentes formes d’utilisation et les indications des
différentsmodesd’applicationü Situerlesmeilleuresindicationsdemiseenœuvredel’aromathérapieü Réfléchiràl’intégrationdecettepratiquedanslapriseenchargeactuelle,
encomplémentdesautresthérapeutiquesü Poser les conditions nécessaires à la mise en place d’un projet
d’aromathérapiedansuneéquipe
Formation professionnelle pour les services de soins. Le simulateur de vieillesse
Contact
Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
2Journées(14heures)
Public Toutepersonneencontactaveclespersonnesâgéeset/
ouhandicapées.
Formateur
DiététiciennediplôméeparlafacultédesportetsciencesdeMontpellieretpréventiondelaperted'autonomiedelapersonneâgée.
Psychologuegérontologue
Objectifs de la formation
ü Expérimenter les déficits psychomoteurs et sensoriels duvieillissementnormaletduhandicapafindemieuxévaluerlepotentielrésidueldespersonnesaccompagnées.
ü Modifier les pratiques professionnelles pour développer labientraitance.
ü Adapter ses connaissances pour perfectionner les techniques demobilisations.
ü Comprendrel’aideàapporter.
Coût
Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Exercicesaveclesmodulesdusimulateurdevieillessesurquatreaxesprincipaux:
o La motricité: Prothèses ciblant les articulations avec lapertedemotricitéetd’amplitudearticulaire.
o Lavue:Utilisationdelunettesspécialespouvantsimuler6pathologiesoculairesdifférentes.
o L’ouïe:Lesimulateurjouesurlafréquenceetnonsurlaforceduson.
o Letoucher:Utilisationdegantssimulantladiminutiondutoucherainsiquel’apparitiondetremblements.
ü Touslesparticipantsutiliserontalternativementlesmodulespourdécouvriretressentirdesconséquencesduvieillissement.
v PartieThéorique
ü L’évolutiondelacompositioncorporelleàtraversl’âge.ü Découvrir et ressentir des conséquences des déficits liés au
vieillissement.
Formation professionnelle pour les services de soins. Auto Hypnose & Hypnose en EHPAD
Nouvel outil thérapeutique
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Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
2Journées(14heures)
Public Toutprofessionnel
intervenantauprèsderésidents:IDE,Agentde
ServicesHospitaliers(ASH),Aide-soignant/e(AS)
Formateur
Hypnothérapeute,diplôméedel’Ecole
EuropéenneSupérieurd’Hypnose.
Objectifs de la formation
ü Hypnose et douleur (hypno analgésie) lors des gestes techniques:pansement,injectionouprisedesang,soinsd’escarres,…
ü Hypnose et anxiété du patient Alzheimer: patients désorientés, ensoinspalliatifs,…
ü Autohypnosepourlagestiondustressdeséquipes.
Coût
Nouscontacter
Programme
Les techniques pour faciliter l’accord du patient (fixation du regard,attention portée aux différentes parties du corps, confusion, etc)s’accordentavecl’étatdevigilancegénéraliséedanslequelsetrouvelethérapeute.Ø Gestiondustresspour les soignantsavec l’autohypnoseet travail
sursoi(1Jour)Ø Alzheimeretdésorientation,douleur(1Jour)v PartiePratique
ü Pratique de l’hypnose etétude decas (Expérimentations sousformed’ateliers).
v PartieThéorique
ü Apprentissagedel’autohypnoseü Elimination des peurs, des blocages internes (travail sur les
croyances).ü Gestiondesémotions: amplificationdesémotionspositiveset
gestiondesémotionslimitantes.ü Gestiondeladouleur(physiqueetmentale).ü Apprentissagedel’hypnosethérapeutiqueü Inductionü Entréeetsortiedetranse.ü Techniqued’approfondissement.ü Suggestionsetmétaphoressimplesü Ancrage.
Formation professionnelle pour les services de soins. Le temps du repas en EHPAD un moment de plaisir
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Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée 1Journée(7heures)
Public
ASH,AS,cuisiniersetautresprofessionnelsconcernésparlarestauration.
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplômée
engériatrie
Objectifs de la formation
ü Identifier les facteurs favorisant plaisir, convivialité et lien social aumomentdurepas.
ü Intégrerlesenjeuxdescomportementsdesprofessionnelsaumomentdesrepassurlaqualitédutempsderepas.
ü Sensibiliser aux situations à risque nutritionnel, prévention deserreurs.
ü Définirlesrèglesetlesbonnespratiquesliéesàlaqualitéhôtelière.ü Repérerlesdifficultésdupersonnel.
Coût Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Créationd’unprojetdegroupe
v PartieThéorique
ü Conceptiondel’alimentationparlemangeur.ü Lesaspectsculturelsetlesdimensionsdurepas.ü Concilier,nutrition,hygiène,convivialitéetplaisir.ü L’espacesocialalimentairedurésident.ü Lerôledusoignantdansl’actealimentaire.ü Lesrepasthérapeutiquesunmomentdesoin.
Formation professionnelle pour les services de soins. L’alimentation de la personne âgée en institution
Contact
Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée 1Journée(7heures)
Public
ASH,AS,Cuisiniersetautresprofessionnelsconcernés
parlarestauration
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplômée
engériatrie
Objectifs de la formation
ü Etablir les principes d’une alimentation équilibrée pour l’adulte enbonnesanté.
ü Etablirlesbesoinsnutritionnelsdelapersonneâgée.ü Considérerlesprincipaleserreursalimentaireschezlapersonneâgée
eninstitution.ü Application pratique: étude de cas: la personne âgée dénutrie, la
personneâgéeensurpoids.ü Fixerdesobjectifspouraméliorerl’alimentationdesrésidents.
Coût Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Créationd’unprojetdegroupeenfonctiondesbesoinsdevotreétablissement.
v PartieThéorique
ü L’alimentationdel’adulteenbonnesanté.ü L’alimentationdelapersonneâgéeeninstitution.ü Les principales erreurs alimentaires de la personne âgée en
institution.ü Lescasparticuliers.ü Résumédelajournée.ü Lesobjectifsnutritionnelsauseindevotreétablissement.
Formation professionnelle pour les services de soins. Les troubles de la déglutition chez la personne âgée.
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Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public
AS,ASH,IDE,Personneldecuisine
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplôméeengériatrie,forméeauxtroublesdeladéglutition.
Objectifs de la formation
ü Sensibiliserauxsituationsàrisquenutritionnel,préventiondeserreurs.
ü Comprendrelestroublesdeladéglutitiondelapersonneâgée.ü Appréhenderlessituationsàrisque.ü Identifierlestroublesdeladéglutition.ü Définirlesrèglesetlesbonnespratiquespourlebien-êtredes
résidents.ü Repérerlesdifficultésdupersonnel.
Coût
Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Créationdupland’action.ü Elaborationd’unprotocoleetd’uneaffiche.ü Repéragedesrésidentssujetsauxtroublesdeladéglutition.ü Protocoled’actionpersonnalisé.
v PartieThéorique
ü Basesphysiologiquesdeladéglutitionnormaleetpathologie.ü Détectiondestroublesdeladéglutition.ü Lesdifférentestexturesalimentaires.ü Conduiteàtenir.ü Aidestechniquesoumanger-mains?
Formation professionnelle pour les services de soins. La lutte contre la dénutrition
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Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public
AS,ASH,IDE,Personneldecuisine
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplômée
engériatrie.
Objectifs de la formation
ü Sensibiliserauxsituationsàrisquenutritionnel,préventiondeserreurs.
ü Définirlesrèglesetlesbonnespratiquespourlebien-êtredesrésidentsdénutris.
ü Repérerlesdifficultésdupersonnel
Coût
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Programme
v PartiePratique
ü Lesrecettesenrichiesü Révisionduplanalimentairedel’établissement
v PartieThéorique
ü Définitiondeladénutritiondelapersonneâgée.ü Causesdeladénutrition.ü Conséquencedeladénutrition.ü Considérer les principales erreurs alimentaires chez la
personneâgéeeninstitution.ü Repérageetprévention.ü Priseenchargealimentaire:l’alimentationenrichie.
Formation professionnelle pour les services de soins. Le CLAN de la théorie à la mise en route
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Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public
Responsabledecuisine,Responsabledeproduction,Cuisinier,Aidedecuisine,ASH,AS,IDE,personneldes
commandes. Formateur
Diététiciennenutritionnistediplômée
engériatrie.
Objectifs de la formation
ü Assimilerlescausesetconséquencesdeladénutrition.ü Comprendrel’intérêtetlemodedefonctionnementduCLAN.ü Adopterunepolitiquedeluttecontreladénutritionaveclamiseen
placeduCLAN
Coût
Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü CréationdevotreCLANo Modedefonctionnement.o Protocolederepérageetpréventiondeladénutrition.
v PartieThéorique
ü Ladénutritionetsesconséquences.ü Lesrepéragesdeladénutrition.ü DéfinitionetfonctionnementduCLAN
Formation professionnelle pour les services de soins. Le « manger-mains » de la théorie à la mise en place
Contact
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Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public
Cadredesanté,infirmiers,aides-soignants,agentsdeserviceshospitaliers,cuisiniersetautres
professionnelsconcernésparlethème
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplômée
engériatrie.
Objectifs de la formation
ü Citerlesrecommandationsenvigueurconcernantl’alimentationdespersonnesâgées.
ü Reconnaîtreleseffetsnutritionnelsdelapathologiedémentielle.ü Utiliserleconceptdu«Manger-Mains»pournourrirlespersonnesen
difficulté.ü Appréhenderlesrisquesnutritionnels.ü Sensibiliserauxsituationsàrisquenutritionnel,préventiondes
erreurs.ü Définirlesrèglesetlesbonnespratiquespourlebien-êtredes
patients.ü Repérerlesdifficultésdupersonnel.
Coût
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Programme
v PartiePratique
ü Créationd’unprojetdegroupe.
v PartieThéorique
ü Lesbesoinsdelapersonneâgée(rappel).ü Lacouverturedesbesoinsnutritionnelsetles
recommandationsduPNNS.ü Lesrépercussionsnutritionnellesdespathologiesdémentielles.ü Lesaspectsculturelsetlesdimensionsdurepas.ü Leconceptdu«Manger-Mains»(Lesobjectifs,lesprincipes,des
idéesdemetsetrecettes,lesproduitsdel’industrieagro-alimentaire).
ü Réflexionsurlesressourcesetlesfreinsdel’établissement.
Formation professionnelle pour les services de soins. L’hygiène bucco-dentaire du protocole au plan d’action
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Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public
Cadredesanté,infirmiers,aides-soignants,agentsdeserviceshospitaliersetautresprofessionnelsconcernésparlethème
Formateur
Diététiciennenutritionnistediplômée
engériatrie.
Objectifs de la formation
ü Citerlesrecommandationsenvigueurconcernantl’hygiènebucco-dentairedespersonnesâgéeseninstitution.
ü Reconnaîtreleseffetsnutritionnelsdelapathologiedentaire.ü Sensibiliserauxsituationsàrisque,préventiondeserreurs.ü Définirlesrèglesetlesbonnespratiquespourlebien-êtredes
résidents.ü Repérerlesdifficultésdupersonnel.
Coût
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Programme
v PartiePratique
ü Exercicespratiquesavectestesentrelesparticipants.ü Réalisationd’unprotocole«Hygiènebucco-dentaire»
v PartieThéorique
ü Pourquoiparlerd’hygiènebucco-dentaire?Rappeldelaproblématique.
ü Lebonétatbucco-dentaireprioritédelapréventionnutritionnelledesrésidentseninstitution,avecdeuxfacteursdéfavorablessouventévoqués.
ü Etatdeslieuactueletconséquences.ü Soindebouche:matérielettechnique.ü Recommandationspourl’entretiendesprothèsesdentaires.
Formation professionnelle pour les services de soins. Les bonnes pratiques d’hygiène en établissement de santé
(EHPAD, SLD, SSR, etc) Mise à jour des recommandations épidémie COVID-19
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Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public
Cadredesanté,infirmiers,aides-soignants,agentsdeserviceshospitaliersetautresprofessionnelsconcernésparlethème
Formateur
Hygiénistediplômée
Objectifs de la formation
ü Citerlesrecommandationsenvigueurconcernantl’hygièneenétablissementdesoin.
ü MiseàjourdesrecommandationsCOVID-19ü Sensibiliserauxsituationsàrisque,préventiondeserreurs.ü Définirlesrèglesetlesbonnespratiques.ü Repérerlesdifficultésdupersonnel.
Coût
Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Désinfectionsdesmains,méthodepédagogiqueavecutilisationd’uneboiteàSHA
v PartieThéorique
L’hygièneenétablissementdesoins.
ü Lachaîneépidémiologique:lesmodesdetransmission.ü Lerisqueinfectieuxenétablissementdesanté.ü Lesinfectionsassociéesauxsoins(IAS).ü Lesagentsinfectieux.ü Lesréservoirsdegermes
Lesmoyensdeprévention:principedebase
ü Lesprécautionsstandard.ü LesAES.ü Lesprécautionscomplémentairesd’hygiène.ü Mesuresliéesàunpatientporteurd’uneBMR.ü MesuresliéesàuneépidémiedeCOVID-19ü ConduiteàtenirchezunpatientatteintdeCOVID-19,
ClostridiumD,Gale.ü L’isolementdespatientscontagieuxenétablissementdesoins:
Isolementappliquéauxpersonnesâgées.
Formation professionnelle pour les services de soins. L’activité physique chez la personne âgée dans un établissement de
soin.
Contact
Pourplusd’informations,contacterMaïtéMARTIN.
Soitparemail:
Soitpartéléphone:06.67.222.888
Durée
1Journée(7heures)
Public
Cadredesanté,infirmiers,aides-soignants,agentsdeserviceshospitaliersetautresprofessionnelsconcernésparlethème
Formateur
DiététiciennediplôméeparlafacultédesportetsciencesdeMontpellieretpréventiondelaperted’autonomiedelapersonneâgée.
Objectifs de la formation
ü Citerlesrecommandationsenvigueurconcernantl’activitéphysiquechezlapersonneâgée.
ü Définirlesrèglesetlesbonnespratiques.ü Repérerlesdifficultésdupersonnel.
Coût
Nouscontacter
Programme
v PartiePratique
ü Créationd’unpland’action
v PartieThéorique
ü L’évolutiondelacompositioncorporelleàtraversl’âge.ü Conséquencesdelapertemusculaire.ü Lesmoyensdeprévention.ü Etuded’uncasconcretdemisenplacedel’activitéphysique.