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CARPETA DE RECOPILACIÓN E INTEGRACIÓN DOCUMENTAL. DATOS GENERALES Nombre de la institución. Reconocimiento de estudios, instancia y fecha. Nombre de la facultad. Organigrama descriptivo de su organización. Nombre del programa de la Licenciatura a evaluar. - PowerPoint PPT Presentation
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CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CARPETA DE RECOPILACIÓN E
INTEGRACIÓN DOCUMENTAL
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
DATOS GENERALES
Nombre de la institución.
Reconocimiento de estudios, instancia y fecha.
Nombre de la facultad.
Organigrama descriptivo de su organización.
Nombre del programa de la Licenciatura a evaluar.
Número de profesores de tiempo completo, parcial o por asignatura.
• TIEMPO COMPLETO• MEDIO TIEMPO• DE ASIGNATURA• TOTAL
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
DATOS GENERALES NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE RECONOCIMIENTO DE ESTUDIOS, INSTANCIA Y FECHA. Ley Constitutiva o Decreto. Artículo y páginas DOCUMENTO DE MISIÓN Y OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN. Documento donde está registrada la misión y los objetivos de la Institución. NOMBRE DE LA ESCUELA O DIVISIÓN. Facultad de; Escuela de; División de; Departamento de FECHA DE INICIO DE OPERACIONES. Documento Oficial: Ley Orgánica o Decreto. ORGANIGRAMA DESCRIPTIVO DE SU ORGANIZACIÓN. Describir la actividad de cada uno de los responsables de la facultaD o escuela,
empezando con el director. NOMBRE DE CADA PROGRAMA Contador Público; Administrador; Administrador de Empresas, etc. NUMERO DE PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO, MEDIO TIEMPO Y PARCIAL O
POR ASIGNATURA. Hacer una tabla que contenga la trayectoria académica de los Profesores de Tiempo
Completo (TC), Medio Tiempo (MT) y de Asignatura.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Número de estudiantes de primer ingreso, reingreso, hombres y mujeres.
• NUEVO INGRESO• REINGRESO (2º al último semestre)• HOMBRES• MUJERES• Total
Número de Estudiantes Graduados.
TOTAL DE ESTUDIANTES GRADUADOS Por generaciónAfiliaciones
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
NUMERO DE ESTUDIANTES DE PRIMER INGRESO, REINGRESO, HOMBRES Y MUJERES.
Hacer una tabla estadística que contenga: Número de Estudiantes de Nuevo Ingreso, Reinscripción Reingreso (separados por género (hombres y mujeres) y sus totales.
NUMERO DE ESTUDIANTES GRADUADOS. Hacer tabla estadística de las tres últimas generaciones (no contaminadas). (las generaciones las determinamos por los alumnos inscritos en y los titulados)
Las Afiliaciones con que cuenta la facultad o escuela. ANFECA IMCP CONLA Etc.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 1FORMACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1...¿Por lo menos el 40% de los profesores tiene una formación docente básica?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Relación de profesores con formación docente (no disciplinar), integrar las copias de los diplomas o constancias.
Programa de formación docente. Presentarlo en la información de trayectoria
académica de profesores.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 1FORMACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Por lo menos el 10% de los profesores tiene maestría?
20
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Copia: Acta de examen Título y cédula.
Relación de profesores con maestría.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 1FORMACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Por lo menos el 5% de los profesores tiene doctorado?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Copia: Acta de examen Título y cédula.
Relación de profesores con doctorado.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 1FORMACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿Del 10% de los profesores con maestría por lo menos el 50% han publicado libros, trabajos de investigación o equivalente?Obra escrita comprobable.
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Relación de Maestros que han publicado.
Existencia de la obra: Libros o artículos (con arbitraje). Fotocopia de portada o portadilla del libro o
artículo.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 1FORMACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Del 5% de los profesores con doctorado por lo menos el 50% han publicado libros, trabajos de investigación o equivalente? Obra escrita comprobable.
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Relación de Doctores que han publicado.
Existencia de la obra: Libros o artículos (con arbitraje). Fotocopia de portada o portadilla del libro o
artículo.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 1FORMACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6. ¿Los programas de formación o actualización contemplan, cada uno al 40% de los profesores?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar el programa de actualización el cual contemple como mínimo el porcentaje solicitado, además el programa debe de estar integrado en el Programa de Trabajo de la escuela
Relación de profesores en actualización. Copia de la designaciones por escrito
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 2 EXPERIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1. ¿Por lo menos el 40% de los profesores tienen experiencia laboral mínimo 3 años en la materia que imparte?
20
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Currículum: Constancias de trabajo laboral.
Programa de estudio: Exige dentro del perfil de ingreso.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 2 EXPERIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.- ¿Se tiene en cuenta la calidad y el nivel de la actividad laboral profesional?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Currículum: Constancias de trabajo laboral.
Programa de estudio: Exige dentro del perfil de ingreso.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 2 EXPERIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Se tiene en cuenta la calidad y el nivel de la actividad docente? ¿Cómo se evalúa?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Normativamente se tiene contemplada la evaluación docente
Encuestas aplicadas a los alumnos En las academias se ve el cumplimiento Reglamento estímulos al desempeño docente Perfil deseable Contrato colectivo de trabajo Reglamento de personal docente
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 2 EXPERIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- ¿Se tiene en cuenta la calidad y el nivel de la actividad de investigación?¿Cómo se evalúa?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Líneas de investigación de la facultad o escuela
Profesores de Tiempo Completo que tengan la obligación de acuerdo a su contrato de investigar.
Programa para el estímulo al desempeño docente
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 3 SELECCIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1. ¿Se realizan convocatorias públicas de oposición o concursos de méritos?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
La Ley Orgánica de la Universidad
Los Estatutos del Personal Académico lo señalan
Convocatorias públicas impresas
Examen de oposición. (Documentado)
Por análisis de currículum de candidatos
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 3SELECCIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Se toman en cuenta las publicaciones en revistas especializadas?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Reglamento de contratación.
Existencia física de las publicaciones.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 3SELECCIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Las designaciones son formuladas por el Cuerpo Colegiado?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Se contempla en los Estatutos del Personal Académico.
Actas constitutivas de los cuerpos colegiados.
Consejo de gobierno. Consejo académico.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 3SELECCIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿La selección responde al examen de oposición? 2.5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
La Normatividad señala el proceso del examen.
Los elementos a evaluar donde se contemplan. (academia, departamento, etc.)
Como se le notifica a docente que ha sido aceptado.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1PROFESORES
CATEGORÍA: 3SELECCIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Hay perfiles académicos para la contratación?
2.5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
En la Ley Orgánica de manera Gral. Reglamento interno En los programas de estudio de manera
específica.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 4CALIFICACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1. ¿Existen categorías docentes? 5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Reglamento interno En los Estatutos de Personal Docente. Contrato colectivo de trabajo
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 4CALIFICACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Por lo menos el 75% de los profesores de ½ tiempo y tiempo completo se encuentran en el nivel medio superior de las categorías?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Tabla estadística que contenga: los docentes que se encuentran en el nivel medio superior de las categorías
Ejemplo de categorías: A, B y C, en el nivel medio se encuentra la
categoría A, por lo cual los docentes de TC y ½ Tiempo se deben encontrar por arriba de la categoría A
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 4CALIFICACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Por lo menos el 50% de los profesores de tiempo completo se encuentran en el nivel medio superior de las categorías?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Tabla estadística que contenga: los docentes que se encuentran en el nivel medio superior de las categorías
Ejemplo de categorías: A, B y C, en el nivel medio se encuentra la
categoría A, por lo cual los docentes de TC se deben encontrar por arriba de la categoría A
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 4CALIFICACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿Se cuenta con un reglamento para la promoción docente?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Estatutos del personal Docente Reglamento Interno Reglamento de Promoción docente
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 4CALIFICACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Se cuenta con un reglamento de evaluación del personal académico?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Estatutos del personal Docente Reglamento Interno Reglamento de Promoción docente
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 5ASIGNACIÓN DE LA CARGA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
•1. ¿Por lo menos el 30% de los profesores es de tiempo completo?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Información de la trayectoria docente Expedientes: Nombramientos o
designaciones. Reglamento.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 5ASIGNACIÓN DE LA CARGA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿El total de profesores de tiempo completo dan tutorías y asesorías al menos a un 10% de los alumnos?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Designaciones por escrito. Horarios: Que señale, docencia, asesorías,
tutorías. Cubículos. Registros estadísticos de asesorías y tutorías. Capacitación para asesores y tutores. Difusión del horario de asesorías y tutorías
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 1.5ASIGNACIÓN DE LA CARGA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿En promedio la dedicación anual a la investigación en el caso de los profesores de tiempo completo es igual o mayor al 25% del tiempo de los profesores?
20
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Horarios: Que señalen horas de investigación.
Controles del trabajo investigativo. Profesores inscritos en las líneas de
investigación.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 1 PROFESORES
CATEGORÍA: 5ASIGNACIÓN DE LA CARGA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿En promedio la dedicación anual a la extensión académica, congresos, foros, conferencias, etc., es igual o mayor al 25% del tiempo de los profesores?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa de extensión académica
Expedientes: constancias y diplomas de participación.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2 ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
•1. ¿Se tiene en cuenta la calidad y el prestigio de la institución de procedencia?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Trayectoria académica de los alumnos.
Apoyarse en el perfil de ingreso.
Diagnóstico de las escuelas de la zona.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Existe una legislación y su reglamento que regule el proceso de admisión?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Ley Orgánica de la Institución. Reglamento de inscripciones. Reglamento de Servicios Escolares de
la Facultad
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Se cumple estrictamente con la legislación universitaria vigente durante el proceso de selección?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Normatividad establecida.
.Presentar la convocatoria.
.Lineamientos presentados a la admisión.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- ¿Se tiene en cuenta el rendimiento académico en el nivel precedente a través de un promedio y desviación estándar?
15
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Se considera la trayectoria académica del solicitante.
Cálculo estadístico.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Se efectúan entrevistas de admisión? 5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Formato de entrevista .
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6. ¿Se toma en cuenta el perfil del aspirante a ingresar y el estudio socioeconómico?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Se cuenta con el perfil de ingreso. Esta en el Plan de estudios. Esta en un Trípticos de la facultad o
escuela. Se establece en la convocatoria.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Existe un programa de inducción para estudiantes de nuevo ingreso y están inscritos el 100%?
15
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Programa de inducción. .Calendario en que se realiza. .Registro de asistencia al curso de
inducción
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2.1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿El puntaje obtenido en la Prueba de Aptitudes Académicas (PAA) es de por lo menos de 100 puntos?
15
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Contar con la evidencia del puntaje de la PAA
.Si lo aplica el CENEVAL, es aceptable como evidencia. Solo presentar los documentos en donde se solicita.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2.1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
9. ¿Existe una guía para aspirantes? 5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Contar con una guía académica y administrativa del estudiante.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 1 ADMISIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
10 ¿El puntaje obtenido en la prueba TOEFL o equivalente es de por lo menos 350 puntos?
15
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Dentro del examen de admisión se aplica el de ingles.
Este no es un examen de colocación sino de admisión.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2EVALUACION DE LA CALIDAD EN
EL DESEMPEÑO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1. Evaluación continua y exámenes 5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Evaluación continua como y quien la determina.
Los exámenes se determinan: Por Reglamento Interno. Se establece en los programas de estudio de
cada materia. Calendario escolar. Por La academia, departamento de Profesores
determina el contenido, grado de complejidad de: exámenes ordinarios, extraordinarios y a título de suficiencia.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2EVALUACION DE LA CALIDAD EN
EL DESEMPEÑO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. Trabajos de Investigación 5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Programas de estudio que contemplen la esta actividad.
.Trabajos investigativos de los alumnos.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2EVALUACION DE LA CALIDAD EN
EL DESEMPEÑO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. Herramientas de Cómputo 5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
En el Plan de estudio se contempla esta actividad.
Asignaturas que contemplo el uso de esta herramienta.
Asignaturas de informática. Laboratorios de cómputo. Cursos de informática. Paquetería de software.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2EVALUACION DE LA CALIDAD EN
EL DESEMPEÑO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. Comunicación oral y escrita 5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Integrado en los programas de estudio: Redacción, Técnicas de disertación.
.Informes, concursos de oratoria, de ortografía y declamación.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2EVALUACION DE LA CALIDAD EN
EL DESEMPEÑO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.- Desarrollo de la creatividad y los valores (ética)
20
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa de estudios: asignaturas específicas.
.Metodología de enseñanza. . Semana de la contaduría, admón. e
informática. ¿Cómo transmiten los valores:
docentes, administrativos y autoridades?
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 3APOYO ACADÉMICO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.- ¿Existe un programa de tutores? 10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa institucional de tutorías. .Plan Estratégico de tutorías de la
Facultad. .Cubículos de atención de alumnos. .Registro de estudiantes atendidos
por tutor
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2.3APOYO ACADÉMICO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2,. ¿Existe un programa de asesoría a los alumnos?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa institucional de asesorías. .Plan Estratégico de asesorías de la
Facultad. .Cubículos de atención de alumnos. .Registro de estudiantes atendidos
por el asesor.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 3APOYO ACADÉMICO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. Existe un programa de orientación profesional?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Programa de orientación profesional .Departamento psicopedagógico.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 3APOYO ACADÉMICO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. Material Bibliográfico Especializado. 5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Libros, revistas y Software especializados.
.Internet.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 4REGLAMENTO DE TITULACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.-¿Existe normatividad para las prácticas profesionales?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
. Programa de la escuela o facultad de prácticas profesionales
.Reglamento de prácticas profesionales .Manual de Servicios Escolares. .Relacionar la empresa y los alumnos
participantes. .Oficios de asignación y aceptación.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 4REGLAMENTO DE TITULACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.- ¿Se tiene en cuenta la calidad y el nivel de la actividad de investigación ?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Reglamento de tesis de la Facultad.
.Asesorías de tesis.
.Existencia física de tesis.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 4REGLAMENTO DE TITULACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Se tiene un registro de las actividades que realizan los alumnos para cubrir las 480 horas de servicio social?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Reglamento de servicio social.
.Expedientes de los alumnos.
.Formato de reporte parcial y final.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 2.4REGLAMENTO DE TITULACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- Participación en eventos académicos científicos (mínimo cinco)
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Programa de eventos académicos científicos de la escuela o facultad.
.Constancias de participación. .Relación de alumnos. .Lista de asistencia y participación al
evento. . Pueden ser: seminarios, congresos,
cursos, mesas redondas o simposiums.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 4REGLAMENTO DE TITULACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Existe un reglamento para titulación que esté aprobado y el 100% de los que se van a titular lo conocen?
20
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Reglamento Interno.
Reglamento oficial.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 5OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Existe un programa de becas para estudiantes de bajo nivel académico y tiempo completo ?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Programa de becas de la Institución. .Programa de becas de la Facultad. .Relación de alumnos becados. .Diferentes tipos de becas.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 5OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Se otorgan estímulos y/o reconocimientos al desempeño?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Reglamento de Premios y Estímulos al. Mérito Universitario.
.Menciones honoríficas. .Diplomas .Medallas al mérito .Los mejores promedios se inscriben
primero. y escogen turno y profesores
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 2ESTUDIANTES
CATEGORÍA: 5OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Existen mecanismos de vinculación familia - alumno?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Pláticas de inducción con invitación a los padres.
.Cursos para padres. .Informe de calificaciones a los
padres. .Invitación a conferencias eventos
culturales y sociales.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 1 CURRICULUM O GENERALES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Se formulan la misión, políticas, objetivos y técnicas didácticas en el programa?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Plan de estudios. Documento donde se plasme la
misión objetivos y las técnicas didacticas.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 1 CURRICULUM O GENERALES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.-¿Son consistentes con la misión, políticas y objetivos de la escuela o facultad?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.La misión, políticas y objetivos de la programa académico de la escuela o Facultad son congruentes con las del programa académico evaluado.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 1CURRICULUM O GENERALES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3.-¿La revisión y actualización se realiza como mínimo cada tres años?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
-Normatividad en donde se establece la periodicidad de la revisión del plan.
-Documento oficial que señale cada revisión.
-Actas de revisión
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 1CURRICULUM O GENERALES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.¿Existe un diagnóstico de las necesidades de formación docente, coherente con el plan de estudios?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Norma de la escuela o facultad Instrumentos de diagnóstico
aplicados
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 1CURRICULUM O GENERALES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.- ¿Existen instancias de organización adecuadas y relaciones institucionales pertinentes con la naturaleza y nivel del programa?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Explicar como participan los diferentes departamentos de la escuela o facultad para apoyar el programa académico a evaluar.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 2 ENTORNO O RELACIONES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.- ¿Se le da difusión al programa? 3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
-En las instituciones de nivel medio superior.
-Expoprofesiográficas de la Institución o como invitada.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 2ENTORNO O RELACIONES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.- ¿Se fundamenta en la demanda del mercado de trabajo?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
-A través de investigaciones de campo.
.Desempeño profesional de egresados.
.Opiniones de empresarios, docentes y alumnos.
.Seguimiento de egresados.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 2ENTORNO O RELACIONES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Existe vinculación con el sector productivo?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Convenios en donde participen alumnos y docentes.
.Prácticas escolares. .Prácticas profesionales. .Eventos académicos.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 2ENTORNO O RELACIONES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿Se mantienen en operación convenios de intercambio académico y científico con otras instituciones?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Relación de convenios. .Relación de alumnos y docentes de
cada convenio.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 2ENTORNO O RELACIONES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.- ¿Se mantienen relaciones con programas de otras instituciones académicas?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Presentar la relación de las instituciones nacionales e internacionales,
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 2ENTORNO O RELACIONES
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6.- ¿La institución mantiene relación con agencias gubernamentales y no gubernamentales?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Relación convenios y estudiantes y docentes que participan en ellos.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3 PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
•1. Están formulados detalladamente los contenidos y objetivos del plan de estudios?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Plan de estudios de cada carrera. .Programas de las asignaturas.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3 PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.-¿Los programas de licenciatura están estructurados para dar respuesta a la problemática para la que fueron diseñados?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Presentar la misión. .El perfil de egreso. .El mapa curricular.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Contienen un tronco común? 3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Plan de estudio Mapa curricular
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿Los objetivos educativos son congruentes con el perfil del Egresado?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Presentar: - la misión. - El perfil de egreso. - El mapa curricular.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿ Se incluyen los perfiles de ingreso y egreso?
3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Plan de estudios.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6. ¿Cuáles son los requisitos de permanencia?
3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
. Reglamento Interno. .Reglamento de servicios
escolares. Cualquier otra normatividad
institucional vigente.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
7. ¿Cuáles son los requisitos de egreso? 3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Reglamento Interno. .Reglamento de servicios
escolares. .Cualquier otra normatividad
institucional vigente.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
8. ¿Cuáles son los criterios de reconocimiento, acreditación, equivalencia y revalidación?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
. Reglamento Interno. .Reglamento de servicios
escolares. Cualquier otra normatividad
institucional vigente.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 3PLAN DE ESTUDIOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
9. ¿Cuales son los mecanismos de evaluación del plan?
3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
. Reglamento Interno. .Reglamento de servicios
escolares. .Cualquier otra normatividad
institucional vigente. .Por academias.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 4 CONCIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.-¿Se integran conocimientos sobre el ambiente Económico, Político y Social, Nacional e Internacional?
2
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Plan de estudios. Mapa curricular. Asignaturas especificas.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3 PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 4 CONCIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.-¿Se promueven actitudes propias de la profesión dentro de los valores éticos, sociales y culturales?
2
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
A través de: - los docentes. - Administrativos. - Autoridades. - Asignaturas. - Semana de los valores.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3 PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 4 CONCIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Se promueven las habilidades para comunicarse correctamente en forma verbal y escrita en español e inglés?
2
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
-En los programas de estudio se incluyen materias específicas, como:
.Redacción, .Comunicación Oral y escrita.
.Cursos de inglés. .Concursos de oratoria. .Talleres culturales
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3 PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 4 CONCIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿Se desarrollan las habilidades para utilizar la computación y trabajar en grupos multidisciplinarios?
2
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Cursos de informática. .Uso de paquetería
específica y especializada. .Trabajos elaborados por los
alumnos del programa con otras licenciaturas.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3 PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 4 CONCIENCIA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Se desarrolla el pensamiento crítico y analítico?
2
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Se propicia la discución entre los alumnos sobre algún tema.
.Mesas redondas. .Se le solicita al alumno que
modera alguna discusión en el grupo.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3 PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 5 OBJETIVO COGNITIVO O
CONOCIMIENTO FUNDAMENTAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIM
O
VALOROBTENID
O1.-Conocimientos fundamentales en:ContabilidadAdministraciónEconomíaMatemáticas y EstadísticaDerechoComportamiento HumanoComputación- InformáticaHumanísticas
22222222
2.-La Licenciatura en Administración incluye:Administración InternacionalMercadotecnia Producción y AdministraciónFinanzasPersonalAdministración EstratégicaAuditoria AdministrativaRecursos Humanos
22222222
TOTAL 32FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Plan de estudio. El mapa curricular.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 6 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1 ¿Cuál es el porcentaje de alumnos que terminan su carrera y no se reciben de las tres últimas generaciones?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Estadísticas de titulación.
- Cuadro estadístico de las tres últimas generaciones.
-Trayectorias escolares
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 6 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Existen programas para disminuir este porcentaje?
4
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa integrado al POA, sobre la recuperación de los no titulados.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 6 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Opciones de titulación? 3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Normatividad respecto a la titulación.
Total de opciones de titulación y sus procedimientos.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 6 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿La deserción promedio es menor al 20%? 5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Trayectoria escolar. Estadísticas de las
últimas tres generaciones.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 3PROGRAMA DE LICENCIATURA
CATEGORÍA: 6 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿La reprobación promedio es menor al 10%?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Trayectoria escolar. Estadísticas de las
últimas tres generaciones.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4 FORMACION INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1. ¿El 90% de estudiantes por titularse se encuentra en un programa de servicio social?
30
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Informe del departamento de servicio social.
.Expedientes. .Oficios de asignación y
aceptación. .Relación de alumnos
participantes.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.-¿El 30% de estudiantes participan en actividades culturales?
20
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Relación de talleres. Expedientes. .Relación de alumnos
participantes
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3.-¿El 30 % de estudiantes participa en actividades deportivas?
20
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Relación de equipos. Expedientes. .Relación de alumnos
participantes
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.-¿El 30% de estudiantes participa en seminarios y/o congresos que apoyen la currícula de la carrera?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa de seminarios y/o congresos, registrado en el POA.
.Relación de estudiantes participante
.Expedientes: Constancias, diplomas de participación.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.-¿Existen programas de desarrollo empresarial?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar los programas dentro del POA.
Listado de participantes (constancias)
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6.- ¿Por lo menos el 10% de los alumnos participan en los programas de desarrollo empresarial?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar los programas dentro del POA.
Listado de participantes (constancias)
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
7.-¿Existen programas de participación en eventos académico-científicos?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar los programas dentro del POA.
Listado de participantes (constancias)
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
8.-¿Por lo menos el 10% de los alumnos participa en los eventos académico-científicos?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Total de alumnos del programa. 10% de alumnos del programa. Programa de eventos
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 4FORMACIÓN INTEGRAL
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
9.-¿Existen cuerpos colegiados en los que participen profesores y alumnos?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Normatividad. Actas de sesiones. Listado de cuerpos
colegiados.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 1 PROCESOS DE LA ADMÓN.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.- ¿Porcentaje de los ingresos propios generados del ingreso total? (seminarios, extensión, talleres, eventos, etc.) 5% mínimo
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Servicio externo del programa.
.Programa de: - seminarios - Talleres
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 1 PROCESOS DE LA ADMÓN.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Porcentaje de donativos y aportaciones dentro del ingreso total?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Computadoras Paquetería
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 1 PROCESOS DE LA ADMÓN.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3.-¿Porcentaje de ingresos de proyectos especiales dentro del presupuesto total?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa de Proyectos especiales:
Empresas gubernamentales Y no gubernamentales
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 1 PROCESOS DE LA ADMÓN.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- ¿ El proceso financiero y contable es eficiente?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar las políticas de asignación presupuestal del programa.
Presentar instalaciones físicas en donde hay actividad del programa.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 1 PROCESOS DE LA ADMÓN.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Existen políticas para la asignación de recursos?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar el plan de asignación presupuestal para el programa
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 2 FINANCIAMIENTO.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿ Las actividades académicas están debidamente financiadas? Describa como está formado este financiamiento
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar las políticas de asignación presupuestal del programa.
Presentar instalaciones físicas en donde hay actividad del programa.
Describir las políticas de asignamación presupuestal.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 2 FINANCIAMIENTO.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿Las actividades administrativas están debidamente financiadas?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar las políticas de asignación presupuestal del programa.
Presentar instalaciones físicas en donde hay actividad del programa.
Describir las políticas de asignamación presupuestal.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 2 FINANCIAMIENTO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Se tienen financiamientos externos? 10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Explicar la procedencia y aplicación en su caso del financiamiento externo.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 2FINANCIAMIENTO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿El Plan Presupuestal está acorde a las necesidades de operación y desarrollo?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar las políticas de asignación presupuestal del programa.
Presentar instalaciones físicas en donde hay actividad del programa.
Describir las políticas de asignación presupuestal.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 2 FINANCIAMIENTO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5. ¿Existen planes de desarrollo a largo plazo?
2
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presenta plan de desarrollo a largo plazo del programa a evaluar.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 3 OTROS.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1. ¿Existen apoyos del sector productivo para laboratorios y prácticas?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
-Relación de organismos que apoyan. -Documentación de recepción.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 5RECURSOS FINANCIEROS
CATEGORÍA: 3 OTROS.
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2. ¿El 30% de la matricula de alumnos tiene vínculos con el sector productivo?
20
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Programa de prácticas y visitas,
-Relación de: -- visitas y visitas --proyecto empresarial. .Cálculo del porcentaje
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 1 INFRAESTRUCTURA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿La tasa de utilización actual de instalaciones físicas es de 80% mínimo ? 5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Planta física. Programa de utilización de la planta
física.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 1INFRAESTRUCTURA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Se cuenta con la infraestructura física adecuada para el desarrollo de las actividades académicas actuales? (aulas, talleres y laboratorios, cubículos)
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Planta física. Programa de utilización de la planta
física.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 1INFRAESTRUCTURA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3.- ¿ Se cuenta con instalaciones para actividades de soporte? Deportivas Culturales
33
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Planta física. Programa de utilización de la planta
física.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 1INFRAESTRUCTURA
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- ¿ Existen planes formales para adecuar la infraestructura física al desarrollo de actividades académicas para los próximos 10 años mínimo?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa estratégico de crecimiento de la facultad de acuerdo a la población de estudiantes.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 2PROCESO Y EQUIPOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Los alumnos utilizan los recursos computacionales al menos en un 70% ?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Total de computadoras que pueden utilizar los alumnos del programas, por clase y en lo personal.
Registro de alumnos que asisten a los laboratorios de computo.
Obtener el porcentaje correspondiente
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 2PROCESO Y EQUIPOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Se cuenta con procesos y equipos de computación adecuados para las actividades académicas?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Total de computadoras que pueden utilizar los alumnos del programas, por clase y en lo personal.
Registro de alumnos del programa evaluado, que asisten a los laboratorios de computo.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 2PROCESO Y EQUIPOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Se cuentan con procesos y equipos de cómputo adecuados para su administración?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar las actividades que se realizan en la administración.
Presentar relación de equipos utilizados en la administración y que actividad se realiza con ellos.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 2 PROCESO Y EQUIPOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4. ¿Se cuenta con procesos y equipos de comunicación adecuados?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Presentar la relación de equipos de comunicación que son utilizados por la administración y los estudiantes.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 2PROCESO Y EQUIPOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.- Existen programas formales de capacitación técnica y administrativa ?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa institucional.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 2PROCESO Y EQUIPOS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6.- ¿Se cuenta con un proceso formal de calidad a largo plazo?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa institucional.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 3 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.- ¿ La biblioteca se actualiza permanentemente ?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
.Programa institucional. Criterios de
actualización.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 3OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.- ¿ La capacidad de atención a los alumnos en la biblioteca es la adecuada? Cómo se evalúa.
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa de atención al usuario.
Encuestas al usuario. Guía de servicios
bibliotecarios
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 3 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3.- ¿En la Biblioteca están todas las referencias bibliográficas mencionadas en los planes de estudio?
4
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Plan de estudio Mapa curricular
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: .3 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- ¿ Existen ejemplares suficientes de cada preferencia? Describa cómo se determina.
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programas o retícula de asignatura
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 3OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.- ¿ Se cuenta con otros recursos de información? (Internet, centros de documentación, etc.) Describa cómo se determina.
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Recursos informáticos adicionales.(internet, etc.)
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 3OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6.- ¿ Los servicios bibliotecarios son de carácter institucional, de la unidad académica y del programa?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Estructura de la biblioteca
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 3 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
7.- ¿El número de estudiantes por grupo se encuentra entre 10 y 50 ?
3
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Estadística de control escolar por grupo.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 6RECURSOS-EFICIENCIA
CATEGORÍA: 3OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
8.- ¿ Al menos el 90% de alumnos de las últimas tres generaciones se titularon?
3
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Informe del departamento de titulación (total de titulados)
Informe de control escolar (total de egresados)
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.¿Como mínimo se tienen 10 proyectos de extensión?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Plan institucional de proyectos especial.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIM
O
VALOROBTENID
O
2.¿Como mínimo se han publicado tres investigaciones en el extranjero, durante el último ciclo escolar?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Investigaciones que apoyen el programa evaluado.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3. ¿Se publicaron tres investigaciones en el país, durante el último ciclo escolar?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Investigaciones que apoyen el programa evaluado.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- ¿Cómo mínimo se han premiado tres investigaciones en los últimos cinco ciclos escolares?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa del evento.
Premiación recibida.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.- ¿Existen líneas de investigación definidas en el currículum?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Plan de estudio.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6.- ¿Hay proyectos de investigación inscritos en dichas líneas?
5
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa de investigación institucional.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
7.- ¿Los proyectos de investigación están inscritos en programas de desarrollo?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa de investigación institucional.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
8.- ¿Existen responsables asignados y académicos adecuados para dicho proyecto?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Verificar designaciones.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
9.- ¿La normatividad es explícita y está aprobada?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Normatividad institucional de investigación, que se aplique al programa a evaluar.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 7EXTENSIÓN INVESTIGACIÓN
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
10.- ¿Hay fondos suficientes dedicados a cada proyecto?
10
Fundamentación
Sugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Política de asignación de recursos.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE 8INFORMACION ADICIONAL
CATEGORÍA: 1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS
SERVICIOS Y DE APOYO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.- ¿Por lo menos un 50% del personal de servicios cuenta con estudios de primaria?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Copia de su último grado de estudio.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE 8INFORMACION ADICIONAL
CATEGORÍA: 1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS
SERVICIOS Y DE APOYO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.- ¿Por lo menos un 40% del personal de servicios y de apoyo cuenta con estudios de secundaria?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Copia de su último grado de estudio.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE 8INFORMACION ADICIONAL
CATEGORÍA: 1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS
SERVICIOS Y DE APOYO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
3.- ¿Por lo menos el 80% del personal administrativo cuenta con estudios secretariales?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Copia de su curso secretarial.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE 8INFORMACION ADICIONAL
CATEGORÍA: 1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS
SERVICIOS Y DE APOYO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
4.- ¿El personal administrativo y de apoyo cuenta con algún otro tipo de estudios?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Copia de cursos adicionales.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE 8INFORMACION ADICIONAL
CATEGORÍA: 1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS
SERVICIOS Y DE APOYO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
5.- ¿Por lo menos el 75% del personal tiene experiencia laboral?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Currículo.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE 8INFORMACION ADICIONAL
CATEGORÍA: 1 PERSONAL ADMINISTRATIVOS
SERVICIOS Y DE APOYO
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
6.- ¿Existen programas de formación o actualización para personal administrativo, servicios y de apoyo?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa institucional de actualización para personal administrativos, apoyo y servicios.
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 8INFORMACIÓN ADICIONAL
CATEGORÍA: 2 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
1.- ¿Se efectúan evaluaciones periódicas a: Alumnos, Egresados, Profesores, Curriculum y Administración?
10
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa institucional de evaluación de:
Alumnos Egresados Profesores Currículo Administración
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
VARIABLE: 8CONSERVAR ACREDITACIÓN
CATEGORÍA: 2 OTROS
CRITERIO ANEXO No.
VALOR MÁXIMO
VALOROBTENIDO
2.- ¿Se efectúan evaluaciones periódicas del entorno, impacto social y evaluación?
5
FundamentaciónSugerencias
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
Programa institucional de evaluación de:
Entorno Impacto social
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CONSEJO DE ACREDITACION EN LA ENSEÑANZADE LA CONTADURÍA Y ADMNISTRACION
CACECA COMITÉ EVALUADO
R
1.- PROFESORES 200 a) Hasta de 700 puntos NO ACREDITADO
2.- ESTUDIANTES 2403.- PROGRAMAS DE LICENCIATURA 136 b) De 701 a 1000
ACREDITADO4.- FORMACION INTEGRAL 1055.- RECURSOS FINANCIEROS 1026.- RECURSOS-EFICIENCIA 977.- EXTENSIÓN-INVESTIGACIÓN 758.- INFORMACIÓN ADICIONAL 45
TOTAL 1000