Embed Size (px)
DESCRIPTION
carpeta
Citation preview
CARPETA PEDAGÓGICA
PROFESORA:
ANGÉLICA GRACIELA VENTURA CASAS
GRADO: 6TO
SECCIÓN: “A”
PUEBLO NUEVO–2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JOSÉ YATACO PACHAS”
PRESENTACIÓN
Considerando que la planificación es un aspecto muy importante en el desarrollo
profesional, más aún mediante el marco de buen desempeño docente exige que
el Proyecto Curricular de Aula constituya el instrumento que garantiza la eficaz labor
docente porque permite que la labor educativa se lleve a cabo de manera organizada
por contener los documentos e instrumentos de planificación y evaluación del
quehacer educativo, así como también aspectos que se deben tener en cuenta para
hacer realidad la educación de calidad a la que aspiramos.
El presente Proyecto Curricular de Aula ha sido elaborado tomando en cuenta las
normas impartidas por el Ministerio de
Educación y de acuerdo a los nuevos Enfoques Educativos.
Atentamente
……………………………………………………………………..PROFESORA: ANGÉLICA VENTURA CASAS
RESPONSABLE DEL SEXTO
DRE : ICA
UGEL : CHINCHA
PROVINCIA : CHINCHA
DISTRITO : PUEBLO NUEVO
LOCALIDAD : PUEBLO NUEVO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E.”JOSÉ YATACO PACHAS”
DIRECCIÓN : Av. 13 DE OCTUBRE 215
DIRECTOR : JOSÉ LUIS MATÍAS ORTIZ
DOCENTE DE AULA : ANGELICA GRACIELA VENTURA CASAS
GRADO : SEXTO
SECCION : “A”
CÓDIGO MODULAR DE LA I .E. :1063874
CÓDIGO DEL LOCAL ESCOLAR : ……………….………
MIS DATOS PERSO
I.E. “JOSE YATACO PACHAS”
MI NOMBRE ES : ANGELICA GRACIELA VENTURA CASAS
CUMPLO AÑOS EL DÍA : 14 DE DICIEMBRE
MI DIRECCIÓN ES : Av. José Olaya 714 Tambo de Mora
MI TELÉFONO : 984-525289
E-MAIL : [email protected]
DNI : 21858596
TITULO PEDAGÓGICO : EDUCACION PRIMARIA
CONDICIÓNLABORAL : NOMBRADA
TIEMPO DE SERVICIO : 26 AÑOS
CÓDIGO MODULAR Nº :1063874
Nº CARGO QUE OCUPA APELLIDOS Y NOMBRES GRADO CONIDICIÓN
1 Director José Luis Matías Ortiz - NOMBRADOS
2 Sub Director Carlos Alberto Burgos Aguilar - NOMBRADOS
MIS DATOS PERSO
PERSONAL
DOCENTE Y
NIÑOS
DIRECTIVOS
COORDINACIÓN
PROFESORES
PADRES DE FAMILIA
3 Profesor Giuliana Figari Del Solar 1ro “A” NOMBRADOS
4 Profesor Luz Andia Fernández 1ro “B” NOMBRADOS
5 Profesor María Huamani Palomino 2do “A” NOMBRADOS
6 Profesor Carmen Ramos Bautista 2do “B” NOMBRADOS
7 Profesor Anabela Camacho De Marcos 3ro “A” NOMBRADOS
8 Profesor María de la Cruz Magallanes 3ro “B” NOMBRADOS
9 Profesor Fabian Peña Sunción 4to “A” NOMBRADOS
10 Profesor Raymundo Delgado Ortega 4to “B” NOMBRADOS
11 Profesor Hernán Chávez Vilcapuma 5to “A” NOMBRADOS
12 Profesor Fidel Llancare Morales 5to “B” NOMBRADOS
13 Profesor Angélica Ventura Casas 6to “A” NOMBRADOS
14 Profesor Paulina Pérez Rojas 6to “B” NOMBRADOS
15 Profesor William Huarcaya Sánchez 1ro a 6to NOMBRADOS
PERSONAL
DOCENTE Y
ORGANIGRAMA
DE LA INSTITU
CIÓN EDUCAT
IVA
JOSÉ YATACO
RESEÑA HISTÓRICALa Institución Educativa Deportivo Público “José Yataco Pachas” del Distrito de
Pueblo Nuevo, Provincia de Chincha, quienes encontraron ayuda a sus
aspiraciones en el ex Ministerio de Educación y ex senador de la República Ing.
José Alberto Navarro Grau. Después de un proceso administrativo de trámite
documentario y al cumplirse el mismo como un mensaje a la provincia de
Chincha “Cuna de Campeones” semilleros de deportistas en las diferentes
disciplinas, la Unidad de Servicios Educativos de Chincha en entonces, expidió
la Resolución Directoral de creación N°000016, con fecha 21 de Julio del año
1989, creándose así, la Institución Educativa Pública “José Yataco Pachas” en el
Distrito de Pueblo Nuevo. A los dos años después de haberse creado la
Institución Educativa, este funcionó en el local de la Institución Educativa “José
Pardo y Barreda” en el estudio, nivel primario hasta encontrar un terreno donde
funcionar como tal.
ORGANIGRAMA
DE LA INSTITU
CIÓN EDUCAT
IVA
En la actualidad la Institución Educativa Pública “José Yataco Pachas” tiene su
local propio en la Av. 13 de Octubre N° 215. Distrito de Pueblo Nuevo, lo cual en
sus inicios comenzó a funcionar con 04 secciones: 02 nivel primaria y 02 nivel
secundaria de menores. A partir del año 1992, la población escolar ha ido
incrementándose en gran manera debido a la calidad de servicio educativo que
se brinda en forma permanente.
En la actualidad, la Institución Educativa cuenta con 12 secciones del nivel
primario con 310 alumnos y 20 secciones del nivel secundaria de menores con
551 alumnos, atendiendo a un total de 861 estudiantes en los dos niveles y en
los dos turnos. Así mismo con el de la Municipalidad Provincial de Chincha,
Municipalidad Distrital de Pueblo Nuevo, y FONCODES, se inicia la construcción
de 12 aulas nuevas para poder atender el trabajo académico en la mañana y
trabajo Técnico Deportivo en las tareas.
Por otro lado la asociación de padres de familia de la Institución Educativa, también
ha venido asumiendo su compromiso de mejorar las tareas Educativas amparada
en el D.S. N°018-20004-ED Reglamento de Asociación de Padres de Familia, sobre
todo el mejoramiento de la infraestructura de la Institución , como lo viene haciendo
todos los años, con los recursos que captan por derecha de APAFA, los cuales son
invertidos íntegramente en la construcción de aulas para atender a los estudiantes
que eligen estudiar en nuestra Institución Educativa.
Desde el funcionamiento en su local propio, se han construido con el apoyo de
todos los docentes, 16 aulas de material noble utilizados como talleres Pedagógico
de ambos niveles, contamos con un centro de Cómputo con internet inalámbrica y
un aula de innovación pedagógica equipado con laptos XO, estando a la vanguardia
de las nuevas tecnologías.
La comunidad Magisterial de nuestra Institución Educativa que marcha a la
vanguardia de nuestro Distrito de Pueblo Nuevo, cuenta con 52 Profesionales en la
educación entre personal Directivo, Docente Administrativo y de Servicio: 850
padres de familia que trabajan coordinadamente con la directiva de la asociación de
Padres de Familia que trabajan coordinadamente con la directiva de la asociación
de Padres de Familia.
Por eso la meta de nuestra Institución Educativa es seguir esmerándose y brindar
una educación de calidad para la niñez y la juventud de nuestro Distrito y seguir
manteniéndose en el primer lugar de aceptación.
Nuestra Institución ha sido dirigida por los siguientes profesionales de la
educación:
1989 – 1990 Prof. MENDOZA LÉVANO, José.
1991 hasta Abril del 2003 Prof. LÉVANO AVALOS, Eugenio Alberto
Mayo – agosto 2003 Prof. SOLDEVILLA VELASCO, Víctor Cirilo
Setiembre 2003- febrero 2004 Prof. LLANCARE MORALES, Fidel Víctor
Marzo – diciembre 2004 Prof. QUISPE ARMAS, Zenaida.
Enero 2005 - hasta la actualidadProf. MATIAS ORTIZ, José Luis.
Entre los méritos alcanzados en su fructífera trayectoria, se pueden mencionar:
Primeros puestos en los desfiles del distrito de Pueblo nuevo.
Primeros puestos en los desfiles realizados en diferentes distritos de la
provincia y de algunas provincias vecinas.
Primeros puestos y menciones honrosas en diferentes concursos de
ciencias, letras, artes y deportes.
Primer puesto en la Feria de Ciencia y Tecnología, a nivel distrital y
provincial.
Meritorios puestos en diferentes certámenes organizados por las UGEL
Chincha y otras entidades de la provincia.
Los lauros obtenidos por nuestra institución educativa se deben al esfuerzo
mancomunado de estudiantes, profesores, directivos, administrativos y padres
de familia, quienes en el afán de engrandecer esta entidad aportan su
esfuerzo y sacrificio desinteresados, por ello es merecido el título que ostenta:
I.E.D.”José Yataco Pachas”.
COMPONENTES
ADMINISTRATIVOS
La visión Institucional.Al 2015 la I.E "José Yataco Pachas" pretende ser una escuela de calidad con niños y niñas autónomos en la toma de decisiones, que desarrollan capacidades comunicativas, matemáticas e interpersonales, practica de valores, fortalecimiento de la autoestima y del clima institucional con la participación de la comunidad educadora, con una adecuada implementación de infraestructura, mobiliario y el equipamiento de las tecnologías de información que contribuyan al desarrollo integral de los educandos.
La misión Institucional. Somos una Institución Educativa que educa a los niños y niñas, mediante una educación integral, que busca fortalecer y desarrollar las capacidades de los estudiantes dentro del marco de los valores tales como la honestidad, solidaridad y respeto, para promover el desarrollo integral de los estudiantes y del Distrito de Pueblo Nuevo.
FINES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN
Objetivo de la EBR
DESARROLLO PERSONAL
EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
VINCULACIÓN AL MUNDO DEL
TRABAJO
PROPOSITO DE LA EBRAL
COMPETENCIAS
CARACTERISTICAS
CREATIVO E INNOVADOR
COMUNICATIVO
EMPÁTICO Y TOLERANTE
DEMOCRÁTICO
COOPERATIVO ORGANIZADO
INVESTIGADOR E INFORMADO
ÉTICO Y MORAL SENSIBLE Y SOLIDARIO
PROACTIVO Y AUTÓNOMO
FLEXIBLE RESOLUTIVO
EMPRENDEDOR TRASCENDENTE
CRÍTICO Y REFLEXIVO
PLAN DE ESTUDIOS DE
LA EBR
LOGROS EDUCATIVOS
POR NIVEL
En la Institución Educativa “José Yataco Pachas” del
distrito de Pueblo Nuevo, a los 16 días del mes de
marzo del 2015, siendo las 16 h 15 min, el aula del
Sexto Grado sección “A” del Nivel Primario; se
reunieron los padres de familia del aula en mención,
bajo la dirección de la profesora VENTURA CASAS,
Angélica Graciela, se eligió a la Junta Directiva del
Comité de aula, cuyos integrantes fueron elegidos
democráticamente, quedando conformada de la
siguiente forma:
PRESIDENTA: Silvana Cueto Salazar DNI.:…………………… FIRMA:…………………….
TESORERA: Jenny Medina Pianto DNI.:……………………. FIRMA:……………………..
SECRETARIA: Sujeith Ferreyra Lhy DNI.:……………………. FIRMA:………………………
VOCAL: Paulina De la Cruz Bendezú DNI.:……………………. FIRMA:……………………….
Los mismos que presentaron el juramento de estilo, comprometiéndose a trabajar en mejora del aula y el beneficio de los niños.
Siendo las 18 h 15 min. se da por terminada la reunión, firmando los presentes al pie del documento para su conformidad.
TRABAJANDO
CON LOS
PADRES
___
La Calidad
La creatividad y la innovación
La conciencia ambiental
Equidad
La ética
La Inclusión
La Interculturalidad
Democracia
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN
PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOSPrincipio de
construcción de los propios aprendizajes
Principio de necesidad del desarrollo de la comunicación y el
acompañamiento en los aprendizajes
Principio de significatividad de los
aprendizajes
Principio de organización de los
aprendizajes
Principio de integralidad de los
aprendizaje.
Principio de evaluación de los aprendizaje.
EJES ESTRATÉGICOS DEL PEN
– PER
EJES ESTRATÉGICOS
DEL PEN
Oportunidades y resultados
educativos de igual calidad para todos.
Una sociedad que educa sus
ciudadanos y los compromete con su
comunidad.
Educación Superior de calidad se
convierte en factor favorable al
desarrollo y a la competitividad
nacional.
Maestros bien preparados que
ejercen profesionalmente
la docencia.
Estudiantes e Instituciones que
logran aprendizajes pertinente y de
calidad
EJES ESTRATÉGICOS
EN EL PER
GESTIONA EDUCATIVA
OPORTUNIDAD ES PARA TODOS
AFIRMACIÓN CULTURAL E
INTERCULTURA
DOCENCIA EN LA REGIÓN
SOCIEDAD EDUCADORA
CONTENIDO TRANSVERSAL:
EJES CURRICULARES
Aprender a ser
Aprender a vivir juntos
Aprender a aprender
Aprender a hacer
“EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANÍA”
“EDUCACIÓN EN Y PARA LOS DERECHOS HUMANOS”
“EDUCACIÓN EN VALORES O FORMACIÓN ÉTICA.”
“EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS Y LA CONVIVENCIA AMBIENTAL
“EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD DE GENERO.”
I. DATOS INFORMATIVOS
DRE : ICA
UGEL : CHINCHA
I. E. : “José Yataco Pachas”
CÓDIGO : 1063874
LUGAR : PUEBLO NUEVO
DISTRITO : Pueblo Nuevo
PROVINCIA : Chincha
REGIÓN : Ica
GRADO : 6to
PROFESORA : VENTURA CASA, Angélica Graciela
DIRECTOR : José Luis Matías Ortiz
SUBDIRECTOR : Carlos Burgos Aguilar
II. FINES Y OBJETIVOS: Desarrollar las funciones cognoscitivas, volitivas y físicas del educando,
consolidando las bases de su formación.
Ofrecer al educando un ambiente adecuado para lograr su seguridad moral,
física, y ser tratado con dignidad y respeto.
Lograr y promover la participación conjunta de los padres de familia,
mediante acciones de proyección social.
III. DEBERES DE LOS EDUCANDOS
La hora de ingreso a la I.E es 7:30 a.m. y la salida 12:30 p.m.
Los alumnos deben asistir puntualmente a sus labores.
El ingreso al Aula, es previa formación ante la misma.
No deben faltar en forma injustificada.
REGLAMENTO
INTERNO DE AULA
El uso de libros y otros materiales, debe hacerse bajo control y supervisión
del Profesor de Aula y del director del plantel.
IV. DEBERES DEL PROFESOR DE AULA
Desempeñar su rol de facilitador, brindando ayuda y bienestar a los niños y
niñas.
Ejercer coordinación constante con los padres de familia, director y docentes
de la I.E.
Brindar a los niños y niñas, acciones de tutoría y acompañamiento.
Informar a la dirección sobre acuerdos, inquietudes y peticiones de los padres de
familia y los niños y niñas de la sección.
V. DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
Enviar a sus niños a la hora indicada, y con el uniforme recomendado.
Enviar a sus niños y niñas, con los respectivos útiles escolares completos y
debidamente rotulados.
Colaborar con sus niños y niñas, orientándolos en la elaboración de tareas y otros
que indique el Profesor de Aula.
VI. DE LA EVALUACIÓN
La evaluación se realiza en forma permanente durante el año escolar.
Es permanente y periódica. Se consolida al final de cada UA.
Las pruebas son tomadas de acuerdo a los instrumentos de evaluación.
Quienes
asistieron hoy
Nº orden
CÓDIGO DEL ALUMNO APELLIDOS Y NOMBRES EDAD FECHA DE NACIMIENTO
t23456789
1011121314151617181920212223242526272829303132333435
Nº MARZO AS
I
INA
TO
DATOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº ABRIL AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº MAYO AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº JUNIO AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº JULIO AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº AGOSTO AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº SETIEMBRE AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº OCTUBRE AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº NOVIEMBRE AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº DICIEMBRE AS
I
INA
TO
Asistencia de los niños y niñas
STEN CIA
SIST
ENCI
A
TAL
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
A I TOTAL A I TOTAL A I TOTAL A I TOTAL A I TOTAL
RESUMEN DE ASISTENCIA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nº
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
A I TOTAL A I TOTAL A I TOTAL A I TOTAL A I TOTAL
RESUMEN DE ASISTENCIA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
