Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / … · ADIVINA, ADIVINANZA . 1. ¿Sabes cuál es el animal que en su nombre tiene las cinco vocales? ¡Escribe su nombre y colorea!

Tema 1. LA LIEBRE Y LA TORTUGA

Hoy es un día muy importante para

todos los animales del bosque. Se

celebra la carrera que anuncia la

llegada del otoño y esta vez será

muy emocionante.

La presumida liebre cree que volverá a ganar pero la tortuga,

que es muy inteligente, se ha propuesto llegar antes que ella.

-¡Ja, ja, ja!- se ríe la liebre. -¡Eso es imposible! Las tortugas sois

muy lentas y torpes y las liebres ágiles y rápidas! ¡Ja, ja, ja!

-Ten cuidado amiga liebre. A veces confiarse tanto no es

bueno. Yo te digo que esta vez te ganaré-, dijo la tortuga.

-¿Estáis escuchando todos lo mismo que yo?- preguntó la

liebre al resto de los animales. –Dice la tortuga que va a

ganarme, ¡a mí, la liebre más veloz del bosque!-.

Los animales estaban deseando que la tortuga ganase

porque estaban cansados de escuchar a la presumida liebre.

Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / Maestra de Educación Primaria. https://unapizquitadesal.wordpress.com/

El señor topo dio el disparo de salida y la liebre salió corriendo

muy deprisa mientras que la tortuga comenzó a su ritmo, muy

despacito.

Al cabo de unos minutos, cuando la liebre estaba casi

llegando a la meta, se sentó a

descansar debajo de un árbol y se

quedó dormida. La tortuga, sin

embargo, siguió avanzando poquito a

poco y adelantó a la liebre.

Los animales del bosque viendo lo que

estaba sucediendo comenzaron a animar a la tortuga y la

liebre, con el ruido de las voces, se despertó asustada.

Poco puedo hacer la liebre para

ganar la carrera. La tortuga, a su

ritmo y sin presumir, había

conseguido entrar la primera.

Cuando la liebre llegó a la meta, la

tortuga la recibió con un fuerte

abrazo. Desde ese día la liebre no fue tan presumida.


COMPRENSIÓN LECTORA

1. ¿Quién corrió la carrera?

2. ¿Qué hizo el topo?

3. ¿Qué le pasó a la liebre?

4. ¿Quién ganó la carrera?

5. ¿Qué hizo la tortuga cuando la liebre llegó a la

meta?


A B C D E F G

H I J K L M N

Ñ 0 P Q R S T

U V W X Y Z

EL ABECEDARIO

1. Escribe una palabra que empiece por…

G:

H:

L:


N:

O:

V:

Z:

2. Escribe el abecedario


3. Escribe las letras que faltan. ¡Fíjate en el

abecedario!

____ B ____ ____ F ____ ____ J ____

____ N ____ ____ R ____ ____ U ____

4. Dibuja animales que empiecen por…

p b

l s


Cinco son las vocales que te tienes que aprender:

a, e, i, o , u

u, o, i, e, a

e, o , i, a, u

u, i, o, e a

VOCALES Y CONSONANTES

1. Rodea las vocales con una pintura de color azul.

m y a e m t

r o w h i v

u a z g a e


2 Colorea las vocales que contengan las palabras de

cada dibujo.


Estas son las consonantes del abecedario.

b, c, d,

f, g, h,

j, k, l,

m , n, ñ, p,

q, r, s, t

v, w, x, y, z

1. Tacha las consonantes con la pintura verde.

j n e z a p

q f u w r i


REPASAMOS LAS SÍLABAS BR – BL

1. ¿Qué es?

Es una

Es

Es

Es


2. Lee y elige la palabra correcta para cada oración.

- Raúl y Blanca han ido a la _________________________

a devolver los libros que se han leído.

- El _________________________ del ordenador se ha roto

y Bruno tiene que comprar un nuevo.

- En la granja de mi tío Roberto hay una ______________

de color canela. Se llama Lupita.

- A Pablo le gusta descansar debajo del _____________.

- Ayer por la tarde fui al médico con mi abuela

porque le dolía mucho el _________________________.

roble brazo cable

biblioteca cabra


REPASAMOS LAS SÍLABAS PR – PL

1. Escribe debajo de cada dibujo la palabra que

corresponde.

Colorea solamente los dibujos que tengan la sílaba PL.


2. Sustituye los dibujos por palabras y copia las

oraciones.

- En mi fiesta de soplé cuatro velas.

- Mi de matemáticas es altísima.


3. Lee el siguiente texto.

Rodea las palabras que tengan la sílaba PR.

Copia el texto.

Ayer celebramos la fiesta de la primavera y

participamos en un concurso de dibujo. Gané un

premio porque dibujé un prado con muchos colores.

Al salir del colegio, para celebrarlo, mi abuelita me

compró un regaliz.


LETRAS Y SÍLABAS

1. ¿Cuántas letras tiene cada palabra?

- Blusa: - Prado:

- Brazalete: - Plumero:

- Abrigo: - Princesa:

2. Da palmadas y cuenta las sílabas. Escríbelo al lado

de cada palabra.

- PREMIO: - LIEBRE:

- PRÍNCIPE: - SOBRE:

- SOMBRILLA: - CANTIMPLORA:

- BLANCO: - SABLE:


PAN

PANADERO PANADERÍA

FLOR

FLORERO FLORISTERÍA

TIEMPO DE LECTURA: FAMILIA DE PALABRAS

1. Siguiendo el ejemplo del rectángulo rojo escribe

palabras derivadas de:

PESCADO

LIBRO


2. Tacha la palabra derivada de las palabras que

aparecen en negrita.

Fíjate en el ejemplo

CARNE CARNICERÍA CARMEN

BALÓN BALCÓN BALONCESTO

SOL SOLTERO SOLEADO

MAR MARINERO MARTILLO

SAL SALADO SALTAMONTES

FRUTA FRUTERO FLORERO


ADIVINA, ADIVINANZA

1. ¿Sabes cuál es el animal que en su nombre tiene las

cinco vocales? ¡Escribe su nombre y colorea!

2. Lee y repite el siguiente trabalenguas

Pablito clavó un clavito.

¿Qué clavito clavó Pablito?


¡CUÁNTO HE APRENDIDO!

1. Cuenta y escribe cuántas sílabas tienen las

siguientes palabras:

BICICLETA: BRÓCOLI:

PRINCESA: PERCHA:

BRAZALETE: BOLSA:

2. Observa el dibujo y rodea la palabra adecuada

pulmero plumero

premio permio


libor libro

biblioteca bibiloteca

3. Escribe dos palabras derivadas de:

PAN:

FLOR:


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Carmen Brezmes. Maestra de Educación Especial / … · ADIVINA, ADIVINANZA . 1. ¿Sabes cuál es el animal que en su nombre tiene las cinco vocales? ¡Escribe su nombre y colorea!