Upload
eutimio-murillo
View
35
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
CARACTERISTICAS DE LAS TIC CARACTERISTICAS DE LAS TIC Y ENFOQUE PEDAGÓGICOY ENFOQUE PEDAGÓGICO
a) Ventajas y limitaciones de las TIC para ser aplicadas en el
aula.
b) El rol del estudiante y del docente en el uso de la
aplicación de las TIC.Asesor: Prof. Andrés Manuel Martínez Flores Participante: Luis Fernando Galicia Martínez
VENTAJAS DE LAS TICVENTAJAS DE LAS TIC
Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos. Permite la planificación del aprendizaje cooperativo.
Se puede compartir información (internet, videoconferencias, celulares, televisión) de manera inmediata.
Tienen carácter innovador y creativo; Crea la expectativa al interés, atractivo, motivación, e interacción.
Beneficia en mayor proporción a la población. Fácil acceso a información de todo tipo, recursos educativos y
entornos de aprendizaje.
LIMITACIONES DE LAS TICLIMITACIONES DE LAS TIC
Necesitan de la creatividad y competencias del individuo. Actualización y formación didáctico tecnológica en
programas y equipos continua y permanente. No hay control inmediato a la censura de cierta
información o documentos no fiables. Distracciones, aprendizajes incompletos y superficiales,
visión parcial de la realidad. Crean ansiedad, adicción, aislamiento y dependencia.
Rol del estudiante Rol del estudiante
Ser responsable y admitir las orientaciones del profesor con iniciativa, dedicación y perseverancia.
Tener claro los propósitos, ser reflexivos, críticos, analíticos y con apertura al cambio.
Usar las nuevas tecnologías como un medio (instrumento) de aprendizaje, reconocer los beneficios y las consecuencias al uso de las TIC.
Generar capacidades para adaptarse a nuevas situaciones con creatividad, responsabilidad, habilidad, valores, métodos y técnicas.
Tomar decisiones y ser independientes para identificar problemas y desarrollar soluciones.
Saber aprender a aprender, procesando la información y como instrumento cognitivo.
Rol del docente Rol del docente
Mantenerse a la vanguardia en Actualización y formación continua en programas y equipos.
Crear metodologías de enseñanza para motivar y desarrollar proyectos de situaciones problemáticas.
Creación de materiales didácticos en soporte electrónico con estrategias de aprendizaje.
Aplicar la tecnología como una herramienta en el proceso de enseñanza/aprendizaje (significativo) con contenidos, planeación, hábitos de estudio.
Formar a los alumnos investigadores, críticos, reflexivos del qué, cómo, cuándo y por qué hacer.
Asesorar al estudiante para el mejor uso de las TIC.
CONCLUSIÓNCONCLUSIÓN