Cap Informe 09

8/18/2019 Cap Informe 09

1/14

1

INFORME TÉCNICO

C C U U R RSSOO T T A A L L L L E E R R D D E E E E N N F F R R E E N N T T A A M M I I E E N N T T OO D D E E A A M M E E N N A A Z Z A ASS

RESUMEN EJECUTIVO

El curso taller Enfrentamiento de Amenazas se realizo del 26 al 29 de noviembre del presente año, asistieron 18guardaparques, 01 especialista del Parque Nacional del Manu, 05 capacitadores, 02 especialistas de la Dirección Antidrogas de Madre de Dios,02 coordinadores y 01 Asis. de Capacitación de la Sociedad Zoológica de Francfort

general del curso, 01 asistente de capacitación de la Sociedad Zoológica de Francfort. Los contenidos temáticosestuvieron a cargo de los capacitadores.

Se Enfocaron temas normativos ambientales con conceptos y estrategias de aplicación práctica de los contenidosen; legislación ambiental, Institucionalidad ambiental, principales amenazas en las Áreas Naturales Protegidas yfunciones del gurdaparque.

I. LOCALIZACION DEL EVENTO

El curso taller se llevo a cabo en el departamento de Madre de Dios, provincia de Tambopata en la ReservaNacional de Tambopata (Lago Sandoval ) y la Estancia Bello Horizonte.

Reserva Nacional Tambopata.- Área natural protegida por el estado con el objetivo de proteger la flora y faunasilvestre y la belleza paisajística de una muestra de selva húmeda sub tropical, generar procesos de conservacióncon la población en el ámbito de la Reserva, con la finalidad de usar sosteniblemente recursos como los castañalesy el paisaje para la recreación y contribuir al desarrollo sostenible de la región.

Se encuentra ubicada al sur del Río Madre de Dios en los distritos de Tambopata e Inambari de la provincia deTambopata sobre una superficie de 278 284 Ha. La Reserva limita por el Norte con la provincia de Tambopata deldepartamento de Madre de Dios; por el Este con Bolivia; por el Sur con el Parque Nacional Bahuaja Sonene; y por elOeste con la Comunidad Nativa de Kotsimba. El Lago Sandoval se encuentra a 5 km de la ciudad de PuertoMaldonado (40 minutos en bote), dentro de la reserva. Se debe recorrer 3 km desde la orilla del río Tambopatahasta el lago (1 hora, 30 minutos a pie).Tiene 3 km de longitud aproximadamente, 1 km de ancho con unatemperatura promedio de 26ºC. El curso se llevo a cabo en El Sandoval Lake Lodge albergue turístico a orillas delLago.

Albergue Estancia Bello Horizonte.- La estancia Bello Horizonte se encuentra ubicada en la comunidad de mismonombre, a unos 20 Km al noreste de la ciudad de Puerto Maldonado cruzando el río Tambopata.El 100% de los beneficios van a favor de los Hogares de Acogida “SAN VICENTE y Principito”. El Alberguepertenece a “APRONIA” (Asociación de Protección del Niño y el Adolescente.)

II.- DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

OBJETIVOS

a) Conocer los conceptos básicos relacionados con la Normatividad y el Procedimiento AdministrativoSancionador.

b) Reforzar el conocimiento sobre la categorización de las Áreas Naturales Protegidas (ANP) y el uso de losrecursos en las mismas, con referencia a la legalidad e ilegalidad de dichos usos.


2/14

2

c) Dotar a los participantes de diversos elementos teórico-prácticos que permitan mejorar sus capacidadesen la supervisión y control de amenazas contra el ANP.

d) Conocer los elementos e instancias de gestión participativa en las Áreas Naturales Protegidas.

e) Brindar las herramientas básicas para desarrollar un criterio óptimo que les permita una buena actuacióndurante los patrullajes o ante una actividad ilegal en el ANP.

B.- Actividades llevadas a cabo.

PROGRAMA DEL TALLER

SESIÓN DIA 25 DÍA 26 DÍA 27 DÍA 28

ACTIVIDAD SESIÓN 01 SESIÓN 02 SESIÓN 03 SESIÓN 04

ACTIVIDAD 1

Traslado a laestancia BelloHorizonte

Institucionalidad Ambiental

Deporte

ACTIVIDAD 2

Dinámica: depresentación,evaluación deentrada

El Guardaparquefunciones

ACTIVIDAD 3

PLENARIA:desarrollo del curso

Minería

Viaje al LagoSandoval

Dinámica

ACTIVIDAD 4

Amenazas alSINANPE

Comentarios sobrela minería

Elaboración deun Socio drama Elaboración de

actas de infracción

ACTIVIDAD 5 DIVANDRO:Narcotráfico

Revision de actas

de infraccion

ACTIVIDAD 6DIVANDRO:Narcotráfico

Jerarquía

normativa

Representacióndel socio drama

Evaluación final,plenaria

M A

Ñ A N A

A L M U E R Z O

SESIÓN DIA 25 DÍA 26 DÍA 27 DÍA 28

ACTIVIDAD SESIÓN 01 SESIÓN 02 SESIÓN 03 SESIÓN 04

ACTIVIDAD 7

Tala Ilegal SPDA:Normatividad,sanciones y eldesempeño del GPfrente a los hechos

Categorización de ANP y sunormatividad

Representacióndel socio drama

ACTIVIDAD 8

Tala Ilegal SPDA:Normatividad,sanciones y eldesempeño del GPfrente a los hechos

Uso de Recursos ysanciones

observaciones de lapractica,recomendaciones deacuerdo a lanormatividad y lasfacultades del GGPP

T A R D E

ACTIVIDAD 9

Tala Ilegal BSD:experiencia de la talilegal en Madre deDios en los últimostres años

Extracción de floray fauna

Compartiendoexperiencias

Retorno a PtoMaldonado


3/14

3

ACTIVIDAD 10 Tala ilegal BSD

Deporte

Libre

Aspectos teóricos Aspectos prácticos y juegoshoras libres o deviaje

C.- Relato de las Act ividades.

SESIÓN 01

ACTIVIDAD 1 Traslado a la Estancia.-

ACTIVIDAD 2

Dinámica de Presentación.- Antelada una breve presentación de todos los asistentes se realizo ladinámica del reloj que consiste en que a determinada hora indicada por el facilitador las personasdeben hacer una cita con otra, después de varias citas el facilitador dirá la hora de la cita comosaludarse a esa hora y el tema especifico que se debe tratar.Evaluación de entrada se elaboro anteriormente una evaluación con preguntas simples sobre lostemas a tratar, se repartió a cada uno con un tiempo determinado para resolverlo, esta servio paratener en cuenta cual fue el avance al final del curso.

ACTIVIDAD 3Plenaria.- Donde los participantes hablaron sobre las expectativas del taller el facilitador les pidoque mencionaran cuales serian los posibles temas a tratar los cuales los puso en una lista al finalpriorizo los temas a tratar explicando el porque de estos temas y porque no se tocarían otros.

ACTIVIDAD 4

Amenazas al SINANPE.- La expositora mediante la presentación de sus diapositivas, explica lo

básico sobre situaciones que podrían ser consideradas infracciones a la legislación de ANP´S lasmedidas a las que se puede recurrir en caso de omisión por cualquier persona dentro del áreanatural.

ACTIVIDAD 5,6

DIRANDRO (Narcotráfico).- Dos especialistas de la Dirección Antidrogas de Madre de Dios

expusieron temas relacionados al comportamientoyactuación frente a indicios ypruebas a cerca de

narcotráfico, legislación, normatividad yprocedimientos administrativos.

ACTIVIDAD 7,8Tala Ilegal. Desarrollo el tema de procedimiento administrativo sancionador forestal involucrando alos guardaparques en que casos podrían valerse de estas leyes.

ACTIVIDAD 9,10

Tala Ilegal el expositor hablo sobre la experiencia de Bosque Sociedad ydesarrollo durante los últimos 3 años sobre tala ilegal en Parque Nacional AltoPuruz

SESIÓN 02

ACTIVIDAD 1

Institucionalidad Ambiental.- La expositora mostrándonos de forma simple cuales son lasinstituciones que realizan y promueven acciones necesarias para el aprovechamiento sostenible delos recursos naturales renovables, la conservación de la diversidad biológica silvestre y la gestiónsostenible del medio ambiente rural (INRENA, Conan, Gobiernos Regionales, Municipalidades,Gobernaturas, etc.)

ACTIVIDAD 2,3

Minería.- mediante diapositivas el expositor mostró en la actualidad como se viene realizando laextracción minera en el Departamento y cuales son las zonas mas afectadas y como impacta este almedio y a las personas.

ACTIVIDAD 4 Comentario sobre la minería.- El expositor pidió a las participantes hacer una lista de las causas dela minería ilegal en Madre de Dios para luego mediante un debate ver cuales son las fundamentalesy como podríamos contribuir para ayudar en este aspecto tan critico.


4/14

4

ACTIVIDAD 5,6Jerarquía Normativa.- Reforzamiento de como esta ordenado jerárquicamente el INRENA susfunciones de cada cual. Dando a conocer los conceptos básicos sobre la clasificación de las ANP.

ACTIVIDAD 7

Categorización de ANP y su normatividad.- el expositor hablo del Sistema Nacional de ÁreasNaturales Protegidas de como esta conformado el INRENA, (Ubicación de los guardaparques dentrodel organigrama de la misma), funciones, objetivos. Se tocaron puntos como el Plan director, áreasde uso directo e indirecto con la participación directa de los participantes

ACTIVIDAD 8Uso de recursos y sanciones.- La expositora hablo sobre el uso que se puede dar a los recursos enlen referencia alas categorizaciones de las ANP y el incumplimiento de este uso.

ACTIVIDAD 9

Extracción de Flora y fauna.- la expositora como primer punto toco las infracciones en materiaforestal Art. 363° abarcando todos los casos en los que se va en contra de esta ley convirtiéndose enuna ley fundamental para su trabajo. Este tema se zanjó tratando las infracciones y en materia defauna – Art. 364° donde cada uno obtuvo de manera mas clara como debe intervenir y hasta quepunto su trabajo le avala.

ACTIVIDAD 10Deporte.- Como parte de la interacción y cohesión de equipo durante el curso se realizo deportescomo el fútbol, la natación.

SESIÓN 03

ACTIVIDAD 1,2,3

Viaje a Sandoval.- Muy temprano por la mañana se salio del la estancia Bello Horizonte paradirigirnos al Lago Sandoval, a la llegada en el puesto de control los gurdaparques del lugar guiarona los participantes por el sendero interpretativo con el que cuentan.

ACTIVIDAD 4

Elaboración de un socio drama en referencia a la tala ilegal.- Los participantes divididos en 3grupos elaboraron un socio drama en referencia a la extracción de maderera a cada grupo se leasigno un comportamiento definido por parte del infractor por ejm. A un grupo se le dijo que elinfractor entendería que esta ante una falta legal, a otro grupo que los infractores estaban armados,etc.

ACTIVIDAD5,6,7,8

Representación del Socio drama los participantes representaron en socio drama ante los demásparticipantes

ACTIVIDAD 9Observaciones de la practica.- Los capacitadores después de la representaciones dieron susobservaciones ante el actuar de los participantes dándoles algunos consejos de cómo podríanactuar, como presentarse, como hacer que el infractor entienda que esta en un ANP.

ACTIVIDAD 10Compartiendo experiencias.- donde algunos guardaparques hablaron de cómo llegaron a trabajarcomoguardaparques, sus experiencias antes de ser guardaparques.

SESIÓN 04

ACTIVIDAD 1Deporte.- Como parte de la interacción y cohesión de equipo durante el curso se realizo deportescomo el fútbol, la natación.

ACTIVIDAD 2Dinámica.- eliminar un guardaparque, consiste que de un grupo determinado de guardaparquesuno debe ser despedido y la decisión la tiene que tomar el grupo y si no lo despiden salen todos.Después de ponerse de acuerdo tienen que exponer el porque de su decisión.

ACTIVIDAD 3El guardaparque y sus funciones.- La expositora reforzó sobre las funciones de un guardaparque, ycondiciones necesarias en las que deben laborar para la realización optima de su labor.

ACTIVIDAD 4Elaboración de actas de infracción.- donde los guardaparques elaboraron sus actas de infracción deacuerdo al socio drama que representaron día antes.

ACTIVIDAD 5Revisión de actas de infracción los guardaparques con ayuda de los expositores revisaron sus actasde infracción, dándoles aportes de cómo seria la mejor manera de hacer un acta.

ACTIVIDAD 6

Evaluación final, plenaria se les dio un número determinado de preguntas relacionados a los temastratados para ver cual fue el avance y nivel de captación de los participantes.Los participantes también nos dieron una calificación general de todo el curso a través de uncuestionario.


5/14

5

III LOGROS

A.- LOGROS RELACIONADOS CON LOS OBJETIVOS

1) Los guardaparques adquirieron conocimientos generales sobre el uso de los recursos en referencia a lalegalidad e ilegalidad en el ANP, de acuerdo a la categorización de la misma.

2) La metodología utilizada en la capacitación dio a los participantes nuevas perspectivas de cómo ellosmismos pueden desenvolverse ante un hecho ilícito ocurrido en su ANP.

3) Obtuvieron conocimientos básicos sobre el contexto legal de las ANP, para poder tener iniciativa y criteriode actuación en las problemática cotidiana que se presenta en el ANP.

4) Las experiencias adquiridas en el curso les permito comprender la importancia de su labor en referencia a

las amenazas que hay en su ANP y la importancia de salvaguardar su integridad física.

B.- Recomendaciones a seguir para los próximos pasos.

1) Para próximo curso incluir en el Syllabus las metodologías para la valoración del volumen maderable.

2) Las jefaturas de las ANP, deben avisar al personal que participará en los talleres con anticipación, entregarlesla información enviada por nuestra institución lo cual significa la previsión y uso de los criterios de selección depersonal.


6/14

V.- PARTICIPANTESA.- LISTA

Nº Nombre y Apellido DNI Edad email Telf. Casa Carg

1 Pacaya BiruzimaTeofilo 4804431 47 guardaparque

2Payaba Cachique ErnestoGabriel 04822689 39 guardaparque

3 Lara Rivas Juan Carlos 42895570 24 [email protected] 082 572287coordinador PTahuamanu

4 Calloquispe Flores Ulder Hugo 04824044 32 [email protected] 082 816946coordinador PPiedras

5 Talexio Torres Gedwin 05288933 52 [email protected] 065 226052 guardaparque

6 Yamani Diaz Robimson Elmer 45057463 28

[email protected];[email protected] 082 571273 guardaparque

7 Fernandez Gamarra Ernesto 41468172 26 [email protected] 051 569748 guardaparque8 Alata Mamani Edith Julia 40775811 27 [email protected] 051 569748 guardaparque

9Huaman Mendoza DeyvisChristian 29728125 30 [email protected] 01993535176 especialista

10 Henderson Cauper Edward Harry 00088492 34 [email protected] guardaparqu

11 Guevara Papa Abner 51545273 [email protected] guardaparque

12 Alier Pinedo Fernando 42000558 37 [email protected] guardaparque

13 Yalta Lopez Roman 80151741 31 [email protected] guardaparqu

14 Turco Pacora Jeconias 42724427 27 [email protected] 084 813856 guardaparque

15 Muñoz Espinoza Sebastian 23894179 40 082 764793 guardaparque

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected];[email protected]:[email protected];[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected];[email protected]:[email protected];[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


7/14

16 Dariquebe Laura Edy Reynaldo 43033000 23 [email protected] guardaparqu

17 Chinipa Manga German 04960905 37 [email protected] guardaparque

18 Ponceano Sebastian Romel 80148566 29 [email protected] 082 816945 guardaparque

19 Sebastian Diaz German 00114268 52 [email protected] guardaparque

20 Garay Rodriguez Johanna 20051064 35 [email protected] Asesor legal

21 Peña Pablo [email protected] Abogado

22

Zambrano Gonzales Victor

Domingo 4826210 Coordinador

23 Ascorra Cesar Biologo

24 Felix Veliz Angel Gabriel 07508340 32 [email protected] 082 572287 coordinador

25 Juvenal Silva Beltran 23944362 35 [email protected] 084 253840 corrdinador

26 Arevalo Coba Carlos07881053

34

[email protected] 85 253840 coordinador

27 Alvarez Aguirre Rocio 40195882 29 [email protected] 86 253840 Asis.coordina

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


8/14

8

B.- Cuadro de Calificación.

Nº Nombre y ApellidoExamen deentrada Examen final

1 Teofilo Pacaya Biruzima 5 12

2 Ernesto Gabriel Payaba Cachique 4 11

3 Juan Carlos Lara Rivas Juan Carlos 11 18

4 Ulder Hugo Calloquispe Flores 13 18

5 Gedwin Talexio Torres 9 13

6 Robimson Elmer Yamani Diaz 7 16

7 Ernesto Fernandez Gamarra 15 20

8 Edith Julia Alata Mamani 11 13

9 Deyvis Christian Huaman Mendoza 17 18

10 Edward Harry Henderson Cauper 14 16

11 Abner Guevara Papa 13 18

12 Fernando Alier Pinedo 11 18

13 Roman Yalta Lopez 10 14

14 Jeconias Turco Pacora 8 18

15 Sebastian Muñoz Espinoza 12 14

16 Edy Reynaldo Dariquebe Laura 14 19

17 German Chinipa Manga 12 16

18 Romel Ponceano Sebastian 4 15

19 German Sebastian Diaz 5 14


9/14

B.2.- CUADRO DE CALIFICACION DEL CURSO POR PARTE DE LOS ASISTENTES

CAPACITACIONMetodologia Interaccion Dominio del

Tema

Infra

Nº Apellidos y nombres

J o h a n n a

G a r a y

P a b l o P e ñ a

C e s a r

A s c o r r a

V i c t o r

Z a m b r a n o

D I R A N D R O

J o h a n n a

G a r a y

P a b l o P e ñ a

C e s a r

A s c o r r a

V i c t o r

Z a m b r a n o

D I R A N D R O

J o h a n n a

G a r a y

P a b l o P e ñ a

C e s a r

A s c o r r a

V i c t o r

Z a m b r a n o

D I R A N D R O

Contenidotematico

Integracionparticipantes

Conrespesto a

tu

desempeñoBelloHorzo

1

PacayaBiruzimaTeofilo

a b b b c b c a d b b b b c c b b b c

2

Payaba CachiqueErnesto Gabriel

b b b b b a c a c c a a a a b a b b b

3

Lara Rivas JuanCarlos

a b b b b a b a b b a b b a a a b a b

4

Calloquispe FloresUlder Hugo

a b a b b a c b c c a b b c b b b c a

5 Talexio Torres Gedwin a b b b b a b b b b a b a a b a b a b

6

Yamani DiazRobimson Elmer

a c b b c b c b c c a a a b a a b a c

7

Fernandez GamarraErnesto

b b b c c b c b d c a b b c a b b b b

8

Alata Mamani EdithJulia

b b b c c b c c b c b b b b c b b b b

9

Huaman MendozaDeyvis Christian

a b b a c a b b a c a a b b b a a b a

10

Henderson CauperEdward Harry

b c b b c b c c c b a a b b b b b c c

11 Guevara Papa Abner b b c c c a b b b b a a a b a b b c b

12 Alier Pinedo Fernandob b a b c a d c d d b b a c c a c b b

13 Yalta Lopez Roman a a b a b a a b a b a a a a b a b b b


10/14

14 Turco Pacora Jeconias b b b b c b b b b c b b b b b a b a c

15

MuñozEspinoza Sebastian

a b b a b a c b c b a b b b a a a a b

16

Dariquebe Laura EdyReynaldo

a b b b b a b a b a a b a a a a b a b

17

ChinipaManga German

b b b b b a c c c c a a a a c a c b b

18

Ponceano SebastianRomel

a b b a a a b b c c a c a a b a a b c

19

Sebastian DiazGerman

b b b b b b b b b c a c a b c b b b c

Calificacion a: muy buenob:bueno

c:Regular

d: deficiente


11/14

11

C.- Anexar los instrumentos y/o fichas de CalificaciónPREGUNTAS EXAMEN DE ENTRADA

1. ¿Porque se crea un ANP?2. Poner 2 ejemplos de ANP de uso directo, y 2 ejemplos de uso indirecto.3. Mencionar 3 funciones de un guadaparque4. Que situación se considera una infracción.5. Cual es el número de la Ley de ANP.6. Defina cual es el procedimiento sancionador.7. Cual es la institución del Ministerio del ambiente que esta a cargo del

SINANPE

8. Mencione 3 ejemplos de amenazas que afectan a sus áreas.

PREGUNTAS DEL EXAMEN FINAL

1. Cual es el número de la Ley de ANP.2. Cual de los siguientes elementos se encauta:

a) Motosierra

b) Tablones

c) Bote

3. Cual es la clasificación de su área, y en cuanto al uso de recursos que esta permitido

4. Cual es el orden en el cual deben estar estas instanciasSERNANP ( )

Puesto de control o puesto de control y vigilancia ( )

ANP ( )

MINAM ( )

5. Cual es el documento de máximo nivel del SINANPE6. Bajo que norma se crea una ANP7. En cual de las etapas del proceso administrativo sancionador interviene el

guardaparque:

Intervención Investigación Resolución Impugnación

8. En caso de evidencias de narcotráfico en nuestra ANP el guardaparque debe

intervenir:9. Cual es elemento químico más contaminante en la minería ilegal.10. Cual es el artículo de la ley forestal sobre infracción en cuanto a la extracción de

madera.


12/14

12

D.- Fotografías

El facilitador dando

recomendaciones para hacer

el socio drama

Guiado a través del centro de

interpretación del Lago

Sandoval

Guardaparques

representando el socio drama

Foto general de los participantes

del taller Dinamica: Un limón medio limón


13/14

13

Fotos personales

Ernesto Payaba Ulder Calloquispe German Chinipa

Robinson Yamani German Chinipa Romel Ponciano

Sebastián Muñoz Ernesto Gamarra Edy Dariquibe

Gedwin Talexio Edward Henderson Roman Yalta


14/14

14

Teofilo Pacaya Abner Guevara Fernando Alier

Edith Alata Deyvis Huaman Jeconias Turco

Juan Carlos Lara

Documents

Cap Informe 09