Cambios económicos, sociales y culturales de

Europa en la Baja Edad Media

(siglos XI al XIII)

Colegio SS.CC. Providencia

Subsector: Historia y Cs. Sociales

Nivel: IIIº Medio

Grandes avances agrícolas

Progreso agrario

• Avances técnicos: Introducción del arado con

ruedas y vertedera. Cambio del buey por el

caballo. Uso del hierro en utensilios

agrícolas. Perfeccionamiento de

técnicas de regadío. Nuevos cultivos. Molinos de viento e

hidráulicos. Rotación de los cultivos.

Recuperación demográfica

• El mayor rendimiento agrícola permitió alimentar a más y mejor a una mayor población: esto aumentó el número de habitantes.

• Generó la expansión y colonización de nuevas tierras, así como de terrenos antes inhabitables.

Hacia un nuevo orden económico

1. Comercio: importación desde Oriente (especias, arroz, perfumes, seda) y de exportación hacia esa zona (tejidos, madera y armas).

• Focos comerciales:• Sur: Pisa, Génova y Venecia.• Norte: Lübeck, Danzig, Hamburgo, Brujas, Wismar

(Liga Hanseática).• Este comercio llegó a favorecer a Europa, vuelve la

acuñación de monedas y poco a poco las monedas de las ciudades italianas desplazaron a otras como el besante y el dinar. (ducado, florín). Se introducen las letras de cambio y actividades bancarias (préstamos y créditos).

2. Producción artesanal:

• Los artesanos se organizaron en corporaciones o gremios según su oficio.

• Desarrollaban sus actividades en las ciudades.

• Se protegían entre sí, fijaban precios, controlaban la calidad de los productos y establecieron ciertas normas.

• Cada oficio se estructuraba jerárquicamente en maestros, oficiales y aprendices.

• Un gran avance: la máquina (hilar, telar, hornos de fundición)

• Los gremios más prósperos llegaron a tener gran poder económico en las ciudades, lo que les permitió influenciar a los gobiernos municipales.

• Cada gremio se ubicaba en calles específicas de la ciudad.

Resurgimiento urbano

• Antiguas ciudades recobran su esplendor y aparecen otras nuevas.

• Su resurgimiento estuvo ligado a la actividad comercial (ferias).

• La organización urbana (ayuntamiento) comienza a quitarle atribuciones a los señores feudales.

• Las ciudades atraen a mayor población.

La educación y la ciudad• La educación comenzará a

expandirse y más personas dejan el analfabetismo.

• Aparecerán las primeras universidades.

• Originalmente, maestros y discípulos se organizaron como corporaciones independientes y autónomos.

• Pronto la Iglesia influirá fuertemente en ellas.

• En ellas se enseñaba medicina, aritmética, derecho, teología, música, gramática, lógica y geometría

Universidad de Oxford, Inglaterra (1096)

Nacimiento del capitalismo

• Capitalismo: sistema económico basado en el mercado que busca la acumulación de capital.

• El comercio y la producción de la industria artesanal permitieron que algunas ciudades y burgueses acumularan grandes riquezas.

• La mayor disponibilidad de dinero incentivó la economía de mercado, sustituyendo al trueque.

• Reyes y señores, junto a grandes comerciantes tomarán medidas políticas para favorecer este intercambio, además del desarrollo de técnicas que lo facilitarían. (letra de cambio, contabilidad)

• Aparecen los primeros bancos en Europa.

• La economía capitalista surgió en las ciudades, donde cambistas, prestamistas y contadores, entre otros agentes, realizaban sus negocios y en las que se encontraban las sedes de los bancos y compañías comerciales. Por ello, el capitalismo se asoció a las ciudades y al sector social que lo representaba, la burguesía.