Cambio Cultural - Formatos Colaboradores

7/23/2019 Cambio Cultural - Formatos Colaboradores

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PLANEACIN ESTRATGICA SYSCAF 2014-2016CAMBIO CULTURAL FORMATOS COLABORADORES

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE HABILIDADES DIRECTIVAS(IEHD

El siguiente cuestionario busca evaluar las habilidades directivas de sujefe directo/jefe de rea, con el n de identicar sus fortalezas,debilidades y oportunidades de mejora. Por favor calique de lamanera ms objetiva posible.

Para las preguntas de a !", describa el comportamiento de su jefecomo directivo/l#der de proceso. $esponda a las preguntas de acuerdoa su comportamiento t#pico actual, y no como a usted le gustar#a quese comportara. %i est inseguro frente a una respuesta, marque laopci&n que ms se apro'ime. Por favor marque sus respuestas en la

hoja de respuestas, y utilice la siguiente escala para sus calicaciones(

) * +otalmente de acuerdo. * -oderadamente de acuerdo. * Poco de acuerdo. 0 -oderadamente en desacuerdo. * +otalmente en desacuerdo.

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DEHABILIDADES DIRECTIVAS (IEHD

+otalmentedeacuerdo

-oderadamentedeacuerdo

Pocodeacuerdo

-oderadamenteen

acuerdo

+otalmenteendesacuerdo

%e comunica de manera abierta y solidariacuando la gente en su unidad comparte susproblemas en 1l/ella. )

2nima a los dems en su unidad para generarnuevas ideas y m1todos. )

-otiva a los dems a realizar sus funciones cadavez mejor. )

3ace seguimiento cercano del desempe4o de su )


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rea.

)

5apacita y dirige regularmente a suscolaboradores para mejorar sus habilidades degesti&n, permiti1ndoles alcanzar niveles msaltos de rendimiento. )

!

6nsista a sus colaboradores en la necesidad deltrabajo duro, comprometido y altamenteproductivo. )

7

Establece objetivos ambiciosos que desaf#en asus colaboradores para lograr niveles derendimiento por encima del estndarestablecido. )

8

9enera los recursos necesarios para poner enprctica sus ideas innovadoras o ayuda a otros aobtenerlos. )

:

5uando a alguien se le ocurre una idea nueva, le

ayuda a patrocinarla y a hacerle seguimientohasta su cierre. )

"

%e asegura que todos sus colaboradores tenganclaras las pol#ticas, valores y objetivos de laorganizaci&n. )

%e asegura que todos sus colaboradores tenganun panorama claro de c&mo su trabajo encajacon el de los dems en la organizaci&n. )

5onstruye equipos de trabajo comprometidos ycohesionados. )

$etroalimenta a sus colaboradores

peri&dicamente a cerca de su percepci&n de sudesempe4o. )

2rticula una visi&n clara de lo que se puedelograr en el futuro. )

)

;omenta un sentido de competitividad queayude a sus colaboradores a trabajar en nivelesms altos que los miembros de otras reas. )

!

%e asegura de que se realicen informes yevaluaciones peri&dicas en su rea. )

7

6nterpreta y simplica informaci&n compleja paraque tenga sentido para otros y pueda ser

compartida a lo largo de toda la organizaci&n. ) 8

;acilita el intercambio de informaci&n y laresoluci&n efectiva de problemas en su rea. )

:

;omenta el anlisis racional, sistemtico yefectivo de las decisiones en su rea parareducir la complejidad de los problemas. )

"

%e asegura que otros en su rea tenganoportunidades para el crecimiento y desarrollo

)


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personal y profesional.

9enera un ambiente en donde la participaci&n yla implicaci&n en la toma de decisiones seafomentada y recompensada. )

En los grupos a su cargo, se aseguro que seponga suciente atenci&n tanto al cumplimientode tareas como a las relaciones interpersonales. )

5uando tiene que dar retroalimentaci&n negativaa otros, fomenta su auto superaci&n antes queuna actitud defensiva o agresiva. )


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!

3a establecido un sistema de control queasegure consistencia en la calidad, el servicio, elcosto y la productividad de su rea. )

7

5oordina permanentemente con l#deres de otrasreas de su organizaci&n. )

8 5omparte informaci&n de manera rutinaria atrav1s de las reas para facilitar la coordinaci&n. )

:

=tiliza un m1todo de medici&n que monitoreaconsistentemente tanto los procesos como losresultados de los procesos. )

"

n cuando est1 endesacuerdo. )

:

5uando lidero un grupo de trabajo, promueve lacolaboraci&n y una positiva resoluci&n decon?ictos entre los colaboradores. )

)"

;omenta apertura y conanza, mostrandocomprensi&n frente a los puntos de vista deindividuos que se acercan a 1l/ella con susproblemas o preocupaciones. )

)

;omenta un ambiente en donde la creatividad yla e'perimentaci&n sean reconocidas ypremiadas. )

) ;omenta a todos sus colaboradores a mejorar y )


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actualizar constantemente todo lo que hacen.

)

;omenta a sus colaboradores a realizarpeque4as mejoras continuas en la manera enque realizan su trabajo. )

)

%e aseguro de que su rea continuamente re>na

informaci&n en cuanto a las necesidades ypreferencias de nuestros clientes. ) ))

6nvolucra a los clientes en la planeaci&n y en lasevaluaciones de su rea. )

)!

Establece actividades y recompensas en su reaque refuercen los valores y la cultura de nuestraorganizaci&n. )

)7

-antiene un sistema formal para recoger yresponder a informaci&n que se origina en otrasreas diferentes a la suya. )

)8

5rea equipos de trabajo inter0funcionales

@labores de diferentes reasA que se enfocan entemas importantes para la organizaci&n. )

):

2yuda a sus colaboradores a esforzarse pormejorar en todos los aspectos de su vida, nosolo en actividades relacionadas con el trabajo. )

!"

5rea un clima en donde los individuos de su reaquieran alcanzar niveles ms altos derendimiento que los de la competencia. )

INFORMACIN DEMOGR!FICA

Para proveer retroalimentaci&n comparativa acertada, por favordiligencie la siguiente informaci&n acerca de usted. -arque susrespuestas en el formato previsto, resaltando directamente sobre larespuesta.

INFORMACIN DEMOGR!FICA


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Persona diligenciando la encuesta

@BCui1n es ustedDA .

Participanteatendiendoalprograma

.

%ubordinadodeunpartic

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5olegadeunparticipante

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7

B5&mo calica el desempe4o de su

rea comparado con el desempe4odurante la misma 1poca hace una4oD

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B5&mo calica el desempe4o de su

rea en relaci&n a la competenciadirecta ms importante @G2PAD .%ustancialmente

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