21
CALIDAD

CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

CALIDAD

Page 2: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

La calidad es consecuencia de:

Page 3: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 4: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

•LA EXPERIENCIA.

Page 5: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 6: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

• LA PROFESIONALIDAD.

Page 7: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 8: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

•LA CAPACITACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL.

Page 9: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 10: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

•LA RESPONSABILIDAD.

Page 11: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 12: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

•LA INVESTIGACIÓN Y LA INNOVACIÓN CONSTANTES.

Page 13: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 14: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

•LA ACTUALIZACIÓN.

Page 15: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 16: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

..

•LA INFORMACIÓN.

Page 17: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.

Page 18: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

NUESTROS PREPARADORES:

• Poseen una acreditada experiencia como docentes, miembros de tribunal y autores de materiales de preparación.

• Se caracterizan por su capacidad académica y profesional porque tienen diversas titulaciones universitarias vinculadas con la docencia y conocen la realidad interna de las aulas de forma cotidiana.

• Están perfectamente coordinados para el óptimo desarrollo de la preparación.

Page 19: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

…• Se caracterizan por su compromiso y su responsabilidad permanente con los opositores desde la honradez, la constancia y la profesionalidad.

• Destacan en su investigación constante acerca de nuevos contenidos y recursos que permitan una preparación más adecuada, original, creativa y de calidad.

Page 20: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

…• Aportan una información constantemente actualizada en todas las dimensiones de las pruebas:

. Legislación y normativa.

. Psicología, pedagogía y didáctica.

. Ciencias implicadas en las áreas.

. Currículo.

. Bibliografía.

Page 21: CALIDAD …. … La calidad es consecuencia de: . … LA EXPERIENCIA

.