4
como parte o en sustitu- ción del trabajo extracla- se. Los trabajos extra- clase deben ser envia- dos en forma impresa (fotocopiados). Los es- tudiantes tienen un plazo mínimo de ocho días naturales poste- riores a la asig- nación del tra- bajo para la en- trega del mismo al do- cente, para su respecti- va calificación. El Reglamento de Eva- luación de los Aprendiza- jes, en artículo 24, defi- ne el trabajo extraclase- como “aquellos planea- dos y orientados por el docente, o por éste en conjunto con los estu- diantes, cuyo propósito es que el alumno repase o amplíe los temas des- arrollados por el docente de acuerdo con los obje- tivos. Para I y II Ciclos estos trabajos consisten en tareas cortas, orientadas a reafir- mar los aprendizajes desarrollados en cla- se. Al menos una por mes en cada asigna- tura. La solicitud de dineros, la compra de materiales por parte del estudiante, o la realiza- ción de campañas para la recolección de ellos, entre otros, no procede Trabajos extraclase Los trabajos extraclase deben... Utilizar instrumentos técnicamente elabora- dos, lo que implica la redacción de indicadores que permitan valorar las habilidades, destrezas o competencias que se pretende adquieran los estudiantes, en concor- dancia con la mediación pedagógica. b. Cada educador deter- mina el número de indi- cadores por calificar, éstos deben estar rela- cionados con los objeti- vos específicos, compe- tencias, o contenidos curriculares y la natura- leza del trabajo. NO se debe considerar la pun- tualidad como un aspec- to por calificar. c. A cada indicador se le debe asignar la respectiva escala numérica, por lo que no procede consignar valores porcentuales. d. Al finalizar el periodo se realiza el cálculo respecti- vo para obtener el por- centaje correspondiente. Febrero 2011 Volumen 1, nº 1 Evaluación de los aprendizajes Puntos de interés especial: Trabajos extraclase. Cronograma de envío de trabajos extraclase Cronograma de aplica- ción de pruebas por pe- riodo Cronograma de aplica- ción de pruebas de am- pliación Para cambiar a la perso- na hay que amarla, nuestra influencia llega sólo a dónde llega nues- tro amor. Pestalozzi

calendarización anual

Embed Size (px)

DESCRIPTION

calendario anual envío de extraclases

Citation preview

Page 1: calendarización anual

como parte o en sustitu-

ción del trabajo extracla-

se. Los trabajos extra-

clase deben ser envia-

dos en forma impresa

(fotocopiados). Los es-

tudiantes tienen

un plazo mínimo

de ocho días

naturales poste-

riores a la asig-

nación del tra-

bajo para la en-

trega del mismo al do-

cente, para su respecti-

va calificación.

El Reglamento de Eva-

luación de los Aprendiza-

jes, en artículo 24, defi-

ne el trabajo extraclase-

como “aquellos planea-

dos y orientados por el

docente, o por éste en

conjunto con los estu-

diantes, cuyo propósito

es que el alumno repase

o amplíe los temas des-

arrollados por el docente

de acuerdo con los obje-

tivos. “ Para I y II Ciclos

estos trabajos consisten

en tareas cortas,

orientadas a reafir-

mar los aprendizajes

desarrollados en cla-

se. Al menos una por

mes en cada asigna-

tura.

La solicitud

de dineros, la

compra de

materiales

por parte del

estudiante, o la realiza-

ción de campañas para

la recolección de ellos,

entre otros, no procede

Trabajos extraclase

Los trabajos extraclase deben...

Utilizar instrumentos

técnicamente elabora-

dos, lo que implica la

redacción de indicadores

que permitan valorar las

habilidades, destrezas o

competencias que se

pretende adquieran los

estudiantes, en concor-

dancia con la mediación

pedagógica.

b. Cada educador deter-

mina el número de indi-

cadores por calificar,

éstos deben estar rela-

cionados con los objeti-

vos específicos, compe-

tencias, o contenidos

curriculares y la natura-

leza del trabajo. NO se

debe considerar la pun-

tualidad como un aspec-

to por calificar.

c. A cada indicador se le

debe asignar la respectiva

escala numérica, por lo

que no procede consignar

valores porcentuales.

d. Al finalizar el periodo se

realiza el

cálculo

respecti-

vo para

obtener

el por-

centaje correspondiente.

Febrero 2011 Volumen 1, nº 1

Evaluación de los aprendizajes

Puntos de interés especial:

Trabajos extraclase.

Cronograma de envío de

trabajos extraclase

Cronograma de aplica-ción de pruebas por pe-

riodo

Cronograma de aplica-ción de pruebas de am-

pliación

Para cambiar a la perso-

na hay que amarla,

nuestra influencia llega

sólo a dónde llega nues-

tro amor.

Pestalozzi

Page 2: calendarización anual

Fechas de envío de los extraclase del I Periodo

Fecha de envío de los extraclase del III Periodo

Fecha de envío de los extraclase del II Periodo

Educar es formar

personas aptas

para gobernarse a

sí mismas,

y no para ser

gobernadas por

otros.

Herbert Spencer

Página 2

Fecha de envío de Trabajos Extraclase

I Periodo

Trabajos a enviar

Semana del 28 de febrero al 4 de marzo Español, Matemática, Ciencias y Estudios Sociales

Semana del 7 al 11 de marzo Agricultura , Inglés, Música, Hogar,

Semana del 14 al 18 de marzo Religión , Física, Español y Ciencias

Lunes 21 de marzo Matemática, Estudios Sociales, Agricultura

Semana del 4 al 8 de abril Español, Ciencias, Inglés

Semana del 11 al 15 de abril Est. Sociales y Matemática

Semana del 25 al 29 de abril Física, Hogar, Religión, Música, Inglés

Fecha de envío de Trabajos Extraclase

II Periodo

Trabajos a enviar

Semana del 24 al 27 de mayo Agricultura , Música, Física, Hogar, Religión, Inglés

Semana del 6 al 10 de junio Español, Matemática, Estudios Sociales , Ciencias

Semana del 13 al 17 de junio Religión , Física, Hogar, Música, Agricultura

Semana del 18 al 22 de julio Español, Matemática, Ciencias, Estudios Sociales e Inglés

Semana del 25 al 29 de julio Español , Ciencias

Semana del 1° al 5 de agosto Estudios Sociales, Matemática y Inglés

Fecha de envío de Trabajos Extraclase

III Periodo

Trabajos a enviar

Semana del 5 al 9 de setiembre Agricultura , Música, Hogar, Física, Religión, Inglés

Semana del 12 al 16 de setiembre Español, Ciencias, Estudios Sociales, Matemática

Semana del 19 y 20 de setiembre Estudios Sociales, Matemática

Semana del 10 al 14 de octubre Español, Ciencias, Agricultura, Inglés

Semana del 17 al 21 de octubre Música, Hogar, Física, Religión,

Semana del 24 y 25 de octubre Estudios Sociales, Ciencias, Español, Matemática,

Inglés

Page 3: calendarización anual

Fechas de las pruebas del I Periodo

Fechas de las pruebas del II Periodo

Página 3

Volumen 1, nº 1

I Pruebas del I periodo Fecha de aplicación

I Prueba de Español Martes 29 de marzo

I Prueba de Ciencias Miércoles 30 de marzo

I prueba de Matemática Jueves 31 de marzo

I Prueba de Estudios Sociales Viernes 1° de abril

I prueba de Inglés Del 29 de marzo al 1° de abril

Prueba de Hogar y Física Del 2 al 6 de mayo

Prueba de Religión y Música Del 9 al 13 de mayo

II Pruebas I periodo Fecha de aplicación

II Prueba de Español Lunes 16 de mayo

II Prueba de Ciencias Martes 17 de mayo

II prueba de Matemática Jueves 19 de mayo

II Prueba de Estudios Sociales Viernes 20 de mayo

II prueba de Agricultura Lunes 23 de mayo

II Prueba de Inglés Del 16 al 20 de mayo

I Pruebas del II periodo Fecha de aplicación

I Prueba de Español Lunes 27 de junio

I Prueba de Ciencias Martes 28 de junio

I prueba de Matemática Miércoles 29 de junio

I Prueba de Estudios Sociales Jueves 30 de junio

I prueba de Inglés Del 27 al 30 de junio

Prueba de Hogar y Física Del 8 al 12 de agosto

Prueba de Religión y Música Del 16 al 22 de agosto

II Pruebas Fecha de aplicación

II Prueba de Español Martes 23 de agosto

II Prueba de Ciencias Miércoles 24 de agosto

II prueba de Matemática Jueves 25 de agosto

II Prueba de Estudios Sociales Viernes 26 de agosto

II prueba de Agricultura Lunes 29 de agosto

II Prueba de Inglés Del 25 al 31 de agosto

Fechas de las pruebas del III Periodo

I Pruebas del

III periodo

Fecha de aplicación

I Prueba de Español Miércoles 28 de setiembre

I Prueba de Ciencias Jueves 29 de setiembre

I prueba de Matemática Viernes 30 de setiembre

I Prueba de Estudios Sociales Lunes 3 de octubre

I prueba de Inglés Del 28 de setiembre al 4 de octu-

bre

Prueba de Religión y Música Del 31 de octubre al 4 de no-

viembre

Prueba de Hogar y Física Del 7 al 11 de noviembre

II Pruebas del Fecha de aplicación

II Prueba de Español Lunes 14 de noviembre

II Prueba de Ciencias Martes 15 de noviembre

II prueba de Matemática Miércoles 16 de noviembre

II Prueba de Est. Sociales Jueves 17 de noviembre

II prueba de Agricultura Viernes 18 de noviembre

II Prueba de Inglés Del 21 al 24 de noviembre

Page 4: calendarización anual

I Pruebas de ampliación

“En educación, cualquier tiempo que se pierda, en realidad se gana; no importa que el beneficio tarde, con tal que se

alcance."

Pestalozzi

Tiempo probable 2 Horas (de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.)

ASIGNATURA FECHA DE LA PRUEBA

Español 05 de dic. 2011

Ciencias 06 de dic, 2011

Matemáticas 07 de dic. 2011

Estudios Sociales 08 de dic. 2011

Inglés 09 de dic. 2011

Las pruebas deben ser confeccionadas y aplicadas por los docentes de

cada grupo, respetando el orden que se estableció por el Comité de Eva-

luación.

Tiempo probable 2 Horas (de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.)

ASIGNATURA FECHA DE LA PRUEBA

Español 06 de feb, 2012

Ciencias 07 de feb. 2012

Matemáticas 08 de feb. 2012

Estudios Sociales 09 de feb. 2012

Inglés 10 de feb. 2012

II Pruebas de ampliación

Toda prueba debe contar con su respectiva tabla de especificaciones.

Deben contener al menos dos partes: una parte objetiva y desarrollo.

Los temas deben enviarse con al menos ocho días naturales de antelación, en

forma impresa (fotocopiada), con los respectivos objetivos y contenidos que

serán evaluados, lo mismo aplica para las pruebas de ampliación.

Cada docente, después de aplicar las pruebas, deberá entregar al Comité una

copia de la misma con su respectiva tabla de especificaciones, en un plazo

máximo de tres días hábiles

Sobre las pruebas...

El Comité de Evaluación

se reúne todos los mar-

tes de 10:00 a 12:00

Para dudas y consultas

pueden apersonarse o

solicitar una cita.

El Comité de Evaluación

está integrado por:

MSc. Alberto Chan C.

Ericka Núñez

Flora Carballo Herrera

Sonia Escobar Salas

Marvin Víquez Jiménez