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Revista No. 48 Mes I Año 2018
CARMINA SAIZ CAMPILLO
ABRIENDOPUERTASEN 2018
LUIS ARMANDO MURILLO MERCADO
CAFÉDE
VERACRUZ
MASCULINIDAD(ES):LAS TRAMPAS DEL
DISCURSOVICTOR PAVÓN
D I R E C TO R I O
DIRECCIÓN GENERALPsic. Claunnia Ayora Vázquez
Lic. Irma Carrillo Calderón
DISEÑO EDITORIALwww.elevados.com.mx
Erika Cárdenas Lara
DISEÑO GRÁFICOErika Cárdenas Lara
COLABORADORESCarmina Saiz Campillo
Dr. Armando Balderas CarrilloYetzi Arias González
Víctor PavónLuis Armando Murillo Mercado
Las fotografías y artículos firmados que aparecen en Ser Tribu
son responsabilidad exclusiva de los autores. Los espacios publi-
citarios, son responsabilidad única y exclusiva de los anuncian-
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EDITORIAL
Claunnia, Irma y Erika
2018 toca a la puerta cargado de sueños, pro-yectos y esperanza, con añoranza de momentos felices, recuerdos, y triunfos; con la satisfacción de haber salido adelante de las pequeñas o grandes dificultades a las que nos enfrentamos los 365 días pasados.
Cada inicio de año los propósitos personales son proyectados con gran entusiasmo, en ocasiones sin detenernos a pensar que un proyecto colec-tivo, en el que cada uno de nosotros ponga su mejor esfuerzo, puede florecer en bendiciones para todos, en satisfacción y bienestar de una familia, un grupo, colonia, ciudad o nación y ese estar bien se multiplica en cada una de las per-sonas que participan e invita a sumarse a todos aquellos que por cualquier situación se mantu-vieron al margen de este sueño común.
Estas fechas son una oportunidad de seguir so-ñando y en Ser Tribu estamos seguros de que todo lo grande nace de un sueño; por esto te invitamos a sumarte a nuestro proyecto de bien-estar y consciencia, de salud física, mental y espiritual en donde cada mes, una mayor can-tidad de lectores, articulistas y patrocinadores, hacen suyo este proyecto colectivo de cons-ciencia con todo amor y entusiasmo, en el que compartimos el saber y sentir de tantos y tantos integrantes de nuestra publicación.
Demos juntos la bienvenida a esta nueva etapa y despidamos con la cabeza en alto a los días que se fueron, con los retos a los que nos enfren-tamos y las felicidades que nos regalaron.
Brindemos por lo que fue y por lo que vie-ne, brindemos por nosotros y por ese sueño colectivo en el que el bienestar y la consciencia derramen sus frutos en esta gran tribu.
¡Una lluvia de bendiciones para todos!
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REVISTADIGITALGLOBAL
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ABRIENDO PUERTASCARMINA SAIZ CAMPILLO
USO AUDITIVO PERO NO ME SIRVE(SEGUNDA PARTE)
DR. ARMANDO BALDERAS CARRILLO
HAS DE LA PREVENCIÓN TU MEJOR ACCIÓNYETZI ARIAS GONZÁLEZ
¿TE GUSTA EL CAFÉ DE VERACRUZ?LUIS ARMANDO MURILLO MERCADO
MASCULINIDAD(ES): LAS TRAMPAS DEL DISCURSOVICTOR PAVÓN
7.-
4.-
13.-
10.-
CONTENIDO
16.-
ABRIENDO PUERTAS
Po r : C a r m i n a S a i z C a m p i l l o
Ya pasó el fin de año, momento en el que, como dice una canción de Mecano –hacemos el balance de lo bueno y malo, cinco minutos antes de la cuenta atrás- y para muchos seguramente así fue. Ahora en el 2018, iniciamos un nuevo año, un ciclo, una oportunidad para retomar proyectos, empezarlos, finalizarlos. En esta época es muy común escuchar ¿Y cuáles son tus propósitos de año nuevo?, a lo que yo pregunto ¿Cómo te vas sentir al cumplir cada uno de ellos?
Visualiza que cada propósito que haces es una puerta, ¿Cuántas crees que puedes abrir a lo largo del año? Si te dijeran que detrás de cada una de ellas están las co-sas que quieres ¿La abrirías o te quedarías mirándola? ¿Qué sensación o emoción te provoca saber que tan solo tienes que caminar hacia ella y abrirla? ¿Qué hay para ti detrás de esa puerta?
¿Cuántas veces te ha pasado que haces tú lista de pro-pósitos y a la mitad del año te das cuenta de que has logrado sólo algunos y decides ponerle prisa a la lista y al final del año te quedaste igual?. Esto sucede porque
muchas veces lo que se pone dentro de esos propósi-tos, no es realmente lo que se quiere, o porque hace falta algo antes de lograrlo y no se pone atención en ello. Lo que provoca que difícilmente se concrete.
Por ejemplo, algunas veces, las oportunidades que se nos presentan en la vida para alcanzar nuestros pro-pósitos, son como puertas y tenemos la opción de abrirlas o no. Hay un lapso, mientras estamos parados frente a la puerta, en el que pensamos ¿la abro o no?, y es en ese momento cuando los “y si” se presentan. ¿Y si no puedo abrirla? ¿Y si no me gusta lo que hay? ¿Y si es mejor de lo que imaginaba? ¿Y si no es eso lo que quiero? El tiempo que se invierte en esos “y si” puede llegar a ser tan extenso, que se pierde el enfoque de las cosas y la puerta, que antes estaba a unos pasos, ahora se vuelve lejana. Y se corre el riesgo de perderla y no encontrarla.
En la vida, hay una gran variedad de puertas, las que son de madera, de cristal, de herrería, de plástico, de bambú, de unicel, de tela, de hilos con conchitas de
CIENCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
mar y cada una de ellas representa algo, cada material tiene un significado que representa el peso de lo que nos separa, de lo que tenemos y lo que está detrás de esa puerta. Entonces, si es así, ¿Por qué no sim-plemente la abrimos? ¿Por qué hay puertas que nos cuesta trabajo abrir?
Hagamos un ejercicio, piensa en un propósito que este 2018, quieras realizar y escríbelo en la parte de arriba de una hoja de papel. Una vez que lo hayas es-crito, en esa misma hoja de papel, dibuja una puerta, ponte creativo, ¿cómo es la puerta, de que material es, de qué color es, de qué textura, qué tamaño, tiene manija, tiene chapa para llave? Pregúntate ¿fue fácil dibujarla, darle forma?
Ahora dibújate a ti. ¿en dónde estás en relación con la puerta, estás de frente a ella, estás dándole la espalda, estás cerca o lejos, te dibujaste más o menos grande que la puerta?
En la puerta que dibujaste, escribe lo que no ha deja-do que la abras, lo que no te ha permitido lograr ese propósito, o lo que te hace falta para lograrlo. Ahora, escribe del otro lado de la puerta, ¿cómo te vas a sen-tir al lograr ese propósito?
La distancia que hay entre tú y la puerta, representa lo cerca o lejos que estás de acercarte al propósito que escribiste. El tamaño que tienes con relación a la puerta es la capacidad que sientes tener para abrirla. El material, la forma, la textura, el tener chapa para la llave o no, todo eso representa el peso o la carga que tienen las creencias que te impiden o te han dificul-tado lograr ese propósito. Y el ¿cómo te vas a sentir al lograrlo? Es una de las partes más importantes de este ejercicio, pues si el sentimiento no es lo suficien-temente fuerte, valioso o determinante para ti, el lo-grar ese propósito va a ser lento.
Para lograr tus propósitos o abrir puertas, se necesita compromiso, decisión, interés, deseo de lograrlo y so-bre todo tener las ganas de ponerte de pie y hacerte cargo de lo que te corresponde para ir más allá de eso que te ha detenido.
Este proceso, en ocasiones requiere de un acompaña-miento, para aclarar o dar forma a lo que se quiere, o a definir los sentimientos o emociones que acompañan
cada propósito, cada logro, cada puerta por abrir. El apoyo o acompañamiento lo puedes encontrar con diferentes alternativas y la terapia de arte es una de ellas.
Este 2018, deseo que como dice Gloria Estefan –Va-mos abriendo puertas y vamos cerrando heridas-.
Porque cada puerta que se abre, es una oportunidad para vivir, ser felices y dejar entrar la dicha a nuestros corazones.¡Feliz 2018!
Carmina Saiz Campillo. Co-fundadora de Ki Energía en tu centroTerapeuta de arte, Master Reiki y Coach OntológicoCitas y comentarios:Tel. 8332513 / 8134093 Whats app. 2282109700e-mail: [email protected]: Ki Energía en tu centro
CIENCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
USO AUDITIVO PERO NO ME SIRVE
Po r : D r. A r m a n d o B a l d e r a s C a r r i l l o
SEGUNDA PARTE
Resumiendo la entrega anterior anterior, la utilidad del audífono es baja cuando hay:
1.-Desconocimiento del manejo del mismo o falta de destreza por la edad. 2.- Se usa un solo aparato auditivo, con lo que baja el rendimiento al 50%. 3.-El audífono pita por objetos extraños en el conduc-to o fuga del sonido. Vamos a tratar de resolver cada uno de estos factores que nos impiden un buen fun-cionamiento del audífono.
El primer aspecto se puede resolver solicitando, ya sea por parte del usuario o por algún familiar en caso de falta de destreza por la edad, de instrucciones claras por parte del especialista, siendo la persona más indi-cada el AUDIOPROTESISTA, ya que es quien está más familiarizado con todos los aspectos relacionados con el audífono.
Existen guías (con fotos del audífono) de gran tamaño para su rápida consulta, qué explican cómo manejar el volumen del mismo, la forma de instalar la batería, de cómo limpiar el molde que va dentro del oído, ya que con el paso seguido por el conducto auditivo externo, se va sellando de cerumen (del cual hablaremos mas adelante) y la manera de instalar en el oído el audífono correctamente; en el aspecto anterior, se debe tener mucha paciencia en la enseñanza y practicar varias ve-ces con el paciente, para así facilitarle la instalación.
Debemos de procurarles el tiempo necesario, para que el manejo sea autónomo por parte del usuario. En fin, una serie de indicaciones que liberen al familiar en el manejo del audífono.
En el segundo aspecto, cuando únicamente utilizan un solo audífono, se sugiere solicitar (previo estudio audiométrico actualizado) una prueba en vivo del uso
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de los dos audífonos, con pruebas a campo libre para certificar la mejoría con el uso de dos audífonos.
La mayoría de los especialistas lo hacen de manera gratuita y sabemos que en un gran porcentaje de los pacientes que se someten a esta prueba, la mejoría es evidente.
Tenemos que convencer a aquellos que por costum-bre utilizan un sólo audífono que éste solo les resuel-ve el 50% de su pérdida auditiva (hipoacusia). En caso de sonidos agregados del audífono, puede deberse a varias causas: la más frecuente es que con la instala-ción diaria de el molde en el oído, se va acumulando el cerumen en el conducto, a tal grado que puede lle-gar a sellar totalmente el conducto y el sonido que emite el audífono rebota en el mismo y se oye en el exterior, como sonido agregado, que impide oír al pa-ciente.
Para este aspecto o problema es necesario acudir pe-riódicamente con el especialista para realizar limpie-zas frecuentes y recomendamos mínimo una revisión cada 6 meses; se recomienda en NO tratar de hacerlo con cotonetes u otras maniobras ya que esto sólo im-pactará más el cerumen, dificultando así su limpieza posterior.
Existen en el mercado farmacéutico algunos aceites finos que, previa limpieza por el especialista, impiden la nueva formación de tapones y se recomienda su uso por las noches, al no usar el audífono.
Queremos hacer hincapié que todas estas indicacio-nes se deben realizar previa visita y revisión de espe-cialistas. Otra causa de sonido agregado (feedback o retroalimentación) del audífono, son rupturas en el tubo que guía al sonido, situación fácil de reparar en lugares especializados. Una más es que el molde, so-bretodo en niños, quienes crecen muy rápidamente y su meato auditivo u orificio del oído crece también quedándoles pequeño el molde originando fugas. Lo anterior es más rápido cuando más pequeño es el pacientito y origina también el pitido o retroalimen-tación.
En el adulto existen algunos materiales del molde,
que se condensan muy rápidamente con el calor del cuerpo lo cual, empequeñece el molde dando lugar a fugas.
En cualquiera de estos casos es necesaria una revisión cada 6 meses y en niños recomendamos hacerlo más frecuentemente: cada 4 meses.
En estas revisiones se deberán practicar: revisión clí-nica de los oídos, estudio audiométrico completo, limpieza anual del audífono por técnico especialista y cambio de moldes (prótesis a la medida que va den-tro del oído).
En otros casos cuando el audífono es ya viejo o de muchos años de uso, puede tener fugas en sus man-gueras o tubos interiores y esto dar retroalimenta-ción, por lo que se recomienda su reparación por téc-nico en electrónica y especialista en audífonos.
En una tercera parte de este reportaje estaré dando algunas otras indicaciones y soluciones a estos pro-blemas.
SALUD, BIENESTAR Y MEDIO AMBIENTE
Comentarios y citas:[email protected] Tel. (228) 8136162
HAZ DE LA PREVENCIÓN TU MEJOR ACCIÓN
Po r : D r a . Ye t z i A r i a s G o n z á l e z
Fotógrafos: Mariana Baez Ponce y Eduardo Téllez
Vamos avanzando en la tecnología, en descubri-mientos en el espacio o en el ámbito médico para acabar con enfermedades incurables. Pero… ¿Como seres humanos, como seres vivos, qué tanto hemos avanzado? Tenemos más acceso para aprender, in-formar y hasta podemos ser “grandes maestros espi-rituales express” pero… (sí otra vez el gran pero) no podemos ser totalmente sanos en los tres aspectos: Mental, espiritual y físico. Entonces ¿Qué estamos haciendo mal? Nos enseñaron (mejor dicho nos en-gañaron) que era mejor ser individuales y enfocarnos sólo en nuestros intereses para poder avanzar ha-cia nuestros objetivos: comprar casa, tener empleo, viajar y buscar el “tener paz” con cosas materiales….
ahora veamos los resultados en nuestra sociedad: totalmente apática; hubo un chispazo de humildad y compañerismo en los sismos de septiembre de 2017, por un momento etéreo fuimos UNO. Cada alma individual se añadió en un alma colectiva. Detente un momento y observa ¿De qué nos esta-mos enfermando más?
Revisando artículos, encuentro en Animal Político uno que llama mi atención, es escrito por Rubén Aguilar y muestra las 10 primeras causas de muer-te en México durante el 2015, sólo hago referencia a las 3 primeras: Diabetes, Infarto Agudo al Miocardio y Tumores malignos (“ Las 10 principales causas de
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muerte en México y en el mundo” Rubén Aguilar. 3/Mayo/2017 www.animalpolitico.com).
Sí…sé que me dirás que el factor principal es una mala dieta, exceso de trabajo o un desatino de in-formación genética, es totalmente cierto pero quie-ro que reflexionemos e ir más allá de factores exter-nos: una mujer que tiene 25 años con una Diabetes Mellitus tipo 2 ¿Qué relación tiene consigo misma? ¿Cómo realiza cambios día con día para darle una ar-monía a su cuerpo?¿Por qué al señor de 54 años que le dio un pre-infarto por sobrecarga de trabajo y una alimentación muy desbalanceada sigue haciendo lo mismo y agrégale que es iracundo y explosivo con la gente que lo rodea?¿Por qué está tan enojado con él mismo y con la vida? La mayoría de las respuestas que tienen es: De algo me tengo que morir… Ya es-toy viej@... Ni modo así soy… y si mejor cambiamos las respuestas por: de algo puedo motivarme para mejorar mi vida, si hay vida hay oportunidad y so-mos constante cambio: si cambio mi interior cambio mi exterior. Es mentira que mis acciones no te afec-ten…sí afectan y mucho, somos seres evolucionados que nos vamos sincronizando mutuamente. Deje-mos que nos ayuden y ayudemos.
Todavía nos queda mucho por enseñar a nuestros niños y jóvenes retornar a su centro interno ya que encontrando este equilibrio son seres humanos sanos en todos sus aspectos, que al ocuparse de sí mismo y de su gente se crea una sociedad inclusi-va, armoniosa que va avanzando de adentro hacia afuera y no al revés.
La mejor enseñanza se da con hechos,TU puedes ini-ciar: HOY. Acude a revisión médica periódicamente con la finalidad de establecer una cultura preventiva (agrégale el ejercicio y la alimentación balanceada) aprende en talleres/cursos el manejo de emociones; establece un día a la semana para aprender o hacer algo que te guste, compartes tiempo y creas rela-ciones afectivas. Toma un momento en el día para agradecer a la vida, Dios o al universo que te permite disfrutar y ayuda a otros a recordar a sentir lo gran-dioso que es estar vivo.
¡Feliz 2018!
Citas y comentarios: [email protected]
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¿TE GUSTA EL CAFÉ DE VERACRUZ?
Po r : Lu i s Ar m a n d o M u r i l l o M e rc a d o. D i re c to r d e Cat a n d o An d o
¿Cómo querer algo que no se conoce? ¿Realmente el productor de café sabe qué calidad de aromático produce?
»Alrededor de 90,000 familias veracruzanas se dedican al cultivo del café. »842 comunidades y 82 municipios tienen esta
actividad. »Veracruz ocupa el segundo lugar nacional en
producción de café. »Casi un 80% de la producción nacional depende
de tres estados: Veracruz, Chiapas y Oaxaca. »La mayoría son pequeños productores y viven
en condiciones de pobreza. »Un mediano porcentaje de la población veracru-
zana que produce café es indígena y habita zonas marginadas. »Debido a bajos precios y poca rentabilidad, el
90% de los productores veracruzanos venden el producto en “cereza”, esto es, únicamente lo recolectan sin agregar valor al producto, depen-den del precio de compra fijado por los acapara-dores.
En general los productores desconocen la calidad de su producto, careciendo de elementos objetivos que le permitan defender el precio de su trabajo.
La enfermedad denominada “roya” (hongo que ataca a la hoja del cafeto), devastó los cafetales veracruza-nos, disminuyéndose la producción en un 80% en el ciclo 2015-2016, cuestión que derivó en cambio o abandono del cultivo.
Dado el problema de disminución de la producción descrito, la mayoría de las políticas públicas se han enfocado en la renovación de cafetales con planta supuestamente resistente a la roya (establecimiento de viveros).
Resulta también necesario apostar al conocimiento y transferencia de tecnología para mejorar la calidad de vida de los productores de café veracruzanos.
Estudios en países como Colombia demuestran que la producción y beneficiado del café de especialidad mejora los ingresos de los productores cuando me-nos en un 50%.
Café de especialidad es aquel que sobrepasa los 80 puntos sobre 100 en un protocolo de catación avala-do por la Asociación de Cafés de Especialidad (SCA), en el mercado son buscados y bien remunerados pues llegan a nichos de mercado sofisticados y exi-gentes.
Resulta de primera importancia que las familias pro-ductoras conozcan cómo producir un café de calidad pues de esta manera pueden obtener un mejor pre-cio.
En la cadena de comercialización del café existen in-termediarios que se benefician económicamente de manera desmedida en perjuicio de las familias pro-ductoras de café, por ello hay que favorecer la vincu-lación y relaciones con tostadores de otras ciudades consumidoras.
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No sólo es producir café de especialidad, sino encon-trar con quien comercializarlo de manera directa y justa, por ello deben proporcionarse las herramien-tas para que el productor coloque su café diferencia-do. Propiciar relaciones directas productor- tostador.
Veracruz tiene una deuda inmensa con su café de calidad en cuanto a ciencia y tecnología se refiere, mientras nuestro aromático veracruzano se ha alza-do con el primer lugar en los únicos y últimos cincos concursos de calidad nacional de mayor prestigio a nivel país y mundial, esto es, en el certamen Taza de Excelencia México 2012, 2013, 2014, 2015 y 2017 (auspiciado por la Alliance For Coffee Excellence), el Gobierno Estatal no cuenta con una política pública en materia de ciencia y tecnología aplicadas al café de calidad.
Rodolfo Jiménez, caficultor de Espinal, Naolinco, Veracruz, fue reconocido con el primer lugar a nivel nacional en el concurso Taza de Excelencia México 2017, su café se vendió en subasta pública interna-cional a compradores de Australia y Japón a un ré-cord histórico de más de cien dólares la libra de café verde. Rodolfo es el mejor productor de café de Mé-
xico ¿cuántos Rodolfos podríamos tener en Veracruz si el Estado se ocupara en el rubro educativo y tecno-lógico en la Calidad del Café?
Una manera de lograr lo antes señalado es con la creación de la Escuela Veracruzana de la Calidad del Café.
En dicha Escuela, productores de las diez regiones cafetaleras veracruzanas, estarían en posibilidad de aprender sobre plantas, recolección, beneficiado hú-medo y seco, catación, tostación, barismo, agrone-gocios y demás temas relevantes sobre el café para con ello mejorar sus prácticas y buscar comercializar mejor su producto.
El hecho de que las familias productoras conozcan no solo sobre el campo sino como transformar ade-cuadamente el aromático y comercializarlo, fomen-ta el relevo generacional, pues niños y jóvenes em-prendedores felices que conocen y valoran lo que producen, difícilmente optarán por abandonar su cultivo y mucho menos migrarán a ambientes urba-nos e inclusive a otro país.
La creación de la Escuela sin duda contribuirá con el campo veracruzano y uno de sus productos más icó-nicos, el café.
Si bien estamos en una delicada situación financiera estatal, deben aprovecharse las estructuras ya crea-das como la Universidad Veracruzana u otras instan-cias educativas veracruzanas, para comenzar con la operación de la Escuela Veracruzana de la Calidad del Café.
No más esfuerzos aislados, si bien algunos Munici-pios, Universidades o entidades privadas, ofertan algunas capacitaciones en materia de café, se trata de proyectos loables pero insuficientes y en no po-cas ocasiones solo para hacer negocio y con baja calidad. Es urgente una institución con altas miras a nivel estatal que brinde transferencia de tecnología a los productores de las diez regiones cafetaleras de Veracruz.
Esperando que el sueño se haga realidad.
https://www.facebook.com/catandoando/
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MASCULINIDAD(ES): LAS TRAMPAS DEL DISCURSO
Po r : Vi c to r Pavó n
Ser este animalito dulceque te busca con los ojos abiertosy piensa que la vida es hermosa, intensa,inesperadamente nueva.-Gioconda Belli.
El problema de las masculinidades
El abordaje de la masculinidad o las masculinidades trae consigo una compleja serie de planteamientos teóricos y metodológicos que van desde los múltiples acercamientos del feminismo hasta los discursos y procesos propios de los hombres que estudian este fenómeno.
Una parte de las feministas ve con buenos ojos la labor que hacen los grupos de hombres sobre estos temas, viéndolos como aliados para combatir las desigual-dades y asimetrías dentro de una sociedad patriarcal, pero hay feministas que dicen que los hombres al no renunciar a sus privilegios, sólo ofrecen un discurso que no concuerda con sus acciones desde una situa-ción de poder real o simbólico.
Una crítica muy fuerte de no pocas feministas va en el sentido de que a pesar de que se han abierto espa-cios de discusión sobre la masculinidad hegemónica (machista y misógina), la incidencia para que se dé un cambio en la sociedad en su conjunto es casi nula,
puesto que, por ejemplo, los feminicidios (asesinatos perpetrados por hombres hacia las mujeres por el he-cho de ser mujeres) se recrudecen cada día más. Pare-ciera que todo se queda un discurso vacío, incapaz de detener la violencia que se ejerce cotidianamente en contra de las mujeres.
Desde mi punto de vista, si bien es cierto que el ma-
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FUNDACIÓN SEMILLASRESILIENTES, A.C.
PREVENCIÓN, REHABILITACIÓN Y REINSERCIÓN SOCIAL PARA MUJERES CON PROBLEMAS DE ADICCIÓN.1a. de Xicoténcatl no. 12, Col. Centro. C.P. 91500. Coatepec, Veracruz. Tel. (228) 8162044 Cel. 2282383492Facebook: Fundación Semillas Resilientes, A.C.
chismo sigue siendo un grave problema, diversos gru-pos de hombres han tomado conciencia de que es necesario reconstruir la identidad masculina ligada a la violencia y el sometimiento, por la construcción de una masculinidad basada en el respeto y el cuidado de los hombres hacia las personas con quienes conviven.Esto no se trata de un discurso. Se trata de un proceso permanente de reflexión y acción para que los hom-bres logremos hacernos responsables de nuestros actos y detengamos cualquier tipo de violencia que hayamos ejercido.
Es un trabajo personal, en primera instancia. Que se extienda o generalice entre los hombres llevará mu-cho tiempo, un tiempo el que quizás no nos toque ver. Pero de a poco se empieza. Y no desistir en el intento, puesto que las críticas y los cuestionamientos segui-rán existiendo, sobre todo mientras continúe la vio-lencia hacia las mujeres tanto de manera estructural como relacional.
“Los expertos”
Un error común en el que se cae a menudo es la creen-cia de que los hombres que estudian el asunto de las masculinidades, son “expertos en el tema”, como si ningún otro hombre que no pertenezca a este círculo de “expertos” fuera incapaz de aportar ideas al respec-to o ser un interlocutor válido en estos menesteres.Esta idea viene del hecho de que en nuestra sociedad el conocimiento tiene un valor jerárquico. Cuanto más conoces sobre un tema determinado, más capacidad tienes de dilucidar sobre el mismo, desde una posi-ción de privilegio o de poder, porque tú eres la autori-dad en la materia. Tú tienes la razón porque sabes; las y los demás no.
Hay hombres que por su propia experiencia de vida y su capacidad para reflexionar sobre lo que han hecho bien o mal, dejan de ejercer violencia y se vuelven res-ponsables del cuidado y del respeto de otras personas y su entorno. Han vivido procesos de cambio personal hasta hacerse plenamente responsables de sus accio-nes.
Por otra parte, hay hombres que asumen que tienen la razón por el solo hecho de ser hombres. Incluso, se atreven a “explicarle” a las mujeres lo que ellos con-sideran es la verdad, de una manera paternalista y condescendiente.Se les conoce con el anglicismo de-mansplaining.
Existen otros hombres que presumen tener una ideo-logía de izquierda o progresista, y pregonan un discur-so de igualdad y cooperación, cuando en realidad sus acciones son machistas y ventajosas. Son conocidos con el mote de “Nacho Progre”.
El primer paso, creo, es reconocer que los hombres te-nemos privilegios por estar inmersos en una sociedad
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patriarcal, donde la cultura está permeada por el ma-chismo y la misoginia.
Trabajo personal
Son muchos los temas en torno a la masculinidad que se reflexionan en el colectivo “Hombres Respon-sabilizándose de su Vida”,como son el autocuidado, la violencia, la ternura, el trabajo, las emociones, los pensamientos, la sexualidad, los deportes, etcétera. No se trata de que coincidamos. Al contrario, se bus-ca que todas las voces se escuchen y aporten desde su propia experiencia el enriquecimiento de la re-flexión.
Cada quien trabaja a su ritmo y se compromete a lo que considera prioritario. Todas las opiniones son vá-lidas y en su caso, son confrontados desde la empatía y la escucha atenta.
En algo hemos coincidido: No por hacer este tra-bajo estamos haciendo algo excepcional, digno de
aplauso. No somos mejores ni más hombres por el reconocimiento de nuestros malestares y errores. No siempre estamos de acuerdo ni tenemos por qué es-tarlo, pero somos conscientes de que la experiencia de vida de cada uno de los integrantes nos ayuda a crecer como personas.
Nos damos cuenta de que hay hombres que no es-tán en estos espacios pero que también están traba-jando en psicoterapia, comunidades terapéuticas, o grupos como “Alcohólicos Anónimos” que trabajan para cambiar y llevar una buena vida para ellos y las personas con quienes conviven.
Falta mucho por trabajar a nivel personal. Falta mu-cho más por hacer a nivel de grupo o comunitario. Queda el compromiso ineludible de llevar una vida más plena, responsable y cercana a la paz. Victor Pavón, integrante del colectivo “Hombres Res-ponsabilizándose de su Vida”.Contacto: [email protected]
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