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7/31/2019 C5 DEL TEMA DE INVESTIGACIN A LAS VARIABLES
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Mg. Homero Ango Aguilar
Mg. Jimmy Homero Ango Bedriana
DEL TEMA DE INVESTIGACIONDEL TEMA DE INVESTIGACIONA LAS VARIABLESA LAS VARIABLES
Universidad Nacional San Cristbal deHuamanga
Curso de Metodologa de la Investigacin CientficaCLASE N 5
http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/82/Logo_unsch.JPG/240px-Logo_unsch.JPG&imgrefurl=http://www.wikipedia.es/enciclopedia/Universidad_Nacional_San_Crist%25C3%25B3bal_de_Huamanga&h=321&w=240&sz=33&hl=es&start=2&um=1&tbnid=VY-oWbe846aozM:&tbnh=118&tbnw=88&prev=/images%3Fq%3Dunsch%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN7/31/2019 C5 DEL TEMA DE INVESTIGACIN A LAS VARIABLES
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VARIABLESVARIABLES
PROBLEMAPROBLEMAHIPOTESISHIPOTESIS OBJETIVOSOBJETIVOS
TEMATEMA
METODOLOGIAMETODOLOGIA
FUNDAMENTO
TEORICO
Dnde estamos?
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Es una caracterstica que se encuentra presenteen la Unidad de Anlisis de Investigacin; y queadopta diferentes valores dentro de la poblacinde estudio. TAMAYO, Jos (2002:13)
una variable es una propiedad que adquieredistintos valores. Diciendo esto en formaredundante, una variable es algo que vara.KERLINGER, Fred (1996:31)
Una variable es una caracterstica de unapersona, objeto o fenmeno que puede adoptardiferentes valores OMS (1995:98)
CONCEPTO DE VARIABLE (1)CONCEPTO DE VARIABLE (1)
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CONCEPTO DE VARIABLE (2)CONCEPTO DE VARIABLE (2)
Caracterstica o propiedad presente en la Unidad deUnidad deAnlisisAnlisis de la Investigacin, que puede adoptardiferentes valores
V1V1
V2V2
V3V3
IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
Unidad de Anlisis:Unidad de Anlisis: Es la unidad indivisible del cual seobtienen los datos de la investigacin
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CONCEPTO DE VARIABLE (3)CONCEPTO DE VARIABLE (3)
V1V1
V2V2
V3V3
IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
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CLASIFICACION DE VARIABLES (1)
TIPO DECLASIFICACION
TIPO DE
VARIABLE
TIPO DE ESCALA EJEMPLO
Naturaleza CualitativaCualitativa(Categricas)
Nominal (sin orden) Sexo MasculinoFemenino
Ordinal (con orden) Grado deInstruccin
Inicial
Primaria
Secundaria
Superior
CuantitativaCuantitativa(Numricas)
Intervalo (sin cero) T corporal 35, 36 .. 41 C
Razn
(con cero)
Discreta
(sin decimal)
N de hijos 0 , 1 , 2 , 3, 4 , etc
Continua
(con decimal)
Peso 0 Kg, 0.5 Kg , 4.6 Kg18.2 Kg , 35.7 Kg, etc
NOTA 1: El tipo de variable no determina el Tipo de Investigacin Cientfica. Astenemos que la Investigacin Cualitativa, no es aquella que usa variables cualitativassino la que utiliza como Tcnica de Investigacin la Entrevista, la Observacin o losGrupos Focales.
NOTA 2: Las variables Cualitativas y Cuantitativas pueden cuantificarse. Ejemplo:- V. Cualitativa (Sexo) : 4 hombres, 5 mujeres
- V. Cuantitativa (N hijos) : 3 familias con 0 hijos, 4 familias con 1 hijo, 8familias con 2 hijos, etc
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CLASIFICACION DE VARIABLES (2)
NOTA1 : Una misma variable puede ser dependiente o independiente segn elcontexto. Ejemplo:
TIPO DE
CLASIFICACION
TIPO DE
VARIABLE
DESCRIPCION
Relacin Independiente Variable CausaDependiente Variable Efecto
Interviniente Variable que coparticipa con la VI condicionando a la VD. Noson objeto de investigacin pero si no son controladasdistorsionan los resultados de la investigacin
Variable Independiente Variable Dependiente
Satisfaccin usuario internoSatisfaccin usuario interno Clima laboral
Incentivos Satisfaccin usuario internoSatisfaccin usuario interno
NOTA 2: En investigaciones descriptivas como no se busca una relacin causaefecto, no es vlida la clasificacin de variables en independiente y
dependiente.
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UTILIDAD DE LAS VARIABLES (1)
Las variables representan elelelemento central del proceso deelemento central del proceso deinvestigacin.investigacin.
VARIABLESVARIABLES
PROBLEMAPROBLEMAHIPOTESISHIPOTESIS OBJETIVOSOBJETIVOS
METODOLOGIAMETODOLOGIA
FUNDAMENTOTEORICO
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UTILIDAD DE LAS VARIABLES (2)
1. Ayuda a redefinir el Problema (porque el problemaes una pregunta sobre la relacin de las variables)
2. Ayuda a redefinir la Hiptesis (porque la hiptesisson una afirmacin de la relacin entre lasvariables)
3. Contribuyen a definir los Objetivos (porque losobjetivos se relacionan directamente al problemade estudio)
4. Metodolgicamente el tipo de variable determinalas pruebas estadsticas a utilizar.
5. Define el Marco Terico (porque esta se desarrollaen funcin de las variables de investigacin)
6. Definen el Ttulo de la Investigacin (porque elttulo es la relacin de VI y VD delimitada en
tiempo y espacio).
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CONCEPTO DE INDICADORCONCEPTO DE INDICADOR
Son aspectos concretos en que se desagregan lasvariables, con el objeto de facilitar su control,manipulacin, medicin y evaluacin.
V1V1
V2V2
V3V3
IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
Tambin son llamados variables de la variable, osub variables
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DEFINICION CONCEPTUALDEFINICION CONCEPTUAL
Consiste en describir y conceptualizar la variableempleando otros trminos.Permiten al investigador tener una idea plena de lo que
es conceptualmente la variable que representa al hechoque se investiga.
Obtenido de dicccionarios o de libros especializadosadecuados a los requerimientos prcticos de lainvestigacin.
Ejemplo:
VARIABLE Ausentismo laboral
DEFINICION CONCEPTUAL Es el grado en el cualun trabajador no se reporta a trabajar a la hora enque estaba programado a hacerlo
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DEFINICION OPERACIONALDEFINICION OPERACIONAL
Es aquella que permite observar y medir lamanifestacin emprica de las variables.En otras palabras especifica las actividades u
operaciones que deben realizarse para medir unavariable.
Ejemplo:
VARIABLE Ausentismo laboral
DEFINICION OPERACIONAL Revisin de las tarjetasde asistencia al trabajo durante el ltimo trimestre
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VARIABLESVARIABLES INDICADORESINDICADORES DEFINICION CONCEPTUALDEFINICION CONCEPTUAL DEFINICIONDEFINICIONOPERACIONALOPERACIONAL
Accesibilidad aAccesibilidad alos servicios delos servicios de
saludsalud
AccesibilidadAccesibilidadgeogrficageogrfica
Es la mayor o menor posibilidad detomar contacto con los servicios desalud relacionados al entornoespacial que nos rodea (*)
Tiempo medido en horas yminutos que tarda una personapara trasladarse de su domicilioal centro de salud.
AccesibilidadAccesibilidadeconmicaeconmica
Es la mayor o menor posibilidad detomar contacto con los servicios desalud relacionados a ladisponibilidad de dinero (*)
Cantidad de dinero que gastapara recibir la atencin.Disponibilidad econmica paracubrir ese gasto
AccesibilidadAccesibilidadculturalcultural
Es el mayor o menor uso de losservicios de salud relacionados a
las actitudes y valores que losciudadanos consideran comocorrectas en el grupo social al quepertenecen (*)
Conocimiento sobre la atencinque se da en el centro de salud.
Percepcin del problema desalud.
DEFINICION CONCEPTUAL Y OPERACIONALDEFINICION CONCEPTUAL Y OPERACIONAL
(*) Manual de Indicadores Sanitarios (Colombia, 1997)
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Es un proceso que consiste en llevar una variable de un
nivel abstractonivel abstracto aun plano ms concretoconcreto, donde elobjetivo es precisar al mximo el significado que se leotorga a una variable en un determinado estudio.
OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES (1)
VariableVariable IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
IndicadoresIndicadores
VariableVariable
VariableVariableUnidad deUnidad deAnlisisAnlisis
Definicin Conceptual
DefinicinOperacional
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OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES (2)
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Son representaciones grficas yestructuradas que permiten precisar elsignificado de los conceptosconceptos ydescubrir las relaciones que existenentre ellos.
Sirve para entender, resumir, fijar,
profundizar, y repasar mejor loscontenidos.
Qu es el Mapa Conceptual?
Fomenta la reflexin, el anlisis, la creatividad, ascomo el aprendizaje progresivo, ordenado y
significativo, centrado en el alumno.
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MAPAS CONCEPTUALESMAPAS CONCEPTUALES
Comprender ubicar confronta
Conceptos
Tema
Contenido
ayudan apermite
Saberespreviosnuevos
subtema
Estrategia de aprendizaje
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Son los esquemas mentales mediantelas cuales identificamos cosas, hechos oeventos que dan significado a nuestrarealidad circundante.
Es la informacin bsica con la cual seestructura el conocimiento
Qu es un Concepto?
El lenguaje es una creacin cultural basada enconceptos, que ha permitido la evolucin y
socializacin del hombre.
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expresaabstraccin
regularidad
en
acontecimientos objetos
Naturales
Provocados
sonNaturales
Construidos
son
Trminos o Smbolos
se designan con
CONCEPTOCONCEPTO
es
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PALABRAS DEPALABRAS DE
ENLACE (descriptor)ENLACE (descriptor)
CONCEPTOSCONCEPTOS
ELEMENTOS
FLECHASFLECHAS
Concepto
Concepto
descriptor
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JERARQUIZACIONJERARQUIZACION
SELECCIONSELECCION
CARACTERISTICAS
IMPACTO VISUALIMPACTO VISUAL
1er nivel
2o nivel
3er nivel
ruta
vert.
ruta horizontal
Se elabora de arriba hacia abajo,comenzando por lo ms grande
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Lectura atentaJERARQUICE losJERARQUICE los
conceptosconceptosIDENTIFIQUE losIDENTIFIQUE los
conceptosconceptos
RELACIONE losRELACIONE los
conceptosconceptos
Mejore el impacto
visual
Comunicacin de
resultados
1 2 3
456
ETAPAS
NOTAS:- Las palabras enlace se sitan en las lneas o flechas.- El concepto ms inclusivo debe aparecer arriba.- Se puede utilizar conexiones cruzadas.
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En la naturaleza los seres vivospueden ser plantas o animales. Ambostienen como elemento principal el
agua, el cual se encuentra formadopor molculas que incrementan sumovimiento con el calor. Adems el
agua se encuentra en 3 estados fsicosbien diferenciados: el slido, el lquidoy el gaseoso.
Lectura atenta1
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En la naturaleza los seres vivospueden ser plantasplantas o animalesanimales. Ambostienen como elemento principal el
aguaagua, el cual se encuentra formadopor molculasmolculas que incrementan sumovimientomovimiento con el calorcalor. Adems el
agua se encuentra en 3 estadosestadosfsicos bien diferenciados: el slidoslido, ellquidolquido y el gaseosogaseoso.
Identifique los conceptos2
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ANIMALES
MOLCULA
S
PLANTAS
AGUA
CALOR
ESTADOS
SLIDO
MOVIMIENTOLQUIDO
GAS
SERES
VIVOS
Jerarquice los conceptos3
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compuestade
Puedeser
Puedeser
en
q aumentancon
Animales
MOLCULAS
PLANTAS
AGUA
ESTADOS
SLIDO
MOVIMIENTO
GAS
SERESVIVOS
CALOR LQUIDO
puedenser Pueden
ser
contienen contienen
Cambia de
Puedeser
Relacione los conceptos4
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Mapa Conceptual 1: Etica en la Gerencia de Servicios de SaludMapa Conceptual 1: Etica en la Gerencia de Servicios de Salud
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Mapa Conceptual 2: Etica en la Gerencia de Servicios de SaludMapa Conceptual 2: Etica en la Gerencia de Servicios de Salud
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