C2 CursoE Biologia 20aulas

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1. O estudo mais acurado do processo de renovação das célulasmostrou que elas apresentam um ciclo dividido em etapas eesquematizado na figura abaixo:

a) Durante a etapa do ciclo celular conhecida como interfase, osnúcleos estão em grande atividade metabólica. Que processos ocorremnesses núcleos?

b) Em quais fases da mitose ocorrem a máxima condensaçãocromossômica e a separação das cromátides-irmãs?

2. A colchicina é uma substância de origem vegetal, muito utilizadaem preparações citogenéticas para interromper as divisões celulares.Sua atuação consiste em impedir a organização dos microtúbulos.a) Em que fase a divisão celular é interrompida com a colchicina?Explique.b) Se, em lugar de colchicina, fosse aplicado um inibidor de síntesede DNA, em que fase ocorreria a interrupção?

3. (FUVEST) – Um cromossomo é formado por uma longa mo lé culade DNA associada a proteínas. Isso permite afirmar que o núcleo deuma célula somática humana em ____A possui ____B molé culas de DNA.Qual das alternativas indica os termos que substituem cor retamente asletras A e B?a) A = início de interfase (G1); B = 46.b) A = fim de interfase (G2); B = 23.c) A = início de mitose (prófase); B = 46.d) A = fim de mitose (telófase); B = 23.e) A = qualquer fase do ciclo celular; B = 92.

MÓDULO 7

O CICLO CELULAR

RESOLUÇÃO:1. Síntese de DNA e consequente duplicação dos cromossomos noperíodo S.2. Intensa síntese de RNAm e de proteínas, determinando o crescimentocelular em G1.

RESOLUÇÃO:Metáfase: máxima condensação.Anáfase: disjunção das cromátides-irmãs.

RESOLUÇÃO:a) Na metáfase. Porque nesta fase os cromossomos se prendem às fibrasdo fuso, formadas por microtúbulos.b) Na interfase. Transição entre G1 e S.

RESOLUÇÃO: Resposta: A

FRENTE 1 – CITOLOGIA

C2_BDE_Exerc_Biolog_Prof_2011_Tony 09/12/10 14:24 Página 25

4. (UNICAMP) – A figura abaixo mostra um corte histológico deum tecido vegetal em que estão assinaladas células em diferentesmomentos do ciclo celular.

a) Em algumas das células mostradas na figura é esperado encontraratividades de síntese de RNA mensageiro. Em qual das células,numeradas de 1 a 3, deve ocorrer maior atividade de síntese desse ácidonucleico? Justifique indicando a característica da célula que permitiua identificação.b) O que faz com que, em mitose, ocorra a separação das cromátides-irmãs de forma equitativa para os polos das células? Indique em qualdas células numeradas na figura está ocorrendo essa separação.

5. (VUNESP) – Com base nas informações contidas no gráfico, aalternativa que representa a sequência correta das diferentes fases dociclo de vida celular é:

a) 1 – fase S; 2 – fase G1; 3 – fase G2; 4 – mitose; 5 – fase G1.b) 1 – fase G1; 2 – fase G2; 3 – fase S; 4 – mitose; 5 – fase G1.

c) 1 – fase G2; 2 – fase S; 3 – fase G1; 4 – mitose; 5 – fase G1.d) 1 – fase G1; 2 – fase S; 3 – fase G2; 4 – mitose; 5 – fase G1.e) 1 – mitose; 2 – fase S; 3 – fase G1; 4 – fase G2; 5 – fase G1.

6. (MODELO ENEM) – Uma pessoa com câncer foi submetida aum tratamento quimioterápico, após o qual não houve formação denovas células tumorais.Considerando-se somente essa informação, é possível inferir que, nascélulas tumorais, os agentes quimioterápicos atuam sobrea) a membrana plasmática, tornando-as impermeáveis a qualquersubstância.b) as mitocôndrias, impedindo que realizem respiração aeróbica.c) os peroxissomos, bloqueando a produção de catalase.d) algum ponto do ciclo celular, fazendo cessar as mitoses.e) o ciclo celular, acelerando as mitoses.

1. Em organismos de reprodução sexuada ocorrem em geral dois tiposde divisão celular: a mitose e a meiose. Considerando esses dois tiposde divisão, responda aos itens a seguir:a) Em que fase da mitose ocorre a separação das cromátides-irmãs?b) Na espécie humana quantos cromossomos recebem cada célula nofinal da mitose?c) Qual é o principal objetivo da divisão meiótica?d) Em qual órgão masculino ocorrem as divisões meióticas?e) Qual é a importância do crossing-over na prófase I da meiose?

RESOLUÇÃO: a) Célula 1, que apresenta núcleo no estado interfásico. b) Divisão do centrômero e encurtamento das fibras do fuso mitótico. Acélula 2, em anáfase, mostra a separação.

RESOLUÇÃO: Resposta: D


MÓDULO 8

A MEIOSE

RESOLUÇÃO: a) As cromátides-irmãs separam-se na fase da mitose denominadaanáfase.b) A mitose é uma divisão celular na qual as células-filhas são iguais àcélula-mãe, logo cada uma recebe 46 cromossomos.c) A divisão meiótica ocorre em organismos sexuados e o seu objetivo éa produção de células haploides (redução cromossômica).d) No sexo masculino, os órgãos nos quais ocorre a meiose são ostestículos.e) Assim com a segregação independente dos cromossomos, o crossing-over aumenta a variabilidade genética.

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2. (FUVEST) – Um pesquisador verificou que o núcleo celular dosóvulos de uma certa espécie de formiga tem 4 cromossomos e umaquantidade X de DNA. Considerando-se que os machos de formigadesenvolvem-se por partenogênese e são haploides, que quantidade deDNA e de cromossomos se espera encontrar no núcleo dosespermatozoides dessa espécie?a) 2X de DNA e 8 cromossomos.b) 2X de DNA e 4 cromossomos.c) X de DNA e 4 cromossomos.d) X de DNA e 2 cromossomos.e) 1/2 X de DNA e 2 cromossomos.

3. Em um organismo com 2n = 4, a figura abaixo significaria:

a) prometáfase. b) anáfase.c) metáfase da mitose. d) metáfase I da meiose.e) metáfase II da meiose.

4. (MODELO ENEM) – Nas figuras abaixo, as células A e B,respectivamente, encontram-se em processo de divisão celular.

Identifique, entre as opções apresentadas abaixo, a que caracteriza asfases do processo de divisão celular e o tipo de célula, se animal ouvegetal, referentes às respectivas figuras A e B.a) Anáfase I de meiose de célula animal; anáfase II de célula animal.b) Anáfase I de meiose de célula vegetal; anáfase de mitose em célulaanimal.c) Metáfase I de meiose em célula vegetal; anáfase I de meiose emcélula vegetal.d) Telófase II de célula animal; anáfase de mitose em célula animal.e) Interfase de célula vegetal; anáfase de célula animal.

5. (FUVEST) – Os dois processos que ocorrem na meiose,responsáveis pela variabilidade genética dos organismos que sereproduzem sexuadamente, sãoa) duplicação dos cromossomos e pareamento dos cromossomoshomólogos.b) segregação independente dos pares de cromossomos homólogos epermutação entre os cromossomos homólogos.c) separação da dupla-hélice da molécula de DNA e replicação decada uma das fitas.d) duplicação dos cromossomos e segregação independente dos paresde cromossomos homólogos.e) replicação da dupla-hélice da molécula de DNA e permutação entreos cromossomos homólogos.

6. (UFPB) – A meiose I é dividida em fases. Por se tratar de uma faselonga e complexa, a prófase I é subdividida em cinco períodos.Associe corretamente a subfase com seu principal evento.A. Leptoteno I. Ocorre permutação ou crossing-over.B. Zigoteno II. Os cromossomos homólogos começam a se

afastar um do outro.C. Paquiteno III. Cromossomos duplicados iniciam sua con -

densação por enovelamento e dobras.D. Diploteno IV. Surgem os ásteres e o fuso acromático.E. Diacinese V. Ocorre a sinapse – emparelhamento dos cro -

mossomos homólogos.

Assinale a alternativa correta:a) A – I; B – II; C – III; D – IV; E – V.b) A – II; B – III; C – I; D – V; E – IV.c) A – III; B – V; C – I; D – II; E – IV.d) A – IV; B – V; C – I; D – II; E – III.e) A – V; B – IV; C – II; D – I; E – III.

7. Listamos abaixo uma série de processos que acontecem durante ameiose:I. Troca de pedaços entre cromossomos homólogos.II. Disjunção dos cromossomos homólogos.III. Pareamento dos cromossomos homólogos.IV. Disjunção das cromátides.

Esses processos ocorrem, respectivamente, nas seguintes fases dameiose:a) Prófase I, anáfase I, metáfase II e anáfase II.b) Prófase I, anáfase II, prófase I e anáfase I.c) Prófase I, anáfase I, prófase I e anáfase II.d) Metáfase I, anáfase I, prófase I e anáfase II.e) Prófase I, metáfase I, anáfase I e anáfase II.

RESOLUÇÃO:Resposta: C

RESOLUÇÃO:Resposta: D

RESOLUÇÃO:Resposta: A

RESOLUÇÃO:Resposta: B



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1. (UNESP) – A figura representa a gametogênese na espécie humana.Nomeie os processos de divisão celular pelos quais passam as célulasgerminativas primordiais, correspondentes às letras A, B e C.Considerando o que ocorre na fase C, no que difere a espermatogêneseda ovulogênese?

2. (UEM) – Na meiose, acontecem duas divisões celulares sucessivasdenominadas meiose I e meiose II. Observe o esquema abaixo econsidere que a célula-mãe (célula 1) apresenta o número de dezesseiscromossomos (2n = 16).

Em relação à meiose, é correto afirmar:01) As células 4, 5, 6 e 7 apresentam 8 cromossomos.02) As células 1, 2 e 3 apresentam 16 cromossomos.04) A célula 1 passa por divisão reducional e equacional para formaras células 2 e 3.08) As células 2 e 3 sofrem divisão reducional para formar as células4, 5, 6 e 7.16) As células 2, 3, 4, 5, 6 e 7 apresentam a metade do número decromossomos da célula 1.32) As células 2 e 3 são originadas da célula 1 por divisão reducional.

3. (GV-Economia) – Em tempos modernos, doamos agasalhos,óculos e até óvulos... – exclamou uma personagem de novela dianteda amiga que cogitava a doação de suas células não fertilizadas querestaram de um procedimento de inseminação artificial.Supondo-se que as células a serem doadas tenham sido coletadas datuba uterina da doadora e mantiveram-se exatamente na fase em que seencontravam quando da ovulação, pode-se dizer que estavam emmetáfasea) I e apresentavam n cromossomos, cada um deles com duascromátides.b) I e apresentavam 2n cromossomos, cada um deles com uma únicacromátide.c) II e apresentavam n cromossomos, cada um deles com uma únicacromátide.d) II e apresentavam n cromossomos, cada um deles com duascromátides.e) II e apresentavam 2n cromossomos, cada um deles com duascromátides.

RESOLUÇÃO:As células germinativas primordiais multiplicam-se por mitoses (A). Aseguir, entram em processo de maturação e dividem-se por meiose (B eC), para dar origem aos gametas.Diferenças na fase C:1. Na ovulogênese, formam-se duas células: um óvulo e o segundo glóbulopolar. Na espermatogênese, formam-se quatro células denominadasespermátides.2. Na espermatogênese, acontece a espermiogênese, fenômeno queconsiste na diferenciação da espermátide em espermatozoide. Não há fasecorrespondente na ovulogênese.3. Na ovulogênese, ocorre uma citocinese desigual, enquanto, naespermatogênese, a citocinese é igual.

RESOLUÇÃO:Verdadeiros: 01, 16 e 32Falsos: 02, 04 e 08

MÓDULO 9

GAMETOGÊNESE

RESOLUÇÃO:Os óvulos eliminados estão na metáfase II da meiose com n cromossomos,cada um deles apresentando duas cromátides.Resposta: D

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4. (VUNESP) – Com relação à gametogênese humana, assinale aalternativa incorreta.a) No homem, durante toda a vida, existem células germinativas emprocesso de multiplicação por mitose.b) As espermatogônias e as ovogônias são células diploides.c) As espermátides são células haploides que se diferenciam emespermatozoides durante a espermiogênese.d) Cada ovócito I que sofre meiose origina um único óvulo e trêscorpúsculos ou glóbulos polares.e) Cada espermatócito I que sofre meiose origina quatro esper -matócitos II haploides.

5. (MODELO ENEM) – Um cientista, ao analisar os gametas decerta espécie de rã, verificou que os espermatozoides não apresentavamnucléolo, enquanto os ovócitos continham nucléolos bem desen vol -vidos. Essa diferença poderia significar que os ovócitosa) não sintetizam proteínas, sendo estas fabricadas pelos esperma -tozoides.b) precisam sintetizar vitelo nutritivo, enquanto os esperma tozoidesnão desempenham esta função.c) usam seu nucléolo para a produção de RNAr, enquanto osespermatozoides só produzem RNAt.d) sintetizam proteínas necessárias para o desenvolvimento doembrião e os espermatozoides contribuem para essa função.e) produzem menos RNAr do que os espermatozoides.

6. (UFPB) – A permuta genética ou crossing-over, que ocorre durantea divisão celular, possibilita à espéciea) o aumento do número de gametas.b) a formação de gametas idênticos entre si.c) o aumento do número de gametas iguais entre si.d) maior variabilidade de gametas, devido aos rearranjos de genes.e) manter inalterado o número de gametas e genes.

1. Identifique as mutações numéricas que correspondem aos cariótiposrepresentados de I a V, pertencentes a uma espécie com 2n = 6cromossomos.

2. (FUVEST) – A Síndrome de Klinefelter é uma anomalia genéticadevido àa) presença de três cromossomos autossômicos n.º 21.b) ausência de um cromossomo autossômico n.º 21.c) presença de um cromossomo X e dois cromossomos Y.d) presença de um cromossomo Y e dois cromossomos X.e) ausência de cromossomos sexuais.

3. (UFMG) – Uma mulher mongoloide por trissomia do cromossomo21 (Síndrome de Down) pode gerar filhos normais porquea) a anomalia que ela apresenta não se transmite a nenhum dosdescendentes.b) todos os óvulos que ela produz são haploides e normais.c) a aberração que ela apresenta é autossômica e não atinge seusóvulos.d) são iguais as probabilidades que ela tem de produzir óvulos normaise óvulos anormais.

RESOLUÇÃO:Resposta: E

RESOLUÇÃO:Resposta: B


MÓDULO 10

ABERRAÇÕES CROMOSSÔ MICAS

RESOLUÇÃO:I. Trissomia (2n + 1) II. Monossomia (2n – 1)III. Nulissomia (2n – 2) IV. Tetrassomia (2n + 2)V. Triploidia (3n)



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4. Complete a tabela a seguir, identificando as aberrações cromos -sômicas caracterizadas.

5. (MODELO ENEM) – No desenho abaixo, aparecem modificaçõesque ocorrem na estrutura dos cromossomos:

Assinale as alternativas que, corretamente, identificam as modificaçõesassinaladas por A, B, C e D.

Caracterização Tipo de aberração

Transferência de parte de um cro mos so -mo para um cromossomo não homó logo.

Fragmentação de um cromossomo comduas quebras, seguidas da recons tituiçãocom o pedaço entre as duas quebrasinvertido.

Perda de uma parte do cromossomo.

Presença de um pedaço extra de cro -mossomo, que normalmente se ori ginade um crossing-over desigual.

Divisão do centrômero trans versal -mente, em vez de longitu dina lmente.

RESOLUÇÃO:Translocação, Inversão, Deleção ou deficiência, Duplicação eIsocromossomo.

Deficiência Duplicação Inversão Translocação

a) A B C D

b) B C A D

c) C B A D

d) B C D A

e) A C D B

RESOLUÇÃO: Resposta: B

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1. (VUNESP) – ... João, com o sobrenome de Limeira, agrediu e in -sultou a moça, irritado naturalmente com os seus desdéns. Mar tinharecolheu-se à casa. Nova agressão, à porta. Martinha, indignada, masainda prudente, disse ao importuno: “Não se aproxime, que eu lhefuro”. João Limeira aproximou-se, ela deu-lhe uma punhalada, que omatou instantaneamente.

(Machado de Assis. O punhal de Martinha, 1894.)

Perfurações no tórax, provocadas por objetos pontiagudos como facase punhais, ainda que não atinjam qualquer órgão vital, se per -manecerem abertas podem matar o sujeito por asfixia. Explique porque isso pode ocorrer.

2. (MODELO ENEM) – Leia atentamente a afirmação abaixo e as -sinale a alternativa que contém os termos que preenchem, correta -mente, os espaços I, II e III.

A renovação de ar nas superfícies respiratórias é necessária paraque sejam garantidas as trocas entre o animal e seu ambiente.___________I é a estratégia utilizada por __________II para garantir aocorrência de tal processo, denominado ___________III .

3. (ENEM) – Nos mamíferos, 100 mL de sangue transportam 25 mLde O2, en quanto nos moluscos, a mesma quan ti dade de sanguetransporta apenas 1,5 mL de O2. Essa dife rençaa) deve-se ao fato das hemoglobinas desses animais terem origensdiferentes.b) contribui para o fato dos mamíferos serem animais mui to maisativos que os moluscos.c) resulta do fato da hemoglobina dos moluscos não ter a mesmafunção da hemoglobina dos mamíferos.d) é consequência dos mamíferos terem simetria bilateral, enquantoos moluscos têm simetria radial.e) deve-se ao fato dos mamíferos possuírem hemoglobina no sanguee os moluscos não apresentarem nenhum pig mento respiratório.

4. (UNESP-2010) – Dados da Organização Mundial de Saúde indi -cam que crianças filhas de mães fumantes têm, ao nascer, peso mé dioinferior ao de crianças filhas de mães não fumantes.Sobre esse fato, um estudante fez as seguintes afirmações:I. O cigarro provoca maior concentração de monóxido de carbono (CO)

no sangue e provoca constrição dos vasos sanguíneos da fumante.II. O CO se associa à hemoglobina formando a carbo xiemo globina,

um composto quimicamente estável que favorece a ligação da he -moglobina ao oxigênio.

III.O oxigênio, ligado à hemoglobina, fica indisponível para as células,e desse modo o sangue materno chega à placenta com taxas redu -zidas de oxigênio.

IV. A constrição dos vasos sanguíneos maternos diminui o aporte desangue à placenta, e desse modo reduz-se a quantidade de oxigênioe nutrientes que chegam ao feto.

V. Com menos oxigênio e menos nutrientes, o desen volvimento dofeto é mais lento, e a criança chegará ao final da gestação com pesoabaixo do normal.

Sabendo que a afirmação I está correta, então podemos afirmar quea) a afirmação II também está correta, mas esta não tem porconsequência o contido na afirmação III.b) as afirmações II e III também estão corretas, e ambas têm porconsequência o contido na afirmação V.c) a afirmação III também está correta, mas esta não tem porconsequência o contido na afirmação V.d) a afirmação IV também está correta e tem por conse quência ocontido na afirmação V.e) as afirmações II, III e IV estão corretas e têm por consequência ocontido na afirmação V.

RESOLUÇÃO: Perfurações no tórax podem ocasionar a entrada de ar, equilibrando aspressões interna e externa, comprometendo a ventilação pulmonar elevando à morte por asfixia.

I II III

a) Movimentação deapêndices modificados peixes ventilação

b) Movimentação deapêndices modificados peixes respiração

c) Variação de volume da caixa torácica peixes ventilação

d) Variação de volume da caixa torácica mamíferos excreção

e) Variação de volume da caixa torácica mamíferos ventilação

RESOLUÇÃO: O diafragma é um músculo presente nos mamíferos. A contração dessemúsculo ocasiona aumento do volume da caixa torácica e, consequen -temente, diminuição da pressão interna, o que dá origem à inspiração. Orelaxamento do diafragma provoca um aumento da pressão interna,ocorrendo a expiração. Resposta: E

MÓDULO 7

A RESPIRAÇÃO HUMANA

RESOLUÇÃO: Sendo mais ativos, os mamíferos necessitam de maiores quantidades deoxigênio.Resposta: B

RESOLUÇÃO: O cigarro provoca constrição dos vasos sanguíneos maternos, diminuindoa chegada de sangue à placenta.Consequentemente, o feto recebe menos oxigênio e nutrientes, podendochegar ao fim da gestação com peso abaixo do normal.Resposta: D

FRENTE 2 – BIOLOGIA ANIMAL


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5. O gráfico abaixo mostra as curvas de dissociação do oxigênio. Acurva indica a concentração relativa de oxigênio preso à hemoglobinaem diferentes tensões ou concentrações de oxigênio.

a) Qual é a hemoglobina que tem maior afinidade pelo O2? Justifique.b) Por que a hemoglobina fetal deve apresentar uma afinidade pelooxigênio diferente quando comparada à hemoglobina materna?

1. (FUVEST-2010) – O esquema abaixo representa o coração de ummamífero.

Indique, com os números correspondentes,a) as câmaras do coração em que o sangue apresenta maior concen -tração de gás carbônico;b) as câmaras do coração às quais chega sangue trazido por vasos;c) o vaso que sai do coração com sangue venoso;d) a câmara da qual o sangue arterial sai do coração.

2. (UNESP-2010) – Observe os quadrinhos.

(Fernando Gonsales, Folha de S. Paulo, 18/06/2009.)

Sobre o contido nos quadrinhos, os alunos em uma aula de Biologiaafirmaram que:I. O besouro, assim como a borboleta, apresenta uma fase larval no

início de seu desenvolvimento.II. As lagartas são genética e evolutivamente mais aparentadas às

minhocas que aos besouros.III.Ao contrário dos besouros, que possuem sistema circulatório

fechado, com hemoglobina, as borboletas e as minhocas possuemsistema circulatório aberto, sem hemoglobina.

É correto apenas o que se afirma ema) I. b) III. c) I e II.d) I e III. e) II e III.

3. (MODELO ENEM) – Um pesquisador, introduzindo cateteresplás ticos através de veias e artérias periféricas de um cachorro, co -

lheu amostras de sangue nos lo caisapontados na figura ao lado. Em cadaamos tra dosou a sa tu ração de O2 dosangue. O resul tado mais prová velencon trado em relação à saturação(SAT) foia) SAT6 = SAT5 > SAT4 = SAT3.b) SAT3 = SAT4 > SAT1 = SAT2.c) SAT4 > SAT3 = SAT5.d) SAT6 > SAT5.e) SAT7 = SAT4.

RESOLUÇÃO: a) A hemoglobina do girino, porque mesmo em tensões baixas deoxigênio, ela consegue um elevado grau de saturação.b) Ela deve ter uma afinidade pelo O2 superior à da hemoglobina ma ter -na para poder retirar oxigênio da mãe. Se ocorresse o oposto, ou seja, a he -moglobina materna apresentasse uma afinidade superior à fetal, a ges taçãotornar-se-ia inviável, porque o feto teria uma hipóxia (falta de O2).

MÓDULO 8

TIPOS DE CIRCULAÇÃO

RESOLUÇÃO: a) 7 e 8 b) 4 e 8 c) 3 d) 6

RESOLUÇÃO: A afirmativa I está correta, porque os besouros e as borboletas sãoholometábolos, possuindo fase larval.A afirmativa II está errada, porque as lagartas (larvas de insetos) são maisaparentadas aos besouros (insetos) do que os insetos são aparentados àsminhocas (ane lídeos).A afirmativa III está errada, porque os insetos (be souros e borboletas)possuem circulação aberta, mas não têm hemoglobina, enquanto nos ane -lídeos (minhocas) há circulação fechada e hemoglobina.Resposta: A

RESOLUÇÃO: 6 e 5 apresentam sangue arterial, rico em oxigênio. 4 e 3 apresentamsangue venoso, pobre em oxigênio. A saturação de O2 no sangue arterialé superior à do venoso.Resposta: A


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4. (MODELO ENEM) – Analisando o enunciado do teste anterior,responder: “Se houvesse uma passagem anormal de sangue no sentidode VE para VD, esperar-se-ia que”a) SAT2 = SAT1 > SAT3. b) SAT5 = SAT6 < SAT1.c) SAT4 = SAT3 > SAT2. d) SAT4 + SAT3 = SAT1.e) SAT2 = SAT3 = SAT4.

5. (FUVEST) – Algumas crianças nascem com um de fei to no cora çãodenominado comunicação interven tri cu lar, ou seja, uma co mu ni ca çãoentre os dois ven trículos.a) Faça um esquema do coração humano, indicando suas câma ras ecomo normalmente elas se comu nicam. Represente nele a comunicaçãointerven tricular.b) Que consequência imediata o defeito traz para a circulaçãosanguínea da criança?c) Qual grupo de vertebrados tem a estrutura normal do coração seme -lhante à de um coração humano com a comunicação interventricular?

RESOLUÇÃO:a)

b) Mistura de sangue arterial e venoso, tornando a criança cianótica.c) Répteis não crocodilianos.

1. (UNESP – MODELO ENEM) – Há vinte anos, casos incomuns deanemia começaram a chamar a atenção dos pesquisadores.Ao invés de adultos jovens, como habitualmente, eram os idosos queapresentavam uma expressiva redução na taxa de hemoglobina. Maisintrigante: a anemia dos idosos não cedia ao tratamento convencional.Analise as hipóteses apresentadas pelos cientistas para tentar explicaresses casos incomuns.I. A origem do problema estava relacionada à degeneração do baço,que nesses idosos deixou de produzir glóbulos vermelhos.II. A origem do problema estava na produção de glóbulos vermelhosa partir de células-tronco da medula óssea.III.A origem do problema estava na produção de glóbulos vermelhospela medula espinhal.

Considerando-se hipóteses plausíveis, isto é, aquelas possíveis deserem aceitas pela comunidade científica, estão corretas:a) I, apenas. b) II, apenas.c) III, apenas. d) I e II, apenas.e) I, II e III.

2. (UNIMEP) – Os itens I, II e III correspondem aos elementos dosangue:I. Transporte de oxigênio, diâmetro de 7 a 8 μm e apresentamhemoglobina.II. Defesa do organismo, diâmetro de 9 a 12 μm e são nucleados.III. Coagulação do sangue, diâmetro de 2 a 4 μm e 300 000/mm3. Os elementos do sangue relacionados aos itens I, II e III são,respectivamente,a) hemácias, glóbulos brancos, plaquetas.b) plaquetas, glóbulos brancos, hemácias.c) plaquetas, hemácias, glóbulos brancos.d) hemácias, plaquetas, glóbulos brancos.e) glóbulos brancos, hemácias, plaquetas.

RESOLUÇÃO: O ventrículo direito (3) teria uma mistura de sangue arterial e venoso. Asaturação pelo oxigênio seria superior à do átrio direito (2), onde só hásangue venoso e a valva tricúspide impede o refluxo sanguíneo.Resposta: C

MÓDULO 9

O SANGUE HUMANO

RESOLUÇÃO:Os glóbulos vermelhos são produzidos na medula óssea vermelha.Resposta: B



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3. (ENEM – Prova Cancelada) – Do veneno de serpentes, como ajararaca e a cascavel, pesquisadores brasileiros obtiveram um adesivocirúrgico testado com sucesso em aplicações como colagem de pele,nervos, gengivas e na cicatrização de úlceras veno sas, entre outras. Acola é baseada no mesmo princípio natu ral da coagulação do sangue.Os produtos já dis po níveis no mercado utilizam fibrinogênio humanoe trom bina bovina. Nessa nova formulação são utilizados fi bri nogêniode búfalos e trombina de serpentes. A subs tituição da trombina bovinapela de cascavel mostrou, em testes, ser uma escolha altamente eficazna cica tri zação de tecidos.

(ERENO, D. Veneno que cola. Pesquisa Fapesp. n.o 158, abr. 2009 (adaptado).

A principal vantagem deste novo produto biotecnológico éa) estar isento de contaminações por vírus humanos e permitir umacoagulação segura, ou seja, a transfor mação do fibrinogênio em fibrina.b) estimular o sistema imunológico a produzir anticorpos que irãotransformar as moléculas de protrombina em trombina com a partici -pação de íons cálcio.c) evitar rejeições pelos pacientes que utilizam essa técnica e destaforma transformar eficientemente a trombina em protrombina, respon -sáveis pela coagu lação.d) aumentar a formação do tampão plaquetário, uma vez que a trom -bina é uma enzima que transforma a fibrina em fibrinogênio queestimula a produção de plaquetas.e) esterilizar os locais em que é aplicado graças à ação antibiótica datrombina e ao aumento da síntese dos fatores de coagulação no fígadocom a participação dos íons potássio.

4. (FGV – MODELO ENEM) – Sob condições experimentais ade -quadas, é possível fazer com que certos tipos celulares se dividam pormitose. Para isso, tais células são colocadas em frascos contendo meiode cultura e outras drogas necessárias à indução da divisão celular.Com o objetivo de obter células para observar a mitose, um labora -torista adotou o seguinte procedimento: colocou uma amostra desangue humano tratado com anticoagulante em um tubo de ensaio e,em seguida, centrifugou o tubo para precipitar os elementos maispesados. Ao final do processo, observou-se o conteúdo do tubo everificou-se a existência de três frações bem distintas. As hemácias,mais pesadas, ocupavam a fração 1 do tubo. Acima destas, uma finacamada de linfócitos formava a fração 2. A fração 3 era constituídapelo plasma sanguíneo.Para observar células em divisão, o laboratorista deverá adicionar aosfrascos de culturaa) apenas a fração 1. b) apenas a fração 2.c) apenas a fração 3. d) a fração 1 mais a fração 3.e) qualquer uma das três frações.

5. (FUVEST) – A tabela abaixo apresenta resultado do exame de trêspacientes adultos, do sexo masculino, e os valores consi de radosnormais para indivíduos clinicamente sadios.

a) Quem tem dificuldades na coagulação do sangue? Que infor ma ção,contida na tabela, foi usada para responder?b) Quem tem problema no transporte do oxigênio? Que infor mação,contida na tabela, foi usada para responder?

1. O que é linfa? Qual é o seu trajeto no corpo humano?

RESOLUÇÃO:A principal vantagem do novo produto é a não contaminação por vírushumanos e a eficiente coagu lação, na qual a trombina transforma ofibrinogênio em fibrina.Resposta: A

RESOLUÇÃO:Podemos observar as fases da mitose em leucócitos (ex.: linfócitos),componentes da fração nº. 2.Resposta: B

Plaquetasn.º/ mm3

250 000

260 000

50 000

150 000a

500 000

Leucócitosn.º/ mm3

560

6 100

5 000

4 300a

10 000

Eritrócitosn.º/ mm3

7 500 000

5 100 000

2 200 000

4 600 000a

6 200 000

Paciente I

Paciente II

Paciente III

Padrão

RESOLUÇÃO:a) O paciente III tem dificuldade na coagulação do sangue. Ele apresenta

uma trombopenia, ou seja, uma diminuição do nº de plaquetas.b) O paciente III tem problema no transporte do oxigênio, porque

apresenta uma forte anemia, possuindo apenas 2 200 000 eritrócitospor mm3 de sangue.

MÓDULO 10

O SISTEMA LINFÁTICO

RESOLUÇÃO: É um tecido conjuntivo formado por uma parte figurada (monócitos,linfócitos CD4, linfócitos CD8, linfócitos B) e uma intersticial, líquida,denominada plasma linfático.Circula da periferia ao coração.


2. Cite três funções do sistema linfático.

3. (MACKENZIE – MODELO ENEM) – A busca por recursos quesejam eficientes na prevenção de doenças tem sido alvo de grandesinvestimentos, tanto científicos como industriais. A esse respeito sãofeitas as seguintes afirmações:I. A eficiência das vacinas é devida à produção de células de memória

que permanecem no organismo, podendo combater o agentecausador de uma doença imediatamente.

II. Existem diferentes tipos de células no sistema imunitário, sendoque os macrófagos são capazes de fagocitar partículas estranhas eos linfócitos podem produzir anticorpos.

III.Anticorpos são células cuja função é identificar e destruir partículasestranhas.

Assinale:a) se somente a afirmativa I for correta.b) se somente as afirmativas I e III forem corretas.c) se todas as afirmativas forem corretas.d) se somente as afirmativas I e II forem corretas.e) se somente as afirmativas II e III forem corretas.

4. (UNIFESP – MODELO ENEM) – A revista Veja (28/07/2004)noticiou que a quantidade de imunoglobulina extraída do sangue doseuropeus é, em média, de 3 gramas por litro, enquanto a extraída dosangue dos brasileiros é de 5,2 gramas por litro.Assinale a hipótese que pode explicar corretamente a causa de taldiferença.a) Os europeus tomam maior quantidade de vacinas ao longo de suavida.b) Os brasileiros estão expostos a uma maior variedade de doenças.c) Os antígenos presentes no sangue do europeu são mais resistentes.d) Os anticorpos presentes no sangue do brasileiro são menoseficientes.e) Os europeus são mais resistentes às doenças que os brasileiros.

5. (UFMG) – Determinado órgão, apesar de exercer funções im por -tan tes, como a produção de macrófa gos, muito ativos na fago ci to se devírus, bactérias e células inertes, além de atuar no orga nis mo como um“filtro”, pode, em determinadas condições, ser ex traí do do organismohumano sem grande prejuízo para o indi víduo.

Esse órgão denomina-sea) baço. b) fígado. c) medula óssea.d) rim. e) apêndice.

RESOLUÇÃO: Atua na defesa imunitária do organismo, produzindo anticorpos(linfócitos B, orientados pelos CD4) e realizando a fagocitose (monócitos).Dificulta a formação de edemas, drenando o excesso de líquidointersticial.Auxilia na absorção intestinal de derivados lipídicos (ácidos graxos eglicerol).

RESOLUÇÃO: Anticorpos são proteínas cuja função é neutralizar ou destruir subs -tâncias estranhas ao organismo (antígenos). Resposta: D

RESOLUÇÃO:Quanto maior a variedade de doenças às quais um indivíduo está exposto,maior será a quantidade de imunoglobulina (anticorpo) presente em seusangue. Resposta: B

RESOLUÇÃO:O baço é um conjunto de linfonodos.Resposta: A

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1. (UFF) – A figura a seguir representa, esquematicamente, afecundação de uma flor hermafrodita de angiosperma.

a) Identifique as estruturas numeradas de 1 a 8.b) Após a fecundação quais estruturas irão se desenvolver para aprodução da semente e do fruto?

2. (UFL) – As figuras representam os gametófitos das angiospermas.

As fecundações que levam, respectivamente, à formação do embriãoe do endosperma (albúmen) sãoa) I + A e II + B b) I + D e II + Ec) II + A e III + C d) II + D e III + Ce) III + A e I + C

3. (FUVEST) – Considere o surgimento de flor, fruto e semente: (A)em uma planta ao longo de um ano e (B) no reino vegetal ao longo dotempo evolutivo. Comparando A e B, a sequência em que os órgãossurgem, nos dois casos, éa) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida simultaneamentepor fruto e semente; e, em B, é fruto e semente simultaneamente,seguidos por flor.b) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida por fruto, seguidopor semente; e, em B, é flor e semente simultaneamente, seguidas porfruto.c) diferente, pois, em A, a sequência é flor, seguida simultaneamentepor fruto e semente; e, em B, é semente, seguida simultaneamente porflor e fruto.d) igual, pois, em ambos, a sequência é flor, seguida simultaneamentepor fruto e semente.e) igual, pois, em ambos, a sequência é flor, seguida por fruto, seguidopor semente.

4. (FATEC-2010) – Com base no esquema apresentado, que repre -senta o ciclo reprodutivo de uma fanerógama, são feitas as afirmativasa seguir.

I. Nessas plantas fanerógamas a fecundação é independente da água.II. O saco embrionário é o gametófito feminino.III. Ocorre dupla fecundação, pois duas ou mais oosferas são

fecundadas pelo mesmo tubo polínico.IV. O fruto se desenvolve a partir dos núcleos polares do saco

embrionário.É correto o que se afirma ema) I, apenas. b) I e II, apenas.c) III e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas.e) I, II, III e IV.

RESOLUÇÃO:a) 1 – estigma, 2 – grão de pólen, 3 – antera, 4 – filete, 5 – tubo polínico,

6 – saco embrionário, 7 – óvulo e 8 – ovário.b) Semente origina-se do óvulo (7)

Fruto desenvolve-se a partir do ovário (8)


MÓDULO 7ANGIOSPERMAS:

GINECEU E FECUNDAÇÃO

RESOLUÇÃO:Ao longo de um ano, a sequência é: produção de flor, seguida de fruto esemente, simultaneamente. Durante a evolução, ocorreu produção desemente e, posteriormente, aparecimento de flor e fruto.Resposta: C

RESOLUÇÃO:III. Falsa – A dupla fecundação consiste na união da oosfera com um

núcleo espermático do tubo polínico e na fusão de outro núcleoespermático com os dois núcleos polares do saco embrionário.

IV. Falsa – O fruto desenvolve-se a partir do ovário.Resposta: B

FRENTE 3 – BIOLOGIA VEGETAL


5. (MODELO ENEM) – Nas angiospermas a presença de florcolorida e de ovário é considerada aquisição evolutiva porquea) permite ao embrião o aproveitamento dos compostos orgânicoscontidos no fruto.b) favorece a sobrevivência das espécies, garantindo maiordisponibilidade de nutrientes para os descendentes.c) facilita ao embrião o aproveitamento dos compostos orgânicoscontidos na semente.d) favorece a fecundação cruzada e a posterior dispersão dassementes, através do fruto.e) favorece a reprodução sexuada, que é mais eficiente pois produzmaior número de descendentes.

6. (MODELO ENEM) – Na escala evolutiva vegetal, é possívelperceber que, de briófitas a angiospermas, houve uma redução da faseprodutora de gametas (gametofítica) em relação à produtora de esporos(esporofítica). De predominante e independente, como ocorre nasbriófitas, o gametófito tornou-se reduzido e totalmente dependente doesporófito nas gimnospermas e angiospermas. Assinale a alternativaque indica, respectivamente, como ficou reduzida a fase gametofíticadas gimnospermas e das angiospermas.a) Taças folhosas cheias de água com os anterozoides nadando; taçafolhosa com uma haste e uma cápsula no interior da qual as célulassofrem meiose.b) Propágulos com soros; planta haploide com gametas masculinos efemininos.c) Soros com esporângios que sofrem meiose; cones com estróbiloférteis, formadores de gametas.d) Conjunto de células (arquegônios com as oosferas) localizadas nointerior dos tegumentos do óvulo.e) Propágulos; óvulo.

1. (VUNESP) – O esquema a seguir representa um fruto com umasemente. Resultam da fecundação:

a) epilarpo, mesocarpo e endocarpo.b) tegumento e fruto.c) embrião e endosperma.d) óvulo e ovário.e) fruto e endocarpo.

2. (UEPG) – As angiospermas têm diferentes agentes dissemina -dores, que proporcionam uma eficiente dispersão das suas sementes. Arespeito dos processos de disseminação envolvidos, assinale o que forcorreto.01)Na zoocoria, os frutos e as sementes atraem animais por lhessevirem de alimento. Assim, algumas sementes são levadas para longe,presas à pele desses animais ou transportadas nas suas fezes.02)Alguns frutos têm mecanismos próprios para uma brusca expulsãodas sementes (deiscência explosiva). Durante as horas quentes do dia,sob sol forte, ocorre a desidratação do epicarpo, o que gera forças paraa sua ruptura.04)Na hidrocoria, um fruto é transportado como uma boia, flutuandona água, podendo se fixar e germinar em longas distâncias.08)Na anemocoria, frutos ou sementes podem apresentar pelos ouexpansões aladas, que facilitam o seu transporte pelo vento.09)São exemplos de zoocoria: as sementes da erva-de-passarinho, ocarrapicho e o picão; de anemocoria: a paineira e o algodão; de hidrocoria:o coco-da-baía; e de deiscência explosiva: a mamona e o beijo.

3. (UFRN) – As Angiospermas (Filo Anthophyta) constituem o grupodominante e mais diverso de plantas na atualidade que apresentama) sementes envoltas em uma estrutura exclusiva proveniente dodesenvolvimento da parede do ovário após a fecundação.b) órgãos vegetativos constituídos de raiz, caule, folhas e esporos.c) processos de polinização decorrentes de adaptações morfológicasdas peças florais ligados sempre a algum tipo de animal.d) flores com estruturas femininas e masculinas sempre visíveis.e) endosperma formado pela manutenção de tecido do megagame -tófito após a fecundação e desenvolvimento do embrião.

4. (MODELO ENEM) – Os frutos podem ser considerados um dosúltimos órgãos vegetais a surgirem na evolução das plantas e, namaioria dos casos, provêm do desenvolvimento do ovário que, maduro,protege a semente. No entanto, em alguns frutos como a maçã, a partecomestível não provém do desenvolvimento do ovário e sim de outraspartes da flor. Sobre a maçã foram feitas as seguintes afirmações:

I. Trata-se de um fruto verdadeiro, pois apresenta sementes quetiveram origem dos óvulos contidos no ovário.



MÓDULO 8

FRUTO E SEMENTE


RESOLUÇÃO:Corretos: todos os itens

RESOLUÇÃO:Resposta: A

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II. Trata-se de um pseudofruto, pois seu “pericarpo” provém doreceptáculo que cresce sobre o ovário, retido no centro da maçã.

III. As sementes contidas no seu interior têm origem a partir dos óvulosfecundados.

IV. Pode ser considerada um fruto carnoso deiscente, pois suassementes são liberadas após o consumo do pericarpo.

Assinale a alternativa correta.a) Somente I, II e III estão corretas.b) Somente I e II estão corretas.c) Somente II e III estão corretas.d) Somente III e IV estão corretas.e) Todas estão corretas.

5. (UFTM) – Na gincana da escola, em uma das provas os alunosdeveriam preparar sucos de frutas. Venceria o grupo que preparassesucos botanicamente corretos, ou seja, sucos preparados com frutosverdadeiros.Os frutos verdadeiros se originam do ovário da flor, desenvolvido apósa fecundação.Cinco grupos verdadeiros se originam do ovário da flor, desenvolvidoapós a fecundação.Cinco grupos de alunos se apresentaram, cada um deles preparou 4tipos de sucos.Grupo 1 – sucos de: caju, maçã, laranja e uva.Grupo 2 – sucos de: morango, abacaxi, caju e manga.Grupo 3 – sucos de: pêssego, laranja, uva e manga.Grupo 4 – sucos de: caju, abacaxi, morango e pêssego.Grupo 5 – sucos de: abacaxi, morango, maçã e laranja.

Nessa prova, venceu o grupoa) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

6. Os frutos indeiscentes das gramíneas têma) parede seca e muitas sementes.b) parede carnosa e muitas sementes.c) parede seca e uma semente.d) parede carnosa e uma semente.e) reservas nos dois cotilédones.

1. A figura a seguir representa uma célula vegetal.

Identifique as estruturas numeradas de 1 a 4 mencionando as suasprincipais funções.

2. (MODELO ENEM) – A célula vegetal caracteriza-se pelapresença da parede celular, muito resistente à tensão e à decomposição.Raros são os organismos capazes de produzir enzimas que a digerem.Entre eles citam-se os fungos, as bactérias e alguns protozoários.Quanto a essa parede pode-se dizer:a) É constituída por celulose, substância de fórmula C6H12O6.b) Apresenta poros atravessados por pontes citoplasmáticas, osplasmodesmos.c) Possui depósitos de lignina, substância que aumenta a suaplasticidade, favorecendo a distensão celular.d) É membrana viva dotada de permeabilidade seletiva e de glicocálixdestinado ao reconhecimento molecular e celular.e) É permeável, mas, às vezes, pode ser impermeável como ocorrecom os pelos radiculares.




MÓDULO 9

A CÉLULA VEGETAL

RESOLUÇÃO:1) Vacúolo: reserva e regulação osmótica.2) Parede celular ou parede celulósica: proteção e sustentação mecânica.3) Mitocôndria: respiração celular.4) Cloroplasto: fotossíntese.



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3. Analise as frases a seguir:I. Os plastídeos são organoides encontrados em células de vegetais ese gundo a teoria endossimbiôntica representa bactérias que foramenglo badas por outra célula e que evoluíram para dar origem à célulavegetal atual, com cloroplastos.II. Células de raízes e de sementes possuem amido como substânciade reserva, acumulado no interior dos vacúolos.III. Um pesquisador, analisando organoides citoplasmáticos, constatouque dois deles apresentam DNA, RNA e ribossomos, isto é, possuemo seu próprio controle genético. Estes organoides são mitocôndrias ecloroplastos.São corretas as afirmativas:a) apenas I. b) apenas I e II.c) apenas II e III. d) apenas I e III.e) I, II e III

4. Analise as frases a seguir:I. Células de reserva das sementes são ricas em leucoplastos,plastídeos que armazenam amido.II. Os vacúolos regulam a entrada e saída de água da célula.III. Os cloroplastos possuem, além de clorofilas, xantofilas e caro tenos,pigmentos relacionados com a absorção de luz.São corretas:a) apenas I e II b) apenas I e IIIc) apenas II e III d) apenas IIe) I, II e III

5. Quanto às estruturas encontradas em células de vegetais pode-seafirmar que:a) as dictiossomos são representados pelos peroxissomos das célulasanimais, responsáveis pela quebra da água oxigenada em água eoxigênio.b) as cloroplastídeos, também observados em células bacterianasfotossintetizantes, transformam água, dióxido de carbono e luz emcompostos orgânicos com liberação de oxigênio.c) a glicose e o gás oxigênio, produtos dos cloroplastídeos, sãofundamentais na atividade metabólica das mitocôndrias.d) o centríolo, típico das angiospermas, coordena a formação demicro túbulos, fibras que se prendem aos centrômeros dos cromos -somos.e) o retículo endoplasmático não granuloso é a rede da síntese deproteínas.

1. A figura representa o corte transversal de uma folha.

Preencha o quadro abaixo, dando nome às estruturas apontadas de 1 a6 e as suas funções mais importantes.

2. A figura a seguir representa o estômato encontrado na epidermedas folhas. Pergunta-se:

a) O nome das estru turas apon tadas de 1 a 5.b) Qual a função do estômato?c) Se a folha está rece bendo luz do sol, quais as trocas gasosas maispro váveis estariam ocor rendo entre o estômato e o meio ambiente?Justifi que.


RESOLUÇÃO: Resposta: E

RESOLUÇÃO: Resposta: C

MÓDULO 10

FOLHA, CLOROPLASTOS E ESTÔMATOS

Estrutura Função

1. Epiderme com cutícula proteção

2. Parênquima paliçádico fotossíntese

3. Parênquima lacunoso fotossíntese

4. Estômato controle de trocas gasosas

5. Espaço intercelular circulação de gases (ar)

6. Cloroplastos fotossíntese

RESOLUÇÃO:a) 1 – célula guarda (estomática)2 – ostíolo3 – célula anexa (companheira ou subsidiária)4 – célula epidérmica5 – cloroplastob) realização de trocas gasosasc) as trocas gasosas seriam: entrada de CO2, saída de O2 e de vapor deágua porque, sob luz solar, a fotossíntese é mais intensa do que arespiração, e a evaporação da água também é intensa.


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3. O desenho a seguir ilustra a ultraestrutura do cloroplasto. Observeque, basicamente, ele se parece com uma mitocôndria, com parededupla e cristas resultantes da invaginação da membrana interna.Chamam a atenção os depósitos de pilhas de vesículas achatadas comose fossem moedas superpostas. São os grana que contêm a clorofila.

(JUNQUEIRA e CARNEIRO. Noções Básicas de Citologia,

Histologia e Embriologia, Editora Abril.)

Com relação à estrutura do cloroplasto pode-se afirmar:I. As unidades formadoras dos grana são os tilacoides onde são

encontrados os pigmentos encarregados da absorção da luz.II. A matriz (estroma) desse organoide contém proteínas estruturais e

enzimas, catalizadores das reações fotossintéticas que conduzemà produção de glicose.

III. A reação que pode expressar o fenômeno que ocorre no cloroplastoé: C6H12O6 + 6O2 → 6H2O + 6CO2.

Estão corretas:a) apenas I e II. b) apenas I e III.c) apenas II e III. d) I, II e III.e) apenas III.

4. Considerando a análise ao microscópio de uma lâmina contendo ocorte transversal de uma folha, assinale a alternativa incorreta sobreas células e sobre os tecidos observados.a) Epiderme formada por células justapostas com parede celularexterna espessa.b) Células parenquimáticas com paredes finas e cloroplastos.c) Tecido meristemático constituído por células vivas e lignificadas.d) Xilema formado por células lignificadas.e) Floema formado por células não lignificadas.

5. (MODELO ENEM) – Os cloroplastos encontrados nas células deplantas realizam a fotossíntese, fenômeno pelo qual compostosorgânicos são produzidos a partir de água, dióxido de carbono comutilização de energia luminosa. As substâncias produzidas naquelasorganelas são:a) glicose e gás carbônico, que são fundamentais para a atividademetabólica das mitocôndrias.b) glicose e gás oxigênio, que são fundamentais para a atividademetabólica das mitocôndrias.c) água e gás carbônico, que são fundamentais para a atividademetabólica das mitocôndrias.d) ATP e glicose, que são fundamentais para a atividade metabólicados ribossomos.e) ATP e água, que são fundamentais para a atividade metabólica dosribossomos.


RESOLUÇÃO: Resposta: C



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C2 CursoE Biologia 20aulas