전공략 全功略

新HSK 4급      적중예상문제

정현주 강사 profile 

现. 종로   新HSK 4급 전임 강사

고려대학교 중일어문학과 석사 과정

고려대학교 중어중문학과 학사 졸업

前. 中國 蘇州소재 국제학교(現ZSIS) 중국어 교사

前. 國際漢語教師(高級) 자격 

前. 중등 2급 정교사 자격 

前. 부천 상지초 방과후 수업 외 다수 기업체 출강

씨앤슈의 HSK 날다~!!HSK 점수에 날개를 달다

4 급 정현주

HSK 성적에 매달리고 계시나요?  

이제 HSK 성적이 여러분을 따라 갑니다~

꼭 필요한 문법으로 기초를 확실하게!

쉽고 체계적인 수업으로 실력 쌓기!

마무리 스킬로 고득점 굳히기!!

12월 1일 시험대비

적중예상문제 4급

청 취

제1부분

1. 동영상

★他认为输赢最重要。 ( )

2.

★超市里的东西虽然有点儿贵，但是很新鲜。 ( )

3. 동영상

★舞会将在下个礼拜天举行。 ( )

4.

★作者认为选衣服的时候要选最流行的。 ( )

5.

★李经理现在不在公司。 ( )

[청취 학습비법]

1) 무작정 듣지 말자. 모르는 단어는 계속 안 들린다. 핵심단어를 우선 익히자.

2) 어렵게 생각하지 말자. 4급 듣기는 들리는 대로 골라도 반 이상 맞는다.

3) 특정 상황 관련 단어는 정해져 있다. 평상시 관련 어휘를 주제별로 묶어 익히자.

4) 누구의 말인지 구분하며 듣자.

5) 날짜, 나이를 비롯한 숫자 관련 표현은 기록해 두자.

제2부분

6.

A 小王

B 校长

C 刘律师

D 刘老师

7. 동영상

A 今天很忙

B 无法上网

C 换密码了

D 相信女的

8.

A 马上出发

B 手表坏了

C 时间还没到

D 孙子去旅游了

제 3 부분

9.

A 刷卡

B 去银行

C 去商店

D 借钱

10.

A 只说优点

B 要在会议上

C 不能太随便

D 别在众人面前

11. 동영상

A 笑着说

B 不说缺点

C 声音要大

D 先表扬后批评

독 해

제1부분

1∼5

A. 坏 B. 所有 C. 引起 D. 坚持 E. 及时 F. 份

例如： 她每天都（ D ）走路上下班，所以身体一直很不错。

1. 동영상

先生，请您先在挂号处填一（ ）表格。

2. 동영상

两个人之间有了误会一定要（ ）解释清楚。

3. 동영상

对不起，我把你的复印机弄( )了，我不是故意的。

4. 동영상

你应该学会拒绝，千万别接受（ ）的要求。

5. 동영상

最近10年中国经济增长很快，（ ）了许多国家的关注。

[독해 학습비법]

1) 모든 단어를 알 수는 없다. 모르는 단어는 센스 있게 추측하는 연습을 하자.

2) 한자는 뜻글자다. 평상시 한자 하나하나의 뜻을 함께 익히는 것이 지름길이다.

3) 접속사는 독해 밑천이다. 4급에서 잘 외운 접속사 6급까지 간다.

4) 뜻만 아는 것은 죽은 단어다. 짝꿍 표현(搭配)으로 함께 기억하자.

5) 주요 표현에 체크를 하며 읽자. 글의 구조가 보인다.

제 2 부분

6. 동영상

A 希望大家在今后的工作中多多支持他

B 既然大家都觉得小刘合适

C 这次招聘会就由他来负责

7. 동영상

A 欢迎大家来到国家森林公园

B 请不要在园区内乱扔垃圾，谢谢

C 为了保护公园的环境

8.

A 这种感觉真是太棒了

B 一边喝咖啡一边看外边下的雨

C 下雨的时候，我喜欢靠在窗边

제 3 부분

9.

每个文化都有自己的特点，但是文化也是世界的。各国文化在发展过程中相互影响、相互

学习，也会有一些相同的地方。

★ “文化也是世界的”是指各国文化：

A 完全不同

B 都很流行

C 有共同之处

D 只有自己的特点

10-11.

昨天晚上，6岁的女儿还在看电视。我对她说：“再看10分钟就去洗脸睡觉。”她不高兴地

说：“10分钟太短了。”于是我说：“那就600秒，够长了吧？”女儿听后开心地说：“够了

够了，妈妈真好。”

★ 她让女儿：

A 洗澡

B 快去睡

C 换衣服

D 早点儿起床

★ 女儿为什么后来又高兴了？

A 不困了

B 受到表扬了

C 以为时间增加了

D 可以继续看书了

작 문

제1부분

1. 동영상

有什么区别 颜色 两件 这 毛衣的

2.

那盒 吃光了 被 巧克力 我家小狗

3. 동영상

英语 不太 说得 他 流利

4.

还没 把 翻译成 我 这本小说 中文

5. 동영상

去上海 出差 派 公司 他

6.

咖啡的知识 要 关于 今天我们 学习

7.

世界地图 挂着 墙上 一张

8.

很 使 这件事 难过 他

[쓰기 학습비법]

1) 중국어의 기본어순은 백 번 강조해도 지나치지 않다. 기본어순을 완벽하게 익히자.

2) 특수구문은 대표 문장으로 익혀두자. 그때그때 단어만 대입하면 끝.

3) 가장 먼저 술어와 특수구문을 나타내는 특별한 표지를 찾는다.

4) 욕심 부리지 말고 확실하지 않은 표현은 쉬운 표현으로 바꾸어 쓴다.

5) 제출하기 전 답안 문장을 다시 한번 읽는다. 문제 풀 때 안 보였던 실수가 보인다.

정답&해설

청 취 청취 1부분

1.

[원문]

我觉得比赛输赢并不重要，重要的是在比赛过程中得到的经验，这才是参赛的最终目的。

★ 他认为输赢最重要。

[정답] X

[어휘]

比赛 [bǐsài] [명사] 시합

输赢 [shūyíng] [명사] 승패

并 [bìng] [명사] 결코，전혀 [부정사의 앞에 쓰여 부정의 어투를 강조함]

得到 [dédào] [동사] 얻다

经验 [jīngyàn] [명사] 경험

参赛 [cānsài] [동사] 시합에 참가하다

最终 [zuìzhōng] [명사] 최종

目的 [mùdì] [명사] 목적

认为 [rènwéi] [동사] 여기다, 생각하다

[해석] 내가 생각하기에 시합에서 이기고 지고는 결코 중요하지 않고, 중요한 것은 시

합과정 중에서 얻는 경험이다. 이것이야말로 시합에 참가하는 최종목적이다.

★ 그는 승패가 매우 중요하다고 생각한다.

2.

[원문]

我一般都在家里吃饭。去我家旁边的超市买些东西回来自己做，那个超市里的东西不但非常新

鲜，而且很便宜。

★ 超市里的东西虽然有点儿贵，但是很新鲜。

[정답] X

[어휘]

一般 [yìbān] [형용사] 보통이다, 일반적이다

旁边 [pángbiān] [명사] 옆

超市 [chāoshì] [명사] 슈퍼마켓

不但 [búdàn]„而且[érqiě]~ [접속사] …일 뿐만 아니라, (게다가) ~하다

新鲜 [xīnxiān] [형용사] 신선하다

便宜 [piányi] [형용사] 싸다

虽然 [suīrán]„ 但是[dànshì]~ [접속사] 비록 …이지만, (그러나) ~하다

[해석]

나는 보통 집에서 식사한다. 우리 집 옆에 있는 슈퍼마켓에 가서 재료들을 좀 사와 직접

만들어 먹는데, 그 슈퍼마켓의 물건은 매우 신선할 뿐만 아니라, 가격이 싸다.

★ 슈퍼마켓의 물건은 좀 비싸긴 하지만, 신선하다.

[강의노트]

不但 A , 而且/并且/还/也 B : <심화> A일 뿐만 아니라, (게다가) B하다

虽然/尽管 A , 但是/可是/不过/然而 B : <전환> 비록 A지만, (그러나) B하다

3.

[원문]

张律师，下周日晚上我们公司要举办一场舞会，我们经理想邀请您参加，您那时候有时间吗？

★ 舞会将在下个礼拜天举行。

[정답] √

[어휘]

律师 [lǜshī] [명사] 변호사

周日 [zhōurì] [명사] 일요일

举办 [jǔbàn] [동사] 개최하다

场 [chǎng] [양사] 번, 차례 [문예·오락·체육 활동 등에 쓰임]

舞会 [wǔhuì] [명사] 무도회, 파티

经理 [jīnglǐ] [명사] 사장

邀请[yāoqǐng] [동사] 초대하다

参加[cānjiā] [동사] 참가하다

将 [jiāng] [부사] ~일 것이다

礼拜天 [lǐbàitiān] [명사] 일요일

举行 [jǔxíng] [동사] 개최하다

[해석]

장변호사님, 다음주 일요일 저녁 우리 회사에서 무도회를 개최하려고 하고, 우리 회사

사장님이 당신을 초대하고 싶어하는데, 그 때 시간이 있으십니까?

★ 무도회는 다음주 일요일에 열릴 예정이다.

[강의노트]

‘周日’와 ‘礼拜天’, ‘举办’과 ‘举行’의 사용에서 볼 수 있듯이 4급에서는 비슷한

표현을 본문과 보기에 다르게 배치하는 형식의 함정을 자주 사용한다. 따라서 평상시에

비슷한 표현을 묶어서 보는 연습을 하는 것이 도움이 된다.

4.

[원문]

很多年轻人觉得流行的衣服才是最好的。不过我觉得这不是成熟的看法。我们应该选择适合自

己的服装，这样才能表现出自己的个性。

★ 作者认为选衣服的时候要选最流行的。

[정답]X

[어휘]

年轻人 [niánqīngrén] [명사] 젊은 사람

流行 [liúxíng] [명사/형용사] 유행(하다)

成熟 [chéngshú] [형용사] 성숙하다

看法 [kànfǎ] [명사] 의견, 견해

应该 [yīnggāi] [조동사] 마땅히 ~해야 한다

选 [xuǎn] [동사] 선택하다. 고르다.

适合 [shìhé] [동사] 적합하다, 알맞다

服装 [fúzhuāng] [명사] 복장

表现 [biǎoxiàn] [명사/형용사] 표현(하다)

个性 [gèxìng] [명사] 개성

[해석]

많은 젊은이들이 유행하는 옷이야말로 가장 좋은 것이라고 생각한다. 그러나 내가 생각

하기에 이는 성숙한 견해가 아니다. 우리는 마땅히 우리에게 어울리는 복장을 선택해야

하고, 이렇게 해야만 자신의 개성을 드러낼 수 있다.

★ 작가가 생각하기에 옷을 고를 때에는 가장 유행하는 것을 골라야 한다.

5.

[원문]

李经理前几天去北京出差了，现在不在公司。如果你有什么急事找他，就跟他的秘书联系。

★ 李经理现在不在公司。

[정답] √

[어휘]

出差 [chūchāi] [동사] 출장 가다

如果 [rúguǒ] [접속사] 만약

急事 [jíshì] [명사] 긴급한 사건

找 [zhǎo] [동사] 찾다

秘书 [mìshū] [명사] 비서

联系 [liánxì] [동사] 연락하다

[해석]

이 사장님은 며칠 전 북경에 출장 가서 지금 회사에 안 계십니다. 만약 당신이 사장님을

찾으실 급한 일이 있으시다면, 그의 비서와 연락하세요.

★ 이 사장은 지금 회사에 있지 않다.

[강의노트]

4급 듣기에서는 듣는 것만 정확히 기억해도 문제를 맞힐 수 있다. 단, 이때 ‘不’와

‘没’와 같은 부정부사의 사용에 주의하면서 녹음 내용에 끝까지 집중하여 내용을 파악

해야 한다.

청취 2부분

6.

[원문]

男：刘老师，大家都想让小王负责这项任务，您看合适不合适？

女：尽管他经验不多，但是他有能力、也有责任心。我同意大家的意见。

问：谁缺少经验？

A 小王

B 校长

C 刘律师

D 刘老师

[정답] A

[어휘]

负责 [fùzé] [동사] 책임지다

项 [xiàng] [양사] 항목 (임무를 세는 양사)

任务 [rènwu] [명사] 임무

合适 [ héshì ] [형용사] 적합하다. 알맞다

尽管 [jǐnguǎn] „ 但是[dànshì]~ [접속사] 비록 …이지만, (그러나) ~하다

责任心 [zérènxīn] 책임감

同意 [tóngyì] [동사] 동의하다

意见 [yìjiàn] [명사] 견해, 의견

缺少 [quēshǎo] [동사] 부족하다

校长 [xiàozhǎng] [명사] 교장

[해석]

남: 류 선생님, 모두들 왕 군에게 이번 일을 맡기고 싶어하는데, 선생님이 보시기에는 적

합해 보이는지요?

여: 그가 경험은 많지 않지만, 능력이 있고 책임감도 있습니다. 저도 모두들의 의견에

동의합니다.

질문: 누가 경험이 부족한가?

A 왕 군

B 교장

C 류 변호사

D 류 선생님

[강의노트]

虽然 A , 但是 B : <전환> 비록 A지만, (그러나) B하다

尽管 可是

不过

然而

단어의 뜻만 외우는 것은 죽은 단어나 마찬가지다. ‘适合’와‘合适’는 모두

‘적합하다’는 의미를 가진다. 그러나 ‘适合’는 동사로 목적어를 가질 수 있는 반면,

‘合适’는 형용사이므로 목적어를 가질 경우 개사의 도움을 받아야 한다. 따라서

단어의 뜻만 외우기보다는 짝궁 표현(搭配)으로 기억한다면 정확한 의미를 알 수 있을

뿐만 아니라, 작문에도 도움이 되어 더 효과적으로 학습할 수 있다.

适合 [shìhé] [동사] 적합하다, 알맞다

(예문) 这件衣服很适合你。이 옷은 너에게 아주 잘 어울린다.

合适 [ héshì ] [형용사] 적합하다, 알맞다

(예문) 这件衣服对你很合适 。 이 옷은 너에게 아주 잘 어울린다.

7.

[원문]

男：我这儿现在不能上网，明天再把表格发给你行吗？

女：只能这样了，明天你直接发到我邮箱里吧。

问：关于男的，可以知道什么？

A 今天很忙

B 无法上网

C 换密码了

D 相信女的

[정답] B

[어휘]

上网 [shàngwǎng] [동사] 인터넷을 하다

表格 [biǎogé] [명사] 표

只能 [zhǐnéng] [동사] ~할 수밖에 없다

直接 [zhíjiē] [형용사] 직접적인

邮箱 [yóuxiāng] [명사] 우편함

关于 [guānyú] [개사] ~에 관해서

无法 [wúfǎ] [동사] 방법이 없다

密码 [mìmǎ] [명사] 비밀번호

相信 [xiāngxìn] [동사] 믿다

[해석]

남: (제가 있는) 여기에서 인터넷을 할 수가 없는데, 내일 다시 표를 보내드려도 될까요?

여: 그러는 수밖에 없겠네요. 내일 직접 제 메일함으로 보내주세요.

질문: 남자에 관해서 알 수 있는 것은?

A 오늘 바쁘다

B 인터넷을 할 수 없다

C 비밀번호를 바꾸었다

D 여자를 믿는다

[강의노트]

‘无’는 ‘没有’즉, ‘없다’의 의미로 대신해 생각하면 된다. 이런 식으로 해석한다면

다른 단어에 ‘无’가 등장할 경우에도 쉽게 해석할 수 있다.

无法 [wúfǎ] [동사] 방법이 없다

无论 [wúlùn] [접속사] ~을 막론하고

无所谓 [wúsuǒwèi] 상관없다

8.

[원문]

女：都四点十分了，你怎么还不去接孙子？

男：你忘了？ 孙子今天参加篮球比赛，五点半才结束。

问：男的是什么意思？

A 马上出发

B 手表坏了

C 时间还没到

D 孙子去旅游了

[정답] C

[어휘]

接 [jiē] [동사] 맞이하다

孙子 [sūnzi] [명사] 손자

参加 [cānjiā] [동사] 참가하다

结束 [jiéshù] [동사] 끝나다

马上 [mǎshàng] [부사] 곧, 즉시

手表 [shǒubiǎo] [명사] 손목시계

坏 [huài] [동사] 고장나다

旅游 [lǚyóu] [동사] 여행하다

[해석]

여: 벌써 4시 10분인데, 어째서 아직 손자를 맞이하러 가지 않아요?

남: 잊었어요? 손자는 오늘 농구 경기에 참가하느라 다섯 시 반이 되어서야 끝나요.

질문: 남자의 말은 무슨 뜻인가?

A 곧 출발한다

B 손목시계가 고장 났다

C 아직 시간이 안 되었다

D 손자는 여행 갔다

청취 3부분

9.

[원문]

女：我的钱不够，你有四百块吗？

男：我也没带多少现金，这家店不能刷卡吗？

女：他们的刷卡机坏了。

男：没关系，附近应该有银行，你等我一下。

问：男的接下来要做什么？

A 刷卡

B 去银行

C 去商店

D 借钱

[정답] B

[어휘]

不够 [búgòu] [형용사] 부족하다

现金 [xiànjīn] [명사] 현금

刷卡 [shuākǎ] [동사] 카드로 결제하다

附近 [fùjìn] [명사] 근처, 부근

借钱 [jièqián] [동사] 돈을 빌리다

[해석]

여: 돈이 충분하지 않아, 너 400원 있니?

남: 나도 현금을 얼마 갖고 오지 않았는데, 여기 상점은 카드로 결제할 수는 없어?

여: 상점의 카드 기계가 고장 났어.

남: 괜찮아, 근처에 분명 은행이 있을 거야. 잠깐 나 좀 기다려.

질문: 남자는 이어서 어떤 행동을 하려 하는가?

A 카드로 결제하다

B 은행에 가다

C 상점에 가다

D 돈을 빌리다

10-11.

[원문]

表扬与批评是两门不同的艺术。一般情况下，表扬可在人多的时候，如会议上提出来；而

批评最好在没有其他人的情况下进行，这样可能更容易让人接受。对一个人既要表扬又要批评

时，最好先表扬后批评，效果可能会更好些。

10．批评别人的时候，最好怎么做？

A 只说优点

B 要在会议上

C 不能太随便

D 别在众人面前

11．如果既要表扬又要批评时，要怎么做才能效果更好？

A 笑着说

B 不说缺点

C 声音要大

D 先表扬后批评

[정답] 10. D 11. D

[어휘]

表扬 [biǎoyáng] [동사] 칭찬하다

批评 [pīpíng] [동사] 비평하다

艺术 [yìshù] [명사] 예술

如 [rú] [접속사] 만일, 만약

会议 [huìyì] [명사] 회의

提 [tí] [동사] 제시하다 제출하다

最好[zuìhǎo] [부사] 가장 좋기로는

其他人[qítārén] 다른 사람

情况 [qíngkuàng] [명사] 상황

接受 [jiēshòu] [동사] 받아들이다

既 [[jì]„ 又 [yòu]~ [접속사] …하기도 하고, ~하기도 하다

效果 [xiàoguǒ] [명사] 효과

优点 [yōudiǎn] [명사] 장점

随便 [suíbiàn] [동사] 마음대로

众人[zhòngrén] [명사] 여러 사람

如果 [rúguǒ] [접속사] 만약

缺点 [quēdiǎn] [명사] 단점

[해석]

칭찬과 비판은 서로 다른 두 가지 예술이다. 일반적인 상황에서, 칭찬은 많은 사람들 앞

에서 예를 들어, 회의상에서 이야기 할 수 있다. 그러나 비판은 가장 좋기로는 다른 사

람들이 없는 상황에서 해야 하는데, 이렇게 해야만 더 쉽게 받아들이게 할 수 있다. 어

떤 사람에 대해서 칭찬과 비판을 동시에 해야 할 경우, 가장 좋기로는 먼저 칭찬하고 나

중에 비판하는 것인데, 효과가 더 좋을 수 있다.

10. 질문: 다른 이를 비판할 때, 가장 좋기로는 어떻게 해야 하는가?

A 장점만 말한다

B 회의 자리에서 해야 한다

C 너무 멋대로 할 수 없다

D 대중들 앞에서 하지 않는다

11. 질문: 다른 이를 비판할 때, 어떻게 해야 가장 좋은가?

A 웃으면서 말한다

B 단점을 이야기 하지 않는다

C 소리를 크게 해야 한다

D 먼저 칭찬하고 나중에 비판해야 한다

[강의노트]

대비되는 두 가지에 대한 설명이 나오는 경우 대비되는 특징을 묻는 경우가 문제의 주

를 이루므로 두 가지 설명의 공통점과 다른 점에 유의하여 듣도록 한다.

독 해

독해 1부분

A 坏 B 所有 C 引起 D 坚持 E 及时 F 份

[어휘]

坏 [huài] [동사] 고장나다

所有 [suǒyǒu] [형용사] 모든

引起 [yǐnqǐ] [동사] 야기하다, ~를 불러 일으키다

坚持 [jiānchí] [동사] 유지하다, 견지하다

及时 [jíshí] [부사] 즉시, 곧바로

份 [fèn] [양사] 부, 통 [신문·잡지·문건 등을 세는 단위]

例如： 她每天都（D）走路上下班，所以身体一直很不错。

예: 그녀는 날마다 걸어서 출근하기를 지속해서, 몸매가 계속해서 좋다.

1.先生，请您先在挂号处填一（份）表格。

[정답] F

[어휘]

挂号处 [guàhàochù] [명사] 접수처

填 [tián] [동사] 기입하다, 채우다

表格 [biǎogé] [명사] 표

[해석]

선생님, 당신은 우선 접수처에서 표를 하나 기입해 주세요.

2.两个人之间有了误会一定要（及时）解释清楚。

[정답] E

[어휘]

之间 [zhījiān] [명사] ~의 사이

误会 [wùhuì] [명사/동사] 오해(하다)

解释 [jiěshì] [동사] 설명하다, 해설하다

清楚 [qīngchu] [형용사] 분명하다

[해석]

두 사람 사이에 오해가 생기면 반드시 즉시 정확히 설명해야 한다.

3.对不起，我把你的复印机弄（坏）了，我不是故意的。

[정답] A

[어휘]

复印机 [fùyìnjī] [명사] 복사기

弄 [nòng] [동사] 하다

故意 [gùyì] [명사] 고의

[해석]

미안합니다, 제가 당신의 복사기를 고장 냈는데, 일부러 그런 것은 아닙니다.

[강의노트]

弄坏: 고장내다.

동사(弄)+ 결과보어(坏)의 구조로, 어떤 동작을 했는지 구체적으로 알 수는 없으나, 어떠

한 행위를 한 결과 ‘고장났다’라는 의미이다.

4.你应该学会拒绝，千万别接受（所有）的要求。

[정답] B

[어휘]

学会 [xuéhuì] [동사] 습득하다

拒绝 [jùjué] [동사] 거절하다

千万 [qiānwàn] [부사] 절대로

接受 [jiēshòu] [동사] 받아들이다

要求 [yāoqiú] [명사/동사] 요구(하다)

[해석]

너는 마땅히 거절할 줄 알아야 한다. 절대 모든 요구를 다 받아들여서는 안 된다.

[강의노트]

‘千万’은 뒤에 부정부사 ‘别’와 함께 쓰여 ‘절대 ~하지 말아라’라는 의미로 자주 쓰

인다.

5.最近10年中国经济增长很快，（引起）了许多国家的关注。

[정답] C

[어휘]

经济 [jīngjì] [명사] 경제

增长 [zēngzhǎng] [동사] 증가하다

许多 [xǔduō] [형용사] 매우 많다

关注 [guānzhù] [명사] 관심, 중시

[해석]

최근 10년간 중국의 경제 성장이 매우 빨라서 많은 국가들의 관심을 일으킨다.

[강의노트]

‘引起~关注(관심을 불러일으키다)’는 자주 등장하는 짝꿍표현(搭配) 중 하나이므로, 함

께 외워두는 것이 좋다.

독해 2부분

6.

A 希望大家在今后的工作中多多支持他

B 既然大家都觉得小刘合适

C 这次招聘会就由他来负责

[정답] BCA

[어휘]

今后 [jīnhòu] [명사] 앞으로, 지금 이후부터

支持 [zhīchí] [동사] 지지하다

既然 [jìrán]„ 就 [jiù]~ 기왕 …한 바, 곧 ~하다

合适 [ héshì ] [형용사] 적합하다. 알맞다

招聘会 [zhāopìnhuì] [명사] 채용박람회

由 [yóu] [개사] …이〔가〕 [동작의 주체를 이끌어 냄]

负责 [fùzé] [동사] 책임지다

[해석]

A 모두들 앞으로 일하는데 있어서 그를 많이 지지해주기를 바랍니다

B 기왕에 모두들 류 군이 적합하다고 여겼으니

C 이번 박람회는 그가 책임지게 될 것입니다

[강의노트]

B 既然，小刘 → C 就，由他来负责→ A 今后， 支持他

시간 순서와 접속사를 근거로 배열하는 문제로 독해2 부분에서 자주 출제되는 유형이다.

‘今后’，‘既然’，‘就’가 각각 힌트가 된다. 既然(이미 발생한 사건) „,就 (아직

발생하지 않은 사건)~ （기왕 …한 바, 곧 ~하다）라는 접속사 구조를 통해 우선 ‘BC’

의 순서를 형성하고, A의‘今后’는 ‘앞으로’의 의미를 가지므로 ‘BC’의 뒤에 위치하게 된

다. 이 밖에도 처음에 ‘小刘’로 제시되었던 것이 이후에 모두 ‘他’라는 대명사로 대체

되었음을 확인할 수 있다.

7.

A 欢迎大家来到国家森林公园

B 请不要在园区内乱扔垃圾，谢谢

C 为了保护公园的环境

[정답] ACB

[어휘]

森林 [sēnlín] [명사] 삼림, 숲

乱 [luàn] [부사] 함부로, 마구

扔 [rēng] [동사] 버리다

垃圾 [lājī] [명사] 쓰레기

为了 [wèile] [개사] ~하기 위해서

保护 [bǎohù] [동사] 보호하다

环境 [huánjìng] [명사] 환경

[해석]

A 국가 산림 공원에 오신 여러분들을 환영합니다

B 공원 안에서 함부로 쓰레기를 버리지 말아 주시기 바랍니다. 감사합니다.

C 공원의 환경을 보호하기 위해서

[강의노트]

A 欢迎大家, 国家森林公园 → C 为了(목적) → B (목적 달성 위해 하는 행동), 谢谢

안내방송 내용 또한 자주 출제되는 유형이다. 우선 안내 대상을 밝히고(欢迎大家), 감사

인사(谢谢)로 마무리 한다. 为了는 ‘~을 하기 위해서’라는 뜻의 개사로 보통 그 뒤에 목

적을 이루기 위해 해야 하는 행동이 나온다.

(예문) 为了考上大学，他每天努力复习。

대학에 합격하기 위해 그는 매일 열심히 공부한다.

8.

A 这种感觉真是太棒了

B 一边喝咖啡一边看外边下的雨

C 下雨的时候，我喜欢靠在窗边

[정답] CBA

[어휘]

感觉 [gǎnjué] [명사] 감각

棒 [bàng] [형용사] 좋다, 훌륭하다

外边 [wàibian] 밖

靠 [kào] [동사] 기대다

窗边 [chuāngbian] 창가

[해석]

A 이런 느낌은 정말 좋다

B 커피를 마시면서 밖에 내리는 비를 구경하다

C 비가 올 때, 나는 창가에 앉아 ~하기를 좋아하다

[강의노트]

C 下雨的时候(시간제시)，喜欢~ → B ‘~’ 내용 → A 这种感觉 (앞의 내용 재지시）

A의‘这种感觉’는 어떠한 종류의 느낌을 가리키는지 알 수 없으므로, 문장 맨 앞에 위

치할 수 없다. 이처럼 대명사는 보통 문장의 맨 앞에 올 수 없어, 상대적으로 뒤 쪽에

위치해야 한다. C에서 ‘喜欢’은 명사뿐만 아니라 구나 절도 목적어로 가져올 수 있는

데, ‘喜欢’뒤에 무엇을 좋아하는지 구체적인 내용이 나오지 않으므로, C를 위치시켜

구체적인 내용을 설명해야 한다.

독해 3부분

9.

每个文化都有自己的特点，但是文化也是世界的。各国文化在发展过程中相互影响、相互

学习，也会有一些相同的地方。

★ “文化也是世界的”是指各国文化：

A 完全不同

B 都很流行

C 有共同之处

D 只有自己的特点

[정답] C

[어휘]

特点 [tèdiǎn] [명사] 특징

但是 [dànshì] [접속사] 그러나

各国 [gèguó] [명사] 각국

相互 [xiānghù] [부사] 서로

影响 [yǐngxiǎng] [동사] 영향을 주다

相同 [xiāngtóng] [형용사] 서로 같다

共同 [gòngtóng] [형용사] 공동의

完全 [wánquán] [부사] 완전히

只有 [zhǐyǒu] [동사] ~만 있다

[해석]

매 문화마다 자신만의 특징이 있다. 그러나 문화는 세계적이기도 하다. 각국의 문화는

발전과정 중에서 서로 영향을 끼치고, 서로 배워서, 약간의 공통된 부분이 있다.

★ “문화는 세계적이기도 하다.”는 각국의 문화가 어떠하다는 것을 가리키는가?

A 완전히 다르다

B 모두 유행한다

C 공통된 점이 있다

D 자기의 특징만 가진다

[강의노트]

‘相同的地方’이라는 표현을 ‘有共同之处’라는 비슷한 표현으로 대체하였다.

10-11.

昨天晚上，6岁的女儿还在看电视。我对她说：“再看10分钟就去洗脸睡觉。”她不高兴

地说：“10分钟太短了。”于是我说：“那就600秒，够长了吧？”女儿听后开心地说：“够

了够了，妈妈真好。”

★ 她让女儿：

A 洗澡

B 快去睡

C 换衣服

D 早点儿起床

★ 女儿为什么后来又高兴了？

A 不困了

B 受到表扬了

C 以为时间增加了

D 可以继续看书了

[정답] 10. B 11. C

[어휘]

洗脸 [xǐliǎn] [동사] 세수하다

睡觉 [shuìjiào] [동사] 잠자다

于是 [yúshì] [접속사] 그래서

秒 [miǎo] [양사] 초

开心 [kāixīn] [형용사] 기쁘다

洗澡 [xǐzǎo] [동사] 목욕하다

起床 [qǐchuáng] [동사] 일어나다

后来 [hòulái] [명사] 그 다음

受到 [shòudào] [동사] 받다

以为 [yǐwéi] [동사] (~라고 잘못) 여기다, 생각하다

继续 [jìxù] [동사] 계속하다

[해석]

어제 저녁 6살난 딸아이가 텔레비전을 계속 보고 있었다. 내가 그녀에게“10분만 더 보

고 세수하고 자라.”라고 말하자, 그녀는 기분 좋지 않아하며 “10분은 너무 짧아요.”라고

했다. 그래서 내가 “그럼 600초, 충분하지.”라고 말하자, 딸아이는 기뻐하며 “충분해요,

충분해. 엄마 정말 좋아요.”라고 했다.

★ 그녀는 딸아이가 어떻게 하도록 했는가?

A 목욕하다

B 빨리 가서 자다

C 옷을 갈아입다

D 일찍 기상하다

★ 딸아이는 왜 나중에 다시 기뻐했는가?

A 졸리지 않게 되어서

B 칭찬 받아서

C 시간이 늘어난 줄 잘못 알아서

D 책을 계속 읽을 수 있게 되어서

[강의노트]

‘认为’와‘以为’는 모두 ‘~라고 여기다, 생각하다’라는 의미를 가지나 ‘以为’는

‘~라고 잘못 생각하다.’는 의미를 가져서 ‘~’의 내용이 사실이 아니라는 의미를 갖는다.

认为 [ rènwéi ] [동사] (~라고) 여기다

(예문) 我认为他已经结婚了。 나는 그가 결혼 했다고 생각한다.

以为 [yǐwéi] [동사] (~라고 잘못) 여기다

(예문) 我以为他已经结婚了。 나는 그가 결혼한 줄 (잘못) 생각했다.

(그는 결혼하지 않았다.)

작 문

작문 1부분

1.有什么区别 颜色 两件 这 毛衣的

[정답] 这两件毛衣的颜色有什么区别？

[어휘]

区别 [qūbié] [명사] 차이, 구별

[해석]

이 스웨터 두 벌의 색깔에는 무슨 차이가 있나요?

[강의노트]

<중국어의 기본 순서>

(관형어) + 주어+ (부사/조동사/개사) + 술어 + (보어) + (관형어) + 목적어

（从中国回来的）我 （刚才在家） 吃 （完了） (我妈妈做的) 菜。

2.那盒 吃光了 被 巧克力 我家小狗

[정답] 那盒巧克力被我家小狗吃光了。

[어휘]

盒 [hé] [양사] 상자, 통, 갑

巧克力 [qiǎokèlì] [명사] 초콜릿

[해석]

그 초콜릿은 우리 집 강아지에 의해 다 먹어 치워졌다.

[강의노트]

<被자문의 기본 순서>

주어 + 부사/조동사/개사 + [ 被+ 목적어 ] + 동사 + 기타성분

那本书 已经 被 他 借 走了。

그 책은 이미 그에 의해 빌려가졌다.

3. 英语 不太 说得 他 流利

[정답] 他英语说得不太流利。

[어휘]

流利 [liúlì] [형용사] 유창하다.

[해석]

그는 영어를 그다지 유창하게 하지 못한다.

[강의노트]

<정도보어문의 기본 순서>

주어 + (동사) + 목적어 + 동사 + 得 + 부사 + 정도보어

他 (说) 汉语 说 得 不太 好。

4. 还没 把 翻译成 我 这本小说 中文

[정답] 我还没把这本小说翻译成中文。

[어휘]

翻译 [fānyì] [동사] 번역하다

[해석]

나는 아직 이 소설을 중국어로 번역하지 않았다.

[강의노트]

<把자문의 기본 순서>

주어 + 부사/조동사/개사 + [ 把+ 목적어 ] + 동사 + 기타성분

你 快 把 门 关 上。 너는 어서 문을 닫아라.

5. 去上海 出差 派 公司 他

[정답] 公司派他去上海出差。

[어휘]

派 [pài] [동사] 파견하다

出差 [chūchāi] [동사] 출장하다

[해석]

회사는 그를 상해에 출장 가도록 파견했다.

[강의노트]

<겸어문의 기본 순서>

주어 + 동사1 + 겸어(兼语) + 동사2 + (목적어)

妈妈 让 我 早点儿回来。 엄마는 나에게 일찍 돌아오라고 하셨다.

6.咖啡的知识 要 关于 今天我们 学习

[정답] 今天我们要学习关于咖啡的知识。

[어휘]

关于 [guānyú] [개사] ~에 관해서

知识 [zhīshi] [명사] 지식

[해석]

오늘 우리는 커피에 관한 지식에 대해 배우려고 합니다.

[강의노트]

‘关于’ [개사] …에 관한.

뒤에 위치한 명사성분과 개사 구조를 이루어 부사어 역할을 하거나, 뒤에 ‘的’를

더하여 수식구조로 사용된다.

(예문) 这是一本关于自然科学的书。 이것은 자연 과학에 관한 책이다.

7.世界地图 挂着 墙上 一张

[정답] 墙上挂着一张世界地图。

[어휘]

墙 [qiáng] [명사] 벽

挂 [guà] [동사] 걸다

世界 [shìjiè] [명사] 세계

地图 [dìtú] [명사] 지도

[해석]

벽에 한 장의 세계지도가 걸려있다.

[강의노트]

<존현문의 기본 순서>

장소(시간）주어 + 술어 + [~的/ 수량구 ] + 목적어

墙上 挂着 一张 中国地图。

벽에 한 장의 중국지도가 걸려있다.

8. 很 使 这件事 难过 他

[정답] 这件事使他很难过。

[어휘]

使 [shǐ] [동사] ~하게 하다

难过 [nánguò] [동사] 괴롭다

[해석]

이 일은 그를 괴롭게 한다.

[강의노트]

5번 겸어문의 기본 순서 참고

짝궁표현(搭配) best of best~!!

1. 安排 + 时间 [ānpái shíjiān] 시간을 안배하다.

2. 表扬 + 孩子 [biǎoyáng háizi] 아이를 칭찬하다.

3. 批评 + 学生 [pīpíng xuésheng] 학생을 혼내다.

4. 鼓励 + 学生 [gǔlì xuésheng] 학생을 격려하다.

5. 完成 + 任务 [wánchéng rènwù] 임무를 완수하다.

6. 解决 + 问题 [jiějué wèntí] 문제를 해결하다.

7. 适应 + 环境 [shìyìng huánjìng] 환경에 적응하다.

8. 交流 + 文化 [jiāoliú wénhuà] 문화를 교류하다.

9. 禁止 + 抽烟 [jìnzhǐ chōuyān] 흡연을 금지하다.

10. 积累 + 经验 [jīlěij īngyàn] 경험을 쌓다.

11. 养成 + 习惯 [yǎngchéng xíguàn] 습관을 기르다.

12. 尊重 + 别人 [zūnzhòng biéren] 다른 사람을 존중하다.

13. 注意 + 安全 [zhùyì ānquán] 안전에 주의하다.

14. 改变 + 主意 [gǎibiàn zhǔyi] 생각을 바꾸다.

15. 参加 + 比赛 [cānjiā bǐsài] 경기에 참가하다.

16. 收拾 + 房间 [shōushi fángjiān] 방을 정리하다.

17. 推迟 + 时间 [tuīchí shíjiān] 시간을 늦추다.

18. 锻炼 + 身体 [duànliàn shēntǐ] 신체를 단련하다.

19. 符合 + 要求 [fúhé yāoqiú] 요구에 부합하다.

20. 扩大 + 范围 [kuòdà fànwéi] 범위를 확대하다.

21. 放弃 + 希望 [fàngqì xīwàng] 희망을 포기하다.

22. 错过 + 机会 [cuòguò jīhuì] 기회를 놓치다.

23. 引起 + 误会 [yǐnqǐ wùhuì] 오해를 불러 일으키다.

24. 吸引 + 顾客 [xīyǐn gùkè] 손님을 끌어 모으다.

25. 获得 + 冠军 [huòdé guànjūn] 우승하다.

26. 提高 + 水平 [tígāo shuǐpíng] 수준을 높이다.

27. 提供 + 资料 [tígōng zīliào] 자료를 제공하다.

28. 按照 + 顺序 [ànzhào shùnxù] 순서에 따라

29. 随着 + ~发展 [suízhe fāzhǎ] ~발전에 따라

30. 举办 + 招聘会 [jǔbàn zhāopìnhuì] 채용박람회를 개최하다.