實習教案 - intern.dils.tku.edu.twintern.dils.tku.edu.tw/wordpress/wp-content/uploads/第15組_認識繪本書.pdf · 卻不知道該如何找書。繪本書是帶領孩子們踏出閱讀的第

淡江大學校內實習教案

104 年第一學期

實習教案

服務單位：鄧公國小、新興國小實習組別：第 15 組

指導教授：宋雪芳、林素甘實習助教：陳詩旻

組員：

姓名系級學號職稱

黃慶軒資圖三 B 402001001 組長楊念潔資圖三 B 402000086 組員吳天翔資圖三 B 402000128 組員陳姵穎資圖三 B 402000847 組員孫銘宏資圖三 B 402001027 組員

教案名稱認識繪本書活動時間 40 分鐘

活動對象鄧公、新興國小

中低年級生活動人數

30 到 40 人

單元目標

當進入到圖書館裡頭，便會看到許多的書籍，很興奮，但

卻不知道該如何找書。繪本書是帶領孩子們踏出閱讀的第

一步，藉由文字和圖像的傳達，就能領會書中訴說的故

事，並享受閱讀的樂趣。國小生正處在認字的重要學習階

段，介紹「繪本書」，是希望學生先能從觀察圖片入手，喜

歡上閱讀，再進一步以文字來輔助閱讀。

活動原則

1.配合實習課助教給予各組之題目做活動設計。

2.授課者選擇熟悉的繪本做介紹。

3.授課者先了解適合各年級閱讀的繪本書有哪些。

4.激發學生閱讀的興趣。


104 年第一學期

活動架構圖


104 年第一學期

活動認識繪本書

活動目標讓國小學童對繪本有進一步的認識，並了解繪本的架構，進而達到

主動閱讀繪本的動作。

活動時間 40 分鐘

準備事項

1.準備簡報檔。

2.備妥教學自製器材。

3.課程所使用教室佈置。

活

動

程

序

2 分鐘

1 分鐘

12 分鐘

15 分鐘

8 分鐘

2 分鐘

以侏儸紀公園為主題核心。

一、自我介紹

二、小默契：遵守上課公約

1.暴龍來了。(嘴吧閉起來，比 1在嘴巴前)

2.繼續探險。(比 OK)

3.誰發現恐龍蛋 321？(舉手)

三、準備活動：認識繪本書

1.介紹何謂繪本書。

2.引導學生了解繪本書存在的重要性。

3.藉由繪本的主題來介紹種類。

4.介紹網站，除了實體書外，也可透過動畫呈現。

四、發展活動：繪本導讀

1.透過導讀增加故事內容的張力。

2.利用導讀讓小朋友能輕鬆了解故事內容。

3.在導讀期間不定期反問，使小朋友思考並回憶記住故事內

容。

五、綜合活動：小遊戲

1.畫或寫出自己心中的「小房子」，可以是一段故事或畫面，

再用文字描述，分享心中最難以忘記的事物或影響你(妳)

最深的人事物。

2.寓意:小房子表示心中不變的事物，但是深深的影響著自己。

六、反思

1.讓小朋友主動說出這節課學到了什麼。

2.評估是否有讓小朋友認識到繪本書。

3.發放推薦書單，利用課餘時間去閱讀。


104 年第一學期

活動詳細內容

(一)自我介紹 (負責人：全體工作人員。時間：2分鐘。器材：無。)

我們是以恐龍為課程主題，因此大家都取有關龍的名稱。

黃慶軒迅猛龍

楊念潔變色龍

吳天翔小火龍

陳姵穎長頸龍

孫銘宏小黑龍

(二)小默契 (負責人：陳姵穎。時間：1 分鐘。器材：PPT、大字報。)

我們訂定了上課公約，由工作人員喊，小朋友負責做動作，如下：

1. 暴龍來了。(嘴吧閉起來，比 1在嘴巴前) 代表：要他們安靜，閉上嘴巴。

2. 繼續探險。(比 OK) 代表：問他們有沒有問題時，沒有問題時的回答。

3. 誰發現恐龍蛋 321？(舉手) 代表：要回答問題時，讓他們準備搶答。

(三)認識繪本書 (負責人：楊念潔。時間：12 分鐘。器材：PPT。)

認識繪本

繪本（Picture Book），是「畫出來的書」。

圖很多，字很少。很多張圖成為一個故事，就是繪本。

我們要了解什麼?看完圖後，就可以知道它在說什麼。


104 年第一學期

為什麼要有繪本?

1. 家人感情會更好：和家人一起製做繪本、一起閱讀繪本，感情變更好。 2. 記錄生活：我不喜歡寫字，但我喜歡畫畫，我可以每天畫一張記錄生活並分

享給大家。

3. 文化保存：我可以閱讀其他國家的繪本，了解文化哪裡不一樣，讓我有世界觀。

主題分類

(1)關於媽媽的繪本

書名封面出版社

我們的媽媽在哪裡上堤文化

媽媽的紅沙發三之三文化

莎莉離水遠一點遠流

(2)關於爸爸的繪本


爸爸，你愛我嗎三之三文化


104 年第一學期

爸爸，你看我在做什麼格林

我爸爸

格林

(3)關於喜怒哀樂的繪本


生氣的亞瑟三之三文化

生氣湯上誼

啊!煩惱格林


104 年第一學期

(4)關於害怕的繪本


雷公糕遠流

魔奇魔奇樹

和英

床底下的怪物上誼

(5)了解笑容重要的繪本


笑容不見了

艾閣萌

給姑媽笑一個

上誼

辦鬼臉的老虎

童書舖


104 年第一學期

(6)鼓勵大家創作的繪本


蠟筆盒的故事遠流

阿羅有枝彩色筆上誼

美術課

三之三文化

(7)了解與珍惜友情的繪本


最珍貴的寶貝格林

大手握小手

格林


104 年第一學期

我最討厭你

遠流

(8)面對成長的繪本


我小時候長什麼樣子上人文化

你很快就會長高三之三文化

有什麼毛病格林

(9)能發揮想像的繪本


假裝是魚

信誼

小心大野狼格林


104 年第一學期

神秘的生日禮物上誼

(10)勇於做自己的繪本


奧立佛是個娘娘腔

三之三

土撥鼠的禮物和英

森林大熊

格林

(11)珍惜兄弟姊妹的繪本


三隻小猪的真實故事

格林


104 年第一學期

猪頭三兄弟格林

灰王子

格林

(12)關於生命的繪本


小種籽

上誼

找回真愛格林

會愛的小獅子三之三文化


104 年第一學期

網站實作

文化部兒童文化館：http://children.moc.gov.tw/garden/

「繪本花園」有許多繪本書的動畫版本。

(四)繪本導讀 (負責人：黃慶軒。時間：15 分鐘。器材：PPT。)

繪本：小房子

作者：維吉尼亞·李·巴頓

譯者：林真美

出版社：遠流出版公司

大綱

一間小房子坐落於大草原上，不管白天、晚上或是春夏秋冬，小房子都快樂地

在草原上，後來有人開始開發附近的土地，小房子卻因此變得越來越破舊，不

過後來有人出面將小房子遷移回草原上，小房子又回復快樂的笑容。


104 年第一學期

導讀討論

頁數導讀提問參考答案

01-

03

有沒有發現小房子的兩扇窗戶和

門像什麼表情嗎？為什麼？

像笑臉，因為他身處在大草原上。

04-

05

為什麼小房子對城裡的燈光有興

趣或疑惑呢？

小房子想體驗在城市的感覺，想了

解與鄉下相比有什麼不一樣的地

方？

06-

13

小房子在春夏秋冬的季節個別是

什麼樣貌呢？

春-氣候宜人，適合農耕；夏-農作

物成長順利，小朋友在池裡游泳；

秋-稻作收耕，植物逐漸泛黃；冬-

四周覆蓋白雪。

14-

17

有什麼東西開始出現在小房子附

近？這代表什麼呢？

道路、汽車、平房的出現，代表農

田減少，人們變忙碌。

18-

21

又有什麼東西出現在小房子附近

呢？小房子對城市的感覺？

公寓、學校、商店的出現，使得夜

晚變得不平靜，代表農田已經消

失，也讓小房子漸漸不喜歡城市。

22-

25

城市的快速發展，造成小房子什

麼困擾？

電車出現、都市裡製造的廢氣，讓

小房子不知道四季的變化。

26-

29

人口急速上升，又有什麼東西出

現？小房子發生什麼事？

地鐵與摩天大樓的修建，造成人口

湧入，小房子開始破損。

30-

31

在摩天大樓出現後，小房子心裡

在想什麼？

燈光使得小房子見不到月光與星

空，小房子變得很難過，也變得破

舊不堪。

32-

35

有位小朋友經過小房子，他了什

麼話？在這之後發生什麼事了？

小孩發現這很像奶奶曾經住過的小

房子，於是透過調查後，果不其

然，這便是奶奶的舊家，他們也決

定將他遷移。

36-

39

經過一連串的事後，小房子最後

怎麼了？

新主人發現一塊新丘陵，於是他們

將小房子遷移至上面，此後小房子

又回到以前的生活了。


104 年第一學期

問題討論

1.為什麼小房子是主角呢？

2.你/妳對於小房子的處境有什麼看法？（悲傷、開心……）

3.你/妳從故事中體會了什麼道理？

(五)小遊戲 (負責人：吳天翔。時間：8分鐘。器材：學習單。)

接續上個繪本導讀，來玩個遊戲。請小朋友寫學習單，並分享。

內容：畫或寫出自己心中的「小房子」，可以是一段故事或畫面，再用文字

描述，分享心中最難以忘記的事物或影響你(妳)最深的人事物。

(六)反思 (負責人：孫銘宏時間：2 分鐘。器材：推薦書單、回饋單。)

進入尾聲，問小朋友們學到了什麼?

發放推薦書單，貼在佈告欄，希望小朋友利用課餘時間去閱讀。

請老師填寫回饋單，是否達成老師的期望。


104 年第一學期

組織架構

職稱姓名角色名稱

組長黃慶軒迅猛龍

組員楊念潔變色龍

組員吳天翔小火龍

組員陳姵穎長頸龍

組員孫銘宏小黑龍

活動總流程

時間工作事項人員器材備註

2分鐘自我介紹楊念潔、吳天

翔、陳姵穎、黃

慶軒、

孫銘宏

1 分鐘小默契陳姵穎 PPT、大字報

30 秒開場白孫銘宏

12 分鐘認識繪本書楊念潔 PPT

15 分鐘繪本導讀黃慶軒 PPT、鉛筆 1

8 分鐘小遊戲吳天翔學習單 2

2 分鐘反思孫銘宏推薦書單、回饋

單

3

活動備註之內容

備註活動內容與執行方式

隨時場控，並拍照。

1 回答問題的小朋友，可以得到獎勵。

2 自願上台說出想法的小朋友，可以得到獎勵。

3 上完課後把推薦書單貼在班級佈告欄，並請老師填寫回饋單。

活動總器材清單

項目名稱數量單位備註

名牌 5 個由黃慶軒攜帶。

PPT 1 份由楊念潔攜帶。

小默契大字報 1 張由陳姵穎攜帶。

學習單 40 張由吳天翔印製攜帶。

鉛筆 1 包由黃慶軒攜帶。

推薦書單 1 份由楊念潔印製攜帶。

回饋單 1 份由孫銘宏印製攜帶。


104 年第一學期

附件一：小遊戲學習單


104 年第一學期

附件二：推薦書單

推薦書單(小學生必讀) 建議年級書名作者出版社

1 藏在誰哪兒呢五味太郎上誼

1 好想見到妳五味太郎遠流

1 我媽媽安東尼布朗格林文化

1 大猩猩和小星星安東尼布朗格林文化

1 窗外送來的禮物五味太郎上誼

1 棕色的熊，棕色的熊，你在看什

麼

艾瑞卡爾上誼文化

1 我變成一隻噴火龍了賴馬和英

1 早安，小雞米拉．金斯伯上誼文化

1 我的紅氣球黃受民三之三

1 10 件事我做了世界會更好米蘭妮．華許青林

1 怕浪費的奶奶真珠真理子三之三文化

1 帕拉帕拉山的妖怪賴馬和英文化

1 菲菲生氣了莫莉．卞三之三文化

1 動物絕對不應該穿衣服茱蒂‧巴瑞特小魯文化

1 上面和下面珍娜‧史蒂芬

斯

三之三文化

1 好想吃榴槤劉旭恭信誼基金

1 一吋蟲李歐．李歐尼大穎文化

1 好餓的毛毛蟲艾瑞卡爾上誼

1 我永遠愛你漢思‧威爾罕上誼文化

1 不要放手喔！珍妮‧威利斯上人文化

1 打針才不可怕呢穗高順也小天下

1 大熊校長今野仁美小魯文化

1 第一百個客人郝廣才格林文化

1 子兒，吐吐李瑾倫信誼基金

1 短耳兔劉思源天下雜誌

1 我不敢說，我怕被罵皮姆．凡赫斯

特

大穎文化

1 我不喜歡你這樣對我！史蒂芬．柯洛遠流出版

1 對不起，我錯怪你了正岡惠慧子大穎文化

1 爺爺一定有辦法菲比.吉爾曼上誼文化

1 是蝸牛開始的卡特雅‧雷德

爾

三之三文化


104 年第一學期

2 大頭妹土田伸子小魯文化

2 阿松爺爺的柿子樹須藤麻江道聲

2 今天運氣怎麼這麼好宮西達也小魯文化

2 威廉的洋娃娃夏洛特左羅托遠流

2 奧莉薇-搶救玩具大作戰伊恩福克納格林文化

2 嗯嗯太郎山(月劦)恭小魯文化

2 薩琪到底有沒有小雞雞提利米奇巴克

2 狐狸愛上圖書館羅倫斯．波利小天下

2 一塊錢流浪記李赫狗狗

2 沒關係，沒關係伊東寬/圖文天下雜誌

2 劍獅出巡劉如桂信誼基金

2 我有友情要出租方素珍國語日報

2 花婆婆芭芭拉‧庫尼三之三文化

2 不是你想要的都可以得到海蒂．霍華滋大穎文化

2 世界上最棒的葬禮烏爾夫．尼爾

森

小天下

2 請問一下，踩得到底嗎？劉旭恭信誼

2 尾巴壓扁扁可白小兵

2 泥水師傅劉伯樂和英

2 十二生肖的故事賴馬和英

2 不會寫字的獅子馬丁．巴茲塞

特

米奇巴克

2 另類的戴西老師丹．古特曼東雨文化

2 帶來幸福的酢漿草仁科幸子小魯文化

2 用愛心說實話派翠西亞．麥

基撒克

和英

2 要不要金禧男三之三

2 五百羅漢交通平安劉旭恭天下雜誌

2 坐車來的圖書館黃文輝天下雜誌

2 君偉上小學：二年級問題多王淑芬天下雜誌

2 屁屁超人林哲璋天下雜誌

2 媽媽爸爸不住一起了 Kathy Stinson 遠流出版

2 獨角仙在哪裡松岡達英青林國際

3 沒毛雞陳致元和英

3 帶衰老鼠死得快郝廣才、塔塔

羅帝

格林文化

3 一年級鮮事多王淑芬天下雜誌


104 年第一學期

3 奶奶慢慢忘記我了維若妮可．凡

登阿必萊

大穎文化

3 神奇樹屋：恐龍谷大冒險瑪麗‧奧斯本小天下

3 奉茶劉伯樂青林

3 上山種下一棵樹杉山佳奈代小天下

3 甘特寓言：沙漠巫婆甘特．鮑利信誼基金

3 大家來逛魚市場朱秀芳青林

3 圖書館老鼠丹尼爾．柯克小魯文化

3 蠟筆大罷工祖兒‧戴沃特遠流出版

3 巨人和春天巨人和春天郝

廣才

格林文化

3 故事奇想樹-八卦森林岑澎維小天下

3 歡迎光臨我的博物館劉旭恭國語日報

3 找不到國小岑澎維天下

3 也是霸凌李文茹螢火蟲

3 真假小珍珠方素珍天下雜誌

3 一隻有教養的狼貝琪布魯姆三之三

3 現在工作中越智登代子小魯

3 投出吧，好球！黃奕真螢火蟲

3 魔法校車-小水滴大旅行喬安娜．柯爾遠流

3 小火龍便利商店哲也天下雜誌

3 林海音奶奶 80 個伊索寓言林海音國語日報

3 故事奇想樹-用點心學校 1 林哲璋小天下

3 三年級花樣多王淑芬天下雜誌

3 拯救邏輯大作戰：有問題動物園林哲璋四也出版公

司

3 安靜也可以美麗黃立佩和英文化

3 菜刀小子的陣頭夢林哲璋四也出版公

司

3 我是霸王龍宮西達也小魯文化

3 愛看書的男孩亞伯拉罕林肯維京國際

資料來源：喜閱網


104 年第一學期

參考資料來源

• 檢自：臺北市立圖書館線上參考服務系統http://webref.tpml.edu.tw/sp.asp?xdurl=superXD/question_ad

ult_01_d.asp&id=10747&mp=10

• 檢自：繪本主題分類。http://www.zjes.tyc.edu.tw/xoops/htdocs/office/2acad/books

/%E4%B8%BB%E9%A1%8C%E5%88%86%E9%A1%9E%E4%B8%80%E8%A6%BD%E8

%A1%A8_right.htm

• 檢自：文化部兒童文化館。 http://children.moc.gov.tw/garden/

Documents

實習教案 - intern.dils.tku.edu.twintern.dils.tku.edu.tw/wordpress/wp-content/uploads/第15組_認識繪本書.pdf · 卻不知道該如何找書。繪本書是帶領孩子們踏出閱讀的第