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Brochura: Formação em língua inglesa para empresas, entidades e universidades
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www.britishcouncil.org/portugal
BUSINESSTRAININGO INGLÊSÀ MEDIDA
FORMAÇÃO EM LÍNGUA INGLESAPARA EMPRESAS, ENTIDADES, UNIVERSIDADES
British Council: onde estamos
Fundado em 1934, o British Councilestá presente em mais de 100 Países. Atinge, com as suas actividades,mais de 100 milhões de pessoasem todo o mundo.
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South Africa
Spain
Sri Lanka
Sudan
Sweden
Switzerland
Syria
Taipei
Tanzania
Thailand
Trinidad & Tobago
Tunisia
Turkey
Uganda
Ukraine
United Arab Emirates
USA
Uzbekistan
Venezuela
Vietnam
Wales
Yemen
Zambia
Zimbabwe
Criando oportunidades para pessoas do mundo inteiro
Fazendo a diferença há mais de 70 anos
Formação em Língua Inglesa para Empresas,Entidades e Universidades |
O Inglês à medida |
Inglês para Negócios |
Inglês “à la Carte” |
Formação em Língua Inglesa e Imersão total |
Inglês Jurídico |
Inglês para os Estudos Universitários |
Exames e Certificação |
IELTS |
Aferição e Avaliação de Língua Inglesa |
Níveis e Progressão |
FAQ’S |
Contactos |
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Formação em Língua Inglesapara Empresas, Entidades e Universidades
O departamento Business Training organiza cursos
de língua inglesa à medida, cursos de business skills e
de actualização profissional para empresas, instituições,
organizações, universidades e particulares. A nossa vasta
experiência no âmbito linguístico permite que nos
apresentemos à vossa empresa como um verdadeiro
parceiro, para vos ajudar a alcançar os vossos objectivos
de formação.
O British Council é a entidade britânica para a promoção das oportunidades de formação e das relações culturais em Portugal e no mundo.
Somos líderes na formação linguística e centro de excelência para a formação dos docentes de língua inglesa. Oferecemos cursos de alta qualidade, criados à medida para responder àsvossas necessidades pessoais e profissionais.
O objectivo dos nossos cursos é fornecer aos vossos
colaboradores os instrumentos linguísticos necessários
para optimizar as suas capacidades de relacionarem-se em
inglês nos contextos internacionais.
A equipa de formadores por nós utilizada é
altamente qualificada e especializada. Além de possuir
as qualificações CELTA e/ou DELTA, atribuídos pela
Universidade de Cambridge ESOL para o ensino da língua
inglesa, os nossos professores têm uma ampla experiência
em diversas áreas tais como a consultoria, a jurisprudência,
o jornalismo, os recursos humanos e a área financeira.
Sabemos, e é um dos nossos pontos fortes, estar em
condições de entrar em contacto convosco e com as
vossas empresas, tornando-nos parceiros do vosso
desenvolvimento profissional, identificando o formador
mais adequado ao vosso perfil e às vossas necessidades e
fornecendo-vos uma experiência formativa à medida.
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www.britishcouncil.org/portugal www.britishcouncil.org/portugal
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O Inglês à medida
Os cursos Business Training do British Council são
concebidos totalmente à medida, com base nos vossos
requisitos e com base no nível de competência linguística,
sempre avaliado cuidadosamente. Podemos oferecer
cursos em grupo e individuais na empresa ou nas nossas
instalações, intensivos ou de longa duração.
Os objectivos da formação são analisados com o
formador no início do curso e organizado num programa
específico. A actividade de monitorização exercida durante
toda a duração do curso coloca os participantes a par dos
progressos realizados.
No final do curso serão distribuídos a cada um dos
participantes, que tenha frequentado regularmente as
aulas, um certifcado de frequência e um relatório
que descreve o programa desenvolvido, progressos
e objectivos alcançados. Cada relatório fornece
recomendações para futuros percursos de formação.
A frequência nos nossos cursos é estabelecida com base
nas necessidades do cliente, para garantir a flexibilidade
necessária, considerando os compromissos da vida laboral.
É possível marcar aulas uma ou duas vezes por semana
ou organizar cursos intensivos e full immersion, em todas
as faixas horárias. Estão também disponíveis workshops
de um ou dois dias sobre o aprofundamento de temáticas
específicas.
O British Council, através da sua equipa de profissionais
constantemente actualizados, está à altura de assegurar os
suportes didácticos mais actuais. Utilizamos uma ampla
variedade de materiais, seleccionando os melhores textos
disponíveis no mercado e criando novos instrumentos,
recorrendo às mais diversificadas fontes provenientes do
mundo anglófono.
Na sede de Lisboa temos disponível um centro de
recursos com uma zona de auto-aprendizagem multimédia
e uma área dedicada ao empréstimo. Os numerosos
recursos existentes e os exercícios práticos a desenvolver
no computador permitirão integrar o trabalho feito na aula
com o estudo autónomo.
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• Opções: individuais e em grupo
• Duração: cursos de curta e longa duração, intensivos / full immersion eworkshop
• Intensidade: aulas uma e duas vezes porsemana ou intensivas
• Local: no British Council ou directamente na empresa
• Níveis: desde o principiante A1 aoavançado C2
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O Inglês para Negócios Inglês “à La Carte”
Trata-se de cursos destinados a empresas e profissionais
que precisem adquirir os instrumentos linguísticos para
comunicar e interagir com eficácia no âmbito profissional.
Os nossos cursos de Business English oferecem-vos uma
oportunidade de formação para se deslocar e competir
com eficácia nos mercados internacionais.
Quer tenham um objectivo específico – como por exemplo
uma viagem de trabalho, uma reunião importante, uma
entrevista de emprego – a alcançar num curto espaço
de tempo, quer tenham necessidade de uma formação
de maior duração, para melhorar as vossas competências
linguísticas no ambiente laboral, os nossos formadores
especializados estarão à altura de se concentrarem nas
vossas necessidades, para vos oferecer um programa à
medida e assegurar-vos deste modo progressos rápidos
e significativos.
Os nossos cursos de Business English são projectados para
vos dar a possibilidade de construir um percurso,
escolhendo e compondo as diversas competências
propostas, com base nas necessidades específicas,
oferecendo-vos a máxima flexibilidade. Os vossos
progressos serão constantemente monitorizados e avaliados
através de um feedback contínuo, podendo a escolha das
competências ser modificada no decorrer dos cursos.
Os cursos oferecem uma mistura equilibrada de actividade
e exercícios com o objectivo de desenvolver competências
chave: da gestão de reuniões e apresentações aos
telefonemas, dos emails aos relatórios, das conferências ao
inglês útil nas ocasiões informais ligadas à vida laboral.
Isto assegura a todos os participantes a possibilidade de
adquirir e desenvolver as aptidões de comunicação escritas
e orais que contribuem, também no imediato, para o
reforço da imagem profissional do indivíduo e, por
consequência, da empresa.
Os cursos à medida de Business English desenvolvem
as seguintes áreas:
• Aperfeiçoamento rápido graças a uma formaçãolinguística intensiva e pontual;
• Aumento do vosso grau de segurança na utilizaçãodo inglês, na área em que mais necessitem;
• Alargamento do vosso vocabulário e das competênciasnecessárias para agir com mais eficácia na vossa vida profissional;
• Melhoria da vossa capacidade de conversação einteracção com colegas e clientes em contextosinternacionais.
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Modalidades de oferta dos cursos de Business English
• Cursos rápidos intensivos De 3 a 5 horas por dia 1 - 2 semanas 1:1 / Grupos
• Cursos de longa duração 30/45/60 horas 3/6/10 meses 1:1 / Grupos
• Workshops De 6 a 8 horas por dia 2 - 5 dias Grupos
Presentations & Public SpeakingSaber falar em público é uma aptidão essencial que requer,para além do conhecimento do assunto em discussão,uma boa dose de segurança na exposição. Presentations & Public Speaking, através da análise e da simulação de vários cenários, no desenvolvimento das competências e das técnicas necessárias para falar em público de modo eficaz.
Benefícios: Apresentações bem preparadas e dinâmicas,que veiculam uma mensagem clara.
Business WritingCom o objectivo de gerir a comunicação escrita com sucesso e melhorar as capacidades de compreensão e escrita de e-mails, Business Writing leva em consideração algumas das técnicas adequadas a transmitir as suas mensagens com coerência e eficácia. Desenvolvendo o registo da escrita, os participantes aprenderão a produzir mensagens claras e simples e a pensar duas vezes antes de carregar na tecla de envio.
Benefícios: E-mails precisos, concisos e estilisticamente apropriados.
Report WritingAs boas decisões são frequentemente o resultado de bons relatórios. Os melhores relatórios resultam da aptidão de quem os escreve para transmitir as informações de modo claro e convincente. Report Writing ajudar-vos-á a reconhecer os objectivos, pesquisar e organizar as informações, escrever o relatório e melhorar a paginação e eventuais detalhes gráficos.
Benefícios: Decisões objectivas graças a relatórios concisos, precisos e completos.
Telephoning & TeleconferencingInteragir de modo eficaz com o seu interlocutor durante telefonemas de trabalho e videoconferências pode nãoser assim tão fácil como se pensa, quando se trata de o fazer em inglês. Telephoning & Teleconferencing propõe-se fornecer as técnicas de comunicação para melhorar acompreensão e tornar mais fluida a conversação.
Benefícios: A segurança de estar em condições de trocar as informações de maneira eficaz e com fluência.
Meetings & NegotiationsNa vida do dia a dia, somos todos negociadores. As negociações permitem-nos alcançar os nossos objectivosquer na empresa, quer com clientes adquiridos ou potenciais.As competências chave vão desde a preparação e apresentação de uma proposta, à discussão e contratação propriamente dita. Meetings & Negotiations permitirá compreender melhor as fases do processo, propondo um método claro para gerir as reuniões, obter o consenso e assegurar os resultados desejados.
Benefícios: A segurança de estar em condições de obter os resultados desejados nas reuniões e no seguimento das negociações.
1•
2•
3•
3 passos para construir o curso Business English que lhes é mais adequado.
Trabalharemos juntos para construir o vossopercurso de formação.
Cesaltina Fragosa: 21 321 4577
Seleccionem, entre as competências acima descritas, aquelas em que pretendem desenvolver.
Estabeleçam os objectivos e o período de tempo que têm à disposição.
Contactem-nos para organizar um teste de avaliação e uma análise aprofundada das necessidades de formação.
Social English & Business IssuesOs profissionais que viajam e participam em reuniões
ou em conferências internacionais participam inevitavelmente em ocasiões sociais. Neste caso, não se pode confiar apenas nas suas competências profissionais, sendo também necessário desenvolver uma forma de comunicação intercultural. Social English & Business Issues tem como objectivo fornecer maior segurança na gestão destas situações.
Benefícios: Maior desenvoltura nas situações formais einformais, durante viagens, conferências e jantares de trabalho com colegas e fornecedores.
www.britishcouncil.org/portugal www.britishcouncil.org/portugal
Modalidades de oferta do curso Business Training Full Immersion:
• 20 / 35 horas numa semana para uma formação full immersion
• Dia completo (35 horas) ou meio dia (20 horas)
• Níveis: Intermédio / Pós-Intermédio / Avançado
Formação em Língua Inglesa:Imersão Total
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Grupos pequenospara garantir uma maior interacçãoentre participantese formadores.
Uma semana imersão total que terá como objectivo
fornecer os instrumentos linguísticos para comunicar
e interagir com eficácia em língua inglesa no âmbito
profissional.
Cada dia de formação, organizado em pequenos
grupos, será dedicado ao aprofundamento de temáticas
específicas. Será dado um amplo espaço a simulações
concretas, projecções de vídeo e à contínua interacção
entre participantes e formadores, o que permitirá
consolidar os conhecimentos adquiridos.
A cada participante será entregue um certificado de
frequência.
www.britishcouncil.org/portugal
“Tivemos um professor que
se empenhou em perceber as
dificuldades dos alunos e que os
incentivou a fazer sempre melhor. Foi
incansável a pesquisar as matérias
que mais interessavam à turma em
geral e a cada um em particular.
Introduziu temas que considerava de
interesse a fim de desenvolvermos
o nosso vocabulário para uma boa
comunicação intercultural, que foi o
objectivo que norteou a realização
deste curso.”
Maria Helena Santos
www.britishcouncil.org/portugal
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Relações culturaispromove diversidade e igualdade
Modalidades de oferta dos cursos de Legal English Modalidades de oferta dos cursos paraPreparação do exame ILEC
Modalidades de oferta dos cursos para Docentese Investigadores
Cursos de grupoCursos 1:1
Cada curso poderá ser organizado quer em grupos quer individualmente. São também possíveis soluções mais intensivas.
30/45/60 horas 3/6/10 meses
Inglês Jurídico
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Inglês jurídico permite a advogados, estudantes de Direito e pessoal administrativo da área jurídica desenvolver as
competências linguísticas necessárias para trabalhar com eficácia em inglês.
Inglês Jurídico International Legal EnglishCertificate (ILEC)
Inglês para Docentese Investigadores:Metodologia de ensino e exposição
Este curso é dirigido principalmente aos advogados já
integrados num escritório jurídico. Serão examinadas
diversas áreas de trabalho: desde o direito comercial
ao penal, dos contenciosos aos arbitrais. O programa
do curso cobrirá vários assuntos, definidos no início
das aulas com o formador. O nosso objectivo chave
é o de vos ajudar a desenvolver as competências
linguísticas úteis no vosso contexto profissional,
enriquecer o vosso vocabulário, melhorar a escrita, a
leitura e conversação.
Este curso é dirigido a estudantes de nível B2/C1
(pós-intermédio / avançado) que pretendam certificar a sua
competência linguística de âmbito legal com uma
certificação reconhecido a nível internacional, quer no
campo laboral quer no académico. Prevê a preparação do
exame International Legal English Certificate (ILEC), que
ocorre três vezes por ano nos meses de Fevereiro, Junho
e Novembro.
O curso desenvolve as seguintes áreas:
• Vocabulário: desenvolvimento e utilização de nuances e subtilezas da linguagem;
• Documentos: elaboração e revisão de contratos e outrosdocumentos legais;
• Negociações, estabelecimento de acordos: gestão eficaz das reuniões com o cliente;
• Comunicação: aperfeiçoamento das técnicas comunicativas.
O curso desenvolve as seguintes áreas:
• Produção e compreensão oral;
• Produção e compreensão escrita;
• Vocabulário de inglês jurídico;
• Estratégias e técnicas para enfrentar os exames;
• Simulações de exames.
Benefícios:
• Maior conhecimento do inglês jurídico em todas as áreas do exame;
• Familiaridade com a estrutura e o conteúdo do exame;
• Consciência do que os examinadores esperam docandidato.
Benefícios:
• Melhoramento tangível da gestão da vossa actividade;
• Domínio da utilização da língua inglesa de âmbito legal.
Cursos de grupoCursos 1:1
Cursos de grupo
Como preparação para os exames de Junho e Novembro.São também possíveis soluções mais intensivas.
A duração e frequência poderão variar segundo as vossas necessidades.
30/45/60 horas 60 horas3/6/10 meses 30 semanas(2 horas x 1 vez por semana)
Inglês para osEstudos Universitários
A nossa oferta destinada às universidades vai desde a
formação específica em inglês académico e profissional
para doutorandos e pessoal administrativo, a cursos
direccionados para o desenvolvimento das capacidades
oratórias em público e sobre a metodologia de ensino
direccionado aos docentes e investigadores, até cursos
de inglês geral ou de Business English para estudantes
universitários para preparação das certificações
internacionalmente reconhecidas, como as oferecidas pela
Universidade de Cambridge ESOL, actualmente necessárias
para a licenciatura.
Os cursos direccionados aos docentes universitários
propõem-se melhorar as competências de comunicação
oral, de produção e compreensão escrita para efeitos
académicos, melhorar a exposição e a preparação das
aulas leccionadas em língua inglesa. O programa didáctico
será estabelecido ao detalhe, uma vez efectuada a análise
dos objectivos por parte do formador durante a primeira
aula, com base nas vossas necessidades. Será criado um
repositório composto pelos materiais utilizados pelos nossos
professores na aula, sendo entregues aula após aula.
O curso desenvolve as seguintes áreas:
• Apresentação de dados e pesquisas;
• Preparação de uma aula em língua inglesa;
• Apresentação de uma aula em língua inglesa;
• Como falar em público de maneira eficaz;
• Como responder a perguntas de um modo abrangente.
Benefícios:
• Apresentações bem organizadas e claras;
• Aulas coerentes e eficazes em língua inglesa;
• Utilização de uma linguagem apropriada e cuidada.
www.britishcouncil.org/portugal www.britishcouncil.org/portugal
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“Foi uma mais valia tanto para a minha
formação profissional como pessoal.”
Cristina Bártolo
“É uma formação com muita qualidade
e utilidade. Gostei imenso.”
Margarida Lagarto
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Examese Certificação
Inglês para Doutorandos e Estudantes pós-graduados:
Este curso destina-se a estudantes que têm como objectivo
seguir cursos universitários e mestrados em língua
inglesa. Desenvolve as quatro competências linguísticas
fundamentais, com uma particular atenção às capacidades
de leitura e escrita.
Os estudantes melhorarão a precisão e a fluência dos seus
textos, as competências necessárias para acompanhar
aulas e participar em congressos e conferências. O curso
centra-se na exercitação das capacidades de apresentação
através de aulas estruturadas como seminários práticos.
O curso focar-se-á além disso na aquisição de um estilo
formal na escrita e no desenvolvimento das capacidades
necessárias para verificar com precisão os rascunhos.
Inglês para fins académicos
O curso desenvolve as seguintes áreas:
• Aperfeiçoamento da língua quer escrita quer oral para poder comunicar com precisão e fluência;
• Organização, elaboração e apresentações;
• Audição e interpretação de aulas e conferências;
• Participação em seminários e debates de grupo.
Os cursos desenvolvem as seguintes áreas:
• Produção e compreensão oral;
• Produção e compreensão escrita;
• Alargamento do vocabulário inglês;
• Estratégias e técnicas para enfrentar os exames;
• Simulações de exames.
Benefícios:
• Utilização competente do inglês académico;
• Produção de textos curtos e artigos ;
• Maior compreensão das aulas dadas em língua inglesa;
• Maior segurança nos seus textos.
Benefícios:
• Maior conhecimento da língua inglesa em todas as áreas da prova;
• Familiaridade com a estrutura e o conteúdo do exame;
• Consciência daquilo que os examinadores esperam do candidato.
No British Council pensamos que as certificações são um
instrumento de grande interesse para a vida profissional.
Os exames constituem uma oportunidade importante para
demonstrar os progressos alcançados. Fornecem aos
candidatos objectivos claros de aprendizagem e certificam
os resultados. Muitas empresas e entidades laborais têm
a necessidade de recrutar pessoal que tenha um nível de
inglês certificado, sendo por isso os exames instrumentos
úteis para esse objectivo.
O gráfico ao lado evidencia a gama de certificações
ferecidas pela Universidade de Cambridge ESOL para
profissionais e para aqueles que se debruçam sobre o
mercado de trabalho.
Cursos e workshop de preparação para asCertificações da Universidade de Cambridge:(FCE, CAE, CPE, IELTS)
www.britishcouncil.org/portugal www.britishcouncil.org/portugal
“A abordagem dele a temas actuais,
de forma a que expuséssemos e
concretizássemos as nossas ideias,
utilizando vocabulário preciso foi
muito preciosa para uma melhoria,
tanto da língua inglesa como da
própria expressão pessoal.”
Ana Mendes Dias
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Os cursos podem ser projectados como preparação de uma sessão específica do exame IELTS.
www.britishcouncil.org - www.ielts.org
Modalidades de oferta dos cursos IELTS
Cursos em preparação para o IELTS
Curso intensivo de técnicas eestratégias parao exame IELTS
30 horas
15 horas
São também possíveis soluçõesmais intensivas
10 semanas(3 horas x uma vez por semana)
1 semana(3 horas x 5 dias)Os workshops são organizados apenas para grupos pequenos.
Cursos e Workshop como Preparaçãopara a certificação IELTSOs cursos de preparação para o IELTS destinam-se a
profissionais ou estudantes, ou institutos que queiram
preparar os seus estudantes para efectuar a certificação
IELTS para obter um resultado específico por motivos de
emigração, estudo ou trabalho.
IELTS, International English Language Testing
System, é um exame destinado àqueles que pretendem
estudar ou trabalhar num contexto no qual a língua inglesa é
a língua útil para interagir e para comunicar com os outros.
O teste pode ser realizado em várias cidades portuguesas,
com uma sessão mensal.
IELTS e o Common European Framework (Quadro Europeu de Referência)
CEF Levels A1 A2 B1 B2 C1 C2
IELTS 2.5 - 3.5 3.5 - 4.5 4.5 - 5.5 5.5 - 6.5 6.5 - 7.5 7.5 - 9.0
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Aferição e Avaliaçãode língua inglesa
O QUE É O BENCHMARKING?
O Benchmarking é um serviço de avaliação linguística de
todo um departamento, organização, região ou país que
queira estabelecer linhas orientadoras sobre os níveis
linguísticos necessários para desenvolver diversas tarefas.
O QUE É O BULATS?
BULATS é um sistema internacional de benchmark/auditing
linguístico para o mundo empresarial e não só. Criado e
oferecido pela Universidade de Cambridge ESOL, destina-se
a empresas e organizações que queiram testar o nível de
inglês de grandes grupos de empregados ou colaboradores
que utilizam uma língua estrangeira como instrumento de
trabalho. Os candidatos submetem-se ao teste BULATS
para avaliar o seu nível, recebendo a empresa um perfil
linguístico de todos os empregados que efectuaram o teste.
É ÚTIL PARA OS SEGUINTES FINS:
• Novas admissõespara verificar se o nível dos candidatos é adequado às necessidades da empresa;
• Formaçãopara identificar as necessidades de formação e as áreas problemáticas e criar grupos de nível homogéneo com o objectivo de oferecer programas mais eficazes;
• Desenvolvimento profissional para seleccionar o pessoal adequado a quem oferecer carreiras no estrangeiro. www.bulats.org
Contactem-nos para uma auditorialinguística empresarial.
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O IELTS verifica a capacidade dos candidatos de comunicar
em inglês, utilizando as quatro capacidades linguísticas
fundamentais - compreensão, leitura, escrita e comunicação
oral. Trata-se de um exame que já conta com um milhão de
candidatos por ano em todo o mundo, em 120 diferentes
países; um número que está em crescendo rápido ano
após ano.
O British Council oferece cursos e workshops específicos
de preparação para o exame de IELTS, tendo sempre muita
atenção às necessidades individuais dos candidatos assim
como dos grupos.
Utilizamos textos e materiais de actualizados para vos
ajudar a realizar o teste, obtendo a classificação desejada.
www.britishcouncil.org/portugal www.britishcouncil.org/portugal
Níveis e ProgressãoGrelha de auto-avaliação
16 17
A1 B2
Co
mp
reen
são
Ora
lidad
eEs
crit
a
Escr
itaLe
itura
Com
pree
nsão
do
oral Sou capaz de reconhecer palavras e
expressões simples de uso corrente relativas a mim próprio, à minha família e aos contextos em que estou inserido, quando me falam de forma clara e pausada.
O Quadro Comum Europeu de Referência (Common European Framework of Reference - CEFR) é uma descrição das competências linguísticas, desde o nível elementar (A1) ao nível mais avançado (C2), reconhecida a nível internacional.
Podem usar o gráfico seguinte para estabelecer objectivos realistas para a vossa formação linguística.
Sou capaz de compreender ex-pressões e vocabulário de uso mais frequente relacionado com aspectos de interesse pessoal como, por ex-emplo, família, compras, trabalho e meio em que vivo. Sou capaz de compreender o essen-cial de um anúncio e de mensagens simples, curtas e claras.
Sou capaz de compreender os pon-tos essenciais de uma sequência falada que incida sobre assuntos correntes do trabalho, da escola, dos tempos livres, etc. Sou capaz de compreender os pontos princi-pais de muitos programas de rádio e televisão sobre temas actuais ou assuntos de interesse pessoal ou profissional, quando o débito da fala é relativamente lento e claro.
Sou capaz de compreender exposi-ções longas e palestras e até seguir partes mais complexas da argumen-tação, desde que o tema me seja re-lativamente familiar. Consigo compre-ender a maior parte dos noticiários e outros programas informativos na televisão. Sou capaz de compreender a maior parte dos filmes, desde que seja utilizada a língua padrão.
Sou capaz de ler artigos e reporta-gens sobre assuntos contemporâne-os em relação aos quais os autores adoptam determinadas atitudes ou pontos de vista particulares. Sou ca-paz de compreender textos literários contemporâneos em prosa.
Sou capaz de conversar com a fluên-cia e espontaneidade suficientes para tornar possível a interacção normal com falantes nativos. Posso tomar parte activa numa discussão que te-nha lugar em contextos conhecidos, apresentando e defendendo os meus pontos de vista.
Sou capaz de me exprimir de forma clara e detalhada sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com os meus centros de interesse. Sou capaz de explicar um ponto de vista sobre um dado assunto, apresentan-do as vantagens e desvantagens de diferentes opções.
Sou capaz de escrever um texto cla-ro e pormenorizado sobre uma vasta gama de assuntos relacionados com os meus centros de interesse. Sou ca-paz de redigir um texto expositivo ou um relatório, transmitindo informação ou apresentando razões a favor ou contra um determinado ponto de vis-ta. Consigo escrever cartas eviden-ciando o significado que determina-dos acontecimentos ou experiências têm para mim.
Sou capaz de compreender uma exposição longa, mesmo que não esteja claramente estruturada ou quando a articulação entre as ideias esteja apenas implícita. Consigo compreender progra-mas de televisão e filmes sem grande dificuldade.
Sou capaz de compreender tex-tos longos e complexos, literá-rios e não literários, e distinguir estilos. Sou capaz de compreen-der artigos especializados e ins-truções técnicas longas, mesmo quando não se relacionam com a minha área de conhecimento.
Sou capaz de me exprimir de forma espontânea e fluente, sem dificuldade aparente em encon-trar as expressões adequadas. Sou capaz de utilizar a língua de maneira flexível e eficaz para fins sociais e profissionais. Formulo ideias e opiniões com precisão e adequo o meu discurso ao dos meus interlocutores.
Sou capaz de apresentar descri-ções claras e detalhadas sobre temas complexos que integrem sub-temas, desenvolvendo as-pectos particulares e chegando a uma conclusão apropriada.
Sou capaz de me exprimir de forma clara e bem estruturada, apresentando os meus pontos de vista com um certo grau de ela-boração. Sou capaz de escrever cartas, comunicações ou relató-rios sobre assuntos complexos, pondo em evidência os aspectos que considero mais importantes. Sou capaz de escrever no estilo que considero apropriado para o leitor que tenho em mente.
Não tenho nenhuma dificuldade em compreender qualquer tipo de enunciado oral, tanto em face a face como através dos meios de comunicação, mesmo quando se fala depressa, à ve-locidade dos falantes nativos, sendo apenas necessário algum tempo para me familiarizar com o sotaque
Sou capaz de ler com facilidade praticamente todas as formas de texto escrito, incluindo tex-tos mais abstractos, linguisti-camente ou estruturalmente complexos, tais como manuais, artigos especializados e obras literárias.
Sou capaz de participar sem esforço em qualquer conversa ou discussão e mesmo utilizar expressões idiomáticas e colo-quiais. Sou capaz de me expri-mir fluentemente e de transmitir com precisão pequenas dife-renças de sentido. Sempre que tenho um problema, sou capaz de voltar atrás, contornar a di-ficuldade e reformular, sem que tal seja notado.
Sou capaz de, sem dificuldade e fluentemente, fazer uma expo-sição oral ou desenvolver uma argumentação num estilo apro-priado ao contexto e com uma estrutura lógica tal que ajude o meu interlocutor a identificar e a memorizar os aspectos mais importantes.
Sou capaz de escrever textos num estilo fluente e apropriado.Sou capaz de redigir de forma estruturada cartas complexas, relatórios ou artigos que apre-sentem um caso com uma tal estrutura lógica que ajude o lei-tor a aperceber-se dos pontos essenciais e a memorizá-los.Sou capaz de fazer resumos e recensões de obras literárias e de âmbito profissional.
Sou capaz de compreender nomes conhecidos, palavras e frases muito simples, por exemplo em avisos, cartazes ou folhetos.
Sou capaz de comunicar de forma simples, desde que o meu interlocutor se disponha a repetir ou dizer por outras palavras, num ritmo mais lento, eme ajude a formular aquilo que eu gostaria de dizer. Sou capaz de perguntar e de responder a perguntas simples sobre assuntos conhecidos ou relativos a áreas de necessidade imediata.
Sou capaz de utilizar expressões e frases simples para descrever o local onde vivo e pessoas que conheço.
Sou capaz de escrever um postal simples e curto, por exemplo, na altura de férias. Sou capaz de preencher ficha com dados pessoais, por exemplo, num hotel, com nome, morada, nacionalidade.
Sou capaz de ler textos curtos e simples. Sou capaz de encontrar uma informação previsível e concreta em textos simples de uso corrente, por exemplo, anúncios, folhetos, ementas, horários. Sou capaz de compreender cartas pessoais curtas e simples.
Sou capaz de comunicar em situações simples, de rotina do dia a dia, sobre assuntos e actividades habituais que exijam apenas uma troca de informa-ção simples e directa. Sou capaz de participar em breves trocas de pala-vras, apesar de não compreender o suficiente para manter a conversa.
Sou capaz de utilizar uma série de ex-pressões e frases para falar, de forma simples, da minha família, de outras pessoas, das condições de vida, do meu percurso escolar e do meu tra-balho actual ou mais recente.
Sou capaz de escrever notas e men-sagens curtas e simples sobre as-suntos de necessidade imediata. Sou capaz de escrever uma carta pessoal muito simples, por exemplo, para agradecer alguma coisa a alguém.
Sou capaz de compreender textos em que predomine uma linguagem corrente do dia a dia ou relacio-nada com o trabalho. Sou capaz de compreender descrições de acon-tecimentos, sentimentos e desejos, em cartas pessoais.
Sou capaz de lidar com a maior parte das situações que podem surgir durante uma viagem a um lo-cal onde a língua é falada. Consigo entrar, sem preparação prévia, numa conversa sobre assuntos conhecidos, de interesse pessoal ou pertinentes para o dia a dia (por exemplo, família, passatempos, tra-balho, viagens e assuntos da actu-alidade).
Sou capaz de articular expressões de forma simples para descrever experiências e acontecimentos, sonhos, desejos e ambições. Sou capaz de explicar ou justificar opin-iões e planos. Sou capaz de contar uma história, de relatar o enredo de um livro ou de um filme e de de-screver as minhas reacções.
Sou capaz de escrever um texto articulado de forma simples sobre assuntos conhecidos ou de inter-esse pessoal. Sou capaz de escrev-er cartas pessoais para descrever experiências e impressões.
Pro
duçã
o or
alIn
tera
cção
ora
l
A2 C1B1 C2 Constate o seuprogressoOs progressos linguísticos podem depender
de muitos factores. Nós podemos ajudar-vos
a progredir rapidamente, a aprender com
eficácia e a melhorar a vossa comunicação
em língua inglesa.
Avaliação do nível
Objectivos de formação
Controlo dos progressos
Relatórios personalizados
Certificados
Análise das necessidades
Programa
Avaliação e feedback
Nível de partida estabelecido através de uma avaliação escrita e oral
Cada participante recebe um relatório individual no fim do curso, com a avaliação dos progressos realizados e sugestões para prosseguir os seus estudos
No início do curso são estabelecidos os objectivos de aprendizagem e o plano de formação
Cada participante recebe um certificado
Contacte-nos para marcar o teste de avaliação do
nível e a análise das necessidades.
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Grelha para a auto-avaliação – Tradução oficial portuguesa (Quadro Europeu Comum de Referência – Conselho da Europa)
FAQS (Perguntas Frequentes)
QUE METODOLOGIA USAM?
A nossa metodologia baseia-se no
objectivo principal de construir e
reforçar as vossas competências
linguísticas, para aumentar a vossa
capacidade de comunicar com eficácia
e com confiança também em inglês.
Queremos que o trabalho convosco se
baseie numa confiança recíproca, num
clima de serenidade e colaboração.
Consideramos ser muito importante a
interacção entre os participantes nos
nossos cursos, a comunicação, a troca
de ideias. Propomos assim actividades
estimulantes e interessantes, integrando
também a mais moderna tecnologia,
para assegurar nas nossas aulas o grau
correcto de dinamismo e participação.
MAS….EXISTEM TAREFAS?
Acreditamos ser importante o
empenho individual num ambiente
de formação. Nos nossos cursos
conduzimos os participantes a
desenvolver as suas capacidades de
estudo autónomo, ajudando-os com
técnicas e estratégias. As tarefas fazem
parte deste percurso: para consolidar
o que foi aprendido nas aulas, para
estimular a curiosidade numa particular
área ou assunto. Qualquer percurso de
formação torna-se muito mais eficaz
quando os participantes se encarregam
activa e autonomamente dos seus
próprios progressos.
COMO APROVEITAR AO MÁXIMO AS
AULAS?
Aconselhamos falar sempre em inglês
e participar activamente nas aulas, não
ter receio dos erros, parte fundamental
do processo de aprendizagem
linguística. Errando é que se aprende…
SÃO FLEXÍVEIS?
Os nossos cursos são flexíveis e podem
ser organizados de modo a responder
totalmente aos vossos horários,
objectivos formativos e orçamentos.
Os nossos formadores são, além disso,
eficientes e profissionais, sempre
disponíveis a aceitar os vossos
comentários e sugestões.
O QUE SE PODE FAZER ENTRE UMA
AULA E A OUTRA PARA MELHORAR
O INGLÊS?
No site da Internet
www.britishcouncil.org/professionals.htm
encontrarão ficheiros e podcasts para
descarregar, assim como muitos outros
recursos interessantes para continuar a
aprender.
COMO É ESTRUTURADO O
PERCURSO FORMATIVO?
A nossa oferta, fortemente participativa
e prática, tem como objectivo
responder ao estilo de aprendizagem
de cada estudante. Os nossos
programas, com recurso a actividades
focadas na comunicação, na discussão
moderadas por parte dos docentes,
levam os participantes a reflectir,
discutir, transmitir na empresa ou no
próprio local de trabalho aquilo que foi
aprendido. As competências
desenvolvidas são assim utilizadas em
resposta a situações laborais reais, para
responder a necessidades profissionais
específicas.
COMO SÃO ESTABELECIDOS OS
OBJECTIVOS DOS CURSOS?
Para vos assegurar um retorno efectivo
do vosso investimento num âmbito
formativo tão importante incluímos em
todos os cursos uma atenta planificação.
Cada participante efectuará uma
análise das suas necessidades e um
teste de nível linguístico antes do início
do curso. Os objectivos das aulas são
assim estabelecidos, bem como com o
eventual responsável empresarial da
formação, com os participantes no início
do percurso, de modo a compreender
e poder responder por completo às
expectativas. No final das aulas está
previsto um feedback individual e de
grupo, para assegurar que os objectivos
iniciais tenham sido alcançados.
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O British Council em Portugalacreditado pela DGERT
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