1. AUTOR: 2. El acoso escolar tambin conocido como Hostigamiento
escolarMatonaje escolarMatoneo escolarO por su trmino ingls
bullyingEs cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o
fsicoproducido entre escolares de forma reiterada a lo largo deun
tiempo determinado. 3. EL ACOSO ESCOLAR ES UNAFORMA CARACTERSTICA
YEXTREMA DE VIOLENCIAESCOLAR. 4. Buscan bloquearsocialmente a
lavctima. Todas ellas buscanel aislamiento socialysu
marginacinimpuesta por estasconductas de bloqueo. Son ejemplos
lasprohibiciones de jugaren un grupo, de hablaro comunicar
conotros, o de que nadiehable o se relacionecon l. 5. Agrupa
aquellas conductas de acoso escolar que consisten enacciones de
hostigamiento y acoso psicolgico quemanifiestan desprecio, falta de
respeto y desconsideracin porla dignidad del nio. El desprecio, el
odio, la ridiculizacin, laburla, el menosprecio, la crueldad, la
manifestacin gestualdel desprecio, la imitacin burlesca son los
indicadores deesta escala. 6. Bloqueo
social(29,3%)Manipulacin(19,9%)Hostigamiento(20,9%)Exclusinsocial
(16,0%)Coacciones(17,4%)Agresiones(13,0%)Amenazas(9,1%)Intimidacin(14,2%)
7. Algunos de los primeros sntomas de abuso son:
tristeza,irritabilidad, cambio repentinos en el sueo o el
apetito,dolores de cabeza o de estmago y vmitos; ademspueden haber
rasguos y moretones que los niosatribuyen a cadas o accidentes
menores, por lo que esmenester aconsejar a nuestros hijos que
eviten discutircon las personas que le agreden, y que usen
frasescomo: basta! ya est bien!, eso no es gracioso! ote gustara
que alguien te hiciera lo mismo?; y queluego deben apartarse del
agresor sin responder conms agresividad. 8. La comunicacin es
esencial en la vidade todos los miembros de lafamilia, tanto por lo
que se dice comopor lo que se calla; por eso, esnecesario generar
confianza en losnios para que se expresen sin temorde ser
cuestionados. 9. Antes de hablar, pregntate: lo quevoy a decirle al
nio, lo har msfuerte o lo debilitar?. Recuerda que elamor fortalece
y que el miedo suprimetodo poder. 10. CAUSAS Y CONSECUENCIAS 11. El
nio puede tener actitudes agresivas comouna forma de expresar su
sentir ante un entornofamiliar poco afectivo, donde existen
situacionesde ausencia de algnpadre, divorcio, violencia, abuso o
humillacinejercida por los padres y hermanos mayores; talvez porque
es un nio que posiblemente vivebajo constante presin para que tenga
xito ensus actividades o por el contrario es un niosumamente
mimado. 12. Pueden convertirse posteriormente endelicuentes, la
persona se siente frustradaporque se le dificulta la convivencia
con losdems nios, cree que ningn esfuerzo querealice vale la pena
para crear relacionespositivas con sus compaeros. 13. Evidente baja
autoestima, actitudespasivas, prdida de inters por los estudios
loque puede llevar a una situacin de fracasoescolar, trastornos
emocionales, problemaspsicosomticos, depresin, ansiedad,
pensamientos suicidas, lamentablemente algunoschicos, para no tener
que soportar ms esasituacin se quitan la vida 14. La labor de los
padres eseducar a los hijos yprepararlos para la vida ensociedad
por ello esimportante la familia paraevitar el bullying
escolar.FIN
