BULETINI

RINOR

Botim I Organizatës “ Këshilli R

Vendodhja

KËSHILLI RINOR SHQIPTAR

Qëndra Rinore Tiranë, Shtëpia e Shoqatave Rinore (në

Bllok, përballe Sky Toëer( kati 3)te mbi Pasticeri

Buka Franceze) Tirana, Albania, Tirana, Albania

Rreth

Organizatës

Këshilli Rinor është vlerësuar nga USAID në 2000

me Cmimin "NGO CIVIL SOCIETY AËARD" ,cmim

që iu dha një shoqate për cdo shtet në Europen

Lindore bazuar mbi 5 vjet veprimtari.

Përshkrim

i Shkurtër

Këshilli Rinor Shqiptar

që nga 15 Maj 1994

Tirana, Albania

Organizata më e madhe në Shqipëri (në 2002 arriti 99 organizata rinore anëtare)

nga viti 1994 deri në 2007.

Riorganizohet në 20 Nentor 2010

Kjo organizate ishte e vetmja që arriti te organizohej në mënyre demokratike

duke respektuar një standart që asnjë organizatë në Shqipëri nuk e realizon dot:

organizimin e zgjedhjeve demokratike në Asamble të Përgjithshme të cilat u

organizuan 12 herë dhe ku drejtuesit u votuan cdo herë me vota të fshehta dhe

demokratike.

Kryetarët e kësaj organizate kanë qenë të shumtë dhe të zgjedhur në Asambletë e

Përgjithshme me vota të fshehta dhe demokratike me pjesëmarrjen e

përfaqesuesve të organizatave anëtare dhe në monitorim të vazhdueshëm nga

institucionet ndërkombetare.

Kryetaret e kësaj organizate përgjatë viteve janë:

Jamarber Malltezi (1994)

Arjan Pano (1994-1995)

Elvis Hoxha (1995)

Blendi Gonxhja (1995-1996)

Altin Goxhaj (1997-2003)

Denis Derralla (2003 - 2005)

Alketa Qendro (2005 - 2006)

Elvis Themeli (2006-2007)

Argyrina Jubani (2011..)

Një nga aktivitetet më të suksesshme të KRSH-së ka qënë monitorimi i

zgjedhjeve parlamentare në 2005 ku rreth 1000 vëzhgues, vëzhguan zgjedhjet

(statistikë qe është promovuar dhe vlerësuar në mënyrë të vecantë nga OSBE

ODIHR në raportin fillestar dhe final të zgjedhjeve)

Disa nga produktet e KRSH-së janë edhe:

http://www.punesimi.info

http://www.paviza.al

Draft-Ligji mbi Vullnetarizmin

Informacion

i Përgjithshëm

Këshilli Rinor Shqiptar, është riorganizuar në 20 Nëntor 2010 dhe në 9 Tetor

2011 në Asamblenë e Përgjithshme, u regjistruan 35 organizata rinore dhe

zgjodhën Bordin Kombetar të Politikave Rinore me votim te fshehtë:

Kryetar:

Argyrina Jubani

Nenkryetare:

Silvana Loka

Migena Disha

Pranvera Borakaj

Qamil Dika

Erind Agolli

Saimir Kasmi

Anëtar Bordi:

Aurora Birbilaj

Skënder Dule

Erlind Plaku

Jonida Mamaj

Anisa Hysesani

Erald Aga

Rogert Zikaj

Katerina Kallanxhi

Marin Elbasani

Eriola Shingjergji

Envina Zavalani

Dritan Ziu

Artan Pogoni

Altin Hysa

Erida Lazimi

Arsen Rusta

Email

albyouthcouncil@gmail.com

Telefon 0695450329;0672171602

Website

http://www.punesimi.info

http://www.paviza.al

Përse ky BULETIN RINOR?

Në shoqërinë shqiptare edhe pse të rinjtë përbëjnë shumicën, është vënë re tendenca e

përfshirjes së tyre për hir të përfshirjes dhe jo si qëllim i mirëfilltë të të vënit në

dispozicion të rinisë edukim, vendimarrje, influencë e mbi të gjitha hapësirë reale artikulimi

dhe mendimi. Duke pasur gjithmonë si qëllim prioritar potencializimin por dhe subjektivimin e

rinisë, një ndër hapësirat që duam të krjojmë është pikërisht ky buletin, i cili jo vetëm që

do jetë informues mbi aktivitetet,trajnimet dhe programet rinore të Shoqërise Civile, brënda dhe

jashtë vendit, por dhe do të shërbejë si rrjet socializues dhe opinonist ndërmjet gjithë të rinjve të

Shqipërisë, ku shumë tema mund të trajtohen prej tyre dhe të na dërgohen për botim, kjo do

sjellë rezultate shumëplanëshe:

-Informimin mbi praktikat e mira lokale, kombëtare, ndërkombëtare për rininë

-Krijimin e një hapësire asnjëanëse ku të rinjtë mund të shprehen për shqetësimet e tyre të

përditëshme, për aktualitetin, për cështje të ndryshme sociale dhe të edukimit.

-Identifikim të të rinjve që kane talente të ndryshme lidhur me gazetarinë, analizën,artet etj

dhe ku cdo punë e tyre do të promovohet.

-Krijimi i një netëork i cili do afrojë të rinjtë midis tyre, por dhe me organizata të ndryshme

dhe aktivitetet e tyre

Presim që kjo revistë të afrojë rininë shqiptare drejt informacionit dhe përfshirjes sa më

rezultative dhe me impakt në opinonin publik.Tematikat do jenë të ndryshme, duke filluar nga

aktivitete rinore, nisma legjislative për rininë, informacione mbi trajnime, konferenca,rubrika me

tematika të ndryshme të shtjelluar nga të rinjtë dhe personazhet e ftuara pranë këtij buletini,

ku tema të ndryshme do hidhen për diskutim dhe komentet tuaja do bëhen publike. Presim në

vacanti angazhimin e shumë të rinjve në këtë buletin, ku gjithëkush prej tyre, që kërkon të

përfshihet infomohet, të japë ide do të jetë mëse i mirëpritur për të gjetur hapësirën e tij/saj të

kontributit

Për hollësi të mëtejshme në brendësi të

Buletinit Rinor do të gjeni:

Opinion:

►Shoqëria civile dhe rëndësia e saj në Shqipëri!–Anisa HYSESANI

►Roli i Psikologut në Shkollë.-Vrisjana DURAJ

Sociale:

►Facebook, vetmia sociale dhe varferia kulturore!-Anisa HYSESANI

Aktivitete dhe Projekte të Shoqërisë Civile:

►“Kafe Europa” : Këshilli Rinor Shqiptar

►“Projekti i Vullnetarizmit”- Irena TOPALLI

(Beyond the Barriers)

OPINION

Shoqëria Civile dhe rëndësia e saj në Shqipëri!

" Cili është revolucioni për të cilin kemi nevojë ? Ne duhet të bëjmë të mundur që mos të

mendohet më gabim, që disa njerëz kanë më shumë të drejtë të drejtë ti mendojnë njerëzit

e tjerë si pronën e tyre.Ne duhet të formojmë një rreth që na përfshin të gjithëve ne , në të

cilin të gjithë ne jemi të barabartë.Ne nuk i përkasim tjetrit, por jetët tona janë të

lidhura,ne i përkasim një rrethi të të tjerëve”

Shoqëria civile në Shqipëri ka njohur uljet ngritjet e saj përgjatë 20 viteve të demokracisë dhe

nuk ka qënë e lehtë dhe ende nuk është të ndërtosh në Shqipëri një shoqëri civile të mirëfilltë,që

përfshin pa përjashtime subjektive, pasi për arsye të ndryshme (mungesë financash,

informacioni, transparencë në aplikime, interesash personalë etj) ndodhet gjithmonë në situatën

ku i duhet të konformohet a minimumi të konformizojë veprimtarinë e saj, përkashi interesave të

pushtetit politik a të “diplomacisë”, që duhet ndjekur për hir të të qënit aktiv dhe përfitues i

projekteve apo aktiviteteve të ndryshme.

Gjithësesi këto probleme nuk përjashtojnë faktin që shoqëria civile në Shqipëri, është gjithashtu

tregues i praktikave të mira e përhapjes së vlerave demokratike dhe qytetarisë në këto vite

tranzicioni. Në një farë mënyre kanë qënë thyerja e parë e rëndësishme e akullit midis shteteve

europiane dhe Shqipërisë, duke përcjellë jo pak herë një imazh shumë të mirë të Shqipërisë,

ashtu si përkundër kësaj ka pasur dhe raste abuzimi dhe shpërdorimi besimi dhe ndihme që iu

është dhënë nga këto shtete. Këto raste abuzimi kanë shpërhapur një mesazh jo të vërtetë dhe të

devijuar të Shqipërisë, por demokratizimi i kësaj fushe nëpërmjet një sasie të konsiderueshme

organizatash, shoqatash dhe fondacionesh, ka prodhuar gjithashtu cilësi, relativitet,

profesionalizem, këndvështrime të ndryshme mbi problematika sociale dhe mënyrën e zgjidhjes

së tyre. Si shembuj pozitivë por gjithësesi jo të realizuar në nivelin ku do duhej të ishin mund të

marrim:aftësinë e kufizuar, barazinë gjinore etj.

Roli i shoqërisë civile, si mediator shumë i rëndësishëm midis njerëzve të thjeshtë dhe pushtetit

qeverisës lokal e vendor dhe artikulimit të problematikave të grupeve të ndryshme të

marxhinalizuara në institucionet përkatëse, që kanë përgjegjësi në zgjidhjen apo sqarimin e

ecurisë së përmirësimit së situatës për këto grupe duke u dhënë kështu një realizim të potencialit,

jo vetëm për të folur e për të ndikuar këtyre grupeve të marxhinalizuara por dhe krijimin e

hapësirave ku këto grupe mund të realizojnë cilësisht potencialin e tyre dhe të kenë akses

informativ dhe mundësi advokimi. Shoqëria Civile në Shqipëri mendoj dhe kam besimin se ka të

gjitha potencialet e duhura njerëzore dhe profesionale për të bërë përpara hapa të mëtejshëm e

shumë të rëndësishëm , që do ndihmonin dhe integrimin e vëndit pikë së pari së brëndshmi duke

konsoliduar ato vlera që na cojnë drejt një qytetarie më cilësore, e një jete më të plotë e më

realizuese dhe si rrjedhim do na jepnin dhe vëndin që meritojmë si shtet në arenën europiane dhe

më gjerë, pasi më shumë sesa nevojë për integrim mekanik për të kuptuar më pas, kemi nevoje

të kuptojmë vetëintegrimin dhe të konsolidojmë rrugën tonë përpara së të themi këta jemi ne dhe

ne jemi si ju , pasi realisht Europa nuk është shkopi magjik që rregullon probleme por

padiskutim është dhe do ngelet një bashkim i pushtetshëm dhe i fuqishëm që nëse do dimë të

jemi aq të mëncur e mos ti afrohemi gabim do mund të përfitonim shumë për të cuar në nivelet e

duhura vëndin tonë, pasi nuk i mungon asgjë përvec një mirëmenaxhimi dhe vendimarrje

strategjike e konstruktive në të gjitha nivelet.

Roli i shoqërisë civile në të gjithë këtë proces dhe aktualitet duhet të jetë që të rrijë i

qëndrueshëm në paasnjëanësine e tij, sepse mund të ngjajë si klishe, por nëse ndodh që shoqëria

civile bëhet mirëfilltazi palë si pjesë e mekanizmit dhe jo si pjesë e pavarur kritikuese apo

bashkëpunuese e pushtetit qeverisës atëherë, pak shpresa ngelen për konsolidimin e saj dhe për

krijimin e një mëvetësie konstruktive në zhvillim, gjë që do e zbehte deri dhe zhdukte rolin e saj

të gjenezës.

Një rast shumë i mirë bashkëpunimi dhe që ja vlen të përmendet është krijimi i Rrjetit Kombëtar

i Shoqërisë Civile, ky rrjet ka si synim unitetin për cështje që në mënyrë të përbashkët

shqetësojnë sot organizata të ndryshme në nivel kombëtar dhe lokal, duke evituar nëpërmjet

rregullimeve të ndryshme statusore dhe etike ndërhyrjen në punët e brëndshme të organizatave

anëtare. Pra qëllimi kryesor i këtij Rrjeti është bashkëpunimi dhe bashkimi i forcave dhe zërit për

problematike shumë të rëndësishme që prekin aktualisht, por dhe për ato që do mund të shfaqen

dhe në të ardhmen në shoqërinë civile në Shqipëri, janë iniciativa këto që duhen vlerësuar dhe

përkrahur.

Shoqëria civile është motori që fut si input besimin se disa probleme janë mëse shqetësuese e

evidente, u vë ekucionin zgjidhës me faktorin Drejtësi dhe Barazi dhe nxjerr si output një

mendësi që tashmë toleron dhe pranon, duke krijuar horizonte akoma dhe më të fuqishme për

jetën shoqërore dhe politike, në përfundim të kësaj po shtoj: “Atheists in our midst are proof

that all consciences can be accommodated here, even those that have no ground for holding

that conscience is sacred, inalienable, and prior to civil society” (Michael Novak

Roli i Psikologut në shkollë

Psikologjia si shkencë ka relativisht pak vite që është e njohur në vendin tonë, ndaj dhe si

profesion ndeshet me vështirësi në përhapjen dhe integrimin në një shoqëri si e jona. Pavarësisht

këtyre vështirësive që psikologjia përball si profesion,vitet e fundit është futur shërbimi

psikologjik në disa institucione shtetërore si p.sh: në shkolla, gjykata, spitale, azile etj

Shërbimi psikologjik në shkollë

Reforma që ka përfshirë sistemin tonë arsimor ka sjellë risi dhe ndryshime të qenësishme në

aspektin e kurrikulave, programeve e teksteve të reja, përdorimit dhe aplikimit tërësisht të

metodave të reja të mësimdhënies dhe mësim nxënien me në qendër nxënësin. Pra, ky proces

ristrukturimi i gjithë jetës shkollore nuk mund të kuptohet pa ecurinë dhe mbështetjen e

shërbimit psikologjik në arsimin parauniversitar. Është viti i gjashtë, që shërbimi psikologjik në

shkolla të arsimit bazë dhe të mesëm, vlerëson të gjithë komunitetin shkollor në tërësi, duke

mbështetur dhe ofruar shërbime psikologjike dhe sociale.

Tashmë, dihet nga të gjithë, se problemet e edukimit në shkolla kanë vështirësitë e veta, me

përmasa të reja, zgjidhja e të cilave kërkon një punë të madhe , e veçanërisht kontributin e

psikologut shkollor, i cili duke mbajtur marrëdhënie të drejtpërdrejta me nxënësit, mësuesit dhe

komunitetin, praktikon në mjediset e shkollave, përqasje psikologjike, sociale dhe emocionale

tek fëmijët, nxënësit dhe adoleshentet.

Nëpër shkolla, ka nxënës të cilët kërkojnë ndërhyrje më direkte e të specializuar pasi në shkolla

janë të pranishëm një kontigjent i caktuar nxënësish, me prirje për të lënë shkollën, apo të

përjashtohen prej saj ,pasi janë me çrregullime serioze të sjelljes. Ndaj më shumë se çdo gjë

tjetër kjo kategori nxënësish kanë nevojë për mbështetje alternative edukuese, shërbime

këshillimore sistematike, në mënyrë që të ndjekin shkollën ose të fillojnë sërisht të frekuentojnë

atë, gjë e cila arrihet duke bërë konsultime me psikologun e shkollës dhe bashkëpunimin e tij me

mësuesit dhe familjen e nxënësve problematikë. Psikologët shkollorë punojnë drejtpërsëdrejti në

institucione edukimi dhe arsimimi. Në këto vite pune dhe eksperiencë, psikologu sherben për

përmirësimin e punës edukative, ka rolin e koordinatorit, midis drejtorisë së shkollës dhe stafit

pedagogjik . Krahas, punës, drejt përmirësimit të shëndetit mendor dhe vështirësive të të nxënit

të nxënësve, është e domosdoshme përcaktimi i objektivave në përshtatje, mbështetje të

specifikave të çdo shkolle.

Psikologu në shumë raste nuk ndërhyn direkt në zbatimin e strategjive, por nëpërmjet

veprimtarive:

-Konsultimi me mësuesit, në lidhje me çështje individuale të nxënësit.

-Konsultimi me prindërit, ku fëmijët e tyre paraqesin vështirësi për problemet e hasura, duke

mundësuar prindin të kuptojë natyrën e fëmijës së vet, nëpërmjet një informacioni të dobishëm.

-Gjithashtu psikologët shkollorë ofrojnë në shkollat ku punojnë trajnime për mësuesit në lidhje

me aspekte të strategjive të kontrollit të sjelljes,metodave paralele të vlerësimit,menaxhimin e

stresit.

E parë në këtë këndvështrim psikologu shkollor ka një rol shumë të rëndësishëm dhe themelor në

shkolla. Qofshin këto shkolla 9 vjecare apo edhe shkolla të mësme. Por,mënyra se si funksionon

ky shërbim lë për të dëshiruar pasi një psikoog shkollor duhet të mbuloj dy shkolla( flas këtu për

Tiranën pasi në rrethet e tjera një psikolog mbulon 4-5 shkolla) që do të thotë: dy ditë duhet të

jetë në një shkollë dhe 3 ditë në shkollën tjetër. Kjo situate me të cilën përballen, nuk i krijon

realisht mundësinë për tu njohur mirë me problematikat që ka shkolla, por edhe me nxënësit që

kanë problem të ndryshme. Po të flasim për ambjentin, kjo është një nga pjesët më të trishtuara

sidomos për studentët e psikologjisë, të cilët ndoshta dëshirojnë të punojnë si psikolog shkollor.

Zyra e psikologut në shumicën e rasteve ndodhet në një nga cepet më të padukshme të shkollës

por dhe kushtet fizike që ajo të ofron, nuk janë ato që priten dhe që duhet të jenë.Një tjetër

prolmatikë është se shpesh herë rolin e psikologut në shkolla të ndryshme e bëjnë dhe persona të

cilët nuk janë diplomuar për psikologji dhe nuk kanë njohuritë e duhura. Problematikat janë të

shumta pasi deri në momentin që psikologët e shkollave do shihen si “inferior”, lidhur kjo dhe

me pjesën tjetër të stafit mësimor, me kushtet që i ofrohen për të kryer sa më mirë detyrën e tij

apo edhe me numrin e nxenesve që do të trajtojë(aktualisht një psikolog ka 1500 nxenes),

gjithmonë do ketë pakënaqësi si nga ana e psikologëve por dhe nga ana nxënësve të cilët nuk e

marrin sic duhet shërbimin psikologjik, qoftë kjo dhe nje këshillë për një provim.

SOCIALE

Facebook, vetmia sociale dhe varferia kulturore

Facebook është një fenomen shumë i përhapur kohët e fundit në Shqipëri dhe anëtaret e tij janë

të shumtë, dhe të ndryshëm, në cdo aspekt të mundshëm ,të imagjinuar, si ai i statusit

social,mosha, intelektualiteti, profesioni, kultura, feja, etnia , kombëasia etj

Është interesant fakti i progresit që facebook ka pasur qe nga krijimi tij si dhe avancimi i

opsioneve që ky program ofron, duke e shndëruar jo vetëm në një mjet argëtimi por dhe mjet

pune dhe promovimi aktivitetesh dhe idesh të ndryshme. Akoma më interesante, do ishte të

kuptonim pasojat ose me sakte efektet që ky program komunikimi ka, si dhe korrelacionin që

mund ti bënim me vetminë sociale dhe varfërine kulturore, gjithmonë nëse facebook ka

korrelacion me vetminë sociale dhe sjell si pasoje varfërine kulturore. Për mendimin tim këto

jane argumentat që e mohojnë një korrelacion kategorik me vetminë sociale dhe një pasoje

serioze , si varfëria kulturore.

1) Në këtë program komunikimi janë pjesëmarrës figura publike, profesioniste dhe njerëz të

thjeshtë, të cilët kanë një jetë sociale shume aktive, por që pavarësisht kësaj e përdorin facebook

për shkëmbim opinionesh, dijesh, aktivitetesh, pra në këtë aspekt facebook shërben për dhënien e

informacionit në masë të gjerë dhe për ti ftuar njerëzit të jenë pjesëmarrës, në aktivitete të

ndryshme të rëndësishme, duke ndikuar kështu tërthorazi në një riaktivizim të jetës sociale të

atyre njerëzve, të cilët për mungesë informacioni nuk ishin pjesemarres. Si rrjedhim kjo sjell

progres dhe në rritjen e nivelit kulturor dhe jo varferi kulturore

2) Një pjesë e konsiderueshme e të rinjve, janë pjesë e facebook dhe pikërisht ky fakt u

shfrytëzua shumë mirë,fillimisht, në zgjedhjet presidenciale të SHBA prej presidentit aktual

Barack Obama ku ai u transmetonte thirrje të rinjve, për të mos qënë pasivë në zgjedhje, por të

votonin, duke i kthyer nga apatikë në aktivë dhe të interesuar. Si rrjedhim kjo krijon dhe njëherë

atë lidhjen shumë të rëndësishme, midis qeverisësve dhe të qeverisurëve, fakt ky që u konstatua

dhe në Shqipëri, në këto zgjedhje lokale.

3) Ky program, shërben gjithashtu për shuarjen e kufijve dhe të paragjykimeve midis racave dhe

kombësive të ndryshme, duke bërë, që të paktën minimalisht të zgjerojmë horizontin, të kemi

më shumë dijeni për atë që deri sot e quanim “tjetri”.

4) Si përfundim, duke pasur akses në cdo grup shoqëror të miqve që kemi dhe anasjelltas ky

program të ofron lehtësine e krijimit të kontakteve dhe shkëmbim eksperiencash në shumë

aspekte, duke rrëzuar kufijtë pengues social dhe ekonomik

Nuk mund të mohojmë gjithashtu faktin që teknologjia po perceptohet dhe ka shërbyer si

kercenim, pasi presupozohet që po shkëput lidhjet e drejtpërdrejta të njerëzve dhe po i ben ata

më të vetmuar se kurrë. Por për shkak të admirimit që kam për tekonologjine dhe arsyeve që

permenda me sipër, dua të dal në përfundimin se problemi nuk lidhet me ekzistencën e saj por në

mënyrën dhe ndërgjegjësimin e perdorimit të saj. Teknologjinë e bën njeriu dhe po njeriu duhet

të vendosë ta perdorë me përgjegjshmëri apo jo, me produktivitet apo jo, për tu izoluar apo për të

zgjeruar rrjetin social. Personalisht konsideroj si fakt shumë të rëndësishem pasjen e shumë

alternativave në zgjedhje dhe zgjidhje pavarësisht vendimit që ne marrim.

“Café D’Europe”-KRSH

Pak historik mbi idenë e Kafe Europës dhe Ditës së Europës

Për Ditën e Evropës 2006, më 9 maj, Instituti i Rajoneve të Evropës filloi një projekt kulturor në

të gjithë Evropën të mbështetur nga Presidenca Austriake e Këshillit të BE-së – Kafenetë e

Europës.

Në Ditën e Evropës, 9 maj 2006, Kafenetë e Europës u kthyen në skenën e një gamë të gjerë

aktivitetesh. Për shembull, u prodhua një gazetë e përditshme evropiane. Një ekip "virtual"

europian redaktimi shkruajti mbi një shumëllojshmëri të gjerë tematikash për të reflektuar

diversitetin kulturor të Evropës. Kjo gazetë u shfaq në Ditën e Evropës 2006 në gjermanisht dhe

anglisht, “Café d'Europe”.

Kafenetë, ndoshta më shumë se çdo institucion tjetër, e vendosin theksin tek komunikimi dhe

traditat lokale. Ato janë një simbol i trashëgimisë së përbashkët europiane.

-Europa është duke dëgjuar

Në 27 Kafenetë e Europës, në 27 kryeqytetet evropiane, u zhvilluan diskutime kafeje jo formale

me njerëz publik dhe të rinj nga e gjithë Evropa.

Pyetje mbi Europën, ide të transmetuara, qasje krijuese dhe vizionare të propozuara ishin pjesë e

debatit.

Çështja kryesore ishte njohja dhe diversiteti e natyra e larmishme e Bashkimit Evropian.

Njerëz të ndryshëm, shkrimtarë dhe pjestarë të publikut shkruajtën në Café d'Europe: "Histori të

Evropës" në 27 kryeqytetet evropiane. Jiří Gruša, Presidenti i International PEN, në vitin 2006

shkroi një tekst "Europë Joshëse", veçanërisht për këtë rast.

Kjo temë u komentua nga të gjithë shkrimtarët dhe anëtarët e publikut në “coffeehouses” dhe u

interpretua individualisht në mënyra nga më të ndryshmet.

Më 9 maj, Tregimet e Evropës u shkruan në kafenetë e Evropës që nga Dublini deri në Athinë,

nga Parisi e deri në Riga. Kontributet u mblodhën e më pas u përpiluan dhe u publikuan në një

libër.

E Ëmbla Europë

Kafeja dhe ëmbëlsirat janë një pjesë integrale e kulturës se Café d”Europe.Kafenetë e Europës u

ofruan klientëve të tyre një përzgjedhje të ëmbëlsirave evropiane së bashku me to edhe një

fletëpalosje me recetën e ëmbëlsirës së tyre të preferuar, me slogan, "E Ëmbla Evropë".

Pra ky projekt i cili fillon nëpërmjet mënyrave informale, konkludohet në një gazetë e cila

transmeton mesazhet e një Europe që ka nevojë për bashkim, diskutim, shpërhapje vlerash

demokratike dhe humane dhe pikërisht sekreti i suksesit të këtij projekti qëndron në faktin që

nëpërmjet komunikimit, diskutimit, përplasjes së mendimeve, dilet në disa konglomerate idesh

dhe zgjidhjes mbi problematika të përbaskëta europiane, c’ka të jep dhe idenë që jo nëpërmjet

tavolinave burokratike pro nëpërmjet takimeve njerëzore e intelektuale në lëtë lloj forme, mund

të hartojmë zgjidhje dhe politika shumë koherente dhe më shumë të mirëpranuara sesa në rast të

kundërt.

Nga kush dhe si u iniciua kjo ide në Shqipëri?

“Café d’Europe” u inicua nga Këshilli Rinor dhe organizatat anëtare në 23 Dhjetor 2009 dhe do

të mblidhet çdo javë në kafe dhe klube të ndryshme të Tiranës dhe njëkohësisht edhe në qytete të

Shqipërisë ku vera, muzika, dhe shoqëria e këndshme do të shoqërojë debate dhe informacione

për BE-në, promovime filmash dhe librash mbi BE dhe problematikën e integrimit, takime me

diplomat, dhe zyrtarë të BE-së. “Klubi Europa” është nje eksperiencë europiane e iniciuar nga

organizatat europiane që mbështesin një Europë të hapur dhe pa barriera dhe mbi të gjitha

promovojnë debatin kritik mbi Europën. Përsa i përket eventit më të fundit në këtë kuadër është

vendosur që Këshilli Rinor Shqiptar në bashkëpunim me Rrjetin Kombëtar të Shoqërisë civile ta

vazhdojnë këtë traditë duke filluar nga takimi më datë 8 Maj ora 21:00 dhe 9 maj ora 14:00,te

Segafredo(Kullat Binjake,Kati II, Bulevardi Dëshmorët e Kombit, Tiranë), vënd i cili u zgjodh

përkundër Sallës Europa që KRSH disponon, për arsye që ky takim ti kishte të gjitha parametrat

informale, por dhe mjedisore që një takim i tillë i ka të nevojshme për rezultate të suksesshme.

Kjo traditë do ketë rezultate efektive dhe eficente për vetë faktin se për shkak të situatës

integruese në Europë, duhet të jemi ne ata që nëpërmjet këtyre takimeve të kuptojme dhe të

formatojmë së bashku se cfarë është Europa për ne, cfarë sfidash paraqet Europa si komunitet, të

drejta dhe obligime,si mund tu përqasemi ne vlerave Europiane pa humbur identitetin tonë e

cështje të tilla që sot janë shqetësim i përgjithshëm .

Burime Interneti ku mund të gjeni informacion të detajuar mbi këtë projekt:

http://www.cafeeurope.at/

http://www.eu2006.at/en/The_Council_Presidency/cafeeurope/index.html

Projekti i Vullnetarizmit- Beyond the Barriers

Vlerat e vullnetarizmit dhe praktika në shërbim të njerëzve me aftësi të kufizuar në

Shqipëri.

Ideja e këtij projekti ka lindur nga stafi dhe vullnetarët e organizatës: “Pertej Barrierave”, e cila

ka një eksperiencë disa vjecare në punën me te rinjtë dhe me vullnetarizmin. Duke pasur kontakt

me organizatat tona partnere nëpër Europë dhe Ballkan dhe duke parë statusin e vullnetarizmit në

këto rajone, prej kohësh mendonim të hapnim Shërbimin Vullnetar Lokal edhe në Shqipëri. Pas

një eksperiencë pozitive bashkëpunimi me partnerët tanë nga Bosnje Herzegovina dhe

Maqedonia, vendosëm të aplikojmë në fondet IPA (Instrumenti i Ndihmës së Para-Aderimit),

pikërisht me këtë projekt ide. Fatmirësisht projekti 1 vjecar u aprovua dhe u mbështet nga Fondet

IPA 2009, nga Delegacioni Europian në Tiranë. Aplikant i këtij projekti ishte rrjeti i organizatave

ballakanike SEEYN (South East European Youth Network (www.seeyn.org) me qendër në

Sarajeve- Bosnje-Herzegovinë, në të cilin organizata Përtej Barrierave bën pjesë gjithashtu. Këto

organizata partnere, lidere në vëndet e tyre dhe me një eksperiencë tepër të vlerësueshme në

punën vullnetare, japin ndihmën e tyre në trajnimin e stafit të organizatës tonë, në menaxhimin e

vullnetarizmit lokal. Gjithashtu ata kanë ndarë me stafin dhe me aktoret e tjerë përvojën e tyre në

legjislacionin mbi vullnetarizmin, duke marrë si model statusin ligjor të vullnetarizmit në të

gjithë Ballkanin.

Përtej Barrierave,është implementuesi lokal i projektit dhe për zbatimin e suksesshëm të tij ka

mbeshtetjen e sekretariatit të SEEYN, Organizatës Youth Cultural Centre- Bitola (Maqedoni),

Youth Communication Centre Banja Luka (Bosnje dhe Hercegovinë) si dhe CESVOV – Centro

di Servizi per il Volontariato della provincial di Varese ( Itali). Njëkoheshit, duke qënë dhe

partner lokal në këtë projekt ne kemi një bashkëpunim mjaft të mirë me MTKRS-në, Fakultetin

Juridik të Universitetit të Tiranës dhe organizatën rinore: Walk Together.

Ky projekt ka filluar në Janar 2011 dhe do të finalizohet në Dhjetor 2011. Përgjatë kësaj kohe ka

një sërë aktivitetesh të planifikuara. Eventi më i madh i gjithë projektit është hapja e Qendrës së

Parë të Shërbimit Vullnetar Lokal në Tiranë, e cila u hap zyrtarisht në datën 14 prill 2011, në një

seminar pranë Tirana International Hotel. Të ftuar në seminar ishin përfaqësues nga SEEYN,

MTKRS, Fondacioni Soros, përfaqësues të ambasadës Sllovene dhe asaj Franceze, UNDP-UNV,

organizatat partnere lokale, të rinj nga shkollat e mesme te Tiranës, Studentë të fakultetit Juridik

dhe Shkencave Sociale, etj.

SHVL është vendi ku të gjithë të interesuarit mund të vijnë dhe të aplikojnë për të qenë vullnetar

në një institucion apo organizatë, e cila ka nevojë për vullnetarë për një aktivitet të caktuar dhe

që përmbush njëkohësisht dhe interesat e vullnetarit. SHVL, gjithashtu bën promovimin e

vullnetarizmit si një nga mënyrat për të zhvilluar shoqërinë dhe për ta çuar atë një shkallë më të

avancuar. Qendra SHVL- Tiranë ka si fokus të veçantë njerëzit me aftësi të kufizuara dhe

mundësinë e përfshirjes së tyre në shoqëri duke luftuar diskriminimin dhe veçimin e tyre nga jeta

sociale e kulturore.

Përgjatë gjithë vitit SHVL-ja do të ketë 6 programe kryesore vullnetarizmi, të cilat janë:

1. Fushatë ndërgjegjësimi mbi të drejtat dhe statusin e njerëzve me Aftësi të Kufizuara

në Shqipëri

Ky program ka filluar duke realizuar disa aktivitete si ai i datës 7 prill 2011, me rastin e Dites

Ndërkombëtare të Shëndetit, i cili u realizua në shkollën për fëmijët me aftësi të kufizuar Luigj

Gurakuqi në Tiranë. Rreth 100 vullnetarë të shkollave të mesme të Tiranës dhe 20 vullnetarë të

tjerë të Pertej Barrierave dhe SHVL, morën pjesë në nje paradite me femijët, duke bërë me ta

aktivitete argëtuese, lojëra futbolli, piktura, si dhe një pastrim të ambjenteve të jashtme të

shkollës. Ne menyre simbolike PB dhe SHVL dhuruan për fëmijët matëriale shkollore si fletore,

lapsa, letra me ngjyra, lodra të përshatura për aftesinë e kufizuar etj.

2. Peer to peer education: të rinjtë në mbështetje të bashkëmoshatarëve të tyre në

edukim;

Në bazë të këtij programi vullnetarët organizojnë takime në fundjavë me të rinjtë me aftësi të

kufizuar dhe ndajnë me ta informacione të ndryshme, përmes lojërave argëtuese dhe edukuese.

3. Asistencë personale: aksesi në institucionet publike, shkollat, administratën publike

dhe dyqanet

Ky program nuk ka filluar ende të zbatohet ashtu sic është parashikuar, ndoshta nga mungesa e

besimit që të rinjtë me aftësi të kufizuar kanë, kundrejt ndihmës që mund tu jape dikush tjetër.

Megjithatë disa të rinj me aftësi të kufizuar, që janë pjesë e qendrës, tashmë marrin asistencë nga

vullnetarët tanë në rastet kur ata kërkojne, apo kane nevojë për dikë që ti shoqërojë.

4. Kurset e gjuhës së huaj për njerëzit me aftësi të kufizuara

Kurset tashmë kanë filluar pranë SHVL-se, ku grupe prej 8 personash me aftësi të kufizuar

marrin mësime të anglishtes 2 herë në javë.

5. Kurset e kompjuterit për njerëzit me aftësi të kufizuara dhe ata me mundësi të

pakta (përdorimi i kompjuterave të përshtatshëm, kurseve në ms, open office, web

design dhe web management )

Gjithashtu SHVL ka filluar dhe kurset e kompjuterit, në faza 3 mujore ku të rinjte me aftësi të

kufizuar marrin mësime në programet kompjuterike 2 herë në javë.

6. Klasat e artit dhe aktiviteteve të kohës së lirë (zhvillimi i aftësive krijuese si teatri,

graffiti, carnavalet, aktrimi etj).

Aktivitetet e këtij programi janë bazuar kryesisht në shkollen Luigj Gurakuqi, ku vullnetarët e

SHVL-së krijojnë aktivitete të ndryshme e kreative me fëmijët e shkollës.

Duhet përmendur fakti që të gjitha këto programe, zhvillohen në mënyrë vullnetare nga të rinj, të

cilët shprehin dëshirën të japin kontributin e tyre pranë SHVL-së, duke ofruar njohuritë dhe

aftësitë e tyre, në fushat e mbuluara nga programet. Ajo që vëmë re është interesi që të rinjtë

kanë për të qënë vullnetar dhe dëshira e tyre për të ndihmuar të rinjtë me aftësi të kufizuar, për të

punuar me fëmijet apo dhe grupe të tjera të marxhinalizuara.

Gjithashtu SHVL ka si partnere 9 organizata lokale, të cilat punojnë kryesisht me aftësine e

kufizuar dhe që shume shpejt do të fillojnë të presin vullnetare në aktivitetet e tyre. Këto

organizata, do të trajnohen nga stafi i “Përtej Barrierave” në menaxhimin e vullnetarëve lokal

dhe më pas ata do të administrojnë programet e tyre të vullnetarizmit. SHVL-ja është ajo që do të

rekrutojë vullnetarët, do ti trajnojë ata dhe do ti dërgoj tek partneret duke pasur parasysh

interesin e vullnetarëve sipas fushës së veprimit të organizatës.

Një tjetër iniciativë e këtij projekti, është edhe asistenca në draftimin e Ligjit mbi

Vullnetarizmin në Shqiëri. “Pertej Barrierave” dhe “SEEYN” kanë dhënë kontributin e tyre në

këtë process, të ndermarre nga organizatat anëtare dhe me ndihmën e ekspertëve të “Keshillit

Rinor Shqiptar”, duke ofruar ekspertizën në fushen e vullnetarizmit dhe duke dashur të cojnë

këtë nismë drejt suksesit.

Cfarë do të bëjë SHVL përgjatë vitit 2011.

SHVL-ja do të publikojë Guiden e Vullnetarëve, Fletëpalosje per “SHVL në Tiranë”, Pasaportën

e Vullnetarit, badge, stilolapsa, byzylyk (bandwrists), etj. Për më shumë informacion mbi

aktivitetin e saj mund të vizitoni: www.vullnetarizmi.org. Ky website i cili është ende në ndërtim

do ti dedikohet tërësisht vullnetarizmit në Tiranë dhe gjithë Shqipërinë. Do të ofrojë

informacione mbi projektin dhe mbi vëndet vakante të vullnetarizmit, hulumtime mbi sjelljet

ndaj vullnetarizmit dhe njerëzve me aftësi të kufizuara, publikim eventesh dhe aktivitetesh

vullnetarë etj.

Rezultate e pritshme:

Rritja e aksesueshmërisë ndaj shërbimeve me bazë komunitare për njerëzit me aftësi të

kufizuara;

Rritja e cilësisë së jetës dhe e kohezionit social të njerëzve me aftësi të kufizuara;

Intensifikimi i aktiviteteve ndër-sektoriale ndërmjet autoriteteve lokale, shoqërisë civile

dhe partnerëve socialë;

Përmirësimi i imazhit të vullnetarizmit për njerëzit me aftësi të kufizuara në komunitet;

Rritja e interesit për vullnetarizmin;

Zhvillimet pozitive ligjore dhe njohja e vullnetarëve;

Transferimi i njohjes dhe i praktikave më të mira të vullnetarizmit dhe punës me njerëzit

me aftësi të kufizuara tek partnerët shqiptarë.

Ku ndodhet SHVL:

Rr. Don Bosko, Pallatet Edil-Al (prane Vizion Plus), kulla 3, kati 8, ap 52 Tiranë

Tel: 044806136- mail: shvl@beyondbarriers.org web: www.vullnetarizmi.org