BUKU STRUKTUR PPG.docx

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS IPOH31150 HULU KINTAPERAK DARUL RIDZUAN

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU(PPG)

PANDUAN UMUM STRUKTUR KURSUS PPGAMBILAN FEBRUARI 2012

untukPENSYARAH DAN PELAJAR

INSTITUT PENDIDIKAN GURUKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SEKILAS MADAH PENGARAH

Bismillahi-r-Rahmani-r-Rahim dan Assalamualaikum wbth

Sesungguhnya saya memanjatkan kesyukuran terhadap Ilahi kerana Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh telah berjaya melahirkan para guru yang akan memiliki Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian mengikut format PISMP selepas tamat pengajian lapan semester melalui kurikulum PISMP/PPG.Seuntai bunga seharusnya dikalungkan atas usaha dan bertungkus-lumus melahirkan Buku Panduan Struktur Kursus PPG KohotII ini. Terbitan buku ini sebenarnya dapat membantu para pensyarah dan pelajar bagi setiap sesi akademik merancang dan melaksanakan pengajian akademik selaras dengan keperluan kurikulum. Reka bentuk Kurikulum, Matlamat dan Hasil Pembelajaran Program perlu diteliti dan difahami oleh para pensyarah agar aspirasi negara untuk melahirkan para guru yang bertaraf dunia tercapaiSaya amat yakin dengan maklumat yang terdapat dalam buku ini yang merupakan petikan daripada Buku Panduan PPG bertarikh Jun 2011 terbitan IPGM yang menepati Standard ISO 9001-2008 ini dapat memberi gambaran yang jelas tentang keperluan kurikulum dan seterusnya diaplikasikan dengan efisien mengikut agenda yang ditetapkan

VISI IPG

IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru

MISI IPG

Institut Pendidikan Guru melahirkan guru yang kompeten dan berjiwa pendidik melalui program pembangunan guru yang dinamik ke arah pendidikan sekolah bertaraf dunia

KANDUNGANMUKA SURAT

Prakata Pengarah

Visi dan Misi

Bab 1 Maklumat Pusat Pembelajaran PPG

Bab 2 Maklumat Pelaksanaan Akademik

Bab 3 Struktur Kurikulum dan Keperluan Pengijazahan

Bab 4 Agihan Kursus Major Mengikut Semester

Bab 5 Pakej Kursus Elektif

Bab 6 Maklumat Am Program Kohort I Ambilan Jun 2011

2

3

5

7

11

15

21

23

BAB 1MAKLUMAT PUSAT PEMBELAJARAN PPG

1.1PENGENALAN Program Pensiswazahan Guru (PPG) yang ditawarkan kepada guru dalam perkhidmatan merupakan usaha Kementerian Pelajaran Malaysia ke arah memartabatkan profesion perguruan seperti yang terkandung dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) Teras 5 bagi memastikan guru-guru mempunyai kelayakan sekurang-kurangnya peringkat ijazah pertama.Program Pensiswazahan Guru (PPG) ini dilaksanakan di dua puluh tujuh (27) Kampus Institut Pendidikan Guru melalui mod Pendidikan Jarak Jauh (PJJ).

1.2MATLAMAT PROGRAMMatlamat PPG ini adalah untuk melahirkan guru-gurusiswazah yang berkualiti dari segi penguasaan ilmu pengetahuan, kemahiran, dan ketrampilan profesionalisme selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru.

1.3FOKUS HASIL PEMBELAJARAN Fokus hasil pembelajaran program yang hendak dicapai adalah dari segi: Pengetahuan dan Kefahaman Kemahiran Praktikal Kemahiran Sosial dan Tanggungjawab Etika, Profesionalisme dan Kemanusiaan Komunikasi, Kepimpinan dan Kemahiran Berpasukan Kaedah Saintifik, Pemikiran Kritikal dan Kemahiran Penyelesaian Masalah Pembelajaran Sepanjang Hayat Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan

1.4JAMINAN KUALITIKurikulum yang direka bentuk adalah menepati Kerangka Kelayakan Malaysia (Malaysian Qualification Framework - MQF).

1.5KELULUSAN KURIKULUMKurikulum Program Pensiswazahan Guru (PPG)adalah tertakluk kepada kelulusan Senat IPGM.

1.6BIDANG PENGKHUSUSAN PPGIPG Kampus Ipoh menawarkan enam (06) bidang pengkhususan bagi pelajar, iaitu:BIL.KURSUS MAJORKOD

1Bahasa Melayu Pendidikan RendahBMM

2Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua Pendidikan RendahTSL

3Pendidikan Islam Pendidikan RendahPIM

4Pendidikan Jasmani Pendidikan RendahPJM

5Pendidikan Seni Visual Pendidikan RendahPSV

6Sains Pendidikan RendahSCE

BAB 2 MAKLUMAT PELAKSANAAN AKADEMIK

2.1PEMBELAJARAN DI IPG KAMPUS2.1.1Pembelajaran Program Pensiswazahan Guru (PPG) di IPG Kampus Ipoh melalui mod pendidikan jarak jauh ini mengambil kira status pelajar PPG sebagai guru dalam perkhidmatan.2.1.2Mod pembelajaran PPG merupakan integrasi antara Pembelajaran Kendiri, Pembelajaran Bersemuka dan Pembelajaran Atas Talian(OLL).a. Pembelajaran KendiriPembelajaran kendiri membolehkan pelajar memilih masa dan tempat yang sesuai untuk menguruskan pembelajaran pelajar berpandukan kepada modul pembelajaran, buku rujukan dan bahan sumber internet.b. Pembelajaran Atas Talian (OLL)Pembelajaran Atas Talian membolehkan pelajar belajar melalui saluran yang berikut; Mengakses dan muat turun bahan pembelajaran seperti modul pembelajaran, soalan tugasan, nota pensyarah dan bahan rujukan yang membantu pembelajaran anda Berinteraksi dengan pensyarah melalui forum Berkomunikasi dengan Mentor Berkongsi pengalaman pembelajaran dengan pelajar lain Mendapat maklumat terkini atau berita terkini Semua pelajar WAJIB mendaftarkan diri sebagai pengguna pembelajaran atas talian. c. Interaksi BersemukaInteraksi bersemuka membolehkan anda berbincang topik-topik pembelajaran dalam modul. Interaksi bersemuka dijalankan sebanyak lima (5) kali setiap semester mengikut kalender akademik program.2.1.3Portal Pembelajaran IPG : http://www.moe.gov.my/ipgm/a/atutor/login.php2.1.4 Portal Pembelajaran IPG IPOH: myppg.ipgmipoh.net

2.2PELAKSANAAN AKADEMIK

2.2.1Pelaksanaan akademik PPG adalah secara berpusat dan menggunakan kurikulum yang sama di semua pusat pembelajaran.

2.2.2Kalendar AkademikKalendar akademik adalah jadual kegiatan akademik semester yang ditetapkan oleh Senat IPGM. Semester JanuariPengajaran dan Pembelajaran15 MingguMinggu Ulangkaji03 MingguMinggu Peperiksaan02 MingguJumlah20 MingguSemester JunPengajaran dan Pembelajaran15 MingguMinggu Ulangkaji03 MingguMinggu Peperiksaan02 MingguJumlah20 Minggu

2.2.3Penawaran Kursus Setiap SemesterIPGM mempunyai kuasa muktamad dalam menentukan kursus yang ditawarkan pada satu-satu semester tertakluk kepada keputusan Senat IPG. Kursus yang ditawarkan dalam setiap semester akan dimaklumkan kepada pelajar pada awal permulaan semester.

2.2.4Tempoh PengajianTempoh pengajian PPG adalah lapan (8) semester.

2.2.5Jumlah Jam Pembelajaran PelajarSatu (1) jam kredit bersamaan dengan 40 jam pembelajaran (Notional Credit Hours) untuksetiap kursus dalam setiap semester. Jam pembelajaran merujuk kepada agihan masa untuk interaksi bersemuka, pembelajaran atas talian dan pembelajaran kendiri. Jam pembelajaran diterjemahkan seperti yang berikut:

Aktiviti-aktiviti PembelajaranAgihan Jam pembelajaran Mengikut Kredit Kursus

3 Kredit2 Kredit1 Kredit

Tanpa AmaliAmaliTanpa AmaliAmaliTanpa AmaliAmali

(3+0)(2+1)(1+2)(0+3)(2+0)(1+1)

(0+2)(1+0)(0+1)

Membaca modul pembelajaran dan menyiapkan latihan / tugasan terarah / amali70

60

63

38

30

62

13

10

Menghadiri kelas interaksi bersemuka (5 kali)10101055555

Amali* -1010-88-5

Pembelajaran Atas Talian77777755

Kerja Kursus2020201717171010

Ulangkaji10101010101055

Peperiksaan22-22-2-

Jumlah1208040

* Penilaian Amali akan dijalankan pada hari Ahad atau melalui kursus intensif.

2.2.6Jumlah Kredit PPGSeseorang pelajar dianugerahkan Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian setelah berjaya menyempurnakan pengajian selama 8 semester dengan 133 kredit.

2.3PENGECUALIAN KREDIT2.3.1Pelajar PPG layak mendapat tiga puluh (29) pengecualian kredit secara pukal. Kursus-kursus yang layak untuk pengecualian kredit adalah seperti yang berikut:

KursusBilangan KursusJumlah Pengecualian Kredit (Pukal)Rujuk Maklumat pada Muka Surat

Kokurikulum6511

Pengajian Profesional41213

Praktikum-1214

Jumlah Besar29

2.3.2Kursus Kokurikulum Olahraga (1 kredit) dikekalkan selaras dengan pelaksanaan Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M1S) mulai 2011. 2.3.3Dua puluh sembilan (29) kredit yang tersebut di atas tidak diambil kira dalam pengiraan PMG/PMGT bagi tujuan pengijazahan. 2.3.4Pengecualian kredit secara PUKAL ini telah mendapat kelulusan Senat IPG untuk pelajar PPG yang mengikuti pengajian di IPG

BAB 3 STRUKTUR KURIKULUM DAN KEPERLUAN PENGIJAZAHAN

3.1STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM PENSISWAZAHAN GURUStruktur program merupakan kerangka dan komponen kurikulum yang menetapkan kursus-kursus yang ditawarkan serta jumlah kredit dan kewajarannya. Struktur program ini adalah seperti yang berikut:

BIL.KURSUSKREDITJUMLAH KREDIT dan WAJARAN

1.KURSUS WAJIB

Kursus Wajib IPT 423 (17%)

Kursus Wajib IPG19

2.KURSUS TERAS

Pengajian Profesional27

Major4586 (65%)

Amalan Profesional14

3.KURSUS ELEKTIF

Pakej Elektif 1 1224 (18%)

Pakej Elektif 2 12

JUMLAH133 (100%)

3.2KURSUS WAJIBKursus Wajib terdiri daripada Kursus Wajib Institusi Pengajian Tinggi (IPT), dan Kursus Wajib Institut Pendidikan Guru (IPG).Kursus Wajib ialah kursus yang wajib dipelajari oleh setiap pelajar IPG yang mengikuti PPG. Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pengetahuan asas, kemahiran generik, dan kemahiran insaniah yang perlu dikuasai oleh seseorang guru. Kursus Wajib diperuntukkan sejumlah 23 kredit.

Kursus Wajib Kokurikulum Olahraga ditawarkan selaras dengan Dasar 1Murid 1Sukan.Senarai Kursus Wajib adalah seperti yang berikut:KODKURSUSKREDITSEMESTER

WAJ3101 Tamadun Islam dan Tamadun Asia2(2+0)1

WAJ3102English Language Proficiency I2(2+0)1

WAJ3115***Bahasa Melayu Komunikatif I 2(2+0)-

WAJ3103English Language Proficiency II1(1+0)2

WAJ3116***Bahasa Melayu Komunikatif II 1(1+0)-

WAJ3104Literasi Bahasa2(0+2)2

WAJ3105Literasi Nombor2(2+0)1

WAJ3106Hubungan Etnik2(2+0)3

WAJ3107Seni dalam Pendidikan3(2+1)****7

*WAJ3108Kokurikulum - Pengurusan Kokurikulum1(1+0)-

*WAJ3109Kokurikulum Permainan1(0+1)-

*WAJ3110Kokurikulum - Unit Beruniform I1(0+1)-

*WAJ3111Kokurikulum - Unit Beruniform II1(0+1)-

WAJ3112Kokurikulum Olahraga1(0+1)4

*WAJ3113Kokurikulum Persatuan1(0+1)-

WAJ3114Bina Insan Guru Fasa I (45 jam)Bina Insan Guru Fasa II (10 jam)Bina Insan Guru Fasa III (10 jam)Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam)Bina Insan Guru Fasa V (10 jam)Bina Insan Guru Fasa VI (10 jam)**KT**KT**KT**KT**KT3(0+3)123456

Jumlah23

(i) * Kursus pengecualian kredit secara pukal.(ii) **KT adalah Kredit Terkumpul yang diberi sebanyak 3 kredit yang diagihkan dalam 6 semester dan jumlah 3 kredit lengkap pada semester 6.(iii) *** Kursus Wajib ini hanya untuk pengkhususan Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua Pendidikan Rendah yang menggantikan WAJ3102 dan WAJ3103

(iv) **** Penerangan pecahan kredit adalah seperti yang berikut:Jumlah Kredit yang diperuntukkanPeruntukan Kredit untuk Teori di mana 1 kredit bersamaan 15 jam pembelajaran

Peruntukan Kredit untuk Amali di mana 1 kredit bersamaan 30 jam pembelajaran3 ( 2 + 1)

Pecahan KreditJumlah Jam Pembelajaran

3(2+1)60

2(2+0)30

Contoh pengiraan jam pembelajaran suatu kursus adalah seperti yang berikut:

3.3KURSUS TERASKursus Teras terdiri daripada Pengajian Profesional, Major, dan Amalan Profesional. Pengajian Profesional memberi pendedahan dalam bidang-bidang asas pendidikan yang merangkumi aspek pengetahuan, nilai dan etika keguruan serta kemahiran profesional bagi melahirkan guru yang mampu melaksanakan tanggungjawab dengan berkesan. Pengajian Profesional diperuntukkan sejumlah 27 kredit.

Senarai Kursus Pengajian Profesional adalah seperti yang berikut:KODKURSUSKREDITSEMESTER

*EDU3101Falsafah dan Pendidikan di Malaysia3(3+0)-

*EDU3102Perkembangan Kanak-Kanak 3(3+0)-

EDU3103Murid dan Alam Belajar3(3+0)2

*EDU3104Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku3(3+0)-

EDU3105Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran3(2+1)4

EDU3106Budaya dan Pembelajaran3(3+0)3

*EDU3107Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak3(3+0)-

EDU3108Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional3(3+0)7

EDU3109Guru dan Cabaran Semasa3(3+0)8

Jumlah27

* Kursus pengecualian kredit secara pukal.

Kursus Major ditawarkan untuk membekalkan pelajar dengan pengetahuan kandungan subjek dan pengetahuan kandungan pedagogi bagi membolehkan pelajar menguasai major yang berkenaan. Penguasaan pengetahuan kandungan subjek adalah sehingga tahap ijazah. Kursus Major diperuntukkan sejumlah 45 kredit. Amalan Profesional membolehkan pelajar menguasai pengetahuan dan kemahiran pengajaran dan pembelajaran dalam situasi sebenar di sekolah. Amalan Profesional diperuntukkan sejumlah 14 kredit yang merupakan salah satu syarat penganugerahan ijazah.

Senarai Kursus Amalan Profesional adalah seperti yang berikut:KODKURSUSKREDITSEMESTER

*PRK3101Praktikum Fasa I2 -

*PRK3102Praktikum Fasa II4 -

*PRK3103Praktikum Fasa III6 -

INT3101Internship2 8

Jumlah14

* Kursus pengecualian kredit secara pukal.

3.5Kursus MUET

Senat IPG telah memutuskan bahawa kursus MUET tidak menjadi syarat lulus pengajian PPG.

BAB 4 AGIHAN KURSUS MAJOR MENGIKUT SEMESTER

1. UNIT BM01,BM02,BM03,& BM04 : BAHASA MELAYU PENDIDIKAN RENDAH

KODKURSUSKREDITSEM.

BMM3101Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Malaysia Sekolah Rendah3(3+0)1

BMM3117Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah3(2+1)1

BMM3103Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah3(2+1)2

BMM3104Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu3(2+1)2

BMM3105Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer3(0+3)3

BMM3106Pemulihan dan Pengayaan Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah3(3+0)3

BMM3107Pengantar Linguistik Bahasa Melayu2(2+0)4

BMM3108Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu3(3+0)4

BMM3109Morfologi Bahasa Melayu3(3+0)5

BMM3110Sintaksis Bahasa Melayu3(3+0)5

BMM3111Semantik dan Peristilahan Bahasa Melayu2(2+0)6

BMM3112Sejarah Bahasa Melayu, Perkamusan dan Terjemahan3(3+0)6

BMM3113Penyelidikan Tindakan I - Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Kaedah)3(3+0)7

BMM3114Kebudayaan Melayu2(2+0)7

BMM3115Penyelidikan Tindakan II - Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Pelaksaanaan dan Pelaporan)3(0+3)8

BMM3116Genre Kesusasteraan Melayu dalam Bahasa Melayu3(3+0)8

JUMLAH42

2. UNIT TESL: PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA PENDIDIKAN RENDAH

KODKURSUSKREDITSEM

TSL3101Introduction to Linguistics3(3+0)1

TSL3102Literature in English 3(3+0)1

TSL3103ELT Methodology3(3+0)2

TSL3104English Phonetics and Phonology 3(3+0)2

TSL3105Teaching Listening & Speaking Skills in the Primary ESL Classroom 3(3+0)3

TSL3106Teaching Reading Skills and Vocabulary in the Primary ESL Classroom 3(3+0)3

TSL3107Teaching Writing Skills in the Primary ESL Classroom 3(3+0)4

TSL3108Teaching Grammar in the Primary ESL Classroom 3(3+0)4

TSL3109Managing the Primary ESL Classroom 3(3+0)TSL3109

TSL3110Linking Theory to Practice 3(2+1)TSL3110

TSL3111Developing & Using Resources for the Primary ESL Classroom 3(3+0)6

TSL3112Language Assessment 3(3+0)6

TSL3113Action Research I - Methodology3(3+0)7

TSL3114Curriculum Studies 3(3+0)8

TSL3115Action Research II Implementation and Reporting3(0+3)8

JUMLAH45

3. UNIT PENDIDIKAN ISLAM 01 & 02: PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN RENDAH

KODKURSUSKREDITSEM

PIM3101Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Rendah3(3+0)1

PIM3102Pedagogi Pendidikan Islam3(2+1)1

PIM3103Pendidikan Al-Quran Sekolah Rendah 3(3+0)2

PIM3104Pendidikan Aqidah Sekolah Rendah3(3+0)2

PIM3105Pendidikan Ibadah Sekolah Rendah 3(3+0)3

PIM3106Pendidikan Sirah Sekolah Rendah 3(3+0)3

PIM3107Pendidikan Akhlak Sekolah Rendah 3(3+0)4

PIM3108Pengajaran Jawi Sekolah Rendah3(3+0)4

PIM3109Pengurusan Sumber dan Pengajaran Mikro, Makro Pendididikan Islam 3(2+1)5

PIM3110Penilaian dalam Pendidikan Islam 3(3+0)5

PIM3111Profesionalisme Guru Pendidikan Islam 3(3+0)6

PIM3112Pengajian Aqidah3(3+0)6

PIM3113Penyelidikan Tindakan I -Pendidikan Islam Pendidikan Rendah (Kaedah)3(3+0)7

PIM3114Pengajian Fiqh3(3+0)8

PIM3115Penyelidikan Tindakan II - Pendidikan Islam Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan)3(0+3)8

JUMLAH45

4. UNIT PENDIDIKAN JASMANI: PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH

KODKURSUSKREDITSEM

PJM3101Kaedah Latihan Kecergasan Fizikal 2(1+1)1

PJM3102Pergerakan Asas3(1+2)1

PJM3103Olahraga2(0+2)1

PJM3104Renang 2(0+2)2

PJM3105Pertumbuhan dan Perkembangan Pembelajaran Motor 2(2+0)2

PJM3106Anatomi dan Fisiologi3(2+1)2

PJM3107Gimnastik 2(0+2)3

PJM3108Pendidikan Luar3(1+2)3

PJM3109Permainan Bola Sepak dan Bola Jaring 2(0+2)3

PJM3110Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani 3(2+1)4

PJM3111Permainan Bola Tampar dan Bola Baling 2(0+2)4

PJM3112Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Jasmani dan Sukan 3(2+1)5

PJM3113Permainan Badminton dan Hoki2(0+2)5

PJM3114Pendidikan Jasmani Suaian 2(1+1)6

PJM3115Pengukuran dan Penilaian Pendidikan Jasmani dan Sukan 2(1+1)6

PJM3116Penyelidikan Tindakan I Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah (Kaedah) 3(3+0)7

PJM3117Psikososial Sukan2(2+0)7

PJM3118Kecederaan dalam Sukan 2(1+1)8

PJM3119Penyelidikan Tindakan II Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan)3(0+3)8

JUMLAH45

5. UNIT PSV : PENDIDIKAN SENI VISUAL PENDIDIKAN RENDAH

KODKURSUSKREDITSEM.

PSV3101Pengenalan Pendidikan Seni Visual3(3+0)1

PSV3102Bahasa Visual Perbandingan3(2+1)1

PSV3103Kreativiti dan Seni Kanak-kanak 3(3+0)2

PSV3104Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual KBSR3(3+0)2

PSV3105Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Seni Visual 3(2+1)3

PSV3106Pendidikan Seni Visual KBSR Menggambar, Membuat Corak dan Rekaan3(2+1)3

PSV3107Pedagogi Pendidikan Seni Visual KBSR3(2+1)4

PSV3108Pendidikan Seni Visual KBSR - Membentuk dan Membuat Binaan, dan Mengenal Kraf Tradisional 3(2+1)4

PSV3109Multimedia Kreatif dalam Pendidikan Seni Visual3(1+2)5

PSV3110Sejarah dan Apresiasi Seni 3(3+0)5

PSV3111Pentaksiran Pendidikan Seni Visual3(3+0)6

PSV3112Lukisan dan Penyuburan Diri3(2+1)6

PSV3113Penyelidikan Tindakan I - Pendidikan Seni Visual Pendidikan Rendah (Kaedah)3(3+0)7

PSV3114Seni dan Pengurusan3(1+2)8

PSV3115Penyelidikan Tindakan II - Pendidikan Seni Visual Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan)3(0+3)8

JUMLAH45

6. UNIT SAINS 01 & SAINS 02 : SAINS PENDIDIKAN RENDAH

KODKURSUSKREDITSEM.

SCE3101Hidupan dan Proses Kehidupan3(2+1)1

SCE3102Kanak-kanak dalam Pembelajaran Sains3(3+0)1

SCE3103Penerokaan Bahan3(2+1)2

SCE3104Kurikulum Sains Sekolah Rendah dan Pedogogi 3(3+0)2

SCE3105Fizik dalam Konteks3(2+1)3

SCE3106Pemikiran dan Kerja Bersaintifik3(3+0)3

SCE3107Ekosistem dan Biodiversiti3(2+1)4

SCE3108Perancangan dalam Pengajaran Sains Sekolah Rendah3(3+0)4

SCE3109Tenaga Kimia3(2+1)5

SCE3110Bumi dan Angkasa 3(2+1)5

SCE3111Pentaksiran dalam Pangajaran Sains3(3+0)6

SCE3112Pengurusan Makmal Sains dan Bahan3(3+0)6

SCE3113Penyelidikan Tindakan I Sains Pendidikan Rendah (Kaedah)3(3+0)7

SCE3114Sains, Teknologi dan Masyarakat3(3+0)8

SCE3115Penyelidikan Tindakan II Sains Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan)3(0+3)8

JUMLAH45

BAB 5 PAKEJ KURSUS ELEKTIF

PAKEJ ELEKTIF 1

BilElektif 1KursusKreditSem

1.Pendidikan JasmaniPJM3102 Pergerakan Asas3(1+2)3

PJM3106 Anatomi dan Fisiologi 3(2+1)4

PJM3110 Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani3(2+1)5

PJM3112 Pengurusan dan Pentadbiran PendidikanJasmani dan Sukan3(2+1)6

Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif12

2.Bahasa Melayu

BMM3101 Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Malaysia Sekolah Rendah3(3+0)3

BMM3117 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah3(2+1)4

BMM3104 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu3(2+1)5

BMM3103 Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(2+1)6


3Bahasa ArabBAM3109 Pengenalan Kurikulum Bahasa Arab KBSR3(3+0)3

BAM3102 Kaedah Pengajaran Kemahiran Bahasa Arab 3(3+0)4

BMM3116 Pengurusan Sumber dan Penilaian Bahasa Arab3(3+0)5

BAM3110 Pengajaran Mikro dan Makro Pendidikan Bahasa Arab3(2+1)6


4Pendidikan Kesihatan

PKE3101 Pendidikan Kesihatan Seksualiti3(3+0)3

PKE3102 Pendidikan Keselamatan 3(2+1)4

PKE3103 Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Kesihatan 3(2+1)5

PKE3104 Program Kesihatan Sekolah 3(3+0)6

Jumlah kredit bagi setiap satu Pakej Elektif12

5Language ArtsLGA3101 Childrens Literature3(3+0)3

LGA3102 Songs and Poetry for Young Learners3(3+0)4

LGA3103 Stories for Young Learners 3(3+0)5

LGA3104 Plays and Drama for Young Learners3(3+0)6


6Pendidikan Seni Visual

PSV3104 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual KBSR3(3+0)3

PSV3105 Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Seni Visual 3(2+1)4

PSV3107 Pedagogi Pendidikan Seni Visual KBSR3(2+1)5

PSV3111 Pentaksiran Pendidikan Seni Visual 3(3+0)6


Pakej Elektif 2


1.Reka Bentuk dan Teknologi

RBT3117 Pengenalan dalam Pendidikan Kemahiran Hidup Sekolah Rendah 3(3+0)5

RBT3118 Reka Bentuk dan Teknologi 3(2+1)6

RBT3119 Perniagaan dan Keusahawanan 3(3+0)7


Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif12(9%)

2Matematik

MTE3102 Kurikulum Pendidikan Matematik3(3+0)5

MTE3107 Perancangan dan Pengajaran Matematik3(3+0)6

MTE3109 Mengajar Nombor, Pecahan, Perpuluhan dan Peratus3(2+1)7

MTE3112 Amalan Pentaksiran dalam Matematik3(3+0)8


3Pendidikan Al-Quran

PQE3101 Tilawah dan Tafsir Al-Quran 3(3+0)5

1. PQE3102Ulum Al-Quran dan Ulum Hadith3(3+0)6

2. PQE3103 Tarannum Al-Quran 3(2+1)7

3. PQE3104 Hafazan Al-Quran 3(2+1)8


4Pendidikan MoralELM3101 Pengenalan Kepada Konsep Asas Pendidikan Moral3(3+0)5

ELM3102 Kurikulum dan Kaedah Pengajaran Pendidikan Moral3(3+0)6

ELM3103 Pentaksiran dan Pengurusan Mata Pelajaran Pendidikan Moral di Sekolah3(3+0)7

ELM3104 Isu-isu Moral dan Cabaran Penghayatan Nilai-nilai Murni3(3+0)8


BAB 6 MAKLUMAT AM PROGRAM KOHORT I AMBILAN JUN 2011

PENYELARAS PROGRAM PPG KOHORT IPuan Hajah Norehan bt Muhammad

SETIAUSAHA PROGRAM PPG KOHORT IEncik Shamsudin bin Abu Bakar

Kumpulan Pelajar Kohort I Ambilan Jun 2011 UnitPengajianBil. PelajarKursus MajorElektif 1Elektif 2

BM1B. MELAYU22B. MelayuPSVPend Moral




PJP.JASMANI27P.JASMANIP.KESIHATANPend Moral

TESLB.INGGERIS13B.INGGERISLanguage ArtsRBT

PSVSENI VISUAL23PSVB.MelayuPend Moral

PI 1P.ISLAM14P.ISLAMBahasa ArabPend Al-Quran

PI 2P.ISLAM13P.ISLAMBahasa ArabPend Al-Quran

SN1SAINS22SainsP.JasmaniMatematik

SN2SAINS21SainsP. JasmaniMatematik

Jumlah Pelajar = 440 orang

Tutor Peribadi

UnitMajorTutor/MentorJabatan

BM1B. MELAYUEN. ABDULAH BIN KASSIMPengajian Melayu

BM2B. MELAYUPN. HJH. PUTEH BINTI AHMADPengajian Melayu

BM3B. MELAYUPN. NOR AZIAH BT ABDUL ZIZPengajian Melayu

BM4B. MELAYUEN. NOOR AZNI BIN YAHYAPengajian Melayu

PJP.JASMANIEN. HAJIMOLKAN BIN ABU BAKARPendidikan Jasmani

TESLB.INGGERISPN. TAN LOON SIMBahasa (Unit Pengajian Inggeris)

PSVSENI VISUALPN. SITI HAYATI BINTI MOHD YUSOFFSains Sosial

PI 1P.ISLAMEN. MOHD RAZIMI BIN HUSINPendidikan Agama/Moral

PI 2P.ISLAMTN. HJ. ZAKARIAH BIN DIN@NASIRUDINPendidikan Agama/Moral

SN1SAINSEN. MAH CHEE WAISains

SN2SAINSCIK HJH. NORHAYATI BINTI SIDEKSains

Pakej Elektif 2


1.Reka Bentuk dan Teknologi


RBT3118 Reka Bentuk dan Teknologi 3(2+1)6

RBT3119 Perniagaan dan Keusahawanan 3(3+0)7



2Matematik

MTE3102 Kurikulum Pendidikan Matematik3(3+0)5

MTE3107 Perancangan dan Pengajaran Matematik3(3+0)6

MTE3109 Mengajar Nombor, Pecahan, Perpuluhan dan Peratus3(2+1)7

MTE3112 Amalan Pentaksiran dalam Matematik3(3+0)8


3Pendidikan Al-Quran

PQE3101 Tilawah dan Tafsir Al-Quran 3(3+0)5

4. PQE3102Ulum Al-Quran dan Ulum Hadith3(3+0)6

5. PQE3103 Tarannum Al-Quran 3(2+1)7

6. PQE3104 Hafazan Al-Quran 3(2+1)8


4Pendidikan MoralELM3101 Pengenalan Kepada Konsep Asas Pendidikan Moral3(3+0)5

ELM3102 Kurikulum dan Kaedah Pengajaran Pendidikan Moral3(3+0)6

ELM3103 Pentaksiran dan Pengurusan Mata Pelajaran Pendidikan Moral di Sekolah3(3+0)7

ELM3104 Isu-isu Moral dan Cabaran Penghayatan Nilai-nilai Murni3(3+0)8


Kenyataan Penafian (Disclaimer)

Segala maklumat yang terkandung dalam buku ini adalah :

Untuk edaran terhad IPG Kampus Ipoh, Hulu Kinta, Perak.

Untuk kegunaan pelajar PPG ambilan Jun 2011 sahaja

Maklumat dalam buku ini adalah petikan daripada Buku Panduan PPGpetikan daripada Buku Panduan PPG bertarikh Jun 2011 terbitan IPGM yang menepati Standard ISO 9001-2008

Segala maklumat yang terkandung dalam buku ini betul semasa percetakan dan perubahan yang berlaku selepas pengedaran buku ini akan dimaklumkan oleh Ketua Penyelaras Program dari semasa kesemasa

Disusun oleh,En. Shamsudin bin Abu Bakar SETIAUSAHA PROGRAM PPG KOHORT II

26

Documents

BUKU STRUKTUR PPG.docx