Upload
mazni-salleh
View
260
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PROJEK PMR 2013
Citation preview
1
SENARAI KANDUNGAN
BIL PERKARA HALAMAN
1.0 Falsafah SBP, Visi SBP, Misi SBP 1
Visi SESMA , Misi SESMA 1
2.0 Pengenalan & Latar Belakang 2
3.0 Objektif 3
4.0 Auditan Persekitaran 3 - 4
5.0 STRATEGI & PELAKSANAAN:
5.1 Organisasi 4
5.2 Prosedur Projek 6
5.3 Analisis Pep Akhir Tahun Tingkatan 2 6
5.4 Target Pencapaian 2013 7
5.5 Program Kecemerlangan 2013 7 – 33
6.0 Program Panitia Mata Pelajaran 34
7.0 Anggaran Kos Projek & 35
8.0 Penutup 35
Lampiran
2
FALSAFAH SEKOLAH BERASRAMA PENUH
Pendidikan di Sekolah Berasrama Penuh adalah suatu usaha
berterusan bagi menyediakan suasana persekolahan yang
terancang, terkawal dan sempurna untuk memupuk dan
memperkembang kebolehan murid-murid yang berpotensi ke
arah kecemerlangan sebagai insan dan warganegara yang
seimbang dan bertanggungjawab terhadap tuntutan agama,
bangsa dan negara.
VISI SEKOLAH BERASRAMA PENUH
Peneraju Pendidikan Bertaraf Dunia
MISI SEKOLAH BERASRAMA PENUH
Menggerak Dan Memastikan Perkhidmatan Dan Profesionalisme
Pengurusan Bertaraf Dunia Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
VISI SESMA
SESMA Sekolah Kluster Unggul Menjelang Tahun 2015
MISI SESMA
Melahirkan Generasi Pelajar Minda Kelas Pertama
Melalui Pendidikan Berkualiti
3
PROJEK KECEMERLANGAN PMR 2013
1.0 Pengenalan
Sekolah Menengah Sains Sultan Mahmud Kuala Terengganu
(SESMA) merupakan salah sebuah Sekolah Berasrama Penuh (SBP)yang
telah dinobatkan sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi ( SBT ) pada 27
Disember 2012. Masyarakat terutama ibu bapa sentiasa mengharapkan
agar anak-anak mereka dapat diterima masuk belajar di SBP seterusnya
melakar kecemerlangan. SESMA bertanggungjawab untuk melahirkan
pelajar-pelajar cemerlang, gemilang dan terbilang dalam semua bidang
khususnya dalam bidang akademik. Dengan prasarana dan paradigma
SBP, guru-guru dan pelajar-pelajar SESMA akan terus berusaha
mempertingkatkan kecemerlangan, iltizam dan bergerak tangkas
menerokai ilmu-ilmu yang tidak bertepian.
Projek kecemerlangan PMR merupakan satu program yang
dirangka untuk meningkatkan prestasi akademik pelajar-pelajar SESMA.
Projek ini memfokuskan kejayaan pelajar dalam semua mata pelajaran
yang diambil. Menjadi harapan pelajar-pelajar, para ibu bapa, guru-guru
SESMA serta Unit SBP agar kecemerlangan SESMA sentiasa berada pada
tahap yang membanggakan. Oleh itu segala jentera yang ada perlu
diguna dan digembleng supaya hasrat dan cita-cita murni ini tercapai
dengan jayanya. Segala bakat dan potensi yang ada pada setiap
individu perlu dicungkil dan digilap agar dapat menyinari kejayaan
SESMA.
2.0 Latar Belakang
Keputusan PMR 2012 telah menunjukkan peningkatan yang
memberangsangkan berbanding keputusan PMR pada tahun tahun
sebelumnya. Peratus bilangan pelajar yang mendapat semua A telah
meningkat daripada 78.75 peratus pada tahun 2011 kepada 84.65 % .
Seramai 88 orang murid telah berjaya memperoleh semua A. 12 orang
mendapat 7A, 3 orang mendapat 6A dan 1 orang yang mendapat 5 A.
Keputusan ini telah meletakkan SESMA mengungguli kedudukan pertama
di peringkat PPD, negeri, tempat pertama dalam kalangan SBP Zon Timur
dan tempat ke-3 dalam kalangan SBP.
Pencapaian peratus pelajar yang memperoleh semua A (84.65%)
telah mencapai tahap minimum yang ditetapkan oleh sektor SBP iaitu 80
peratus. Bagi meneruskan kecemerlangan dalam keputusan PMR pada
tahun ini, Projek Kecemerlangan PMR 2013 telah merangka pelbagai
program bagi membantu pelajar-pelajar tingkatan tiga membuat
persediaan yang lengkap, rapi dan tersusun untuk menghadapi
peperiksaan tersebut pada Oktober nanti
4
3.0 Objektif
3.1 Mencapai keputusan peperiksaan PMR 2013 seperti target
yang telah ditetapkan.
3.2 Membantu guru dan pelajar agar dapat menyelesaikan
sukatan pelajaran seawal yang mungkin.
3.3 Membantu mengekalkan prestasi pelajar yang berada dalam
kategori cemerlang.
3.4 Membantu meningkatkan prestasi pelajar yang berada
dalam kategori baik.
3.5 Membantu melonjakkan prestasi pelajar yang berada dalam
kategori sederhana.
3.6 Melahirkan pelajar yang mempunyai jati diri yang mantap
serta berakhlak mulia.
4.0 Auditan Persekitaran
4.1 Kekuatan
4.1.1 Pelajar - pelajar yang tinggal di asrama telah
memudahkan pelaksanaan program yang telah
dirancang.
4.1.2 Guru-guru yang sentiasa bersedia untuk menggunakan
kaedah pengajaran yang lebih berkesan.
4.1.3 Mempunyai guru cemerlang dan guru yang
berpengalaman.
4.1.4 Mempunyai kaunselor yang komited dan
berpengalaman.
4.1.5 Guru yang sentiasa bersedia menerima tugasan di luar
waktu persekolahan.
4.1.6 Guru-guru yang sentiasa mengambil berat tentang
prestasi pelajar.
4.1.7 Guru-guru yang dapat mengenal pasti kekuatan dan
kelemahan pelajar-pelajar dalam mata pelajaran yang
diajar.
4.1.8 Mempunyai kumpulan kerja yang komited dan sentiasa
membantu antara satu sama lain.
4.2 Kelemahan
4.2.1 Banyak pelajar yang tidak mempunyai kesedaran dari
awal untuk belajar secara bersungguh-sungguh.
4.2.2 Pengaruh rakan sebaya yang kurang cakna kepada
pelajaran.
4.2.3 Pelajar terlibat dengan aktiviti/program kokurikulum
semasa proses P&P berjalan.
4.2.4 Guru terlibat dengan aktiviti/program di luar jangkaan.
4.2.5 Kekangan masa.
5
4.3 Peluang
4.3.1 Kerjasama daripada semua pihak iaitu pentadbir, guru-
guru dan pelajar-pelajar.
4.3.2 Sokongan dan bantuan daripada PIBG SESMA.
4.3.3 Sokongan daripada bekas pelajar SESMA ALUMNI.
4.3.4 Sokongan dan sumbangan secara langsung daripada
ibu bapa pelajar tingkatan 3.
4.3.5 Mengenal pasti penceramah yang berpengalaman
untuk memotivasikan pelajar.
4.3.6 Bantuan dan sokongan daripada guru-guru cemerlang
SESMA
4.3.7 Mengikuti program/aktiviti yang dilaksanakan oleh
Jabatan Pelajaran Negeri dan PPD
4.4 Cabaran
4.4.1 Guru menghadiri mesyuarat yang diarahkan, sama ada
daripada pihak sekolah, JPN, PPD, kementerian dan
badan-badan tertentu.
4.4.2 Pelajar mengambil bahagian dalam kokurikulum atau
aktiviti semasa P&P berlangsung.
4.4.3 Aktiviti di luar jangkaan semasa proses P&P.
5.0 Strategi Dan Pelaksanaan
5.1 Organisasi
Pengerusi : Pengetua
Timbalan Pengerusi : Penolong Kanan Pentadbiran
Penyelaras Projek : En.Rosli bin Mamat
Penyelaras Tingkatan : Pn Wan Norzila bt Wan Derahman
AJK : Kaunselor
GMP Tingkatan 3
6
Guru Mata Pelajaran PMR
Bil Nama Guru 3 AB 3 UA 3 UO 3 ZA
1 En Mohd Hilmi bin Yusoff BM
BM
2 Pn Wan Norzila bt Wan
Derahman BM BM
3
Puan Mazlida bt Mohd
Yusof
BI BI
4 Cik Zainab bt Salleh
BI BI
5 To’ Puan Nawiyah bt Besar
MAT MAT
6 Pn Rohana bt Ahmad
MAT
7
Pn Hjh Zaharah bt
Abdullah
MAT
8 Pn Zaiton bt Ismail
SN
9 Pn Norhanan bt Abd
Malek
SN SN
10 En Wan Tajul Ariffin b Wan
Ibrahim SN
11 Pn Norizan bt Yunus
GEO GEO GEO GEO
12 Pn Faridah bt Mohd
SEJ
13 En Mohd Nasir b Ali
SEJ SEJ
14 Ustaz Rosli b Mamat
PAI PAI
15 Ustazah Nor Hayati bt
Yusof
PAI
PAI
16 En Abd Halim b Deraman
KHKT KHKT
17 En Rahmat b Omar
KHKT KHKT
18 Pn Ruzi bt Husin
KHERT KHERT
19
Pn Rohana bt Mohamad KHERT KHERT
20 Mohd.Arifin b. Jusoh SEJ
7
5.2 Prosedur Projek
5.2.1 Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
5.2.2 Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran
5.2.3 Penulisan Projek
5.2.4 Perlaksanaan Projek
5.2.5 Pelaporan Projek
5.2.6 Penilaian Projek
5.2.7 Kajian Semula/Penambahbaikan
5.3 Analisis Peperiksaan Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 2
TAHUN JUM
CALON 8A 7A 6A 5A 4A 3A 2A 1A 0A
2011 106 1 1 2 5 12 24 25 22 14
2012 100 1 4 8 6 13 18 22 20 9
BIL MATA PELAJARAN TAHUN
BIL
LULUS
(%)
GRED
PURATA
CALON
A B C D E TH
1 BAHASA MELAYU 2012 101 28 59 14 - - 100 1. 86
BAHASA MELAYU 2011 106 34 71 7 1 - - 100 1. 78
2 BAHASA INGGERIS 2012 101 10 42 36 12 1 99.01 2.52
BAHASA INGGERIS 2011 106 4 46 39 13 3 1 97.14 2.67
3 MATEMATIK 2012 101 65 29 7 - 100 1.43
MATEMATIK 2011 106 92 12 1 - - 1 100 1.13
4 SAINS 2012 101 41 50 9 1 - - 100 1.7
SAINS 2011 106 58 39 8 - - 1 100 1.52
5 GEOGRAFI 2012 101 22 43 25 7 4 96.04 2.29
GEOGRAFI 2011 106 93 12 - - - - 100 1.11
6 SEJARAH 2012 101 33 37 15 13 3 97.03 2.17
SEJARAH 2011 106 53 32 14 6 - 1 100 1.52
7 PENDIDIKAN ISLAM 2012 100 78 20 1 - - 100 1.22
PENDIDIKAN ISLAM 2011 105 65 25 12 2 - 1 100 1.53
8 KH (KT) 2012 63 6 26 18 13 - - 100 2.6
KH (KT) 2011 69 16 33 12 5 2 1 69.87 2.18
9 KH (ERT) 2012 38 1 20 12 5 - - 65.37 2.55
KH (ERT) 2011 37 12 22 3 - - - 74.46 1.76
8
5.4 Target Pencapaian 2013
5.4.1 Target Keseluruhan
Bil calon Bil Straight A’s
(8A/7A)
Bilangan
Bukan Straight A’s Bil Lulus GPS
7A 6A
100 86 12 2 100 1.02128
5.4.2 Bandingan Pencapaian Dan Target
Tahun
2010 2011 2012 2013
TOV PMR TO
V Trial PMR TOV Trial PMR TOV Trial Target PMR
Bil pelajar
mendapat
Straight
A’s
0
0.0%
71
68.27%
0
0.0
%
5
4.4%
88
78.57%
0
0.0%
9
98.0
8
88
84.62
86
86%
1.02
JUMLAH
PELAJAR 104 112 104 100
5.4.3 Target Pencapaian Mata Pelajaran
Bil Mata pelajaran Bil Bil
Lulus
(%)
Gred
Purata Calon
A B C D E TH
1 Bahasa Melayu 100 99 1 0 0 0 1.01
2 Bahasa Inggeris 100 94 6 0 0 0 1.06
3 Matematik 100 100 0 0 0 0 1.0
4 Sains 100 98 2 0 0 0 1.02
5 Geografi 100 97 3 0 0 0 1.03
6 Sejarah 100 98 2 0 0 0 1.02
7 Pendidikan Islam 99 96 3 0 0 0 1.03
8 KH (KT) 62 62 0 0 0 0 1.0
9 KH (ERT) 38 38 0 0 0 0 1.0
9
5.5 Program Kecemerlangan 2013
5.5.1 Pelan Taktikal 2013
Strategi: Meningkatkan Kualiti Pencapaian Akademik
melalui Projek Kecemerlangan PMR. Projek
Kecemerlangan PMR telah merancang pelbagai aktiviti
kecemerlangan berdasarkan empat bidang utama
iaitu :
1. Akademik
2. Jati Diri
3. Pemantapan Sahsiah
4. Pautan kasih / Kebajikan
1.BIDANG AKADEMIK : ROSLI BIN MAMAT
(SETIAUSAHA PROJEK PMR)
BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TARIKH
PELAKSANAAN CATATAN
1 Kelas Habis Sukatan Setiausaha
To’ Puan Nawiyah bt
Besar
Penggal 1
(Feb – Jun)
2 Kelas Score A Setiausaha
Pn Faridah bt Mohd
Penggal 2
(Julai – Okt)
3 Kelas Bimbingan PMR
Setiausaha
Pn Rohana bt Ahmad
Feb -
September
4 Kem Kecemerlangan
Akademik
Setiausaha
Pn Hjh Zaharah bt
Abdullah
Seminggu
sebelum OTI1,
OTI2 dan OTI3
5 Program Bahasa
Inggeris
Cik Zainab bt Salleh
Pn Mazlida bt Mohd
Yusof
Feb - Oktober
BI Strengthen Clinic
Cik Zainab bt Salleh
Penggal 2
(ogos-okt)
Tuisyen
Berbayar
Mentor Mentee B.I Cik Zainab bt Salleh
Feb - Oktober
6 Perkampungan Ilmu
Fasa 1
(Kem Zero C)
Pn. Hjh. Norhanan bt.
Abd. Malek
Penggal 1
7 Perkampungan Ilmu En. Mohd.Nasir Ali Penggal 2
10
Fasa 2
(Kem Straight A)
8 Program Akademik
PPD, JPNT dan SBP
Penyelaras Projek
Setiausaha
Jan – Oktober
9 Siasat dan Lapor Penyelaras Projek
selepas
peperiksaan
TOV, OTI1, OTI2
dan OTI3
10 Pengiktirafan dan
Penghargaan
Penyelaras T3
Pn Rusni bt. Abdullah
selepas
peperiksaan
TOV, OTI1, OTI2
dan OTI3
11 Mentor Mentee
Akademik ( Guru
Muda )
Pn Norizan bt Yunus Feb-Oktober Prep
malam
dalam
kumpulan
12 Program Kurikulum
SBT
En. Wan Tajul Arifin ( Tuisyen Ragbi
dan Orkestra )
13 Kelas Lonjakan
Potensi
S/U Projek ( Prep Malam
Sept-Okt)
14 Kem Cuti
Pertengahan Tahun.
S/U Projek Jun ( Pelajar
lemah )
2 .BIDANG JATI DIRI : PN CHE ZULIANI BT ALI (KAUNSELOR)
BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TARIKH
PELAKSANAAN CATATAN
1 Reorientasi Mata
Pelajaran
Pn Che Zuliani bt Ali
Penyelaras T 3 1 Jan 2013
2
Kemahiran Belajar
Pn Che Zuliani bt Ali
16 Feb 2013
3
Kem Kecemerlangan
Akademik (Slot
Motivasi)
Pn Che Zuliani bt Ali
Seminggu
sebelum OTI 1,
OTI 2 dan OTI 3
4
Kaunseling Berfokus
(Cakna Kasih)
Pn Che Zuliani bt Ali
Feb - Sept
5
Sokongan Emosi
Setiausaha
Pn Che Zuliani bt Ali
Malam
sebelum
peperiksaan
PMR
Pn Che Zuliani bt Ali
11
6
Strategi Menghadapi
Peperiksaan.
7
Program Selepas PMR
Pn Che Zuliani bt Ali
Penyelaras T3
Penyelaras Projek PMR
Setiausaha Projek PMR
Selepas PMR
8 Temu Murni
Pn. Azlina dan Pn.Hjh.
Zaiton
3 . PROGRAM PEMANTAPAN SAHSIAH
BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TARIKH
PELAKSANAAN CATATAN
1 Bacaan Yasin, Solat
Dhuha, Solat Hajat
dan Qiamullail
Penyelaras T3
En Nasir b Ali
Feb - Oktober
4 . PROGRAM PAUTAN KASIH/KEBAJIKAN
BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TARIKH
PELAKSANAAN CATATAN
1 Perhimpunan Batch
38
Cik Nur Akmal 1 kali sebulan
2 Belaian Bonda Penyelaras T3
Pn Rohana bt
Mohamad
selepas
peperiksaan
TOV, OTI1, OTI2
dan OTI3
( Pelajar yang
memperolehi
C ke bawah )
3 Hati Ke Hati Pn. Wan Norzila
12
5.5.2 Pelan Operasi (Bidang Akademik)
PELAN OPERASI
Nama Program
KELAS HABIS SUKATAN
Objektif
Menghabiskan sukatan pelajaran sehingga
akhir bulan Jun
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Februari – Jun
(Waktu prep petang 3.30 – 4.30)
Kos dan Sumber
Imbuhan Guru
RM 3060 (RM 15 x 12 jam X 17 minggu)
PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Merangka dan
menyediakan jadual
Kelas Habis Sukatan
Setiausaha
To’ Puan
Nawiyah bt
Besar
Jan
2 Mengadakan kelas
untuk menghabiskan
sukatan pelajaran
Guru mata
pelajaran
Feb - Jun
3
Membuat
pemantauan
pelaksanaan
program
S/UProjek
Feb - Jun
4
Membuat
Penilaian program
S/u Projek Feb - Jun
5 Membuat
pelaporan bagi
program
To’ Puan
Nawiyah bt
Besar
Jun
13
PELAN OPERASI
Nama Program
KELAS SCORE A
Objektif
Meningkatkan pemahaman dan
penguasaan pelajar terhadap sesuatu mata
pelajaran
Mengadakan soalan latih tubi agar pelajar
memperoleh gred A bagi mata pelajaran
tersebut
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Julai - Oktober
(Waktu prep petang 3.30 – 4.30)
Kos dan Sumber
Imbuhan Guru
RM 2160 (RM 15 x 12 jam X 12 minggu)
PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Merangka dan
menyediakan jadual
Kelas Habis Sukatan
Setiausaha
Puan Faridah
bt Mohd
Jun
2 Mengadakan kelas
untuk menghabiskan
sukatan pelajaran
Guru mata
pelajaran
Jun - Okt
3
Membuat
pemantauan
pelaksanaan
program
Penyelaras
Projek
Jun - Okt
4
Membuat
Penilaian program
Puan Faridah
bt Mohd
Jun - Okt
5 Membuat
pelaporan bagi
program
Puan Faridah
bt Mohd
Okt
14
PELAN OPERASI
Nama Program
KELAS BIMBINGAN PMR
Objektif
Membuat latihan pengukuhan Kertas 1 dan
Kertas 2 bagi mata pelajaran PMR
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Feb - Sept
Kos dan Sumber
RM 20.00 X 8 jam X 5 mata pelajaran = RM800
RM20.00 X 6 jam X 3 mata pelajaran = RM360
JUMLAH RM1160.00
PPTT
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Merangka dan
menyediakan jadual
Kelas Bimbingan PMR
Setiausaha
Puan Rohana
bt
Jan
2 Mengadakan kelas
untuk pengukuhan
Kertas 1 dan Kertas 2
Guru mata
pelajaran
Feb - Sept
3 Membuat
pemantauan
pelaksanaan
program
Penyelaras
Projek
Feb - Sept
4 Membuat penilaian
program
Puan Rohana
bt Ahmad
Feb - Sept
5 Membuat
pelaporan bagi
program
Puan Rohana
bt Ahmad
Okt
15
PELAN OPERASI
Nama Program
MENTOR MENTEE AKADEMIK
Objektif
Membentuk satu kumpulan belajar yang
mantap dan berkesan.
Menggilap bakat kepemimpinan pelajar
untuk meneraju kumpulan
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Feb - Oktober
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Menyediakan
kumpulan pelajar
mengikut kelas
Penyelaras T3
Guru Kelas
Jan
2 Memilih ketua bagi
setiap kumpulan
Penyelaras T3
Guru Kelas
Feb
3 Menetapkan tarikh
perjumpaan
Setiausaha
Kaunselor
Feb - Okt
4 Melaksanakan
perjumpaan dan
merekod analisis
keputusan markah
peperiksaan
Guru Mentor
Feb - Okt
5
Memantau pretasi
akademik dan
sahsiah ahli
kumpulan
Guru Mentor Feb - Okt
6 Membuat penilaian
program
Penyelaras
Setiausaha
Penyelaras T3
Kaunselor
Feb - Okt
7 Membuat
pelaporan program
Setiausaha Okt
16
PELAN OPERASI
Nama Program
KEM KECEMERLANGAN AKADEMIK
Objektif
Meningkatkan kemahiran pelajar terhadap
penguasaan teknik menjawab soalan
Mendedahkan kelemahan – kelemahan
jawapan pelajar
Membuat latih tubi atau latihan ulangan
terhadap kesalahan yang dilakukan
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Seminggu sebelum OTI 1, OTI2 dan OTI3
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Merangka dan
menyediakan jadual
anjal bagi setiap
mata pelajaran
Setiausaha
Pn hjh Zaharah
bt Abdullah
Mac
Mei
Julai
2 Mengadakan
Kem Kecemerlangan
Akademik
Guru mata
pelajaran
Seminggu
sebelum
OTI1, OTI2
dan OTI3
3 Membuat penilaian
program yang telah
dijalankan
Pn hjh Zaharah
bt Abdullah
Oktober
4 Membuat pelaporan
program
Pn hjh Zaharah
bt Abdullah
Oktober
17
PELAN OPERASI
Nama Program
BI STRENGTHEN CLINIC
Objektif
Meningkatkan penguasaan 15 orang pelajar
yang mendapat markah paling rendah
dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris
Meningkatkan penguasaan dan
pemahaman pelajar pelajar yang
mempunyai potensi untuk mendapat gred A
Kumpulan Sasaran
30 orang pelajar (mendapat markah paling
rendah setiap peperiksaan serta pelajar yang
berpotensi untuk mendapat A)
Tarikh dan Tempoh
Februari - Oktober
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Memilih 30 orang
pelajar yang
mendapat markah
paling rendah
Cik Zainab bt
Salleh
Pn Mazlida bt
Mohd Yusof
Selepas
TOV, OTI1,
OTI2 dan
OTI3
2 Mengadakan Klinik
Pengayaan
Cik Zainab bt
Salleh
Pn Mazlida bt
Mohd Yusof
Feb - Okt
3 Membuat penilaian
program
Cik Zainab bt
Salleh
Okt
4 Membuat pelaporan
bagi program
Cik Zainab bt
Salleh
Okt
18
PELAN OPERASI
Nama Program
PERKAMPUNGAN ILMU FASA 1
Objektif
Meningkatkan kefahaman dan penguasaan
pelajar terhadap mata pelajaran terpilijh.
Mengadakan pelbagai latihan agar pelajar-
pelajar dapat mempertingkatkan markah
mata pelajar tersebut.
Kumpulan Sasaran
50 orang pelajar ( berprestasi rendah)
Tarikh dan Tempoh
Penggal 1
3 Hari 2 Malam
Kos dan Sumber
RM3250 (RM 65 X 50 orang )
PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Merangka dan
menetapkan tarikh
Penyelaras
Setiausaha
Feb
2 Merangka jadual
dan pengisian
program
Tn. Hj.Rahmat
Pn.Hjh.Norhanan
Mac
3 Melaksanakan
program
Guru-guru
subjek
berkenaan
Mac - Jun
4
Membuat
pemantauan
program
Penyelaras
Setiausaha
Penyelaras T3
5
Membuat penilaian
program
Penyelaras
Projek
Jun
6 Membuat
pelaporan program
Pn Norhanan
Jun
19
PELAN OPERASI
Nama Program
PERKAMPUNGAN ILMU FASA 2
Objektif
Meningkatkan kefahaman dan penguasaan
pelajar terhadap mata pelajaran terpilih.
Mengadakan pelbagai latihan agar pelajar-
pelajar dapat mempertingkatkan markah
mata pelajar tersebut.
Kumpulan Sasaran
50 orang pelajar
Tarikh dan Tempoh
Penggal 2
3 Hari 2 Malam
Kos dan Sumber
RM3250 (RM 65 X 50 orang )
PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Merangka dan
menetapkan tarikh
Penyelaras
Setiausaha
Pn Mazlida bt
Mohd Yusof
Julai
2
Merangka jadual
dan pengisian
program
Pn Mazlida
Ustazah Nor
Hayati
Julai
3
Melaksanakan
program
Guru-guru
subjek
berkenaan
Julai - Ogos
4
Membuat
pemantauan
program
Penyelaras
Setiausaha
Penyelaras T3
5
Membuat penilaian
program
Penyelaras
Projek
Sept
6
Membuat pelaporan
program
Pn Mazlida bt
Mohd Yusof
Sept
20
PELAN OPERASI
Nama Program
SIASAT DAN LAPOR
Objektif
Mengenal pasti kelemahan pelajar -pelajar
dalam setiap peperiksaan
Membuat pelaporan untuk penambahbaikan
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Selepas peperiksaan TOV, OTI1, OTI2 dan OTI3
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Mendapatkan
analisis keputusan
peperiksaan
Penyelaras
Projek
Feb - Okt
2 Membuat analisis
bagi setiap
peperiksaan
Penyelaras
Projek
Feb - Okt
3 Membentangkan
laporan analisis bagi
setiap peperiksaan
Penyelaras
Projek
Feb - Okt
21
PELAN OPERASI
Nama Program
PENGIKTIRAFAN DAN PENGHARGAAN
Objektif
Mengiktiraf pelajar, kumpulan pelajar dan
kelas yang memperoleh keputusan yang
cemerlang dalam peperiksaan
Kumpulan Sasaran
Semua Pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Selepas TOV, OTI 1, OTI 2 dan OTI 3
Kos dan Sumber
Pelajar - RM30 X 4 (Ujian) = RM120
Kumpulan – RM60 X 3 (Ujian) = RM180
Kelas – RM 50 X 3 (Ujian) = RM 150
JUMLAH = RM 450
PIBG
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Menganalisis dan
mencetak nama
pelajar mengikut
kedudukan dalam
tingkatan.
Penyelaras T3
2
Menyenarai nama
pelajar, kumpulan
dan kelas terbaik.
Pn Rusni
Abdullah
3
Mencetak dan
memaparkan nama
pelajar, kumpulan
dan kelas terbaik.
Pn Rusni
Abdullah
4
Memberikan
pengiktirafan
kepada pelajar,
kumpulan dan kelas
terbaik
Pn Rusni
Abdullah
5
Membuat pelaporan
program
Pn Rusni
Abdullah
22
PELAN OPERASI
Nama Program
TUISYEN BERBAYAR B. INGGERIS
Objektif
-Mengurangkan bilangan pelajar yang
mendapat B.
Kumpulan Sasaran
pelajar yang berisiko untuk mendapat B
Tarikh dan Tempoh
Selepas Peperiksaan Percubaan.
8 kali
Kos dan Sumber
Pelajar RM 25 seorang.
PIBG.
Rm100 x 8 =RM 800
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Menganalisis dan
mencetak sasaran
pelajar
Penyelaras T3
2
Menyenarai nama
pelajar mengikut
jumlah markah
setiap kali
peperiksaan.
S/U Projek
Cik Zainab.
Pn. Mazlida
3
Menyediakan
kelengkapan pelajar
S/U Projek
4
Membuat pelaporan
program
S/U Projek
23
5.5.3 Pelan Operasi (Bidang Jati Diri)
PELAN OPERASI
Nama Program PROGRAM REORIENTASI MATA PELAJARAN
Objektif Mengenalpasti tahap pencapaian diri sendiri
dalam semua mata pelajaran dengan mengukur
pengetahuan sedia ada yang telah dipelajari
tahun lepas.
Kumpulan Sasaran Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh 3 Jan 2013 ( 9:00 pagi – 3:30 petang )
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Merangka jadual
dan menyediakan
kertas kerja
Pn. Che Zuliani
Setiausaha
2
Melaksanakan
program seperti
tarikh yang telah
ditetapkan
Guru subjek
3
Membuat
pemantauan
program
Penyelaras Projek
4
Membuat penilaian
program
Pn. Che Zuliani
5
Membuat
pelaporan program
Pn. Che Zuliani
24
PELAN OPERASI
Nama Program
PROGRAM KEMAHIRAN BELAJAR
Objektif Memberikan pendedahan kepada pelajar
cara belajar yang berkesan
Menimbulkan komitmen terhadap
perubahan diri untuk mencampai kejayaan
yang lebih tinggi dan berterusan
Kumpulan Sasaran Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh 4 Feb 2012
3 Mac 2012
Kos dan Sumber RM 100.00
Unit Kaunseling
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Merangka kertas
kerja
Pn Che Zuliani
bt Ali
2
Menyampaikan teori
kemahiran belajar
Pn Che Zuliani
bt Ali
3
Membuat penilaian
program
Pn Che Zuliani
bt Ali
4
Membuat pelaporan
program
Pn Che Zuliani
bt Ali
25
PELAN OPERASI
Nama Program KEM KECEMERLANGAN AKADEMIK (Slot
Motivasi)
Objektif Memberikan suntikan semangat kepada
pelajar untuk menghadapi peperiksaan
Memberikan galakan kepada pelajar agar
berusaha dengan gigih untuk mencapai
kecermerlangan.
Kumpulan Sasaran Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh Seminggu sebelum OTI 1, OTI 2, OTI 3.
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Berbincang dengan
s/u projek untuk
menentukan tarikh
yang sesuai
Pn. Che Zuliani
bt Ali
2
Melaksanakan
program
Pn. Che Zuliani
bt Ali
3
Membuat penilaian
program
Pn. Che Zuliani
bt Ali
4
Membuat pelaporan
program
Pn. Che Zuliani
bt Ali
26
PELAN OPERASI
Nama Program
KAUNSELING BERFOKUS - Cakna Kasih
Objektif Membantu sekolah mengurangkan bilangan
pelajar GALUS.
Membantu pelajar GALUS secara berfokus
dan bermaklumat.
Kumpulan Sasaran Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Februari - September
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Berbincang dengan
guru-guru mata
pelajaran sasaran
pelajar
Pn Che Zuliani
2
Melaksanakan
kaunseling kelompok
dengan modul yang
disediakan
Pn Che Zuliani
3
Membuat penilaian
program
Penyelaras
Projek
4
Membuat pelaporan
program
Pn Che Zuliani
27
PELAN OPERASI
Nama Program SOKONGAN EMOSI
Objektif Memberikan suntikan semangat dan
motivasi yang terakhir sebelum menghadapi
peperiksaan sebenar
Sokongan kepada pelajar agar tidak
tertekan untuk menghadapi peperiksaan.
Kumpulan Sasaran Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh Malam sebelum peperiksaan PMR.
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Berbincang dan
berkerjasama
dengan guru-guru
PMR untuk
membantu
pelajarmenjelang
peperiksaan
Guru-guru
subjek PMR
Pn Che Zuliani
2
Memberikan kata-
kata semangat yang
terakhir sebelum
peperiksaan.
Guru-guru
subjek PMR
Pn Che Zuliani
3
Membuat pelaporan
aktiviti
Pn Che Zuliani
28
PELAN OPERASI
Nama Program STRATEGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN
Objektif Memberikan panduan kepada pelajar
mengenai teknik dan kaedah sebelum
menghadapi peperiksaan aaar pelajar dapat
membuat persediaan lebih awal
Kumpulan Sasaran Semua pelajar tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh 8 Sept 2012.
Kos dan Sumber
5 subjek X 200 =RM 1000.00
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Menentukan tarikh Pn. Che Zuliani
2
Berbincang dengan
pengurusan sekolah
dan guru-guru PMR
mengenai
pelaksanaan
program
Pn. Che Zuliani
3
Melaksanakan
program
Pn. Che Zuliani
4
Membuat
pemantauan
program
Penyelaras Projek
5
Membuat
pelaporan aktiviti.
Pn. Che Zuliani
29
PELAN OPERASI
Nama Program PROGRAM SELEPAS PMR
Objektif Memberikan garis panduan mengenai hala
tuju pelajar selepas PMR.
Membimbing pelajar bekerja secara
berpasuksn melalui aktiviti yang dijalankan.
Kumpulan Sasaran Semua pelajar tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh Selepas PMR.
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Merangkakan kertas
kerja dan memilih
tarikh yang sesuai.
Berbincang dengan
pengetua dan guru-
guru PMR
Penyelaras Projek
Setiausaha
Penyelaras T3
Pn Che Zuliani
2
Memberikan
taklimat kepada
pelajar sebelum
peperiksaan PMR
tamat
Pn. Che Zuliani
3
Melaksanakan
program
Guru-guru PMR
4
Membuat
pemantauan
program
Penyelaras Projek
Setiausaha
Penyelaras T3
5
Membuat
pelaporan program
Pn. Che Zuliani
30
PELAN OPERASI
Nama Program TEMU MURNI
Objektif Perjumpaan antara pelajarterpilih ,ibu bapa
dan guru.
Kumpulan Sasaran Pelajar terpilih tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh Mac dan Julai / Ogos
Kos dan Sumber RM400.00
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Merangkakan kertas
kerja dan memilih
tarikh yang sesuai.
Berbincang dengan
pengetua dan guru-
guru PMR
Pn. Azlina dan Cik
Nur Akmal
2
Memberikan
taklimat kepada
pelajar sebelum
perjumpaan
Penyelaras
Tingkatan
3
Melaksanakan
program
Guru-guru PMR
4
Membuat
pemantauan
program
Penyelaras Projek
Setiausaha
Penyelaras T3
5
Membuat
pelaporan program
Pn. Azlina dan Cik
Nur Akmal
31
5.5.4 Pelan Operasi (Bidang Sahsiah)
PELAN OPERASI
Nama Program
BACAAN YASIN, SOLAT DHUHA, SOLAT HAJAT
DAN QIAMULLAI
Objektif
Mendekatkan diri pelajar kepada Allah
Menyucikan jiwa pelajar-pelajar
Memantapkan keimanan pelajar
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar dan guru-guru Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Bacaan Yasin - Mingguan (pagi Isnin)
Qiamullai – Bulanan (awal/akhir bulan)
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Menetapkan tarikh
Ustaz Rosli
2 Melaksanakan
program
En. Nasir
3 Membuat
pemantauan
program
Penyelaras
Projek
4 Membuat pelaporan
program
Ustaz Rosli
32
5.5.5 Pelan Operasi (Pautan Kasih/Bidang Kebajikan)
PELAN OPERASI
Nama Program
HATI KE HATI
Objektif
Menenalpasti pelajar-pelajar yang
mempunyai masalah tingkah laku/disiplin ,
akademik dan peribadi melalui pemerhatian
dan bual bicara
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
Feb – Oktober ( 2 kali Perjumpaan )
Kos dan Sumber
-
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Mengenal pasti
nama-nama pelajar
yang mempunyai
masalah
Setiausaha
Penyelaras T3
Pn Che Zuliani
2
Mengadakan
perjumpaan
Setiausaha
Penyelaras T3
Pn Che Zuliani
3
Membuat pelaporan
program
Penyelaras T3
33
PELAN OPERASI
Nama Program
BELAIAN BONDA
Objektif
Suntikan motivasi dan kata-kata perangsang
daripada Tuan Pengetua
Kumpulan Sasaran
Pelajar yang mendapat 4A dank e bawah
Tarikh dan Tempoh
Selepas TOV, OTI 1, OTI 2 dan OTI 3
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1
Menentukan tarikh
untuk perjumpaan
Pn. Hjh.
Rohana
Mohamad
2
Mengenal pasti
senarai nama pelajar
yang terlibat
Penyelaras
Projek
Setiausaha
Penyelaras T3
3
Mengendalikan
perjumpaan pelajar
dengan pengetua
Pn. Hjh.
Rohana
Mohamad
4
Membuat penilaian
program
Pn. Hjh.
Rohana
Mohamad
5
Membuat pelaporan
program
Pn. Hjh.
Rohana
Mohamad
34
PELAN OPERASI
Nama Program
PERJUMPAAN BULANAN
Objektif
Menyuntik semangat batch dan memberikan
peringatan dari semasa semasa kepada
pelajar
Kumpulan Sasaran
Semua pelajar Tingkatan 3
Tarikh dan Tempoh
1 kali sebulan
10 minit slepas perhimpunan rasmi
Kos dan Sumber
LANGKAH
PROSES KERJA
TANGGUNG
JAWAB TEMPOH
STATUS /
PELAN
KONTIGENSI
1 Menetapkan tarikh
dan merangka
jadual perjumpaan
Puan Ruzi bt
Husin
2 Melaksanakan
program
Guru-guru
yang terlibat
3 Membuat pelaporan
program
Puan Ruzi bt
Husin
35
6.0 Program Panitia Mata Pelajaran
BIL
MATA PELAJARAN AKTIVITI
1
BAHASA MELAYU
Modul Bimbingan Ringkasan
Modul Bahan Rangsangan
Modul Tatabahasa
Penulisan Cemerlang
Klinik Penulisan
2 BAHASA INGGERIS
Scrap Book
Latihan Cuti Terancang
Bengkel Teknik Menjawab
PMR
Grammar Module
Writing Competition
Newspaper In Education
Tuisyen Berbayar
3
MATEMATIK
Program Gerak Amal (PGA)
First Aid Kit Module
Cuti Terancang Kendiri
Bengkel Cemerlang Kertas 2
Modul Berfokus
4
SAINS
Asahan Topikal
Smart Diagram
Latihan Cuti Terancang
Bengkel Teknik Menjawab
PMR
5 minutes kuiz
5
GEOGRAFI
Fikir Peta
Cakna Topik
Latihan Topikal 5 Minit
Latih Tubi ‘Cermin Diri’
Klinik Pemulihan
6
SEJARAH
Latihan Topikal
Program Cuti Terancang
LatihTubi
Ops Bersih Berperingkat
Talian Hayat
Jejak A
7
PENDIDIKAN ISLAM
Celik Jawi
5 Minit Hafazan
Amali Ibadat
Modul Berfokus
Bengkel Teknik Menjawab
PMR
8
KEMAHIRAN HIDUP
Smart Wook
Score A
Klinik Pemulihan
Bengkel Menjawab Soalan
36
7.0 Anggaran Kos Projek
BIL PROGRAM
SUMBER
PIBG
PPTT UNIT
KAUNSELING
1 Kelas Habis Sukatan
RM3060
2 Kelas Score A
RM2160
3 Kelas Bimbingan PMR
RM1160
4 Perkampungan Ilmu Fasa 1 RM3250
5 Perkampungan Ilmu Fasa 2 RM3250
6 Penghargaan dan
pengiktirafan
RM450
7 Program Kemahiran Belajar
RM1100
8 Tuisyen B.Inggeris Berbayar RM800
9 Temu Murni RM400
JUMLAH
RM13370
RM1160
RM1100
8.0 Penutup
Perancangan pelbagai program kecemerlangan pada tahun ini diharap
akan dapat membantu guru-guru tingkatan tiga melaksanakan proses
pengajaran dan pembelajaran dengan lebih berkesan. Pelajar-pelajar juga
diharap agar dapat merancang strategi pembelajaran dengan lebih tersusun
demi mencapai kejayaan yang lebih cemerlang dalam Peperiksaan Penilaian
Menengah Rendah pada tahun ini. Semoga hasrat semua warga SESMA untuk
memahatkan nama SESMA berada dalam kalangan terbaik di peringkat
kebangsaan akan menjadi kenyataan.