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Buenos días maestra Dolores, ¿cómo esta? Hola Lucy, pues un poc o ataread a, estoy haciendo una lotería para la clase de geometría.

Buenos días maestra Dolores, ¿cómo esta? Hola Lucy, pues un poco atareada, estoy haciendo una lotería para la clase de geometría

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Page 1: Buenos días maestra Dolores, ¿cómo esta? Hola Lucy, pues un poco atareada, estoy haciendo una lotería para la clase de geometría

Buenos días maestra Dolores, ¿cómo esta?

Hola Lucy, pues u

n

poco atareada,

estoy haciendo una

lotería para la clase

de geometría.

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Pero maestr

a de que

se preocupa, con la

tecnología de hoy en

día las puede hacer

en 10 minutos.

Ay no, yo a eso de la

tecnología no le

entiendo, está muy

complicado, nada

como hacerlo a

mano, así es como

aprenden los niños

más.

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Claro que no maestra, no

es nada complicado,

además ahorra tiempo y

dinero y el material queda

de mejor calidad, así los

niños tendrán un mejor

aprendizaje.

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No Lucy, eso no es

para mí, además si

yo

no sé manejar esos

aparatos, los n

iños

menos.

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Claro que si maestra Dolores, la

tecnología es para todos, nunca

es tarde para aprender a usarla y

los niños ya traen un chip

integrado para eso de la

tecnología, resultaría una

herramienta muy útil para lograr

los aprendizajes en los niños.

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Claro que no Lucy eso

solo sirven para jugar.

Además es m

uy difícil

trabajar con

tecnología.

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Pero son materiales de

apoyo para enriquecer el

contenido que se aborda,

enriquecen el trabajo

haciéndolo provechoso y

entretenido, además de

que mantiene actualizados

a los niños y a usted.

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Pero es mejor el

material elaborado,

siempre se

ha

utilizado y nunca

falla.

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Si estoy de acuerdo

maestra, pero con la

tecnología las clases son

más interactivas y

despiertan la curiosidad en

el niño además mantienen

por más tiempo su atención

en la clase.

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¿Sabes qué?

Lo voy a

intentar pero

necesitare de

tu ayuda…