BTS Comptabilité Gestion des Organisations

Au lycée Jean Durand de Castelnaudary

Gestion de l’hétérogénéité

Origine des étudiants

Promotions 2006 2007 2008 2009 2010 2011

bac généraux 14% 43% 12% 9% 15% 11%

bac techno (STG) 68% 44% 71% 50% 48% 23%

bac pro 18% 13% 17% 41% 37% 66%

Evolution des taux de réussite

Evolution des résultats

Les bacheliers professionnels dans la promotion 2011

Difficultés liées à l’accroissement de l’hétérogénéité

- Attention en classe

- Travail personnel

- Aptitudes: expression, analyse, abstraction

- Motivation

Les dispositifs spécifiques antérieurs

Heures de rattrapage

Gestion 1h

Informatique 1/2h

Bacheliers professionnels: heures de soutien

Mathématiques 1h

Français 1h

Bilan des dispositifs

Heures de rattrapage en gestion et informatique:

Mise à niveau efficace et rapide

Heures de soutien pour les bacheliers professionnels:

Manque de motivation des étudiants

Supprimé en 2011

Actions mises en œuvre en 2011

- Pré-conseil avec l’équipe pédagogique

Objectif: repérer les étudiants en difficulté

- Entretiens individuels

- Après le conseil du 1er semestre

- En fin d’année

Objectif: rendre compte, comprendre, remobiliser, prévenir le décrochage

Axes d’actions

Multiplier les entretiens individuels

-En début d’année: connaître les étudiants, faire part de nos attentes, mettre en confiance- En cours d’année: identifier les difficultés, remobiliser

Proposer des heures de soutien

Prévoir des groupes modulables en enseignement général ?

Renforcer la cohésion de l’équipe pédagogique: travail en équipe, projets pluridisciplinaires

Evaluation trimestrielle (et non plus semestrielle):

Améliorer la réactivité

En amont: améliorer les liens avec les classes de bac professionnels, proposer des journées d’immersion pour les élèves

des projets spécifiques (AP)?

Encourager un cursus en 3 ans avec redoublement

Améliorer la motivation: visites anciens élèves, interventions professionnels