Etablissement d’enseignement supérieur privé

BTSBachelor

Master of Computer Science

Ecole supérieure d’ingenierie informatique IDSophia Antipolis - France

L’école d’informatique innovantelifestyle education

www.campusid.eu

CampusID

Le campus de l’informatique

L’empreinte du futur...

Sommaire

CampusID reconnu par les grandes entreprises des métiers de l’ingénierie informatique - 4

L’Institut Européen de l’Intelligence Digitale - 5

L’Intelligence Digitale - 6

CampusID la Grande école de l’Institut - 7

Des partenariats industriels forts - 8

L’Excellence et l’Innovation au coeur de la formation d’experts - 9

La méthode pédagogique du Savoir-Être - 10

Une mobilité à l’International - 11

Bachelor of Computer Science - 12

Master Expert Software Development - 14

Master in Network and Information Security - 16

Master Technology Entrepreneurship and Innovation - 17

Tarifs & Procédure de demande d’admission - 18

- 3 -Copyright 2012 CampusID. Document non contractuel, sujet à modifications sans préavis Tous les noms et logos des produits et entreprises présents dans ce document appartiennent à leurs proprietaires respectifs

Les temps changent... Avec un monde connecté à Internet, les smartphones qui deviennent des plateformes de développement, des systèmes embarqués dans notre quotidien où l’innovation est constante. Les entreprises sont à la recherche aujourd’hui de nouveaux profils d’informaticien qui n’existaient pas il y a cinq ans. C’est pourquoi l’enseignement à CampusID ne s’arrête pas aux technologies existantes mais apporte une vraie méthodologie de travail pour mieux appréhender l’evolution constante des technologies de l’information et de la communication.

A CampusID les futurs diplomés apprennent les méthodes et pas simplement les outils dans le but de relever les défis futurs liés à ces technologies qui evoluent très rapidement. Cette vision apporte un savoir-faire couplé à un savoir-être où des passionés d’informatique doivent faire la difference en entreprise.

Aujourd’hui, la technologie ne peut pas être développée de façon isolée. C’est pour cela qu’une recherche collaborative est menée en équipe où les étudiants de CampusID apprennent à travailler, dans les conditions réelles, sur la base de projets fournis par les entreprises partenaires de l’école.Grâce aux accords avec d’autres acteurs académiques en Europe et dans le monde, les étudiants de CampusID disposent d’une vision internationale et ainsi, ont les meilleurs atouts pour leur futur métier lié à l’Ingénierie Informatique de pointe dans un contexte de compétitivité mondiale.

Alexandre KROUTINSKYDirecteur de CampusID

Reproduction interdite

CampusID reconnue par les grandes entreprises de la région

« Telecom Valley, association à but non lucratif des principaux acteurs IT de Sophia Antipolis et ses environs, constitue un réseau de grands groupes, de PME, d’organismes de recherche et de formation, de facilitateurs, de partenaires institutionnels et d’organismes de normalisation representant plus de 12 000 emplois. CampusID l’école de l’Institut Européen de l’Intelligence Digitale basée sur des nouvelles technologies orientées : objets communicants, réalité augmentée, technologies avancées du web et programmation de microprocesseurs multi-cœur s’inscrit tout à fait dans la vision de notre communauté qui promeut les usages, les services, les technologies des Sciences de l’Information et de la Communication. CampusID permet à des ingénieurs, experts et chercheurs de s’approprier des spécialités à forte valeur ajoutée qui constituent aujourd’hui nos principales priorités.La plupart de nos membres ont un réel besoin de profils ingénieurs, programmeurs spécialisés dont le recrutement local apparait souvent limité. Offrir aux étudiants une nouvelle formation sur des technologies de pointes, représente une vraie opportunité de construire un avenir local plus fort, dynamique et novateur. A ce titre, nous apportons de façon unanime notre soutien à cette initiative qui vise à aider et à renforcer le développement des dynamiques existantes, aussi bien sur le plan académique et scientifique, qu’économique ou sociétal. »

Antoine PerryPrésident de Telecom Valley 2009-2011

« En accueillant l’Ecole Supérieure de Programmation CampusID au sein de notre programme de partenariat académique (TI University Program), Texas Instruments est très heureux de concrétiser une collaboration destinée à former les experts en ingénierie informatique de demain. Nous sommes fiers de doter CampusID des outils et des compétences qui lui permettront d’assurer sa mission d’enseignement et de formation indispensable au futur de nos industries informatiques et électronique. »

Dominique POISSONNIERDirecteur des Programmes de Partenariat Texas

Instruments EMEA

« Nous avons besoin d’établissement leader et créatif, c’est quelque chose que nous voulons développer. CampusID est vraiment dans cet état d’esprit ; c’est la bonne attitude.»

Mark HarrisDirector Higher Education and Research

Europe, Middle East, Africa (EMEA)

« Nous sommes enchantés de voir mettre en avant les technologies Apple au sein de CampusID.Nice - Sophia Antipolis est une terre d’innovation et c’est le mot qui corres-pond à l’esprit d’Apple depuis sa créa-tion.» Félix Manoharan

Apple FranceResponsable Marché Education Sud Est

- 4 -

l’Institut Européen de l’Intelligence Digitale

L’Institut Européen de l’Intelligence Digitale est implanté dans une des premières technopoles d’Europe, Sophia Antipolis, afin de bénéficier de sa dynamique internationale et de la présence des principaux acteurs industriels et de normalisation dans le domaine des Technologies de l’Information et de la Communication.

L’Institut apporte sa propre contribution au rayonnement académique et scientifique en matière d’innovation à partir de ce lieu d’excellence technologique.

L’IEID se veut un espace d’enseignement et de recherche consacré principalement aux technologies informatiques actuelles et aux nouveaux métiers de l’Intelligence Digitale dédiés notamment aux objets communicants, à la réalité augmentée, aux technologies avancées du web, à la programmation optimisée des microprocesseurs.

Les 3 branches de l’Institut Européen de l’Intelligence Digitale

ENSEIGNEMENT - RECHERCHE - RELATIONS ENTREPRISES

CampusID, branche académique chargée de l’enseignement et reconnue au niveau européen, a pour mission de former les experts des Technologies Informatiques de demain en proposant différents cursus de BTS, Bachelor et Master of Computer Science comme le Master Expert Software Development. Son siège est situé à Londres.

- 5 -

LabsID, branche « recherche appliquée » de l’Institut est composée de laboratoires expérimentaux, dits « Laboratoires pédagogiques », dédiés aux applications liées à l’Intelligence Digitale, accessibles aux étudiants et aux professionnels.Les Laboratoires sont dirigés par un Directeur de Recherche issu du monde de l’entreprise ou de la recherche afin d’apporter toute son expérience au développement de la spécialisation du Laboratoire pédagogique. Le Directeur de Recherche est en relation étroite avec la Direction des études de l’Institut et un Professeur référent. Celui-ci se charge de faire le lien au quotidien entre les étudiants de CampusID et les projets des laboratoires.

Le mode de fonctionnement des Laboratoires permettent pour les étudiants de CampusID une

expérimentation des technologies et une meilleure compréhension du fonctionnement de celles-ci dans

un mode « Recherche » et « Professionnel ».

PartnerID, branche « relation-entreprise » de l’Institut, homologue les offres de stage et les projets collaboratifs proposés par les professionnels. Cette démarche, réalisée en amont, permet aux étudiants correspondant aux profils recherchés de s’investir sur des projets représentatifs du monde de l’entreprise. Les étudiants conduisent leur projet sur le campus et dans l’entreprise dès la 1ère année d’étude et tout au long de leur scolarité à CampusID. Les futurs diplômés, en 5 ans, acquièrent l’expérience du monde de l’entreprise, véritable atout sur leur CV.

Les groupes d’étudiants peuvent également grâce à «PartnerID» dans le cadre de projets innovants évaluer la faisabilité et la création de leur propre entreprise en « toute sécurité » soutenu par une introduction à l’entreprenariat transmis tout au long du cursus.

L’échange, l’intégration et la collecte de l’information, particulièrement de nature électronique sont devenus une dominante de notre monde occidental.Jusqu’à maintenant, presque toute l’attention avait été portée sur l’impact de la révolution «numérique, ou digitale » sur notre vie quotidienne, en ignorant les caractéristiques humaines nécessaires pour faire face à une telle intégration. Il faut un mode de pensée différent pour surmonter ce nouvel environnement. La technologie ne se suffit pas à elle même. Il faut prendre en compte la dimension humaine et donc l’intelligence digitale.

A une époque où les nouvelles technologies sont en mode «always-on», Internet transforme l’expérience humaine et des industries entières.

Nous avons fini par reconnaître qu’il n’y a pas de quotient intellectuel unique. Les personnes développent des talents différents, en partie issus de capacité innée et de l’experience aquise au fil du temps couplée à la capacité de travailler dur.

Howard Gardner de Harvard Graduate School of Education a décrit huit types différents d’intelligence humaine: linguistique, logico-mathématique, musicale, spatiale, corporelle kinesthésique, interpersonnelle, intra-personnelle, et naturaliste.

Daniel Goleman de la Graduate School de l’Université Rutgers of Applied and Professional Psychology a ajouté une neuvième intelligence: l’intelligence émotionnelle, la capacité à effectuer systématiquement des jugements de valeur appropriés à la situation.

Aujourd’hui, face à un nouveau défi, une dixième intelligence est née :

l’Intelligence Digitale (Digital Intelligence).

Un savoir en constante adaptation pour l’étudiant communicant

Les professionnels des métiers de l’Intelligence Digitale seront amenés dans les prochaines années à travailler sur les nouveaux marchés qui naissent dès aujourd’hui. Le cursus Bachelor de CampusID, construit sur trois premières solides années d’acquisition de fondamentaux, de méthodologies et de processus qui prennent en compte une formation à l’agilité et la flexibilité afin d’évoluer plus facilement face au challenge inhérent aux technologies digitales dans un écosystème en perpétuelle mutation.

CampusID : L’école

Un campus dédié à l’Innovation et à l’Excellence.

L’Intelligence Digitale

- 6 -

Le savoir-faire, un contenu pédagogique qui s’expérimente sur des specialités de pointe.

Les professionnels des métiers de l’Ingénierie informatique et de l’Intelligence Digitale seront amenés dans les prochaines années à travailler sur de nouveaux marchés qui naissent aujourd’hui et qui vont créer de nouveaux

métiers.Ils devront garder une grande flexibilité et agilité mentale, une constante ouverture.

Les cours sont basés les premières années sur des fondamentaux, des méthodologies, des processus de réflexion, de travail et d’acquisition de connaissances afin de permettre aux étudiants de s’adapter plus facilement à

l’évolution des technologies à laquelle ils feront face tout au long de leur parcours professionnel. Par ailleurs, les étudiants de CampusID seront amenés à expérimenter des technologies et à « prototyper » avec

du matériel high- tech dans le cadre des « Experimental Labs » et directement dans les entreprises partenaires en France ou à l’étranger (Italie, Suède, Irlande, Canada, …)

Le savoir-être, une des composantes vitales dans l’entreprise

Le savoir-faire ne se suffit plus à lui-même. Intégrer les intelligences émotionnelle et relationnelle à côté des enseignements techniques et scientifiques, c’est tenir compte de la réalité des entreprises, contrepoids

nécessaire entre l’humain et les machines. Le meilleur technicien ou ingénieur évolue dans une entreprise où les relations humaines (émotions, conflits, changements, pressions, stress…) sont déterminantes.

Equilibrer un monde virtuel avec ses machines, automates, ordinateurs par un enseignement véritable sur les humanités incluant les domaines psychologiques, sociologiques et artistiques, c’est un des différentiateurs

de CampusID qui leur consacre 20% du cursus. L’école permet ainsi aux étudiants de travailler en équipe, d’apprendre à convaincre, de développer l’écoute, l’empathie, et plus généralement

de développer une attitude positive.

CampusID «forever»

Les futurs diplômés de CampusID pourront bénéficier d’une miseà jour de leur savoir en accédant aux offres speciales «campusien» de la branche Formation

Professionelle Continue : CampusID Training Center, dans le cadre du Droit Individuel à la Formation (DIF). En cas de perte d’emploi durant leur carriere

les diplomés de l’institut pourront accéder aux offres d’emploien ligne disponibles et mise à jour regulierement sur le site

web par la branche PartnerID de l’Institut.

CampusID : L’école de l’Institut Européen de l’Intelligence Digitale

- 7 -

Testez la Réalité Augmentée

Etape 1 : http://www.campusid.eu/raEtape 2 : Presentez le Tag ci-contredevant votre webcam

L’Institut Européen de l’Intelligence Digitale est soutenu par une des premières communautés européenne qui promeut les usages, services et technologies du futur des Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication : L’association Telecom Valley.

Les relations entre l’Institut et les membres de Telecom Valley (12000 emplois) aussi bien scientifiques qu’industriels garantissent à nos étudiants des projets coopératifs d’entreprise et de nombreux stages dans le tissus économique comme par exemple la technopole de Sophia Antipolis.

Un partenariat qui facilite l’embauche des étudiants en fin d’études.

Des partenariats industriels forts

- 8 -

L’Institut Européen de l’intelligence Digitale est affilié depuis 2009 au « Intel Developer Academic Program » beneficiant d’un support aussi bien sur les contenus pédagogiques, sur les programmes «Think Parallel» & «MID», sur la formation des professeurs de CampusID, que sur une dotation en outils de développement.

Cette collaboration avec l’Institut garantit aux étudiants d’avoir une longueur d’avance sur la maitrise des technologies de programmation du N°1 mondial des semi-conducteurs.

Dans le cadre de la programmation d’objets communicants, les étudiants de CampusID suivent les cours de la matière «Architectures OMAP» enseignés par les équipes de la société Texas Instruments de Villeneuve Loubet près de Sophia Antipolis. Les étudiants de CampusID disposent aussi des meilleurs specialistes en matières de programmation d’architecture embarquée à base de processeur ARM.

Pour en savoir plus sur la plateforme de developpement PandaBoard utilisée par les étudiants de CampusID : http://pandaboard.org

Des professeurs éminents qui interviennent à distance partout dans le monde. L’enseignement à CampusID se veut innovant avec un objectif d’excellence. Ainsi, il a été monté un système d’amphithéâtre virtuel pour les enseignants distants afin de bénéficier du concours des meilleures sommités et spécialistes dans un domaine donné. Ces professeurs interviennent par le biais des réseaux en temps réel, qu’ils soient en poste depuis Dublin ou Boston par exemple. Les étudiants quand à eux disposent d’une plateforme collaborative dès la rentrée scolaire pour recuperer tous les éléments de cours depuis l’école ou ailleurs.

L’Excellence et l’Innovation au coeur de la formation

Concernant l’évolution personnelle des étudiants, prise en compte de l’intelligence émotionnelle grace à des cours de communication verbale ajoutée aux enseignements Techniques et de Management.

• Suivi personnalisé des étudiants (feuille de route, IDBoard).

• Evaluation individualisée avant la rentrée scolaire.• Equilibre entre les matières techniques et les

humanités.• Découverte du monde de l’entreprise dès la première

année.• Mesure du progrès via un tableau de bord partageable.• Rattrapage possible programmé par l’étudiant car

l’échec n’est pas définitif.• Certains cours publics et collaboratifs accessibles via le

web.• Cours en temps réel et entrainement aux examens

dans un amphithéâtre dématérialisé même si le face à face pédagogique reste privilégié.

• Mise en pratique des savoirs sur des projets coopératifs proposés par les industriels partenaires.

• Les étudiants conduisent leur projet sur le campus et dans l’entreprise.

Un accompagnement pour la réussite de ses études

- 9 -

Les stages ou projets collaboratifs proposés par les entreprises partenaires de l’Institut permettent aux étudiants de CampusID, passionnés par l’informatique, d’être immédiatement opérationnels en entreprise en fin de cursus. Grâce à l’ensemble des savoirs (Savoir-faire, Savoir-être et Faire-savoir) reçus pendant son cursus à CampusID, les futurs diplômés d’un Master CampusID benificieront de tous les atouts qui correspondent à l’attente des entreprises.Tout au long de ces cursus volontairement sélectifs, les étudiants disposent d’un vrai accompagnement personnalisé visant l’obtention de certifications professionnelles permettant de valoriser les connaissances acquises dans l’attente de l’obtention du diplôme de fin d’étude.

Toutes les chances d’être diplomé 5 ans après son BAC S, STI, STG ou STL

La méthode pédagogique de Savoir-êtreAfin de coller à la réalité du monde du travail, La méthode pédagogique de savoir-être de la branche académique de l’Institut est omniprésente dans le cursus technologique et consiste à tenir compte à la fois des besoins de l’étudiant et aussi des besoins de l’entreprise qui sera amenée à le recruter.

Les besoins de l’étudiant

• Se sentir bien dans sa peau d’étudiant, de stagiaire puis de futur embauché• Savoir s’organiser au quotidien• Avoir confiance en lui mais aussi dans ses rapports avec son entourage (ses pairs, sa hiérarchie)• Mieux se connaître pour mieux coopérer• Etre en mesure de s’affirmer, de s’imposer, de convaincre, de dire les choses difficiles• Développer de bonnes qualités d’écoute• Etre capable de s’adapter, de vivre le changement• Savoir s’intégrer dans une équipe• Développer une communication écrite et orale fluide et affirmée• Réussir ses entretiens d’embauche (stages et premier emploi)

Les besoins de l’entreprise

Embaucher des jeunes diplômés ouverts et dynamiquesQue ces jeunes sachent communiquer avec écoute et empathie, dans le respect des autres

Qu’ils soient positifs et force de proposition, qu’ils développent un esprit créatifQu’ils sachent s’affirmer, convaincre, dire les choses difficiles

Qu’ils soient respectueux dans la communication avec les autresQu’ils aient l’envie de progresser, de développer leur leadership

Qu’ils développent un esprit créatif et qu’ils soient force de propositionQu’ils soient pleinement solidaires de leur entreprise

Qu’ils développent un fort esprit d’équipe, qu’ils partagent leurs expériences, qu’ils soient productifs en réunionQu’ils sachent gérer leur stress en le rendant positifQu’ils s’engagent pour éviter et/ou gérer les conflits

Qu’ils sachent gérer leur temps pour une efficacité maximumQu’ils sachent s’adapter au changement avec un esprit résolument tourné vers l’avenir

Et pour ceux qui deviendront responsables d’équipe : disposer des fondamentaux du management afin de mobiliser, motiver les équipes par un management de proximité, attentif, humain, courageux, ambitieux, tourné vers la

réalisation des objectifs quantitatifs et qualitatifs.Un management permettant aux collaborateurs de progresser.

L’Institut répond à une véritable demande initialement locale, en matière de jeunes étudiants, chercheurs et entrepreneurs, vecteurs d’innovation, dotés d’un savoir-être, issus d’une formation de pointe et porteurs de concepts précurseurs….

Découvrez les travaux et publications des étudiants inscrits aux Labs

Lab Virtureal dédié à la réalité augmentée http://virtureal.ieid.eu

Lab Galicom dédié aux objects communicants http://galicom.ieid.eu

Lab WebCube dédié à la programmation du web de demain http://webcube.ieid.eu

Lab Synapse dédié aux techniques d’optimisation des microprocesseurs du 21ème siècle. http://synapse.ieid.eu

- 10 -

Le BDE We’ID anime la communauté des étudiants de CampusID

La vie extra-scolaire n’est pas oubliée à CampusID

Concours de droneSoirées étudiantesSport universitaire

Tournois sur console...

- 11 -

CampusID pour avoir toutes les chances de transformer une passion en métier de l’ingénierie informatique de haut niveau.

Le profil d’un futur diplomé de CampusID est :

• Un professionnel des métiers de l’ingénierie informatique au cœur du monde, mis en contact avec d’autres cultures, conscient de son existence dans un écosystème International.

• Un diplomé communicant, sachant manier des outils intellectuels et innover.

• Un diplomé ouvert et créatif, sachant se situer dans le monde et s’ouvrir à lui, sachant aussi donner sens et valeur à ses actes.

- 12 -

Les programmes des étudesDes programmes adaptés au secteur de l’industrie informatique

Grâce à une vraie collaboration avec les entreprises du secteur de l’industrie informatique et le Conseil de perfec-tionnement de l’école où chaque année, professeurs, scientifiques et post-doctorants se réunissent pour valider les programmes. Les étudiants de CampusID ont l’assurance de suivre un programme repondant aux exigences d’un marché spécialisé et qui evolue en fonction des technologies de sa spécialité et de la demande des entreprises.

En complément des enseignements en face à face pédagogique (cours magistraux, conférences, séminaires, travaux dirigés) animés par des enseignants reconnus, les étudiants sont mis en situation profesionnelle et se retrouvent à travailler, en laboratoire ou en stage, sur des projets collaboratifs et sont ainsi confrontés aux réalités de fonctionne-ment du monde de l’entreprise dès la première année d’étude tout en étant accompagnés et coachés.

ECTS un système européen de notation qui facilite l’échange internationalCampusID a choisi le système européen de transfert de crédits nommé ECTS (European CreditTransfer System) dans le but de faciliter l’échange des étudiants et le partenariat avec les autres écoles européennes.

L’ECTS est un système d’accumulation et de transfert de crédits qui vise à faciliter la planification, la délivrance,l’évaluation, la reconnaissance et la validation des diplômes et des unités d’apprentissage ainsi que lamobilité des étudiants. L’ECTS est largement utilisé dans l’enseignement supérieur dans toute l’Europe.

Le transfert et l’accumulation des crédits sont facilités par l’utilisation des documents essentiels de l’ECTS(catalogue de cours, formulaire d’inscription de l’étudiant, contrat d’études, relevé de note) et du supplément au diplôme. CampusID fourni ces documents essentiels et a choisi ce mode de notation afin de garantir une reconnais-sance du niveau la plus large possible et faciliter la mobilité pour les étudiants.

Bachelor of Computer Science CampusIDProgramme détaillé sur http://www.campus-id.com/bacheloresd

B1 Année 1

- 13 -

B2 Année 2

B3 Année 3

Bachelor of Computer Science CampusIDProgramme détaillé sur http://www.campus-id.com/bacheloresd

- 14 -

Master Expert Software Developement CampusIDProgramme détaillé sur http://www.campus-id.com/masteresd

M1 Année 4

M2 Année 5

Master Expert Software DevelopmentPour devenir un manager confirmé dans le monde du développement informatique.

A l’heure où le traitement de l’information est omniprésent, de plus en plus de besoins en developement sont necessaires.

Grace à un système de semestres porteurs d’un thème pédagogique fort, de nombreux «Frameworks» de developpement sont étudiés pour repondre aux demandes des entreprises mais egalement aux technologies de la télephonie mobile, du web, ou de solution embar-quée...

- 15 -

Le Master of Computer Science «Expert Software Developpement» permet de devenir un Manager confirmé dans le monde du développement informatique. Ce Master a pour but de maitriser les méthodes et langages de programmation nécessaires à un niveau d’expert en programmation ainsi que les méthodes de management et de conduite de projet dans le cadre de la gestion d’équipe.

Le parcours pédagogique permet d’acquérir progressivement toutes les méthodes de programmation des langages, études nécessaires pour maitriser les pièges de la programmation en terme d’optimisation, de sécurité ou encore de portabilité. A signaler également dans le cursus de ce Master of Computer Science une forte priorité donnée à l’accès aux laboratoires l’Institut Européen de l’Intelligence Digitale afin d’exercer une vraie spécialisation active.

Les marques Microsoft, Adobe, Android, Java sont des marques déposées,

Le Master of Computer Science «Expert Software Development» est destiné à amener à une expertise dans le domaine de la conception et de la réalisation de logiciel.

Pour garantir un haut niveau de programmation, l’étudiant étudie durant les 2 premères années la culture informatique (Architecture materiel, Systèmes d’exploitation, infrastructures reseaux, securité, bases de données...) appliquée à des methodes de programmation qui seront les fondamentaux de son futur metier.

Le cursus est constitué :

• Enseignements en face à face dispensés par des experts locaux et internationaux. (cours magistraux, conférences, séminaires, travaux dirigés, e-amphi)

• Formations aux produits principaux du marché et démonstrations avec l’intervention d’industriels• Mise en situation professionnelle (Stages, Projets coopératifs).

Consulter le detail du cursus sur : www.campus-id.comDemande du dossier d’admission : www.campus-id.com/admission

· Analyste d’applications· Analyste d’études· Analyste programmeur· Technicien d’études informatiques· Responsable des services applicatifs

· Chargé d’études informatiques· Développeur d’applications informatiques· Informaticien d’études· Programmeur analyste· Programmeur d’applications· ...

Les débouchés :

Stage de 2 mois en entreprise

Stage de 3 mois en entreprise

Stage de 3 mois en entreprise

Stage de 2 mois en entreprise

Demande d’admission : http://www.campusid.eu/admissionAfin de garantir une bonne orientation aux candidats, les avis d’admissions sont délivrés après l’étude du dossier du candidat par la commission d’admission et après un entretien individuel.Seuls les candidats titulaires d’un BAC S, STI, STG ou STL peuvent accéder à la 1ère année du Bachelor of Computer Science de CampusID, les autres candidats seront orientés vers le BTS SIO preparé à CampusID.

BTS

Servic

es In

formatiq

ues

aux O

RG

AN

ISATIO

NS

Bachelor

Expert S

oftware D

evelopment

Master c

omputer o

f s

cie

nce

Expert S

oftware D

evelopment

- 18 -

Renseignements complémentaires

www.campusid.eu

Frais de scolarité

Diplôme BAC+2

Diplôme BAC+3Bachelor of Computer Science (en 3 ans)

Expert Software Development(5290 €/an)

Diplômes BAC+5Master of Computer Science (en 2 ans)Master Expert Software Development

(7490 €/an)

BTS SIO(4290 €/an)

L’objectif principal de CampusID est de former des experts équilibrés et enthousiastes, capables de s’adapter à des filières à forte valeur ajoutée et porteuses d’innovations pour maintenir au niveau local et national une compétitivité internationale.

Ils font confiance aux étudiants de CampusID...

Et bien d’autres encore...

CampusIDFondation Sophia Antipolis - Place Sophie Laffitte

F-06904 Sophia Antipolis - FRANCETélephone : +33 (0)4 83 06 66 60 - Fax : +33 (0)4 83 06 66 61

info@campus-id.com - www.campus-id.com

Bien plus qu’une simple école d’informatique