voor

het

mid

delb

aar b

eroe

pson

derw

ijs

Waarom Peer Support?• Leerlingenvanhetvoortgezetonderwijswordengeholpenbijeensoepeleovergangnaarhetmiddelbaarberoepsonderwijs

• Hetcreëertpositievesocialenetwerkenopenrondschool,zodatdeonderlingebetrokkenheidbijhetwelzijnvanstudentenwordtvergroot

• Studentenwordenopeenactievewijzebetrokkenbijhetonderwijs-enleerproces

• Hetbiedtextrauitdagingaanexcellerendestudenten• Studentenkunnenondersteuningbiedenaanmedestudenteninhetkadervanpassendonderwijs

• Docentenwordendeelsontzorgddoordeinzetvanstudentenbijzowelorganisatorischealsbegeleidendetaken.

Peer Support rollenAfhankelijk van de behoefte van de school kan de school kiezen voor een of meerdere rollen.Peer Buddy; de peer buddy rol wordt vaak vervuld door studenten met een bovengemiddelde sociale antenne. Er zijn allerlei taakgebieden waar de hulp van de peer buddy zeer welkom is. Denk aan het voorlichten van vmbo-leerlingen maar ook bij het snel welkom laten voelen van eerstejaars studenten of het ondersteunen van studenten in het kader van passend onderwijs. Peer Tutor; begeleidt studenten die op een specifiek vak extra ondersteuning kunnen gebruiken. Het gaat daarbij om huiswerkbegeleiding, ‘bijspijkeren’ en voorbereiden op toetsen.

Eventueel hebben wij voor u speciaal ontwikkelde rollen voor een specifieke vraag, zoals de peer mediator en de peer buddy voor leerlingen met een ziekte, beperking of sociaal emotionele problemen.

Peer Support betekent systematische en structurele begeleiding van een jongerejaars student door een ouderejaars. Peer Support is een internationaal erkend programma dat zowel bijdraagt aan effectief en efficiënt leren als het sociale klimaat op school.

De kracht van Peer Support is dat gelijken dezelfde ‘taal’ spreken, ervaringen delen en elkaars voorbeeld kunnen zijn. Peers spreken elkaar onderling op een andere manier aan dan docenten dat doen. Daardoor kunnen ouderejaars de jongerejaars vaak sneller en beter helpen. Dat heeft voordelen voor docent en student.

Peer Support heeft al meer dan 50 scholen in Nederland geholpen om deze methode succesvol te implementeren.

Wat doen de Peer Supporters?Peer Supporters kunnen – afhankelijk van hun rol – naar keuze ingezet worden onder andere voor de volgende taken:• Assisteren bij het bedenken, organiseren en

begeleiden van de open dagen• Nieuwe studenten wegwijs maken op school• Helpen bij het plannen van huiswerk en bij

studietaken (POP, PAP, Portfolio, e.d.)• Studenten met achterstanden helpen• Studenten specifiek bijles geven (bijvoorbeeld op het

gebied van taal en rekenen)• Studenten voorbereiden op stages, toetsen,

werkstukken en presentaties•Helpen bij werkweken en excursies• Zieke studenten steun geven en helpen met huiswerk• Voorkomen van en bemiddelen bij onenigheid en

ruzie• Studenten met (privé)problemen steunen in

samenwerking met de loopbaan begeleider en de zorgcoördinator

• Soms, naast de stagedocent, begeleiden van jongerejaars op hun stageplek (leren leidinggeven en begeleiden).

VoorwaardenWat is uw investering?Uw belangrijkste ‘kapitaal’ heeft u al in huis, dat zijn namelijk de studenten zelf. Als u besluit met Peer Support op uw school aan de slag te gaan, dan betaalt u een jaarlijkse licentieprijs. Deze licentie geeft u toegang tot duurzaam gebruik van alle up-to-date materialen voor Peer Support. Al ons materiaal is gebaseerd op onze ruime onderwijsachtergrond en wordt ervaren als effectief en motiverend opleidingsmateriaal. Onderdeel van de licentie vormt het jaarlijks consult om Peer Support op uw school te evalueren. Naast de jaarlijkse licentieprijs doet u een eenmalige investering in de starttraining voor docenten. Na een vrijblijvend oriënterend gesprek, ontvangt u een offerte op maat.

Training De studenten die een van de rollen gaan vervullen, worden getraind in diverse sociale-, communicatieve- en begeleidingsvaardigheden, zodat zij zich kunnen inleven en aansluiten bij de behoeften van de studenten die zij begeleiden. De training is belangrijk om de ouderejaars goed voor te bereiden op en toe te rusten voor hun specifieke rol en om hen de grenzen van hun rol te leren (her)kennen. Docenten en/of (studie)loopbaanbegeleiders worden door het volgen van de Peer Support-training opgeleid om zelf trainingen te kunnen geven en de studenten in hun rol te begeleiden. Docenten ervaren de training ook als vakmatige professionalisering, naast de specifieke kennis die ze leren over de methode Peer Support. Dit heeft te maken met onze trainingsdidactiek: waarderen, activeren, leren van elkaar en aansluiten bij wat speelt.

Draagvlak binnen school en het bedrijfslevenPeer Support draagt bij aan de beroepsvorming. Tevens benut u het aanwezige talent van uw studenten en leert u ze het principe ‘ iets te betekenen voor een ander’ als vanzelfsprekend te vinden. Om dit voor elkaar te krijgen is het belangrijk dat u Peer Support opneemt in uw opleidingsplan. Een goede in- en externe communicatie over Peer Support draagt bij aan het imago van uw school of opleiding. Werkgevers zijn blij met studenten die hebben geleerd om samen te werken en communicatief en sociaal vaardig te zijn.

Voordelen van Peer SupportWat levert het de school op?• Een positief imago• De doorlopende leerlijn van vmbo naar mbo wordt

ondersteund doordat peers uit het mbo vmbo’ers voorbereiden op het mbo

• Eerstejaars mbo worden geholpen bij het zelfstandig leren studeren op het mbo

• De mogelijkheid om te leren begeleiden (niveau 3 en 4)

•Minder uitval in het eerste jaar• Betere voorbereiding en betere resultaten op

het hbo (door de als peer geleerde sociale- en metacognitieve vaardigheden)

• Meer betrokken en verantwoordelijke studenten die zich gaan identificeren met hun beroepsopleiding

• Betere prestaties gedurende de stages en later als beginnend beroepsbeoefenaar

•Steun bij de uitvoering van passend onderwijs.

Wat levert het de docent (en loopbaanbegeleider) op?• Doordat studenten zich gaan identificeren met

hun opleiding en gemotiveerder raken wordt de docenttaak prettiger

• Doordat de zwakkeren ondersteuning krijgen van peers kunnen de docenten hun aandacht spreiden

• Vaardigheden in begeleiden (niveau 3 en 4) kunnen al op school geleerd worden

• Meer onderling begrip en cohesie in de vaak multiculturele groep

• Studenten kunnen helpen bij de loopbaanbegeleiding.

Wat levert het de leerling op die een peer rol vervult?• Verbetering van de metacognitieve (het leren leren)

en academische vaardigheden en daardoor ook meer kansen om goed te presteren op het hbo

• Ontwikkelen van sociale vaardigheden (communicatie-, luister-, feedbackvaardigheden) die ook belangrijk zijn voor de stage en de latere beroepsuitoefening

• De kans om te oefenen in beroepsvaardigheden die op niveau 3 en 4 nodig zijn

• Een Peer Support-certificaat met specifiek ontwikkelde competenties dat positief wordt ontvangen bij stage-/werkplek, hbo en latere werkgevers.

Wat levert het de leerling op die gecoacht wordt door een peer?• Steun bij het leren om zelfstandig te studeren• Steun bij de vaak ingewikkelde studietaken en bij

POP, PAP en Portfolio • Verbetering van studievaardigheden, zoals het

plannen, maken van werkstukken, voorbereiden op toetsen, etc.

• Meer duidelijkheid over het studietraject en het beroep waar de student voor leert

• Sociaal en emotionele steun van een ouderejaars die heeft leren omgaan met problemen en tegenslagen.

Wilt u meer weten over concrete ervaringen van studenten en scholen met Peer Support, kijk dan op onze website www.peersupport.nl of neem contact met ons op.

AdresgegevensBurgemeester Pabstlaan 10-C62131 XE Hoofddorp

TelefoonBeatrijs Ekkers +31 (0)6 810 552 28Melek Usta +31 (0)6 204 243 47

info@peersupport.nlwww.peersupport.nl