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BOLETÍN ACREDIT A CCIÓN En esta edición Transformación del PEI. Segunda Etapa: desde lo teleológico. Estatuto de Bienestar Universitario Programas de Especialización Transformación del PEI. Segunda etapa: Desde lo teleológico. Con el propósito de reflexionar acerca de los componentes teleológicos Institucionales a partir de la exégesis de la Misión y Visión de la IUE y la prospectiva de la universidad que soñamos, se efectuaron talleres en los que se reevaluaron y priorizaron los principios, las políticas y los objetivos del PEI vigente, además de reflexionar sobre el actual sistema de gestión integral de calidad. En los talleres, efectuados desde febrero a agosto de 2014, participaron 36 Administrativos Académicos y 7 docentes de Tiempo completo. La Institución asume desde su Código de Ética el compromiso con los prin- cipios éticos de: la vida, la libertad, la equidad y la recta intención; entendi- dos estos como, “elementos composicionales de vida que se desean con- servar en las actuaciones y reflexiones” (IUE, 2010, p.20). En coherencia con ello, los principios que definen la identidad de la Institución y prevale- cen, conforme con lo establecido en el Estatuto General y reglamentos institucionales, propuestos son: Autonomía Integridad Universalidad Multiversalidad Pertinencia Convivencia Responsabilidad social Desarrollo sostenible y Social Innovación Boletín Nº005 Octubre 30 de 2014 La característica fundamental de la Misión de la IUE es “Formación integral” entendida ésta como el proceso continuo, permanente y participativo, que exige el desarro- llo de la capacidad crítica-reflexiva en integración con las problemáti- cas sociales políticas, culturales y económicas, no solo para respon- der a los nuevos retos, sino de ade- lantarse a los mismos, como agen- tes capaces de dialogar con “muchos otros” (Modelo pedagó- gico Institucional, 2010) en el nue- vo concierto de la sociedad del conocimiento. Nuestra Institución hace explícito su compromiso con la comunidad académica, en el cumplimiento de su función social, que posibilita la formación integral, la creación, el desarrollo y la transmisión de co- nocimiento, el fomento de la pro- yección social y el establecimiento de relaciones con el sector ex- terno, favoreciendo el bienestar de la comunidad universitaria, con una eficiente gestión administrati- va, todo ello en el marco del ase- guramiento de la calidad.

Boletin AcreditAcción No 5 octubre 30 de 2014

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Boletin AcreditAcción No 5

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BOLETÍN

ACREDITACCIÓN

En esta edición

Transformación del PEI. Segunda Etapa: desde lo teleológico.

Estatuto de Bienestar Universitario

Programas de Especialización

Transformación del PEI. Segunda etapa: Desde lo teleológico. Con el propósito de reflexionar acerca de los componentes teleológicos Institucionales a partir de la exégesis de la Misión y Visión de la IUE y la prospectiva de la universidad que soñamos, se efectuaron talleres en los que se reevaluaron y priorizaron los principios, las políticas y los objetivos del PEI vigente, además de reflexionar sobre el actual sistema de gestión integral de calidad.

En los talleres, efectuados desde febrero a agosto de 2014, participaron 36 Administrativos Académicos y 7 docentes de Tiempo completo.

La Institución asume desde su Código de Ética el compromiso con los prin-cipios éticos de: la vida, la libertad, la equidad y la recta intención; entendi-dos estos como, “elementos composicionales de vida que se desean con-servar en las actuaciones y reflexiones” (IUE, 2010, p.20). En coherencia con ello, los principios que definen la identidad de la Institución y prevale-cen, conforme con lo establecido en el Estatuto General y reglamentos institucionales, propuestos son:

Autonomía Integridad

Universalidad Multiversalidad

Pertinencia Convivencia

Responsabilidad social Desarrollo sostenible y Social

Innovación

Boletín Nº005 Octubre 30 de 2014

La característica fundamental de la Misión de la IUE es “Formación integral” entendida ésta como el proceso continuo, permanente y participativo, que exige el desarro-llo de la capacidad crítica-reflexiva en integración con las problemáti-cas sociales políticas, culturales y económicas, no solo para respon-der a los nuevos retos, sino de ade-lantarse a los mismos, como agen-tes capaces de dialogar con “muchos otros” (Modelo pedagó-gico Institucional, 2010) en el nue-vo concierto de la sociedad del conocimiento. Nuestra Institución hace explícito su compromiso con la comunidad académica, en el cumplimiento de su función social, que posibilita la formación integral, la creación, el desarrollo y la transmisión de co-nocimiento, el fomento de la pro-yección social y el establecimiento de relaciones con el sector ex-terno, favoreciendo el bienestar de la comunidad universitaria, con una eficiente gestión administrati-va, todo ello en el marco del ase-guramiento de la calidad.

Estatuto de Bienestar Universitario

El pasado 10 de septiembre, el Consejo Directivo aprobó el Estatuto de Bie-nestar de la IUE (Acuerdo del Consejo Directivo Nº 13 de 2014), el cual se formula a partir de la reflexión de la Ley 30 de 1992, los lineamientos dados por el Consejo Nacional de Educación Superior – CESU (Acuerdo 03 de 1995), la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN (Acuerdo 05 de 2003) y las necesidades y expectativas de la Institución en torno al Bienestar univer-sitario.

Desde esta reflexión, la Institución define el Bienestar universitario como,

Un proceso transversal que propicia el desarrollo humano, promueve el fortalecimiento de las capacidades, desde una perspectiva multidimen-sional del ser, como individuo y como sociedad, a través de la creación de espacios que permita el desarrollo integral, la ciudadanía, la equidad y la construcción de comunidad universitaria en pro de mejorar su cali-dad de vida.

Para el logro del Bienestar Universitario se formulan las siguientes políticas:

Posibilitar el desarrollo de las dimensiones biológicas, psico-afectivas, intelectuales, sociales, culturales y axiológicas en el contexto de la vida universitaria, para garantizar el libre desarrollo de la personalidad, la formación integral y el acceso a programas de bienestar.

Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las personas que hacen parte de la comunidad universitaria e interactúan en el espacio institucional y transforman su entorno.

Reconocer los contextos cambiantes de la comunidad universitaria, lo cual permita procesos de mejoramiento y de aprendizaje, en la formula-ción y transformación de políticas, programas, proyectos y procesos de bienestar.

Dinamizar la planeación, la ejecución y evaluación de los programas, proyectos y procesos, asignando los recursos necesarios y suficientes, acordes al Plan de Desarrollo, ya sean con recursos propios o a través de convenios.

Institución Universitaria de Envigado – Corredor hacia el auditorio Placa Polideportiva

Programas de

Especialización

El 04 de noviembre, se ini-cian las inscripciones a los programas de Especializa-ción que serán ofertadas para iniciar actividades aca-démicas el próximo 26 de enero de 2015, en los siguien-tes horarios:

viernes 5:00 p.m.-9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. – 1:00 p.m., las especializaciones en:

Contratación Estatal -Cohorte 4º

Gestión de TIC Empresa-rial - Cohorte 1º

Derecho Administrativo Laboral - Cohorte 2º

Martes y jueves 5:00 p. m a 9:30 p.m., las especializacio-nes en:

Finanzas y Proyectos Cohorte 4º

Responsabilidad Estatal - Cohorte 1º

La Institución ha considera-do para el próximo 12 de di-ciembre el acto de gradua-ción de la primera cohorte de las especializaciones en Contratación Estatal, Dere-cho Administrativo laboral y Finanzas y Proyectos.

Contacto WWW.IUE.EDU.CO Oficina Asesora de Acreditación PBX: 3391010 ext. 509, 510, 525 Carrera 27 B # 39 A Sur 57 - Envigado Colombia [email protected] [email protected] [email protected]