Upload
tiger-henson
View
44
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Body art - ruce. www.zlinskedumy.cz. Bodyart. Druh výtvarného umění , které využívá jako základní prostředek lidské tělo, především jeho povrch - kůži. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Body art - ruce
www.zlinskedumy.cz
Název školy Gymnázium Zlín - Lesní čtvrť
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0484
Název projektu Rozvoj žákovských kompetencí pro 21. století
Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název DUM Body art - ruce
Označení DUM VY_32_INOVACE_07_1_10
Mgr. Vlastimil Hrbáček Mgr. Vlastimil Hrbáček
Datum 30. 8. 2013
Vzdělávací oblast Umění a kultura
Vzdělávací obor Výtvarná výchova
Tematický okruh Výtvarné techniky, materiály a náměty
Ročník Kvarta, 1. ročník a kvinta, 2. ročník
Bodyart
• Druh výtvarného umění, které využívá jako základní prostředek lidské tělo, především jeho povrch - kůži.
• Jako samostatná výtvarná forma se objevil v 60. letech 20. století, ovšem zdobení těla pro různé účely (často rituální) je staré jako lidstvo samo.
• Nejběžnějšími formami, které se dnes užívají spíš jako mimoumělecké prostředky jsou bodypainting (malba na tělo), tetování, piercing apod.
• Mladá generace si oblíbila především různé druhy tetování a piercingu.
Bodypainting
• Česky malování na tělo. V současné době se body painting používá mimo jiné k různým reklamním a exhibičním účelům.
• V některých zemíchse kreslí na kůžihennou(rostlinné barvivo)
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AA_aesthetic_henna.JPG
Výtvarné dílo, které vzniká na lidském těle, může být dočasné, a proto je většinou
pořizována fotografická či filmová dokumentace – záznam.
My se pokusíme o malbu na ruce, při níž využijeme i možností gestiky.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3ABeide_Daumen_dr%C3%BCcken.jpg
Úkol 1:
Zkusme si prohlédnout naši ruku z různých pohledů a v různých pozicích.
Co připomíná?
Vzpomeňme si na večerní hry
se stíny rukou
na stěně dětského pokoje...
Gesto vítězství
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AThumbs_up_01.jpg