8/18/2019 Bloque IV Semana 32 Primer Grado 14-15
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ESCUELA PRIMARIA “ “CLAVE: ZONA ESCOLAR:
CICLO ESCOLAR 2014-2015PROFESOR(A): GRADO Y GRUPO:
BLOQUE IV PERIODO: EMANA 32
: DEL 2 DE ABRIL AL 1 DE MAYO DEL
2014!
ESPAÑOL
LECCION 18:"C#$% &''&*+',
PROPOSITO: QUE %& .*/%&R'%.%. '%'& ' %.%.* '.
%*%.'& 3 & '& .''&*& '.&*+& +&
SECUENCIA DIDACICA E ION 1
• Actividad para empezar bien el día : dictado de palabras
con silbas trabadas.INICIO: 15 MIN.Formar oraciones cortas donde
ellos indiquen si va la, el, los, las al inicio de la
oración.DESARROLLO: 50 MIN!• Solicitar a un alumno que lea las
indicaciones y que otro explique lo que van a hacer. Página
167.
• Promover que lean las oraciones en silencio y de manera
individual.
• arcar la que consideren correcta en cada para.
• !n plenaria revisar las oraciones marcadas y anali"arlas si
son las correctas.
• #eer la instrucción y explicar que de$en de escri$ir las
letras que %altan para completar las oraciones utili"ando
lassila$as tra$adas& $r', $r'es, plu, %lo. (ras. Ple. Pre.
Página 16).
CIERRE: 20MIN!• Coevaluación: intercam$iar el li$ro con otro
compa*ero para anali"ar las pala$ras escritas y corregir de ser
necesario.
LECCION 19:U. 6%'$
PROPOSITO: QUE %& .*/%&A6*78'. '&'9*& ' '8
6 *.'6' 3 *&8 ' &*9.**% '8. 6%'$!
SECUENCIA DIDACICA E ION 2
INICIO: 15 MIN• C%$'. "6 78' &' '&*+'. 6%'$& %&
6%'&, "3 78; '• #eer el poema en vo" alta y entonación adecuada
para que todos lo escuchen.
• onversar acerca de la lectura, -de quin ha$la el poema #a
!xclamación/ -Por qu dice que está quieto en elaire/
• 0rientarlos para que recuerden las caracter'sticas del coli$r'
para poder responder a las preguntas.
• Platicar acerca de la intención del autor 0ctavio Pa" le puso
la !xclamación este poema.CIERRE: 20 MIN.• Heteroevaluación:
comentar de que se trataría su poema La Exclamación si ellos lo
escribieran.
•
LECCION 20:
¡A jugar con la !ala"ra #$l
!o$%a&
PROPOSITO: QUE %& .*/%& ''?*%.'. &%+' '
8&% ' &$3@&8& 3 ='+%& 8**.% 6+& ' 6%'$
'
8/18/2019 Bloque IV Semana 32 Primer Grado 14-15
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EPLORACION
DE LA NAURALEZA Y SOCIEDAD
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COMPETENCIAS ,'E SE *A-ORECEN:R'*#. '.' .8' 3 &%*' '. '
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SECUENCIA DIDACICA E ION 1
INICIO: 15 MIN• 0rgani"ar en equipos de D integrantes para
presentar su periódico mural.DESARROLLO: 50 MIN!
• 2nali"ar los periódicos murales tratando de responder
las preguntas planteadas en la página 11E.!•
