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Bloque I. La célula como unidad de vida
Materiales para la práctica de laboratorio
• Bata de laboratorio
• Una planta pequeña
• Un hongo (champiñón)
• Un insecto no venenoso ni peligroso
• Una lupa
• Una piedra
• Guantes de latex
• Cubrebocas
Todos los seres vivos están hechos de células
1. Organización celular
Ver video la célula y sus partes
.
• Los organismos por su número de células puede ser
Unicelulares Pluricelulares
Una sola
célula
Muchas células
Zooplacton Plantas
Clasificación
Video Escribe ejemplos de cada uno y cuanto
Niveles de organización de los seres vivos
Los seres vivos requieren elementos considerados como importantes para realizar sus funciones correctamente:
H Hidrogeno
CCarbono
OOxígeno
PFósforo
NNitrógeno
SAzufre
Existen dos tipos de célulasProcarionte
• Sin núcleo
• Con pocos organelos
Eucarionte• Con núcleo
• Con organelos
• Hay dos tipos:
video
Actividad de cierre
Realiza un cuadro comparativo analizando las características de las células de cada reino, sus semejanzas y sus diferencias
¿Los homo sapiens somos parte de los seres vivos?
Ver el video Clasificación biológica
Reino Fungi
Reino Protista
Reino Plantae
Reino
Monera
Reino Animalia
Célula como
unidad de vida
Los aspectos por comparar son:
• Tipo de organismo: unicelular,
pluricelular o ambos
• Tipo de célula: Procarionte o
eucarionte
• Tipo de nutrición: autótrofa,
heterótrofa o ambos
• Tipo de reproducción: Sexual,
asexual o ambos
Estructuras básicas de la célulaContestar:
• ¿Quiénes están hechos de células?
• ¿Qué partes tienen las células?
• ¿Qué hacen los genes?
• ¿Dónde se encuentra la información genética en las
eucariotas? y ¿en las procariotas?
• ¿A qué se debe que crezcas?
Video célula Tim
Tarea• Traer
• Libro de Ciencias
• Imagen de una célula eucariota y una procariota
• Investigar la biodiversidad del escudo nacional
Partes básicas de la célula
Realiza un cuadro sinóptico de las características de cada una de las partes de la célula:
• 1. Membrana
• 2. Pared celular
• 3. Citoplasma
• 4. Núcleo
Apóyate de tu libro pág. 109 - 111
Video la célula y
sus partes
Núcleo
• Almacena la información genética
Citoplasma
• Sostiene a todos los organelos
Membrana plasmática
• Asila, protege y permite el intercambio partículas y nutrientes
Pared celular
• Protección y estructura
Tarea• Rompecabezas del
microscopio
• Investigar la biodiversidad del escudo nacionalAnótalo en una hoja tamaño carta y en el centro la imagen
Acaro Tela de sabana
Células de cebolla Espermatozoide
Ver video 20
imagenes
Huevo de mariposa monarca
Aguja e hilo
Pelo de barba
Piel de tiburón y pata de mosca
Hongos
Cloroplastos
El microscopio en el conocimiento de la célula
El microscopio• Son instrumentos (herramientas) que
permiten poder observar objetos que a simple
vista no se podrían ver por ser demasiado
pequeños.
Función
Propiedades
Aumentar la imagen a una escala
superior a la que permite la vista
humana
1.- Ampliar la imagen
2.- Resolución
Ver video El microscopio Tim y moby
Microscopio óptico
Microscopioelectrónico
Microscopio de barrido
Partes del microscopio
Como se usa
OCULAR:
Lente situada cerca del ojo del observador.Amplía la imagen del objetivo.
OBJETIVOS:
Lente situada cerca de la preparación.
Amplía la imagen de la preparación
CONDENSADOR:
Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
REVÓLVER:
Contiene los sistemas de lentes objetivos.
Permite, al girar, cambiar los objetivos
PLATINA:
Lugar donde se deposita la preparación.
FOCO:
Dirige los rayos luminosos hacia el
condensador.
DIAFRAGMA:
Regula la cantidad de luz que entra en
el condensador.
EL TORNILLO MACROMÉTRICO
Hace que la platina se deslice verticalmente
gracias a un sistema de cremallera. Estos
movimientos permiten que se enfoque rápidamente la preparación.
BRAZO
Es la pieza de la parte posterior del microscopio.
Sujeta al tubo en su parte superior y en la parte
inferior se acopla al pie del aparato.
EL TUBO
Tiene forma cilíndrica y por dentro es de color
negro para evitar las molestias del reflejo de la luz.
Al final del tubo es donde se colocar los oculares.
EL PIE:
Constituye la base del
microscopio y su apoyo
principal
EL TORNILLO MICROMÉTRICO
Este mecanismo ayuda a enfocar la muestra con un enfoque exacto y nítido a través del
movimiento casi imperceptible de la platina.
•Materiales:
• Franela
• Artémias salinas
• Capa de cebolla
• Azúcar
• Insecto
• Bata de laboratorio
•Guantes de latex
• Materiales:
• Microscopio
• Portaobjetos
• Cubreobjetos
• Franela
• Artémias salinas
• Muestras preparadas
Práctica 4. Mundo microscópico
•Propósito: Conocer el funcionamiento del
microscopio, identificar sus partes, aprender a manejarlo y
realizar observaciones del maravilloso microcosmos.
IntroducciónEl microscopio es un instrumento que gracias a un
sistema óptico de lentes de cristal, amplifica laimagen de los objetos que no podemos apreciar
debido a su tamaño tan pequeño. Funciona gracias atres sistemas: óptico, mecánico y de iluminación.El sistema óptico está formado por los objetivos y losoculares; el mecánico, por el pie, tubo, brazo, platina,revolver, tornillo micrométrico y el tornillo macrométrico;el de iluminación por el espejo o lámpara, diafragma y elcondensador. Es un aparato muy delicado y costoso por loque es preciso lo manejes con mucho cuidado.
Instrucciones: Escucha atentamente la recomendaciones, mira en el microscopio detenidamente y dibuja en cada uno de los círculos tus observaciones realizadas y anota en el recuadro el
nombre del organismo observado.
Células de cebolla
Artemias salinas
Pie de mosca
Plantas
Análisis de resultados
Instrucciones: en la parte de atrás contesta las siguientes preguntas.
1.¿Qué partes de las células pudiste observar?
2.¿Qué diferencia hay entre la estructura microscópica de la cebolla y la del azúcar?
3. ¿Cuáles son los principales descubrimientos hechos a partir de la invención del microscopio?
Tarea
•Traer una lámina de la célula vegetal y una de la célula animal
Existen dos tipos de célulasProcarionte
• Sin núcleo
• Con pocos organelos
Eucarionte• Con núcleo
• Con organelos
• Hay dos tipos:
video
Células eucariontes Animal Vegetal
¿Cuáles son sus diferencias?Video Tipos de células Tim y
Moby
Aspectos por evaluar SI NOPresentación
Se entregó el modelo en la fecha acordadaLa maqueta está realizada en su mayoría con material reciclado, comestible o de telaAgrega una simbología de lo representado (letreros con los nombres de cada uno de los organelos y
del tipo de célula o microorganismo seleccionado)El modelo presenta limpieza y organización
Elementos de una célula o microorganismoIncluye todos los organelos que le corresponden de acuerdo con el tipo de célula u organismo
seleccionadoContiene como mínimo la membrana, el citoplasma y los ribosomasMuestra la información genética (ADN) y lo representa ubicado de acuerdo al tipo de célula
ExplicaciónExplica las funciones de 3 de los organelos de la célula o microorganismo representadoMenciona por qué es importante o dañina la célula o microorganismo Identifica cuál es la diferencia entre los tipos de células
Calificación y
recomendaciones
Total:
Existen diferentes formas de
células
Células
sexuales
video
Óvulo (célula sexual femenina)
Contiene la mitad
de la información
genética
Espermatozoide (célula sexual masculina)
Contiene la mitad de
la información
genética
•Tijeras
•Pegamento
•Colores verde, amarillo, azul y naranja