ESCUELAPREPARATORIA ESTATAL

8 ldquoCARLOS CASTILLO PERAZArdquo

Asignatura- Informaacutetica I

Bloque 3

Andreacutes Acosta httpandresacosta3blogspotmx

Marian Akeacute httpmarianake3blogspotmx

Kevin Bas httplanavidadoficialblogspotmx

Ricardo Quijano httpreqp3blogspotmx

Dianelly Reyes httpdianellyreyesblque3blogspotmx

Bloque 3 Impactando con mis ideas (el editor de presentaciones)

Tiempo asignado 24 sesiones

Campo disciplinar Comunicacioacuten

Criterios

Elabora presentaciones originales y creativas con animaciones multimedia y efectos con un lenguaje respetuoso y formal seguacuten las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML) asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo exponiendo opiniones criacuteticas acerca del tema elegido

Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros maacutes significativos con una postura criacutetica utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML)

Competencia disciplinar

Utiliza las tecnologiacuteas de la informacioacuten comunicacioacuten para investigar resolver problemas producir materiales y transmitir informacioacuten

Atributos de las competencias geneacutericas

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores fortalezas y debilidades

Expresa ideas y conceptos mediante representaciones linguumliacutesticas matemaacuteticas o graacuteficas

Maneja las tecnologiacuteas de la informacioacuten y comunicacioacuten para obtener informacioacuten y expresar ideas

Estructura ideas y argumentos de manera clara coherente y sinteacutetica Asume una actitud constructiva congruente con los conocimientos y

habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo

Problemaacutetica a trabajar

En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a las nuevas tecnologiacuteas sino que han nacido con ellas y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado Esto representa el siguiente reto para los docentes lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilizacioacuten de las tecnologiacuteas de la informacioacuten En este caso se realizaran actividades para que el estudiante utilice el editor de presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del saloacuten de clase