DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO INDICADOR DE EVALUACINESTRATEGIAS METODOLGICASMTODOS/TCNICASRECURSOS ACTIVIDADES EVALUATIVAS

UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTALLICEO POLICIALPLANIFICACIN DEL BLOQUE CURRICULAR No. 21. DATOS INFORMATIVOS:rea: Cultura esttica Asignatura: Educacin Artstica

Titulo del Bloque: MOVIMIENTOProfesor: Lic. Lorena Chamorro

Ao lectivo: 2012 - 2013Primer ao de Bachillerato A, B Y C

Fecha de inicio: 22 de octubre del 2012Fecha finaliza: 30 de noviembre del 2012

Eje transversal: Desarrollar el pensamiento lgico, crtico y creativo para interpretar y resolverproblemas de la vida.

Eje integrador: Construir identidad mediante experiencias y procesos de percepcin, desarrollo de pensamiento crtico y creacin de objetos o acciones artsticas para promover procesos de autoconocimiento, sensibilizacin al entorno e innovacin en la vida cotidiana

Eje de aprendizaje: Explorar, Conocer, Crear, Apreciar las diferentes manifestaciones culturales como parte del buen vivir

2. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO INDICADOR DE EVALUACINESTRATEGIAS METODOLGICASMTODOS/TCNICASRECURSOS ACTIVIDADES EVALUATIVAS

Identificar fenmenos fsicos de movimiento por medio de la realizacin de grficos artsticos.Utiliza adecuadamente cdigos verbales y gestuales en su actuacin en un ejercicio corto de representacin

EXPERIENCIA Observar una obra de teatro

Comentar sobre la idea principal, personajes y mensaje de la obra teatral

REFLEXIN Documenta (dibuja, graba, o toma fotos) los gestos que puede encontrar en suentorno.

Reconocer el cdigo verba, paraverbal y no verbal enla comprensin de textos teatrales

CONCEPTUALIZACIN Opera con cdigos no verbales en lainterpretacin de un personaje.

Aplicar el lenguaje paraverbal enla comunicacin escnica.

Preparar una representacin teatral donde se distingan los cdigos verbales, no verbales y paraverbales a partir de la adaptacin de un texto.

APLICACIN:Participar activamente en el montaje de una obra teatral.Mtodo Inductivo-deductivo Activo Individual ColectivoTcnicas Observacin Demostracin Descripcin

VideoComputadorInfocus

Realiza un comentario escrito sobre la obra de teatro observada

Manejaloscdigosno verbalescomounaforma deexpresincotidiana.

Teatraliza eventos cotidianos expresando los cdigos verbales, no verbales y para verbales enforma fluida yespontnea.

Participa (en cualquiera de las siguientes opciones: acta, escribe el guin, dirige, disea o construye la escenografa, la iluminacin, el maquillaje o el vestuario) activamente en el montaje de una obra teatral.

Identificar el Entorno de trabajo Macromedia 8 y las herramientas de diseo propias del programa.

Identifica el Entorno de trabajo Macromedia 8 y las herramientas de diseo propias del programa.

EXPERIENCIA Realizar una lluvia de ideas sobre el programa Macromedia Fireworks 8 Reconocer el Proceso de Instalacin, en un computador con sistema Windows XP

REFLEXIN Identificar el Entorno de trabajo Macromedia 8 y las herramientas de diseo propias del programa.

Manipular las diferentes herramientas a utilizar con Macromedia Fireworks 8 en el computador

CONCEPTUALIZACIN Identificar los bloques de herramientas, inspeccionado el entorno de trabajo

Crear imgenes con las herramientas de Seleccin modificando sus propiedades, en cada diseo desarrollado con creatividad

APLICACIN Realizar varios ejercicios utilizando el programa Macromedia Fireworks

Aplicar software de Diseo Grfico utilizando Macromedia Fireworks en la creacin y edicin de imgenes.

Mtodo Inductivo-deductivo Activo Individual ColectivoTcnicas Observacin Demostracin Descripcin

InternetComputadorInfocus

Realiza el proceso de instalacin en un computador con sistema Windows XP

Usa las diferentes herramientas de diseo propias del programa

Crea imgenes con las herramientas de Seleccin desarrollando la creatividad

Aplica software de Diseo Grfico utilizando Macromedia Fireworks en la creacin y edicin de imgenes.

3. BIBLIOGRAFA:Para el docente.Documento curricular, Ministerio de Educacin InternetPara el estudiante: Internet4. OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________

Elaborado por el/ la Docente:

Lic. Lorena ChamorroRevisado por el/la Jefe de rea:

Lic. Lorena ChamorroAprobado por el Vicerrector (a):

Msc. Vernica RonFecha de Entrega: