EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina

FAMILIJA ŠUMARSTVO I PRERADA DRVETA

ZANIMANJE Šumarski tehničar;

PREDMET Biologija

MODUL Botanika

REDNI BROJ 01

ŠIFRA MODULA IV-26-OP-07-01

SVRHA MODULAModul će omogućiti učenicima poznavanje građe ćelije, hemijskog sastava ćelije, ćelijskih dioba, tkiva i organa i osnovnih fizioloških procesa u biljci.

SPECIJALNI ZAHTJEVI / PREDUSLOVIZnanje iz biologije na nivou osnovne škole.

CILJEVI- poznavanje strukture, hemijskog sastava i diobe ćelija, strukture tkiva i organa;- razvijanje vještina rukovanja mikroskopom i izrade mikroskopskih preparata;- razvijanje svijesti o značaju fotosinteze;- osposobljavanje za grupni rad uz međusobno uvažavanje.

JEDINICE1. Građa, funkcija i dioba ćelija2. Biljna tkiva i organi3. Fiziološki procesi biljaka

REZULTATIJedinica 1. - Građa, funkcija i dioba ćelijaUčenik će biti sposoban da:

- definiše ćeliju kao jediniu života,- uoči sličnosti u hemijskom sastavu ćelije,- uoči razlike između biljne i životinjske ćelije,- razlikuje osnovne diferencijacije ćelije,- uoči povećanje broja ćelija,- shvati značaj mitoze i mejoze za razmnožavanje i- nauči koristiti mikroskop.

Jedinica 2. – Biljna tkiva i organiUčenik će biti sposoban da:

- definiše biljna tkiva,- prepozna tvorno tkivo,- navede odlike trajnih tkiva,- razlikuje biljne organe,- objasni građu, funkciju i oblike korijena,- objasni građu i funkciju stabla,- prepozna morfološku i anatomsku građu lista,- mikroskopira biljna tkiva i presjeke organa,- nacrta ono što se mikroskopiranjem vidjelo.

Jedinica 3. – Fiziološki procesi biljakaUčenik će biti sposoban da:

- objasni proces usvajanja i kretanja vode i mineralnih materija,- navede značaj transpiracije za biljku,- objasni značaj klorofila,- procijeni značaj fotosinteze za život na zemlji,- definiše disanje,

Strana 1 od 3

EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina

- objasni razliku aerobnog i anaerobnog disanja,- razlikuje fotosintezu i disanje,- definiše rastenje i razviće biljaka,- definiše uloge hormona i- prepozna pokrete biljaka u zavisnosti od tipova poticaj.

SMJERNICEJedinica 1.

- praviti privremene preparate – učenici će ovo raditi uz nastavnikovu pomoć,- koristiti grafofolije sa prikazom građe ćelije,- izrada modela biljne ćelije – učenici će raditi samostalno,- mikroskopirati trajne i privremene preparate ćelijskih dioba,- koristiti grupni rad, rad u parovima, individualni rad i frontalni rad.

Jedinica 2.- objasniti građu i funkciju tkiva i organa,- omogućiti posmatranje tkiva pod mikroskopom – individualni rad učenika,- omogućiti pravljenje preparata tkiva i presjeke biljnih organa – individualni rad,- koristiti grafofolije sa prikazom biljnih tkiva.

Jedinica 3. - izvesti ogled posmatranja transpiracije – učenici uz pomoć nastavnika,- pripremiti grafofolije uloge klorofila, faza fotosinteze i disanja,- posmatrati biljke u saksijama i odrediti oblike njihovih pokreta – učenici će bilježiti o zapaženim

promjenama na biljkama.

INTEGRACIJASa stručno-teoretskim predmetima:Nauka o staništu IV-26-ST-02-01, Nauka o drvetu IV-26-ST-03-01, Praktična nastava IV-26-SP-01-01.IZVORIUdžbenik za prvi razred gimnazije – dr. Dubravka ŠoljanStručna literatura iz botanikePrirodni materijalPreparati ćelije i biljnih tkivaVideo zapisi, grafofolije, šeme, fotografije, internet

OCJENJIVANJEOcjenjivanje učenika sa najmanje dvije metode.Učenici moraju biti unaprijed informisani o metodama i kriterijima ocjenjivanja.Ocjenjivanje može biti od strane nastavnika i kolega učenika.

1. Intervju Na bazi jedno pitanje – jedan odgovor. Vrijeme trajanja intervjua je 5 minuta. Jedan intervju za sve jedinice.

2. PortfolioPortfolio je zbirka učeničkih radova sakupljenih tokom modula. Portfolio obuhvata:

- zbirku crteža ćelije, tkiva, organa, procesa prometa vode u biljci, procesa fotosinteze i disanja,- kriterije u ocijenjivanju rada iz zbirke koju je sastavio učenik,- prezentacija o sadržaju portfolia.

3. TestNa kraju modula, test će obuhvatiti sve tematske jedinice. Test se sastoji iz 20 pitanja, a vrijeme rada je jedan školski čas. Učenici će biti unaprijed upoznati sa načinom bodovanja i brojem pitanja.

PROLAZNOST:Dovoljan (2) 50 do 60%

Strana 2 od 3

EU VET Programme II Bosnia and Herzegovina

Dobar (3) 61 do 80%Vrlo dobar (4) 81 do 90%Odličan (5) 91 do 100%

VAŽNOST:Intervju 35%Portfolio 30%Test 35 %

Vrijednost tematskih jedinica:- građa, funkcija i dioba ćelija - 35%- biljna tkiva i organi - 35%- fiziologija biljaka - 30%

MODUL PRIPREMIO/LA (RADNA GRUPA)ŠUMARSTVO I PRERADA DRVETA

IZMJENE MODULA (DATUM, IME OSOBE KOJA JE NAPRAVILA IZMJENE)

NAPOMENA

Strana 3 od 3