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IFRS – Concurso Público Edital 02/2012 – Caderno de Provas – Arquivologia

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LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

Viajar para dentro

Os brasileiros estão viajando mais. Pouco importa o destino: a verdade é que os pacotes turísticos e as passagens mais baratas estão tirando as pessoas de casa. Muita gente lucra com isso, como os donos de hotéis, restaurantes, locadoras de automóveis e comércio em geral. Alguém perde? Talvez os psicanalistas. Poucas coisas são tão terapêuticas como sair do casulo. Enquanto os ônibus, trens e aviões continuarem lotados, os divãs correm o risco de ficar às moscas.

Viajar não é sinônimo de férias, somente. Não basta encher o carro com guarda-sol, cadeirinhas, isopores e travesseiros e rumar em direção a uma praia suja e superlotada. Isso não é viajar, é veranear. Viajar é outra coisa. Viajar é transportar-se sem muita bagagem para melhor receber o que as andanças têm a oferecer. Viajar é despir-se de si mesmo, dos hábitos cotidianos, das reações previsíveis, da rotina imutável, e renascer virgem e curioso, aberto ao que lhe vai ser ensinado. Viajar é tornar-se um desconhecido e aproveitar as vantagens do anonimato. Viajar é olhar para dentro e desmascarar-se.

Pode acontecer em Paris ou em Trancoso, em Tóquio ou em Rio Pardo. São férias, sim, mas não só do trabalho: são férias de você. Um museu, um mergulho, um rosto novo, um sabor diferente, uma caminhada solitária, tudo vira escola. Desacompanhado, ou com um amigo, uma namorada, aprende-se a valorizar a solidão. Em excursão, não. Turmas se protegem, não desfazem vínculos, e viajar requer liberdade para arriscar. Viajando, você come bacon no café da manhã, passeia na chuva, vai ao super de bicicleta, faz confidências a quem nunca viu antes. Viajando, você dorme na grama, usa banheiro público, anda em lombo de burro, costura os próprios botões. Viajando, você erra na pronúncia, usa colar de conchas, troca horários, dirige do lado direito do carro. Viajando, você é reinventado.

É impactante ver a Torre Eiffel de pertinho, os prédios de Manhattan, o lago

55 60 65

Como, o Pelourinho. Mas ver não é só o que interessa numa viagem. Sair de casa é a oportunidade de sermos estrangeiros e independentes, e essa é a chave para aniquilar tabus. A maioria de nossos medos são herdados. Viajando é que descobrimos nossa coragem e atrevimento, nosso instinto de sobrevivência e conhecimento. Viajar minimiza preconceitos. Viajantes não têm endereço, partido político ou classe social. São aventureiros em tempo integral.

Viaja-se mais no Brasil, dizem as reportagens. Espero que sim. Mas que cada turista saiba espiar também as próprias reações diante do novo, do inesperado, de tudo o que não estava programado. O que a gente é, de verdade, nunca é revelado nas fotos. Adaptado de : MEDEIROS, Martha. Viajar para dentro, in Trem-Bala, L&PM Pocket, 2011

1. Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto.

A) Uma viagem, que oportunize boas experiências e crescimento ao indivíduo, tem benefícios equivalentes ao aprendizado adquirido nos bancos escolares.

B) Considerados estatisticamente, os exemplos oferecidos pela autora levam a concluir que ela vê mais oportunidades de aproveitamento e fruição em viagens para o estrangeiro do que em viagens dentro do território nacional.

C) Para alcançarem-se os efeitos benéficos que uma viagem pode oferecer ao indivíduo, é preferível que ele viaje anônimo, possibilitando, assim, uma completa sensação de liberdade.

D) As pessoas que têm o hábito de viajar são mais despojadas e corajosas, tornando-se isentas de medos e preconceitos.

E) Viajar equipara as pessoas, na medida em que elas abandonam, de certa forma, suas peculiaridades originais.

___________________________________________

2. Assinale a passagem que melhor refere o tema do texto.

A) Os brasileiros estão viajando mais. (l. 01)

B) Poucas coisas são tão terapêuticas quanto sair do casulo. (l. 08-10)

C) São férias, sim, mas não só do trabalho. (l. 30-31)

D) Mas ver não é só o que interessa numa viagem. (l. 51-52)

E) O que a gente é, de verdade, nunca é revelado nas fotos. (l. 67-68)

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3. Considere as afirmativas abaixo, com relação ao texto. I. Desmascarar-se (l.28) significa “abandonar as suas hipocrisias”.

II. Uma boa viagem equivale a uma psicoterapia, já que seus efeitos são os mesmos.

III. Tramandaí ou Capão da Canoa, por exemplo, poderiam ser destinos para a viagem recomendada pela autora.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.

B) Apenas II.

C) Apenas III.

D) Apenas I e II.

E) Apenas II e III.

_______________________________________________

4. Considere as propostas de deslocamento da palavra “somente” na frase Viajar não é sinônimo de férias, somente. (l. 14). I. Para antes de Viajar.

II. Para entre Viajar e não.

III. Para entre é e sinônimo.

Quais podem manter o significado da frase original?

A) Apenas I.

B) Apenas II.

C) Apenas III.

D) Apenas I e II.

E) Apenas II e III.

_______________________________________________

5. Considere a passagem Em excursão, não. Turmas se protegem (l. 37). Se o ponto final que há entre não e Turmas fosse substituído por uma vírgula, quatro das palavras ou expressões abaixo poderiam ser inseridas logo após essa vírgula, mantendo o significado original da passagem, EXCETO uma. Assinale-a. A) conquanto

B) visto que

C) já que

D) porquanto

E) uma vez que

______________________________________________

6. Considere as propostas de substituição, no texto, para a passagem ao que lhe vai ser ensinado. (l. 24-25). I. a influência nova qualquer.

II. a quase totalidade de eventos do mundo. III. a toda a gama de conhecimentos. Quais devem ter acrescentado o acento grave, indicativo da ocorrência de crase, sobre a palavra sublinhada? A) Apenas I.

B) Apenas II.

C) Apenas III.

D) Apenas I e II.

E) Apenas II e III.

7. Considere as afirmações abaixo, em relação à pontuação do texto. I. O motivo de emprego das vírgulas que estão antes e depois de restaurantes (l. 06) é o mesmo das que estão antes e depois de do inesperado (l. 66). II. A vírgula após lotados (l. 11) justifica-se pelo mesmo motivo da que está após viajando (l. 39).

III. O motivo de emprego da vírgula que está após vínculos (l.38) é o mesmo da que está após independentes (l. 54). Quais estão corretas?

A) Apenas I. B) Apenas I e II. C) Apenas I e III. D) Apenas II e III. E) I, II e III. ______________________________________________

8. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase. Mantém aceso o ideal sempre lutamos e próximos os parceiros, sonhos tanto convivemos e eu. A) com o qual de quem nos você B) para o qual em cujos os você C) pelo qual com cujos você D) por que com cujos tu E) com que em cujos os tu ______________________________________________

9. Considere as frases abaixo, em relação à sua correção gramatical. I. Discussões houve, é verdade; todavia, hoje reina o consenso. II. Entre eu e tu, não há mais dívidas: estou quite contigo.

III. Senhores jornalistas, a secretária do deputado solicitou às policiais que entregassem elas mesmas o documento a Vossa Excelência. Quais estão corretas?

A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas I e II. E) Apenas II e III. ______________________________________________

10. Considere as frases abaixo, em relação à sua correção gramatical. I. Bastantes motivos já devia haver para que interpuséssemos uma medida de segurança. II. Era talvez meio-dia e meia quando o jurista expôs sua opinião acerca do processo.

III. Vimos, por este meio, requerer a Vossa Senhoria que assessore seus funcionários em tarefa tão árdua. Quais estão corretas?

A) Apenas I.

B) Apenas II.

C) Apenas III.

D) Apenas I e II.

E) Apenas II e III.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

11. Os termos abaixo referem-se aos conceitos utilizados na área arquivística sobre conservação preventiva em arquivos e bibliotecas: Preservação Conservação Restauração Relacione as questões abaixo aos conceitos dos termos acima: ( ) é um conjunto de medidas e estratégias no âmbito administrativo, político e operacional que contribuem para a integridade dos materiais de arquivos e bibliotecas. ( ) é um conjunto de medidas que tem como objetivo a estabilização ou a reversão de danos físicos ou químicos do documento, causados pelo tempo e pelo uso, cuja intervenção não comprometa sua integridade e seu caráter histórico. ( ) é um conjunto de ações estabilizadoras para desacelerar o processo de degradação de documentos ou objetos, utilizando o controle ambiental e tratamentos específicos de higienização, reparos e acondicionamento adequados. A sequência correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: A) 1 - 2 - 3

B) 1 - 3 - 2

C) 3 - 1 - 2

D) 2 - 3 - 1

E) 2 - 1 - 3

____________________________________________

12. Os fatores de deterioração dos acervos de arquivos e bibliotecas comprometem a integridade e existência dos documentos, causados por fatores ambientais, fatores biológicos, intervenções inadequadas, agentes biológicos, furtos e vandalismo. Os fatores ambientais são considerados os seguintes: A) Fungos - radiação da luz - qualidade do ar -

roedores.

B) Temperatura e umidade relativa - ataques de insetos

– fungos.

C) Temperatura e umidade relativa - radiação da luz -

qualidade do ar.

D) Radiação da luz - baratas - roedores - cupins.

E) Ataques de insetos - radiação da luz - qualidade do

ar.

____________________________________________

13. Os tipos de arquivamento são identificados pela posição em que estão dispostos fichas e documentos, resultando em arquivamento horizontal e arquivamento vertical. Em relação aos dois tipos de arquivamento, pode-se afirmar: I - No arquivamento horizontal os documentos ou fichas são organizados uns sobre os outros e armazenados em caixas, estantes ou escaninhos. II - O arquivamento vertical é bastante utilizado para plantas, mapas e desenhos.

III - No arquivamento vertical os documentos ou fichas são organizados um após o outro possibilitando uma consulta rápida. IV - O arquivamento horizontal é indicado para os arquivos correntes pela facilidade de localização da informação. Quais estão corretas? A) Apenas a I, a II e a IV.

B) Apenas a I e a IV.

C) Apenas a I e a III.

D) Apenas a II e a III.

E) Apenas a III e a IV.

____________________________________________

14. A seqüência de operações intelectuais e físicas que visam à organização dos documentos de um arquivo(1) ou coleção, utilizando-se diferentes métodos, de acordo com um plano ou quadro previamente estabelecido, chama-se ___________________________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente

a lacuna do período acima.

A) Classificação

B) Arranjo.

C) Descrição

D) Organização

E) Avaliação.

______________________________________ 15. O arquivo permanente recebe os documentos originados de diferentes setores crescendo em grande proporcionalidade e tornando sua administração mais complexa. As atividades do arquivo permanente classificam-se em quatro grupos distintos: atividades de arranjo, atividades de descrição e publicação, atividades de conservação e atividades de referência. Em relação às atividades de descrição e publicação considere as seguintes assertivas: I - Caracteriza-se como política de acesso e de uso dos documentos arquivísticos. II – Refere-se à ordenação dos documentos em fundos e ordenação das séries dentro dos fundos. III – Caracteriza-se como atividades de acesso aos documentos para consulta e divulgação do acervo. IV– Deve ser realizada em relação a sua substância e estrutura divulgando o conteúdo e as características do documento. Quais estão corretas? A) Apenas a III e a IV.

B) Apenas a I e a III.

C) Apenas a II e a III.

D) Apenas a II, a III e a IV.

E) Apenas a II e a IV.

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16. Relacione a coluna 1 à coluna 2, associando a terminologia arquivística adotada pela comunidade de profissionais arquivistas brasileiros. Coluna 1: ( 1 ) Acesso.

( 2 ) Arquivamento.

( 3 ) Avaliação.

( 4 ) Guia.

( 5 ) Proveniência.

Coluna 2:

( ) Processo de análise dos documentos de arquivos

que tem como objetivo estabelecer a destinação dos

documentos de conformidade com os seus valores

probatórios e informativos.

( ) Possibilita a consulta aos documentos de arquivos.

( ) Princípio que deve manter reunidos todos os

documentos provenientes de uma mesma fonte geradora

de arquivo em um mesmo fundo.

( ) Instrumento de pesquisa que serve para orientação

dos usuários no conhecimento e uso dos fundos

integrantes do acervo de um arquivo permanente.

( ) Processo que trata da guarda de documentos nos

seus devidos locais, em equipamentos apropriados e de

que atendam um sistema de ordenação previamente

estabelecido.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é a seguinte: A) 3 - 1 – 5 – 4 – 2.

B) 5 - 1 – 2 - 4 – 3.

C) 3 –1 – 2 - 5 – 4.

D) 2 –1 - 4 - 3 – 5.

E) 1 - 2 - 5 - 4 - 3.

____________________________________________

17. Em relação à conceituação da arquivística, pode-se afirmar: I – A documentação arquivística, técnica e científica, produzida e recebida, em relação às atividades das organizações, provém das atividades fins. II - Na arquivística, as atividades fim compreendem duas ações básicas: a gerencial e a burocrática de apoio. III – A informação arquivística é um dado imanente das organizações públicas, privadas e individuais. IV – Os documentos são administrados ou administráveis pois refletem o controle político, técnico ou científico. Quais estão corretas? A) Apenas a III e a IV.

B) Apenas a II, a III e a IV.

C) Apenas a I, a II e a III.

D) Apenas a I e a III.

E) Apenas a I, a III e a IV.

18. A juntada, em caráter definitivo, de documento ou processo a outro processo, na qual prevalece, para referência, o número do processo mais antigo, denomina-se ________________________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Apensação.

B) Anexação.

C) Arquivamento.

D) Agrupamento.

E) Reunião.

____________________________________________

19. Na organização de arquivos são desenvolvidas várias etapas de trabalho. Uma das fases desse processo que se constitui em verificar se estrutura, atividades e documentação de uma instituição correspondem à sua realidade operacional. Essa fase denomina-se ____________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Planejamento.

B) Centralização.

C) Levantamento de dados.

D) Estabelecimento de normas de funcionamento.

E) Análise dos dados coletados.

____________________________________________

20. O arquivo administrativo é aquele com predominância de documentos decorrentes do exercício das (os) ______________ de uma instituição ou unidade administrativa. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Procedimentos técnicos.

B) Ações administrativas.

C) Atividades-fim.

D) Atividades-meio.

E) Atividades principais.

____________________________________________

21. Tendo um documento sido classificado e seu trâmite encerrado, de acordo com o Código de Classificação de Documentos de Arquivo, do Conselho Nacional de Arquivos – CONARQ -, este pode ser arquivado, obedecendo-se alguns critérios. Um dos critérios é o de ordenação que significa A) Racionalizar o arquivamento.

B) Examinar o(s) documento(s) para verificar se o(s) mesmo(s) se destina(m) realmente ao arquivamento.

C) Verificar a existência de antecedentes (documentos que tratam do mesmo assunto).

D) Reunir dos documentos classificados sob um mesmo assunto.

E) Juntar os antecedentes.

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22. Os arquivos corrente, intermediário e permanente, em todos os estágios de uma evolução para que tenha condições de cumprir seus objetivos, é imprescindível a formulação de um plano arquivístico que leve em consideração as disposições legais em referência às necessidades da instituição a que serve. A elaboração do planejamento deve considerar, dentre outros, os seguintes elementos: A) Recursos financeiros – coleta de dados -

centralização.

B) Escolha de métodos – recursos tecnológicos –

levantamento de dados.

C) Descentralização - análise dos dados coletados –

promoção.

D) Centralização - escolha de métodos – recursos

humanos.

E) Centralização – recursos tecnológicos – diagnóstico.

____________________________________________

23. Para proteger as fontes arquivísticas, para o uso dos documentos em salas de consulta, existem algumas normas que o arquivista deve observar na mediação com os pesquisadores. Para esses procedimentos, devem solicitar: A) Recibo de entrega dos documentos cedidos – auxílio

ao pesquisador – preenchimento de formulário próprio de

uso.

B) Familiaridade com os regulamentos de uso dos

arquivos – confiança – pagamento monetário.

C) Familiaridade com os regulamentos de uso dos

arquivos - preenchimento de formulário próprio de uso -

identificação.

D) Recibo de entrega dos documentos cedidos –

confiança - auxílio ao pesquisador.

E) Identificação – recibo de entrega dos documentos

cedidos – familiaridade com os regulamentos de uso dos

arquivos.

____________________________________________

24. Em se tratando de um arquivo público, a seleção de documentos sobre indivíduos deve seguir dois princípios: 1) o da seleção especial; e 2) o da amostra estatística. O princípio da amostra estatística, entretanto, somente é aplicado quando os documentos são selecionados para o estudo de __________________________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Eventos sociais públicos.

B) Fenômenos sociais individuais.

C) Fenômenos coletivos.

D) Eventos individuais.

E) Fenômenos únicos.

25. No aspecto da política de uso dos documentos arquivísticos, pode-se considerar em relação ao empréstimo: I – Os documentos pertencentes a instituições poderão ser emprestados a indivíduos. (errado) II – Na circulação de documentos de arquivos somente poderão ser emprestados nas condições de preservação física e na garantia do seu caráter de arquivo. (certo) III – No Arquivo Nacional as normas do regulamento do uso dos documentos diferenciam o uso pelo governo e o uso pelo público. (certo IV – Os regulamentos contendo as normas ao uso dos arquivos federais constam da publicação intitulada “Regulamentos da Administração dos Serviços Gerais”. Quais estão corretas? A) Apenas I, II e III.

B) Apenas II, III e IV.

C) Apenas II e III.

D) Apenas II e IV.

E) Apenas III e IV.

____________________________________________

26. Relacione a coluna 1 à coluna 2, segundo o Art. 4º da Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, considerando-se, dentre outros tópicos: Coluna 1: ( 1 ) Informação. ( 2 ) Documento. ( 3 ) Informação sigilosa. ( 4 ) Tratamento da informação. ( 5 ) Autenticidade. Coluna 2: ( ) unidade de registro de informações, qualquer que seja o suporte ou formato. ( ) conjunto de ações referentes à produção, recepção, classificação, utilização, acesso, reprodução, transporte, transmissão, distribuição, arquivamento, armazenamento, eliminação, avaliação, destinação ou controle da informação. ( ) qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema. ( ) aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado. ( ) dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é a seguinte: A) 2 - 4 – 5 – 3 – 1.

B) 3 - 1 – 2 - 4 – 5.

C) 4 –1 – 2 - 5 – 3.

D) 2 – 5 - 4 - 3 – 1.

E) 1 - 2 - 5 - 4 - 3.

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27. Segundo a Lei nº 12.527/2011 no capítulo sobre o acesso a informações e sua divulgação no que se refere aos órgãos e entidades do poder público, observando-se as normas e procedimentos específicos aplicáveis a lei assegura, dentre outros aspectos: I – gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação. II – proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade. III – informação produzida ou custodiada por instituição pública decorrente de qualquer vínculo com seus órgãos ou entidades, enquanto o vínculo esteja vigente. IV – informação contida em registros ou documentos, produzidos ou acumulados por outros órgãos ou entidades, somente os recolhidos a arquivos públicos. Quais estão corretas? A) Apenas a I e a II. B) Apenas a I, a II e a IV. C) Apenas a II e a III. D) Apenas a II e a IV. E) Apenas a III e a IV. ____________________________________________

28. O ____________________possui a dupla vantagem centralizar e de administrar os documentos que perderam sua utilidade corrente as administrações, evitando a eliminação descontrolada e permitindo uma verdadeira política de conservação dos arquivos. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Arquivo corrente. B) Arquivo nacional. C) Arquivo intermediário. D) Arquivo público. E) Arquivo permanente. ____________________________________________

29. Dentre os elementos principais dos documentos de arquivo, o destinatário, o remetente e a assinatura configuram-se como elementos __________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) intrínsecos. B) de forma física. C) extrínsecos. D) de apresentação. E) de aparência. ____________________________________________ 30. O material cartográfico e em forma de texto impresso, manuscrito ou datilografado e, mais modernamente, digitado, de acordo com o clássico autor da Arquivística, Schellenberg, refere-se à ___________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Manuscritos históricos. B) Documentos, ou records. C) Material documentário.

D) Papéis privados. E) Material histórico.

31. A análise tipológica dos documentos de arquivo é fundamentalmente arquivística e, por isso, não pode prescindir dos princípios fundamentais que regem a organização dos arquivos. Segundo Bellotto (2004), estes princípios estão na base da teoria arquivística e constituem o marco principal da diferença entre a arquivística e outras ciências documentárias. O princípio que prega a preservação sem dispersão da documentação é o da (o) ____________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Proveniência. B) Cumulatividade. C) Organicidade. D) Unicidade. E) Indivisibilidade. ____________________________________________

32. Em determinas circunstâncias, a reprodução de documentos pela microfilmagem pode ser considerada uma alternativa à restauração. Considere as questões abaixo no que se refere às considerações a serem levadas em conta, pelos arquivistas, para determinar se a redução a microfilme é viável. Os documentos apresentam valores intrínsecos que justifiquem a eliminação da forma original? A correlação entre o custo estimado da reprodução e o da restauração é positiva, considerando-se o custo do espaço físico a ser economizado pela reprodução? As condições físicas, a forma e o arranjo dos documentos permitem a reprodução pela microfotografia? A alternativa correta é A) Apenas a I. B) Apenas a II. C) Apenas a III. D) Apenas a II e a III. E) Apenas a I e a II. ____________________________________________

33. Uma perfeita e adequada recuperação da informação é atingida quando o arquivista mostra competência no desenvolvimento das atividades de descrição. Então, se um fundo, como um todo, estiver sendo descrito, deverá ser representado numa só descrição; se for necessária a descrição de suas partes, estas podem ser descritas em separado. A soma total de todas as descrições obtidas, ligadas numa hierarquia, representa o fundo e as partes para as quais foram elaboradas as descrições. Este processo denomina-se descrição ___________________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) relevante. B) contextualizada. C) identificável. D) estrutural. E) multinível.

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34. A NOBRADE estabelece diretivas compatíveis com as normas internacionais em vigor, para a descrição no Brasil, de documentos arquivísticos, adotando inclusive os princípios expressos em tais normas. Um desses princípios tem por objetivo explicitar a posição da unidade de descrição na hierarquia, ou seja, estabelece a (o) ___________________________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Não repetição da informação.

B) Relação entre descrições.

C) Descrição do geral para o particular.

D) Informação relevante para o nível de descrição.

E) Representação do contexto e a estrutura hierárquica

do fundo.

____________________________________________

35. Duranti (2004) menciona que o documento arquivística é fonte de prova, e não prova em si, e reforça sua posição argumentando que “se um documento é gerado como um meio ou instrumento de ação no curso usual e ordinário dos negócios, ele tem cinco características”. São elas: naturalidade, autenticidade, inter-relacionamento, unicidade e _____. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Imparcialidade.

B) Fidedignidade.

C) Confiabilidade.

D) Veracidade.

E) Circunstancialidade.

____________________________________________

36. Quanto ao status de transmissão de um documento eletrônico arquivístico, tal como no caso de documentos convencionais, refere-se ao grau de desenvolvimento e de autoridade desse documento, ou seja, se se trata de um (uma) _____________________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Compilação, reprodução e cópia.

B) Minuta, original ou cópia.

C) Minuta, original e efetivo.

D) Cópia, reprodução e original.

E) Efetivo, compilação e cópia.

____________________________________________

37. A Teoria das Três Idades, proposta por Schellenberg, modernamente tem sido usada para a avaliação documental. Segundo esta Teoria os arquivos dividem-se em ________________________________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Correntes, permanentes e históricos.

B) Ativos, inativos e permanentes.

C) Principais, intermediários e históricos.

D) Ativos, intermediários e inativos.

E) Correntes, intermediários e permanentes.

38. Considere as afirmativas abaixo no que se refere à classificação dos acervos arquivísticos. Fundos são conjuntos de documentos, independentemente da espécie, suporte, criados ou recebidos e utilizados por uma pessoa física ou jurídica, no exercício de suas atividades. Peças são consideradas a menor unidade intelectual dos arquivos. Subfundos, subdivisões dos fundos, aplicáveis a toda e qualquer organização, sob o ponto de vista apenas da estrutura organizacional. A alternativa correta é A) Apenas a I.

B) Apenas a II.

C) Apenas a III.

D) Apenas a I e a II.

E) Apenas a II e a III.

____________________________________________

39. Os documentos de natureza estritamente jurídica que refletem, no ato escrito, as relações políticas, legais, sociais e administrativas entre o Estado e os cidadãos são chamados de documentos ______________________. Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a lacuna do período acima. A) Orgânicos.

B) Universais.

C) Jurídicos.

D) Paleográficos.

E) Diplomáticos.

____________________________________________

40. Na elaboração de uma Tabela de Temporalidade Documental, o campo de Observações tem como um de seus objetivos A) Registrar a destinação estabelecida.

B) Registrar o tempo necessário para arquivamento dos

documentos nas fases corrente e intermediária.

C) Indicar alterações de suporte da informação.

D) Mostrar a distribuição dos prazos de guarda definidos

para as fases corrente e intermediária.

E) Indicar o tempo necessário para arquivamento dos

documentos na fase permanente.

____________________________________________