BAB 2
Landasan Teori
2.1Tinjauan Umum
2.1.1Definisi Planetarium dan Observatorim
Planetarium adalah gedung teater untuk memperagakan simulasi
susunan bintang dan benda-benda langit. Atap gedung biasanya
berbentuk kubah setengah lingkaran. Di Planetarium penonton dapat
belajar mengenai pergerakan benda-benda langit di malam hari dari
berbagai tempat di bumi dan sejarah alam semesta.
(planetariumjkt.com)
Planetarium adalah ruang pertunjukan simulasi langit. Kondisi di
dalamnya mirip seperti bioskop, terdapat sebuah layar dan proyektor
yang akan menampilkan gambar di layar. Bedanya, proyektor terdapat
di ruang yang sama dengan pengunjung dan layarnya berbentuk
setengah bola serta terletak di langit – langit ruangan.
(duniaastronomi.com)
Planetarium adalah bangunan yang dilengkapi dengan alat-alat
untuk memperagakan posisi dengan gerak benda langit. Letak dan
gerak berbagai benda langit seperti bintang, planet, bulan, dan
matahari di proyeksikan ke atap berbentuk kubah oleh suatu
proyektor khusus. Penonton duduk dibawahnya merasa seolah-olah
berada di tempat terbuka dan melihat langit malam yang bertaburan
bintang. Pertunjukkan disuatu planetarium disertai ceramah
astronomi disertai peragaannya. (Ensiklopedi Nasional Indonesia,
1990)
Planetarium adalah sebuah ruang dengan sebuah alat proyeksi yang
secara akurat menggambarkan bintang-bintang dan planet-planet di
setiap waktu baik masa lalu, masa sekarang maupun masa yang akan
datang dari bagian bumi atau angkasa manapun. Planetarium merupakan
tempat yang dirancang khusus, berkubah dan dilengkapi dengan
peralatan optikal-mekanik untuk memperagakan suatu pertunjukkan
tentang luar angkasa untuk tujuan pendidikan.
Observatorium adalah peralatan astronomi yang digunakan untuk
mengamati angkasa, bintang, hingga tata surya. Dewasa ini,
perkembangan observatorium ini sudah dikenal sejak berabad-abad
yang lalu. Ribuan tahun yang lalu, para astronom mungkin
menggunakan piramid di Mesir dan menara serta kuil di Babilonia
untuk membantuk mereka mempelajari matahari, bulan, dan bintang.
Seiring berjalannya waktu, peralatan astronomi mulai berkembang,
dan setelah peralatan itu semakin besar dan banyak, observatorium
dibangun untuk menyimpan peralatan tersebut. Beberapa observatorium
dibangun lebih dari seribu tahun yang lalu.
(artikelbahasaindonesia.org)
Observatorium adalah sebuah lokasi dengan perlengkapan yang
diletakan secara permanen agar dapat melihat langit dan peristiwa
yang berhubungan dengan angkasa. Menurut sejarah, observatorium
bisa sederhana sextant (untuk mengukur jarak di antara bintang)
sampai sekompleks Stonehenge (untuk mengukur musim lewat posisi
matahari terbit dan terbenam). Observatorium modern biasanya berisi
satu atau lebih teleskop yang terpasang secara permanen yang berada
dalam gedung kubah yang berputar atau yang dapat dilepaskan. Dalam
dua dasawarsa terakhir, banyak observatorium luar angkasa sudah
diluncurkan. (planetariumjkt.com)
Observatorium adalah peralatan astronomi yang digunakan untuk
mengamati angkasa, bintang, hingga tata surya. Dewasa ini,
perkembangan observatorium semakin berkembang dan memiliki perlatan
yang canggih. Sebuah observatorium harus dibangun di tempat yang
tepat, di daerah dengan suhu dan cuaca yang baik. Observatorium
juga harus jauh dari lampu-lampu kota yang membuat langit terlalu
terang untuk mendapatkan pengamatan yang baik. (Iklan Pos,
2014)
2.1.2Sejarah Umum Planetarium
Lahirnya planetarium didorong oleh keinginan dari diri manusia
yang senantiasa mencari tahu dan memahami hakikat kehidupan ini.
Sejarah mencatat bahwa manusia sudah mulai memperhatikan
benda-benda langit dengan karakternya masing-masing sejak beberapa
ratus tahun sebelum masehi atau ribuan tahun dari sekarang. Pada
waktu itu manusia telah mencoba membedakan benda-benda langit satu
dengan lainnya. Manusia juga telah mengamati pergerakan benda-benda
langit.
Sejarah dibuatnya sebuah planetarium dimulai sejak abad ke 17,
yakni seorang bangsawan bernama Frederick III of Holstein-Gottorp
memesan sebuah globe khusus kepada Adam Olearius dan disempurnakan
oleh Andreas Bosch. Kurang lebih 10 tahun pembuatan, yakni dari
tahun 1654 sampai 1664 pembuatan globe pesanan itu dibuat dan
diberi nama dengan sebutan “Globe of Gottorf”. Globe ini merupakan
cikal bakal planetarium pertama di dunia, dimana bagian utama dari
globe atau planetarium ini adalah bulatan cekung terbuat dari
tembaga dengan diameter sekitar 3,1 meter. Ilustrasi mengenai rasi
bintang terlukis di permukaan buatan tersebut. Untuk bintangnya,
digunakan bulatan kecil dan tembaga yang dilapisi emas. Cahaya dari
lampu minyak yang diletakan di tengah akan membuat bintang
bersinar.
Gambar 2.1 Globe of Gottorf
Sumber : openbuildings.com
Sedangkan di abad ke 18, yakni di tahun 1744, telah dibuat
planetarium mekanika bernama Eise Eisinga’s Planetarium di kota
Franeker Friesland Belanda oleh Seorang Astronom amatir asal
Belanda bernama Rise Jeltes Eisinga. Planetarium yang sering
disebut dengan sebutan “orrey” ini dibangung dari tahun 1774 sampai
tahun 1781 dan mendapatkan pengakuan dan pujian dari Raja William I
dan Pangeran Frederik dari kerajaan Belanda, hingga akhirnya pada
tahun 1818 planetarium atau orrey tersebut diserahkan ke kerajaan
Belanda.
Sementara di abad ke 19, yakni ditahun 1912, seorang geografiwan
bernama Wallace Qalter Atwood membuat globe dengan melubangi
globe-nya dengan 692 lubang. Hal ini dilakukan untuk membuat
simulasi bintang-bintang berdasarkan magnitude kecil sedangkan
untuk mensimulasikan matahari didalam globe ini dipasang sebuah
bola lampu bergerak. Globe ini diberinama dengan sebutan “Atwood
Globe”. Sekarang Atwood Globe dipamerkan di Planetarium Chicago,
USA.
Dari ketiga globe tersebut merupakan asal mula sebuah
planetarium sebagai alat peraga mekanik untuk memperlihatkan
pergerakan benda-benda langit seperti bintang, planet, bulan, dan
matahari. Hingga pada awal abad ke 20, planetarium mulai
berintegrasi dari jenis mekanik menjadi jenis modern yakni dengan
menggunakan teknologi proyektor.
Planetarium kuno pertama adalah alat peraga atau model miniatur
tata surya dengan menggunakan mesin mekanik, hasil karya tinggi
dari tangan pembuat arloji. Alat peraga tersebut memang dibuat
untuk mengenal waktu, dengan membuat peraga benda-benda langit yang
bergerak yang dapat dijadikan acuan waktu astronomis. Dari sinilah
cikal bakal planetarium. (planetariumsclob.org)
Seiring berkembangnya zaman, Planetarium mulai menggunakan
proyektor yang bermula dari ide pertama yang diajukan oleh pendiri
Museum Deutsches bernama Oskor von Mi Iler pada tahun 1913 dan
proyektor planetarium yang pertama dibuat pada tahun 1919
berdasarkan ide Walther Bauersfel dan Carl Zeiss Company. Pada
bulan Agustus 1923, proyektor pertama diberi nama Model I dipasang
di pabrik Carl Zeiss di Jena.
Pada bulan mei 1925 proyektor tersebut dipasang secara permanen
di Museum Jerman, Munich. Masyarakat yang menyaksikan pertunjukan
perdananya dibuat sangat terpukau. Planetarium pertama ini sempat
hancur dalam Perang Dunia II, tetapi pada tahun 1950-an dibangun
kembali. Setelah Perang Dunia II berakhir, popularitas planetarium
meningkat. Negara – negara di dunia mulai membangun planetarium
seperti Amerika Serikat, Inggris, dan Jepang. Terdapat lebih dari
3.300 planetarium di seluruh dunia (data Maret 2008) dengan total
110 juta penonton. Perhitungan tersebut belum termasuk planetarium
mini milik sekolah. Amerika serikat merupakan negara yang memiliki
planetarium terbanyak di dunia, dengan jumlah lebih dari 1.500
planetarium. Sedangkan terdapat 450 planetarium di Eropa. Gedung
planetarium tersebut umumnya dikelola oleh lembaga pendidikan atau
museum. (korananakindonesia.com)
2.1.3Tinjauan Planetarium
Planetarium adalah gedung teater yang berfungsi untuk
memperagakan simulasi susunan bintang dan benda-benda langit
lainnya. Atap gedung planetarium berbentuk kubah setengah
lingkaran. Di planetarium pengunjung bisa belajar mengenai
pergerakan benda-benda langit di malam hari dari berbagai tempat di
bumi dan pengetahuan tentang alam semesta. Kubah planetarium tidak
dapat dibuka untuk meneropong bintang, beda hal nya dengan
observatorium, dimana kubah dapat di buka. Ditinjau dari fungsi
pelayanannya, planetarium dapat di bedakan menjadi dua jenis,
antara lain :
1) Planetarium Khusus
Planetarium khusus adalah planetarium yang digunakan untuk
edukasi dan hanya untuk penelitian saja. Seperti untuk
sekolah-sekolah umum, universitas, dan sekolah latihan militer
angkatan udara maupun laut.
2) Planetarium Umum
Planetarium umum adalah planetarium yang terbuka untuk
masyarakat umum, tujuannya mendidik dan menghibur secara
informatif. Pertunjukan dan program yang terdapat planetarium jenis
ini lebih menarik serta fasilitas penunjang lebih lengkap.
Planetarium jenis ini dibedakan menjadi dua jenis, yakni :
· Planetarium formal, yaitu planetarium yang memiliki
pengelolaan tersendiri walaupun bergabung dengan fasilitas lain dan
hubungannya saling menunjang satu sama lain.
· Planetarium pelengkap, planetarium ini merupakan bagian dari
science centre atau museum yang berfungsi untuk menarik
pengunjung.
2.1.4Mekanisme Planetarium
Proyektor yang terdapat pada planetarium dapat memperlihatkan
langit yang begitu luas yang terlihat dari bumi. Mesin yang
terdapat pada planetarium ini dikendalikan oleh sistem mesin motor
dan sistem roda gigi sehingga dapat menggerakan proyeksi bintang
dan tata surya. Setiap planetarium dapat menunjukan empat gerakan
dasar yaitu gerakan harian, gerakan tahunan, pergerseran waktu, dan
gerak garis lintang. (Ilmu Pengetahuan Populer, 2005)
Proyektor Planetarium umumnya diletakkan di tengah ruangan.
Proyektor dapat memperagakan pergerakan benda-benda langit sesuai
dengan waktu dan lokasi.
Gambar 2.2 Zeiss Projector
Sumber : en.wikipedia.org
Proyektor pada ruang pertunjukan planetarium memiliki desain
dasar dengan tiga komponen utama, yakni :
a)Sistem Proyeksi Planet
Planet – planet diproyeksikan melalui sistem analog mekanikal.
Analog mekanikal adalah model miniature dari karakteristik orbit
planet-planet dimana satu analog untuk setiap proyektor planet,
lalu selain itu analog mekanikal juga merupakan model miniature
dari karakteristik bumi, matahari, dan posisi planet yang secara
mekanis ditampilkan. Operator dapat memilih dari sudut pandang bumi
maupun sudut pandang matahari untuk menampilkan gerakan planet yang
diproyeksikan ke layar.
b)Lampu Bintang
Memproyeksikan bintang-bintang yang terdapat di angkasa. Lampu
bintang adalah sebuah alat yang dapat menghasilkan titik-titik
intensitas sumber cahaya yang paling kecil. Cahaya di fokuskan
melalui ribuan lensa individual dan lubang-lubang kecil yang di
proyeksikan ke kubah.
c)Penggunaan Komputer
Penggunaan komputer pada komponen utama ini adalah untuk
menyambungkan tiga jenis gerakan sumbu yang memungkinkan operator
untuk memutar bola langit pada titik manapun yang memungkinkan
observasi langit dari planet apapun dalam tata surya atau dari
titik manapun di antariksa. Sistem ini memperagakan sudut pandang
normal bumi ke langit melalui konsep Galileo atau Copernicus dan
mengatur keseluruhan gerakan.
Pertunjukan teater bintang berlangsung dengan diiringi music,
kursi memiliki sandaran yang bisa direbahkan agar penonton dapat
melihat ke layar di bagian dalam langit-langit kubah.
Layar memiliki bentuk setengah lingkaran dan biasanya disusun
dari panel alumunium. Terdapat tiga jenis gerakan sumbu yang dapat
diakomodasi oleh planetarium, yakni :
a) Sumbu Pertama
Merupakan sumbu vertikal yang merespon gerakan rotasi bumi
terhadap sumbunya. Proyektor merotasikan sumbu ini untuk
menggambarkan terbit dan tenggelamnya matahari, bulan, dan bintang
dilihat dari bumi.
b) Sumbu Kedua
Merupakan sumbu yang memiliki sudut 23,5o terhadap sumbu pertama
yang menggambarkan sumbu ekliptik yang merupakan perpanjangan dari
orbit bumi.
c) Sumbu Ketiga
Merupakan sumbu horizontal dari perpanjangan sumbu pertama.
Rotasi seputar sumbu dapat menggambarkan langit malam sebagaimana
yang terlihat oleh para pengamat pada ketinggian berapapun di
bagian utara atau selatan bumi.
Gerak harian adalah perputaran langit di sekeliling kutub
langit. Menggambarkan tentang perputaran harian bumi pada sumbunya.
Dasarnya, bumi berputar satu kali setiap 24 jam, dengan planetarium
dapat diperlihatkan perputaran bumi dalam waktu 30 detik yang
dilakukan oleh operator planetarium.
Gambar 2.3 Tampak Potongan Planetarium
Sumber : Ilmu Pengetahuan Populer
Gerak tahunan merupakan gerak berbagai macam planet dan bulan
pada saat mengelilingi matahari. Dengan dikendalikan oleh operator
planetarium, gerak tahunan ini dapat melalui lintasan setahun dalam
waktu satu menit dan dapat memilih hari apapun dari tahun yang
diketahui untuk diperlihatkan di layar planetarium.
Gerak garis lintang merupakan perputaran pada sumbu horizontal
timur dan barat. Operator planetarium dapat menempatkan bagian bumi
di kota apapun, misalnya kota New Tork, Meksiko, dan lainnya
sebagai posisi tempat untuk melihat langit. Hal ini dapat
diselesaikan dalam satu menit (Ilmu Pengetahuan Populer, 2005).
2.1.5Peralatan Planetarium
Proyektor planetarium di produksi dengan berbagai macam jenis,
setiap proyektor mempunyai kekuatan fokus tertentu yang akan
mempengaruhi besaran kbuah layar. Jenis-jenis proyektor antara lain
:
a) Jenis kecil, digunakan untuk besar layar dengan diameter 6 m,
8 m, 15 m, dengan kapasitas 30-90 orang.
b) Jenis sedang, digunakan untuk besar layar dengan diameter
12.5 m, 15 m, dengan kapasitas 120-300 orang.
c) Jenis besar, digunakan untuk besar layar dengan diameter 20
m, 23 m, 25 m, dengan kapasitas 25-600 orang.
Besar kubah layar mempengauhi besar kapasitas penonton yang
dapat ditampung, walaupun hal ini dipengaruhi oleh susunan kursi
dan pemilihan sistem lantai. Selain proyektor, terdapat peralatan
lain yang ada di dalam planetarium, yakni
a) Proyektor utama, merupakan instrumen proyektor utama terdiri
dari sistem lensa, lampu dengan daya besar, dan motor penggerak
yang dirancang untuk menempatkan posisi bintang, planet, matahari,
dan bulan. Proyektor diletakkan dibawah dan tidak terhalang oleh
apapun. Persyaratan teknis proyektor antara lain :
· Di simpan dalam ruang bebas debu
· Kelembaban tidak boleh lebih dari 70%
· Suhu ruang berkisar 150 C – 30o C
b) Proyektor pembantu. Letaknya diletakan di sekitar proyektor
utama. Proyektor ini terdiri dari :
· Proyektor shooting star
· Proyektor pelangi
· Proyektor komet
· Proyektor panorama
· Proyektor efek
· Proyektor slide
2.1.6Sejarah Umum Observatorium
Terdapat berbagai macam observatorium, beberapa diantaranya
adalah observatorium magnetik berhubungan dengan magnetism bumi dan
observatorium seismologi berhubungan dengan gempa bumi.
Buku rekor dunia, Guinness Book of World Records pada tahun 1982
menyatakan bahwa Cheomseongdae di Gyeongju, Korea Selatan adalah
bangunan observatorium astronomi tertua yang masih berdiri di
dunia. International Council of Monuments and Sites (ICOSMOS),
bagian dari IAU menyatakan Cheomseongdae Silla adalah Observatorium
tertua di Asia Timur.
Cheomseongdae Silla dibangun pada masa pemerintahan ratu
Seondeok (633-647 M). Beberapa sumber yang berupa karya sastra
menyebutkan Cheomseongdae digunakan untuk mengamati rasi bintang
dan pergerakan matahari.
Observatorium astronomi adalah stasiun sebuah atau sekelompok
bangunan guna penelitian tentang langit. Observatorium dilengkapi
dengan teleskop dan berbagai alat lainnya yang digunakan para ahli
astronomi bekerja. Stasiun ini sering disebut dengan sebutan
“observatorium”, namun demikian kata “astronomi” harus terdapat di
dalamnya, mengingat banyaknya macam observatorium (Ilmu Pengetahuan
Populer Jilid I, 2005)
2.17Persyaratan Umum Observatorium
Persyaratan umum untuk sebuah observatorium optic yang harus
dipenuhi antara lain :
1) Keadaan Awan (Minimum Cloud Cover)
Data yang akurat dan cepat tentang keadaan dan sifar awan suatu
wilayah sekarang dengan mudah dapat diperoleh dengan memanfaatkan
hasil pemotretan satelit-satelit cuaca. Semakin banyak hari terang,
maka daerah tersebut semakin baik karena semakin banyak waktu yang
dapat digunakan untuk pengamatan.
2) Transparansi (High Transparency)
Penyebab utama berkurangnya kejernihan langit adalah debu dan
aerosol. Untuk menghindari hal ini, lokasi harus terletak berjauhan
dari sumber-sumber polusi atmosfir, seperti perkotaan atau padang
pasir. Juga harus pula mempertimbangkan arah angina yang kuat agar
tidak berada pada daerah dengan kecepatan angin melebihi 50 knot.
Kondisi harus baik dan tidak terjadi penyimpangan berkas cahaya
melalui atmosfir.
3) Terang langit
Daerah harus bebas dari polusi cahaya buatan, terang langit
hanya boleh dipengaruhi oleh bintang lemah latar belakang dan air
glow lapisan luar angkasa.
4) Ketinggian lokasi
Lokasi harus berada lebih tinggi daripada daerah sekitarnya,
minimal 900 meter dari permukaan air laut. Untuk menghindari polusi
debu dan cahaya sehingga dapat melakukan pengamatan lebih
banyak.
5) Keadaan Angin
Kecepatan angina maksimum yang diizinkan adalah 50 m/detik.
6) Temperatur
Perbedaan temperature yang terjadi antara temperature maksimum
dan minimum dalam suatu hari tidak boleh lebih dari 8o C.
7) Kondisi Tanah
Tanah harus stabil dimana tidak boleh terjadi gempa bumi yang
kuat.
8) Lokasi
Lokasi observatorium harus mempunyai jarak minimal 20 km dari
kota besar yang terdekat. Hal ini dimaksudkan untuk menghindari
cahaya yang dipancarkan kota pada malamm hari yang pasti akan
mengganggu akurasi penelitian yang membutuhkan langit yang
benar-benar gelap.
2.1.8Fungsi Planetarium dan Observatorium
Planetarium dan Observatorium memiliki fungsi sebagai berikut
:
1) Planetarium sebagai wahana edukasi
Planetarium merupakan sarana wisata pendidikan yang dapat
menambah wawasan yang sangat luas kepada pengunjung khususnya
bidang ilmu pengetahuan astronomi, karena pertunjukan planetarium
yang sering disebut juga Teater Bintang menyajikan berbagai macam
peristiwa alam jagat raya. Dalam teater, pengunjung diajak
mengembara ke berbagai tempat di jagad raya yang sangat luas dan
menakjubkan.
2) Planetarium sebagai sarana hiburan,
Planetarium merupakan alternatif sarana hiburan bagi masyarakat
umum, hal ini ditandai dengan menjadikan planetarium sebagai salah
satu alternatif tempat rekreasi keluarga. Selain berperan sebagai
wahana edukasi, planetarium juga berperan sebagai wahana rekreasi
untuk para orang tua terhadap anaknya. Planetarium juga masuk dalam
program pariwisata setiap negara, guna membantu devisa negara,
walaupun ruang lingkupnya masih kecil.
3) Sebagai tempat penelitian atau pengamatan
Observatorium berperan sebagai lembaga ilmiah yang bukan hanya
menjadi tempat berpikir dan bekerja para astronom professional,
tetapi juga merupakan tempat bagi masyarakat untuk mengenal dan
menghargai sains. Dalam perjalanan penelitiannya, seringkali sebuag
observatorium melahirkan berbagai macam temuan baru di dunia
astronomi secara khususnya, dan dalam ilmu pengetahuan secara umum.
(astronomi-id.blogspot.com)
2.1.9Pameran
Pameran adalah salah satu cara mengkomunikasikan koleksi kepada
masyarakat dan merupakan tugas pokok museum umum ataupun museum
khusus.
2.1.9.1 Sistematis Pameran
Terdapat beberapa sistem untuk menyajikan koleksi dalam pameran
yaitu menurut kronologis, fungsi, jenis, materi, dan tempat
asal.
Berdasarkan fungsi; yaitu koleksi pameran yang dipamerkan,
ditata berdasarkan kegunaan (fungsi) dari benda koleksi.
Berdasarkan jenis; benda-benda koleksi yang dipamerkan disusun
berdasarkan jenis tertentu. Berdasarkan materi; penyusunan benda
koleksi yang dipamerkan berdasarkan materi objek benda tersebut.
Missal, pameran benda yang terdiri dari bahan besi, bahan kayu,
perak, dan sebagainya.dan sistematis pameran yang terakhir yaitu
berdasarkan tempat asal atau geografis, yaitu benda-benda koleksi
disusun berdasarkan tempat asal benda. (Udansyah, 1981 : 16)
2.1.9.2 Prinsip-prinsip Desain Modern Tata Pameran
Terdapat tiga faktor penting sebagai prinsip untuk mengadakan
sebuah pameran yaitu faktor koleksi, faktor pengunjung, dan faktor
sarana pameran. Ketiga faktor ini saling berkaitan dan tidak dapat
dipisakan.
a) Faktor Koleksi
Koleksi yang dipamerkan, hendaknya dapat ditampilkan secara
utuh, sehingga dapat memiliki nilai yang berkesan tinggi dan
memiliki nilai keindahan benda. Benda koleksi harus diseleksi
terlebih dahulu agar tidak terlalu banyak hingga menimbulkan kesan
penuh dalam ruang. Tata pameran yang sederhana dapat menaikkan
nilai benda koleksi yang dipamerkan. Harus dihindari adanya unsur
dekorasi ataupun unsur-unsur lain yang lebih dominan dari
penampilan benda koleksi itu sendiri yang mungkin akan mengganggu
konsentrasi pengunjung.
Disamping faktor keindahan dan nilai benda terdapat satu hal
yang harus diperhatikan, dan hal ini biasanya kurang dapat
perharian dari penyelenggara pameran, yaitu faktor perlindungan dan
kebersihan benda koleksi. Koleksi harus dibersihkan dari kotoran,
apabila rusak harus diperbaiki dahulu sebelum dipamerkan.
b) Faktor Pengunjung
Pameran harus dapat memuaskan dan menyenangkan pengunjung,
suasana pameran harus dapat memberikan pengarahan kepada pengunjung
serta tata ruang pameran juga harus memberikan kebebasan bergerak
untuk pengunjung dalam ruang pameran. Oleh sebab itu, dalam
penyusunan lemari pajang (vitrine) maupun papan panel, harus diatur
sedemikian rupa sehingga ruang pameran memberikan kesan cukup luas
dan pengunjung tidak merasa sempit dalam ruang.
Gambar 2.4 Penyajian Menarik Perhatian Pengunjung
Sumber: Pedoman Tata Pameran di Museum
Pengunjung yang hadir di dalam ruang harus merasa nyaman agar
dapat menikmati dan menghayati isi pameran yang disajikan dengan
tenang. Harus di hindari adanya gangguan bising, gangguan udara
yang terlalu panas maupun terlalu dingin, gangguan cahaya lampu
yang menyilaukan penglihatan sehingga pengunjung sulit untuk
mengamati benda yang dipamerkan. Pameran harus mudah dimengerti.
Penataan pameran dan koleksi harus sistematis dan logis. Dalam
factor ini, harus diperhatikan bahwa pengunjung yang dating berasal
dari latar belakang pendidikan yang berbeda-beda dan dari
lingkungan yang berbeda-beda, oleh sebab itu ruang pameran harus
dapat melayani semua pengunjung.
c) Faktor Sarana
Penggantian koleksi pameran secara teratur sangat penting
sebagai salah satu daya tarik pengunjung. Hal ini perlu diciptakan
sistem tata pameran yang memungkinkan untuk melakukan
perubahan-perubahan koleksi tersebut. Apabila sukar dilakukan,
besar kemungkinan vitrine yang tersedia dipameran-tetap atau sulit
di ubah. (Udansyah, 1981 : 9-11)
2.1.9.3 Penataan Pameran
Pada umumnya, pengunjung memiliki kelemahan fisik, kelelahan
tubuh, kepenatan mata, dan perasaan bosan akan sesuatu yang
monoton. Penataan benda koleksi dengan susunan yang serupa pada
setiap vitrine akan membuat pengunjung bosan. Akan lebih baik jika
dibuat susunan benda koleksi yang bervariasi dan menghindari
susunan benda koleksi yang diulang-ulang (monotone). akan lebih
baik adanya variasi warna pada penataan pameran.
Dalam penataan benda di pameran, pengaturan benda hendaknya
dibagi menjadi beberapa kelompok, misalnya pada vitrine pertama
ditekankan dalam pengaturan besar kecil sebuah benda yang akan
dipamerkan, lalu pada vitrine kedua ditekankan dalam bentuk
warna.
Penataan benda koleksi di pameran pun harus diperhitungkan pula
keadaan tubuh manusia pada umumnya. Pergerakan kepala yang wajar,
dalam batas normal dan menyenangkan adalah sekitar 30o gerakan ke
atas dan 40o ke bawah dan ke samping.
Gambar 2.5 Arah Rotasi Pengelihatan yang Nyaman
Sumber: Dimensi Manusia dan Ruang Interior
Jika menyusun objek di luar batas pandangan, maka dapat
mengakibatkan leher pegal dan mata akan mudah lelah, sehingga
membuat pengunjung bosan. Hendaknya penyusunan obyek pameran
disesuaikan dengan ukuran tinggi manusia pada umumnya. Berikut
ukuran tinggi rata-rata masyarakat Indonesia :
Tabel 2.1 Tinggi Rata-rata dan Pandangan Mata Masyarakat
Indonesia
Kategori
Tinggi Rata-rata
Pandangan Mata
Pria
1.65 m
± 1.60 m
Wanita
1.55 m
± 1.50 m
Anak
1.15 m
± 1.00 m
Sumber: Pedoman Tata Pameran di Museum
Apabila memamerkan benda yang besar dan tinggi lebih dari tiga
meter, maka benda tersebut harus diletakan di tempat yang luas,
agar pengunjung dengan mudah dapat melihat dengan pandangan yang
sesuai.
Penataan benda koleksi merupakan kekuatan suatu pameran.
Penyajian benda yang efektif akan dapat menarik perhatian
pengunjung dalam mengamati koleksi-koleksi yang dipamerkan.
Penataan benda pameran dapat didukung oleh lingkungan itu
sendiri. Maksudnya adalah dalam segi warna, penampang, dan
sebagainya. Harus diingat bahwa objek harus lebih tampil
mendominasi daripada latar belakang (background) objek
tersebut.
Gambar 2.6 Pandangan Rata-rata Manusia
Sumber: Time-Saver Standards For Building
Meletakan objek pada suatu bidang harus menjadi “pusat
perhatian”. Faktor penting agar objek dapat menjadi pusat perhatian
adalah kontras, perbedaan yang mencolok baik dalam bentuk, warna,
tekstur, dan arah garis. Tidak disarankan untuk meletakan objek
koleksi pada garis vertikal yang berdekatan dengan garis horizontal
karena akan memberikan kesan tumpuk dan terlalu penuh.
Cara untuk menempatkan objek yang tepat pada pusat perhatian
adalah dengan menggunakan metode pertigaan atau perlimaan. Caranya
dengan membagi bidang yang akan diletakkan benda-benda koleksi
tersebut menjadi tiga bagian dengan garis mendatar dan tegak lurus,
perpotongan garis tersebut adalah tempat yang baik untuk meletakan
benda koleksi. Apabila benda yang akan dipamerkan terbilang cukup
banyak, maka bidang tempat benda tersebut dibagi menjadi lima
bagian.
Gambar 2.7 Cara Menentukan Pusat Perhatian
Sumber : Pedoman Tata Pameran di Museum
2.1.9.4 Sarana Pameran
Ada beberapa sarana untuk menyelenggarakan pameran, yaitu
a)Ruangan
Ada beberapa pengaturan ruang untuk pameran yang harus
diperhatikan, antara lain :
1) Kebebasan bergerak untuk pengunjung pameran. Ruangan
hendaknya jangan terlalu sempit, sehingga pengunjung pameran tidak
berdesak-desak. Apabila ruangan yang tersedia tidak luas, maka
penataan dan pengaturan sarana harus disesuaikan, mencakup vitrine,
panel, dan sebagainya. Sehingga ruang pamer tidak sempit.
2) Sirkulasi arus lalulintas pengunjung yang baik dengan cara
ruangan di atur, sehingga arus sirkulasi pengunjung pameran dapat
terarah dengan baik. Pengunjung dapat melihat benda yang dipamerkan
secara berurutan dan teratur.
Hal ini dapat dilakukan dengan tata letak vitrine, panel dan
sarana pameran lainnya. Sehingga pengunjung akan melewati jalur
yang dikehndaki dengan sendirinya.
Gambar 2.8 Contoh Sirkulasi Pameran
Sumber: Pedoman Tata Pameran di Museum
3) Mengurangi semua gangguan terhadap pengunjung pameran dari
cahaya yang berlebihan, suara bising dan udara lembab atau panas.
Pengunjung pameran harus nyaman saat berada di ruang pamer dan
dapat lebih tenang. Lampu dengan cahaya berlebih pada ruang pamer
akan menyilaukan mata pengunjung, karna itu penerangan pada ruang
pamer tidak boleh berlebih dan penerangan hanya boleh dilebihkan
pada penerangan benda-benda yang terdapat diruang pamer. Berikutnya
adalah kesejukan dalam ruang. Usahakan agar terdapat kesejukan
dalam ruang pamer agar pengunjung nyaman untuk mengamati
benda-benda pameran.
4) Keselamatan benda-benda koleksi harus diperhatikan.
Unsur-unsur yang bisa menimbulkan kerusakan koleksi dapat
disebabkan oleh manusia, alam, binatang, tumbuh-tumbuhan dan
kotoran.
Faktor yang di timbulkan manusia antara lain :
· Vandalisma, antara lain : memotong, merobek, menusuk dengan
sengaja maupun tidak sengaja, menggores koleksi benda dengan benda
tajam atau merusak dengan alat tulis (mencoret-coret)
· Touch Complex, pengunjung umumnya tidak puas hanya dengan
melihat pameran saja, terdapat rasa penasaran pengunjung apabila
tidak meraba benda-benda pameran yang dilihatnya.
· Kelalaian, antara lain : bersandar pada vitrine, panel,
menaikan kaki pada koleksi, membuang sampah sembarangan, dan
sebagainya.
Masalah kerusakan yang ditimbulkan oleh alam antar lain :
· Kerusakan karena hujan/air.
· Kerusakan karena sinar matahari
· Kerusakan karena udara lembab.
Masalah kerusakan yang ditimbulkan oleh binatang dan
tumbuh-tumbuhan :
· Kerusakan karena rayap, ngengat, dan binatang-binatang kecil
lainnya.
· Kerusakan karena humus, cendawan, dan sebagainya.
Masalah kerusakan yang ditimbulkan oleh kotoran :
· Kerusakan karena debu, abu rokok, sampah dan sebagainya.
Untuk menghindari masalah tersebut, diusahakan adanya pengamanan
yang baik serta sistem penjagaan dan pengawasan terhadap koleksi
dan pengunjung. Akan lebih baik jika, pengamanan dilengkapi dengan
alarm system dan CCTV. (Udansyah, 1981 : 34-38).
b)Vitrine
Vitrine ialah lemari pajang untuk menata benda-benda koleksi.
Umumnya dipergunakan untuk memamerkan benda-benda tiga dimensi,
benda-benda yang tidak boleh disentuh dan benda-benda kecil atau
memiliki nilai tinggi sehingga dikhawatirkan hilang dicuri.
Vitrine dibedakan menjadi dua macam melalui bentuk, yaitu:
vitrine tunggal dan vitrine ganda. Vitrine tunggal adalah vitrine
yang hanya berguna untuk memajang koleksi, sedangkan vitrine ganda
adalah vitrine yang mempunyai dua fungsi, selain untuk memamerkan
koleksi, pada bagian lain (bagian atas atau bagian bawah) terdapat
penyimpanan benda yang tidak dipamerkan.
Bentuk vitrine harus memenuhi persyaratan antara lain :
· Bentuk vitrine harus memiliki bentuk yang indah, dan juga
harus kuat dan kokoh. Benda yang tersimpan di dalam vitrine harus
aman dari pencemaran dan pencurian. Konstruksi vitrine harus
direncanakan agar sirkulasi udara dapat beredar dengan baik
sehingga udara di dalam vitrine dapat dikendalikan.
· Memberi kesempatan kepada pengunjung agar dapat leluasa dan
mudah dalam melihat koleksi pameran yang ditata di dalam vitrine.
Vitrine tidak boleh terlalu tinggi ataupun terlalu rendah. Tinggi
rendah vitrine sangat relative dan dapat disesuaikan dengan tinggi
dan pengelihatan manusia pada umumnya tetapi tetap harus
memperhitungkan tinggi ruangan dan bentuk bangunan ruang pamer.
Gambar 2.9 Ukuran Vitrine Terhadap Pengunjung
Sumber: Pedoman Tata Pameran di Museum
· Pengaturan cahaya tidak boleh mengganggu koleksi maupun
menyilaukan pengunjung. Oleh karena itu pengaturan dan peletakan
cahaya lampu diusahakan hanya menyinari benda-benda yang
dipamerkan. Peletakan lampu harus terlindung dan diusahakan tidak
terlihat sumber cahaya dari arah pengunjung. Selain itu cahaya yang
terdapat di dalam vitrine tidak boleh merusak koleksi yang terdapat
di dalamnya. Cahaya dengan intensitas berlebih akan merusak
koleksi, penggunaan lampu harus diperhitungkan dengan benar. Untuk
benda organik seperti kayu, kulit, kain, kertas, dan barang-barang
yang berwarna harus menggunakan cahaya 50 lux sampai 150 lux.
(Udansyah, 1981 : 39-42)
Gambar 2.10 Pengaplikasian Lampu Pada Vitrine
Sumber: Pedoman Tata Pameran di Museum
2.1.10Definisi Teater
Teater secara umum adalah suatu hasil karya ciptaan seni yang
berbentuk cerita dan diperagakan dengan gerak dan suara aksentuasi
dialog atau percakapan yang disampaikan kepada penonton. (Ahmad,
1997)
Teater merupakan sebuah bentuk ekspresi seni pertunjukan dan
teater sebagai ruang untuk mementaskan seni pertunjukan. teater
merupakan seni yang paling kompleks, karena teater membutuhkan
seniman-seniman lainnya yakni pelaku, penulis naskah, sutradara,
penata pentas, pakaian, lampu, koreografer, seniman musik, dan
lain-lain.
2.1.10.1Fungsi Teater
Fungsi teater berkaitan dengan aspeks sosial dan budaya, teater
merupakan tempat yang digunakanan sebagai panggung untuk
mementaskan pertunjukan. fungsi teater adalah sebagai media seni,
hiburan, pendidikan, ilmu pengetahuan, media komersil, dan media
keagamaan.
2.1.10.2Bentuk Layout
Dalam bukunya, Ham (1987:17) mengklasifikasikan bentuk teater
berdasarkan pengepungan panggung teater oleh teater, antara lain
:
1) 360o Encirclement
Panggung ini dikelilingi oleh penonton, bentuk seperti ini
disebut juga dengan island stage, arena atau centre stage.
Gambar 2.11 360o Encirclement
Sumber : Ham (1987:17)
2) Transverse Stage
Panggung ini memiliki bentuk melintang dan jarang ditemukan.
Gambar 2.12 Transverse Stage
Sumber : Ham (1987:18)
3) 210o - 220o Encirclement
Panggun ini banyak digunakan pada era Yunani klasik dan
Helenistik. Teater yunani asli adalah memiliki lokasi yang selalu
berada di ruang terbuka.
Gambar 2.13 210o - 220o Encirclement
Sumber : Ham (1987:19)
4) 180o Encirclement
Penekanan pada bentuk teater ini dialihkan ke dinding belakang
yang menjadi batas area pentas.
Gambar 2.14 180o Encirclement
Sumber : Ham (1987:20)
Versi terbaru dari panggung ini biasa disebut ‘Thrust’ stage.
Saat ini panggung bentuk seperti ini telah mengalami perubahan
kelengkungan dan memiliki variasi kelengkungan yang beragam. Jarang
sekali yang menyerupai kelengkungan teater kuno.
5) Zero Encirclement
Panggung ini biasa disebut sebagai end stage, yang merupakan
sebuah panggung terbuka dimana area pentas dan penonton berada
dalam area yang sama. Pada dasarnya berbentuk panggung proscenium
tanpa lengkung dan tanpa area persiapan.
Gambar 2.15 Zero Encicrlement
Sumber: Ham (1987:20)
2.1.10.3Tempat Duduk Teater dan Garis Pandang
Dimensi besaran tempat duduk, jarak antar kursi, dan jarak
pandang pada sebuah ruang pertunjukan harus diperhatikan. Garis
pandang vertikal harus diperiksa melalui beberapa tempat di dalam
ruang pertunjukan. Begitu juga garis pandang horizontal, merupakan
hal yang kritis bagi gedung pertunjukan. Solusi masalah untuk
penonton yang duduk tepat dibelakang penonton lain adalah dengan
cara letak kursi dilakukan secara selang-seling. Namun perlu
diingat bahwa kepala dari penonton di bari depannya akan
mempesempit lebar panggung yang akan dilihat pada penonton itu
sendiri.
Gambar 2.16 Garis Pandang Vertikal dan Horizontal
Sumber : Time-Saver Standards For Building
2.2Tinjauan Khusus
2.2.1Studi Kasus Planetarium dan Observatorium Jakarta
Planetarium dan Observatorium Jakarta berlokasi di Jalan Cikini
Raya No. 73, Menteng, Jakarta Pusat tepatnya berada di kawasan
Taman Ismail Marzuki. Planetarium ini merupakan planetarium pertama
di Asia Tenggara.
2.2.1.1 Sejarah
Salah satu tonggak sejarah bagi dunia Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi Indonesia, khususnya dalam bidang Astronomi adalah
pembangunan Planetarium Jakarta yang digagas oleh Presiden Republik
Indonesia Pertama, Bung Karno. Gagasan awalnya adalah agar bangsa
Indonesia tidak tertinggal dala persaingan IPTEK keantariksaan
khususnya astronomi, yaitu pengetahuan tentang benda-benda langit
ataupun yang ada di dalam jagat raya ini. Beliau berharap
masyarakat Indonesia tidak lagi mempercayai takhayul yang terkait
dengan fenomena Astronomi. Juga dinyatakan bahwa Planetarium ini
adalah satu hal yang amat penting bagi pembangunan bangsa.
Gagasan Bung Karno unntuk membangun Planetarium sebagai pusat
pengembangan ilmu pengetahuan juga sebagai tempat rekreasi
(edutainment) di pusat kota Jakarta. Melalu planetarium, masyarakat
diajak menjelajah alam semesta untuk mengagumi kebesaran Sang
Pencipta.
Pembangunan gedung Planetarium dan Observatorium Jakarta
dilakukan di Jalan Cikini Raya No. 73 Jakarta Pusat, yang berlokasi
di Taman Raden Saleh yang awalnya adalah kebun binatang Cikini.
Planetarium dan Observatorium Jakarta ini juga didanai oleh
Gabungan Kperasi Batik Indonesia (GKBI)
Pemancangan tiang pertama dilakukan oleh Bung Karno pada tanggal
9 September 1964. Penanggung jawab pembangunan Planetarium dan
Observatorium adalah Gubernur DKI Jakarta dan ketua tim pengawas
pembangunan adalah Prof. Ir. Rooseno.
Dari lomba perancangan arsitekturalnya terpilih karya Ir, Ismail
Sofyan, Ir. Ciputra, dan Ir. Brasali dari Perentjana Djaja. Untuk
kontraktor Indonesia diserahkan kepada PN Hutama Karya dan PN
Nindya Karya, adapun kontraktor luar negeri yaitu VEB Invest Export
Berlin RDD. Khusus untuk fisik bangunan pemasangan kubah
planetarium, teleskop, dan alat pendingin dilakukan oleh VEB Carl
Zeiss Jena dan RDD untuk fisik alat simulasi atau proyektor beserta
elektroniknya.
Pelaksanaan pembangunan gedung Planetarium dan Observatorium
Jakarta tidak lepas dari dukungan pakar Astronomian dari Institut
Teknologi Bandung dan Observatorium Bosscha Lembang seperti The Pik
Sin dan kerabat lainnya seperti Bambang Hidayat, dimana pada saat
itu kepala pimpinan Planetarium dan Observatorium Jakarta adalah
Santoso Nitisastro.
Pada tahun 1968, gedung beserta peralatan planetarium berhasil
diselesaikan. Pada tanggal 10 November pada tahun yang sama,
Planetarium dan Observatorium Jakarta diresmikan oleh Gubernur DKI
Jakarta Ali Sadikin bersamaan diresmikannya Pusat Kesenian Jakarta
– Taman Ismail Marzuki.
Pertunjukan Planetrium mulai dibuka untuk umum pada tanggal 1
Maret 1969, menggunakan proyektor Universal buatan perusahaan Carl
Zeiss, Jerman. Tanggal 1 Maret itu kemudian dijadikan hari ulang
tahun Planetarium dan observatorum Jakarta.
Pada tahun 1984, Pemerintah DKI Jakarta membentuk Organisasi
Penyelenggara Tugas dan Fungsi Planetarium dan Observatorium
sebagai pengganti status awal Proyek Planetarium menjadi Badan
Pengelola Planetarium dan Observatorium Jakarta. Kepala Badan
Pengelola mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas-tugasnya
langsung kepada Gubernur Provinsi DKI Jakarta, Perubahan status ini
tertuang dalam Keputusan Gubernur Provinsi DKI Jakarta Nomor 2209
Tahun 1984.
Pada tahun 1996, Planetarium dan Observatorium Jakarta melakukan
renovasi gedung dan melakukan pemutakhiran peralatan pertunjukan
dengan mengganti Proyektor Universal dengan Proyektor Universarium
Model VIII yang memproyeksikan gambar-gambar matahari, bulan,
planet, bintang, komet, dan lain-lain yang awalnya dilakukan secara
manual, termasuk perubahan letak benda-benda langit dengan peragaan
simulasi langit. Bahan layar kubah diganti dengan yang baru dan
garis tengahnya dikurangi dari 23 meter menjadi 22 meter. Lantainya
ditinggikan dan dibuat bertingkat. Seluruh kursi dibuat menghadap
ke arah selatan dan jumlahnya dikurangi dari 500 menjadi 320
kursi.
Pada tahun 2002, Badan Pengelola Planetarium dam Observatorium
Jakarta mrngalami perubahan status dari organisasi non structural
menjadi organisasi structural berupa Unit Pelaksanaan Teknis (UPT)
di bawah Dinas Pendidikan Menengah dan Tinggi Provinsi DKI Jakarta.
Perubahan status ini terdapat dalam keputusan Gubernur Provinsi DKI
Jakarta Nomor 118 tahun 2002, tepatnya pada tanggal 28 Agustus.
2.2.1.2 Visi dan Misi
Visi Planetarium dan Observatorium Jakarta adalah terwujudnya
Planetarium dan Observatorium sebagai sarana Pendidikan dan Wisata
Ilmiah (edutainment) yang menarik, menakjubkan, dan
mencerdaskan.
Planetarium dan Observatorium Jakarta memiliki misi untuk
mendukung visi tersebut adalah sebagai berikut :
1) Peningkatan kualitas SDM pengelola.
2) Peningkatan kualitas dan kuantitas sarana prasarana
pertunjukan dan observatorium.
3) Peningkatan kualitas dan kuantitas materi pertunjukan.
4) Peningkatan kualitas pengamatan benda langit dan
pendokumentasian.
5) Peningkatan kualitas layanan pendidikan astronomi kepada Guru
dan masyarakat umum.
2.2.1.3 Fungsi dan Tugas Pokok
Tugas Planetarium dan Observatorium Jakarta diatur dalam
Peraturan Gubernur Provinsi DKI Jakarta nomor 43 tahun 2010 tentang
pembetukan Organisasi dan Tata Kerja Planetarium dan Observatorium,
bab III pasal 4 yakni :
1) Planetarium dan Observatorium mempunyai tugas melaksanakan
penyebaran ilmu pengetahuan astronomi keantariksaan.
2) Untuk menyelenggarakan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat
(1), Planetarium dan observatorium mempunyai fungsi :
a. Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran (RKA) dan Dokumen
Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium dan Observatorium;
b. Pelaksanaan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium
dan Observatorium;
c. Penyusunan rencana strategis Planetarium dan
Observatorium;
d. Penyusunan standard an prosedur pelayanan Planetarium dan
Observatorium;
e. penyelenggaraan pertunjukan teater bintang atau simulasi
menampakkan benda-benda dan peristiwa langit dengan menggunakan
peralatan Planetarium;
f. pelaksanaan pameran gambar dan model tentang bumi,
benda-benda langit, wahana antariksa dan peralatan astronomi;
g. Pelaksanaan kegiatan peneropongan benda langit untuk
umum;
h. Pelaksanaan perekaman dan pendokumentasian berbagai peristiwa
astronomis;
i. Penyelenggaraan penyuluhan dari bimbingan mengenai ilmu
pengetahuan bumi dan antariksa kepada guru dan peserta didik dalam
proses belajar mengajar;
j. Pelaksanaan kerja sama dengan lembaga sejenis di dalam dan
luar negeri;
k. Pelaksanaan perencanaan kebutuhan, pengadaan dan perawatan
perlatan pertunjukan dan Observatorium;
l. penyebarluasan informasi, promosi dan publikasi Planetarium
dan Observatorium;
m. Melaksanakan pemungutan, pencatatan, pembukuan, penyetoran,
pelaporan dan pertanggungjawaban penerimaan retribusi Planetarium
dan Observatorium;
n. Pengelolaan kepegawaian, keuangan dan barang Planetarium dan
Observatorium;
o. Pelaksanaan kegiatan kerumahtanggaan dan ketatausahaan
Planetarium dan Observatorium;
p. Pelaksanaan publikasi kegiatan dan pengaturan acara
Planetarium dan Observatorium;
q. Pelaksanaan pengelolaan teknologi informasi Planetarium dan
Observatorium;
r. Penyiapan bahan laporan Dinas Pendidikan yang terkait dengan
pelaksanaan tugas dan fungsi Planteraium dan Observatorium;
s. Pelaporan dan pertanggungjawaban pelaksanaan tugas dan fungsi
Planetarium dan Observatorium.
2.2.1.4 Sturktur Organisasi
Diagram 2.1 Struktur Organisasi Pengelola
Sumber : Meilisa, 2014
2.2.1.5 Kegiatan Layanan Planetarium Jakarta
Pertunjukan Teater Bintang Planetarium berlangsung selama enam
hari, yaitu 23 kali perminggu. Kegiatan lainnya, antara lain
1) Peneropongan benda-benda langit.
2) Penelitian dan Pengembangan Hisab Rukyat (sebagai nara sumber
penentuan kalender hijriyah).
3) Bimbingan karya tulis dan skripsi kepada siswa dan
mahasiswa.
4) Observasi event astronomis (gerhana, komet).
5) Slide show (2 kali per minggu).
6) Seminar, penataran, ceramah umum untuk guru, mahasiswa, dan
umum dengan pengajar tamu maupun staf Planetarium sendiri.
7) Pembinaan Himpunan Amatir Astronomi Jakarta (HAAJ)
8) Pembinaan Forum of Scientist Teenagers (FOSCA) Jabodetabek
yang diketuai langsung oleh HAAJ.
9) Pembinaan Olimpiade Sains tingat Daerah dan Nasional oleh
Forum Bina Astronomi (FBA) yang juga diketuai langsung oleh
HAAJ.
2.2.1.6 Operasional
1) Jadwal Pertunjukan
Dalam satu minggu, Pertunjukan Planetarium di Teater Bintang
berlangsung selama enam hari, yaitu dari hari selasa sampai dengan
hari minggu. Pada hari senin, Planetarium dan Observatorium Jakarta
tutup dikarenakan untuk mengistirahatkan dan merawat pralatan.
Pertunjukan pada hari kerja yaitu hari selasa sampai dengan jumat
pada pagi dan siang hari diberikan untuk sekolah dan masyarakat
yang berkunjung secara rombongan. Pengunjung perorangan juga dapat
menyaksikan pertunjukan yang terdapat di Teater Bintang yang
disediakan pada hari kerja yaitu sore hari, serta hari sabtu dan
minggu mulai dari pagi sampai dengan sore hari.
Berikut ini adalah jadwal pertunjukan Teater Bintang untuk
rombongan dan perorangan :
Tabel 2.2 Jadwal Pertunjukan Teater Bintang
Hari
Jam Pertunjukan
Rombongan
Rombongan
Rombongan
umum
Selasa – Rabu - Kamis
09.30 – 10.30
11.00 – 12.00
13.30 – 14.30
16.30 – 17.30
Jumat
09.30 – 10.30
13.30 – 14.30
16.30 – 17.30
Sabtu dan Minggu
10.00, 11.30, 13.00, 14.30
Hari Libur Nasional
Tutup
Tutup
Tutup
Tutup
Sumber : Planetarium dan Observatorium Jakarta
2) Harga Tiket
Untuk masuk ke dalam Planetarium dan Observatorium Jakarta tidak
dikenakan biaya, akan tetapi untuk menyaksikan pertunjukan Teater
Bintang pengunjung akan dikenakan tarif sesuai dengan Peraturan
Daerah No. 15 / 2012 sebagai berikut:
Tabel 2.3 Harga Tiket Pertunjukan
Umum
Harga
Dewasa
Rp 7.000,00/orang
Anak-anak/Pelajar
Rp 3.500,00/orang
Rombongan (Minimal 100 orang)
Harga
Pelajar/Mahasiswa
Rp 5.000,00/orang
Bukan Pelajar dan Mahasiswa
Rp 10.000,00/orang
Sumber : Planetarium dan Observatorium Jakarta
Apabila jumlah pengunjung kurang dari 100 orang tetap diterima
dengan perhitungan biaya 100 orang.
2.2.1.7 Judul Pertunjukan Teater Bintang
Pertunjukan planetarium menyajikan program dengan suatu tema
astronomi untuk mengungkapkan konsep tentang alam semesta. Film
diputar secara bergantian, setiap pertunjukan berlangsung selama
kurang lebih 60 menit. Berikut pertunjukan yang terdapat di Teater
Bintang :
1) Tata Surya
2) Penjelajah Kecil di Tata Surya
3) Pembentukan Tata Surya
4) Planet Biru Bumi
5) Dari Ekuator Sampai ke Kutub
6) Gerhana Matahari dan Gerhana Bulan
7) Galaksi Kita Bima Sakti
8) Riwayat Hidup Bintsng
9) Bintang Ganda dan Bintang Variabel
2.2.1.8 Data Pengguna
1) Pengunjung
Planetarium dan Observatorium Jakarta selalu dipadati oleh
rombongan sekolah pada hari kerja, mulai dari taman kanak0kanak,
hingga sekolah menengah. Dari jenjang sekolah tersebut mayoritas
pengunjung rombongan adalah TK dan SD yang berasal dari Jakarta
hingga luar Jakarta. Pada akhir pekan, planetarium dikunjungi oleh
masyarakat umum, mulai dari orang tua bersama anaknya dan
pemuda-pemudi yang ingin tahu planetarium. Selain wisatawan lokal,
kadang terdapat pula wisatawan asing yang berkunjung ke tempat
ini.
Selain menikmati Teater Bintang yang khususnya di kunjungi oleh
pengunjung, pengunjung juga dapat menikmati fasilitas lainnya,
seperti toko souvenir, ruang pameran, dan restoran. Fasilitas ini
pun tersedia gratis, karna fasilitas yang berbayar di Planetarium
dan Observatorium Jakarta hanya Teater Bintang saja.
Untuk menikmati pertunjukan Teater Bintang, pengunjung harus
membeli tiket terlebih dahulu. Pengunjung umum hanya dapat membeli
tiket secara on the spot dan dapat membeli tiket 1jam sebelum waktu
pertunjukan. Setiap orang yang mengantri hanya dapat membeli tiket
sebanyak 6 buah di loket. Berbeda dengan pengunjung rombongan yang
ingin menikmati pertunjukan di Teater Bintang, sebaiknya melakukan
reservasi minimal 5 bulan sebelum kedatangan, dikarenakan jumlah
rombongan yang datang untuk menonton pertunjukan sangat banyak.
Penonton bertanggung jawab untuk menjaga ketertiban selama
pertunjukan di Teater Bintang berlangsung, diantaranya :
a. Tidak membawa makanan dan minuman ke dalam Teater
Bintang.
b. Tidak menghidupkan peralatan yang menghasilkan cahaya selama
pertunjukan berlangsung (blitz kamera HP maupun kamera digital, dan
lain-lain).
c. Tidak berisik selama pertunjukan berlangsung.
d. Tidak mengambil foto selama pertunjukan berlangsung.
2) Pengelola
Berdasarkan keputusan Gubernur Provinsi DKI Jakarta Nomor 118
Tahun 2002, Badan Pengelola Planetarium dan Observatorium Jakarta
mengalami perubahan status dari organisasi nonstructural menjadi
organisasi struktural berupa Unit Pelaksana Teknis (UPT) di bawah
Dinas Pendidikan Menengah dan Tinggi Provinsi DKI Jakarta.
Berikut ini adalah tanggung jawab dari pengelola Planetarium dan
Observatorium Jakarta yang tertuang dalam Peraturan Gubernur
Provinsi DKI Jakarta nomor 43 tahun 2010 :
a. Kepala Planetarium dan Observatorium :
· Memipin dan mengoordinasikan pelaksanaan tugas dan fungsi
Planetarium dan Observatorium sebagaimana dimaksud dalam Pasal
4;
· Mengoordinasikan pelaksanaan tugas Subbagian, Seksi dan
Subkelompok Jabatan Fungsional;
· Melaksanakan koordinasi dan kerja sama dengan Satuan Kerja
Perangkat Daerah (SKPD), Unit Kerja Perangkat Daerah (UKPD)
dan/atau Instansi Pemerintah/Swasta dalam rangka pelaksanaan tugas
dan fungsi Planetarium dan Observatorium; dan
· Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas dan
fungsi Planetarium dan Observatorium.
b. Subbagian Tata Usaha :
· Menyusun bahan Rencana Kerja dan Anggaran (RKA) dan Dokumen
Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium dan Observatorium sesuai
dengan lingkup tugasnya;
· Melaksanakan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium
dan Observatorium sesuai dengan lingkup tugasnya;
· Mengkoordinasikan penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran (RKA)
dan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium dan
Observatorium;
· Melaksanakan monitoring, pengendalian dan evaluasi pelaksanaan
Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium dan
Observatorium;
· Mengkoordinasikan penyusunan rencana strategis Planetarium dan
Observatorium;
· Melaksanakan pengelolaan kepegawaian Planetarium dan
Observatorium;
· Melaksanakan pengelolaan keuangan dan barang Planetarium dan
Observatorium;
· Melaksanakan kegiatan surat menyurat dan kearsipann
Planetarium dan Observatorium;
· Melaksanakan pemeliharaan dan perawatab prasarana dan sarana
kerja Kantor Planetarium dan Observatorium;
· Melaksanakan publikasi kegiatan, upacara dan pengaturan acara
Planetarium dan Observatorium;
· Menjaga keamanan, ketertiban, keindahan dan kebersihan Kantor
Planetarium dan Observatorium;
· Melaksanakan pengelolaan ruang rapat Planetarium dan
Observatorium;
· Melaksanakan pemungutan, pencatatan, pembukuan, penyetoran,
pelaporan dan pertanggungjawaban penerimaan retribusi Planetarium
dan Observatorium;
· Melaksanakan pengelolaan teknologi informasi Planetarium dan
Observatorium;
· Mengoordinasikan penyusunan laporan (keuangan, kinerja,
kegiatan dan akuntabilitas) Planetarium dan Observatorium;
· Menyiapkan bahan laporan Planetarium dan Observatorium yang
terkait dengan tugas Subbagian Tata Usaha; dan
· Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas
Subbagian Tata Usaha.
c. Seksi Teknik :
· Menyusun bahan Rencana Kerja dan Anggaran (RKA) dan Dokumen
Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium dan Observatorium sesuai
dengan lingkup tugasnya;
· Melaksanakan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium
dan Observatorium sesuai dengan lingkup tugasnya;
· Menyusun standar peralatan teknis Planetarium dan
Observatorium;
· Menyusun rencana kebutuhan peralatan operasional
pertunjukan;
· Menyusun rencana pemeliharaan dan perawatan peralatan teknis,
antara lain peralatan elektronika, proyektor dan teropong
bintang;
· Melaksanakan monitoring dan evaluasi kelaikan teknis peralatan
tekni, antara lain peralatan elektronika, proyektor dan teropong
biintang;
· Menyiapkan bahan laporan Planetarium dan Observatorium yang
terkait dengan tugas Seksi Teknik;
· Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas Seksi
Teknik.
d. Seksi Pertunjukan :
· Menyusun bahan Rencana Kerja dan Anggaran (RKA) dan Dokumen
Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium dan Observatorium sesuai
dengan lingkup tugasnya;
· Melaksanakan Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Planetarium
dan Observatorium sesuai dengan lingkup tugasnya;
· Menyusun standar dan prosedur pelaksanaan pertunjukan
Planetarium dan Observatorium;
· Menyusun rencana penyelenggaraan pertunjukan Planetarium,
multimedia dan pameran serta kegiatan Observatorium;
· Melaksanakan pengumpulan data untuk penelitian dari sumber
hasil peneropongan, pemotretan, media cetak dan elektronika
tentangg benda langit/bumi dan antariksa;
· Menyediakan data astronomi dari hasil penelitian untuk
memberikan pelayanan informasi kepada masyarakat, serta mengelola
perpustakaan, khususnya dalam khasanah astronomi;
· Melaksanakan pertunjukan Planetarium, multimedia, pameran dan
kerja sama dengan Instansi terkait dalam dan luar negeri;
· Menyusun perencanaan publikasi dan pemasaran Planetarium dan
Observatorium;
· Menyusun konsep dan desain perangkat lunak acara pertunjukan
Planetarium;
· Melaksanakan kerja sama dengan lembaga kepariwisataan dan
lembaga-lembaga lainnya untuk pengembangan pemasaran;
· Menyiapkan bahan laporan Planetarium dan Observatorium yang
terkait dengan tugas Seksi Pertunjukan; dan
· Melaporkan dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas Seksi
Pertunjukan.
3) HAAJ
Astronomi mulai menjadi ilmu pengetahuan yang digemari oleh
masyarakat Jakarta. Hal ini terbukti dengan lahirnya wadah
perkumpulan yang bernama Himpunan Astronomi Amatir Jakarta (HAAJ).
Wadah yang dipelopori oleh penggemar Astronomi ini bermula di
Planetarium Jakarta, HAAJ adalah “tangan” untuk mempopulerkan dan
mengnembangkan ilmu astronmi di Jakarta. Kegiatan rutin dwimingguan
sering dilakukan oleh HAAJ di ruang kelas lantai 2 atau sesekali di
ruang multimedia Planetarium dan Observatorium Jakarta.
a. Sejarah
Sejak Planetarium dan Observatorium Jakarta resmi dibuka untuk
umum pada 1 Maret 1969, animo masyarakat, terutama di Jakarta
terhadap astronomi mulai tumbuh. Selang 1 dekade kemudian, penikmat
astronomi semakin banyak. Kebanyakan diantara mereka merasa kurang
akan materi yang disampaikan pada pertunjukan Planetarium. Melihat
fenomena tersebut, Kepala Planetarium Jakarta saait itu, Drs. Darsa
Sukartadiredja, mencoba untuk mengakomodir minat mereka dengan
memprakarsai sebuah klub astronomi amatir bernama Himpinan
Astronomi Amatir Jakarta (HAAJ), dimana beliau menjabat sebagai
pembina. HAAJ sendiri resmi berdiri pada 21 April 1984 dan
beralamat di Planetarium dan Observatorium Jakarta.
b. Fungsi
Awal berdirinya HAAJ memang untuk mengakomodir minat sekelompok
orang yang tertarik dengan astronomi, namun dalam perjalanannya
HAAJ mencoba merangkul seluruh lapisan masyarakat, dari berbagai
latar belakang pendidikan, pekerjaan, dan tingkatan usia. Baik
siswa, mahasiswa, karyawan kantoran, sampai ibu rumah tangga. Dari
anak yang masih digendong sampai yang sudah sepuh sekalipun. Semua
berkumpul atas dasar satu alas an, yaitu hobi. Hal ini selaras
dengan visi HAAJ, yaitu memasyarakatkan ilmu astronomi. Untuk dapat
mencapai visi tersebut dibutuhkan kerja dan kemauan yang keras
untuk dapat menjalankan misi. Misi itu sendiri berbentuk
kegiatan-kegiatan keastronomian yang berbasis publik untuk dapat
merangkul sebanyak mungkin masyarakat umum. Diharapkan dengan
adanya kegiatan-kegiatan tersebut dapat membuat astronomi lebbih
dikenal di kalangan masyarakat luas sehingga menjadi suatu hal yang
familiar untuk dipelajari.
c. Kegiatan
Pada awal berdiri, kegiatan HAAJ masih sebatas pertemuan tak
terjadwal untuk membahas materi-materi astronomi dan beberapa
kegiatan star party yang dilakukan secara insidentil. Terlebih
secara organisasi, HAAJ mengalami pasang surut konsistensi. Namun,
lambat laun mulai terlihat adanya pola rutiitas kegiatan yang
terstruktur. Akhirnya, sejak tahun 2000, HAAJ mempunyai beberapa
kegiatan rutin dan non rutin yang disusun dalam satu lembar jadwal
kegiatan. Secara umum, kegiatan-kegiatan HAAJ terbagi menjadi dua
yaitu kegiatan rutin dan kegiatan non-rutin.
· Kegiatan Rutin HAAJ
Kegiatan rutin HAAJ yang paling utama adalah Pertemuan Rutin,
yang biasa dilakukan dua minggu sekali setiap hari sabtu. Bentuk
kegiatan tersebut berupa ceramah dan diskusi atronomi yang
disampaikan oleh pemberi materi yang telah ditugaskan pada tanggal
tertentu dan dengan materi tertentu, dengan bahasa ringan yang
disesuaikan dengan peserta petemuan. Peserta kegiatan ini sendiri
adalah seluruh khalayak umum, dari berbagai latar pendidikan,
pekerjaan dan tingkatan usua. Dari kegiatan ini, diharapkan peserta
dapat membuka wawasannya terhadap ilmu astronomi dan mencoba untuk
mendalaminya sebagai sebuah hobi yang bermanfaat. Selain itu,
sebagai sebuah klub astronomi, tentunya diadakan kegiatan-kegiatan
peneropongan, sebagai bentuk aplikasi materi-materi pertemuan
dimana nama kegiatan ini disebut dengan Star Party. Kegiatan ini
dilakukan secara rutin empat kali dalam setahun di empat tempat
yang berbeda. Waktu pelaksanaannya biasanya pada akhir pekan, mulai
dari sabtu sore sampai minggu pagi selama 2 hari 1 malam. Dari
keempat kegiatan Star Party, diharapkan peserta terbuka wawasannya
terhadap kegiatan-kegiatan keastronomian yang bersifat praktis.
Selain itu, diharapkan pula aka nada anggota yang “serius” dalam
menggeluti ilmu astronomi, baik dari segi keilmuan maupun dari segi
keorganisasian.
Selain kedua kegiatan tersebut, ada juga kegiatan berupa
workshop yang biasa disebut dengan Workshop Astronomi Amatir.
Kegiatan ini dilakukan untuk mengakomodir anggota yang ini
mempelajari lebih lanjut materi-materi keastronomian, terutama yang
bersifat praktis. Workshop dilakukan sekali setiap tahun pada hari
minggu selama 1 hari penuh, dari pagi hari hingga malam. Bentuk
kegiatannya berupa pemberian materi-materi astronomi tingkat
lanjut, workshop instrumentasi astronomi, workshop alat peraga
astronomi dan latihan penelitian dasar astronomi. Dari keseluruhan
rangkaian workshop ini, diharapkan dapat menambah khazanah keilmuan
astronomi bagi peserta. Selain itu, peserta juga diharapkan dapat
lebih terpacu lagi untuk mendalami ilmu astronomi yang nantinya
akan dapat menambah sumber daya manusia dalam mewujudkan visi
“memasyarakatkan ilmu astronomi”.
Setelah kegiatan-kegiatan tersebut berjalan secara rutin, HAAJ
mengadakan kegiatan yang lebih besar bersifat “publik”. Salah
satunya adalah dengan diadakan kegiatan yang dinamakan Astro Party.
Kegiatan ini dilaksanakan sekali setiap tahun di pusat kebudayaan
negara-negara sahabat yang ada di Jakarta. Bentuk kegiatannya
berupa talkshow, pameran, dan pemutaran film astronomi. Pesertanya
sendiri adalah siswa-siswi SMA atau sederajat. Dari kegiatan ini
peserta diharapkan dapat mendapat wawasan yang lebih luas
“menggeluti” ilmu astronomi, baik sebagai hobi maupun profesi,
khususnya di bidang astronomi populer. Selain itu, khususnya bagi
panitia, diharapkan dapat menambah pengalaman dalam
pengorganisasian kegiatan yang bersifat internasional dan tentu
dampaknya bagi HAAJ sebagai organisasi astronomi dapat menambah
jaringan yang lebih luas untuk dapat berkorespondensi, terutama
dalam hal publikasi astronomi sebagai organisasi maupun keilmuan.
Selain Astro Party, HAAJ juga memiliki kegiatan lain yang biasa
disebut dengan Pekan Astronomi Jakarta (PAJ). Kegiatan ini berpa
lomba astronomi yang diperuntukkan bagi siswa-siswi SMA atau
sederajat. Kegiatan ini dilakukan utuk mengetahui seberapa besar
animo siswa sekolah, khususnya SMA, dalam hal astronomi. Dari
kegiatan ini, diharapkan dapat menambah wawasan para peserta dalam
pembelajaran dan pengaplikasian materi-materi keastronomian dan
diharapkan pula dapat memamcu semangat dan animo para siswa SMA
dalam mendalami ilmu astronomi. Selain itu, bagi panitia, dari
kegiatan ini dapat diketahui seberapa efektifkah dampak dari
kegiatan-kegiatan keastronomian yang telah dilakukan oleh HAAJ
terhadap kemajuan minat para siswa SMA, yang nantinya akan menjadi
bahan evaluasi untuk terus memperbaiki dan meningkatkan kualitas
kinerja dan performa pelayanan terhadap masyarakat, khususnya siswa
SMA.
· Kegiatan Non-Rutin
Selain kegiatan-kegiatan tersebut, HAAJ juga mempunyai beberapa
kegiatan non-rutin yang bersifat insidentil untuk dapat membantu
meningkatkan kualitas kegiatan, memperkaya aktivitas-aktivitas
keastronomian, memperluas jaringan dan publikasi dan tentunya
mempermudah HAAJ untuk mewujudkan visi “Memasyarakatkan ilmu
astronomi”. Kegiatan-kegiatan itu antara lain adalah Star Party
Penyuluhan, yaitu kegiatan-kegiatan penyuluhan astronomi yang
dilakukan di lingkungan sekolah dan bersifat undangan. Waktu
pelaksanaanya sendiri bersifat tentative, tergantung dari undangan
yang disampaikan. Selain itu, jika ada fenomena astronomis yang
terjadi, HAAJ melakukan kegiatan-kegiatan pengamatan dan
pendokumentasian yang dimana kegiatannya biasa disebut dengan
Fenomena Astronomis. Bentuk kegiatannya berupa open house
pengamatan, yang dibuka untuk umum, dan ekspidisi
pendokumentasian.
Selain kedua kegiatan itu, HAAJ juga melakukan kegiatan-kegiatan
non-rutin dalam beberapa peringatan-peringatan astronomi yang
diselenggarakan. Salah satunya adalah kegiatan seminar dan pameran
dalam rangka memperingati Pekan Antariksa Dunia, yang biasa
diperingati setiap tahunnya di seluruh dunia. Kegiatan ini biasa
dilakukan dengan kerjasama pihak Planetarium dan Observatorium
Jakarta, selain itu, sebagai salah satu instrument keastronomian di
Indonesia, HAAJ kerap kali diundang untuk ikut berpameran dalam
acara-acara yang diselenggarakan di berbagai instansi-instansi
terkait. Kegiatan ini biasa disebut dengan Pameran Astronomi.
HAAJ berharap kegiatan-kegiatan tersebut dapat dilakukan secara
berkesinambungan dan dapat terus ditingkatkan kualitasnya demi
tercapainya visi “Memasyarakatkan ilmu astronomi”. Selain itu, HAAJ
juga berharap akan adanya dukungan-dukungan dari pihak terkait
dalam usaha mencapai visi tersebut.
4) Koperasi
Planetarium dan Observatorium Jakarta memiliki dua tipe
koperasi, tipe pertama yaitu koperasi yang menjual makanan berupa
makanan ringan dan minuman, dimana staff koperasi makanan juga
merangkap sebagai petugas kebersihan. Tipe kedua adalah koperasi
yang menjual souvenir, souvenir yang dijual mulai dari buku-buku
ilmu pengetahuan astronomi dan barang-barang lainnya.
2.2.2Studi Banding – Observatorium Bosscha
2.2.2.1 Sejarah
Observatorium Bosscha dahulu dikenal dengan sebutan Bosscha
Sterrewacht dibangun oleh NISV atau Perhimpunan Bintang Hindia
Belanda yang dipelopori oleh Karel Albert Rudolf Bosscha.
Pembangunan Observatorium ini dimulai tahun 1922 sampai dengan awal
tahun 1923 dan kemudian diresmikan oleh Gubernu; Jendral Mr. D.
Fock
Beberapa bulan setelah instalasi teleskop Zeiss selesai
dipasang, Tuang Bosscha meninggal, dan sejak saat itu diabadikanlah
namanya sebagai observatorium yaitu Observatorium Bosscha sebagai
bentuk mengenang jasa beli di bidang astronomi.
Gambar 2.17 Bosscha Observatorium
Sumber : Dokumentasi Penulis
2.2.2.2Organisasi Observatorium
Tahun 1951 NISV meneyerahkan Observatorium Bosscha ke pemerintah
Republik Indonesia, kemudian bergabung dengan FMIPA UI. Setelah
Fakultas Teknik UI di Bandung memisahkan diri dengan membentuk
Institut Teknologi Bandung di tahun 1959, Observatorium Bosscha
menjadi bagian dari Institut Teknologi Bandung (ITB).
Pusat penelitian dan Observatorium Bpsscha berada dibawah
naungan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA)
ITB.
2.2.2.3 Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan di Observatorium Bosscha adalah kegiatan
penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, antara lain
:
1) Penelitian
Observatorium Bosscha memang digunakan untuk pengamatan dan
penelitian astronomi. Dengan fasilitas yang ada ditambah posisi
yang menguntungkan dikarenakan berada di dekat khatulistiwa,
astronom Indonesia dapat melakukan penelitian astronomi lebih dalam
disini, bahkan Astronnom luarpun sering menggunakan fasilitas ini
untuk penelitian.
Penelitian rutin yang dilakukan adalah pengamatan bintang ganda
visual dengan refraktor Ganda Zeiss. Selain itu, jika ada obyek
menarik seperti komet yang sedang mendekati matahari, nova, atau
bahkan peristiwa astronomi menarik lainnya para peneliti Departemen
Astronomi dan Observatorium Bosscha juga mengadakan pengamatan.
Dalam penelitian dan pengamatan ini, mahasiswa astronomi sering
ikut terlibat.
2) Pengabdian Pada Masyarakat
Kegiatan pengabdian pada masyarakat dilakukan dengan menyebar
ilmu astronomi lewat penerimaan kunjungan, baik keluarga maupun
rombongan. Setiap tahun pada musim kemarau antara April-November
diadakan acara malam umum. Dalam acara ini pengunjung diberi
kesempatan mengintip obyek langit beberapa diantaranya adalah
bulan, bintang, okanet, gugus bola. Acara pengamatan ini dilakukan
menggunakan dua teleskop.
2.2.2.4 Jumlah Pengunjung
Pengunjung observatorium Bosscha terdiri dari beberapa kalangan
yaitu TK, SD, SMP, SMA, dan Universitas serta masyarakat umum. Hal
ini dimaksudkan agar pemberian materi dapat disesuaikan dengan
jenjang pendidikan.
2.2.3Studi Banding – PP-IPTEK TMII
2.2.3.1Sejarah
Gagasan pendirian Science Center di Indonesia diprakarsai oleh
Menteri Riset dan Teknologi yaitu Prof. Dr. B.J. Habibie, pada
tahun 1984. Dibentuk Panitia Kerja dengan SK Menteri Riset dan
Teknnologi No.15/M/Kp/IX/1984 untuk melakukan studi banding,
pengkajian konsepsi dasar pembangunan, tema peragaan, sistem
pengelolaan, serta bentuk arsitekturalnya. Pada tahun 1987
Supporting Committee dibentuk untuk mensosialisaikan Science Center
kepada masyarakat luas melalui penyelenggaraan pameran gisikan
matematika di Gedung Pengelola Taman Mini Indonesia Indah (TMII),
yang dibuka oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Prof. Dr. Fuad
Hasan.
Usaha sosialisasi dilanjutkan pada tahun 1988-1990 dengan
peragaan 20 alat peraga interaktif bidang IPA di Anjungan Istana
Anak-Anak TMII, sebagai hasil kerjasama dengan Fakultas Pedidikan
Matemattika & IPA, IKIP Jakarta. Tujuan Usaha ini untuk
pengenalan dan studi penjajakan animo masyarakat. Kesan yang
diperoleh dari pengunjung sangat positif dan para remaja dapat
mengenal iptek secara lebih mudah dan nyata. Peragaan tersebut
digunakan juga sebagai media pengajaran iptek oleh beberapa
mahasiswa IKIP Jakarta yang bertindak sebagai pemandu.
Konsep awal perencanaan Pusat Peragaan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi (PP-IPTEK) kemudian dibantu oleh US Agency for
International Development dan Asia Foundation. Sesuai dengan konsep
awal tersebut, master plan PP-IPTEK dikembangkan oleh Tim
Kementrian Ristek, PT. Tripanoto Sri Konsultan, Tim dari Musee de
La Villete dan Sopha Development dari Perancis.
Pada tanggal 20 April, PP-IPTEK diresmikan oleh Presiden
Soeharto di gedung sementara Terminal B Skylift-TMII, berlantai 2
seluas 1.000 m2. Sejumlah alat peraga telah dibuat sendiri oleh
tenaga ahli dari Puslitbang KIM-LIPI, LUK BPPT, BATAN, juga
sumbangan dari industri strategis dan IBM.
PP-IPTEK akhirnya menempati gedung permanen pada tanggal 10
November 1995, berlokasi di poros utama kompleks TMII menghadap
Plaza Perdamaian Monumen KTT Non-Blok. Dengan filosofi konsep
sebagai api semangat iptek yang merupakan titik awal pengembangan
masa depan, konsep desain bangunan futuristic, menjelajah tanpa
batas, Konsultan Perencana PT. Tripanoto Sri telah merancang
bangunan seluas 24.000 m2 di atas area seluas 42.300 m2. Sejak
saait itu telah tersedia sarana pembelajaran iptek yang memberi
kesempatan kepada pengunjung untuk melihat dan mempelajari rahasia
dan gejala alam yang diperagakan, mempelajari dengan menggunakan
indera pendengar, pencium, dan peraba melalui manipulasi, operasi,
dan eksperimen. Melalui peragaan dan program, pengunjung diberi
kesempatan untuk menjadi bagian fenomena dan khasanah iptek secara
mandiri, keluarga dan kelompok, agar memberi inspirasi dan
meningkatkan daya kreativitas dan inovasi.
2.2.3.2Visi dan Misi
Visi PP-IPTEK adalah menjadi wahana pembudayaan iptek yang
dinamis dan berperan aktif untuk mendorong tumbuhnya masyarakat
yang inovatif dalam penguasaan iptek. Untuk mencapai visi tersebut,
PP-IPTEK memiliki misi, antara lain :
1) Meningkatkan peran aktif sebagai agen pembaharuan di
masyarakat dalam pengembangan kreativitas dan inovasi iptek.
2) Mengembangkan pembelajaran publik dibidang iptek dalam
mendukung sistem inovasi nasional.
3) Merintis pembangunan dan pengembangan science center di
daerah.
4) Mengembangkan Pusar Peragaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
(PP-IPTEK) sebagai refernsi nasional science center di
Indonesia.
2.2.3.3Kelembagaan
PP-IPTEK merupakan unit pelaksana teknis di bidang
permasyarakatan dan pembudayaan iptek yang berada di bawah
pembinaan Deputi Bidang Pendayagunaan dan Permasyarakatan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi, Kementrian Riset dan Teknologi. Hal ini
diatur berdasarkan Peraturan Menteri Riset dan Teknologi Nomor :
10/M/PER/XII/2006 tentang organisasi dan tata kerja PP-IPTEK.
Kemudian, sejak 20 Maret 2007 status PP-IPTEK ditetapkan sebagai
Unit Pelaksana Teknis pada Kementrian Ristek dan Teknologi yang
menerapkan Pola Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (BLU) oleh
Keputusan Menteri Keuangan Nomor: 157/KMK.05/2007 dengan status BLU
Penuh. Status ini diberikan agar PP-IPTEK dapat menjalankan
pengelolaan keuangan secara lebih fleksibel dan independen
sebagaimana umumnya science centre di mancanegara.
Dalam memberikan layanan kepada masyarakat, PP-IPTEK dituntut
untuk melaksanakannya secara professional meskipun tidak
mengutamakan keuntungan, dan dalam melakukan kegiatannya didasarkan
pada prinsip efisiensi dan produktivitas.
2.2.3.4Struktur Organisasi
Dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan bagi pengunjung,
PP-IPTEK menerapkan Standar Pelayanan Minimum (SPM) sehingga fungsi
layanan dapat mencapai tujuan yang diharapkan dan memenuhi SMART
(Specific, Measurable, Attainable, Reliable, dan Timely). Substansi
dari SPM mempertimbangkan kualitas layanan, pemerataan, dan
kesetaraan layanan serta biaya dan kemudahan layanan.
Sebagai alat untuk mengukur kualitas layanan yang diberikan,
PP-IPTEK menggunakan Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) yang ditanya
diambil melalui kuesioner yang mencakup SPM dengan melibatkan
pengunjung sebagai responden dengan berbagai variasi profesi
responden. Selain mendapat penilaian tentang kualitas layanan
minimum, PP-IPTEK juga banyak menerima saran, keluhan serta
kritikan dari pengunjung. Ini dapat dipahami sepenuhnya oleh
PP-IPTEK karema pada dasarmya standar kepuasan masing-masing
individu berbeda-beda. Untuk itu sebagai institusi yang
berorientasi dan focus kepada keinginan pelanggan (market
oriented), PP-IPTEK berusaha memenuhi semaksimal mungkin hal-hal
yang diinginkan dan diharapkan oleh pengunjung dengan melakukan
pembenahan dan perbaikan semua sector pelayanan.
Untuk mengetahui kepuasan pelanggan, PP-IPTEK menerbitkan
laporan IKM setiap triwulan. Untuk triwulan III tahun 2014, hasil
IKM PP-IPTEK mendapat nilai 3,89 yang berarti termasuk dalam
kategori bagus. Disamping itu sejalan dengan semangat reformasi
birokrasi terkait dengan layanan pada masyarakat dan untuk
mengukuhkan komitmen PP-IPTEK sebagai lembaga penyedia layanan agar
dapat memberikan pelayanan yang lebih efektif dalam upaya memnuhi
kebbuthuan dan keinginan pelanggan, PP-IPTEK sudah menjalankan
layanannya sesuai kaidah ISO 9001:2008
Diagram 2.2 Struktur Organisasi Pengelola
Sumber : PP-IPTEK TMII
2.2.3.5Fasilitas Layanan
1)Bangunan dan Lahan Parkir
PP-IPTEK memiliki sarana berupa gedung yang di desain futuristic
dengan luas lantai 23.400 m2. Saat ini sekitar 300 alat peraga
tersebar di gallery terbagi dalam 14 wahana, dan didukung oleh
bengkel/workshop yang cukup lengkap untuk pembuatan prototype dan
manufaktur alat peraga, yakni elektronik, kayu, dan bubut. Halaman
atau lansekap seluas 42.300 m2 sangat memadai untuk berbagai
kegiatan outdoor, science camp, dan parker bagi rombongan berjumlah
besar.
2)Pengarahan Cara Berkunjung
Sebelum pengunjung rombongan memasuki galeri peraga PP-IPTEK,
seorang pemandu akan memberikan pengarahan pada setiap rombongan
mengenai tata cara yang efektif dalam berinteraksi dengan alat
peraga, mengingat sekitar 300 tersaji di galeri PP-IPTEK. Selain
pengarahan, pemandu meminta agar pengunjung dapat berinteraksi
mandiri dengan alat peraga sambil membaca keterangan secara
seksama, serta mengamati dan mempelajari fenomena iptek yang
terjadi.
3)Lembar Kerja Sains (LKS)
Agar kunjungan pelajar dapat lebih bermakna, PP-IPTEK
menyediakan Lembar Kerja Sains (LKS) bagi setiap anggota pelajar.
LKS dimaksud untuk membantu pelajar supaya lebih fokus dalam
mengeksplorasi dan berinteraksi dengan alat peraga, juga bagi
pendidik dalam menambah wawasan iptek. LKS dapat dikembangkan
bersama dengan sekolah-sekolah yang mempunyai kebutuhan dalam mata
pelajaran tertentu.
4)Mushola
Untuk melayani pengunjung khususnya dalam hal pelaksanaan
ibadah, PP-IPTEK menyediakan sebuah Mushola yang khusus dibuat
untuk sarana peribadatan umat muslim. Bangunan Mushola tersebut
terletak di area parker PP-IPTEK sehingga memudahkan pengunjung
untuk melaksanakan ibadah tanpa harus membayar tiket masuk
PP-IPTEK.
2.2.3.6 Data Pengguna
Padi hari kerja maupun akhir pekan, PP-IPTEK selalu dipadati
oleh rombongan sekolah, mulai dari kanak-kanak hingga seolah
menengah. Dari jenjang sekolah tersebut mayoritas rombongan adalah
SD yang berasal dari Jakarta maupun luar Jakarta. Tetapi ada pula
masyarakat umum diluar rombongan sekolah yang juga datang untuk
menikmati wahana dan permainan edukasi yang terdapat di
PP-IPTEK.
Gedung PP-IPTEK terbuka untuk umum. Biasanya pengunjung
rombongan sudah melakukan pemesanan tiket dari minimal 2 bulan
sebelumnya,pengunjung rombongan dapat di hitung rombongan apabila
terdapat minimal 40 orang disetiap rombongan. Untuk pengunjung
perorangan dapat membeli tiket di loket sebelum pintu masuk
PP-IPTEK TMII.
Adapun peraturan yang di buat oleh PP-IPTEK selama kunjungan,
yakni:
a. Tidak diperkenankan membawa tas, makanan, dan minuman.
b. Untuk yang membawa tas, dimohon untuk ditinggal di
kendaraan.
c. Pengunjung hanya boleh membawa masuk berupa alat tulis,
kamera, hp, dan barang berharha lainnya.
2.2.4Hayden Planetarium, New York
2.2.4.1Sejarah
Hayden Planetarium terletak di Museum of Natural History New
York, Amerika. Setiap tahun planetarium ini mengajak pengunjung
untuk melakukan perjalanan melalui eksplorasi ruang dan waktu,
tubrukan kosmik, hypersonic impact yang membawa evolusi dunia
secara berkelanjutan dan dinamis. Hayden planetarium tidak sama
dengan planetarium lain yang ada di dunia. Pada puncak dari
setengah lengkungan gedung ini, merupakan teater luar ankasa yang
berteknologi canggih sehingga menciptakan pertunjukan duniawi,
realis, dan kesenangan yang tidak sejajar. Dengan sistem ini,
Hayden Planetarium merupakan simulator reality virtual yang paling
kuat dan luas di dunia.
Gambar 2.18 Hayden Planetarium
Sumber: amnh.org
2.2.4.2 Fasilitas
Hayden Planetarium memiliki fasilitas-fasilitas sebagai berikut
:
1) Teater Bintang
Sistem teater bintang ini memberikan informasi astronomi yang
luar biasa. Menggunakan software digital galaxy, Hayden Planetarium
dapat menyalakan peta galaksi 3 dimensi dan diproyeksikan kepada
kubah. Menampilkan gambar dengan warna yang tajam dan terang bagian
lantai di tengah tempat untuk meletakan proyektor Zeiss, sistem
proyektor slide, dan laser Omniscan.
Gambar 2.19 Teater Bintang Hayden Planetarium
Sumber: amnh.org
2) Big Bang
Gambar 2.20 Big Bang
Sumber : amnh.org
Dibagian bawah dari setengah lengkungan Hayden terdapat Big Bang
dimana para pengunjung akan dibawa ke masa awal waktu dan luar
angkasa. Pengunjung dibawa untuk merasakan pengalaman yang
dramatis, rekreasi multisensory dari saat-saat pertama di dunia.
Setelah itu pengunjung melanjutkannya dengan perjalanan yang
memberi inspirasi yaitu perjalanan evolusi dunia mengikuti jalur
Harriet dan Heilburn Cosmic, merupakan satu jalur miring yang
mengambil evolusi kosmik melalui 13 juta tahun yang lalu.
3) Cosmic Pathway
Merupakan galeri yang dirancang dengan filososfis kosmik, galeri
ini berbentuk spiral yang naik keatas mengelilingi bola
ditengahnya.di salah satu sisinya terdapat penjelasan tentang alam
semesta. Ruangan ini merupakan jalan menuju pintu masuk tetaer
planetarium yang ada di dalam bangunan bola.
Gambar 2.21 Cosmic Pathway
Sumber : tripadvisor.com
