Bilge eil - Zeytinburnuilk tıbbi bitkiler bahçesinde ise uygulamalı semin-erler düzenlenecek, vatandaşlara şifalı bitkilerin faydası aktarılacak. Festivalde binlerce kişi

1

bilgievi.org.tr

Bilge Nesil

2

Zeytinburnu Belediyesinin Çocuklara Armağanıdır

Bilge Nesil

BAŞKAN’DAN MEKTUPSevgili çocuklar,

Zengin hayaller kurduğunuz, kendinizi keşfettiğiniz, adım adım geleceğinizi inşa ettiğiniz heyecan verici büyüme yolculuğunuzda yanınızda olabilmek, elimizden geldiğince size destek olabilmek biz ve aileleriniz için daima büyük bir onur. Uzun yolculuğunuzun en başından itibaren iyilik ve doğruluk temelleri üzere sizlere yardımcı olabil-mek için hizmete açtığımız bilgi evlerimiz 2005 yılından bu yana eğitim, kültür, spor, sosyal aktivite, gezi gibi olanaklar sunmaya devam ediyor. Bundan 12 yıl önce, bilgi evine üye olan çocukların, yani sizin, şimdiki abi ve ablalarınızın bugün ailesine, milletine, ülkesine hayırlı evlatlar olduğunu, yüzümüzü kara çıkarmadıklarını görüyoruz. Bu duyguyu yaşayabilmenin mutluluğu cihana bedel.

Arzu ediyoruz ki, bizler göçüp gittikten sonra arkamızdan gelen, bizleri yad eden, bizleri güzellikle hatırlayan ve bizlere dua eden, değerlerine bağlı, mutluluk ve huzur içerisinde yaşayan gençlik, bu ülkede ay yıldızlı bayrağımızın gölgesinde kıyamete kadar yaşa-maya devam etsin. Bunun olması için de bilgiye sahip olmamız ge-rek. Bilgiye ulaşmak, öğrendiğimiz bilgiyi doğru değerlendirip kulla-nabilmek işte bu yüzden hayati önem taşıyor. İşte sizi bilgiye ulaştırmanın her yolunu deneyen bizler, bu yıl üçüncüsü yayım-lanan Bilge Nesil dergimizle bir kez daha karşınızdayız. Elinizdeki dergi, sizleri okumaya, öğrenme heyecanına, ilmin kendine has coşkusuna ne kadar yaklaştırırsa biz de o kadar memnun olacağız.

Dünya üzerinde yapılmış hiçbir eylem karşılıksız kalmayacağı gibi bilgi yolunda atılan adımlar da asla boşuna değildir. Yarının bilgeleri olmanız, hayallerinizin peşinde daima başarılara ulaşmanız dileğiyle…

3

Zeytinburnu Belediyesinin Çocuklara Armağanıdır bilgievi.org.tr

Bilge Nesil Bilge Nesil

2

Merhaba arkadaşlar...

Yepyeni bir sayı ile yine sizlerle birlikte-

yiz.

Günler ne kadar da çabuk gelip geçiyor

değil mi? İlk sayı derken ardından ikin-

ci sayı, şimdi de üçüncü sayı ile yeniden

sizlerle birlikteyiz.

Eğlence dolu içeriğiyle, ilçemizi tanı-

yıp bilgi sahibi olacağınız gibi eminim

oldukça hoş vakit geçireceksiniz. Bizdeki

heyecanın kat be kat fazlasını, göstermiş

olduğunuz ilgilden dolayı, rahatlıkla

gözlemleyebiliyoruz.

İsterseniz kısa bir gezinti ile yeni sa-

yımız hakkında biraz bilgi edinelim.

Öncelikle Soğanlıdere ile Çanakkale’ye

kısa ama duygusal bir yolculuk yapa-

cağız. Tabiki hayvanlar alemi bizi bir

anda bu duygu selinden çıkarıp atama-

yacak; ancak en azından biraz eğlenmiş

olacağız. Geleneksel Merkezefendi Tıp

Festivali, kahramımız Süper Çocuk ile

Taşkafa’nın serüvenleri, acı kaybımız

merhum Yılmaz Dağhan hocamız dergi-

mizin diğer konu başlıkları...

İlginç deneyler, origami sanatından ör-

nekler, belediyemiz bünyesindeki kül-

tür-sanat ve beceri faaliyetleri, geleneksel

okuma yarışması ve tamamen Zeytin-

burnu ile alakalı zorlu bilmece ve bul-

macalar. Geleneksel oyunumuz mendil

kapmaca sayfaları da sanırım hepinize

hayli ilginç gelecek.

Keyifli okumalar dileğiyle hoşça kalınız.

İÇİNDE NELER VAR NELER

SOĞANLIDERE

SUYU BİTMEYEN SAKSI YAPIMI

HAYAL ET, TASARLA, UYGULA; ROBOT YAPIM ATÖLYESİ

GELENEKSEL ÖYKÜ YARIŞMASI

BİZDENCEVHERLER

LABİRENT

KELİME AVIBULMACA

BİLGE VE BAŞKAN AMCA

ÂLEM HAYVANLAR06

HEP BERABEROKUYORUZ

26

MENDİL KAPMACA

42

SENİ UNUTMAYACAĞIZ

16

GELENEKSEL MERKEZEFENDİ TIP FESTİVALİ

08

KEDİ KUTU YAPIMI 20

39

BİLGİÇ AMCA ileDENEMEDEN BİLEMEZSİN

18

04

SÜPER ÇOCUK10

ÇİÇEĞİN İÇTİĞİ SU NEREYE GİDER?19

22

SEYYİD NİZAM EFENDİ30

24

BİLGE NESİL 32

AVRUPA KITASI 28

SORULARLA İLÇEMİZ34

BİLGİ EVİNDEN SESLER 35

ATÖLYE ÇALIŞMALARI38

ZEYTİNBURNU DAHA GÜZEL BİR GELECEK İÇİN OKUYOR

40

41

44

46

4847

Yayın Koordinatörü: Erdem Zekeriya İSKENDEROĞLU, Veli KOÇ

Yayın Sorumlusu: Necmettin IŞIK, Mehmet BABACAN

Yayına Hazırlayan: Suat KARADAĞ Editör: Bensu KARADAĞ, Mehmet Can DEMİR

Emeği Geçenler: Abdülkerim GÜLCÜ, Fatih YILMAZ, Feyyaz ALGÜL, Göktuğ ERARSLAN, Hacı

TOPRAK, Lütfi ÇELİK, Musa GENÇ, Ali GENÇ, Ali KALAYCI, Ali Zafer YAPICI, Alim BİLGİN, Ayşe ESKİCİ,

Bengü GÜLLÜ, Emine ORAK, Esra ARSLAN, Esra KOÇAK, Fatma DAL, Gülistan TOPRAK, Hilal YİVLİ,

Kasım Erdem EMİRHAN, Mehmet DUMAN, Merve AKYOL, Mustafa ÇAKIR, Nasır DOĞANAY, Nesibe

BIYIKLIOĞLU, Nesibe GÜRKAN, Nurullah BULUT, Nurullah TURAN, Rabia BALCI, Selvi TURAN, Songül

KIL, Şeyma DİBEK, Yusuf KIRANOĞLU, Zuhal TÜRKSEVEN

Tasarım-Uygulama: Yeniköy Reklam ve Engin DEMİR Kapak Çizim: Suat KARADAĞ

Baskı: Yazmat Matbaacılık ve Tanıtım Hizmetleri San. Tic. Ltd. Şti.

Yönetim Yeri: Beştelsiz Mah. 124. Sok. No:2 34020 Zeytinburnu / İstanbul

Telefon: 0212 4131111 Dahili:3210-3218

bilgievi.org.tr

Bilge Nesil

4

Zeytinburnu Belediyesinin Çocuklara Armağanıdır

Bilge NesilHi

kâye

Hikâ

ye

Gelibolu’nun her karış toprağı gibi Soğanlıdere de büyük muharebenin her anını solumuş kutsal bir bölgedir. Soğanlıdere deniz muharebeler-indeki kritik rolünün ardından, kara muharebelerinde de geçiş noktası olması nedeniyle hareketli günler geçirmiştir.

Soğanlıdere’ye ulaşmak için Kilitbahir Kalesi’ni geçtikten sonra sahili takip ederek 10 kilometre kadar gitmeniz gerekiyor. Bu yolu kat ettikten sonra varacağınız yer deniz muharebelerine hazırlanırken oluşturulan, set bataryalarının kurulduğu Soğanlıdere’dir.

Yüzünüzü bazen nazlı bir nefes, bazen de kuvvetli bir poyraz olarak yalayan bu rüzgarı arkanıza alarak yürüyün. Şimdi sağınızda solunuz-da yükselen tepelerin arasında uzayan vadiyi göreceksiniz. Tepelerin arasından gelen ufacık derelerle şenlenen bu ağaçlık arazi, kara muhare-belerinde hem korunaklı bir vadi olarak askerlerimizi himaye etmiş hem de hastanelerin ve sargı yerlerinin kurulduğu şifa yuvası olmuştu. Yine bu arazideki etüv fırınları ve hamamlar, askerlerimizin hem bitlerden hem de kirlerden kurtulmasını sağlamak için kurulmuştu.

Seddülbahir Cephesi’ne giden birliklerin bir kısmı burada eğitim yapmış, burası bir kısmının toplanma yeri olmuş, kenarlardaki ufak tepelerin arasındaki küçük vadiler askerlerimizi saldırılardan koruyarak dinlen-melerini sağlamıştı. Bu birlikler cephede çarpışmalar yavaşladığında yine buradaki mutfaklarda pişen yemeklerle doymuşlardı.

Vadiye girip ilerlemeye başladığınızda sağınızda göreceğiniz harabe yapılar Melek Hanım Çiftliği Reviri’dir. Burası kara muharebelerinde geliştirilerek hastane haline getirilmişti. İlerlemeye devam ederseniz birkaç taştan ibaret kalmış kabirler göreceksiniz. Bunlar hava saldırılarında şehit düşmüş askerlerimizin huzurla uyudukları mekanlardır. Biraz ileride sol yanınızdaki Aramaz mevkiinde tarlaların içine girip dikkatle bakarsanız, yere sabitlenmiş tuğlaları seçeceksiniz. Bunlarsa 15. Tümen Seyyar Hastanesi’nin tuğlalarla yapılmış Hilal’inin kalıntılarıdır.

İlerlemeye devam ederseniz sağ yanınızda sizi Soğanlıdere Şehitliği karşılayacaktır. Bu şehitlik kara muharebelerinde yaralanıp bura-ya getirilmiş, son nefeslerini buradaki sağlık yuvalarında vermiş kahramanlarımızın huzurlu yuvasıdır.

Burada yatan kahramanlar çarpışmaların en şiddetli anlarında vatanını ko-rumak uğruna canlarını hiçe saymış vatan evlatlarıdır. Buraya gelirken birçoğu bir daha geri dönemeyeceklerini biliyordu; fakat bu gerçek onları yollarından döndürmemiş, fedakarlıkların en büyüğünü gerçekleştirerek, canlarını süngülerinin ucuna asarak, saldırmışlardı.

Onların torunları olan bizlerse, bu yiğitlere on yıllarca doğru düzgün bir kabristanı çok görmüş, bu kahramanların mezar taşlarının otların arasında adeta kaybolmasına göz yummuşuz. Gelibolu Yarımadası’nın birçok bölge-sindeki bakımsız, unutulmaya yüz tutmuş şehitlik gibi burası da ziyaretçile-rini vefasızlığın hüznüyle karşılıyor ve bu vefasızlığı unutturacak bir dost eli bekliyordu. Bu dost eli İstanbul’un Zeytinburnu ilçesinden geldi. Daha evvel on binlerce insanı bölgeye taşıyarak Çanakkale Ruhu’nun diri tutulmasına katkı sağlayan Zeytinburnu Belediye Başkanımız Murat Aydın, burayı görünce üzüldü ve “Bu vefasızlık şehitlerimizin ruhunu sızlatıyor.” diyerek, buraya şehitlik ve anıt yapmak istedi. Aydın’ın isteği yetkililerce olum-lu karşılanınca yola çıkıldı ve buraya vefa örneği bir eserin kazandırılması için çalışmalara başlandı.

Aradan on yıllar geçtiği halde dedelerinin mezarlarını bulamayan on bin-lerce insanımız var. Bu memleketin insanları için yol, su ve elektrik ne ka-dar büyük ihtiyaçsa, vatan için şehit düşmüş kahramanların mezarlarının ortaya çıkarılıp ihya edilmesi de o kadar büyük bir ihtiyaçtır.

Tarihimize onurla bakmamızı sağlayan bu kahramanların hikayeleri unutulsa da mezar taşları bizim tarih bilincimizi canlı tutacaktır. Sadece bu sebep bile memleketin her köşesindeki insanımızın burayı gelecek kuşaklara ders olacak yapılarla donatmasını sağlamalıdır. Burası artık sadece Çanakkale ilinin bir parçası veya burada yaşayanların arazisi değil, bütün vatanın ortak malıdır.

Çanakkale Muharebeleri sırasında nasıl ki vatanın her köşesinden insanlarımız gelip burada çarpışmışlarsa, şimdi onların torunları olan bizler vatanın en uzak köşelerinden gelip buraları dolaşmalı, elimizden geliyorsa bir çivi de biz çakmalıyız.

“... Bir hücum yapılmış, yaralılar kıta sargı yerini doldurmuştu. Tez-kereciler hiç durmadan yaralı taşıyor, doktorlar sadece yaraları sarabili-yordu. Hayatlarından ümit kesilenlerle fazla ilgilenilmiyor, kurtulma ihtimali yüksek olanları kurtarmaya çalışıyorlardı. Yaralılara yardım et-meye çalışan doktorun önüne bir hasta yatırılır. Çok ağır durumdadır. Yapılabilecek hiçbir şey yoktur. Hayatından ümit kesilen bu yaralıya harcanacak olan zamanda başka bir yaralının hayata dönmesi sağlanabilecektir. Bir tercih yapmak gerekmektedir.

Doktor üzüntüyle sıhhiyecilere seslenir: “Kaldırın bunu!” Bu sırada sedyeden ancak zorlukla konuşabilecek kadar canı kalmış yaralının ke-sik ve iç burkan sesi duyulur:

- Baba!

Doktor bakar, yaralı kendi oğludur.

Doktor oğluna sarılır. Nihayetinde babadır. Öper, koklar. Ama geride derman bekleyen yaralılar, hizmet bekleyen vatan vardır. Doktor, sıhhiyecilere döner:

-Bu benim oğlum, der. Gölge bir yere kaldırın.

Sıhhiyeciler doktorun dediğini yaparlar. Masaya çoktan başka bir yaralı

yatırılmıştır bile. Doktor onunla ilgilenmeye başlar. Sonra başka yaralı, sonra bir başkası.

Ertesi gün olmuştur. İşi biraz hafifleyince oğluyla ilgilenme vaktini an-cak bulabilir. Oğlunu arar. Ama oğlu ölmüştür...”

Çanakkale Cephesi’nde işte bu ruh hakimdi. Herkes görevini hakkıyla yapmaya çalışıyor, vatanına bir parça faydalı olabilmek için uğraşıyordu.

Soğanlıdere L A K Ç K N A E A M G Ç E İ Z L E

Yukarıdaki kutulara dağınık halde yerleştirilen harfleri daha düzgün bir şekilde yerleştirerek anlamlı cümleyi bulunuz.

5

76



LEM HAYVANLARÂHazırlayan:Bensu Karadağ

Dünyanın en iri kuşları deve-kuşlarıdır. Ağırlıkları 150 ki-

loyu geçebilir. Saatte 95 km. hıza ulaşan bu hayvanların bacakları o kadar güçlüdür ki bir tekmesi ile insanı rahatlıkla öldürebilir.

11.100 metrede bir uçakla çarpışan bir akbaba, kuş-ların ne kadar çok yükseğe

uçabildiğini göstermiştir.

Salyangozlarda, diğer canlılara benzer şekilde görmeyi sağlayan gözler yoktur. Salyangozların başında antene benzeyen organlar görme vazifesi-ni gerçekleştirmektedir. Bu organların ucundaki şişliklerin içinde lekeye benzeyen görme mercek-leri vardır. Tehlike anın-da, korunmak için antene benzeyen bu organları içeriye çekerler.

?

??? ?Develer çöl sıcağına dayanıklı olduğu gibi soğuğa karşı da oldukça dirençlidirler. Develerin kimi tek hörgüçlü kimisi de çift hörgüçlüdür.

Hörgüç adeta yiyecek ambarı görevini yapmaktadır. Bu sayede

develer, yemeden içmeden uzun süre yaşamlarını

kolaylıkla sürdürebilirler. Ancak develerin doğarken

hörgüçsüz olduğunu biliyor muydunuz?

- Zannedilenin aksine, çıngıraklı yılanlar ağzıyla ses çıkarmazlar. Yaklaşık iki metre uzunluğunda olan bu

yılanların sırrı kuyruklarında gizlidir. Yılan toprakta ilerlemeye çalışırken, kuyruğunun ucundaki sertleşmiş pulllar, hareket halinde çıngırak

sesini andıran sesleri çıkarırlar. Bu tür yılanlar, kuyruğunu salladığı anda aynı sesleri çıkarabilirler.

- Kutup ayısı bir fokun kokusunu yaklaşık 30 kilometre öteden alabilmektedir.

- Köpeklerin görme duyuları insanlar kadar gelişmiş değildir. Köpekler,

nesneleri sadece siyah beyaz olarak görebiliyorlar.

- Köpeklerde kalın ses saldırganlığı ifade

eder. İnce ses ise yardım ile korunma duygusunu

ve tabi ki dostluğu ifade eder.

- Balıklar arasında en hızlı olanı; yel-ken balığıdır. Saatte, yaklaşık 109 km hız yapabilmektedir.

Kuşlar dünyanın en hızlı hayvanlarıdır.

Her kuş türünün farklı uçuş şekli ve hızı vardır. Kılıç kırlangıçları ve göçmen doğanlar, saatte 320 km den fazla hıza ulaşabilirler. Sinek kuşları ise hiç mola

vermeksizin 800 km uçabilirler.

Kutup kırlangıçları ise en uzun mesafe uçan kuşlardır. Yaklaşık 40.000 km uçarak, Kuzey Kutbu'ndan

Güney Kutbu’na gidip gelebilirler.

- Cırcır böceğinin çıkardığı ses; kuyruğu ile ön kanatlarının sürtüşmesi ile çıkmaktadır.

Biliyor muyuz?



98

GELENEKSELMERKEZEFENDİTIP FESTİVALİ

Geleneksel Merkezefendi Tıp Festivali bu yıl da farklı etkinliklerle yeniden kutlanacak. Türkiye’nin ilk tıbbi bitkiler bahçesinde ise uygulamalı semin-

erler düzenlenecek, vatandaşlara şifalı bitkilerin faydası aktarılacak. Festivalde binlerce kişi Mesir Mucunu ile yeniden tanışacak.

Mesir Mucidi: MERKEZ EFENDİMerkez Efendi adıyla meşhur olan Musa Efendi, 1460- 1465 yıllarında

Denizli’nin Sarımahmutlu köyünde doğar. İlk eğitimini babasından

aldıktan sonra İstanbul’a gelerek medrese tahsili görür.

Hocası Sümbül Efendi’nin, “Kudretiniz olsaydı kâinatı nasıl

yaratırdınız?” sorusunu, “Kâinat öyle ahenkli ki her şeyi merkezinde

bırakırdım” diye cevapladığı için Sümbül Efendi’nin kendisine “Merkez

Efendi” dediği rivayet edilir.

Merkez Efendi, bitki ve baharatların karışımından oluşan bir macun hazırlar.

41 çeşit baharat karıştırılarak hazırlanan bu macunu yiyerek sağlığına

kavuşan Hafsa Sultan (Kanuni Sultan Süleyman'ın annesi),

hastalara bu macunun verilmesini ister. Halktan gelen isteğin

artması üzerine, kağıtlara sardırılan macunun kendi yaptırdığı

Sultan Camii’nin kubbe ve minarelerinden halka saçılmasını buy-

urur.

Zeytinburnu Tıbbi Bitkiler Bahçesi, 2005 yılında açılmıştır. 14 dönümlük alanda kurulan Bahçe, Zeytinburnu Belediyesi ile Merkezefendi Geleneksel Tıp Derneği’nin yürüttükleri bir proje çerçevesinde geliştirilmektedir. Bahçede halen 700’ü aşkın ekili ve etiketli tıbbi bitki bulunmaktadır.

Bahçede bitki atıkları doğal gübre olarak değerlendirilmekte, sentetik gübre ve ilaçlar-dan kaçınılmaktadır. Büyük sera dünyanın sıcak ve ılıman iklime sahip bölgelerinden gelen bitkilere uygun şartlar sağlamaktadır. Yanında küçük bir yetiştirme serası vardır.

Laboratuvarda bitkilerin morfolojileri ve anatomileri incelenmekte; uçucu ve sabit yağ elde edilmekte; tentür, merhem, krem, parfüm, kolonya, sabun yapılmakta; kefir üretilmekte; bitki zararlılarına karşı bitki özleri

hazırlanmaktadır. Okullar - gruplar, rehber eşliğinde gezmek için mesaj formu veya telefonla başvurabilirler.

Zeytinburnu Tıbbi Bitkiler Bahçesi

Mesir Macunu

Mesir macununun ağrılara, sancılara, soğuk algınlıklarına, hazımsızlıklara, iştahsızlıklara ve ağız kokusuna iyi geldiği söylenir.

Mesir macunu yiyen gelinlik çağındaki kızların o yıl içindeevleneceklerine, çocuğu olmayanların bu macundan yedikleri takdirde çocukları olacağına inanılır.

Mesir macunu yiyen kim-senin bir yıl boyunca ze-hirli hayvanlar tarafından sokulmayacağına, Nevruz günü en ağır hastaların bile yedikler-inde iyi olacaklarına inanılır.

Mesir macunu 41 değişik baharattan oluşmaktadır.



1110

YAZAN VE ÇİZEN::

SUAT KARADAĞSÜPER ÇOCUK



12 13



14 15



16 17

Haz

ırlay

an: F

ATM

A D

AL

Seni UnutmayacağızBilgi Evleri, Şubat 2005’te yolculuğuna başlarken Yılmaz Dağhan

hocamızla tanıştı. Öğretmenlik gibi kutsal bir mesleği kendisine seçmiş, hayatını bu yolda şekillendirmiş, eğitimini, tecrübelerini,

bilgi birikimini Bilgi Evi üyelerine aktarmayı amaç edinmiş örnek bir öğretmen Yılmaz Hocamız. Dile kolay Bilgi Evlerinde acısıyla tatlısıyla geçen koskoca bir on yıl. Ufacık yaşlarında tanıştığı üyelerimizi üni-versiteye uğurlayan koca Yılmaz Dağhan. Her birinde emeği olan, her birine sevgi ve değerlerimizin önemini öğreten bir öğretmen.

Malatya Akçadağ’da hayata gözlerini açıp Zeytinburnu’nda binlerce öğrenciye gerçek yaşamı öğreten saygıdeğer öğretmen. Sabırla, istek-

le, yorulsa dahi belli etmeyen, bıkmadan kollarını açıp tüm öğrencilerini kucaklayarak geleceğe hazırlamaya çalışan fedakar öğretmen.

Gezilerle İstanbul’u anlatırken, turnuvalarda ekip ru-hunu aşılarken, Bilge Nesil’de bilinçli ve örnek gençler yetiştirirken, Mehmet Akif ve bayrağı anlatırken Safa-hat Kulübü’nde; memleketine faydalı bir nesil yetiştir-mekti uğruna çalıştığı.

Mesleğine o kadar aşıktı ki yakalandığı amansız has-talığı bir turnuva esnasında öğrenmesine rağmen öğ-rencilerini bırakmayıp yanlarında olmaya devam eden sevgi dolu öğretmen.

Amansız hastalığıyla mücadelesini hiç bırakmayan; an-cak daha fazla direnemeyerek genç yaşta hayata gözle-rini kapayan iyi öğretmen, iyi insan, iyi bir baba ve iyi

bir arkadaş Yılmaz Dağhan. Sen rahat uyu. Bilgi Evleri var olan ve var olacak yeni üyeleriyle yolculuğuna de-vam ediyor. Genç fidanlar öğretmenlerinin yaktığı ışık-la çınar olma yolunda aydınlık yarınlar için çalışıyor.

Sevgili Yılmaz Dağhan! Seni ve emeklerini asla unutmayacağız…

Kendisinden önce öğrencilerini düşünen, onlarla sevinip onlarla üzülen, turnuvalarda öğrencileriyle birlikte coşup azmini hiç kaybetmeyen çalışkan öğretmen.

1918



Fırıldak

balon

deneyi

1 adet kurşun kalem

1 adet bant veya lastik

1 adet balon

1 adet toplu iğne

1 adet pipetM

alze

mel

er

Bu deneyden neler öğreneceğiz?

Balonun ağzı açılınca bu bölgede oluşan havanın

basıncı daha fazla olduğu için balon arkaya doğru

hareket eder.

Şimdi balonumuzu şişirip serbest bırakıyoruz. Balon kalemin üstünde fırıldak gibi dönüyor. İşte bu kadar!

Balonumuzun ağzına pipetimizi soktuk.

Pipetle balonun birleştiği yeri bantla yapıştırdık veya lastikle sardık.

Pipetin tam ortasını kalemin tavanına iğneyle tutturduk.

Kalemi aldık, dikey konuma getirdik.

Şimdi de elim

ize iğnem

izi aldık.

1

2 3 4

5

6

BİLGİÇ AMCA iLE DENEMEDENBiLEMEZSiN

Hazırlayan: Nurullah TURAN

Gıda boyası

1 bardak su

1 adet çiçek (Beyaz renkli)

Malzemeler

Su dolu

bardağımızı alıyoruz.

Suyun içine bir çay kaşığı gıda boyası koyup güzelce karıştırıyoruz.

Belirli aralıklarla çiçeğin resmini çekerek renginin

nasıl değiştiğini gözlemliyoruz.

Çiçeğimizi gıda boyası katılmış suyun içerisine koyuyoruz.

Bu deneyden neler öğreneceğiz?

Bitkiler topraktan aldıkları su ve mine-ralleri, güneşten gelen enerjiyle birleş-tirerek besin üretmektedirler. Su, çok olduğu bardaktan az olduğu bitkinin üst kısımlarına doğru hareket ederken, biz de gıda boyası sayesinde suyun bitki-nin bölümlerindeki hareketini gözlemlemiş oluyoruz.

Çİçeğİn İçtİğİ Su Nereye Gİder? Hazırlayan:

Oğuzhan Demİr

134

2



2120

KutuKutuKutuKutuutuKutuKutuKututuKutuKutuKutuKuKutuKutuKutuKutuUKutuKutuKutuKutKutuKutuKutuKututuKutuKutuKutuKuutuKutuKutuKutu

Katlama izi yapmak için ikiye katla ve sonra düzleştir

İkiye katla

İkiye katla

Okla gösterilen bölümü aç ve sonra düzleştir Katlama izlerini yapmak

için katla ve sonra düz-leştir

Katlama izlerini yap-mak için katla ve sonra düzleştir

Okla gösteri-len bölümü aç ve sonra düzleştir

Okla gösterilen bölümü aç ve sonra düzleştir

Okla gösterilen bölümü aç ve altını düzleştir

Cep katlama yap

Döndür

KatlaKatla

Geriye katla

Döndür

KedİYapımıKutu Origami Nedir?

Origami, kağıt katlama sanatıdır. Kağıdı ilk icat edenler Çinliler olmasına kar-şın, gelişimini Japonya’da tamamladığı için; bu sanat dalının adını, Japonlar koymuştur. Ori (katlama), gami (kağıt) kelimelerinin birleşiminden oluşur. Ge-leneksel kağıt katlama sanatında makas ve yapıştırıcı kullanılmadan, kağıda şekil verilir.

Kare ya da dikdörtgen kağıt kullanılarak yapılan sanat dalında, figür olarak canlı cansız varlıklar kullanılmıştır. Genellikle dini törenlerde kullanılmıştır.

Bu sanat dalı ile uğraşan çocuklarda matematiksel zeka gelişimi gözlemlen-diği için, şekiller kitap haline getirile-rek, okullarda origami dersi işlenmeye başlamıştır.

Uygulanmaya başladığı ilk dönemde, iki türlü yapılmaktaydı. Bunlar; klasik ve parçalı origamidir. Günümüzde bu türlere 4 tane çeşit daha eklenmiştir. Bunlar; Mimari, pop-up, krigami ve ıslak origamidir.



2322

Akşam geç vakit olduğu halde Bilge henüz uyu-mamıştı. Çünkü masanın üstüne yerleştirdiği araç gereçlerle ilgili meşguliyetini henüz noktalamamıştı.

“Erol’un çoktan gelmesi gerekirdi.” diye düşü-nüyorken birden kapının zili çaldı. Bilge odasından adeta uçarcasına çıkıp, dış kapıya yöneldi. Anne ve babasının şaşkın bakışları arasında kapıyı aceleyle açtı. Sınıf arkadaşı Erol, elinde kilden bir kap ile karşısında duruyordu.

- Nerede kaldın? Çabuk gel! Hemen deneyelim şunu.

Erol büyük bir iş başarmış gibi bir ifadeyle karşılık verdi.

- Sanırım bu defa tam uya-cak. Hiç meraklanma.

Bilge’nin anne ve babası göz göze

gelip tebessümle bakıştılar. Erol, gün boyu en az beş altı kez gidip gelmişti. Bu nedenle se-lamsız sabahsız içeri girişine pek aldırmadılar.

Bilge, Erol’un elinden kaparcasına aldığı güveç ben-zeri kil kabı masanın üstüne koydu. Masanın üzerinde duran saksıyı da itinayla onun içine yerleştirdi. İçi taze çiçeklerle dolu olan saksı, zemine oturmadan kabın yarısında kalakaldı.

- İşte tam istediğim gibi. Bak gördün mü? Bu defa oldu. Şimdi bunun içine yarı-ya kadar su dolduralım.

Bilge bir yandan suyu doldururken, bir yandan da Erol’a açıklamalarda bulunuyordu.

- Çiçek dolu saksının altına yerleştirdiğim bez parçasının bir ucu, kabın içindeki su ile temas edip kapta-ki suyun, saksıya akışını sağlayacak. Böylece saksıdaki çiçek uzun süre su ihtiyacını buradan karşılayacak. Sanırım bu su en az bir buçuk ya da iki ay bu çiçeklere yetebilecek.

Bilge’nin bu proje ödevini hazırlayışından yaklaşık bir ay sonrasıydı. Bilge yine aynı heyecanla okula gitmişti. Yapmış olduğu suyu bitmeyen saksı projesi dereceye girmişti. Üstelik okullararası yapılan yarışma-da da çevre ödülüne layık görülmüştü. O gün okulda ödül töreni yapılacak, Bilge de ödülünü alacaktı. Bu nedenle çok heyecanlıydı. Sıra ödül törenine gelmiş, Bilge’nin adı anons edilmişti. Bilge büyük bir heyecan içinde sahnedeki seçici kurula doğru yürüdü. Kendisine hitap eden sesi tanımıştı.

- Yine mi seninle karşılaşıyoruz, küçük hanım! Doğrusu her seferinde beni şaşırtıyorsun.

- Efendim bu plaketi elinizden aldığım için kendimi çok şanslı görüyorum.

Bilge o kadar heyecanlanmıştı ki sanki bulutların üzerinde bir masal, bir hayal dünyası içinde yüzüyor-du. Sahneden inmeye çalışıyorken Zeytinburnu Belediye Başkanı Murat Aydın onun ardından sesleniverdi.

- Ne o küçük hanım çok acelecisin! Öyle hemen ödülü kapıp gitme.. Senden bir şey istiyorum. Projen-le birlikte bizim Tıbbi Bitkiler Bahçesi’ne uğrarsan sevinirim. Senin bu projenden oradaki arkadaşlar da haberdar olmalı. Belli olmaz bakarsın senin bu projenden faydalanabilirler. Bence vakit geçirmeden hemen yarın uğrarsan çok iyi olur.

Bilge veBaşkanAmca

Yazan: Oğuzhan DEMİRÇizen: Suat KARADAĞ



24 25

Suyu BitmeyenYapımı

BU sistemi kim düşündüyse çok akıllıca

düşünmüş. Mesela bir yere gidiyorsu-

nuz diyelim, çiçeklerimi kime bıraka-

yım? Ya susuz kalır çürürlerse?

Siz de bu sistemi plastik pet şişe kullanarak ya-

pabilirsiniz. Şişeleri ortadan kesip her iki tarafını

da kullanabilirsiniz. Çiçekler biraz büyüdüklerinde

kök kısımları uzayıp suyla temas ettiğinde ihtiyacı

olduğu kadar suyu kullanıp solmaz, kurumaz.

Bitkileri,çiçekleri susuz bırakmamış oluruz.

Saksı

İhtiyacımız Olan Malzemeler:1 adet pet şişe

1 adet maket bıçağı

Bir miktar toprak

Bir miktar bitki tohumu

veya çiçek

Eski tişörtümüzden birkaç kumaş parçası kesiyoruz.

Kalın ip de kullanabiliriz

Pet şişenin üst bölümüne toprak doldurup karıştırıyoruz.

(Toprağın rahat hava alabilmesi için)

Pet şişenin alt bölümüne de kumaş parçalarının temas edeceği miktarda su dolduruyoruz.

Bir kısmı dışarıda kalacak şekilde pet şişenin ağzına yerleştiriyoruz.

Son olarak pet şişenin üst bölümünü alt bölümün üzerine yerleştirip bir tohum ekiyoruz ya da bir fide dikiyoruz.

Hepsi bu kadar…

1

5

67

4

2 3

Sadece üst bölümde

Birkaç delik açıyoruz.

İlk iş olarak pet şişemizi maket bıçağı ile tam ortasından ikiye ayırıyoruz.



26 27

Her gün saat 10.30 ile 11.00 arasında tüm Bilgi Evlerimizde çocuk, genç, yaşlı her yaş gurubundan üyelerimiz ile perso-nelimizin birlikte oturup kitap okuma ey-lemini gerçekleştirdiği saat dilimine “Oku Saati” adını verdik. Bu saatte sükunet doruk noktasına varır, eller heyecan ve merakla aralar yeni bir dünyanın kapısını.

Gözler sevgi ve ilgiyle gezinir güzellik-ler ülkesinin bilgi odalarında. O odaların mimarlarıyla duygu ve düşünce ortaklığı kurulur çoğu zaman. Ve aynı sofradan

yemenin tadına varılır. Cümleler çok sesli enstrümanlar olarak zihnimizde yankısını bulur.

Kelimeler bir tablodan çıkıp bizleri sarıp sarmalayarak o bilgi odalarında konuk eden kelebekler gibidir. Hoş bir ruh din-ginliği ile ayrılırız o tılsımlı odalardan.

Tüm yüreklerden aynı ses yankılanır:

“Yarın yine aynı saatte buluşmak dileğiyle…”

Hazırlayan: Zuhal Türkseven

OkumaSaati

HEP BERABER

OKUYORUZ

Her gün

arasında

ile10.30

11.00

Kuşkusuz hepimiz okumayı çok seviyoruz. Ama nedense bazen sıkılıp tüm dikkatimizi okumaya vermiyoruz.

Bakalım daha önce sayfalarında gezinti yaptığımız bu kitapları hatırlayabilecek misiniz?

İpuçları size tanıdık geldi mi? Cevaplarınızı Bilgi Evi Öğretmenlerinize söyleyin, bakalım doğru mu?

İPUCU 1

Bu kitabın yazarı “Fethin

Sultanları” ile “Kurtuluşun

Kahramanları” kitaplarını

da yazmıştı.

İPUCU 2

Bu kitapta ustası

Sav Tekin ile genç

bir akıncının serüveni

anlatılmakta.

İPUCU 3

Kahramanımız

Alperen çok

usta bir Selçuklu

akıncısı

KİTAP

1.

İPUCU 1

Kitabımızın yazarı olan

hanımefendi daha önce “Sihirli

Annem” dizisinin “Periliçe”

karakterini canlandırmıştır.

İPUCU 2

Kitabın karakterleri

Ceren, Görkem ile

dedeleri olan Metin

Bey’dir.

İPUCU 3

Bu kitapta Bizans’ın

hazinesi haritası ile ilgili

gizemli İstanbul gezintileri

de anlatılmakta...

KİTAP2.

İPUCU 1

Yazarımız üniversite

sınavlarında çok iyi dereceler

elde ederek üniversite

öğrenimine adım atmıştır.

KİTAP

3. İPUCU 2

Yazarın “Büyüyen

Çocuk”, “Çiftçi

Karıncalara Karşı”

adlı kitapları da

bulunmaktadır.

İPUCU 3

Bu kitapta bir kuş

ve yedi afacanın

başından geçenler

anlatılmakta.

2928



Afrika’nın kuzeyinde, Asya’nın batısında, Atlas Okyanusu’nun ise doğusunda yer alan Avru-pa dünyanın en küçük ikinci kıtasıdır.

Avrupa, dünyadaki yedi kıtadan biri olarak düşünülmekle be-raber, aslında Asya ile coğrafi açıdan bağlantılı bir kıtadır. Bu nedenle Avrasya olarak da adlandırılmıştır.

Avrupa’nın en kuzey ucu Kuzeyburnu, en güneyi Mora’da bulunan Mata-pan Burnu, batıda Portekiz’in Rocca Burnu, doğuda ise Ural Dağları’dır.

Beş ülkenin her iki kıtada (Avrupa-Asya) toprakları vardır. Bunlar; Türkiye, Azer-baycan, Kazakistan, Gürcis-tan ve Rusya’dır. Kıbrıs ile Ermenistan hâlen tartışma konusudur.

Kıtanın en yüksek nok-tası 5642 m ile Rus-ya’daki Elbruz Dağı’dır. En alçak noktası ise deniz seviyesinden 30 m derinlikte bulunan Hazar Denizi’nin kuzey kısımlarıdır.

Kıtanın en büyük adası; Büyük Bri-tanya Adası’dır. Kıtanın en büyük gölü ise Lagoda Gölü’dür.

Avrupa iklimindeki farklılık, bitki örtü-sündeki çeşitliliği olumlu yönde etkile-miştir.

İstanbul, Paris, Londra, Berlin, Roma, Moskova kıtanın en önemli ve büyük şehirleri arasında yer alır.

Türkiye, Rusya, Al-manya, Birleşik Krallık, Fransa, İtalya, İspan-ya, Avusturya, Belçi-ka, Hollanda, İsviçre, Ukrayna, İsveç, Dani-marka, Bosna-Hersek, Portekiz, Yunanistan gibi belli başlı devletler Avrupa’nın önemli dev-letleri arasında yer alır.

Kıtada 64 ülke bulunmaktadır. Ellisi bağımsız, sekizi bağımlı, altısı tanınmış devletlerdir. 19 ülkenin iç denizlerle, 32 ülke-nin de denizlerle ve okyanuslarla kıyısı bulunmaktadır.

Dünyada endüstrileşen ilk kıta olarak bildiğimiz Avrupa’da hayat standardı oldukça yüksektir.

Dünya ticaretinin liderliğini elin-de bulunduran Avrupa Kıtası’nda gelişmişlik üst düzeydedir.

Nüfus artışının en az olduğu Avrupa Kıtası’nda, en çok nü-fusa sahip olan ülke Rusya’dır. Onu Almanya izlemektedir.

İsviçre, kıtada yaşam standar-dının en yüksek olduğu ülkedir.

Yüz ölçümü en büyük olan ülke Ukrayna ve Rusya’dır. En küçüğü ise Vatikan’dır.

Avrupa Kıtası yeraltı zenginlik-leri bakımından fakir sayılmak-tadır.

Kıtada tarımla uğraşanların nüfusu da azınlıktadır.

Kıtada en çok yetiştirilen tarım ürünleri tahıllar, şeker pancarı, patates, üzüm, çeşitli sebze ve meyvelerdir.

Belçika ve Hollanda tarım olarak çok ileridedir ve bu ülkeler tarımda en yüksek teknolojileri kullanmakta-dırlar.

Tundra kuşağı, Orman kuşağı, Step kuşağı ve Akdeniz kuşağı bitki özelliklerini içermektedir.

Bodur söğütler, çeşitli çam türleri, ladin, söğüt, meşe tür-leri, kayın ve ıhlamur gibi türler oldukça yaygındır.

Yaklaşık 10.523.000 km2 olan topraklarda toplam 730 mil-yondan fazla insan yaşamak-tadır.

Hollanda hayvancılık ve süt ürünleri konusunda da dünya-nın en önemli ülkesidir.

Balkan ülkeleri ve Doğu Avrupa ülkelerini ise gelişmeye başla-yan ülkeler arasında tanımla-yabiliriz.

3130



Seyyid Nizam EfendiYazan ve çizen: Suat Karadağ

3332



Bilge Nesil Haftalık Toplantıları Bilge Nesil Haftalık ToplantılarıBilge Nesil Haftalık Toplantıları Bilge Nesil Haftalık ToplantılarıBilge Nesil Ev Ziyaretleri Bilge Nesil Ev Ziyaretleri

Bilge Nesil Ev Ziyaretleri Bilge Nesil Ev ZiyaretleriEğitici Rehberlik Gezileri Eğitici Rehberlik Gezileri

Eğitici Rehberlik Gezileri Eğitici Rehberlik GezileriEğitici Rehberlik Gezileri Eğitici Rehberlik GezileriGençlerle Baş Başa Sohbetleri Gençlerle Baş Başa SohbetleriGençlerle Baş Başa Sohbetleri Gençlerle Baş Başa SohbetleriBilge Nesil Kahvaltısı Bilge Nesil KahvaltısıBilge Nesil Kahvaltısı Bilge Nesil KahvaltısıBilge Nesil Kahvaltısı Bilge Nesil Kahvaltısı

Bilge Nesil Haftalık Toplantıları Bilge Nesil Haftalık ToplantılarıBilge Nesil Haftalık Toplantıları Bilge Nesil Haftalık ToplantılarıBilge Nesil Ev Ziyaretleri Bilge Nesil Ev Ziyaretleri

Bilge Nesil Ev Ziyaretleri Bilge Nesil Ev ZiyaretleriEğitici Rehberlik Gezileri Eğitici Rehberlik Gezileri

Eğitici Rehberlik Gezileri Eğitici Rehberlik GezileriEğitici Rehberlik Gezileri Eğitici Rehberlik GezileriGençlerle Baş Başa Sohbetleri Gençlerle Baş Başa SohbetleriGençlerle Baş Başa Sohbetleri Gençlerle Baş Başa SohbetleriBilge Nesil Kahvaltısı Bilge Nesil KahvaltısıBilge Nesil Kahvaltısı Bilge Nesil KahvaltısıBilge Nesil Kahvaltısı Bilge Nesil Kahvaltısı

Bilge NesilBilgi Evleriyle Yetişiyor

Toplum hayatında aktif olarak var olabilmek için gerekli özgüvene ve donanıma sahip, bilinçli, sorumluluk alabilecek, çevresine duyarlı, ahlakî değerlerin bilincinde, kendine ve çevresine saygı duyan etkin bir kitle oluşturmak amacıyla başlatılan bir projedir. Her Bilgi Evi öğretme-ninin 15 kişilik bir üye grubu vardır. Bu projeyle, milli ve manevi değerlerimiz, “Bilge Nesil” tarafından korunarak yaşatılıp, topluma ve gelecek kuşaklara aktarılmaktadır.

Bilge Nesil Haftalık Toplantıları

Bilge Nesil üyeleri; rehber öğret-menleri ile birlikte haftada bir saat bir araya gelerek samimi ve sıcak sohbetler yapmaktadırlar.

Bilge Nesil Ev Ziyaretleri

Bilge Nesil Haftalık Toplantıları

Rehber öğretmenler ev ziyaretleri yaparak aile ile samimi, dostane bir bağ kurmaktadır.

Gençlerle Baş Başa Sohbetleri

Bilge Nesil Pikniği

Bilge Nesil Kahvaltısı

Eğitici Rehberlik Gezileri

Bu yıl altıncısı gerçekleştirilen kahvaltı organizasyonunda kısa bir program hazırlanarak üyeleri-miz arasında yapılan çekiliş ile 10

Bilge Nesil üyesine hediyeleri verildi.

Bilge Nesil üyeleri, Çekmeköy’deki piknik alanında serbest mekan ve zamanda gözlemleme kapsa-mında eğlenirken görülmekte.

Bilge Nesil üyelerimiz; birbirinden değerli yazarlarla buluşturularak kendilerine hediye edilen kitapları yazarlarımıza imzalatıyor ve sıcak

sohbetlerde bulunuyorlar.

Lise ve üniversite sınavlarına hazırlanan Bilge Nesil üyeleri; ilgi alanları doğrul-tusunda doğru tercihler yapabilme-leri amacıyla uzman eğitimcilerle bir

aradayken görülmekte.

3534



Aşağıdaki bilgi evlerinden hangisi ilçemiz Zeytinburnu'na ait değildir?a) Sümer Bilgi Evib) Yeşiltepe Bilgi Evic) Sefaköy Bilgi Evid) Merkezefendi Bilgi Evi

Hangisi Zeytinburnu ilçesi sınırlarında bulunmaktadır?a) Topkapı Sarayıb) Tıbbi Bitkiler Bahçesic) Beylerbeyi Sarayıd) Dolmabahçe Sarayı

Aşağıdaki camilerden ilçemize ait olanı bulunuz?a) Süleymaniye Camiib) Nuruosmaniye Camiic) Gazi Atikali Paşa Camiid) Merkezefendi Camii

Seçeneklerden ilçemize ait olan kütüphane hangisi-dir?a) Abdülbaki Paşa Kütüphanesib) Beyazıt Kütüphanesic) Süleymaniye Kütüphanesid) İshak Paşa Kütüphanesi

Aşağıdakilerden hangisi Merkez Efendi’nin asıl ismidir?a) İsa b) Musac) İlyas d) Yakub

Seçeneklerden bir tanesi ilçemize ait değildir. Ait olmayanı bulunuz.a) Merkez Efendi b) Akşemseddinc) Aziz Mahmud Hüdayi d) Seyyid Nizam

İlçemiz ile alakası olmayan hangisidir?a) Hacı Bayram Çeşmesib) Kazlıçeşmec) Balıklı Ayazmad) Sultanahmet Çeşmesi

İlçemize ait olan seçeneği işaretleyiniz.a) Belgrad Ormanları b) Yıldız Parkıc) Çırpıcı Çayırı d) Gülhane Parkı

Hangisi ilçemize ait değildir?a) Takkeci İbrahim Ağa Camiib) Derya Ali Baba Türbesic) II. Mahmud Türbesid) Hacı Mahmud Ağa Mescidi

Hangi mezarlık ilçemizde bulunur?a) Yedi Şehitler Mezarlığıb) Zincirlikuyu Mezarlığıc) Karacaahmet Mezarlığıd) Aşiyan Mezarlığı

Sorularla ilçemiz

1

6

27

3

8

4 9

5 10

Aşağıdaki sorulara doğru cevap ver ve ilçemizi ne kadar iyi tanıdğını test et! Yanlış cevap sayın fazla ise www.zeytinburnu.bel.tr sitesini ziyaret ederek ilçemizi daha yakından tanıyabilirsin.

(1) c (2) b (3) d (4) a (5) b (6) c (7) d (8) c (9) c (10) a

BİLGİ EVİNDEN SESLER

Bilgi Evlerinde zaman nasıl geçiyor anlamıyoruz bile. Hem öğreniyor hem de eğleniyoruz. Üstelik sıcak dostluklar da kuruyoruz. Hep birlikte görelim bakalım neler yapıyoruz...

3736



Zeytinburnu Bilgi Evleriyle bir kez tanışan, bağımlısı olup çıkıyor. İşte size onlardan bazı örnekler:

BİLGİ EVİNDEN SESLER

TurnuvalarFutbolda sadece ilk üçe giren Bilgi Evleri mi ödül-lendiriliyor? Hayır! En centilmen takım ve en değerli oyuncu da bu ödüllerden payını aldılar.

Aynı şekilde ödüllendirilmeler voleybol, masa tenisi ve satranç turnuvasında da gerçekleştirildi.

YarışmalarEğitici Geziler

Kulüp Çalışmaları

Sosyal Çalışmalar

Yaz döneminde düzenlenen Bilgi Evleri arası yarışmaları oldukça eğlenceli geçi-yor. Farklı yaş grupları arasında yapılan yarışmalar sayesinde katılımcıların sayısı da gittikçe artmakta...

Etkinlikte derece alanlar ise kupa ve madalyalarla ödüllendiriliyor.

Farklı dönemlerde, eğitici ve öğretici gezilerimize ara vermeksizin devam ediyoruz. Doğrusu bu geziler sayesinde, İstanbul’da yaşıyor olmamızın bizi ne kadar ayrıcalıklı kıldığını rahatlıkla anlayabiliyoruz.

Tarihimizle bir kez daha gururlandık. İstanbul ne güzel şehir. Onu fetheden kumandan ne güzel kumandan.

Çevre bilinci, görüldüğü gibi pek çok faaliyetler-le etkin hale getirilmekte. İşte bunlardan biri... İBB Topkapı Trafik Eğitim Parkı'ndaki görüntüler bizleri hayata hazırlamanın yansımaları.

“En iyi eğitim, kitap okutan eğitimdir.” sloganı doğrultusunda yapılan etkinliklerde kulüp üyeleri ile yapılan buluşmalar...

3938



Bilgi Evlerimizde genç yetenekler, yıl boyunca keşfettikleri ka-biliyetlerini geliştirdiler. Rehber öğretmenler, onların bu yete-neklerini geliştirmeleri adına önemli katkılarda bulundu.

Atölye Çalışmaları

ANLAYARAK HIZLI OKUMA

Öğrenciler uzman öğretmenler sa-

yesinde anlayarak hızlı okuma kursunu

başarıyla tamam-ladılar.

DRAMA

Drama atölyesi öğrencilerin sosyal-

leşmesine önemli katkılar sağlarken...

GİTAR

Öğrenciler nota ve akort bilgilerine ulaşıp müzisyenlik

yolunda ilk adımla-rını atarken...

TEMEL RESİM

Temel resim adına vazgeçilmezle-

rin keşfedilmesi yetenekli öğrenci-

lere hayli mesafeler kazandırdı...

PİYANO

Genç yetenekler sihirli dokunuşun

şifreleriyle buluşup notalarla yolculuğa

çıkarken...

BAĞLAMA

Basit ritimli me-lodiler kolaylıkla keşfedilip kulakların pası atılırken...

HALK OYUNLARI

Pek çoğu halk oyunları hakkında fazla bilgi sahibi değilken, eğitim süresince birlikte hareket edebilme-nin keyfine ulaştılar.

KARİKATÜR

Genç yetenekler karikatür çiziminin püf noktalarını keşfederken...

KEMAN

Nota bilgisine yolculuk yapıp keman çalmanın inceliklerine adım atan öğrenciler, öğrenirken büyük keyif aldılar.

MENTAL ARİTMETİK

Basit hesaplamalar-da bile zorlanırken şimdi zihinden hesaplama me-toduyla, daha zor problemleri çözme-yi öğrendiler.

Zeytinburnu Belediyesi yine bir ilke imza attı.

Robot yapım atölyesi hız kesmeden devam ediyor...

Böylece katılımcılar “eleştirel düşünme, problem çözme ve iş birliği sağlama” gibi becerilere sahip oluyorlar.

Öğrencilerin üç boyutlu düşünme yeteneği, şekil ve hayal gücü, buluş yapma duyguları pekişerek gelişiyor.

Öğretim üyeleri Yrd. Doç. Dr. Burak Şişman ve

Yrd. Doç. Dr. Yavuz Yaman yaptıkları çalışmalar

ve eğitim programı doğrultusunda Bilgi Evi üyele-

riyle buluşmaya devam ediyor.

Birçok fonksiyonu yerine getirebilecek robot

uygulamaları çalışmalarında katılımcılara önderlik

edip onları yönlendiriyorlar.

TasarlaUygula

Hayal Et

Hayal Dünyasındaki

Robotlar Gerçeğe Dönüşüyor

4140



Zeytinburnu Belediyesinin, okumayı teşvik için düzenledi-ği geleneksel kitap okuma yarışmasının 13. sü bu yıl Mart ayında başlıyor.

Yarışmada okunacak kitaplar, bu yıl da çok özel eser-lerden oluşturuluyor. Bu nedenle görevli olan arkadaşlar hummalı bir çalışma içinde tüm hazırlıklarını yapıyor.

40 gün sürecek olan yarışma dört grup şeklinde ger-çekleşecek.

Birinci grupta 4 ve 5. sınıf öğrencileri, ikinci grupta 6,7 ve 8. sınıf öğrencileri, üçüncü grupta lise öğrencileri, dör-düncü grupta ise üniversite öğrencileri ve yetişkin kitap-severler yarışmaya katılabilecek.

Katılımcılar kendi grubu için belirlenen yedişer kitaptan oluşan eserleri okuyacaklar.

Zeytinburnu ilçesinde ikamet eden, eğitim gören, çalışan ve kitap okuma alışkanlığı kazanılmasını hedefleyen her-kes bu yarışmaya katılabilir.

Yarışmanın bir diğer hedefi Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanma bilincini geliştirmeye katkıda bulunmaktır.

Zeytinburnu Daha Güzel Bir Gelecek İçin Okuyor

Genç yazarlar! Haydi artık kolları sıvayın. Zeytinburnu Belediyesinin geleneksel olarak düzenlediği yarışma için eserlerinizi bekliyoruz.

Kalemini konuşturan yetenekler, tabi ki öy-kücülüğümüze yeni yapıtlar kazandıracaklar.

Üç grupta değerlendiriliecek olan yarışmada ilk beşe giren eserler ödüllendirilecektir.

6, 7 ve 8. sınıf öğrencileri 1. grup; lise öğ-rencileri 2. grup; yetişkinler ise 3. grup olarak yarışacaklardır.

Öykü yarışması ile öykücülük alanına yeni bir soluk getiren Zeytinburnu Belediyesi, bu yarışma ile yeni yeteneklerin ortaya çıkarılma-sını hedeflemektedir.

4342



Mendil Kapmaca

MangalaTürk Zeka ve Strateji Oyunu

Her türlü teknoloji kirliliği ile sıvanmış dünyamızda geçmişe özlem duymamak mümkün mü? Büyük-lerimizin vazgeçilmez oyunlarını şimdi hangimiz biliyor ve oynuyoruz ki?

Hazırlayan: BENSU KARADAĞ

Gelin isterseniz bu oyunlardan mendil kapmaca ile tanışalım bu sayıda...

Oyun, eşit sayıda oyun-cudan oluşan iki takım arasında oynanır.

Mendili kapanı kovalayan öbür oyuncu onu yakala-maya çalışır. Mendili alan oyuncu yakalanmadan eski yerine dönebilirse, takımına bir sayı kazan-dırır.

Yakalanıp mendili kap-tırırsa, takımı bir sayı kaybeder.

Mendili alan oyuncunun yakalanmadan yerine dönmesi üzerine, hakem yeniden her iki takıma seslenir ve oyun sürer.

Oyunu, daha çok sayı alan takım kazanmış olur.

Takımlar, aralarında 20-25 metre aralık bırakacak biçim-de, karşılıklı birer sıra halinde dizilir. İki sıranın ortasındaki alanın tam orta yerine, yarım metre çapında bir daire çizilir ve ortasına mendil ya da başka bir nesne koyulur.

Oyunu yöneten bir hakem ya da kaptan seçilir.

Bu hakem dairenin ortasında durarak mendili de elinde tutabilir. Hakem “5’ler!” diye bağırınca, her iki takımdan beşinci oyuncular koşarak mendi-li kapıp kaçar.

1

5

2

6

3

7

4

8

Mangala Türk Zeka ve Strateji Oyunu iki kişi ile oynanır. Oyun tah-tası üzerinde karşılıklı 6’şar adet olmak üzere 12 küçük kuyu ve her oyuncunun taşlarını toplayacağı birer büyük hazine bulunmaktadır. Mangala Oyunu 48 taş ile oynanır. Oyuncular 48 taşı her bir kuyu-ya 4’er adet olmak üzere dağıtırlar. Oyunda her oyuncunun önünde bulunan yan yana 6 küçük kuyu, o oyuncunun bölgesidir. Karşısında bulunan 6 küçük kuyu rakibinin bölgesidir. Oyuncular hazinelerinde en fazla taşı biriktirmeye çalışırlar. Oyun sonunda en çok taşı topla-yan oyuncu oyun setini kazanmış olur. Oyuna kura ile başlanır.

Oyunda 4 ana temel kural vardır.

1. TEMEL KURAL: Kura neticesinde başlama hakkı kazanan oyun-cu kendi bölgesinde istediği kuyudan 4 adet taşı alır. Bir adet taşı aldığı kuyuya bırakıp saatin tersi yönünde, yani sağa doğru her bir kuyuya birer adet taş bırakarak elindeki taşlar bitene kadar dağıtır. Elindeki son taş hazinesine denk gelirse, oyuncu tekrar oynama hak-kına sahip olur. Oyuncunun kuyusunda tek taş varsa, sırası geldi-ğinde bu taşı sağındaki kuyuya taşıyabilir. Her seferinde oyuncunun elinde kalan son taş oyunun kaderini belirler.

2. TEMEL KURAL: Hamle sırası gelen oyuncu kendi kuyusundan aldığı taşları dağıtırken elinde taş kaldıysa, rakibinin bölgesindeki ku-yulara da taş bırakmaya devam eder. Oyuncunun elindeki son taş, rakibinin bölgesinde denk geldiği kuyudaki taşların sayısını çift sayı yaparsa (2,4,6,8 gibi) oyuncu bu kuyuda yer alan tüm taşların sahibi olur ve onları kendi hazinesine koyar. Hamle sırası rakibine geçer.

3. TEMEL KURAL: Oyuncu taşları dağıtırken elinde kalan son taş, yine kendi bölgesinde yer alan boş bir kuyuya denk gelirse ve boş kuyunun karşısındaki kuyuda da rakibine ait taş varsa hem rakibinin kuyusundaki taşları alır, hem de kendi boş kuyusuna bıraktığı taşı alıp hazinesine koyar. Hamle sırası rakibine geçer

4. TEMEL KURAL: Oyunculardan herhangi birinin bölgesinde yer alan taşlar bittiğinde oyun seti biter. Oyunda kendi bölgesinde taş-larını ilk bitiren oyuncu, rakibinin bölgesinde bulunan tüm taşları da kazanır. Dolayısıyla, oyunun dinamiği son ana kadar hiç düşmez.

Mangala Oyunu 5 set olarak oynanır. Oyunu kazanan oyuncu (1) puan, kaybeden (0) puan ve berabere bitiren oyuncular yarım (0,5) puan alır.

MANGALA OYUNU NASIL OYNANIR?

Hazırlayan: FATİH YILMAZ

Tarihi araştırmalar Mangala Oyunu’nun Sakalar, Hunlar ve Göktürkler döneminde oynan-

dığını göstermektedir. Mangala Oyu-nu, tarih boyunca kumar amaçlı olarak oynanmamıştır.

Türk Mangalası'nı diğer mangala oyunlarından ayıran kimi özel-likler vardır. Diğer mangala türlerinde taşlar genelde “tohum” adı-nı almakta, taşları hareket ettirme ise “tohum saçma” olarak ifade edilmektedir. Bu da o kültürlerin ziraatçı bir toplum olduklarını göstermektedir. Oysa Türk Mangalası'nda taşlar “asker” olarak gö-rülmektedir. Ayrıca günümüze “hazine” olarak aktardığımız bölü-me Türkler “orda” yani “karargâh” demişlerdir.

Türk Mangalası'nda kendi kuyusuna bir taş bırakma kuralı, Türk sosyal hayatındaki baba ocağına sahip çıkma geleneğinin bir yan-sımasıdır.

Kültür ve Turizm Bakanlığı Mangala Oyunu'nun, genç kuşaklara tanıtılmasının, yaygınlaştırılmasının yararlı olacağını, kültürel ve turistik alanlarda Türkiye’nin tanıtımına katkı sağlayacağını bil-dirmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Mangala Oyunu’nun okullarımızda oynatılması uygun bulunmuştur.

4544



BiZDENCEVHERLERGün geçmiyor ki, Bilgi Evi üyelerimizin başarı haberlerini alıp da gururlanmayalım. İşte, her biri bizler için bir cevher kadar kıymetli olan üyelerimizden bazıları...

Aslınur Karatepe Merve Aydemir Sudenaz Gözüaçık

Beştelsiz Bilgi EviŞemsettin Sami Ortaokulu 5/V

Okumaya ve yazmaya meraklı genç üyemiz, “Küçük Yıldız” isim-li ilk kitabıyla yazar olma yolun-da ilk adımını attı. Bilgi Evinde neler yaptığını, hangi kulüplere katıldığını, arkadaşları ve öğret-menleriyle geçirdiği eğlenceli ve kaliteli zamanları “Bilgi Evi Bilgi Işığı” isimli giriş hikayesinde an-lattı.

Seyitnizam Bilgi Evi

Nüfus cüzdanı geç çıktığı için okula gidemeyen Merve, Seyit-nizam Bilgi Evine her gün gelerek okuma-yazma, dört işlem ve dini bilgiler eğitimi aldı.

Şu an Bilgi Evinden düzenli ola-rak kitap alıp okumaya devam ediyor.

Veliefendi Bilgi EviAbdülhak Hamit Ortaokulu 7/C

Bilgi Evi öğretmenlerimizin de-ğerli katkılarıyla kendi yetene-ğini kullanarak başarıya çevirdi. Artık o bir yazar ve öyküsü ki-taplaştırılan öyküler arasında. Sudenaz, minik yazar arkadaşla-rıyla öykülerini kitaplaştıran okul yönetimi sayesinde ilk yayınlan-mış öyküsünün imza gününde okuyucularıyla buluştu.

Esma Polat Emre Taç Semih Yılmaz

Yenidoğan-Gökalp Bilgi EviAyhan Şahenk Ortaokulu 5/F

İstanbul’un En Hızlısı İlçe Yarışmaları Atletizm 60 metre Zeytinburnu 2.si

Sümer Bilgi EviZühtü Kurtulmuş Anadolu Lisesi 11/K

Liseler Arası Kros Koşu Yarışması İlçe 2.si

Sümer Bilgi EviToki Şehit Semih Balaban İmam Hatip Ortaokulu 8/S

TEOG’da yüksek puan alarak Pertevniyal Lisesi’ne yerleşti.

Nilay Çavuş Seher Çoban Elif Sude Özdemir

Sümer Bilgi EviKazım Özalp Ortaokulu 6/G

Kazım Özalp Ortaokulu Sudoku Yarışması 1.si

Seyitnizam Bilgi EviŞemsettin Sami Ortaokulu 7/E 2015 Okullar Arası Atletizm İstanbul İl 1.liği

Sümer Bilgi EviDoğa Koleji 7/A

Türkiye Su Sporları Federasyonu9 İstanbul Birinciliği7 Türkiye Üçüncülüğü4 Türkiye İkinciliği

4746



Burak

Kübra

Enes

Furkan

Seyitnizam Bilgi Evi

Beştelsiz Bilgi Evi

Yeşil

tepe

Bi

lgi E

vi

Burak - Seyitnizam, Kübra - Beştelsiz, Enes - Sümer, Furkan ise Yeşiltepe Bilgi Evine gitmek istiyor. Lütfen onlara yardımcı olunuz...

LABİRENT KELİME AVI

Aşağıda verilen bütün kelimeleri bulup üstünü çizdikten sonra, boşta kalan kutucukların içindeki harfleri

yan yana sıralayarak şifreli kelimeyi bulunuz.

Z Ş A D I R V A N E B A L I K L I A Y A Z M A T

K A Z E Y T İ N B U R N U B E L E D İ Y E S İ I

Ü H H A M U Ş A N T O P K A P I G Ö K A L P Y B

L İ T Y E N İ Ğ A N M E V L E V İ H A N E İ N B

T Ü R B E T E M A Ç I R P I C I Ç A Y I R I M İ

Ü M U M H A N E B U T Ü R K B A H Ç E S İ R E B

R T E L S İ Z D N U B Ç İ L E H A N E E L E R İ

V M E S İ R M A C U N U D I Ş A B A N A Ğ A K T

A S U R İ Ç İ R İ S Ü M E R Y Y E D İ K U L E K

D E H A K B İ L G İ E V İ U M A L T E P E E Z İ

İ Y E D İ Ş E H İ T L E R M E Z A R L I Ğ I E L

S B H U Z U R E V İ A Ş A H Ş A P K O N A K F E

İ K A A B Ş A H İ T O P K A Z L I Ç E Ş M E E R

P I T R İ N B İ L G E N E S İ L I D E P O M N B

R U İ R N F E T İ H B E Ş T E L S İ Z A T A D A

O Y K H A C I M A H M U T A Ğ A M E S C İ D İ H

J B A L I K L I M E Y D A N D A S İ T A N E I Ç

E S H A C I B A Y R A M Ç E Ş M E S İ A B A Y E

S U N E R İ K L İ B A B A S Y E Ş İ L T E P E S

İ R A K D E M S E Y İ T N İ Z A M D E B B A Ğ İ

A B D U L B A K İ P A Ş A K Ü T Ü P H A N E S İ

ZEYTİNBURNU BELEDİYESİ

NAĞMEDAR

BALIKLI RUM HASTANESİ

YEDİŞEHİTLER MEZARLIĞI

KÜLTÜR VADİSİ PROJESİ

MUMHANE

KAZLIÇEŞME

HACIBAYRAM ÇEŞMESİ

İKİZ BİNA

HAMUŞAN

MEVLEVİHANE

HACI MAHMUTAĞA MESCİDİ

SEYİTNİZAM

MERKEZEFENDİ

YEDİKULE

ÇİLEHANE

TIBBİ BİTKİLER BAHÇESİ

ABDÜLBAKİ PAŞA KÜTÜPHANESİ

BALIKLI MEYDAN

TÜRK BAHÇESİ

BİLGE NESİL

ITRİ

BALIKLIAYAZMA

ÇIRPICI ÇAYIRI

ERİKLİBABA

MESİR MACUNU

BİLGİ EVİ

YEŞİLTEPE

BEŞTELSİZ

SÜMER

TOPKAPI

AHŞAPKONAK

HUZUR EVİ

ASİTANE

ATİK

ŞAHİ

DEHA

SUR

TEMA

AKDEM

DEBBAĞ

ABAY

SURİÇİ

FETİH

GÖKALP

MALTEPE

ŞABANAĞA

TÜRBE

ŞADIRVAN

TELSİZ

YENİ

AN

DEPO

ŞAHİ TOP

Sümer Bilgi Evi

4948



Pek Yakında Hizmetinizde

Öykü Yarışmaları

Atölye Çalışmaları

40.106

BULMACA

SOLDAN SAĞA

1) Bir caminin çevresinde cami ile birlikte yapılmış medrese, imaret, sebil, kitaplık, hastane gibi yapıların tümü - Avrupa Ekonomik Topluluğu kısaltılmışı - Zeytinburnu Belediye Başkanı

2) (Tersi) Yavuz Sultan Selim döneminde yaşamış, Sevgili Peygamberimizin 27. torunu olup bir semtimize adını veren kişi - Sanma, kesin olarak bilmeksizin kuvvetli ihtimalle hükmetme - Üye, vücudun el ayak vb. gibi parçalarından her bir organ

3) Dilsiz olan - En çok, en yüksek, maksimum - Cumhurbaşkanımızın adı ve soyadının baş harfleri - Adale kasılma yolu ile, vücud hareketini sağlayan organ ve bunun tellerden oluşan dokusu

4) Başta gelen, en iyisi ve başarılı olanı - Zeytinburnu’nda bir semt, adını çeşmeden alan

5) Nam, şöhret - Merkez Efendi’nin yapmış olduğu şifalı macunun adı - Mekke’de bulunan kıblegâhımız

6) Ergenlik yaşına ulaşmış - Arabistan topraklarında bir belde - Belediyemizin bilge nesil yetiştirme kurumlarına verilen genel ad

7) Genişlik - Önem vermeme, gereken ilgiyi göstermeme - (Tersi) Saçı olmayan - Komik olma hâli

8) Gereğinden çok - (Tersi) Argoda boş, hiç bir işe yaramayan - (Tersi) Kendisine söz söylenilen kimsenin dikkatini çekmek için ismin başına getirilen bir hitap şekli - Çinkonun simgesi

9) Filmin pozitif hali - (Tersi) Erkek keçi - Bir nota - Alaka

10) Üzüm yaprağı - Kur'an-ı Kerim alfabesinin ikinci harfi - (Tersi) Hollanda’nın simgesi - (Tersi) Başka bir kimse ya da nesne ile aynı görüntüyü hatırlatmak

11) Engel - Alim - (Tersi) Yürürken ayağın yaptığı her bir eylem, hareket - Küçük hançer - Sodyumun simgesi

12) Vilayet, şehir - Sinir hastalıklarıyla uğraşan hekimlik kolu, nöroloji - İlgili olmak - Mikroskopta kullanılan uzun ince cam parçası

13) Tehlikeli bir patlayıcı cinsi - Eski Mısır tanrısı - Elbiselerde kumaşın içine dikilen ince kat, kumaş

14) Soy cet - Büyük kız kardeş - İsteyerek birine zarar verme hali - Bir besin türü

15) Dijital ortamda resimleri saklamak için kullanılan yüksek kaliteli grafik formatının kısaltılmış hali - Çok olmayan - (Tersi) İlave - Çamaşır ve elbiseleri düzeltmeye yarayan araç

16) İlçemizde bulunan tarihi bir yapı

17) Yankı - Kırmızı - Bir nota - Yaratan, Hak

18) (Tersi) Su ile elde edilen enerjinin ortak adı - Ün, nam - (Tersi) Orhan Gazi zamanında İstanbul’a yerleştiği varsayılan, ilçemizde dergâhı bulanan kişi

19) (Tersi) Abdülbaki Paşa Kütüphanesi'nin diğer adı - Bilgisine başvurulan kişi

20) (Tersi) Arzu, istekte bulunma - (Tersi) Rütbesiz asker - (Tersi) Beyaz - Allah’a iman ve ibadette gidilen yol - İki dağ arasındaki uzun çukur alan

21) (Tersi) Bir rakam - (Tersi) Bir bayan adı - Olumsuz cevap verme hali - Baston

22) İlçemizde bulunan tarihi mezarlık

YUKARIDAN AŞAĞIYA

1) Zeytinburnu Belediyesinin hayata geçirdiği oldukça önemli bir proje

2) (Tersi) Genişlik - Bir organımız - (Tersi) İlave - Genell-likle liman olarak kullanılan içe gömülü kıyı şeridinin coğrafik adı

3) Şehzade eğitmeni - Birinin suçunun affedilmesi veya bir dileğinin yerine getirilmesi için bir başkası tarafından ayrıcalık tanınma hali - Damak duygusu - Rahatlama nidası

4) Hac'da şeytan taşlanılan tepe - Eski Roma ve Yunan medeniyetleri ile ilgili olan

5) Fakirlere ve öğrencilere yemek (yiyecek) dağıtmak için kurulmuş hayır kurumu - İlçemizle özdeşleşen önemli bir tasavvuf bestekârımız

6) Bir mevsim - Vilayet - Güzel, hoş - Aynı ismi taşıyanlar

7) Cefa - Bir peygamber - Ebrehe'nin ordusunu taşlayan kuş - Ateş - Soru eki

8) Düzenleme - Bir nota - Siirt’in bir ilçesi

9) (Tersi) Süveyş kanalına komşu yarımada - İlçemizin önemli tarihsel eserlerinden bir çeşme

10) Bir besin - Toprak cinsi - (Tersi) Birleşik Arap Emirlikleri’nin kısaltılmışı - File cinsi tuzak

11) Boru sesi - İslam’ın beş şartından biri (Kabe’yi tavaf etme hali) - (Tersi) Notada duraklama işareti - (Tersi) Omuza atılan örtü - Tayin

12) İlçemizde İmparator Leon döneminde yapılmış bir tarihi bölgenin adı - (Tersi) Kısa zaman

13) Mesir macununu bulan ve bir semte adını veren, gerçek adı Musa Efendi olan kişi - Karışık renkli - Resimli romanın kısaltılmış tanımı

14) Herhangi bir işte uzmanlaşmış kişi - Hızlı, çabuk - Bir kabuklu yemiş

15) (Tersi) Vücudun herhangi bir yerinde oluşan küçük şişlik - Bir kuş cinsi - Şeker cinsi

16) Fazla olmayan - (Tersi) Banyo yaparken kir çıkarmaya yarayan eşya - (Tersi) Ayakkabının içine giyilen, üzerine mesh yapılabilen hafif ve yumuşak ayakkabı - Bir sayı

17) Süs eşyası - (Tersi) Mililitrenin kısaltılışı - Maddeyi işleyerek ürün elde etmek - Soylu - Bir ajans

18) İri olmayan, yavru - Maddenin üç halinden biri - Belirti, iz - İngiliz uzunluk birimi - Strosyom’un simgesi

19) Sevgili Peygamberimizin 27. torunu, bir semte adını veren kişi - (Tersi) Volkandan çıkan akışkan madde

20) Rusça evet - Rütbesiz asker - (Tersi) Hollanda’nın simgesi - İstemek

21) (Tersi) Bir bitki türü - (Tersi) Hayvanı yakalama eylemi - Kromozomda karakteri belirleyen unsur - Yapılmış engel - Namus - Yüksek büyük tepe

22) (Tersi) Kısa zaman birimi - İlçemizde bulunan bir türbe

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

Yakında

Hizmetinizde

Merkezefendi Yüzme Havuzu ve Bilgi Evi

Merkezefendi Yüzme Havuzu ve Bilgi Evi

Documents

Bilge eil - Zeytinburnuilk tıbbi bitkiler bahçesinde ise uygulamalı semin-erler düzenlenecek, vatandaşlara şifalı bitkilerin faydası aktarılacak. Festivalde binlerce kişi