3
Bibliografie 1. Cucoş C.(coord.), Psihopedagogie pentru examenele de definitivat şi grade didactice”, Editura Polirom, Iaşi, 1998, pag.99-128, 141-163, 169-189. 2. Cerghit I., Vlăsceanu L. (coord.), Curs de pedagogie”, Tipografia Universităţii Bucureşti, Bucureşti, 1988: cap.Obiectivele educaţionale; cap.Conţinutul învăţământului; cap.Metode de învăţământ; cap.Evaluarea rezultatelor şcolare ale elevilor. 3. Manolescu M., Curriculum pentru învăţământul primar şi preşcolar. Teorie şi practică”, Editura Credis a Universităţii Bucureşti, Bucureşti, 2004, pag.47-171. 4. Manolescu M., Evaluarea şcolară, metode, tehnici, instrumente”, Editura Meteor Press, Bucureşti, 2005, pag.22-41. 5. Potolea, D., Programe şcolare pentru disciplinele psihologice şi pedagogice”, CNC, 2002.

Bibliografie

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Bibliografie

Citation preview

Page 1: Bibliografie

Bibliografie

1. Cucoş C.(coord.), „Psihopedagogie pentru examenele de

definitivat şi grade didactice”, Editura Polirom,

Iaşi, 1998, pag.99-128, 141-163, 169-189.

2. Cerghit I., Vlăsceanu L. (coord.), „Curs de pedagogie”, Tipografia Universităţii

Bucureşti, Bucureşti, 1988:

cap.Obiectivele educaţionale;

cap.Conţinutul învăţământului;

cap.Metode de învăţământ;

cap.Evaluarea rezultatelor şcolare ale

elevilor.

3. Manolescu M., „Curriculum pentru învăţământul primar şi

preşcolar. Teorie şi practică”, Editura Credis a

Universităţii Bucureşti, Bucureşti, 2004, pag.47-

171.

4. Manolescu M., „Evaluarea şcolară, metode, tehnici,

instrumente”, Editura Meteor Press, Bucureşti,

2005, pag.22-41.

5. Potolea, D., „Programe şcolare pentru disciplinele

psihologice şi pedagogice”, CNC, 2002.

6. C.N.C., M.E.N., „Ghidurile metodice pentru aplicarea

programelor în învăţământul preuniversitar”,

CNC, Bucureşti, 2001.

7. M.E.N., „Consiliul Naţional pentru Curriculum –

Curriculum Naţional – programe şcolare pentru

învăţământul primar”, Bucureşti, 1998.

Page 2: Bibliografie

9 . Barna A., - „Curs de pedagogie” – Teoria

instruirii,curriculum- ului şi evaluării, Ed.

Logos, Galaţi, 2001 (pag.78, 79);

10. Gardin M., - „Limba română” – Culegere clasa a IV-a, Ed.

Paralela 45, Bucureşti, 2010 (pag.142, 143);

11. M.E.N., C.N.C.; - „Curriculum Naţional” – Programe şcolare pentru

învăţământul primar, Bucureşti, 2004 (pag.44-50);

12. M.E.N., C.N.P.P. - „Învăţarea activă” – Bucureşti, 2001;

coordonatori: Gliga Lucia, Spiro Jody, etc;

13. Molan V., - Didactica disciplinei „Limba şi literatura română”

în învăţământ primar, Ed.Miniped, Bucureşti, 2010;

14. Ozun N., - „Culegere de texte pentru dictări”, clasele I-IV,

Ed. Gheorghe Cârţu, Alexandru, Craiova, 2005;

15. Pârâială V., - „Limba română”–Culegere auxiliar pentru clasa

Pârâială D.D., IV-a, Ed. Euristica, Iaşi, 2010, (pag.152-153);

16. Peneş M., - „Limba română” – Manual pentru clasa a IV-a,

Molan V., Ed. Aramis, Bucureşti, 2005 (pag.206-207).

17.     Cosmovoci,A.,  Psihologie generala, Ed. Polirom,Iasi,1966

18.     Iucu, R.B. Managementul si gestiunea clasei de elevi, Ed. Polirom, Iasi, 2000

19.     Popeanga, V. ,  Clasa de elevi subiect si obiect al actului educativ, Ed. Facla , Timisoara, 1973