WJEC

Meiosis

Questions

Tyrone

Pencil

Tyrone

Pencil

Tyrone

Pencil

Tyrone

Pencil

Tyrone

Pencil

Tyrone

Pencil

2 Examineronly

Arholwryn unig

(311-01)

1. Complete the following sentences, about polysaccharides, by inserting the most appropriateword(s) to fill in the blanks. [7]

Starch, which is found in plants, consists of two components. The first is a branch-chained

component known as amylopectin and the second is an unbranched component called

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . The unbranched component consists of a type of glucose known as

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . glucose whose molecules are joined together by . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

bonds. These bonds are formed by a condensation reaction which involves the elimination of a

molecule of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . to form a long chain. Cellulose, another plant polysaccharide,

consists of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . glucose molecules. Adjacent chains of cellulose are held

together by . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . bonds. These chains are bundled together to form

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . which gives cellulose its high tensile strength.

(Total 7 marks)

2. The boxes contain events that occur during mitosis, meiosis or both.

crossing over betweenhomologous pairs ofchromosomes

A

centromeres splitC

chromatids shorten andthickenB

nuclear membranedisintegratesD

unseparated chromatidsarranged at cell equatorF

formation of nuclearmembraneH

chiasmata formationE

contraction of spindlefibresG

3

Turn over.

Examineronly

Arholwryn unig

(311-01)

(a) For mitosis only put the letters in the boxes below to complete the order in which the eventsoccur. [5]

(b) The horse has a diploid number of 60. Complete the table below for cells produced bymitosis and meiosis in the horse. [2]

B

(c) Explain the significance of meiosis to organisms. [3]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(Total 10 marks)

MeiosisMitosis

Number of chromosomesin nucleus.

Number of nucleiformed.

6 Examineronly

(311-01)

4. The diagram shows a cell undergoing meiosis.

A

B

Nuclear membranereforming

(a) Name the structures labelled A and B. [2]

A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) (i) Name the stage shown. [1]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(ii) Explain how you arrived at your answer. [2]

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(c) List two things that would take place in the next stage. [2]

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(d) What is the diploid number of chromosomes in this organism? [1]

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7

Turn over.

Examineronly

(311-01)

(e) (i) What is the advantage of sexual compared with asexual reproduction. [1]

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(ii) List three ways in which meiosis achieves this advantage. [3]

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(Total 12 marks)

6 Examineronly

(311-01)

3. (a) (i) In the outline of the animal cell drawn below, draw a diagram to show the appearanceof a cell with the diploid number of 6 chromosomes at metaphase of mitosis. Labelyour diagram fully using the following labels where appropriate.

Chromatids, centrioles, centromere, spindle fibres, homologous chromosomes/bivalents. [3]

7 Examineronly

(311-01) Turn over.

(b) Independent assortment of chromosomes during meiosis leads to considerable variation. Itcan be calculated that in the production of gametes in humans (diploid number 46) 223

different gametes can be produced by independent assortment alone. Calculate the number of different gametes which could be produced by the cell above as theresult of independent assortment. Show your workings and give your answer in the form ofa whole number. [2]

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Answer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total 8 marks)

(ii) In the outline of the animal cell drawn below, draw a diagram to show the appearanceof a cell with the diploid number of 6 chromosomes at the first metaphase division ofmeiosis. Label your diagram fully using the following labels where appropriate.

Chromatids, centrioles, centromere, spindle fibres, homologous chromosomes/bivalents. [3]

4 Examineronly

(W09-311-01)

3. The drawings show stages in cell division of an organism.

(a) Write a letter A to F to identify the diagram described by each of the phrases below. Eachletter may be used once, more than once or not at all. [6]

(i) metaphase of meiosis; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(ii) anaphase of meiosis II; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(iii) cytokinesis; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(iv) DNA replicates; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(v) homologous chromosomes arranged across the equator; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(vi) chromosomes show that crossing over has occurred. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A B C

D E F

5 Examineronly

Turn over.

(b) (i) Name the type of cell produced by meiosis. [1]

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(ii) Explain why this type of cell is produced by meiosis and not mitosis. [3]

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(c) Other than by the process of crossing over, describe how variation occurs. [2]

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(Total 12 marks)

(W09-311-01)