Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Beestige Buren
Voorbereiding in de klas
Inhoud
1. Inleiding
2. Klauw, de grauwe klauwier
2.1 Een brief van Klauw
2.2 Paspoort van Klauw
3. De zomer- en winterburen van Klauw
3.1 Voorbereiding
3.2 Uitleg
3.3 Opdracht 1
3.4 Opdracht 2
3.5 Opdracht 3
4. Op zoek naar een nieuw huis voor Klauw
5. Bijlagen
1. Inleiding De kinderen maken kennis met de grauwe klauwier en de verhaallijn van het spel wordt geschetst. De
kinderen gaan aan de slag met een verzameling foto’s van allerlei dieren, die al dan niet in Vlasro-
terbeek wonen. Na de korte oefeningen zijn de kinderen klaar voor het spel in Vlasroterbeek.
2. Klauw, de grauwe klauwier Stel Klauw voor aan de klas. Toon de leerlingen zijn foto en lees hen zijn brief voor.
2.1 Een brief van Klauw
Hoi!
Ik ben één van de laatste grauwe klauwieren. Zeg maar ‘Klauw’ hoor! Ik
woon in de buurt van jullie school en vlieg vaak over jullie speelplaats. Ik
ken jullie gezichten al allemaal. Hebben jullie mij ook al opgemerkt?
Als ik hier overvlieg ben ik op zoek naar grote insecten. Als ik die vind,
prik ik ze op een doorn of op prikkeldraad om ze te bewaren. Later peuzel
ik ze dan smakelijk op.
In de winter krijg ik het hier te koud en dan vlieg ik naar het zuiden van
Afrika. Daarom draag ik altijd een zonnebril, zie je?
Toen ik terugkeerde van mijn laatste reis naar Afrika vond ik mijn huis
niet meer terug. Er stond ineens een groot winkelcentrum op de plaats
van mijn oude buurt. Nu ben ik dakloos en op zoek naar een nieuwe, leuke
buurt.
Naar het schijnt is Vlasroterbeek een ideale plek om te wonen. Kunnen
jullie dat eens voor mij uitzoeken? Ik ga ondertussen op zoek naar mijn
avondmaal.
Veel succes en alvast bedankt!
Klauw
2.2 Paspoort van Klauw
Klasse: vogels - aves
Orde: zangvogels - passeriformes
Familie: klauwieren – laniidae
Geslacht: lanius
Soort: grauwe klauwier - lanius collurio
Beschrijving: de grauwe klauwier is een forse, langgerekte zangvogel met zware sna-
vel en lange staart. Het mannetje heeft een grijze kop met een zwart
masker en een witte hals. De rug is kastanjebruin, de onderste delen
zalmkleurig en de staart zwart met witte zijden. Het wijfje en de juvenie-
len zijn bruin gebandeerd op bovendelen en vuilwit op de onderste de-
len.
Biotoop: grauwe klauwieren zitten in een kleinschalig, gevarieerd halfopen tot
open landschap. De biotoop bestaat uit bloemrijke hooilanden met veel
hagen, inclusief doornstruiken.
Voedsel: in het territorium zijn altijd enkele doornstruiken of wat prikkeldraad
aanwezig om prooien op vast te spiesen (grote insecten, muizen, hage-
dissen en kleine vogels). De grootte van de prooivoorraad zou de vrouw-
tjes leiden bij het kiezen van een partner.
Voortplanting: als nestplaats dienen brede, dichte (doorn)struiken.
(Bron: www.natuurenbos.be)
3. De zomer- en winterburen van Klauw 3.1 Voorbereiding
Print de afbeeldingen uit de bijlage en knip ze uit.
3.2 Uitleg
In de zomer woont Klauw in België maar als het hier te koud wordt, verhuist hij even naar zijn buiten-
verblijf in het zuiden van Afrika.
Neem er een wereldkaart bij en duid hierop de 2 woonplaatsen van Klauw aan. Op onderstaande te-
kening staat de trek van Klauw afgebeeld.
3.3 Opdracht 1
Voorbereiding
- Selecteer evenveel foto’s van dieren als er leerlingen zijn. Zorg dat er ongeveer evenveel Belgi-
sche als Afrikaanse buren van Klauw voorkomen.
- Noteer op het bord de namen van de dieren die je hebt geselecteerd.
- Hang op de rug van elke speler een foto van een dier. De leerlingen mogen zelf niet zien welk
dier er op hun rug hangt.
Uitleg
Maak groepjes van 2 leerlingen. Door ja-neevragen te stellen aan hun partner proberen de leerlingen
erachter te komen welk dier ze zijn. Ze mogen maar 3 keer een gok wagen. Het is dus belangrijk om
voldoende ja-neevragen te stellen, vooraleer ze raden welk dier ze zijn. Uit de lijst met dieren op het
bord, kunnen ze afleiden in welke richting ze moeten zoeken.
Geef hen hiervoor een kwartiertje de tijd, daarna verzamel je alle leerlingen. Vraag aan elke leerling
welk dier hij denkt te zijn. Controleer dit door hen de foto op hun rug te tonen.
3.4 Opdracht 2
Voorbereiding
- Selecteer evenveel foto’s van dieren als er leerlingen zijn. Zorg dat er ongeveer evenveel Belgi-
sche als Afrikaanse buren van Klauw voorkomen.
- Geef elke leerling 1 foto.
Uitleg
De leerlingen verdelen zich in 2 groepen: de Belgische buren en de Afrikaanse buren van Klauw. De
leerlingen die het niet weten, staan in het midden. Met de hulp van de andere leerlingen sluiten ze
zich bij 1 van de 2 groepen aan.
Overloop de foto van elke leerling en controleer of hij in de juiste groep staat.
Oplossing
Belgische buren Afrikaanse buren
bij antilope
buizerd hyena
duizendpoot jachtluipaard
eekhoorn jakhals
egel leeuw
ekster olifant
groene specht neushoorn
kauw stokstaartje
kever wrattenzwijn
konijn zebra
koolmees
merel
mier
mol
muis
oorworm
pissebed
regenworm
rups
slak
sperwer
spin
torenvalk
vink
vleermuis
3.5 Opdracht 3
Voorbereiding
- Selecteer de foto’s van alle Belgische buren van Klauw.
- Verspreid de foto’s over enkele tafels.
Uitleg
De leerlingen bekijken de dieren en kiezen een dier uit Vlasroterbeek dat volgens hen het best bij hen
past. Ze noteren de naam van het dier op een stukje papier.
Overloop met de leerlingen wie welk dier koos en waarom.
4. Op zoek naar een nieuw huis voor Klauw Sluit de oefeningen in de klas af met deze boodschap van Klauw:
Jullie gaan op onderzoek in Vlasroterbeek om te ontdekken of er een mooi huis is voor Klauw. Jullie
kijken ook of de buren leuk zijn en of er voldoende voedsel te vinden is voor Klauw.
Veel succes!
Dag vrienden
Toen ik terugkeerde van mijn laatste reis naar Afrika vond ik mijn huis
niet meer terug. Er stond ineens een groot winkelcentrum op de plaats
van mijn oude buurt. Nu ben ik dakloos en op zoek naar een nieuwe, leuke
buurt.
Naar het schijnt is Vlasroterbeek een ideale plek om te wonen. Kunnen
jullie dat eens voor mij uitzoeken? Ik ga ondertussen op zoek naar mijn
avondmaal.
Veel succes en alvast bedankt!
Klauw
5. BIJLAGEN
Konijn
Koolmees
Merel
Mier
Mol
Muis
Oorworm
Pissebed
Regenworm
Rups
Slak
Sperwer
Spin
Torenvalk
Vink
Vleermuis
Duizendpoot
Neushoorn
Stokstaartje
Wrattenzwijn
Zebra
Bij
Buizerd
Eekhoorn
Egel
Ekster
Groene specht
Kauw
Kever
Antilope
Hyena
Jachtluipaard
Jakhals
Leeuw
Olifant
Beestige Buren
Voorbereiding in de klas
Inhoud
1. Inleiding
2. Klauw, de grauwe klauwier
2.1 Een brief van Klauw
2.2 Paspoort van Klauw
3. De zomer- en winterburen van Klauw
3.1 Voorbereiding
3.2 Uitleg
3.3 Opdracht 1
3.4 Opdracht 2
3.5 Opdracht 3
4. Op zoek naar een nieuw huis voor Klauw
5. Bijlagen
1. Inleiding De kinderen maken kennis met de grauwe klauwier en de verhaallijn van het spel wordt geschetst. De
kinderen gaan aan de slag met een verzameling foto’s van allerlei dieren, die al dan niet in Vlasro-
terbeek wonen. Na de korte oefeningen zijn de kinderen klaar voor het spel in Vlasroterbeek.
2. Klauw, de grauwe klauwier Stel Klauw voor aan de klas. Toon de leerlingen zijn foto en lees hen zijn brief voor.
2.1 Een brief van Klauw
Hoi!
Ik ben één van de laatste grauwe klauwieren. Zeg maar ‘Klauw’ hoor! Ik
woon in de buurt van jullie school en vlieg vaak over jullie speelplaats. Ik
ken jullie gezichten al allemaal. Hebben jullie mij ook al opgemerkt?
Als ik hier overvlieg ben ik op zoek naar grote insecten. Als ik die vind,
prik ik ze op een doorn of op prikkeldraad om ze te bewaren. Later peuzel
ik ze dan smakelijk op.
In de winter krijg ik het hier te koud en dan vlieg ik naar het zuiden van
Afrika. Daarom draag ik altijd een zonnebril, zie je?
Toen ik terugkeerde van mijn laatste reis naar Afrika vond ik mijn huis
niet meer terug. Er stond ineens een groot winkelcentrum op de plaats
van mijn oude buurt. Nu ben ik dakloos en op zoek naar een nieuwe, leuke
buurt.
Naar het schijnt is Vlasroterbeek een ideale plek om te wonen. Kunnen
jullie dat eens voor mij uitzoeken? Ik ga ondertussen op zoek naar mijn
avondmaal.
Veel succes en alvast bedankt!
Klauw
2.2 Paspoort van Klauw
Klasse: vogels - aves
Orde: zangvogels - passeriformes
Familie: klauwieren – laniidae
Geslacht: lanius
Soort: grauwe klauwier - lanius collurio
Beschrijving: de grauwe klauwier is een forse, langgerekte zangvogel met zware sna-
vel en lange staart. Het mannetje heeft een grijze kop met een zwart
masker en een witte hals. De rug is kastanjebruin, de onderste delen
zalmkleurig en de staart zwart met witte zijden. Het wijfje en de juvenie-
len zijn bruin gebandeerd op bovendelen en vuilwit op de onderste de-
len.
Biotoop: grauwe klauwieren zitten in een kleinschalig, gevarieerd halfopen tot
open landschap. De biotoop bestaat uit bloemrijke hooilanden met veel
hagen, inclusief doornstruiken.
Voedsel: in het territorium zijn altijd enkele doornstruiken of wat prikkeldraad
aanwezig om prooien op vast te spiesen (grote insecten, muizen, hage-
dissen en kleine vogels). De grootte van de prooivoorraad zou de vrouw-
tjes leiden bij het kiezen van een partner.
Voortplanting: als nestplaats dienen brede, dichte (doorn)struiken.
(Bron: www.natuurenbos.be)
3. De zomer- en winterburen van Klauw 3.1 Voorbereiding
Print de afbeeldingen uit de bijlage en knip ze uit.
3.2 Uitleg
In de zomer woont Klauw in België maar als het hier te koud wordt, verhuist hij even naar zijn buiten-
verblijf in het zuiden van Afrika.
Neem er een wereldkaart bij en duid hierop de 2 woonplaatsen van Klauw aan. Op onderstaande te-
kening staat de trek van Klauw afgebeeld.
3.3 Opdracht 1
Voorbereiding
- Selecteer evenveel foto’s van dieren als er leerlingen zijn. Zorg dat er ongeveer evenveel Belgi-
sche als Afrikaanse buren van Klauw voorkomen.
- Noteer op het bord de namen van de dieren die je hebt geselecteerd.
- Hang op de rug van elke speler een foto van een dier. De leerlingen mogen zelf niet zien welk
dier er op hun rug hangt.
Uitleg
Maak groepjes van 2 leerlingen. Door ja-neevragen te stellen aan hun partner proberen de leerlingen
erachter te komen welk dier ze zijn. Ze mogen maar 3 keer een gok wagen. Het is dus belangrijk om
voldoende ja-neevragen te stellen, vooraleer ze raden welk dier ze zijn. Uit de lijst met dieren op het
bord, kunnen ze afleiden in welke richting ze moeten zoeken.
Geef hen hiervoor een kwartiertje de tijd, daarna verzamel je alle leerlingen. Vraag aan elke leerling
welk dier hij denkt te zijn. Controleer dit door hen de foto op hun rug te tonen.
3.4 Opdracht 2
Voorbereiding
- Selecteer evenveel foto’s van dieren als er leerlingen zijn. Zorg dat er ongeveer evenveel Belgi-
sche als Afrikaanse buren van Klauw voorkomen.
- Geef elke leerling 1 foto.
Uitleg
De leerlingen verdelen zich in 2 groepen: de Belgische buren en de Afrikaanse buren van Klauw. De
leerlingen die het niet weten, staan in het midden. Met de hulp van de andere leerlingen sluiten ze
zich bij 1 van de 2 groepen aan.
Overloop de foto van elke leerling en controleer of hij in de juiste groep staat.
Oplossing
Belgische buren Afrikaanse buren
bij antilope
buizerd hyena
duizendpoot jachtluipaard
eekhoorn jakhals
egel leeuw
ekster olifant
groene specht neushoorn
kauw stokstaartje
kever wrattenzwijn
konijn zebra
koolmees
merel
mier
mol
muis
oorworm
pissebed
regenworm
rups
slak
sperwer
spin
torenvalk
vink
vleermuis
3.5 Opdracht 3
Voorbereiding
- Selecteer de foto’s van alle Belgische buren van Klauw.
- Verspreid de foto’s over enkele tafels.
Uitleg
De leerlingen bekijken de dieren en kiezen een dier uit Vlasroterbeek dat volgens hen het best bij hen
past. Ze noteren de naam van het dier op een stukje papier.
Overloop met de leerlingen wie welk dier koos en waarom.
4. Op zoek naar een nieuw huis voor Klauw Sluit de oefeningen in de klas af met deze boodschap van Klauw:
Jullie gaan op onderzoek in Vlasroterbeek om te ontdekken of er een mooi huis is voor Klauw. Jullie
kijken ook of de buren leuk zijn en of er voldoende voedsel te vinden is voor Klauw.
Veel succes!
Dag vrienden
Toen ik terugkeerde van mijn laatste reis naar Afrika vond ik mijn huis
niet meer terug. Er stond ineens een groot winkelcentrum op de plaats
van mijn oude buurt. Nu ben ik dakloos en op zoek naar een nieuwe, leuke
buurt.
Naar het schijnt is Vlasroterbeek een ideale plek om te wonen. Kunnen
jullie dat eens voor mij uitzoeken? Ik ga ondertussen op zoek naar mijn
avondmaal.
Veel succes en alvast bedankt!
Klauw
5. BIJLAGEN
Konijn
Koolmees
Merel
Mier
Mol
Muis
Oorworm
Pissebed
Regenworm
Rups
Slak
Sperwer
Spin
Torenvalk
Vink
Vleermuis
Duizendpoot
Neushoorn
Stokstaartje
Wrattenzwijn
Zebra
Bij
Buizerd
Eekhoorn
Egel
Ekster
Groene specht
Kauw
Kever
Antilope
Hyena
Jachtluipaard
Jakhals
Leeuw
Olifant