Embed Size (px)
Citation preview
i
Ajọ Ẹkọ
Kathleen S. Causey Alaga
Julie C. Henn Igbakeji Alaga
Roger B. Hayden Moalie S. Jose
Russell T. Kuehn Lisa A. Mack
Rodney R. McMillion John H. Offerman, Jr.
Cheryl E. Pasteur Lily P. Rowe
Makeda Scott
Omer Reshid Ọmọ-ẹgbẹ akẹkọọ
Dr. Darryl L. Williams
Akọwe-Akapo ati Alakoso
A mọ riri iṣẹ awọn eniyan wọnyii fun iṣe wọn ni pipese iwe-ilewọ fun awọn akẹkọọ, awọn obi, ẹka ile-iwe, ati oṣiṣẹ Awọn ile-iwe
Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore:
Alaga Ajọ Iwe-ilewọ Dr. Kevin D. Roberts
Awọn oludamọran nipa Ofin Margaret-Ann F. Howie, Esq.
J. Stephen Cowles, Esq. Valerie A. Thompson, Esq.
Patricia Clark
Agbekalẹ Dr. Kevin D. Roberts
Awọ aworan Ibori Brian Hiles
Ajọ Igbimọ Atunyẹwo Iwe-ilewọ 2019-2020 Frank Abbott
Dr. Sharone Brinkley-Parker Stacy Bryan
Kimberly Ferguson Millie Hamann Susan Harris Kara Hobbs
David Konkle April Lewis
Tiffany Livingstone Dr. Candice Logan-Washington
Dr. Penelope Martin-Knox James Mitcherling
Paul Muller Patricia Mustipher
Dr. Amalio C. Nieves Dr. Joan Parr
Kenneth Patterson Seth I. Rich
Jennifer Ruberti Brian Wagner Clyde Walker
ii
Iwe ilewọ Akẹkọọ 2019-2020 ti Awọn Ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore Ọrọ lati ọdọ Alakoso
Lai ṣe iyemeji, aabo ati idaabobo gbogbo akẹkọọ ati ọmọ ẹgbẹ ṣe pataki si Awọn Ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore. Gbogbo wa ni a ni ipa lati ko lati jẹ ki awọn akẹkọọ ati ile-iwe wa ni aabo. Paapa bi idile rẹ ba ti nwa si ile-iwe wa fun ọpọlọpọ ọdun, mo beere wipe ki awọn obi ati awọn akẹkọọ fi iṣẹju diẹ silẹ lati ṣe atunyẹwo Iwe-Ilewọ Akẹkọọ BCPS fun alaye ti o ṣe pataki nipa awọn ojuṣe ati awọn ẹtọ akẹkọọ ati awọn ofin iṣe wa. Iwe-Ilewọ Akẹkọọ BCPS npese alaye nipa awọn ireti wa fun ihuwasi akẹkọọ ati awọn igbese ti a o gbe bi nnkan ba ṣẹlẹ. Ni afikun, iwe-ilewọ naa nṣe apejuwe bi BCPS ṣe nmu iwa daradara mulẹ ati mimu gberu ihuwasi akẹkọọ ti o dara. Ọpọlọpọ awọn ti agbegbe BCPS wa papọ lati gbe iwe-ilewọ yii kalẹ, a si ti kiyesi lati rii daju wipe ihuwasi wa ati awọn ofin ibawi wa ṣe deede ti o si wa fun eyi ti o dara julọ fun aṣeyọri ati wiwa daradara akẹkọọ. Ifarajin wa si ọ ni pipese awọn ayika ikawe ti o ni aabo ti o wa letoleto fun bii awọn akẹkọọ 115,000 nipasẹ oṣiṣẹ, ofin, irin-iṣẹ, imọ-ẹrọ, ati idanilẹkọ ti o murasilẹ ati ni ẹkunrẹrẹ. Mo nwo iwaju lati le ṣiṣẹ pẹlu rẹ lati ṣe atilẹyin ayika ikawe ni gbogbo yara ikawe ni gbogbo agbegbe eyiti o dara ti a ti murasilẹ. Nitootọ
Dr. Darryl L. Williams, Ed.D. Alakoso
Gbigbe iwọn soke, didin alafo ku, ati mimurasilẹ fun ọjọ iwaju.
iii
Tabili awọn akoonu
Ibẹrẹ ọrọ .............................................. Error! Bookmark not defined. DIDENA ................................................ Error! Bookmark not defined.
Ẹkọ nipa Iwa ................................................................. 2
Ibawi Ti a mọọmo ṣe® .................................................. 2
Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin Ihuwasi Ti o dara [Positive Behavior Intervention and Supports (PBIS)] ...................................... Error! Bookmark not defined.
Awọn ojuṣe ati Awọn ẹtọ ti Akẹkọọ ................................................ 3
Awọn ojuṣe ati Awọn ẹtọ ............................................. 3 Awọn ojuṣe Akẹkọọ ........................................................................ 3
Ojuṣe fun Wiwa ........................................................... 3
Ojuṣe fun Aiṣe-ẹlẹyamẹya ........................................... 3
Ojuṣe fun Ọrọ sisọ ati fifi ọkan ẹni han ........................ 4
Ojuṣe fun Iwo – Ofin nipa Imura .................................. 4
Ojuṣe Akẹkọọ fun Lilo Imọ-ijinlẹ/Ayelujara ................. 4 Awọn ẹtọ ti Akẹkọọ ........................................................................ 5
Ẹtọ si Akọsilẹ Ti o ni aṣiri .............................................. 5
Ẹtọ si Itara fun Orilẹ-ede ati Ṣiṣe ẹsin .......................... 6
Ẹtọ si Ṣiṣe ijọba Akẹkọọ ............................................... 6
Ẹtọ lati kopa ni Awọn ere-idaraya ................................ 6
Ẹtọ lati Kopa ni Idije Ile-iwe si Ile-iwe bii Awọn oludije6
Ẹtọ si Ohun-ini Ti ara ẹni .............................................. 7
Akiyesi nipa Ẹtọ Ayẹwo ............................................... 7
Ẹtọ si Aiṣe-ẹlẹyamẹya .................................................. 7
Ẹtọ Nipa Ọjọ-ori Ọpọlọpọ Awọn akẹkọọ ...................... 7
Ẹtọ si Ọrọ sisọ ati fifi ọkan ẹni han ............................... 7
Ẹtọ lati Bẹbẹ ................................................................. 8
Ẹtọ si Ayika Kikọ-ẹkọ ti o ni aabo ................................. 8 Ofin Ihuwasi ................................................................................... 8 Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin ....................................................... 9
Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin lati Dena Iṣọri Ẹṣe I ...................................... Error! Bookmark not defined.
Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin lati Dena Iṣọri Ẹṣe II 10
Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin lati Dena Iṣọri Ẹṣe I ati Iṣọri Ọran II ................................................................ 10
Fọọmu Ohun-elo Didena Akẹkọ .................................................... 11 ATUNBỌTAN TI O MU ỌPỌLỌ DANI .............................................. 12
Iṣọri Awọn ọran I ....................................................... 12
Iṣọri Awọn ọran II ......... Error! Bookmark not defined.
Iṣọri Awọn ọran III ........ Error! Bookmark not defined. Ilana Ibawi fun Akẹkọọ ........................ Error! Bookmark not defined.
Awọn esi fun Titapasi Ofin Ihuwasi .... Error! Bookmark not defined.
Didani duro/Lile kuro Awọn Jẹleosinmi – Akẹkọọ Ipele 2 .................................... Error! Bookmark not defined.
Didani duro ni inu-ile-iwe ............ Error! Bookmark not defined.
Didani duro fun igba diẹ ati Igba-pipẹ Error! Bookmark not defined.
Didani duro ti a ṣe afikun rẹ ati Lile kuro ............ Error! Bookmark not defined.
Awọn iṣẹ ti ẹkọ Ti o kere julọ ....... Error! Bookmark not defined.
Awọn ile-iwe miiran ati Awọn aṣayan ti ẹkọ miiran ...................................... Error! Bookmark not defined.
Awọn eto Ẹkọ Ti a fi ṣe ti ara ẹni [Individualized Education Programs (IEPs)] ati Awọn eto 504 .......... 20
Awọn ọran ti o ṣee fisun ...................... Error! Bookmark not defined. Bibẹbẹ/Didin Ipinnu Ẹni a Yan ku .................................................. 21
Ilana Bibẹbẹ .............................................................. 21
Agbeyẹwo fun Gbigbani pada/Ilana Didinku ............ 21 MIMUPADABỌSIPO ............................. Error! Bookmark not defined.
Sisọ itumọ Awọn iṣẹ Imupadabọsipo . Error! Bookmark not defined.
Awọn apẹẹrẹ Awọn iṣe Mimupadabosipo ........... Error! Bookmark not defined.
Awọn iwifunni Lọdọọdun .............................................................. 24
Ṣiṣe atunyẹwo Didaabobo Awọn ẹtọ Ọmọ ile-iwe .... 24
Pipa aṣiri mọ ............................................................. 24
Iwe akojọpọ Alayes ................................................... 25
Awọn Aṣayan Asiri Miiran ti Kii ṣe Iwe akojọpọ Alaye .................................................................................. 25
Gbigbani si Oloogun ati Ibi-iṣẹ Awọn Ile-ẹko Giga .... 25
Ohun-ini iṣẹ ọpọlọ Awọn akẹkọọ ............................. 26
Ẹtọ lati ṣe ayẹwo ki a si Ṣe atunṣe ............................. 26
Ibeere lati Tun Akọsilẹ Akẹkọọ kan ṣe ...................... 26
Ẹtọ lati fi Iwe ẹbẹ kan lelẹ ......................................... 26
iv
Gbigba amohunmaworan silẹ lori Ohun-ini Ile-iwe, Pẹlu Awọn ọkọ Ile-iwe ............................................... 26
Eto Dida Alejo mọ ...................................................... 27
Eto Didani mọ Oni-Kaadi kan ..................................... 27
Didiyele Ounjẹ/Awọn ounjẹ miiran/Awọn ilana Gbigba ................................................................................... 27
Awọn iṣẹ Ilera Ile-iwe ................................................. 27 Awọn ofin-iṣẹ ............................................................................... 27
Awọn alejo ................................................................. 27
Kikọ fun ni lati wọle ................................................... 28
Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori ayelujara, Hihalẹ mọni, tabi Didẹrubani ....... Error! Bookmark not defined.
Awọn ẹgbẹkẹgbẹ, Iṣẹ ẹgbẹkẹgbẹ, ati Ihuwasi ẹgbẹ Miiran ti o jọra ti o ba nnkan jẹ tabi Ti o lodi ....... Error! Bookmark not defined.
Bi Akẹkọọ ṣe Nlo Tobako tabi Nini lọwọ .............. Error! Bookmark not defined.
Oogun lilo: Ti a kọ fun ni ati Ti a ko kọ fun ni ...... Error! Bookmark not defined.
Ohun mimu ti o ni Ọti lile ati Oogun ninu ...................................... Error! Bookmark not defined.
Gbigba Funra ẹni lati Lo Oogun ... Error! Bookmark not defined.
Ti nilo Igbaniniyanju ati Ẹkọ ......... Error! Bookmark not defined.
Jijabọ Lilo Ọmọde ni ilokulo ati Aibojuto ............. Error! Bookmark not defined.
Oju-iwe Gbigba Iwe-ilewọ Akẹkọọ ............................................... 31 Awọn itọkasi Agbejọro ati Ofin ..................................................... 32
1
Ibẹrẹ ọrọ Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore [Baltimore County Public Schools (BCPS)] npese oriṣiriṣi anfaani ẹkọ fun awọn akẹkọọ pẹlu ilepa a ti pese wọn silẹ fun ile-iwe giga, ibi-iṣẹ, ati fun iṣẹ oloogun. Pipese awọn akẹkọọ silẹ lati le figagbaga ni agabaye ṣee muṣẹ nigbati oye ajọpin ba wa laarin gbogbo ọmọ ẹgbẹ awujọ ile-iwe—awọn akẹkọọ, oṣiṣṣẹ, awọn obi, ati awọn alakoso—nipa awọn ofin ati ilana ti o niiṣe pẹlu iṣe akẹkọọ. Iwe-ilewọ akẹkọọ yii ni a fi lelẹ lati ran gbogbo awọn ti ọrọ kan lati ni oye ohun BCPS nreti lọwọ awọn akẹkọọ nipa awọn ẹtọ ati awọn ojuṣe wọn ati ilana ibawi. Ilepa eto ile-iwe ni lati jẹ ki awọn akẹkọọ kopa lẹkunrẹrẹ ninu ọpọlọpọ awọn iriri ẹkọ ti BCPS npese ni ọna ti o ni aabo ati letoleto.
Ni ipele ile-iwe, awọn alakoso ṣe agbekalẹ awọn ofin ati ilana ti wọn lati ṣẹda ayika kikọ ẹkọ ti o ni aabo ti a ṣe letoleto. Awọn ofin ati ilana ti ipele-ile-iwe fun iṣesi akẹkọọ wa ni ibamu pẹlu Ofin Ihuwasi Akẹkọọ BCPS (Ofin 5500 ati Ofin 5510 ati ti Alakoso Aṣẹ 5500 ati Aṣẹ 5510 Ajọ Ẹkọ). Ẹka Oju-ọjọ ti Ile-iwe ati Aabo [Division of School Climate and Safety (DSCS)] jẹ ohun-elo fun awọn alakoso ile-iwe bi wọn ṣe mu gberu awọn eto kan ni pato lati koju ihuwasi akẹkọọ. DSCS kun fun ọpọlọpọ yara iṣẹ ti o nṣe atilẹyin fun awọn alakoso ni ti ihuwasi akẹkọọ, ibadọrẹ-l’awujọ kikọ-ẹkọ, aabo ile-iwe, ati idaabobo ile. Awọn agbaninimọran ile-iwe, awọn onimọ nipa ero ọkan ati ihuwasi, nọọsi, oṣiṣẹ ilu, awọn oṣiṣẹ ti ọmọ alakọbẹrẹ, awọn alabojuto aabo, ati awọn oṣiṣẹ ohun-ini ile-iwe nmu gberu aṣeyori ẹkọ awọn akẹkọọ ati ṣiṣe deede nipa riran wọn lọwọ lati ṣẹda awọn ipo ti awọn akẹkọọ yoo fi muṣẹ gbedeke oju oṣuwọn wọn. Awọn ipa
oṣiṣẹ DSCS ni awọn akori mẹta ndari: didena, atunbọtan ti o mu ọpọlọ dani, ati mimupadabosipo. Iwe-ilewọ akẹkọọ yii, gẹgẹ bii ohun-elo fun awọn akẹkọọ, awọn obi, awọn olukọ, ati awọn alakoso, jẹ eyiti a ṣeto lati tọkasi si awọn ilana iṣẹ yii. Ipin akọkọ iwe-ilewọ akẹkọọ yii ndojukọ didena, alaye ti a le lo ni ọna ti a murasilẹ lati ṣẹda ki a si muduro ayika ikawe ti o dara. Nibi, a le ri alaye lori ẹkọ nipa iwa, Ibawi Ti a mọọmọ ṣe®, Ihuwasi Ti o dara ati Awọn Ọna ilọwọsi [Positive Behavior and Intervention Strategies (PBIS)] awọn ẹtọ ti akẹkọọ ati awọn ojuṣe ati awọn ofin ihuwasi. Ipin keji iwe-ilewọ yii ni alaye lori atunbọtan ti o mu ọpọlọ dani fun titapa si eto ile-iwe nipa Ofin Ihuwasi Akẹkọọ. O tun ni ninu alaye nipa ihuwasi ti a dilọwọ, ilana ibawi, ati ilana lati bere fun didin iijiya ku tabi lati kọwe kan bẹbẹ. Ipin kẹta iwe-ilewọ yii niiṣe pẹlu mimupadasipo, tabi mimu
akẹkọọ pada si awujọ akẹkọọ lẹyin ti ibawi riru ofin ti waye. Ipin yii ṣe akojọ awọn apẹẹrẹ iṣe imupadabọsipo ti a le lo lati ran ilana iṣipopada naa lọwọ. Lara awọn iṣe imupadabọsipo, dipo, ni a le lo ti a si gbọdọ lo ni ọna lati kọ awujọ yara ikẹkọ ti o dara. Ipin kẹrin iwe-ilewọ yii ni ninu awọn iwifunni ti a nilo, bii awọn ti o niiṣe pẹlu pipa aṣiri ati idaniloju alaye ara ẹni ti akẹkọọ mọ, yiyẹ awọn akọsilẹ ile-iwe wo, riri aaye si imọ ijinlẹ, ati siwaju sii. Ipin iwe-ilewọ yii ti o kẹyin tọkasi lara awọn ofin ti o wa lẹyin Ofin Ihuwasi Akẹkọọ BCPS. A ṣe awọn itọkasi ni pato si awọn ofin ti o nṣe akoso Didunkoko mọni/hihalemọni/didẹrubani; lilọwọsi awọn iṣe ti o jọ ti ẹgbẹkẹgbẹ; lilo tobako lori ohun-inu ile-iwe; ati nini lọwọ oogun ti a kọ fun ni ati eyi ti a ko kọ fun ni. Iwe-ilewọ yii pari pẹlu oju-iwe gbigba kan eyiti awọn akẹkọọ ati awọn obi yoo buwọlu. Nipa bibuwọlu oju-iwe gbigba naa, awọn akẹkọọ ati awọn obi ntọkasi wipe awọn ni oye ni ẹkunrẹrẹ awọn ofin ati ilana BCPS ti a ti la kalẹ ninu iwe-ilewọ naa. A gbọdọ ka iwe-ilewọ yii pẹlẹpẹlẹ ki o si wa ni arọwọto bi ohun-elo itọkasi kan.
2
DIDENA Didena jẹ ọna imurasilẹ lati koju ihuwasi akẹkọọ dipo ki a dahun si iṣiwahu ni ọna a ti fesi. Ni ipele didena, Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Baltimore (BCPS) ṣe atilẹyin lilo awọn ọna mẹta ti o da lori iwadi lati mu ihuwasi ti o dara gberu: ẹkọ ihuwasi,Ibawi Ti a mọọmọ ṣe®, ati Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin Ihuwasi Ti o dara (PBIS). Awọn wọnyii jẹ awọn ọna mẹta laarin ọpọlọpọ ti a ṣeto lati dena ṣiṣiwahu nipa mimu ihuwasi ti o dara gberu.
Ẹkọ nipa Iwa Mimu iwa daradara gberu jẹ ipin kan ti o ṣe pataki ninu eto BCPS ti ọna ṣiṣẹda awọn ayika kikọ-ẹkọ ti o dara. Ṣiṣe apẹẹrẹ iwa ti o dara ni a reti lati ọwọ gbogbo oṣiṣẹ ati akẹkọọ. Riri awọn apẹẹrẹ iwa rere gboogi jẹ ohun-elo ti o lagbara lati mu ihuwasi ti o dara gberu ninu ile-iwe ki a si fi ẹsẹ rẹ mulẹ. Awọn akẹkọọ ti o fi iwa rere han nṣe afikun si aabo ati wiwa leto ile-iwe; nmu aṣeyọri akẹkọọ gberu; ti wọn si nmu koriya akẹkọọ ati oṣiṣẹ pọsi (Ofin 5510 Ajọ ti Ẹkọ ati Aṣẹ 5510 ti Alakoso).
Iwọnyii ni ilepa nipa iwa ti Ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore:
1. Mu ọgbọn ati Idajọ ododo ododo lati ṣe awọn ipinnu gberu; 2. Mu ọkan Idajọ ododo ododo ti o dale lori ṣiṣe didara, otitọ, ati iwa ti o tọ gberu; 3. Mugberu ki a si ṣe afihan ibọwọ fun ara ẹni, ibọwọ fun ẹlomiran, ati ibọwọ fun Ohun-ini; 4. Ṣe afihan ifarada ati oye ẹlomiran laini fi ṣe iran, ako-n-babo, ẹya, aleebu, orilẹ-ede abinibi, ẹsin,
igbagbọ, ipo ọrọ lawujọ, ipo igbeyawo, iloyun, akọsilẹ ti ara ẹni, ipo nipa biba eniyan lopo, tabi igbagbọ ọrọ oṣelu;
5. Ṣe afihan iyọnu fun ẹlomiran nipa mimu gberu ikaanu, inu rere, ati iṣẹ isin; 6. Ṣe afihan ibawi ati ojuṣe nipa kiko ara ẹni nijannu ati ṣiṣetan lati gba awọn aṣiṣe ẹni ati ṣiṣe
atunṣe wọn; 7. Mu gberu ihuwasi ti o dara ti o nfi ireti, itara, ṣiṣetan lati yipada, ati mimọriri han gberu; 8. Ṣe afihan iwuri ninu ara ẹni ati awọn ẹlomiran nipa ṣiṣe ohun ti o dara julọ fun ara ẹni, idile, ile-
iwe, ati awujọ ati nipa bibọwọ fun fun aṣeyọri awọn ẹlomiran; ati 9. Fifi iduroṣinṣin ti ara ẹni ati ti ẹkọ han nipasẹ jijẹ olotitọ, fifi awọn igbagbọ han ni awọn ọna ti o tọ, ati
ṣiṣe iṣẹ de gbedeke ẹkunrẹrẹ oṣuwọn ẹni. Ibawi Ti a mọọmọ ṣe® BCPS ti fi ara jin fun pipese ayika ti o ni aabo, wa letoleto, ti o si dara fun kikọ ẹkọ. Awọn alakoso BCPS gbagbọ wipe ihuwasi ti o dara ṣe pataki fun aṣeyọri akẹkọọ ti o lọ siwaju. Ibawi Ti a mọọmọ ṣe jẹ ọna lati ṣẹda ayika ile-iwe ti o dara ti o dale lori ọpọlọ eyiti o bẹrẹ pẹlu kikọ awọn akẹkọọ nipa asopọ ọpọlọ/ara. Lọgan ti awọn akẹkọọ ba ti mọ bi ero wọn ṣe ni ipa lori awọn iṣe wọn, awọn akẹkọọ yoo kọ lati ṣe odiwọn ihuwasi wọn. Ilepa Ibawi Ti a mọọmọ ṣe ti o ga julọ ni lati kọ awọn akẹkọọ lati ko ara ẹni ni ijanu pẹlu ihuwasi wọn ki wọn maa baa wa labẹ atunbọtan ibawi fun ihuwasi wọn. Ipin keji Ibawi Ti a mọọmọ ṣe® ntẹjumọ ihuwasi awọn agbalagba nigbati wọn ba ndahun si iwa ti ko tọ ti awọn akẹkọọ. Gẹgẹbii awọn ẹkọ Ibawi Ti a mọọmọ ṣe®, awọn agbalagba ni imọ ti a gbọdọ lo lati yi ihuwasi pada si awọn akoko gbigba ikọni:
1. Iṣesi; 2. Igbaniniyanju; 3. Sisọyeke; 4. Awọn ìyàn; 5. Nini itara; 6. Erongba ti o dara; ati 7. Awọn atunbọtan.
Ibawi Ti a mọọmọ ṣe® nilo wipe ki awọn agbalagba lo awọn imọ wọnyii ati akoko gbigba ikọni lati kọ awọn
3
akẹkọọ ni awọn ọna fun ọjọ aye wọn fun ibaraẹniṣepọ ti o dara pẹlu awọn ẹlomiran. Awọn esi ti o dara lati ọdọ awọn agbalagba nigbati aba fi iwa ti ko dara awọn akẹkọọ lelẹ nṣe iranlọwọ lati ṣe agbekalẹ ki o si mu ajọṣepo bii idile ni ile-iwe mulẹ. Ibawi Ti a mọọmọ ṣe® gẹgẹbii ohun-elo iṣakoso kan, nsọ yara ikawe di ayika ti o ni ifẹ, abojuto, ati ọwọ fun ara ẹni. Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin Ihuwasi Ti o dara (PBIS) Awọn alakoso Ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore gbagbo wipe awọn ireti ti o han kerede fun ihuwasi ti o tọ ni a gbọdọ sọ nipa rẹ ki a si kọ. Awọn alakoso BCPS tun gbagbọ siwaju si wipe awọn atunbọtan fun ihuwasi ti ko tọ ni a gbọdọ ṣe agbekalẹ wọn ki a si tẹle wọn ni ọna ti o tọ. Pẹlu awọn igbagbọ yii lọkan, awọn alakoso ti ile-iwe ntẹjade ihuwasi ti a lero bii eto ihuwasi ti o dara ti o kari ile-iwe.
Ipilẹ fun eto ihuwasi ti o dara fun ọpọlọpọ ile-iwe jẹ imoye ti duro lori Ilọwọsi ati Awọn atilẹyin Ihuwasi Ti o dara (PBIS). Awọn eto PBIS ni a ṣeto lati damọ ki o si fun awọn akẹkọọ ti o ṣe apẹẹrẹ ihuwasi ti o dara lere. Awọn akẹkọọ ti a ti damọ ti a si fun lere ni gbangba di awokọṣe fun awọn akẹkọọ miiran ti wọn fẹ ki a da awọn mọ ki a si fun awọn lere ni ọna kanna.
Awọn Ojuṣe ati Awọn ẹtọ ti Akẹkọọ Wọnyii ni akojọ awọn ipo labẹ eyiti awọn akẹkọọ ni awọn ojuṣe ati awọn ẹtọ. Fun ẹkunrẹrẹ alaye awọn ojuṣe ati awọn ẹtọ ti akẹkọọ, wo Ofin 5600 ati Aṣẹ 5600 Ajọ Ẹkọ.
Awọn ojuṣe ati Awọn ẹtọ • Wiwa • Iṣẹ Ibawi • Ilana ti o tọ • Bibẹbẹ • Akọsilẹ ti o ni Aṣiri • Fifi ọkan Akẹkọọ han • Awọn iṣe Akẹkọo, Iṣejọba Akẹkọọ, Bi Akẹkọọ ṣe Nlo Ohun-elo • Wiwa Ohun-ini Ti ara ẹni • Aiṣe-ẹlẹyamẹya
Awọn Ojuṣe Akẹkọọ
Ojuṣe fun Wiwa O jẹ ojuṣe awọn akẹkọọ lati wa ni ibamu ti a la kalẹ lẹkunrẹrẹ ninu Ofin 5120 ati Aṣẹ 5120 ti Alakoso ti Ajọ Ẹkọ, Wiwa Akẹkọọ ati Awọn awawi.
Akẹkọọ ti ko ba ni si ni ile-iwe yoo fi iwe kan ti obi buwọlu lelẹ fun olori ile-iwe; iwe ainisi ni ile-iwe naa ni a gbọdọ fi lelẹ ni o pẹ ju ọjọ marun lẹyin ti akẹkọọ naa ba pada si ile-iwe. O jẹ ojuṣe akẹkọọ ati/tabi awọn obi lati bere fun awọn iṣẹ amurele ti a padanu fun ọkọọkan aisini ile-iwe ti o tọna. Awọn olukọ yoo ran awọn akẹkọọ lọwọ lati kọ awọn ohun ti wọn padanu fun awọn akoko ti wọn gbaaye lati ma wa. Akẹkọọ ni a lero wipe wọn yoo gba ojuṣe lati wa ni akoso lati tẹsiwaju lati kọ ẹkọ lainiifiṣe idi ti a ko fi wa. Bi akẹkọọ kan ko ba wa fun igba pipẹ nitori aisan, iwe kan ti o nṣe alaye ni a le nilo lati ọdọ dọkita ni eyi ti ko ju ọjọ marun lọ lẹyin ti ọmọ naa ba pada si kilasi.
Ojuṣe fun Aiṣe-ẹlẹyamẹya
4
Awọn akẹkọọ ni o ni ojuṣe lati bọwọ fun awọn ẹtọ awọn ẹlomiran.
Ojuṣe fun Sisọ Ọrọ ati Fifi ọkan ẹni han Awọn akẹkọọ ni ojuṣe iṣakoso fun iṣe wọn nigbati wọn ba nmu awọn ẹtọ wọn ṣẹ. Fifi ọkan ẹni han ko le tapa si awọn ẹtọ awọn ẹlomiran tabi da yara ikawe ru tabi awọn ilana ile-iwe. Awọn akẹkọọ ni ojuṣe lati da ẹtọ awọn ẹlomiran lati ni awọn erongba wọn mọ eyiti ti o le yatọ si ti wọn.
Ojuṣe fun Iwo – Ofin nipa Aṣọ wiwọ Awọn ile-iwe gbogbogbo kii ṣe ofin lati ṣe akoso aṣọ ati/tabi iwo awọn akẹkọọ ayaafi bi aṣọ ati/tabi iwo ba tako eyikeyi ilana ẹkọ. Odiwọn aṣọ fun awọn akẹkọọ ni akoko ile-iwe ati awọn akoko awọn iṣe ti ile-iwe ni a ṣe akọsilẹ ni ẹkunrẹrẹ ninu Ofin 5520 Ajọ Ẹkọ ati Aṣẹ 5520 ti Alakoso, Ofin Aṣọ wiwọ Akẹkọ.
Ofin aṣọ wiwọ akẹkọọ ni a gbero lati wa ni ibamu pẹlu odiwọn ti o ṣe itẹwọgba fun akẹkọọ ni akoko ile-iwe ati nigba awọn iṣe ti ile-iwe ṣe agbatẹru rẹ lati le pa aabo ati eto ayika ti yẹ fun kikọ-ẹkọ mọ. Awọn akẹkọọ yoo wọ aṣọ ni ọna ti yoo ṣe atilẹyin fun ilera ati ayika kikọ-ẹkọ ti o ni aabo. Awọn akekọọ ko ni wọ aṣọ ti yoo da ayika ile-iwe ru, ti yoo mu awọn iṣe ti ko ba ofin mu tabi lewu, tabi ti o le ṣe akoba fun ilera ati aabo akẹkọọ tabi awọn akẹkọọ miiran eyiti o ni ninu, ṣugbọn ti ko mọ niwọn, eyiti o:
1. Fi awọn ifiranṣẹ ti o jọ mọ yẹye nipa ibalopọ, ti ko ni ọwọ, irira, ti o han kedere wipe yoo bini
ninu, ni iwa ipa, yoo sọ nipa ibalopọ lẹkunrẹrẹ, tabi ti yoo tọkasi awọn ohun ti ko tọ l’apapọ tabi ohun ti ko tọ ni pato fun awọn akẹkọọ ti o kere;
2. Polongo tobako, oogun oloro, ọti, tabi nnkan miiran ti ko ba ofin mu tabi awọn ọja ti o lewu; 3. Ni ninu awọn ifiranṣẹ ti o le daba nipa ti ibalopọ; 4. Ṣe afihan nini nnkan ṣe pẹlu ẹgbẹkẹgbẹ; 5. Nfa tabi o ṣee ṣe lati fa idiwọ pupọ tabi di ohun-elo si awọn iṣe ile-iwe tabi iṣẹ lilọ letoleto ati aabo
ile-iwe tabi awọn iṣẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru lọwọ; 6. Ni ninu aimọwaahu, ohun ti ko bọwọ, tabi iṣesi ti ko lọwọ ninu ti ko si ni ibamu pẹlu ọrọ ti o lọla ati
ihuwasi ti o dara.
Awọn ohun wọnyii ni pato ni a ko gba laaye ayaafi gẹgẹbii iṣẹlẹ kọọkan ni bi olori ile-iwe ba ṣe gba laaye: ẹsẹ lasan; ibori, ayaafi bi a ba wọọ fun awọn idi ti o wa fun ilera tabi gẹgẹbii afihan iṣe ati igbagbọ ti akẹkọọ nitori ẹsin ni ọna ti o ba ofin mu.
Ojuṣe Akẹkọọ fun Lilo Imọ-Ijinlẹ/Ayelujara Awọn akẹkọọ ni a o mu bi ẹni ti yoo dahun fun lilo imọ-ijinlẹ BCPS ni ọna ti o tọ ti a o si gbe igbese ibawi fun eyikeyi itapa si Ofin Lilo Imọ-ijinlẹ Ni ọna ti o tọ [Technology Acceptable Use Policy (TAUP)]. Awọn akẹkọ ni a nilo lati wa ni aabo, idaabobo, ki wọn si le dahun bi ọmọ ilu ti o ṣe deede nigbati wọn ba nlo awọn ẹrọ, awọn alatagba ati ayelujara BCPS.
Mo ni ojuṣe fun:
1. Ede mi. Emi yoo lo iwa irẹlẹ ti maa si lo ede ti o tọ ninu awọn ifiranṣẹ i-meeli, awọn ọrọ ti mo fi ranṣẹ lori ayelujara, ati awọn ibaraẹnisọrọ oni-nọnba miiran.
2. Bi mo ṣe nṣe si awọn ẹlomiran. Emi ko ni ṣeda tabi banisọrọ pẹlu eebu, yọni lẹnu, panilara, bani lorukọ jẹ, sọrọ ti ko boju mu, sọrọ ti o le bini ninu, sọrọ odi, dẹrubani, ṣe ẹlẹyamẹya, tabi awọn ifiranṣẹ ti ko ba ofin mu.
3. Bibọwọ fun ẹlomiran nipa awọn ẹtọ nipa Ohun-ini ti o jọmọ ẹkọ. Emi yoo gbọran si awọn aṣẹ nini ohun kan. Emi yoo lo iṣẹ ti ẹlomiran pẹlu itọkasi ti o tọ ati gbigba aṣẹ. Emi ko ni ji iṣẹ ti ẹlomiran.
4. Ibi-ipamọ aṣẹ lilo ẹrọ ayara-bi-aṣa ti akẹkọọ mi ati gbogbo iṣẹ ti mo ṣe nipasẹ (awọn)ibi-ipamọ mi. O ye mi wipe orukọ olumulo mi ati awọn ọrọ igbaniwọle jẹ eyiti o jẹ aṣiri ti nko si ni ṣe ajọpin rẹ pẹlu ẹlomiran. O ye mi wipe o ṣe pataki lati buwọlu jade lori ẹrọ ayara-bi-aṣa ni ipari gbogbo saa ki
5
olumulo miiran ma ba lo ọrọ igbaniwọle mi. 5. Lilo alatagba BCPS. Emi yoo lo awọn ohun-elo BCPS daradara ti nko si wa, gba pada, fipamọ, pin kiri,
ṣe afihan, fi sori ayelujara, ṣe ajọpin, fi i-meeli ranṣẹ, tanka, tabi ni ọna miiran jẹ ki o wa eyikeyi ti o ni ọro ikorira, ti o le bini ninu, awọn aworan ti o jọ mọ ibalopọ gedegbe, ede tabi awọn faili ti yoo mu awọn aworan tabi ede bẹẹ wa.
6. Didaabobo alatagba BCPS. Emi ko ni gbiyanju lati gba ọna ẹburu lati kọja eto aabo tabi awọn asẹ Ayelujara tabi di iṣẹ alatagba lọwọ nipa fifi awọn eto ti o nṣiṣẹ lori ẹrọ, ere, awọn eto, awọn faili, ohun-elo ẹlẹrọ ti a fi ngberohin jade, tabi ohun-elo ti o le daduro lati ori ayelujara tabi lati orisun miiran ti a ko fi aṣẹ si sori ẹrọ tabi sọọkalẹ lati ori Ayelujara.
7. Didaabobo Ohun-ini ile-iwe. O ye mi wipe fifi iwa ipa ba nnkan jẹ ni a ko gba laaye. Eyi ni ninu, ṣugbọn ko mọ ni, nini aaye si, ṣiṣe ayunṣe, tabi biba ohun-elo, awọn eto, awọn faili, tabi awọn eto ori eyikeyi ẹrọ ayabi-aṣa tabi ohun-elo imọ-ijinlẹ jẹ. O ye mi wipe mo nilo aṣẹ lati ọdọ alakoso ile-iwe tabi olukọ lati lo awọn ẹrọ ti ara ẹni tabi awọn ẹrọ ti a nfi nnkan pamọ si eyiti mo mu wa si ile-iwe.
8. Iṣe mi ni gbogbo aaye lori ayelujara. O ye mi wipe ohun ti mo ba ṣe lori awọn aaye lori alatagba ayelujara idọrẹ ko gbọdọ di lọwọ, ni ipa buburu, tabi fa idiwọ fun kikọ ẹkọ ni ayika ile-iwe. Emi yoo lo awón ohun-elo ayelujara bii ajọ ijiroro, awọn yara iwiregbe, ati atẹjiṣẹ lọgan, fun awọn ete kikọ ẹkọ nikan.
9. Ni ibamu pẹlu Awọn ofin Ajọ, Awọn aṣẹ Alakoso, ati awọn ilana ile-iwe nigbati a ba nlo imọ-ijinlẹ BCPS teati awọn alatagba ati nigbati a ba ntẹ iwe jade lori ayelujara. O ye wipe ko ni aabo lati fi eyikeyi alaye ti ara ẹni ranṣẹ nipa ara mi ati awọn ẹlomiran ti o ni ninu, ṣugbọn ti ko mọ niwọn si, adirẹsi mi, ẹrọ ibanisọrọ mi, tabi ile-iwe.
10. Emi ko ni fi awọn aworan tabi fidio awọn akẹkọ ranṣẹ sori ayelujara lai gba aaye awọn obi akẹkọọ naa, tabi ti akẹkọọ naa bi ọjọ-ori rẹ ba jẹ mejidinlogun (18) tabi ju bẹẹ lọ.
Gbogbo olumulo ti o jẹ akẹkọọ ni yoo wa labẹ ofin itẹwọgba imọ-ijinlẹ akẹkọọ ati mimulo, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ, gbogboawọn ofin agbegbe, ipinlẹ, ati apapọ, ati awọn ilana ile-iwenigbati a ba nlo imọ-ijinlẹ BCPS ati awọn alatagba a ti ni bi a ṣe nlo awọn ohun-elo idọrẹ. Awọn itapasi le yọri si pipadanu si aaye si imọ-ijinlẹ BCPS ati/tabi awọn alatagba, iṣẹ ibawi, ati/tabi gbigbeni lo si ile-ẹjọ bii ọdaran tabi sisan owo itanran. Akẹkọọ ti o tapa si ofin ni a o bawi ni ibamu pẹlu Ofin 5550, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ ti Ajọ.
Awọn ẹtọ Akẹkọọ
Ẹtọ si Awọn akọsilẹ Ti o ni aṣiri Akọsilẹ kan ni a nfipamọ fun akẹkọọ kọọkan lati igba t wọn wọle si BCPS tit de ipele kejila (12). Awọn akẹkọọ ati awọn obi ni ẹtọ labẹ ofin apapọ ati ipinlẹ lati yẹ akọsilẹ ẹkọ akẹkọó ki wọn si tunṣe, ki wọn ri wipe a pa akọsilẹ naa mọ pẹlu aṣiri, ki wọn si ri wipe awọn akọsilẹ ti ko ṣe deede ni a ṣe atunṣe. Olori ile-iwe ni o ni ojuṣe lati ṣe akoso akọsilẹ ile-iwe ti o ṣe deede ti o si aṣiri fun akẹkọọ kọọkan ki wọn si ṣiṣẹ ni ajumọṣe ni kikojọ akojọ ọrọ fun alaye. Obi kan tabi akẹkọọ kan ti o yẹ ni ẹtọ lati ṣe ayẹwo ki o si ṣe atunṣe akọsilẹ ti akẹkọọ. Olori yoo gba si ẹbẹ lati ri aaye si akọsilẹ ti akẹkọọ laarin akoko ti o mọgbọn dani ṣugbọn, ni gbogbo ipo, ti ko kọja ọjọ marundinlaadọta lẹyin ti a ba gba ẹbẹ naa. Akọsilẹ naa ni a ṣe ayewo nipasẹ obi tabi akẹkọọ ti o yẹ ni oju oṣiṣẹ ile-iwe kan. Akọsilẹ ile-iwe le ni ninu, o kere julọ, iwọnyii:
1. Alaye ti ara ẹni ti akẹkọọ; 2. Alaye wiwa si ile-iwe ti Akẹkọọ; 3. Iṣesi Lọdọọdun, Awọn ipele ti o ṣaaju alakọbẹrẹ-K–8; 4. Iṣesi Lọdọọdun ile-iwe giga, Awọn ipele 9–12; 5. Ayẹwo eto ile-iwe ti ibilẹ ati eyi ti ipinlẹ kannipa 6. Akọsilẹ ibawi; 7. Ayẹwo ilera; 8. Akojọ akọsilẹ ilera;
6
9. Alaye abẹrẹ ajẹsara ati iwe-ẹri nipa ẹjẹ; 10. Akọsilẹ kikuro/gbigbe lọ akẹkọọ ni Maryland; 11. Fọọmu ifọrọwanilẹnuwo ti ẹkọ ti o kari ipinlẹ; 12. Alaye ti a nilo fun awọn akẹkọọ ti wọn ni awọn aleebu.
Ayaafi bi aṣẹ ti o yatọ si eyi ba wa lati ile-ẹjọ, awọn obi ti wọn ni akoso tabi ti ko ni akoso ni wọn ni aaye kanna si alaye ti o niiṣe pẹlu ile-iwe, ati pẹlu akọsilẹ ti akẹkọọ. Alaye lati akọsilẹ akẹkọọ kan ni a ko le sọ lori foonu, ayaafi fun ile-iwe ti o ngbaa awọn akẹkọọ labẹ “abojuto ti ipinlẹ nṣakoso,” nibiti a ti nilo BCPS lati jọwọ ipo ati ipele iṣẹ labẹ IDEA tabi Ipin 504.
Ẹtọ si Itara fun Orilẹ-ede ati Ṣiṣe Ẹsin Itara fun orilẹ-ede – Ajọ yoo pese fun afihan aṣia orillẹ-ede Amẹrika lori ilẹ ni ile-iwe kọọkan ati ninu yara ikawe kọọkan. Yoo jẹ ojuṣe olori ile-iwe fun ile-iwe kọọkan lati ni eto kan ni ibẹẹrẹ ọjọ kọọkan ti kilasi yoo wa lati pese fun awọn ere ti o tọ fun itara fun orilẹ-ede eyiti o ni ninu kika lojoojumọ Ijẹwọ Ifọkansin si aṣia. Eyikeyi akẹkọọ tabi oṣiṣẹti o ba wu lati ma kopa ninu awọn ere nini itara fun orilẹ-ede wọnyii ni a o gba laaye. Awọn akẹkọọ ti wọn nfẹ lati ma kopa le lo eyikeyi ọna ti o ni alaafia lati fi ehunu han niwọn igba ti ehunu naa ko ba fa idiwọ gboogi fun ohun-ini pẹlu awọn iṣe ile-iwe.
Ẹsin – Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati gbadura funrara wọn tabi ọrọ ẹsin ti a kọ de gbedeke wipe ko fa idiwọ pẹlu awọn iṣẹ ile-iwe ti awọn akẹkọọ nilo. A ko ni gbiyanju lati di akẹkọọ kan lọwọ lati nipin ninu adura ti o ti ọkan wa tabi kika iwe ẹsin bi ko ba ṣe idiwọ fun awọn iṣẹ ile-iwe ti akẹkọọ naa nilo.
Ẹtọ si Ṣiṣe ijọba Akẹkọọ Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati ṣeto tabi polongo irufẹ ijọba akẹkọọ ti o wu ọpọlọpọ awọn akẹkọọ ninu ile-iwe. Gbogbo akẹkọọ ti o yẹ nipa ti ẹkọ ni o ni ẹtọ lati du ipo ki wọn si wa nipo ki wọn si dibo ninu awọn idibo akẹkọọ. Awọn ẹtọ naa ni a ko ni dinku fun awọn idi bii iran, awọ, akọ-n-babo, ẹya, iloyun, ipo kikọ ede Geesi, aleebu, orilẹ-ede abinibi, ẹsin, ipo nipa owo ni awujọ, ipo igbeyawo, ipo nipa ibalopọ, idanimọ nipa akọ-n-babo (ati pẹlu afihan akọ-n-babo), tabi igbagbo nipa oṣelu. Awọn akẹkọọ yoo yẹ lati du ipo ki wọn si wa nipo bi wọn ba ni, o kere ju, ipele aami 2.0 ti wọn ko si ni ju ikuna kan lọ, aipari, tabi ipele aami iṣegun ni maaki ni saa pipin aami ṣaaju didu ipo tabi wiwa ni (awọn)ipo. Awọn kaadi, saa akọkọ, ekeji, ikẹta ati ikẹrin yoo pinnu bi a ti tẹsiwaju lati yẹ yoo ba waye. Labẹ awọn ilana ti a nilo ati aṣẹ nipasẹ olori ile-iwe, awọn ẹgbẹ akẹkọọ ti ile-iwe ṣe onigbọwọ fun ati awọn kilọọbu le ṣto awọn iṣẹ lori Ohun-ini ile-iwe. Awọn eto ajọ kọọkan ni gbogbo awọn akẹkọọ gbọdọ le lọ. Awọn akẹkọọ ni ojuṣe lati lo awọn ohun-ini ile-iwe pẹlu aabo, ni ọna ti o dara, ati ni ibamu pẹlu Ofin Ajọ ati Awọn Aṣẹ ti Alakoso ati awọn ilana eto ile-iwe.
Ẹtọ lati Kopa ni Awọn ere-idaraya Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati kopa ni awọn ere-idaraya ti ile-iwe ṣe agbatẹru. Ẹgbẹ ile-iwe kan ni ẹtọ lati ṣeto amuyẹ, ti o ni ninu ihuwasi ati aṣeyọri fun ọmọ ẹgbẹ, bi amuyẹ yẹn ba wulo fun ete ati awọn iṣe ẹgbẹ yẹn. Awọn ẹgbẹ akẹkọọ ati kilọọbu ni a nlati ṣe agbatẹru, fi ọwọ si, ṣe iṣe wọn, ṣeto wọn ki a si mojuto nipasẹ oṣiṣẹ ile-iwe. Awọn akẹkọọ ti o kopa ninu awọn ẹgbẹ ati kilọọbu yoo tele awọn Ofin Ihuwasi Akẹkọọ. Jijẹ ọmọ ẹgbẹ, ẹgbẹ oṣere, oṣiṣẹ ti o ntẹwejade, ati awọn kilọọbu miiran ti ile-iwe nṣe agbatẹru rẹ yoo wa fun jijẹ ọmọ ẹgbẹ fun awọn akẹkọọ lai san owo fun jijẹ ọmọ ẹgbẹ.
Ẹtọ lati Kopa ni Idije Ile-iwe si Ile-iwe bii Awọn oludije Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati kopa ni awọn idije ile-iwe si ile-iwe ni ipele ile-iwe giga. Awọn alaṣẹ ile-iwe ni ẹtọ lati fi lelẹ ki wọn si duro lori rẹ amuyẹ ti o kere ju lati yẹ ati lati kopa ninu awọn idije ile-iwe si ile-iwe ni ibamu pẹlu Awọn amuyẹ, Awọn Ilana, ati Awọn alakalẹ BCPS fun awọn ofinẸgbẹ Oludije Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Maryland [ Maryland Public Secondary Schools Athletic Association (MPSSAA)]. Awọn akẹkọọ ko yẹ nipa ti ẹkọ lati kopa bi wọn ba ni kere si aami ipele 2.0 ikuna kan lọ, aipari, tabi ipele
7
tabi ipele aami iṣegun ni maaki ni saa pipin aami ṣaaju didu ipo tabi wiwa ni (awọn)ipo. Yiyẹ nipa ẹkọ ni a nṣe ipinnu ni saa ipin kẹrin bẹrẹ lati ọdun ti o ṣaaju.
Ẹtọ si Ohun-ini Ti ara ẹni Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati ṣe akoso Ohun-ini ti ara ẹni ni ile-iwe labẹ wiwa kiri awọn akẹkọọ ati nini wọn ni ori ilẹ ile-iwe tabi awọn irin-ajo ti ile-iwe ṣe agbatẹru. Awọn akẹkọọ ko ni ni ohunkohun ti o lodi labẹ awọn ofin ijọba apapọ tabi ti ipinlẹ ati awọn ofin ati/tabi awọn ofin ati awọn aṣẹ BCPS. Alakoso kan le ṣeto ayẹwo ti o lọpọlọ kan lori akẹkọọ lori Ohun-ini akẹkọọ ati ni igba awọn iṣẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru wọn bi alakoso naa ba ni idi lati gbagbọ wipe akẹkọọ naa ni nnkan kan, nini eyi ti o jẹ ẹsun ọdaran labẹ awọn ofin Ipinlẹ yii. Ayẹwo naa ni a gbọdọ ṣe loju agbalagba miiran; ẹlomiran yii gbọdọ jẹ oṣiṣẹ BCPS kan. Olori ile-iwe le yan olukọ kan lati ṣe ayẹwo kẹkọọ kan ni akoko awọn iṣẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru bi olukọ naa ba ni idi lati wipe akẹkọọ naa ni nnkan kan, nini eyi ti o jẹ ẹsun ọdaran labẹ awọn ofin Ipinlẹ yii. Olukọ naa gbọdọ gba idanilẹkọ ṣaaju ayẹwo naa. Ayẹwo naa ni a gbọdọ ṣe loju ẹlomiran (oṣiṣẹ BCPS). Akẹkọọ ti o ba kọ ayẹwo labẹ ofin le fa iṣẹ ibawi ni ibamu pẹlu Ofin 5550, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ. Ofin ti BCPS’ 5460.
Akiyesi nipa Ẹtọ Ayẹwo Awọn tabili, awọn aga ti a tipa, ati aaye ifi nnkan pamọ si, ti a pese fun awọn akẹkọọ, jẹ Ohun-ini ti BCPS. Alakoso kan le ṣe ayẹwo ohun ọgbin ti a le fojuri ti ile-iwe ati awọn ohun ti a nlo pẹlu rẹ, ati pẹlu awọn tabili, awọn aga ti a tipa, ati aaye ifi nnkan pamọ si akẹkọọ ni igbakuugba.
Ẹtọ si Aiṣe-ẹlẹyamẹya Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati ma ni have the right to be free from ẹlẹyamẹya, Didunkoko mọni lori ayelujara, Hihalẹ mọni, tabi Didẹrubani. Awọn akẹkọọ ni o ni ojuṣe lati bọwọ fun ẹtọ awọn ẹlomiran.
Ẹtọ nipa Ọjọ-ori Ọpọlọpọ Awọn akẹkọọ Ajọ Ẹko ti Agbegbe Baltimore, ati eyikeyi awọn ile-iṣẹ rẹ, tabi ẹnikẹni ti o ṣoju fun wọn ko ni din awọn ẹtọ agbalagba ọmọ-onilu ti a fun awọn akẹkọọ ti ọjọ-ori wọn to mejidinlogun (18) tabi ju bẹẹ lọ ti a ti sọ ni pato ninu Ofin Maryland Ti a tọkasi (Annotated Code of Maryland ) ku. Awọn ẹtọ ti a fun awọn obi labẹ Idaabobo Awọn ẹtọ Ọmọ ile-iwe Ofin ti a tunṣe [ Protection of Pupil Rights Amendment (20 U.S.C.§ 1232h)] ati Awọn ẹtọo Idile ati Ofin Pipa aṣiri mọ [Family Educational Rights and Privacy Act (FERPA)(20 U.S.C. § 1232g)] ni a gbe lọ fun akẹkọọ nigbati akẹkọọ ba di ọmọ ọdunmejidinlogun (18). Eyi ko dinku ni ọnakọna ẹtọ olori ile-iwe tabi ẹni ti olori ile-iwe yan lati ba awọn obi sọrọ nipa eyikeyi iṣoro tabi ibeere ti o niiṣe pẹlu ẹkọ akẹkọọ.
Ẹtọ si Ọrọ sisọ ati Fifi ọkan ẹni han Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati sọrọ, ṣe ẹsin, ati lati korajọpọ ni alaafia, ṣugbọn awọn ọrọ ati ihuwasi ti o le fa idiwọ ni a ko gba laaye. Ẹtọ akẹkọọ lati korajọpọ wa labẹ eto aṣẹ ile-iwe lati fi gbedeke si nipa akoko, ibi, ati iru awọn akẹkọọ ti o le korajọpọ. Labẹ abojuto agbaninimọran gbigbe ọrọ jade akẹkọọ, oniroyin ti o jẹ akẹkọọ ni ojuṣe lati pinnu awọn iroyin, erongba, ẹya ati akoonu ipolowo ti ile-iwe ṣe agbatẹru fun iroyin. (Ofin 5610 ati Aṣẹ 5610). Awọn akẹkọọ ni ẹtọ si awọn aami fifi ero ọkanwọn han de ipele wipe fifi aami ero ọkan han ko ṣe idiwọ fun awọn iṣẹ ile-iwe ni ọna gboogi.
8
Ẹtọ lati Bẹbẹ Awọn akẹkọọ ni ẹtọ si esi ni kiakia si ẹbẹ ti o tọ kan.
Ẹtọ si Ayika Kikọ-ẹkọ Ti o ni aabo Ajọ Ẹkọ ti Agbegbe Baltimore ni ifarajin lati rii daju wipe gbogbo akẹkọọ kọ ẹkọ ni ayika ti o ni aabo ti o si ni idaabobo ti o dara lati kọ ẹkọ. Ajọ naa ko gba laaye Board prohibits Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori ayelujara, hihalẹ mọni, tabi didẹrubani, nipasẹ ẹnikẹni lori Ohun-ini Ajọ, ni awọn iṣẹ tabi awọn iṣẹlẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru wọn, lori ọkọ ile-iwe, tabi ti o di iṣẹ lilọ letoleto iṣẹ ile-iwe lọwọ ni ọna gboogi. Awọn ajọṣepọ laarin awọn akẹkọọ ati awọn oṣiṣẹ Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore yoo jẹ bii ti akọṣẹmọṣẹ ni iṣe. A ko gba awọn oṣiṣẹ laaye lati ni fifẹ ara ẹni tabi ibalopọ tabi ajọṣepọ ti ko tọ pẹlu akẹkọọ kan. Awọn akẹkọọ ni ẹtọ lati kopa ninu gbogbo iṣẹ ni ile-iwe ati yara ikẹkọ ni awọn ayika ti ko ni Didunkoko mọni, hihalẹ mọni, tabi didẹrubani. Awọn alakoso ile-iwe yoo gba awọn akẹkọọ ni imọran lọdọọdun lori Ofin Ajọ 5580 ati Aṣẹ 5580 ati wiwa Fọọmu Jijabọ Didunkoko mọni, Hihalẹmọni tabi Diderubani ati ilana eto ile-iwe si didunmọhu mọ ni nipa ibalopọ gẹgẹbii ifilọlẹ Iwe-ilewọ Akẹkọọ nipasẹ awọn alakoso ni ibẹrẹ ọdun ile-iwe. Awọn oṣiṣẹ ile-iwe ni ojuṣe fun dida awọn akẹkọọ ni ẹkọ nipa Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori ayelujara, hihalẹ mọni, tabi didẹrubani; ṣiṣe iwadii awọn iṣelẹ Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori ayelujara, hihalẹ mọni, tabi didẹrubani; ati ṣiṣe ifilọlẹ awọn ilọwọsi, awọn atilẹyin, ati awọn atunbọtan awọn iru iwa bẹẹ.
Ofin Ihuwasi Ajọ nreti ki gbogbo awọn akẹkọọ Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe (BCPS) ki o da ọkọọkan awọn ojuṣe wọn mọ lati wa ni ibamu si Ofin Ihuwasi Akẹkọọ nigbati wọn ba wa lori Ohun-ini ile-iwe ati nigbati wọn ba nkopa ninu awọn iṣẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru wọn. OFIN IHUWASI AKẸKỌỌ – GBOGBO AKẸKỌỌ BCPS YOO:
A. Wa si ile-iwe lojoojumọ ayaafi bi idi kan ti o tọna ba wa fun lati ma wa. B. Kopa ninu awọn eto kikọ-ẹkọ. C. Mu awọn nnkan ti a fọwọsi ati awọn ohun-elo ti o tọ fun awọn eto ẹkọ wọn nikan wa si ile-iwe. D. Ṣe afihan ihuwasi ati ede ati ọwọ fun Ohun-ini ẹni, ti ilu ati awọn ẹtọ si Ohun-ini awọn ẹlomiran ni ọna ti o dara. E. Gba ojuṣe fun awọn iṣe ati ẹkọ wọn nigbati wọn wa ni ibamu pẹlu awọn ofin ti Ajọ, awọn aṣẹ ti alakoso,
ati awọn ilana ti a ti la kalẹ.
AWỌN ODIWỌN A. Ofin Ihuwasi Akẹkọọ yoo mulẹ nigba gbogbo nigbati akẹkọọ ba wa lori Ohun-ini ile-iwe tabi nkopa ni awọn
iṣe ti ile-iwe ṣe agbatẹru ati nigbati a ngbe wọn lọ tabi bọ lati ile-iwe kan si omiran tabi fun awọn iṣẹ ati iṣẹlẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru wọn.
B. Akẹkọọ ti o ba tapa si Ofin Ihuwasi Akẹkọọ ni a le fi abẹ iṣẹ ibawi ni ibamu pẹlu Ofin 5550, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ Ajọ.
C. Ile-iwe kọọkan yoo ṣe agbekalẹ ti wọn yoo si mulo eto ẹkọ fun iwa hihu, imugberu oye ibaṣepọ lawujọ, ṣiṣeto ihuwasi, at kikọ bi a ti nṣepapọ lati le fesi si awọn ihuwasi ti o munadoko eyiti o nfa idiwọ fun akẹkọọ lati kọ ẹkọ tabi ti o nṣe idiwọ fun awọn miiran lati kọ ẹkọ. Ni apẹẹrẹ eyi kọọkan ni ibi ti awọn oṣiṣẹ nṣiṣẹ lati ran akẹkọọ lọwọ lati huwa ti o tọ, atẹnumọ yoo wa lori ri ran akẹkọọ lọwọ lati kọ a ti ko ara rẹ ni ijanu ati kọ awọn ofin.
9
Awọn ilọwọsi ati Awọn atilẹyin
Awọn Ilọwọsi ati Atilẹyin lati dẹna Awọn ọran Iṣọri I Ni isalẹ yii ni Awọn ilọwọsi ati awọn atilẹyin ti awọn oṣiṣẹ le lo lati dẹna awọn akẹkọọ si dida ọran ti a ti ṣe akojọ labẹ Iṣọri I.
AWỌN ILỌWỌSI ATI AWỌN ATILẸYIN TI A DABA LATI DENA AWỌN ỌRAN ISỌRI I:
a. Lo isunmọ ni lati dari awọn akẹkọọ lori iṣẹ ṣiṣe. b. Ṣe atunṣe amọtẹlẹ ihuwasi awọn akẹkọọ. c. Lo awọn ami/ atọna aifọhun. d. Ṣe ajọ nla ti inu kilaasi pẹlu akẹkọọ. e. Ṣe idamọ gbongbo okunfa ati ojuṣe ti ṣiṣi wa hu akẹkọọ ati ṣe idahun bi o ti tọ ati bi o ti yẹ. f. Kọ ni, ṣe, ati fi mulẹ irọpo awọn ihuwasi ti o dara. g. Ṣe ipese iṣẹ ṣiṣe pataki, bi i isinru ile-ẹkọ, ati iwadi ijinlẹ, ati bẹbẹlọ. h. Ṣe ipese aaye lati lọ soke sodo laarin iṣẹ ṣiṣẹ ti ko la agbara lọ fun olukuluku akẹkọọ bi a ti ri wipe o tọna. i. Lo aga ironu, aga igbafẹ, tabi ibi arojinlẹ ninu yara ikẹẹkọ. j. Jẹ ki akẹkọọ ki wọn pari akọsile arojinlẹ / ẹbẹ fun iṣiwahu. k. Ṣe ipese awọn ipin fun iṣẹ ṣiṣe ẹkọ kikọ ati ihuwasi. l. Lo ilana agbekalẹ ihuwasi awọn akẹkọọ, akọsilẹ awọn itẹsiwaju, awọn asọyepọ ihuwasi, ati/tabi iwe alabala ihuwasi. m. Ṣe amulo nini afojusun ẹlẹgbẹkẹgbẹ pẹlu ṣiṣe idamọ ti ihuwasi ti o yatọ fun olukuluku akẹkọọ. n. Yan ọrẹ akẹkọọ alatilẹyin. o. Da aba ọrẹ ibalaja alatilẹyin. p. Da aba atilehin ibalaja. q. Kan si obi ti akẹkọọ. r. Ṣe eto ajọ nla ti obi ati akẹkọọ. s. Yan atimọle (igba orukọ silẹ obi pọn dandan). t. Ṣe ipese iwa ẹgbẹ kekere – kikọ ati igbelu amulo ikọni. u. Dari awọn iṣẹ ṣiṣe Atilẹyin akẹkọọ si akẹkọọ fun awọn oṣiṣẹ. v. Fun awọn akẹkọọ ni aaye igbafẹ pẹlu idari agbalagba. w. Dari atilẹyin akojọpọ akẹkọọ si akẹkọọ (SST). x. Ṣe agbekalẹ ati ifisojuṣe tabi ayẹwo ati atunyẹwo agbekalẹ atilẹyin akẹkọọ fun awọn ti o peregede ti o kun fun awọn
idasi, atilẹyin, tabi awọn agbekalẹ ti a ṣe fun iranlọwọ ti akẹkọọ lati hu iwa ti o tọ. y. Ṣe agbekalẹ ati ifisojuṣe tabi ayẹwo ati atunyẹwo ti eto 504 fun awọn akẹkọọ ti o peregede, ti o kun fun awọn
ihuwasi igbele bi o ti tọ. z. Ṣe Atunyẹwo Ihuwasi ti o n Ṣiṣẹ (FBA) ati, bi akẹkọọ ba peregede, ṣe agbekalẹ Eto Idasi Ihuwasi (BIP). aa. Ṣe ayẹwo ati atunyẹwo BIP ti akẹkọọ ti o wa bb. Dari akẹkọọ ti o peregede fun ẹgbẹ Eto Ẹkọ Olukuluku (IEP). cc. Ṣe agbekalẹ ati ifisojuṣe IEP fun akẹkọọ ti o peregede. dd. Ṣe ifikunsi awọn idasi ihuwasi, atilẹyin, tabi agbekalẹ gẹgẹ bi amugbalẹgbẹ awọn alatilẹyin ati iṣẹ ṣiṣe ti akẹkọọ IEP bi o
ti tọ. ee. Kikopa ni Ajọ nla Imupadabọsipo ff. Ṣe amulo ti Imupadabọsipo Olobiripo lati ṣẹda akojọpọ erongba fun agbegbe ikọni naa.
INTERVENTIONS AND SUPPORTS FOR PREVENTING CATEGORY I OFFENSES:
a. Use proximity control to keep students on task. b. Pre-correct individual student’s behavior. c. Use nonverbal cues/signaling. d. Conduct in-class conference with student. e. Determine root causes and functions of student misbehavior and respond appropriately. f. Teach, practice, and reinforce positive replacement behaviors. g. Provide special work assignment, such as service to the school, research, etc. h. Provide movement breaks between low-energy activities for individual students as deemed appropriate. i. Use think chair, time-out chair, or reflection area in the classroom.
10
Awọn Ilọwọsi ati Atilẹyin lati dẹna Awọn ọran Iṣọri II Ni isalẹ yii ni Awọn ilọwọsi ati awọn atilẹyin ti awọn oṣiṣẹ le lo lati dẹna awọn akẹkọọ si dida ọran ti a ti ṣe akojọ labẹ Iṣọri II.
AWỌN ILỌWỌSI ATI AWỌN ATILẸYIN TI A DABA LATI DENA AWỌN ỌRAN ISỌRI II:
a. Lo awọn idasi ati atilẹyin fun ISORI I. b. Ṣe ifitonileti obi (ti o pọndandan) c. Ṣe ajọ nla ti obi ati akẹkọọ d. Pe fun akẹkọọ lati ṣe idapada Ohun-ini, sisan fun pe mo ṣe atuṣe ibajẹ Ohun-ini, tabi yiyan akẹkọọ ti a fi ontẹ idari iṣẹ
ṣiṣe ti ile-ẹkọ. e. Ṣe agbeyẹwo ati atunyẹwo ti Eto 504 fun akẹkọọ ti o peregede, ti o kun fun awọn ihuwasi igbele gẹgẹ bi o ti tọ lati ran ihuwasi
ti akẹkọọ lọwọ. f. Ṣe ayẹwo ati agbeyẹwo Eto Idasi Ihuwasi fun akẹkọọ bi o ti yẹ lati ran ihuwasi akẹkọọ naa lọwọ. g. Ṣe ayẹwo ati agbeyẹwo IEP ti akẹkọọ bi o ti yẹ lati ran ihuwasi akẹkọọ naa lọwọ. h. Ṣe idari ipalẹmọ ibugbe gẹgẹ bi ọna miiran fun ilenikuro ni ile-ẹkọ fun igba diẹ. i. Lo awọn alabagbepọ lawujọ ati ara ti o sunmọni tipẹtipẹ lati pese atilẹyin ati awọn ohun elo fun akẹkọọ lati le ni awọn
ihuwasi ti o dara si. j. Tọka si akẹkọọ meji tabi ju bẹlọ si alabaṣiṣẹ pọ ni agbegbe fun ajọ nla ti agbegbe lati ṣe yanju si ija. k. Tọka akẹkọọ si oṣiṣẹ adugbo, awọn onidasi ihuwasi, ati / tabi oṣiṣẹ ti o nri si akẹẹ́kọ fun atilẹyin ni ihuwasi ti o yipada. l. Tọka akẹkọọ si alagbekalẹ alabojuto fun atunyẹwo eto. m. Kilọ fun akẹkọọ ti ISÓRI III ipa ibaniwi.
Awọn Ilọwọsi ati Atilẹyin lati dẹna Awọn ọran Iṣọri II Ni isalẹ yii ni Awọn ilọwọsi ati awọn atilẹyin ti awọn oṣiṣẹ le lo lati dẹna awọn akẹkọọ si dida ọran ti a ti ṣe akojọ labẹ Iṣọri I ati Iṣọri II.
AWỌN ILỌWỌSI ATI AWỌN ATILẸYIN TI A DABA LATI DENA AWỌN ỌRAN ISỌRI III: a. Lo awọn ilọwọsi ti o yẹ lati AWỌN IṢỌRI I ATI II. b. Kan si obi (o pọndandan). c. Ṣe apero obi ati akékọọ ti o nilo. d. Kan si ọlọpaa bi a ba tapasi ofin kedere eyiti o koja ki alakoso ile-iwe ki o ṣe akoso rẹ lọ. e. Nigbati akẹkọọ ba pada si ile-iwe lati eto miiran ti a yan kan, ni ifọwọsowọpọ pẹlu oṣiṣẹ eto miiran,
alakoso gbọdọ ṣeto kan ki wọn si mu eto iṣipopada ti akẹkọọ naa ṣẹ.
11
Fọọmu Ohun-elo Didena Akẹkọọ
Oṣiṣẹ Ti o ni oye
Nigbati mo ba ni ẹdun ọkan nipa awọn maaki, ihuwasi, tabi nipa imọlara mi, mo le dẹkun iṣẹlẹ lati ma di iṣoro nipa wiwa itọni lati ọdọ awọn eniyan wọnyii ti a ni igbẹkẹle ninu:
Oṣiṣẹ Ti o ni oye
Ẹdun ọkan nipa ẹkọ Ẹdun ọkan nipa Ihuwasi Ẹdun ọkan Imọlara-Idọrẹ Ẹdun ọkan nipa Ilera
Olukọ:
Agabninimọran ile-iwe:
Alakoso:
Obi/Alagbatọ:
Akọni mọọgba:
Ẹni awokọṣe:
Olugbaninimọran kilasi:
Ọrẹ ti a fẹran julọ/Ẹlẹgbẹ ẹni:
Kikọ ẹkọ nipa Imọlara-Idọrẹ
Lati jẹ ẹni ti o dara julọ ti mo le jẹ, mo nilo lati ni awọn oye ni awọn ipele kan:
Ti o ba nii fi ṣe pẹlu… Ranti lati:
Imọlara/Ero
• Mọ nipa imọlara rẹ ki o si fun ara rẹ ni aaye lati ni imọlara ni ọna ti o mọ. • Gba ara rẹ laaye “akoko diduro” ṣaaju ki o to dahun si iṣẹlẹ kan. • Fi imọlara rẹ han ni ọna ti o ṣe itẹwọgba. • Sọrọ nipa awọn imọlara rẹ pẹlu ẹni ti o ṣee fọkantan kan. • Fi imọlara sẹgbẹ kan; gbajumọ otitọ nigbati o ba nfi awọn koko rẹ lelẹ.
Ṣiṣeto Awọn ilepa
• Yan ilepa kan ti o njẹ ki o di ẹni didara ki o si ṣiṣẹ tọo. • Ṣe ifilọlẹ awọn ilepa kekeeke ni ọna a ti ba awọn ilepa rẹ pade. • Jẹ ki iṣe rẹ ba awọn ilepa rẹ mu ki o ba le maa tẹsiwaju nigbagbogbo. • Ni afojusun awọn ilepa rẹ lai ka si awọn ohun ati iṣẹlẹ ti o yi ọ ka.
Eniyan Miran
• Ri ara rẹ ni ipo ẹlomiran ati bi yoo ṣe ri lara rẹ. • Fi ẹro ẹlomiran ṣaaju ti rẹ ki o si ṣe nnkan fun ifẹ ti wọn ti o dara julọ. • Ṣe si awọn ẹlomiran bi o ṣe ma fẹ ki a ṣe si ọ bi o ba wa ni ipo kanna. • Tu ninu ki o si gba niyanju ẹlomiran ti o ni irẹwẹsi. • San-an siwaju; ṣe awọn iṣe inu rere.
Ajọṣepọ
• Bọwọ fun ara rẹ ati fun ẹlomiran. • Banisọrọ pẹlẹpẹlẹ ati ni kedere. • Fetisilẹ fun awọn aba, ero ọkan, ati iwoye awọn ẹlomiran. • Gbe e yẹwo wipe ẹlomiran le tọ tabi ni ọna ti o dara kan lati ṣe ohun kan. • Jẹ olotitọ ki o si jẹ ẹniti kii fi awọn imọlara rẹ bo.
Ṣiṣe Awọn ipinnu
• Tẹle awọn aṣẹ, ofin, ofin ihuwasi, ati imọran agbalagba ti o ṣee gbarale. • Kọ ara rẹ nipa ipele ipinnu ti o ngbiyanju lati ṣe. • Ṣe akojọ anfaani ati aleebu inu ipinnu kọọkan. • Gbe ipa ti ipinnu rẹ yoo ni yẹwo lori ara rẹ ati awọn ẹlomiran. • Jẹ ki awọn ipinnu rẹ ba awọn ilepa rẹ fun igba pipẹ ati igba kikuru mu.
12
ATUNBỌTAN TI O MU ỌPỌLỌ DANI Paapa pẹlu awọn odiwọn ti o wa nilẹ lati koju ihuwasi, awọn akẹkọọ nigbamiiran yoo lọwọsi si awọn ihuwasi ti o tapa si ofin ihuwasi et ile-iwe. Ni igba ti a ba hu iru iwa bẹ, awọn akẹkọọ ni a o fi si abẹ iṣẹ ibawi. Awọn alakoso le lo oye wọn ni mimu awọn atunbọtan ti o lọpọlọ dani ṣe ni idahun si awọn itapasi ofin ihuwasi naa.
Iṣọri Awọn ọran I Awọn iṣiwahu ti o fa idiwọ ni a ṣe ipinnu nipasẹ oṣiṣẹ ile-iwe wipe o di lilọ letoleto awọn iṣẹ, iṣakoso, tabi awọn kilasi ile-iwe, awọn iṣe ti ile-iwe ṣe agbatẹru wọn, tabi awọn akẹkọọ nigbati a ngbe wọn lọ tabi bọ lati ile-iwe tabi awọn iṣẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru wọn lọwọ. IṢỌRI Awọn ọran II (Ofin 5550 ati Aṣẹ 5550 ti Alakoso, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ) ti Ajọ Ẹkọ) ni a la silẹ ni salẹ, ti awọn aba ti a la silẹ si tẹle, kii ṣe gbogbo rẹ, ninu awọn idahun ibawi ti a le lo nigbati akẹkọọ ba da ọran IṢỌRI I:
SISỌ INA SI/INA/BIBU GBAMU a. Nini lọwọ ati/tabi ti tan awọn iṣana tabi awọn ẹrọ
itanna igbaalode (nigbati ko si lara eto ikọni lẹkọ)
AWỌN IKỌLU/HILALẸMỌNI/IJA b. Ija jija
WIWA SI ILE-IWE (FUN-DIDADURO NINU ILE-IWE NIKAN ONLY)
c. Fifi ilẹ ile-iwe silẹ laigba aṣẹ d. Pipẹde laigba aaye (kilasi/awọn kilasi) e. Pipẹde laigba aaye (ọjo ile-iwe) f. Aiwa si ile-iwe tabi ṣiṣe isansa (kilasi/awọn kilasi) g. Aiwa si ile-iwe tabi ṣiṣe isansa (ọjo ile-iwe)
AWỌN OHUN OLORO
h. Titapa si awọn oogun ti a kọ funni (nini lọwọ awọn
ogun ti a kọ funni) i. Lilo ati/tabi nini tobako, pepa ti a fi npọn siga,
awọn siga ẹlẹrọ gbalode, ati tabi awọn ọja tobako miiran lọwọ
AIBỌWỌ FUN/AITẸRIBA j. Kikuna lati tẹle idari, bii, ṣugbọn ti ko mọ ni
kikuna lati jabọ fun ọlọpaa nigbati oṣiṣẹ ile-iwe ba dari lati ṣe bẹẹ
k. Hihalẹmọni (ni ninu ibanisọrọ ti ko wulo lori ẹrọ si awọn akẹkọọ tabi awọn ọmọ-ẹgbẹ oṣiṣẹ;
Ti tẹsiwaju pẹlu ọrọ si sọ tabi fifi iwe ọrọ kan sọwọ si ẹlomiran laitọ wipe oun ko fẹ lati gbọ tabi gba)
l. Kikọ lati wa ibamu pẹlu awọn ofin ati/tabi awọn ilana ile-iwe
m. Kikọ lati wa ni ibamu pẹlu awọn ilana irin-rin ajo ile-iwe
n. Kikọ lati ṣe iṣẹ ti a pin fun o. Kikọ lati lo igba itimọle p. Lilo ede tabi ami ti ko dara tabi ti o buru jai
ILERA TI ARA ẸNI q. Nigbati akẹkọọ ba mọọmọ lo ipo ilera rẹ lati
dẹruba ilera awọn ẹlomiran
OMIRAN r. Aisootọ nipa ẹkọ (jiji iwe wo nigba idanwo,
dida iṣẹ amurele kọ, tabi kikọ ibuwọlu olukọ ati/tabi obi/alagbatọ)
s. Tita tẹtẹ t. Tita tabi pinpin ti ko ni aṣẹ ninu ile-iwe awọn
ohun kan, awọn ọja, tabi awọn iṣẹ ti ko jọ mọ ni ọnakọna awọn iṣeẹ ile--iwe (fun apẹẹrẹ tita iwe bọọlu alafẹsẹgba)
u. Lilo awọn ẹrọ igbalode fun eyi ti kii ṣe fun ete ẹkọ, eyi tun nii fi ṣe pẹlu awọn ọkọ nigbati a ba ngbe lọ ati bọ lati ile-iwe ati nigba kikopa ni awọn iṣẹ tabi iṣẹlẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru wọn.
13
IDAHUN GBEDEKE IJIYA TI O ṢEE ṢE SI ISỌRI ỌRAN I:
a. Yọọ kuro ninu ọkọ fun igba diẹ fun awọn ọran ti o niiṣe pẹlu ọkọ. b. Yọ akẹẹkọ naa kuro ninu ṣiṣe ere-idaraya/tabi ti o wa pẹlu eto ẹkọ tabi iṣẹ (fun igba diẹ
tabi patapata). c. Pin akẹkọọ naa fun itimọle ti o wa ni ile-iwe lẹyin akoko ile-iwe tabi ni Ọjọ Abamẹta. d. Pin akẹkọọ si didaduro ninu ile-iwe. e. Da akẹkọọ duro ni ile-iwe nigbati ilọwọsi ti o tọ ko mu ayipada abajade ihuwasi ti o dara nipasẹ
akẹkọọ. f. Kilọ fun akẹkọọ ati obi nipa igbesẹ ibawi IṢỌRI II.
14
Iṣọri Awọn ọran II
Apẹẹrẹ ọran ti o le yọri si didaduro, amurele/iṣẹ si eto ẹkọ miiran tabi lilekuro (Ofin 5550, Ofin Ihuwas Akẹkọọ, Ajọ Ẹkọ). Awọn iṣe iṣiwahu ti o lagbara ti awọn alakoso ile-ẹkọ yan to nṣakoba fun lilọ letoleto awọn iṣẹ, iṣakoso, tabi yara-ikawe ile-ẹkọ, iṣẹ ti ile-ẹkọ ṣe agbatẹru rẹ tabi awọn akẹkọọ nigba ti a ba ngbe wọn lọ ati bọ kuro ni ile-iwe tabi iṣẹ ti ile-ẹkọ ṣe agbatẹru rẹ. IṢỌRI Awọn ọran II (Ofin 5550 ati Aṣẹ 5550 ti Alakoso, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ) ti Ajọ Ẹkọ) ni a la silẹ ni salẹ, ti awọn aba ti a la silẹ si tẹle, kii ṣe gbogbo rẹ, ninu awọn idahun ibawi ti a le lo nigbati akẹkọọ ba da ọran IṢỌRI II:
SISỌNA SI/INA/BIBU GBAMU a. Itaniji ina/ tabi ijabọ ina ti o jẹ eke b. Nini awọn elo ija oloro tabi tí ole gbina tabi ti o
pẹlu ohunja (ọta tabi eyi ti o tilẹ ju eyi lọ)
Awọn IKỌLU/DIDẸRUBA/JIJA c. Irẹjẹ tabi gbigba owo tabi ohun ini lọwọ akẹkọọ
miiran nipa ijaya tabi idẹẹru ba ati kikoni laya jẹ. d. Pipa akẹkọọ lara e. Didẹruba awọn eniyan
AWỌN OHUN OLORO f. Pinpin, igbiyanju lati pin tabi nini ohun oloro tabi
eyikeyi awọn oogun ti a tọwọda pẹlu erongba lati pin ohun ti ko ni ijanu ti a pe ni ohun oloro ti a le ko ni ijanu tabi oogun ati ohun-elo atọwọda kankan.
g. Lilo oogun ti a ko kọ fun ni (aṣilo awọn oogun ti Onimọ-iṣegun ko kọ funni), ti o pẹlu ikuna lati lo ogun ti awọn Nọọsi ile-ẹkọ tabi oṣiṣẹ ti a yan.
h. Nini, lilo, tabi pinpin awọn ogun paraphernalia tabi oogun ati ohun-elo atọwoda.
i. Titapa si awọn oogun ti a kọ funni (nini awọn oogun ti a kọ funni)
j. Rira awọn ohun ti a ko le ṣe odiwọn wọn ti wipe o jẹ ohun oloro ti a le lo pẹlu odiwọn
k. Lilo ati/tabi nini awọn nnkan ti a fi tobako ṣe, awọn elo ti o jọ mọ tobako, awọn ohun-elo ti o farapẹ awọn ohun ti a n fi tobako ṣe, iwe ti won fi ń bo siga (dida ọran lemọlemọ).
AIBỌWỌ FUN/ AITẸRIBA l. Iditẹ tabi ipinnu laarin eniyan meji tabi ju bẹẹ
lọ lati da ọran Iṣọri III m. Awọn iwa ikuna ti o yọri si idaduro eto ẹkọ ti o
dara, eyi ti o pẹlu ọran Iṣọri I tabi II lemọlemọ n. Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori
ayelukara, hihalẹ mọni, tabi Didẹrubani fun idi yoowu
o. Jija wọ nu ẹtọ akẹkọọ miiran lati lọ si ile-iwe tabi awọn iyara ikọ ẹkọ
p. Kikopa ninu ati/tabi riruni lọkan soke lati da ile-iwe ru
ỌRAN IBALOPỌ
q. Ihuwasi ti ko tọna niti abuda ibalopọ r. Ilajusodi
AWỌN OHUN IJA
s. Nini ohun ija ti o jọ ohun ija eyi yoOwu lọwọ t. Nini ọbẹ apo lọwọ
OMIRAN
u. Iparun ati/ tabi biba ohun ini ile-iwe jẹ, ohun ini adani ti akẹkọọ ati/tabi ti ẹka ile-iwe. Eyi ni ninu pẹlu iwe to fihan pe a sanwo, ọja tita, ini tabi pinpin ini ti wọn jigbe lati awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore. Ṣiṣe atunṣe ni a nilo, yala lowo tabi pẹlu iṣẹ akanṣe ti ile-iwe.
v. Paṣipaarọ owo fun eredi ti ko ba awọn ofin mu w. Ifẹmiwewu ti o yọri si ipalara ẹlomiran x. Ole jija ati / tabimi mọọmọ ni ohun ti wọn
jigbe lọwọ y. Kikọja aye z. Titapa si Ofin Lilo Imọ-ijinlẹ ni ọna ti o jẹ
itẹwọgba fun Awọn akẹkọọ (TAUP) aa. Titapa si Ofin Ajọ nipa ẹgbẹkẹgbẹ
15
IDAHUN GBEDEKE IJIYA TI O ṢEE ṢE SI ISỌRI ỌRAN II:
a. Yọ akẹkọọ naa kuro ninu ṣiṣe iṣẹ ere-idaraya/tabi ti o wa pẹlu eto ẹkọ tabi iṣẹ (fun igba diẹ
tabi patapata). b. Yiyan akẹkọọ si idaniduro ninu ile-iwe. c. Lile akẹkọọ kuro ninu wiwọ ọkọ ile-iwe fun ọran ti o niiṣe mọ ti ọkọ. d. Lile akẹkọọ lọ si ọdọ awọn oṣiṣẹ to niiṣe pẹlu awọn akẹkọọ ile-iwe alakọbẹrẹ (PPW). e. Lile akẹkọọ kuro ni ile-iwe. f. Lile akẹkọọ lọ si ọdọ ẹniti alakoso yan pẹlu amọran fún fifi si eto ẹkọ miiran ti o tọ lati ọdọ awọn
oluṣakoso ile-iwe.
16
Iṣọri Awọn ọran III Apẹẹrẹ ọran ti o le yọri si didaduro, amurele/iṣẹ si eto ẹkọ miiran tabi lilekuro (Ofin 5550, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ ti Ajọ Ẹkọ).
Eyi to buru ju ninu iṣiwahu. Wọn le le awọn akẹkọọ to ba da awọn ọran wọnyi kuro ni ile-iwe ati/tabi si ọdọ ẹni ti olotu yan ẹniti olotu yan pẹlu amọran fún lile jade fun igba to pẹ diẹ, lile jade patapata tabi fifi si eto ẹkọ miran. A gbọdọ fi awọn iṣiwahu yi sun awọn olusakoso ile-iwe lọgan ti iṣẹlẹ ba ṣẹ ti o si le le ṣe okunfa lile/yiyọ ọmọ kuro nile iwe lẹsẹkẹsẹ.
IṢỌRI awọn ọran III (Ofin 5550 ati Aṣẹ 5550 ti Alakoso, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ) ti Ajọ Ẹkọ) ni a la silẹ ni salẹ, ti awọn aba ti a la silẹ si tẹle, ki i ṣe gbogbo rẹ, ninu awọn idahun ibawi ti a le lo nigbati akẹkọọ ba da ọran Iṣọri III:
SISỌNA SI/INA/BIBU GBAMU a. Sisọ ina si nnkan b. Hihalẹ ado oloro c. Mimu ado oloro bu gbamu, pẹlu ohun ija ẹmi (ti ina
tabi ju bẹẹ lọ)
AWỌN IKỌLU/DIDẸRUBA/JIJA d. Gbigba oṣiṣẹ ibi-iṣẹ ti o nda si ija tabi awọn iwa ibajẹ
miran (amọmọda tabi ti ki i ṣe amọmọda) e. Lilu oṣiṣẹ ibi-iṣẹ f. Iwa ipa ti o n da ijanmba si eniyan tabi ohun ini tabi ti o
fa egbo ara ti o lagbara pupọ
AWỌN OHUN OLORO g. Pinpin ati/tabi tita ọti lile h. Pinpin ati/tabi tita nkan oloro ti a ko le ṣe odiwọn
(ogun ti ko ba ofin mu) i. Nini ọti lile lọwọ j. Nini nnkan oloro ti a ko le ṣe odiwọn (ogun ti ko ba
ofin mu) lọwọ k. Riru ofin oogun ti a kọ funni (aṣilo oogun ti a kọ
funni), eyiti o pẹlu ikuna lati lo oogun ti nọọsi ile-iwe tabi awọn eniyan ti a yan fun ilera ba funni
l. Lilo nnkan oloro ti ko le ṣe odiwọn (oogun ti ko ba ofin lọ/mu, labẹ idari nnkan oloro ti a ko le ṣe odiwọn, tabi aridaju han wipe o tilo nkan oloro ti a ko le ṣe odiwọn
m. Lilo ọti lile, wiwa labẹ idari ọti lile, tabi aridaju han wipe o ti mu ọti lile
n. Lilo nnkan oloro yoowu, ti o le mu ki eniyan sọ ijanu nu tabi yo , eyi ti o pẹlu gọmu, ọda ọda, tabi ogun atọwọda ati nnkan
AWỌN ỌRAN IBALOPỌ o. Hihalemọni lati banilopọ
AWỌN OHUN IJA p. Nini ati/tabi lilo nnkan ina lori nnkan ini ile-iwe
(Lilekuro ni ile-iwe fun-odun kan) q. Nini tabi lilo oriṣi ibọn miiran tabi ibọn ọdẹ (ti wọn ti
tabi ti wọn ko t i ki, ti o ṣiṣẹ tabi ti ko ṣiṣẹ), eyi ti yoo ni ninu, ṣugbọn ti a ko le dẹkun rẹ lori, ọta ibọn, ibọn stọnu, ibọn BB, ibọn flar, ibọn eleekanna*
r. Nini tabi lilo ohun ija to daju eyi yoowu, eyi ti yoo pẹlu, ṣugbọn ti a ko le dẹkun rẹ lori, yipada ọbẹ abẹfẹlẹ, ọbẹ ọdẹ, ọbẹ irawọ, abẹ, tasa, nanku, didi ibọwọ, didi ẹgba ọwọ, ohun elo gaasi tabi ti ohun elo alata
s. Lilo ohun kohun ti o jọ ibọn tabi ọta (ti wọn ti ki tabi ti wọn ko tii ki, ti o nṣiṣẹ tabi ti ko ṣiṣẹ)*
t. Lilo ohunkohun to jọ ohun ija yoowu, eyi ti o ni ninu, ṣugbọn ti a ko le dẹkun rẹ lori, ọbẹ abẹfẹlẹ ti o ṣe e pade, ọbẹ ọdẹ, ọbẹ onirawọ, ọbẹ apo, abẹ (pẹlu eyi to tọ ati eyi ti o ṣe e ka sinu), nunchaku , ibọwọ ẹlẹgun, tabi ẹsọ ọrun ọwọ ti o lẹgun, eyiti o da bi ọpa aṣẹ, ẹrọ ataniloju, ohunatẹ ata jade.
u. Lilo ọbẹ apo tabi ohunkohun bii ohun-elo ija
OMIRAN v. Idigunjale *Awọn ti ko kan: Lilo ọta ti ko le ṣiṣẹ mọ lailai tabi igi ti
o jọ ọta labẹ idari/iṣakoso JROTC tabi ọṣọ awọ/ awọn akẹkọọ ti o maa nyan ko ni ru ofin niwọn igba ti wọn wa labẹ ibawi ati ni igba ti wọn ba wa labẹ isṣakoso aladari JROTC wọn tara tabi ṣọṣọ awọ/olutọni awọn ọmọ ti o nyan.
17
IDAHUN GBEDEKE IJIYA TI O ṢEE ṢE SI ISỌRI ỌRAN III:
a. Yọ akẹkọọ naa kuro ninu ṣiṣe ere-idaraya/tabi ti o wa pẹlu eto ẹkọ tabi iṣẹ (fun igba diẹ tabi patapata). b. Lile ọmọ kuro ni ile-iwe. c. Le akẹkọọ kuro lọ si ọdọ ẹniti alakoso yan pẹlu amọran fún fifi si eto ẹkọ miiran ti o tọ lati ọwọ
awọn oluṣakoso tabi adari ile-iwe. d. Didari akẹkọọ lọ si ọdọ awọn ikọ Agbegbe Baltimore ti o tọ (ti o pọn dandan fun iṣẹ ọdaran ati sisọ ina si
nnkan). e. Jẹ ki akẹkọọ pari eto ti o pọn dandan fun aṣilo nnkan fun aṣilo nnkan bi oogun, ọti, ati/tabi titapa si ofin
tobako.
ILANA IBAWI FUN AKẸKỌỌ Pẹlu iṣẹlẹ yoowu lori iṣiwahu akẹkọọ, awọn oludari ile-iwe gbọdọ ṣe ipinnu alarojinlẹ lori boya iṣe awọn akẹkọọ da ọran to jọ mọ ofin awọn ihuwasi ti awọn ajọ. A ṣe awọn iṣọri ti a fihan ninu awọn oju-iwe ti o wa lẹyin lati ṣe atọna fun awọn oludari lati fi mọ boya irekọja ti wa, ati lati fi mọ bi ẹsun ṣe le to. Ni awọn igba ti o ba jẹ wipe riru ofin awọn ilana ihuwasi ba ṣẹlẹ, awọn oludari yoo pese atunbọtan ti o mọpọlọ dani- atunbọtan ti yoo kọ tabi ru akẹkọọ lọkan soke lati yi iwa wọn pada. Bi iṣiwahu akẹkọọ ba tun jẹ riru ofin, gẹgẹ bi ipinnu awọn alaṣẹ ijọba ibilẹ, awọn atunbọtan to wa ni ilana pẹlu ofin fun akẹkọọ ni a fikun awọn atunbọtan ti awon oludari ile-iwe ba gbe lee le lori. Atunbọtan ti ile-iwe fẹnuko le lori pẹlu titunpin, fifi ni si eto miran tabi lile ọmọ kuro nile iwe. Idapada fun adanu tabi ọsẹ nilo ni afikun pẹlu ijiya miran yooku. Eto ibaniwi ti ile-iwe yatọ gedegbe si ti ọdaran ati ti ilana ijọba ti awọn ipin ọlọpa ti Agbegbe Baltimore.
Awọn esi fun Titapasi Ofin Ihuwasi Awọn igbimọ ẹkọ Ofin 5550, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ, fi idi oṣuwọn fun ihuwasi akẹkọọ ati atunbọtan ibaniwi fun riru oṣuwọn mulẹ. Awọn oludari ile-iwe ni aṣẹ lati gbé ofin yẹwo, ki wọn si ṣe ayẹwo ipo onikaluku lati yan iru ati iye ọna abayọ ati aduroti ti wọn le lo, ti o ba tilẹ wa, ko to dipe wọn gbe atunbọtan ijiya kankan kalẹ. lile lo fun igba to pẹ diẹ tabi lile wọn jade patapata gẹgẹ bi atunbọtan ijiya le jẹ ohun ti a le fẹnuko ni igbẹyin. A o fi aaye to tọ gba awọn akẹkọọ nigba ti wọn ba wọn ijiya naa fun wọn. Akẹkọọ bẹẹ yoo gba ifitoto ijiya re lẹnu ati ni akọsilẹ; yoo tilẹ ni anfani lati sọ si ẹsun ki o si sọ iha tiẹ ninu itan naa ko to dipe a gbe ijiya naa le. Gẹgẹ bi ilana pẹlu amojuto ajọ ipinlẹ, a le yọ akẹkọọ ti wiwa rẹ nile iwe ba n fa ewu to n tẹ siwaju fun awọn eniyan tabi ohun ini lẹsẹkẹsẹ kuro ni ile iwe nipa lilo eto ibawi tabi gẹgẹ bi Ofin 5561, Lilo Awọn ọran ti o ṣe e fi sun ni ile-iwe.
18
Didaduro die/Lile patapata Awọn Ọmọ Ile-iwe ipẹẹrẹ - Jẹleosinmi keji Ni ilana pẹlu ofin ipinlẹ, ọmọ ile-iwe ipẹẹrẹ, jẹleosinmi, ipele kinni tabi keji kan le jẹ: 1. Lile kuro ni ile-iwe ti ofin ijọba apapọ ba gba laye; 2. Lile fun akoko ti ko ju ọjọ marun lọ fun iṣẹlẹ kọọkan, ti awọn oludari ile-iwe, pelu itọni lati ọdọ
Onimọ ọpọlọ Ile iwe ati Onimọ ilera ọpọlọ miiran, ba ri pe ewu ti o ni si awọn ọmọ ile-iwe yooku ati awon Olukọ ko le e din ku tabi poora patapata nipa didasi ati atilẹyin.
Didaduro ni inu ile-iwe Idaduro ninu ile-iwe jẹ yiyọ ọmọ ile-iwe kan kuro lara eka ile iwe kan ninu eto ẹkọ ọmọ ile iwe fun asiko ti o to ọjọ mewa (10) nitori eredi ijiya fun ọmọ ile-iwe naa ti Ọga Ile iwe naa ṣe.
Didaduro fun Igba die ati fun igba pipẹ • Idaduro fun Igba diẹ jẹ ijiya nipa lile akẹkọ naa kuro ni ile iwe fun asiko ti ko ju ọjọ mẹta lọ ti
Ọga Ile iwe naa ṣe. • Idaduro fun Igba pipẹ jẹ ijiya nipa lile akẹkọ naa kuro ni ile iwe fun asiko ti ko ju ọjọ mẹrin si
mẹwa lọ ti Ọga Ile iwe naa ṣe. Akẹkọọ naa tabi obi akẹkọ naa yoo gba ẹda Iwe awọn ọmode ati awọn idile ti Agbegbe Baltimore ṣe. Akẹkọọ le ma kopa ninu awọn iṣẹ miiran ti o yatọ si ti ẹkọ ni asiko ti wọn ba le won kuro.
Didaduro ti a ṣe afikun ati Lilekuro patapata Idaduro ti a ṣe afikun jẹ yi yọ akẹkọ kuro ninu eto ojojumọ fun asiko bi ọjọ mọkanla (11) fi mẹrinlelogoji (44) bi a ti la silẹ lati ọdọ Alakoso/Ẹniti a yan. Idaduro ti o gun gan le ṣẹlẹ ti Alakoso/Ẹniti a yan ba ro wipe:
1. Pipadabọ akẹkọ naa si ile-iwe ki asiko idaduro rẹ to to le fa eru ijamba nla fun awọn akẹkọọ miiran tabi awọn oṣiṣẹ; tabi
2. Akẹkọọ naa ti kopa ninu akọ mọdaru awọn eto ile-ẹkọ ti o si ti fi idena to lagbara si ẹkọ kikọ fun awọn akẹkọ miran ni gbogbo ọjọ ikẹkọ, ati lilo awọn eto didasi iwa ti o tọ ati ti ijiya lẹkunrẹrẹ.
Lilekuro patapata ini yiyọ akẹkọọ kuro ni eto ile-iwe ojoojumọ fun awọn ọjọ ile-iwe marundinlaadọta (45) tabi ju bẹẹ lọ bi Alakoso/Ẹni ti a yan ba ṣe pinnu. Lilekuro patapata le jẹ yọ nigbati Alakoso /Ẹniti a yan ba ro wipe:
1. Pipadabọ akẹkọọ naa si ile-iwe ki asiko idaduro rẹ to to le fa eru ijamba nla fun awọn akẹkọọ miiran tabi awọn oṣiṣẹ; tabi
2. Akẹkọọ naa ti kopa ninu akọ mọdaru awọn eto ile-ẹkọ ti o si ti fi idena ti o lagbara si ẹkọ kikọ fun awọn akẹkọọ miiran ni gbogbo ọjọ ikẹkọ, ati lilo awọn eto didasi iwa ti o tọ ati ti ijiya lẹkunrẹrẹ.
Ni titẹle eto ijiya, Ọga ile-iwe yoo wadi ọrọ naa finifini. Lẹyin iwadi finifini, ti Ọga il- iwe naa ba ri wipe Idaduro ti o gun, Idaduro ti o gun gan ati Idaduro patapata ni o yẹ, Ọga ile iwe naa yoo yara pe ajọ fun akẹkọ naa, obi rẹ ati Alakoso /Ẹniti a yan. Alakoso /Ẹniti a yan yoo se ipade pẹlu akẹkọ naa ati obi rẹ larin ọjọ mẹwa (10) ti o ti wa ninu idaduro ranpẹ ti Ọga ile iwe fun. Alakoso /Ẹniti a yan yoo kọ iwe si akẹkọ naa ati obi rẹ lati fi to wọ leti nipa:
19
• Asiko tabi ibi ipade; • Ẹsun ti a fi kan akẹkọ; • Ilana, Ofin ati Eto ti akẹkọ naa kuna • Ọrọ ipinnu Ọga Ile-iwe idaduro ju ọjọ mẹwa lọ; • Ẹtọ akẹkọọ lati ni ẹlẹri ati olusipẹ. • Ẹtọ Obi/Olusipẹ ati akẹkọ lati bere fun eda iwe idaduro kuro ni ile-iwe laarin akati
mẹrinlelogun ṣaaju igbejo.
Ni ibi ajọ naa, akẹkọ yoo ni ẹtọ lati yẹ gbogbo awọn akọsilẹ wo nipa ẹsun ti a fi kan. Alakoso/Ẹniti a yan naa yoo fẹnu sọ fun akẹkọọ naa ati obi rẹ, yoo si tun se akọsile nipa esi iwadi ati ipinnu won. Lẹyin ti wọn ba se ayẹwo tan fun gbogbo awọn ẹri ti wọn tẹ kalẹ nibi ajọ naa, Alakoso/Ẹniti a yan yoo pinnu boya idaduro gigun, idaduro gigun gan tabi lile patapata ni o yẹ, akẹkọọ naa tabi obi naa le sipẹ tabi pe ẹjọ kotẹmilọrun ni ijọba ibilẹ.
Alakoso /Ẹniti a yan naa yoo yan akẹkọ si eto ẹkọ miran ti idaduro gigun gan tabi idaduro patapata ba jẹ abayọ. Gbogbo akitiyan ni wọn yoo sa lati jẹ ki obi fọwọ si nigbati a ba yan eto ẹkọ miran fun akẹkọ. Ṣugbọn, Alakoso/Ẹniti a yan naa ni o ni ẹtọ lati yan akẹkọ si eto ẹkọ miran nigbati akẹkọ naa ati/tabi obi ko ba faramọ eto naa ti wọn yan ọmọ wọn si. Obi ni ẹtọ lati ṣipẹ tabi pe ẹjọ kotẹmilọrun tako bi Alakoso /Ẹniti a yan naa se fi akẹkọ si eto ẹkọ miran.
Akẹkọ yowu ti wọn le kuro ni ile iwe fun igba die tabi patapata ko ni sun mọ agbegbe ile iwe nigbati saa eto ẹkọ ba n lọ lọwọ; akẹkọ naa ko ni kopa ninu awọn eto ti ile iwe ba so ni gbọnwọ. Akẹkọ naa ti wọn le kuro ni ile iwe fun igba die tabi patapata le wa si agbegbe ile iwe ni awọn akoko ti a yan fun tẹlẹ lati wa farahan, ati, bi akẹkọ naa ba jẹ ipẹẹrẹ, obi rẹ gbọdọ tele wa. Awọn Iṣẹ ti Ẹkọ Ti o kere julọ Awọn akẹkọọ ti wọn ba le fun gba diẹ tabi ti wọn le patapata, ti wọn ko si ti fi si eto ẹkọ miiran, yoo gba ẹkọ iyara ikawe lojoojumọ pẹlu iṣẹ amurele, ti awọn olukọ maa yẹwo, ti wọn o si maa ṣe atunṣe rẹ lọsẹọsẹ ti wọn o si maa da pada fun akẹkọọ naa. Ọga agba yoo si maa yan lara awọn oṣiṣẹ ile-iwe lati jẹ alarina laarin awọn olukọ ati awọn oniruuru awọn akẹkọọ ti wọn ti le kuro nile iwe fun gba diẹ tabi patapata, ti wọn o si maa jabọ lọsẹọsẹ nipa iṣẹ iyara ikawe iṣẹ amurele ati awọn nkan to ba jọ mọ ọrọ ilewe. Ni awọn akoko ti a ba le akẹkọọ jade fun igba diẹ, gbogbo awọn akẹkọọ yoo ni anfanni lati pari iṣe ẹkọ ti wọn padanu ni igba ti a le jade fun igba diẹ lai ni ijiya ninu.
Awọn Ile-iwe miiran ati Awọn aṣayan ti ẹkọ miiran A o fun awọn akẹkọọ ti a ba le jade fun igba diẹ tabi patapata ni anfanni si awọn eto ẹkọ nipasẹ eka ẹkọ kan tabi ju bẹ lọ ti a la silẹ wonyi:
• Awọn Ile-iwe miiran Awọn Olotu adugbo BCPS yoo yan awọn ile iwe miiran dipo ti yoo wa fun akẹkọọ to wa ni aarin ati ni ile-iwe giga ti a ti file wọn lati ọwọ Alakoso naa/ ẹni ti a yan; awọn eto yi ko fi aye silẹ fun ifiorukọ silẹ funraraẹni, o si ni iwọnba aye. Awọn eto ẹkọ lẹkunrẹrẹ n ṣiṣẹ ni awọn wakati ile-iwe ibilẹ. Eto lilọbibọ si wa.
• Itọni fun ile
20
Awọn akẹkọọ Ile-iwe alakọbẹrẹ BCPS yoo pese itọni ni ile gẹgẹ bi ile iṣẹ ti ile igbe ati ile iwosan. A o fun a wọn akẹkọọ ile-ẹkọ giga ati aarin ni imọran ni ile nipa lilo awọn iṣẹ isin ile-iwe digita BCPS, ti wọn ṣe lati ọfisi yiyan eto ẹkọ. Ile-igbe, ile iwosan ati ile-ẹkọ ayelugbara, ni awọn eto ti o dilẹ fun oniruuru idi, ti o pẹlu, ṣugbọn ti ko da le lori, awọn ti awọn alakoso ti tun pin nikan.
• Eto Ile-ẹkọ Ojoojumọ ti a fagun
A le pese itọni fun awọn akẹkọọ ile-ẹkọ giga BCPS ni ọkan ninu agbegbe maarun EDLP ni irọlẹ ati/tabi ni owurọ ọjọ abamẹta(satide), ti ọfisi yiyan eto ẹkọ yoo ṣe alakoso. Eto ẹkọ onigba diẹ nlo eto ẹkọ ti o rọ olukuluku lọrun. Awọn akẹkọọ ti a gbe kalẹ labẹ iṣakoso lọpọlọpọ igba yoo ni ipese ni koko pato si agọ imọran ti wọn ti yan pe ki wọn o lọ, ni igba miiran, yoo dara pupọ ki a gbe akẹkọọ sori eto ibadabọsipo yiyan. Eto yi nsin awọn akẹkọọ ti wọn farawọn silẹ tabi awọn ti wọn gbe si ori eto yi. BCPS ko pese fun lilọbibọ fun awọn akẹkọọ ti wọn gbe si ori EDLP , ayafi ti akẹekọ naa ba ni IEP, ti o si nilo lilọbibọ fun aye si ẹkọ ijọba (FAPE) to tọ to si tun jẹ ọfẹ.
Awọn obi ati akẹkọọ yoo ni itọni diẹ si lati ọdọ eto to wa loke nipa bibẹ Awọn aṣayan Ẹkọ wo tabi nipa pipe ọfisi ni 443-809-2270.
Awọn eto Ẹkọ ti a fi ṣe ti ara ẹni (IEPs) ati Awọn eto 504 Ọga agba ile-iwe le ba awọn akẹkọọ pẹlu ipinnu 504 tabi IEPs wi fun Ofin Ajọ 5550 Ofin Ihuwasi Akẹkọọ. Nigbati awọn iyọkuro ibawi ba yọrisi idaduro fun ju ọjọ mẹwa (10) lọ ni akopọ ni ọdun ile-iwe, awọn akẹkọọ ni ẹtọ si ipade lati yan boya wọn ba awọn igbedeke kan pade: 1) ti iwa to fa lilejade kuro ni ile-iwe ba jẹ nitori jijẹ alabọara 2) ti wọn ba ṣe IEP ni akoko riru ofin; ati 3) ti IEP akẹkọọ ba tọna.
Ibawi ọmọ alabọara, to pẹlu lilejade fun igba diẹ, patapata, tabi fifi si eto miran fun igba yẹn fun eredi ibawi, gbọdọ wa ni ibamu pẹlu amuyẹ iṣe to jẹ alabọara (IDEA) ati apa 504 ti iṣe Atunṣe.
Awọn obi gbọdọ wo atotonu ẹtọ obi Akiyesi Awọn ẹtọ Obi ti wọn pese lọdọọdun fun itọni nipa awọn ilana fun ipamọ awọn akẹkọọ pẹlu IEPsgẹgẹ bi ilana pẹlu IDEA, apa 504, ati amojuto ipinlẹ ati ijọba apapọ, wọn gbọdọ pese aye fun ẹkọ ọfẹ to tọ to si tun jẹ ọfẹ (FAPE) nigbati wọn ba yọ wọn kuro ni ile iwe.
Ọran ti o ṣe e fi sun Eto ile-iwe nilo lati lati pese eto ẹkọ ti o yẹ fun awọn akẹkọọ ti awọn ikọ ti o n fidi ofin mulẹ fun “ẹsun to ṣe fisun”. Olukọ agba yoo ye atotonu fun ẹsun tia le fisun wo lati le mọ ipa abo ati ẹṣọ lori ile-iwe, oṣiṣẹ ati awọn akẹkọọ. Awọn alakoso ile-iwe yoo pinnu boya wiwa akẹkọọ ni ileigbe ile-iwe ba fa ewu abo ati ẹṣọ ki wọn si sọ pe ki eto akẹkọọ naa tẹsiwaju ni ileigbe ile-iwe tabi si eto ẹkọ miran. Atotonu ẹsun to ṣe fi sun nikan le maa jẹ idi fun lilejade fun gba diẹ, patapata tabi fifi akẹkọọ naa si eto ẹkọ miran. wọn ma pese eto ẹkọ to tọ ati isin to jọra fun akẹkọọ alabọara ti wọn da mọ gẹgẹ bi ilana pẹlu iṣe awọn eniyan to jẹ alabọara (IDEA) ati ofin ẹkọ akanṣe ipinlẹ ati ilana (Ofin 5561 ati Aṣẹ 5561 ti Alakoso, Ajọ Ẹkọ).
Ti akẹkọọ tabi obi akẹkọọ ba fariga lori ipinnu labẹ apa yii, obi naa tabi akẹkọọ le beere fun ayẹwo iru ipinnu naa. Ibeere fun ayẹwo naa gbọdọ wa ni ikọsilẹ, ki wọn si fi pamọ pẹlu adari gbogbo ti igbero ihuwasi awujọ laarin ọjọ mẹwa(10) ti kalẹnda gẹgẹ bi ipinnu ẹni ti a yan. Wọn gbọdọ sọ ibeere fun ayẹwo naa sinu apo United States, gẹgẹ bi wọn ṣe forukọ silẹ tabi apo express, tabi ki wọn fi silẹ pẹlu iṣẹ isin (bii
21
express ijọba apapọ, UPS tabi DHL)) ti o pese fun wiwadi awọn nkan naa lati orisun rẹ. A o ni gba eyi ti a ba fi ransẹ lori ayelujara (i-meeli ori ẹrọ).
Bibẹbẹ/Didin Ipinnu Ẹni ti a yan ku Ilana Bibẹbẹ Lẹyin bibẹbẹ, Ajọ Ẹkọ tabi igbimọ ti a yan, yoo ni ọjọ kalẹnda marundinlaadọta (45) lati ọjọ ti a gba ẹbẹ naa lati gbọ ẹbẹ naa ki wọn si ṣe ipinnu. Ẹni ti ọrọ kan kọọkan ni anfaani lati pe wa awọn ẹlẹrii ki agbẹjọro si duro fun wọn. Ayaafi bi akẹkọọ tabi obi ba beere fun igbejọ gbogbogbo, gbigbo ẹjọ ni a ko ni ṣe niwaju gbogbo eniyan ayaafi awọn ti wiwa nibẹ wọn ṣe pataki tabi wu Ajọ naa. Ẹbẹ si Ajọ ko da ipinnu Alakoso/Ẹni ti a yan duro, ipunnu Ajọ ni abẹ ge. (Ofin 5561 ati Aṣẹ 5561 ti Alakoso, Ajọ Ẹkọ).
Agbeyẹwo fun Gbigbani pada/Ilana Didinku Akẹkọọ naa ati/tabi obi ti akẹkọọ le bere fun didinku lẹsẹkẹsẹ lẹyin ipinnu didaduro ọlọjọ pipe, didaduro ti o gun gan tabi lilekuro Alakoso/Ẹni ti a yan. Ẹbẹ lati dinku ni a gbọdọ ṣe nipa ki a fi lelẹ pẹlu Oludari Patapata fun Atilẹyin Imọlara Idọrẹ (Executive Director) laarin ọjọ kalẹnda mẹwa (10) ti ipinnu Alakoso/Ẹni ti a yan. Ẹbẹ fun didinku naa ni a gbọdọ fi sinu apo gbigba lẹta orilẹ-ede Amẹrika gẹgẹbii lẹta ti a forukọ rẹ silẹ tabi ti a lu ni ontẹ ojulowo tabi ti a fi ranṣẹ taara, tabi ti a fi jiṣẹ fun ile-iṣẹ ti o nfi nnkan jiṣẹ (bii federal express, UPS tabi DHL) ti wọn npese ọna ti o ṣe yẹ nnkan wo lati orisun ti o ti ṣe wa. A ko ni gba fifi sọwọ nipasẹ lẹta ori ẹrọ (i-meeli). Oludari Patapata fun Atilẹyin Imọlara Idọrẹ le gbe yẹwo awọn iṣẹlẹ wọnyii ni ṣiṣe didinku ati/tabi gbigbapada ni kiakia:
• Itan ibawi ti akẹkọọ; • Ipa lọwọlọwọ ninu eto ẹkọ, ti o ni ninu wiwa si ile-iwe ati jijẹ ọmọ-onilu; • Boya ọran naa fa idiwọ; • Boya gbigbapada naa yoo fa idiwọ; • Awọn ipa lori ilera ati aabo fun ile-iwe; ati • Igbaniniyanju oṣiṣẹ ile-iwe.
Ilana didinku le gba to ọsẹ meji si mẹrin lati ọjọ ti a gba lẹta ibeere fun didinku nipasẹ Oludari Patapata fun Atilẹyin Imọlara Idọrẹ. Ni akoko yii, akẹkọọ gbọdọ lọ si eto ẹkọ miiran ni eyi ti a ti fi akẹkọọ naa si ni ilana a ti pari eyikeyi awọn ohun ti o nilo lati mupadabọsipo, bii eto ṣiṣi ohun kan lo, bi o ba nilo.
22
MIMUPADABỌSIPO Ni ẹkọọkan akẹkọọ le awọn ti o tapa si ofin ti eto ihuwasi. Atunbọtan titapa si naa le yọri si idani duro ni ile-iwe fun awọn ọjọ melo kan tabi gbigbe sori eto miiran fun igba pipẹ. Nigbati akẹkọọ ba pada de lati idani duro ati pẹlu idari ti olukọ, akẹkọọ naa ni lati ṣe iṣẹ ṣiṣe lati muu pada bọ sipo awọn ibaṣepọ ti o ti bajẹ nipa ṣiṣi iwahu naa.
Sisọ Itumọ Awọn Iṣe Imupadabọsipo Awọn ohun ṣiṣe Imupadabọsipo jẹ agbekalẹ awọn iru ihuwasi ti awọn akẹkọọ, oṣiṣẹ, ati awọn alakoso nlo pẹlu akitiyan lati fi le lẹ, mu tẹsiwaju, ati ṣiṣe atunṣe awọn ibaṣepọ. Ṣiṣe agbekalẹ ibaṣepọ ti o dara bẹẹrẹ pẹlu bi olukọ ti n ṣẹda jijẹ alajọgbe pọ laarin yara ikẹkọ. Nipa iba pin pọ, bi apẹẹrẹ ti ihuwasi idilọwọ ti a ti dinku.
Nigbati awọn ihuwasi idilọwọ ba nṣẹlẹ ninu yara ikẹkọ, esi naa ni ewu fun awujọ yara ikẹkọ ati awọn eniyan. Akẹkọọ naa ti o ṣe okunfa ewu naa gbọdọ kopa ni awọn iṣe imupadabọsipo lati tun awọn ajọṣepọ ṣe tabi da awujọ pada si ipo atẹyinwa, ipo ti o dara.
Awọn Apẹẹrẹ ti Awọn iṣe Mimupadabọsipo Ni isalẹ yii ni awọn iṣẹ ti a ri wipe o ni abuda imupadabọsipo:
• Awọn Obiripo Awujọ – nigbati a ba ni idojukọ pẹlu ọrọ kan, olukọ naa yoo dari awọn akẹkọọ nigbati wọn njoko ni obiripo. Ni ji joko ni obiripo naa, awọn akẹkọọ yoo ṣe ajọpin awọn ero wọn, imọlara, ati erongba nipa ọrọ ti o nlọ. Olukọ naa yoo ṣe idari ijiroro nipa bi beere ibeere kan ti yoo si beere awọn esi lati ọwọ awọn akẹkọọ. Olukọ naa yoo bẹrẹ ijiroro nipa fifi akẹkọọ kan ni ‘‘ohun ti a fi nsọrọ.’’ Awọn akẹkọọ naa yoo wa maa idahun lẹyọ kọọkan, ṣugbọn ni iwọn igba ti wọn ba ni ohun ti a fi nsọrọ naa lọwọ. Lilo ohun ti a fi nsọrọ yoo jẹ ki a ri daju wipe sisọrọpọ naa ko jẹ ni ni igaba nipa awọn akẹkọọ ti o le sọrọ geere ati wipe gbogbo awọn akẹkọọ ni o ni anfani lati sọrọ lori iṣẹlẹ naa. Ṣugbọn, akẹkọọ kan, le fi ọwọ yan lati ma fesi nigbati ohun ti a fi nsọrọ naa ba wa si ọdọ rẹ l’ọkunrin tabi l’obirin. Bi awọn akẹkọọ ṣe nsọrọ, olukọ yoo maa ṣe akọsilẹ ati ṣiṣe idamọ bi awọn ọrọ ti a nṣe ajọpin ni obiripo awujọ naa lati mu ibagbepọ yara ikẹkọọ le si.
A le lo awọn obiripo ibagbepọ fun:
o Kikọ ajumọsoyepọ lori awọn ofin/ati awọn ohun ti a nreti. o Ṣe awọn ipinnu nipa awọn ilana. o Jiroro nipa ile-ẹkọ lalu ja, ni agbegbe, awujọ, tabi awọn ayẹyẹ ti orilẹ-ede ti o ni ipa lori awọn
akẹkọọ. o Ṣe atupalẹ ẹkọ tabi ilana akori ẹkọ.
• Awọn obiripo Idajọ ododo – jọra pẹlu eto ati igbesẹ obiripo ibagbepọ. Iyatọ kan pataki ti o nbẹ laarin
obiripo ibagbepọ ati Idajọ ododo jẹni akori ijiroro. Awọn obiripo Idajọ ododo ni a nlo lati le gba afikun ti akẹkọọ ni ihuwasi iyara ikẹkọọ, awọn idiwọ, ati awọn atunbọtan ti ihuwasi ti o lodi. Nigbati wọn ba wa ni ninu obiripo, awọn akẹkọọ yoo ṣe ajọpin ipa iṣiwahu lori wọn ati agbegbe yara ikẹkọọ. Ilepa ti awọn akẹkọọ ti o wa papọ ni ilana yii si ni fun awọn akẹkọọ ti o nṣiwahu lati mọ ibajẹ si agbegbe naa ati lati ṣe amulo awọn atunṣe.
Awọn obiripo Idajọ lododo e ni ninu awọn olukopa miiran, bii:
o Awọn Oṣiṣẹ Alatilẹyin (fun apẹẹrẹ, agbanilamọran ile-iwe, oṣiṣẹ awujọ, onimọ ero ọkan ti ile-iwe, awọn olulọwọsi ihuwasi)
o Awọn olukọ o Alakoso Ti ipele maaki
23
• Awọn obiripo Imupadabọsipo - farajọ obiripo ibagbepọ ati imupadabọsipo ni ilana ati igbesẹ. Iyatọ kan gboogi laarin obiripo ibagbepọ ati idajọ ni wipe obiripo imupadabọsipo ni a nlo lati fi ki akẹkọọ kan pada bọ si inu agbegbe yara ikẹkọọ lẹyin aisi ni ile-iwe fun igba pipẹ, latari imukuro nitori ibaniwi kan. Obiripo imupadabọsipo jẹ eyi ti o jinlẹ ninu ini ti akẹkọọ ati ifẹ ọkan lati ba ẹgbẹ mu ati lati ba ẹgbẹ pe. Ilepa obiripo imupadabọsipo ni lati jẹ ki akẹkọọ mọ wipe a ti dariji ohun l’ọkunrin tabi l’obirin ati lati ki kaabọ padabọ wa si agbegbe yara ikẹkọọ. Obiripo Imupadabọsipo jẹ igbesẹ akọkọ ni titun ibajẹ ti a ti fa nipa ihuwasi akẹkọọ naa ti a ti mu kuro ṣe.
• Ede Ti o dara – olukọ nkọni o si nṣe awokọṣe ọna ibọwọ ti ṣiṣẹ atunṣe afẹnusọ awọn ihuwasi ti a ko fẹ
nigbati o nrọ awọn akẹkọọ lati kopa siwaju sii ninu awọn ihuwasi ti o tọna fun awọn akẹkọọ. Ṣaaju ninu ọdun naa, olukọ yoo tẹ́ pẹpẹ awọn akojọ awọn ọrọ ti o ṣe apẹẹrẹ iwa adanimọ ati awọn ihuwasi, ti yoo yọri si agbegbe yara ikẹkọọ ti o ni aabo ati ti o wa letoleto. Nigbati o ba pọndandan, olukọ yoo ṣe amulo ọkan lara awọn ọrọ yẹn lati fi ba akẹkọọ eyi ti o tapa si ofin ihuwasi sọrọ. Ninu ifọrọwerọ naa, olukọ naa yoo ṣe amulo ọrọ keji lati inu akojọ naa lati le jẹ ki awọn akẹkọọ ki o mọ atunṣe si ihuwasi naa. Nipa itẹpẹlẹmọ ti amulo ti ilana ati ede didara olukọ naa, awọn akẹkọọ naa yoo humọ igbesẹ naa ati bẹrẹ si ni itakurọsọ lọna ibọwọ pẹlu ara wọn..
• Ibalaja Ẹlẹgbẹ́jẹgbẹ– awọn akẹkọọ nṣe agbekalẹ ijiroro laarin akẹkọọ meji tabi ju bẹẹ lọ ti o ni iṣoro pẹlu
ara wọn. Ṣaaju igbalejo saa kan laarin awọn akẹkọọ, ibalaja ẹlẹgbẹjẹgbẹ ngba afiyesi ti o kun rẹrẹ lati ọwọ agbanilamọran ti ile iwe ni lati pẹtu si ati fi iyanju si ija laarin awọn akẹgbẹ akẹkọọ. Saa ibalaja ti akẹkọọ ndari jẹ eyiti o munadoko nitori wipe ifinufẹdọ awọn ti akẹkọọ lati ba awọn alẹgbẹ sọrọ lati ati gba imọran lati ọwọ wọn.
Awọn iṣe imupadabọsipo kii ṣe awọn iṣẹ ibawi a ko si gbọdọ kaa si esi ibawi si ihuwasi ti ko tọna. Akẹkọọ ti o nkopa ninu ọkan tabi ju bẹẹ lọ awọn iṣe imupadabọsipo ti a ṣe akojọ silẹ loke ṣi yẹ fun ati lati gba atunbọtan ti o mu ọpọlọ dani. Awọn atunbọtan ti o mu ọpọlọ dani ati awọn iṣe imupadabọsipo duro fun ilana oloju-meji fun ṣiṣẹda agbegbe yara ikẹkọọ/ayika ile-iwe ti o dara fun kikọni ati gbigba ẹkọ.
24
Awọn iwifunni Lọdọọdun Awọn Ẹtọ Imọ-ẹkọ Idile ati Ofin Aṣiri (FERPA) (20 U.S.C. § 1232g) ati ofin Ipinlẹ nfun awọn obi ati akẹkọọ ti wọn jẹ ọmọ ọdun mejidinlogun, 18 tabi ju bẹẹ lọ (”akẹkọọ ti o yẹ”) ni awọn ẹtọ kọọkan ni ibamu pẹlu akọsilẹ eto-ẹkọ akẹkọọ naa. Awọn ẹtọ naa ni iwọnyii
Atunṣe Didaabobo Awọn ẹtọ Ọmọ-ile-iwe Atunṣe Aabo ti Ẹtọ Akẹkọọ (20 U.S.C. § 1232h) nfun awọn obi ni ẹtọ kọọkan nipa iwadii kakiri, akojọ ati lilo awọn iwifun fun ero itaja, ati awọn ayẹwo ara kọọkan. Gbigbe awọn ẹtọ yii lati ọwọ awọn obi si akẹkọọ kan ti o ti pe ọdun mejidinlogun, 18 tabi si ọjẹ-wẹwẹ ti o ni ominira l’abẹ ofin ipinlẹ. Eyi pẹlu ẹtọ lati:
1. Faramọ-ọn ki a to gba ki awọn akẹkọọ ṣe iwadii kiri lori ohun ti o kan ọkan tabi awọn ipin ti o l’aabo
wọnyii (”iwifun iwadi kiri ti o l’aabo”) ti awọn Ẹka Eto-ẹkọ ti Amẹrika ba ṣe onigbọwọ iwadii kiri naa ni kikun tabi ni aabọ. Awọn ipin naa ni:
a) Ibakẹgbẹ oṣelu tabi igbagbọ ti akẹkọọ tabi obi akẹkọọ; b) Iṣoro aarun ọpọlọ tabi ọkan ati ihuwasi ti akẹkọọ tabi idile akẹkọọ naa; c) Iwa ibalopọ tabi ihuwasi; d) Iwa aibofinmu, ilodi-si-awujọ, ibaraẹni ja, tabi ifojukeere-ẹni; e) Agbeyẹwo to jinlẹ fun awọn ẹniyan miiran ti oludahun tan mọ ninu idile; f) Anfaani labẹ ofin tabi awọn ibasepọ to ni itumọ, gẹgẹbii ti awọn agbẹjọro, onisegun, ati
olusakoso; g) Awọn iṣe ẹsin, ibakẹgbẹpọ, tabi igbagbọ ti akẹkọọ tabi obi akẹkọọ; tabi h) Owo-ọya, ti ko yatọ si ohun ti ofin nilo lati mọ iṣeyege eto.
2. Gba iwifunni ati anfaani fun akẹkọọ kan lati kuro nibi:
a) Eyikeyi iwifunni iwadii kiri ti o l’aabo miiran, lai fi ti owo iranwọ ṣe; b) Ohun ti kii ṣe pajawiri, agbeyẹwo ara ti o gbilẹ tabi ayẹwo ti o nilo gẹgẹ bi aami wiwa, ti ile-iwe
ṣe tabi aṣoju rẹ, ti ko si pọn dandan lati daabobo ilera ni lọwọlọwọ tabi aabo akẹkọọ, ayaafi fun gbigbọ, iran, tabi awọn ayẹwo ti ko bojumu, tabi agbeyẹwo ara kankan tabi ayẹwo ti a gba laaye tabi nilo labẹ ofin Ipinlẹ; ati
c) Awọn iṣẹ ti o niiṣe pẹlu akojọ, afihan, tabi ilo iwifun ara-ẹni ti a gba lọdọ awọn akẹkọọ fun itaja tabi lati tà tabi bibẹẹkọ pin iwifun naa fun awọn iyoku. (Eyi ko niiṣe pẹlu akojọ naa, afihan, tabi ilo iwifun ara-ẹni ti a gba lọdọ awọn akẹkọọ fun idi pataki idagbasoke, igbeyẹwo, tabi pipese ohun-elo ikẹkọọ fun, tabi si, awọn akẹkọọ tabi awọn ile-iwe ikẹkọọ.)
3. Iṣayẹwo lori ibeere ati ṣaaju iwadii naa tabi lilo:
a) Iwifun iwadii kiri ti o l’aabo ti awọn akẹkọọ ti awọn ẹlomiran da silẹ; b) Awọn irinṣẹ ti a lo lati gba iwifun ara-ẹni lati ọdọ awọn akẹkọọ fun eyikeyi ninu awọn iṣowo,
itaja, tabi awọn idi fun pinpin miiran; ati c) Ohun-elo ikẹkọọ ti a lo gẹgẹbi ara ilana eto-ẹkọ.
Pipa asiri mọ Aṣẹ lati pese ifọwọsi kikọ ṣaaju ki ile-iwe to sọ iwifun ida ara-ẹni mọ (PII) lati inu akọsilẹ eto-ẹkọ akẹkọọ naa, ayaafi bi FERPA ba gba si afihan lai fi ọwọ sii. A ko nilo ifọwọsi iṣaaju fun afihan, bi afihan naa ba jẹ si:
1. Awọn oṣiṣe ile-iwe pẹlu ifẹ si etọ-ẹkọ ti o ba ofin mu. “Osiṣẹ ile-iwe” kan jẹ ẹnikan ti a gba ṣiṣẹ nipa, tabi ẹnikan tabi ile-iṣẹ ti a gba nipa eto ile-iwe ti o ni ifẹ si eto-ẹkọ ti o ba ofin mu ninu akọsilẹ akẹkọọ lati ṣe amuṣẹ ojuṣe imọdaju tabi iṣẹ, gẹgẹ bi BCPS ti pinnu rẹ. Osiṣẹ ile-iwe kan ni ifẹ si eto-ẹkọ to ba ofin mu ti osiṣẹ naa banilo lati ṣe ayẹwo akọsilẹ eto ẹkọ ki o le ṣe amuṣẹ ojuṣe imọdaju.
25
2. Lori ibeere, BCPS yoo ṣe afihan, laisi ifọwọsi, akọsilẹ eto-ẹkọ akẹkọọ si ile-iwe miiran tabi eto ile-iwe ti akẹkọọ nwa tabi ti o fẹ wọle si.
3. Lati fọwọsowọpọ pẹlu ofin ile-ẹjọ tabi ṣe agbejade iwe ipẹjọ lọna ofin ti BCPS ba ṣe igbiyanju to mọgbọ dani lati fi to awọn obi l’eti tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ṣaaju ki wọn to gba.
4. Si ile-ẹjọ nigbati BCPS ba bẹrẹ ipẹjọ tako obi tabi akẹkọọ ati akitiyan to mọgbọ dani lati fi to awọn obi leti tabi akẹkọọ wipe a ti pese eyiti o yẹ.
5. Si awọn ajọ ti o tọ ninu ilera tabi aabo pajawiri. 6. Gẹgẹbi ilana ati ofin apapọ tabi ipinlẹ ti gbaa laaye.
Iwe akojọpọ Alaye FERPA nbeere wipe ki BCPS, pẹlu iyatọ kọọkan, gba iwe ifọwọsi obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ṣaaju afihan alaye ida ara-ẹni mọ lati inu akọsilẹ eto-ẹkọ akẹkọọ kan. Ṣugbọn, BCPS le ṣe afihan “iwe akojọpọ alaye” ti a yan laisi akọsilẹ iwe ifọwọsi, ayaafi bi obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ba ti ni ki BCPS ma ṣe e. Iwe akojọpọ alaye, ti o jẹ alaye ti a ko ka si wipe o l’ewu tabi jẹ wọ ibi aṣiri ti o ba jade, a si le ṣe afihan rẹ si awọn ile-iṣe ita lai gba iwe ifọwọsi obi tabi akẹkọọ ṣaaju afihan naa. BCPS ti yan awọn iwifun wọnyii gẹgẹ bii “iwe akopọ iwifun” o si le jade laisi ifọwọsi obi: orukọ akẹkọọ ati ti baba; awọn ọjọ wiwa si ile-iwe; ipele ẹkọ, ipo igbaniwọle ile-iwe; ile-iwe ti o lọ keyin; ipin ẹko iwadii; ikopa ninu iṣẹ ati idaraya; iwọn iwuwo ati giga awọn ikọ olukopa ti ere-idaraya; aṣeyọri ẹkọ ati iyi ti o gba; ati awọn aworan fọto, fanran tabi ti ẹrọ. Awọn obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan le kuro ninu ki BCPS gbe iwe akojọpọ alaye ọmọ wọn jade ni awọn ọna wọnyii: ninu awọn atẹjade iroyin ile-iwe; ninu BCPS tabi atẹjade eto gbigbooro; ninu BCPS tabi eto gbigbooro ati ibaraẹnisọrọ ile-iwe; si awọn ile-iṣẹ igberoyinjade ti awujọ; ati si ẹlomiran ti kii ṣe ile-iṣẹ igberoyinjade. Lati kọ igbejade iwe akopọ alaye, obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan gbọdọ wọle sinu BCPS One, tẹ bọtini iwifun akẹkọọ, yan orukọ akẹkọọ ninu awọn ila ti o to wa silẹ ki o si tẹ bọtini aayo asiri. Obi le beere pe ki BCPS ma ṣe agbejade iwe akojọ alaye ọmọ wọn ninu siṣe ayẹwo awọn apoti ti o yẹ. Ti obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ko ba ni anfaani si ẹrọ ayelujara: obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan naa le kan si ọga ile-iwe ọmọ naa lati lo ẹrọ ayarabiasa lati ni anfaani si BCPS One; tabi pari Awọn Asayan Asiri Akẹkọọ (Ofin 6202, Asopọmọ) ki wọn si fun ọga ile-iwe ọmọ naa ni fọọmu naa. Awọn aṣayan aṣiri akẹkọọ ti a beere fun labẹ apinrọ yii gbọdọ jẹ pipari ni ọjọ 1 oṣu kẹwa ni ọdun ẹkọ kọọkan tabi laarin ọjọ 30 ti akẹkọọ naa ti wọle si ile-iwe. Bi obi ba fẹ parọ aṣayan aṣiri ọmọ naa lẹyin ipari, obi naa gbọdọ pari Awọn Asayan Asiri Akẹkọọ ki o si fun ọga ile-iwe ọmọ naa ni fọọmu naa. (Ofin 6202, Asopọmọ)
Awọn Asayan Asiri Miiran ti Kii ṣe Iwe akojọpọ Alaye BCPS tun fun awọn obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ni ẹtọ lati jade ninu awọn wọnyii nipa pipari awọn aayo ninu BSPS One tabi nipa pipari Awọn Asayan Asiri Akẹkọọ ki o si fun ọga ile-iwe ọmọ naa ni fọọmu naa.
Gbigbanisiṣẹ si Oloogun ati Ibi-iṣẹ Awọn ile-ẹkọ Giga Ofin ijọba apapọ beere wipe BCPS pese, lori ibeere ti agbanisiṣẹ ti ologun tabi ile-iwe giga ṣe, aaye si orukọ akẹkọọ ile-iwe girama kan, adirẹsi, ati nọnba ẹrọ ibaraẹnisọrọ, ayaafi bi obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ba ti kọwe si ọga ile-iwe naa wipe ki o ma ṣe afihan alaye naa. Ofin ipinlẹ naa beere wipe ki BCPS pese alaye kanna fun aṣoju ṣsiṣẹ igbanisiṣẹ awọn ologun ti Maryland ati Amẹrika lati sọ fun awọn akẹkọọ nipa awọn anfaani eto-ẹkọ ati iṣẹ ti o wa ninu ologun. Awọn obi le beere wipe ki orukọ ọmọ wọn, adirẹsi, ati nọnba ẹrọ ibaraẹnisọrọ ma jẹ afihan si awọn agbanisiṣẹ ologun ati ile-iwe giga nipa pipari aayo aṣiri ni BPCS One tabi nipa fifi Awọn Asayan Asiri Akẹkọọ sọwọ si ile-iwe ọmọ wọn (Ofin 5230).
26
Ohun-ini ti iṣẹ ọpọlọ Awọn akẹkọọ BCPS le ṣe atẹjade ati/tabi ṣe afihan ohun-ini ti ọpọlọ akẹkọọ ati/tabi awọn atẹjade ti akẹkọọ ṣẹda ati awọn ohun ti wọn ṣẹda ni akoko iṣẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru rẹ ati /tabi awọn iriri ikẹkọọ. A le ṣe afihan awọn iṣẹ ti akẹkọọ ṣẹda ni ile-iwe, ni awọn ibi iṣẹlẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru, tabi lo ninu awọn atẹjade BCPS tabi awọn ibaraẹnisọrọ nipa awọn ohun igberoyinlarugẹ pelu: iwe iroyin ile-iwe, iwe-ọdun/iwe iranti, iwe ilana ẹkọ, oju-iwe ayelujara ti BCPS/ile-iwe, oju-iwe ibanidọrẹ (fun apẹẹrẹ, Facebooktm, Instagram, Twittertm, Flickr, blogs, abbl.), ikanni amohunmaworan ti ile-iwe naa tabi nipa ọna miiran. Awọn obi tabi akẹkọọ to yẹ fun yiyan le beere wipe ki a ma ṣe afihan tabi atẹjade ohun-ini ti ọpọlọ ati awọn atẹjade/iṣẹ awọn ọmọ wọn nipa pipari aayo aṣiri ninu BCPS One tabi fifi Awọn Asayan Asiri Akẹkọọ sọwọ si ile-iwe ọmọ wọn. (Ofin 6202) BCPS yoo l’ero wipe o ko tii kuro ninu ṣiṣe afihan alaye ọmọ rẹ, ayaafi bi o ba pari aayo aṣiri ni BCPS One tabi fi Awọn Asayan Asiri Akẹkọ sọwọ si ile-iwe ọmọ rẹ ki o to ju ọjọ 1 oṣu kẹwa tabi laarin ọjọ 30 ti akẹkọọ naa ti wọle si ile-iwe.
Ẹtọ lati Se Ayẹwo ki a si Ṣe atunṣe Ẹtọ lati ṣe ayẹwo ati atunṣe akọsilẹ eto-ẹkọ akẹkọọọ laarin ọjọ 45 lẹyin ọjọ ti ile-iwe ti gba ibeere naa. Awọn obi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ti o fẹ lati ṣe ayẹwo awọn ọmọ wọn tabi akọsilẹ eto-ẹkọ wọn gbọdọ kọ iwe ibeere to ntọka si akọsilẹ ẹkọ ti wọn fẹ yẹwo sọwọ si ọga ile-iwe naa. Ọga ile-iwe tabi oṣiṣẹ ile-iwe ti a yan yoo ṣeto fun aaye naa yoo si ṣe ifilọ akoko ati ibi ti ayẹwo akọsilẹ akẹkọọ yoo ti waye fun obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan.
Ibeere lati Tun Akọsilẹ Akẹkọọ kan ṣe Ẹtọ lati beere atunṣe awọn akọsilẹ eto-ẹkọ akẹkọọ ti awọn obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan gbagbọ wipe ko peye, nṣini lọkan, tabi ti o tako ẹtọ aṣiri akẹkọọ labẹ FERPA. Awọn obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ti o ba fẹ ki ile-iwe ṣe atunṣe akọsilẹ eto-ẹkọ ọmọ wọn gbọdọ kọwe si ọga ile-iwe naa, ki wọn ṣe afihan apa akọsilẹ ti wọn fẹ parọ kedere ki wọn si ṣ’alaye idi ti o fi gbọdọ jẹ pipaarọ. Bi ile-iwe ba pinnu lati maṣe ṣe atunṣe akọsilẹ naa gẹgẹbi obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan ṣe beere, ile-iwe naa yoo fi sọ fun oni tabi akẹkọọ ti o yẹ ni yiyan nipa ipinnu ati ẹtọ wọn lati gbọ nipasẹ ibeere fun atunṣe. A o pese afikun alaye nipasẹ awọn ilana gbigbọ fun obi tabi akẹkọọ ti o yẹ fun yiyan nigbati a ba nṣe ifilọ ẹtọ si gbigbọ. (Ofin 5230, Awọn akọsilẹ Akẹkọọ ti Alakoso).
Ẹtọ lati fi iwe ẹbẹ kan lelẹ Ẹtọ lati ṣe ifisun pẹlu Ẹka Eto-ẹko ti U.S. lori ẹsun ikuna BCPS lati fọwọsowọpọ pẹlu amuyẹ ti FERPA. Orukọ ati adirẹsi Ọfiisi ti o nṣe FERPA ni:
Ọfiisi Ifọwọsowọpọ Ilana-iṣe Idile
Ẹka Eto-ẹko ti U.S. 400 Maryland Avenue, SW
Washington, DC 20202
Gbigba amohunmaworan silẹ Lori Ohun-ini Ile-iwe, Pẹlu awọn Ọkọ Ile-iwe BCPS ni agbara lati k’aworan awọn akẹkọọ silẹ lori ohun ini ile-iwe ati lati k’aworan silẹ (pẹlu ika ohun silẹ) nigba ti o ba wa lori awọn ọkọ ile-iwe. Ni iwoye Alakoso naa tabi ẹniti o ba yan, ikaworan sile le jẹ lilo fun ibaniwi.
27
Ẹtọ Dida Alejo mọ Awọn alejo si ile-iwe BCPS ati awọn ofiisi gbọdọ fi orukọ silẹ ni ibi iwọle awọn alejo ki wọn si fi kaadi aṣẹ iwakọ tabi kaadi idanimọ alaworan ti ijọba han. Oṣiṣẹ ile-iwe tabi ofiisi yoo tẹ akọsilẹ alaye alejo kọọkan sinu ẹrọ idanimọ. Lẹyin ti alejo ti yege lati wọle, iwe iyọnda alejo yoo jẹ titẹ jade. A rọ awọn alejo lati ṣe afihan iwe iyọnda si iwaju aṣọ wọn ni gbogbo akoko ibẹwo. Lẹyin abẹwo naa, awọn alejo gbọdọ da iwe iyọnda naa pada si ọfiisi ki wọn si sẹ akọsilẹ ijade ki wọn to kuro ninu ile naa. .
Ẹtọ Didani mọ Oni-kaadi-kan A rọ awọn akẹkọọ ati oṣiṣẹ lati ni aami idanimọ oni kaadi-kan ti o han kedere lara wọn ni akoko ile-iwe ati nibi awọn iṣẹlẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru rẹ niwọn bi wiwọ aami naa ko mu ifura aabo lọwọ (Ofin 3710). Awọn aami kaadi-kan jẹ ohun ini BCPS. Ṣugbọn, awọn akẹkọọ ati oṣiṣẹ ni ojuṣe fun imojuto aami idanimọ ti o nsiṣẹ ni akoko iforukọsilẹ tabi igbanisiṣẹ. Bi kaadi-kan ba sọnu tabi bajẹ, a o gba $5 fun ipaarọ aami naa.
Didiyele Ounjẹ/Awọn Ounjẹ miiran/Awọn ilana Gbigba Ọfiisi Iṣẹ Ounjẹ ati ajẹsara (OFNS) nṣe Eto Ajẹsara Ọmọde, ti wọn si ri wipe gbogbo akẹkọọ ni aaye si ounjẹ ti o dara. Awọn ounjẹ wa larọwọto fun rira ni iye owo ti a tẹ jade. Awọn ounjẹ ẹdinwo wa larọwọto fun awọn ti o yege. Owo ounjẹ sisan da lori iṣẹ. Owo, Iwe sọwedowo, tabi owo sisan pẹlu kaadi owo lori ẹrọ le jẹ lilo. Awọn akẹkọọ alakọbẹrẹ ati aarin ti ko ni owo to ka iye ounjẹ le gba awin titi de $6. Bi o ba ti de $6, a o yan ounjẹ miiran fun akẹkọọ naa. A o fi ifilọ ranṣẹ si awọn obi fun akojọ lori owo ti ko tii jẹ sisan. Awọn akẹkọọ ile-iwe girama nikan ni a o yan ounjẹ miiran fun. Awọn alaye miiran lori owo ounjẹ, ounjẹ miiran, ati ilana akojọ wa lori ayelujara OFNS.
Awọn Iṣẹ Ilera Ile-iwe A ti fi nọọsi ti o kun oju osuwọn si ile-iwe kọọkan. Nọọsi ile-iwe naa npese awọn eto iṣẹ ilera ti o yanranti fun awọn akẹkọọ ati oṣiṣẹ. Ni afikun si nọọsi ile-iwe, ile-iwe kọọkan ni o keere tan oṣiṣẹ kan pẹlu ikẹkọọ ninu CPR ati ajọgba ogun fun gbogbo iṣe. Ẹka Ilera ti Agbegbe Baltimore ma nṣe awọn eto ayẹwo iriran ati igbọran ni jẹleosinmi (ọdun 4) tabi alakọbẹrẹ, ati ni ipele 1, 4, ati 8. Bi o ko ba fẹ ki ọmọ rẹ kopa ninu awọn ayẹwo yii, jọwọ kọwe ranṣẹ si nọọsi ile-iwe. Bi aniyan ilera ti o niiṣe pẹlu ki ọmọ rẹ gba itọju pajawiri ba wa, bii ifasimu fun ikọ-fe tabi Epi-Pen®, jọwọ ba nọọsi ile-iwe sọrọ. Eto ounjẹ ọsan ti o banilara mu wa ni arọwoto fun awọn akẹkọọ ti ounjẹ kan kii ba laramu, bi wọn ba beere. Jọwọ kesi nọọsi ile-iwe ti ọmọ rẹ ba nilo ilegbe kankan latari aniyan ilera.
Awọn Ofin-iṣe The following are summations of policies related to student behavior as of July 1, 2019. The current policies and rules are available at BCPS Policies and Rules. Awọn Alejo Awọn alejo si Awọn Ile-iwe ati ọfiisi Ilana-iṣe 1240 ati Ofin 1240 tumọ alejo gẹgẹbii “ẹnikẹni ti kii ṣe oṣiṣẹ, tabi akẹkọọ ti o fi orukọ silẹ nisisinyi ni ile-iwe.” Abẹwo si yara ikawe ati ipagọ lati ọdọ awọn obi ati ẹniti a fun l’aṣẹ jẹ gbigbe l’arugẹ. Iru awọn abẹwo ati ipagọ naa gbọdọ wa l’eto ni ibamu pẹlu ọga ile-iwe tabi olukọ yara ikawe naa. Abẹwo si yara ikawe ati ipagọ gbọdo waye ni ọna ti abẹwọ ati/ tabi ipagọ naa ko fi ni kọlu awọn ẹkọ iwe ọmọ kankan ninu yara ikawe.
28
Ṣaaju idasilẹ ile-iwe kankan tabi eto ile-iwe fun iṣowo, awọn alejo si ile-iwe BCPS tabi ọfiisi kankan yo nilo lati:
1. Pese kaadi aṣẹ iwakọ tabi kaadi idanimọ alaworan ti ijọba; 2. Sọ idi fun ibẹwo; ati 3. Wọ iyọnda alejọ tabi aami idanimọ BCPS nigba gbogbo ni akoko ibẹwo.
Awọn oṣiṣẹ Ile-iwe ati Oṣiṣẹ Ohun-elo Ile-iwe le beere fun idanimọ ati idi fun ibẹwo lọwọ ẹnikẹni ti o ba fẹ wọ inu ohun-ini Ajọ. Oṣiṣẹ Ile-iwe kankan ti o ba sṣe akiyesi alejo laini iyọnda alejo gbọdọ dari ẹni bẹ lọ si olu ọfiisi tabi ibi iforukọsilẹ wọle ti o yẹ.
Kikọ fun ni lati wọle Oṣiṣẹ ti a fun l’aṣẹ le kọ lati fun ẹnikẹni laaye lati wọle si ohun ini BCPS ti:
1. Kii ṣe ojulowo, akẹkọọ ti o f’orukọ silẹ nisisinyi tabi oṣiṣẹ BCPS ti a yan si papa ti ko si ni iṣẹ to bojumu lati ṣe lori papa;
2. O ba jẹ ojulowo, akẹkọọ ti o f’orukọ silẹ nisisinyi ni ile-iwe ti a si ti da duro fun igba die tabi le e jade kuro ni ile-iwe, fun akoko idaduro naa tabi ilejade;
3. O ba jẹ oṣiṣẹ tabi akẹkọọ ti a ko fun aaye si ile-iwe latari igbesẹ awọn igbimọ; 4. O ba nhuwa lọna ti o nda nkan ru tabi di awọn iṣẹlẹ, eto isakoso tabi awọn ẹkọ kilasi ile-iwe to nlọ
lọwọ; 5. O ba ṣe ipalara tabi halẹ mọ akẹkọọ kankan, oṣiṣẹ, agbaṣẹse, tabi ẹni iyowu ti o wa ni ile-iwe lọna
ẹtọ tabi ni ayika ile-iwe naa, lori ọkọ ile-iwe, ni eto ti ile-iwe ṣe agbatẹru rẹ tabi lori ohun-ini ile-iwe kankan ti o si jẹ lilo fun eto iṣakoso tabi idi miiran; tabi
6. Ti o jẹ ọdaran nipa ibalopọ, ayaafi bi o ba ti beere iyọnda ti a si ti fun ṣaaju ọjọ ibẹwo si ile-iwe ni ibamu pẹlu ofin ipinlẹ.
Alejo Ile-iwe tabi ọfiisi kankan ti o kọ lati tẹle awọn ilana fun ibẹwo tabi ti o kuna tabi kọ lati kuro lẹyin ti a ti ni ki o ṣe bẹẹ le ma ni aaye lati wọ awọn ile tabi agbegbe ile-iwe naa. Ọga ile-iwe tabi alakoso ile ni ojuṣe lati ṣe ayẹwo ẹsun irufin lẹsẹkẹsẹ ki wọn si ṣe ofin ko si aaye ni ibamu pẹlu awọn ilana ile-iwe ti a fi lọlẹ.
Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori Ayelukara, Hiihalẹ mọni ati Diderubani Ajọ ikẹkọọ lodi si Idunkoko, Idunkoko lori Ayelukara, Ihalẹ ati Ikonilayajẹ fun ẹnikẹni lori Ohun-ini ajọ, ninu awọn eto tabi isẹ ile iwe, ninu ọkọ ile iwe tabi ti o da eto ile iwe ru gidigidi. (Board of Education Ofin 5580 ati Aṣẹ 5580 ti Alakoso). • Didunkoko mọni jẹ ọna igbe-aye nigbati eniyan ba mọọmọ lo agbara leralera nipa ọrọ ẹnu, ipa, tabi
akọsilẹ tabi ọrọ lori ayelujara lodi si akẹkọ kan tabi omiran. • Didunkoko mọni lori Ayelukara jẹ ọrọ ti a sọ lori ẹrọ ayelujara bi lilo itakun ọlọrẹsọrẹ, tẹlifoonu, ẹrọ
ipe ga simileti, ẹrọ kọmputa, ọpọn imọ, ati bẹẹ bẹẹ lọ. • Hihalẹ mọni niiṣe pẹlu iwa buburu ni ero tabi ni iṣe bi eniyan ninu, buniku tabi kẹgan ẹlomiran nitori
ẹya, orilẹ-ede, igbeyawo, ijẹ ọkunrin tabi obinrin, oye ibalopọ, oye ijẹ ọkunrin tabi obinrin, ẹsin, orirun, abuda ara, ipo ọrọ ajẹ ẹni, ipo idile, agbara ni ti ara ati ọgbọn ori, tabi alaabọ ara.
• Diderubani jẹ fifi ipa mu eniyan ṣe nnkan ti ko fẹ ṣe ti o si le ṣe okunfa ẹru ati/tabi ero aitẹgbẹ. • Ihalẹmọni lori ibalopọ jẹ fifi ipa ati tabi wiwu iwa kotọ lemọlemọ lori ọrọ ibalopọ, boya ninu ọrọ
ẹnu tabi ni ti ara.
29
Akẹkọọ ti o ba darapọ mọ awọn iwa ti o jọ mọ Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori Ayelukara, Hihalẹ mọni ati Diderubani, fifi ẹsun eke kan ni ati tabi gbi gba ẹsan ti o jọ mọ Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori Ayelukara, ati Diderubani yoo gba ijiya ni ilana pẹlu Ofin Ajọ ati Ofin Alakoso 5550, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ. Akẹkọọ le fi iwa Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori Ayelukara, Ihalẹ ati Diderubani sun lai ro atunbọtan ti o lewu. Akẹkọọ ti o ba fojuri tabi la iriri Didunkoko mọni, Didunkoko mọni lori Ayelukara, Hihalẹ mọni ati Diderubani kọja yẹ ki o fẹjọ iṣẹlẹ bẹẹ sun alakoso tabi ọkan lara awọn oṣiṣẹ tabi lo Fọọmu Didunkoko mọni, Hihalẹ mọni ati Diderubani. Fọọmu Didunkoko mọni, Hihalẹ mọni ati Diderubani akẹkọọ, obi tabi alagbatọ tabi mọlẹbi akẹkọọ naa, le fun alakoso. Eyi ni a o fi sọwọ si atẹjiṣẹ ayelukara ti ọga ile-iwe lọgan ti a ba ti fi ẹjọ naa sun. Ẹda iwe Fọọmu Didunkoko mọni, Hihalẹ mọni ati Diderubani wa ni ọfiisi gbogbogbo ile-iwe, ọfiisi olugbaninimọran ile-iwe, tabi lori ẹrọ alatagba ile-iwe. A tun le ri ni ọdọ ọga ile-iwe, aṣoju ọdọ ọga ile-iwe, tabi ki a mu ni ori ẹrọ alatagba BCPS’’. Fọọmu ti a ba ti kọ ni a le fun ọga ile-iwe tabi aṣoju ọga ile-iwe.
Awọn ẹgbẹkẹgbẹ, Iṣẹ ẹgbẹkẹgbẹ, ati Iwa Ibaje ti o jọ tabi ihuwasi ẹgbẹ ti ko ba ofin mu Igbimọ ẹkọ tako iṣe ẹgbẹkẹgbẹ ati awọn iwa ibajẹ ti o jọọ tabi ihuwasi ẹgbẹ ti ko ba ofin mu lori ohun ini ile-iwe, lori ọkọ ile-iwe ati iṣẹ ti ile-iwe ṣe agbatẹru. Igbimọ eto ẹkọ tẹsiwaju lati kọ ifiyajẹ tabi igbẹsan lodi si ẹni ti o fi iṣẹ ẹgbẹkẹgbẹ sun tabi iwa ibajẹ ti o jọọ tabi ihuwasi ẹgbẹ ti ko ba ofin mu tabi ti o jẹ ẹniti ijamba ṣẹlẹ si, tabi ẹlẹri si iṣe ẹgbẹkẹgbẹ. Nitorinaa, akẹkọọ ko ni darapọ mọ iṣe kankan ti o tẹ ipongbẹ ẹgbẹkẹgbẹ, iṣẹ ẹgbẹkẹgbẹ tabi ati awọn iwa ibajẹ ti o jọọ tabi ihuwasi ẹgbẹ ti ko ba ofin mu, eyi ti o ni ninu, ṣugbọn ti ko duro lori awọn wọnyii: ibẹẹbẹfun, pẹlu tabi laisi ipa, jijẹ ọmọ-ẹgbe ninu tabi fifamọ ẹgbẹ yoowu; kikun, kikọ, tabi lọna miiran kikọ nnkan si ara ogiri ti o jọ mọ ẹgbẹkẹgbẹ, iṣe riran, aami, tabi awọn aami lori ohun ini ile-iwe ni itẹsiwaju iṣẹ ẹgbẹkẹgbẹ; ati/tabi lilo ohun-elo awujọ ayelujara lati tẹ ipongbẹ ẹgbẹkẹgbẹ, iṣe ẹgbẹkẹgbẹ, tabi awọn iwa ibajẹ to jọ ọ tabi ihuwasi ẹgbẹ ti ko ba ofin mu. A o fiya jẹ awọn akẹkọọ to ba tapa si Ofin 5551 ati Aṣẹ 5551) ati Alakoso ti Ajọ Ẹkọ gẹgẹ bi akọsilẹ Ofin Ajọ Ẹkọ ati Ofin 5550 ti Alakoso, ati pẹlu ọran ti o ba ba eyikeyi awọn ọran tabi ijiya ijọba lọ. Awọn iṣẹlẹ afurasi iṣe ẹgbẹkẹgbẹ tabi afiwe ẹgbẹ ti ko ba ofin mu ni a gbọdọ fi sun alakoso tabi ọkan lara awon oṣiṣẹ tabi ki olukuluku lo Fọọmu Iwe Ẹsun Ẹgbẹkẹgbẹ. Fọọmu Iwe Ẹsun Ẹgbẹkẹgbẹ ni a le gba lọdọ ọga ile-iwe, ẹniti ọga ile-iwe yan, lori ipo lori ayelujara BCPS.
Bi Akẹkọọ ṣe nlo tobako ati Nini lọwọ Awọn ile ti ile-iwe ati ilẹ ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore jẹ eyi ti ko ni tobako ati efin (siga) rara. Tita, lilo, ati nini awọn nnkan ti wọn fi tobako ṣe, nnkan elo ti o jọ tobako, awọn nnkan ti o jọ ohun ti wọn fi tobako ṣe, iṣana, aṣomi, ati siga onina, ati eto ti wọn nfi ewe- ti (nicotine) ranṣẹ jẹ ohun ti a kọ tabi ti a ko fọwọ si ninu ohun ini ile-iwe at ninu iṣẹ yoowu ti ile-iwe ba nmojuto. Gẹgẹ bi wọn ṣe sọ ni Ofin 5530 ati Superintendent’s Aṣẹ 5530 ti Alakoso, awọn alakoso maa ṣeto titapa si.
Oogun lilo: Oogun ti a kọfun ni ati eyi ti a ko kọ fun ni Awọn akẹkọọ ti o ba nilo oogun ni ọjọ ile-iwe yoo pese aṣẹ lati ọdọ olupese itọju ti o yanranti fun nọọsi ile-iwe ninu ojulowo ike oogun ti a kọ fun orukọ akẹkọọ, iye/agbara, ati idari alamojuto ni pato. Gbogbo oogun ti akẹkọọ ba lo gbọdọ jẹ eyi ti nọọsi ile-iwe ba fun wọn tabi ti ara ibi iṣẹ/oṣiṣẹ ti a ti kọ ba fun wọn. Wọn nilo akọsilẹ Igbalaaye lati ọdọ nọọsi ile-iwe, obi, ati olupese itọju ko to di wipe akẹkọọ to le fun ara rẹ ni oogun tabi itọju oniṣegun oyinbo ti o jẹ akanṣe eyi ti o ni ninu, ṣugbọn ti ko da le lori, lilo EpiPen, ifasimu ati oogun
30
itọ suga. Awọn nọọsi ile-iwe le fun wọn ni awọn oogun ti wọn ko kọ fun awọn ailera kan (fun apẹẹrẹ ori fifọ) ni iwọn igba ti wọn ba gbaye aaye lọdọ obi. Jọwọ wo Ofin 5540 ati Aṣẹ 5540.
Ohun mimu ti o ni Ọti lile ati Oogun ninu Nini, lilo ati pinpin ọti lile, nkan to lewu ti a le ko ni ijanu, ogun paraphernalia, tabi ohun to le pani ni oṣuwọn ko ṣuwọn ko jẹ itẹwọgba lori ohun ini ile-iwe ati iṣẹ yoowu ti ile-iwe ṣe agbatẹru rẹ. Wọn le ṣe ibawi awọn akẹkọọ ti o ba tapa si awọn Ofin 5540, Ajọ Ẹkọ. Ọti lile, Nnkan oloro ti a le ṣe odiwọn, Ohun ti o le pani gọọgọ, Oogun ti a kọ funni ati eyi ti a ko kọ, ni a le bawi ni ibamu pẹlu Ofin Ajọ ati Aṣẹ ti Alakoso 5550, Ofin Ihuwasi Akẹkọọ. A le ri itumọ ọti lile, awọn nkan to lodi si ofin, ati paraphernalia ninu Ofin 5540 Ajọ Ẹkọ. Alakoso ile-iwe yoo fi iṣẹlẹkiṣẹlẹ sun ipin ọlọpaa Agbegbe Baltimore lori nini, lilo ati pinpin ọti ati awọn oogun miiran lọwọ. gẹgẹ bi ofin ṣe beere, bi awọn oogun ti wọn ba nṣọ wipe ko si ni ilana pẹlu ofin ti wọn ba ri ati/tabi ni arọwọto oṣiṣẹ ile-iwe, awọn aladari/alakoso yoo fi iṣẹlẹ naa sun ipin ọlọpaa Agbegbe Baltimore nipa sisọ fun wọn awọn oṣiṣẹ ile-iwe ti o nṣe iṣakoso ninu ile-iwe giga tabi nipa pipe 9-911 lati fi beere ki ọlọpaa gba oogun ti wọn nṣọ wipe o ṣe lodi si ofin.
Gbigba Lilo Oogun funrara ẹni A o pese aduroti ati atilẹyin fun akẹkọọ ti ko si labẹ idari oogun tabi ti ko ni oogun lọwọ, ti o si yọnda ara rẹ lati wa amọran lati ọdọ olukọ, oludamọran, olukọ agba tabi olukọ ti o kọṣẹmọṣẹ ti BCPS gba lati ṣegun/bori lilo oogun yoowu lati le ran akẹkọọ naa lọwọ pẹlu ọrọ/ọran naa. Ọrọ ti akẹkọọ ninu awọn ipo bayii ba fi silẹ nipa lilo oogun ko ṣe lo lodi si akẹkọọ naa ninu eto ibawi kankan. (Aṣẹ 5540)
Idamọran ati Ẹkọ ti o nilo Gbogbo akẹkọọ ti o ba jẹbi wiwa labẹ idari oogun/ọti lile, nini awọn oogun/ọti lile lọwọ, pinpin awọn ogun/ọti lile, gbọdọ mu awọn amuyẹ wọnyii ṣẹ ki o to di wipe a dapada sipo ninu eto ẹkọ ti o lọ gere:
1. Kikopa ninu eto ayẹwo ogun ati ọti ti ijọba apapọ Agbegbe Baltimore ṣe lori ihuwasi to dara 2. Wiwa ati kikopa ninu idamọran ati ẹkọ lori ogun to pọndandan ko to di pe wọn gba a pada si eto ẹkọ
ojoojumọ ileiwe gẹgẹ bi akọsilẹ ijọba apapọ Agbegbe Baltimore ṣe lori ihuwasi to dara
Fifi Aṣilo Ọmọ ati Ikọsilẹ Sun Bi o ba ni ohun ti o ru ọ loju lori aabo ọmọ. Pe fun iranlọwọ. Ifisun jẹ ọrọ aṣiri.
Eto isin idaabobo awọn ọmọ ti AgbegbeBaltimore 410-887-TIME / (410-887-8463)
Eto isin idaabobo awọn ọmọ pese iranlọwọ fun awọn idile lati ṣe aridaju aabo ati ilera pipe awọn ọmọ.
31
OJU-IWE GBIGBA IWE-ILEWỌ AKẸKỌỌ (Jọwọ tẹẹ kedere.)
Orukọ idile ti akẹkọọ Orukọ abisọ ti akẹkọọ
Ile-iwe Ipele Olukọ Yara ile
Aṣeyọri eto ile-iwe wa da le lori ki awọn ẹgbẹ ti o ni ipin ni alaye ni gbogbo ipele ki wọn si ṣiṣẹ papọ lati mu awọn ilepa ti a ṣe ajọpin wọn ṣẹ. Awọn akẹkọọ duro fun awọn ẹgbẹ ti o ni ipin ti o ṣe pataki julọ. Fun idi eyi, jijẹ ki awọn akẹkọọ mọ nipa awọn ofin, awọn aṣẹ, awọn ilana, ati awọn ireti ni pataki ete fun iwe-ilewọ akẹkọọ yii. Lati jẹ ki awọn akẹkọọ, awọn obi, ati awọn ẹgbẹ ti o ni ipin nipa awọn ireti ihuwasi fun awọn akẹkọọ laarin Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe within Baltimore, iwe-ilewọ yii ti tọkasi awọn alaye ti o ṣe pataki ti o niiṣe pẹlu:
Didena Awọn atunbọtan ti o mu ọpọlọ dani Mimupadabọsipo
Emi ti gba ẹda Iwe-ilewọ Akẹkọọ Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore. A ti ṣe alaye iwe-ilewọ naa, a si fun mi ni anfaani lati beere awọn ibeere nipa ofin ihuwasi akẹkọọ, ilana ibawi, gbedeke alaṣẹ, ati awọn ojuṣe ati awọn ẹtọ mi. A sọ fun mi wipe mo le ba igbakeji ọga ile-iwe pade ni emi nikan lati jiroro iwe-ilewọ yii ni ẹkunrẹrẹ sii. Pẹlu ibuwọlu mi, emi ntókasi wipe awọn ofin ati awọn ilana ti a tọkasi ninu iwe-ilewọ akẹkọọ ye mi yekeyeke ni eyi ti o niiṣe pẹlu:
• Ofin ihuwasi ti Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe Baltimore. • Ilana ibawi ti o ni ninu Iṣọri awọn ọran I, II, ati III. • Gbedeke aṣe awọn alakoso mi lati da ọran ti o niiṣe pẹlu ile-iwe. • Awọn ojuṣe ati awọn ẹtọ mi gẹgẹbii akẹkọọ ninu eto Awọn ile-iwe Gbogbogbo ti Agbegbe
Baltimore.
Ibuwọlu ti Akẹkọọ Ọjọ
Emi ti jiroro lori Iwe-ile Akẹkọọ fun ọdun 2019-2020 pẹlu ọmọ mi a si mọ nipa ofin ihuwasi akẹkọọ, ilana ibawi, gbedeke eto alaṣẹ, ati awọn ojuṣe ati awọn ẹtọ ti akẹkọọ.
Ibuwọlu ti Obi Ọjọ
This signed form is valid until September 30, 2020, or until it is replaced by a new form of acknowledgement.
32
AWỌN ITỌKASI AGBẸJỌRO ATI AWỌN OFIN OFIN UNITED STATES
17 U.S.C. §§ 106, et seq., Copyright Act 18 U.S.C. §§2510-2522, Electronic Communications Privacy Act 20 U.S.C. § 794D, Section 508 of the Rehabilitation Act of 1973 20 U.S.C. §§ 1681, et seq., Title IX of the Education Amendments of 1972 20 U.S.C. § 1232g, Family Educational Rights and Privacy Act (FERPA) 20 U.S.C. § 1232h, Protection of Pupil Rights Amendment (PPRA) 20 U.S.C. §§ 1400, et seq., Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) 20 U.S.C. §§ 7101, et seq., Safe and Drug-Free Schools and Communities Act 20 U.S.C. § 7151, Gun-Free Schools Act 20 U.S.C. § 7908, Armed Forces Recruiter Access to Students and Student Recruiting Information 29 U.S.C. 794, Section 504 of the Rehabilitation Act 41 U.S.C. §8104, et. seq., Drug-free Workplace Act 47 U.S.C. §254(h), Children’s Internet Protection Act
OFIN TI A TỌKASI TI MARYLAND Crim. Law Art. §3-805, Misuse of Electronic Mail Crim. Law Art. §4-124, Designation of Drug-free School Zones Crim. Law Art. §§5-101, et seq., Controlled Dangerous Substances, Prescriptions, and Other Substances Crim. Law Art. §10-107, Distribution of Tobacco Product to Minor Crim. Law Art. §10-108, Possession of Tobacco Product by Minor; Use of False Identification Crim. Law Art. §11-203, Sale or Display of Obscene Item to Minor Educ. Art. §7-111, Access to Military Recruiters Educ. Art. §§7-301 to -311, Attendance and Discipline of Students Educ. Art. §§7-401 to -435, Health and Safety of Students Educ. Art. §§26-101 to -104, School Security Gen. Prov. Art. §4-313, Student Records Health Gen. Art. §§24-501 to -511, Clean Indoor Air Act
OFIN AWỌN IṢETO TI MARYLAND 13A.01.04.03, School Safety 13A.02.04, Tobacco-Free School Environment 13A.05.01, Provision of a Free Appropriate Public Education 13A.05.02, Administration of Services for Students with Disabilities 13A.08, Students
OFIN AGBEGBE BALTIMORE Miscellaneous Provisions and Offenses Article §17-1-118, Synthetic Cannabinoid
AWỌN OFIN AJỌ ẸKỌ ATI AWỌN AṢẸ TI ALAKOSO (Wo Aaye BCPS lori ayelujara) Policy 0100, Equity Rule 1120, Copyright Policy and Rule 1240, Visitors to Schools and Offices Policy and Rule 3532, Restitution for Vandalism 5000 Sub Series, Students 5100 Sub Series, Enrollment and Attendance 5200 Sub Series, Promotion and Retention 5300 Sub Series, Activities 5400 Sub Series, Services to Students 5500 Sub Series, Conduct 5600 Sub Series, Students’ Responsibilities and Rights Policy and Rule 6202, Technology Acceptable Use Policy (TAUP) for Students Policy and Rule 6702, Extracurricular Activities Policy and Rule 6800, Field Trips and Foreign Study Programs
ONIRUURU Blueprint 2.0, Our Way Forward
33
