BASQUETEBOLPressupostos norteadores das

principais regras

“A partir de um certo ponto, o dinheiro deixa de ser objetivo. O interessante é o jogo."

( Aristóteles ) 

O que é importante saber

Basicamente, as regras do Basquetebol se dividem em faltas (contato físico) ou violações (erros técnicos sem contato físico) ou ainda, ações de comportamento antidesportivo.

QUATRO PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS NA APLICAÇÃO DAS REGRAS

1 – O espírito e a intenção das regras

2 – Vantagem e desvantagem

3 – Ambiente de jogo (nível técnico, condutas e espaços)

4 – Consistência e fluxo do jogo (fazer o jogo “andar”)

LÓGICA DO JOGO E INTERPRETAÇÕES

1 – As regras jamais devem beneficiar os agentes infratores

2 – As regras podem ser adaptadas em diferentes contextos

3 – O cronômetro controla muitas das ações do jogo

4 – A segurança da arbitragem não deve atrapalhar o jogo

5 – Os gestos/sinais da arbitragem são universalmente aceitos

VIOLAÇÕES E FALTAS

Andar, drible ilegal, pisar na linha, 3 seg, 5 seg, 8 seg, 24 seg

Contato físico da defesa ou do ataque

ANDAR

1 – Quando, após o drible, no ato do arremesso em bandeja, houver a execução de mais do que os dois tempos rítmicos permitidos com a posse da bola.

2 – Movimentação inadequada do “pé de pivô”

3 - Na busca de uma tentativa de arremesso, há o jump e o retorno ao solo ainda com a bola

DRIBLE ILEGAL

1 – Quando se pára de driblar e, sem passar a bola ou arremessar, se executa um novo drible

2 – Quando se perde o controle da bola, ou seja, quando se “carrega” a bola

TEMPOS DE 3, 5, 8 E 24 SEGUNDOS

Saber ensinar o conceito de permanência no garrafão (3 segundos)

Ser tolerante com a passagem da defesa para o ataque (8 segundos)

Ter um relógio (de preferência um cronômetro) específico para marcar o tempo de posse de bola (24 segundos)

CONTATO FÍSICO DA DEFESA OU DO ATAQUE

1 – Por um contato ilegal fora do ato do arremesso (a reposição da bola é nas laterais - observar as faltas coletivas)

2 – Por um contato ilegal no ato do arremesso (penalidades com lances livres – conforme local da tentativa à cesta)

BOLA PRESA

Dois adversários prendem a bola em disputa legal ou ocorre da bola ficar presa no aro, tocar em algum objeto não permitido ou quando houver dúvida entre os árbitros.

Decisão: “Regra de posse alternada”

CONSIDERAÇÕES PEDAGÓGICAS

1 – As regras devem ser apresentadas como construção histórica

2 – As regras devem ser adequadas ao desenvolvimento dos alunos

3 – As regras devem ser fixadas de acordo com a necessidade dos jogos

4 – As regras devem ser apresentadas e discutidas com os jogadores. O papel da arbitragem também.

5 – A formação generalista em Educação Física não deve fazer com que fiquemos temerosos no trato com o Basquetebol. O importante é conhecer a lógica do jogo e conduzir o ensino/aprendizagem de forma eficaz e motivante.