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BASES ADMINISTRATIVAS CONCURSO PÚBLICO
DIRECTOR (A) ESCUELA BAQUEDANO, DEPARTAMENTO DE EDUCACION MUNICIPAL, ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE COYHAIQUE, LEY 19070/20501
1.- IDENTIFICACIONDEL CARGO Nombre del Cargo : DIRECTOR (A) ESCUELA BAQUEDANO Municipio : Ilustre Municipalidad de Coyhaique. Dependencia : Departamento de Educación Municipal. Horas Cronológicas : 44 Horas RBD : 8348-8 Lugar de Desempeño : Calle Baquedano N° 1427, ciudad de Coyhaique, Región de Aysén 2.- PROPOSITO DEL CARGO 2.1.- MISION Liderar el proyecto Educativo Institucional frente a la comunidad escolar, ocupándose de la dirección, administración, supervisión y coordinación de la unidad educativa de su globalidad. Gestionar los recursos humanos y materiales puestos a su disposición para optimizar la calidad del servicio ofrecido. Fijar con su equipo de trabajo los objetivos estratégicos controlando las metas de cada unidad. 2.2.- FUNCIONES ESTRATEGICAS Área Pedagógica:
Formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del establecimiento, los planes y programas de estudio y las estrategias para su implementación.
Difundir, liderar y desarrollar en la práctica el Proyecto Educativo Institucional, de manera que los equipos de trabajo que la componen se identifiquen con él y lo apliquen efectivamente.
Organizar, orientar y observar las instancias de trabajo técnico – pedagógico y de desarrollo profesional de los docentes del establecimiento.
Establecer y poner en ejecución las medidas para que los padres o apoderados reciban regularmente información sobre el funcionamiento del establecimiento y el progreso de sus hijos o estudiantes.
Fijar junto a su equipo directivo las metas anuales en relación a los objetivos estratégicos, tomando medidas correctivas oportunas en caso de desviaciones.
Generar en los Docentes un sano cuestionamiento a su labor académica mediante procesos de autoevaluación permanente conducentes hacia la adopción de metodologías y prácticas pedagógicas que les permitan ser un referente en educación y además, lograr los objetivos institucionales establecidos en el PEI de la escuela.
Gestionar un buen clima laboral de la institución, buscando conocer y comprender a las personas que componen el establecimiento, apoyándolos y motivándolos a realizar mejoras que propicien el aprendizaje de sus alumnos.
En lo administrativo:
Hacer cumplir las funciones que indica el Reglamento Interno de la escuela, además de aquellas
que se establezcan en un protocolo acuerdo para cada uno del integrante del equipo directivo,
de tal forma de asegurar el logro de las metas anuales que se establecerán en el convenio de
trabajo entre el sostenedor y el Director(a) de la escuela.
Establecer y consensuar con la Dirección de Educación Municipal, una pauta de evaluación del
desempeño de los integrantes del equipo directivo.
Organizar y supervisar el trabajo de los docentes y de los asistentes de la educación.
Proponer anualmente al sostenedor el término de la relación laboral de hasta un 5% de
los docentes del respectivo establecimiento, tal como lo establece la Ley
Proponer el personal a contrata y de reemplazo, tanto el docente como los asistentes de la
educación.
Designar y remover a quienes ejerzan los cargos de Subdirector, Inspector General y Jefe
Técnico del establecimiento educacional, cuando no cumplan con las funciones que se le hayan
asignado.
Ser consultado en la selección de los profesores cuando vayan a ser destinados a ese
establecimiento.
Proponer al sostenedor los incrementos de las asignaciones salariales especiales a los
integrantes de su Equipo directivo, que contempla la Ley.
Promover una adecuada convivencia en el establecimiento educacional. 3.1.- ENTORNO DEL CARGO BIENES Y/O SERVICIOS
Información
Numero total de cursos 24 cursos
Cursos nivel Medio 2 cursos de pre básica 2 cursos de primero básico 2 cursos de segundo básico 2 cursos de tercero básico 2 cursos de cuarto básico 2 cursos de quinto básico 2 cursos de sexto básico 2 cursos de séptimo básico 2 cursos de octavo básico 6 cursos de lenguaje
Total Alumnos 540 alumnos al 30 de Septiembre 2013.
Total docentes 45 docentes
Total asistentes de la educación 37 asistentes de la educación
3.2.‐ EQUIPO DE TRABAJO:
a) Unidad Técnica Pedagógica: Unidad encargada de coordinar las labores Pedagógicas del Establecimiento.
b) Inspector General: Unidad encargada de coordinar el área de Convivencia escolar del Establecimiento.
c) Cuerpo Docente: Encargados del proceso de enseñanza aprendizaje. d) Cuerpo Asistentes de la Educación: Encargados de Apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje.
4.- ETAPAS DEL PROCESO DE POSTULACION Y RECEPCION DE ANTECEDENTES
Las bases y sus respectivos formularios de postulación se encontrarán disponibles en la página Web de la
Ilustre Municipalidad de Coyha ique en www.coyhaique.cl a contar del día 23 de D ic iem bre de 2013,
entendiéndose plenamente conocidas por todos/as los/as postulantes. Del mismo modo, las Bases y Formularios se podrán retirar desde la Oficina de Partes de la Dirección del Departamento de Educación Municipal de Coyhaique ubicada en Avenida Ogana N°1048 de la comuna de C o y h a i q u e , a contar de la misma fecha y hasta un día antes de la fecha de cierre de recepción de antecedentes, en horario que comprende desde las 8:30 hrs. hasta las 17:00 horas. 4.1. Antecedentes de Postulación.
Para formalizar la postulación, los/as interesados/as que reúnan los requisitos deberán presentar la siguiente documentación (en estricto orden de acuerdo como a continuación se detalla)
1.- Ficha de Postulación, según formato adjunto (anexo 1)
2.‐ Currículum Vitae actualizado (a la fecha de la convocatoria), según formato adjunto. (Anexo 2)
3.‐ Fotocopia de cédula de identidad por ambos lados.
4.‐ Certificado de Antecedentes original del postulante
5.‐ Certificado de situación militar al día cuando procede
6.‐ Fotocopia del Certificado de Título Profesional legalizada ante notario.
7.‐ Fotocopia de Certificados que acrediten los cursos de capacitación, diplomados, pos‐títulos y post‐ grados que sean atingentes al cargo que se postula. 8.‐Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral de al menos 3 años de funciones docentes en un establecimiento educacional. 9.‐ Declaración jurada (Anexo 3) que acredite que el/la postulante no se encuentra afecto a las inhabilidades e incompatibilidades contempladas en los artículos 24 del DFL 1 del Ministerio de Educación de 1996.
4.2. Fecha y lugar de Recepción de postulaciones
La recepción de postulaciones y antecedentes se extenderá hasta el día 25 d e Febrero 2014 hasta
las 17:00 horas. Los postulantes deben hacer llegar sus antecedentes en sobre cerrado a: Concurso Director(a) Escuela
Baquedano, DEM Coyhaique, Avenida Ogana N° 1048, Coyha ique . Indicando en el Reverso del
sobre el nombre y dirección del postulante. No se recibirán postulaciones ni antecedentes fuera de este plazo.
Los antecedentes presentados no serán devueltos.
Para todos los efectos legales, se entenderán aceptadas las bases por el sólo hecho que el postulante presente sus antecedentes al cargo. A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al concurso, las personas interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos solicitados. Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten en este concurso.
ETAPA FECHAS RESPONSABLE
Publicación-Convocatoria Página Web Municipalidad/Corporación y diario.
23 de Diciembre 2013
JEFE DEM
Inicio de postulaciones 23 de Diciembre 2013
JEFE DEM
Sorteo docente destacado que participará en la comisión
23 al 27 de Diciembre 2013
JEFE DEM
Cierre del proceso de recepción de antecedentes.
25 de Febrero 2014 JEFE DEM
Admisibilidad legal de candidatos. 26 al 28 Febrero 2014
JEFE DEM
Nómina de Candidatos que pasan a siguiente etapa.
03 de Marzo 2014 JEFE DEM
Envío de antecedentes de candidatos a asesoría externa.
04 de Marzo 2014 JEFE DEM
Preselección curricular practicada por la asesoría externa. 04 al
13 de Marzo 2014 ASESOR EXTERNO
Entrevista de Evaluación Psicolaboral.
Nómina de Candidatos que pasan a Comisión Calificadores.
14 de Marzo 2014 ASESOR EXTERNO
Constitución de la comisión calificadora. 17 de Marzo 2014 JEFE DEM
Entrevistas Comisión Calificadora. 18 al 21 Marzo 2014 COMISIÓN CALIFICADORA
Confección de nómina de candidatos e Informe Final del Proceso
24 de Marzo 2014 COMISIÓN CALIFICADORA
Notificación a los postulantes Seleccionados. 24 de Marzo 2014 JEFE DEM
Resolución del Sostenedor. 25 al 28 Marzo 2014 ALCALDE
Inicio de funciones en el Establecimiento 01 de Abril 2014 DIRECTOR SELECCIONADO
4.4‐ TERMINO DE PROCESO DE CONCURSO El concurso se resolverá a más tardar el día 28 de Marzo 2014. El Departamento de Recursos Humanos, enviará a todas las dependencias de la Municipalidad un informe general del proceso para su publicación y difusión. El Director de la DEM, a través del departamento de Personal o quien cumpla sus funciones, comunicará a los postulantes por carta certificada el resultado final dentro de los 30 días siguientes a su conclusión. Los/as postulantes que fundadamente observen reparos al proceso, tendrán derecho a reclamar ante la Contraloría General de la República /o Dirección del Trabajo. La DEM, verificará si los/as postulantes cumplen con los requisitos, y levantará acta con la nómina total de postulantes, distinguiendo aquellos que se ajustan a los requisitos legales, de los que no lo hacen. Además, deberá indicar cualquier observación relevante relativa al concurso y dispondrá la notificación de las postulaciones rechazadas indicando la causa de ello.
5.‐ NIVEL REFERENCIAL DE LAS REMUNERACIONES
ESCUELA BAQUEDANO POR REQUISITO DEL CARGO DEBE TENER AL MENOS UN BIENIO, LUEGO SIN
ASIG.
PERF Y TITULO Y MENCIÓN.
HORAS 44 11045
R.B.M.N. 11045 485,980 ASIG. DE EXPERIENCIA 6.76% 32,852 ASIG. DE PERFECCIONAMIENTO 0% 0 ASIG. DE RESPONSABILIDAD 37.5% 182,243 ASIG. DESEMP. DIFICIL 0% 0 COMPLEMENTO DE ZONA 105% 510,279 BONIF. PROPORCIONAL 1,050.68 46,230 ART. 47 DFL 1/96 EDUCACION
0
ASIG. TITULO
0 ASIG. DE MENCIÓN
0
REMUNERACIÓN BRUTA
1,257,584
CON DERECHO A TODAS LAS ASIGNACIONES HORAS 44 11045
R.B.M.N. 11045 485,980 ASIG. DE EXPERIENCIA 100.00% 485,980 ASIG. DE PERFECCIONAMIENTO 40% 194,392 ASIG. DE RESPONSABILIDAD 37.5% 182,243 ASIG. DESEMP. DIFICIL 0% 0 COMPLEMENTO DE ZONA 105% 510,279 BONIF. PROPORCIONAL 1,050.68 46,230 ART. 47 DFL 1/96 EDUCACION
0
ASIG. TITULO
55,291 ASIG. DE MENCIÓN
18,431
REMUNERACIÓN BRUTA
1,978,825
CONCLUSIÓN : ESCUELA NO CUENTA CON REGLAMENTO ESPECIAL ART. 47
6.‐ PERFIL DE SELECCIÓN
6.1.‐ Requisitos Docente con sólida formación profesional y un claro enfoque orientado al logro de los mejores resultados académicos. Deben acreditar estar en posesión de un Título Profesional en Educación, así como también pueden postular quienes estén en posesión de un título profesional o licenciatura de al menos 8 semestres y hayan ejercido funciones docentes al menos durante 3 años en un establecimiento educacional. Quien postule debe acreditar además, una sólida preparación en materias atingentes a la función Docente Directiva tales como: Curriculum Educacional, Evaluación Educacional, Orientación Educacional, Gestión Educacional, Gestión y Liderazgo escolar, Gestión en Convivencia escolar entre otros, que estén
contenidos en cursos de capacitación docente, diplomados, post-títulos y post-grados. El cargo exige también de un profesional con excelentes habilidades sociales, con alta capacidad para liderar equipos de trabajo y solución de conflictos de alta complejidad y deberá cumplir con todos los requisitos establecidos en las disposiciones que constituyen el Marco Legal del concurso en todo lo relativo al ingreso a la dotación docente comunal, al ejercicio de la profesión docente, los específicos del cargo al que se postula y demás que corresponda. Los postulantes deberán presentar todos sus antecedentes fotocopiados y legalizados ante notario. Aquellos antecedentes relativos a perfeccionamiento deberán especificar claramente el número de horas que tiene asignado y el nivel correspondiente, reconocidos por el CPEIP, por lo que no se considerará en la evaluación la documentación o certificados que no cumplan con este requisito. Así mismo, se deberá acompañar todo antecedente que demuestre la experiencia profesional de los postulantes, extendido por la Jefatura competente de la Organización pública o privada, requisitos sin los cuales no será considerada en la evaluación. No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones y cargos públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito ni condenado en virtud de la ley 19.325, sobre Violencia Intrafamiliar. Conocimiento del marco legal y reglamentación de educación en especial el Marco de la Buena enseñanza y el Marco de la Buena Dirección, como así mismo la normativa que rigen las relaciones laborales. Manejo y supervisión de personal, gestión escolar y curricular. Habilidades para desarrollar informes de gestión y liderar los diferentes estamentos de su establecimiento. Organización de equipos de trabajo y asignación de prioridades. 6.2 Comisión Calificadora y Proceso. La Comisión Calificadora del Concurso estará integrada por:
1. El Jefe del Departamento de Educación Municipal.
2. Un Miembro del Consejo de la Alta Dirección Pública. 3. Un docente elegido por sorteo, de otro establecimiento (Excelencia Pedagógica o destacado en la
última evaluación docente) 4. Secretario municipal.
Los postulantes que sean admitidos en virtud del cumplimiento de los requisitos formales establecidos en las bases del Concurso, verificados por la Comisión, participarán en un proceso de preselección que contará con apoyo de asesorías externas, realizadas por entidades registradas en la Dirección Nacional del Servicio Civil y que serán elegidas por el miembro que representa a la Alta Dirección Pública (Esta preselección contará con una entrevista psicológica). Los Postulantes preseleccionados, serán entrevistados por la Comisión Calificadora, la que confeccionará un Informe Fundado con una nómina entre 3 o 5 postulantes. Esta nómina contará con los antecedentes del postulante y el informe de la Asesoría Externa. Este informe será presentado al Sostenedor, quien en un plazo máximo de 10 días hábiles podrá nombrar a cualquiera de los integrantes de la nómina. 6.3 Evaluación de Antecedentes. a) Experiencia Laboral: Ponderación 7% = 07 puntos En los aspectos generales se considerará experiencia docente, los años de servicio prestados a la educación en establecimientos educacionales municipales, particulares subvencionados y unidades educativas reconocidas como cooperadoras de la función educativa. Se evaluarán los años de experiencia acreditados mediante certificación extendida para tal efecto (certificación de bienios, decretos efectos de contratación, contratos de trabajo u otros certificados extendidos por directores o sostenedores en el caso de la educación particular). Se otorgará puntaje en esta variable de acuerdo a la siguiente tabla:
AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE/DIRECTIVA PUNTAJE
0 a 3 años 0
4 a 10 años 5
10 años y mas 7
TOTAL 7 Puntos
b) Perfeccionamiento: Ponderación 38% = 38 puntos
El perfeccionamiento que se considerará deberá ser pertinente a la función docente y directiva. Se
asignara puntaje a esta variable según la siguiente tabla:
c) Desempeño Profesional: Ponderación 10% = 10 puntos
Debe ser certificado por Documento Oficial que lo acredite o certificado original de algún
funcionario del Ministerio de Educación a cargo de dichos programas:
DESEMPEÑO PROFESIONAL PUNTAJE
Participación en Proyectos Educativos Relevantes 4
Participación en Pasantías Nacionales o internacionales 2
Participación en Proyectos de Investigación educativa relevante 4
TOTAL 10
d) Perfil del Postulante: P o n d e r a c i ó n 45% = 45 puntos
La entrevista tendrá como objetivo conocer y descubrir si el postulante cumple con los requisitos y perspectivas que requiere el perfil que se necesita para desempeñar el cargo de Director (a) de la escuela Baquedano de la comuna de Coyhaique. Diccionario de Atributos: 1. Gestión y Logro 25 %
CANTIDAD DE HORAS (Reconocidas CPEIP)
NIVEL BÁSICO PUNTOS
60 - 500 3
501 o Más 5
NIVEL INTERMEDIO PUNTOS
400 - 800 3
801 o Mas 5
NIVEL AVANZADO PUNTOS
800 - 1500 3
1501 o Más 5
DIPLOMADOS 5
POSTITULOS 6
MAGISTER 7
DOCTORADO 5
TOTAL 38 PTS
Capacidad para diseñar, planificar e implementar acciones administrativas y pedagógicas alineadas con las directrices estratégicas, imprimiendo en la gestión una fuerte acentuación en el aprendizaje y una cultura de amplias expectativas. Implica evaluar de manera sistemática y rigurosa los resultados obtenidos, así como realizar un manejo eficiente y previsor de los recursos, controlando la gestión, identificando oportunidades y optimizando procesos con énfasis en la calidad y mejora continua. 2. Liderazgo y Gestión de personas 25% Capacidad para potenciar una cultura escolar productiva en un clima organizacional de respeto, confianza, colaboración, orden y estructura, articulando sus habilidades con las del equipo, motivado para el logro de objetivos desafiantes, entregando retroalimentación y reconociendo los logros, trabajando a la par y en terreno para gestionar los cambios. Implica hacer partícipes a otros actores de la comunidad educativa en la toma de decisiones, asumir la responsabilidad por los resultados y tomar medidas difíciles, modelando conductas en los miembros de su equipo y concretizando instancias para el desarrollo de sus competencias y potencial. 3. Relación con Entorno y redes 10% Capacidad para identificar, construir y fortalecer relaciones de cooperación y confianza con actores internos y externos a la organización, unificando voluntades para lograr los propósitos del Proyecto Educativo Institucional. Implica la habilidad de comunicarse de manera abierta, clara y oportuna, respetando puntos de vista diferentes, fomentando la convivencia y también la capacidad para defender posturas, negociar y resolver conflictos 4. Visión Estratégica e Innovación 15% Capacidad para asumir y compartir una visión global del Proyecto Educativo Institucional, atendiendo a objetivos, valores y estrategias vinculadas. Implica evaluar de manera flexible y rigurosa los problemas, así como los recursos administrativos y pedagógicos con que se cuenta para brindar soluciones eficientes. Requiere anticipar escenarios y comprender la incidencia de factores externos (locales y nacionales) sobre su gestión, identificando, promoviendo e implementando soluciones creativas acordes al contexto y realidad institucional, incentivando la investigación, actualización e innovación estratégica como medios para lograr un desempeño de excelencia. 5. Manejo de crisis y contingencia 15% Capacidad para identificar y administrar situaciones de presión, contingencia y conflictos, creando soluciones oportunas y acordes a los valores y objetivos del proyecto educativo. Implica la capacidad para establecer límites y promover mecanismos de colaboración en la resolución de conflictos. 6. Conocimientos Técnicos 10% Se valorará contar con conocimientos y/o experiencia en materia de gestión, administración, planificación y presupuesto. Deseable poseer conocimiento y/o experiencia en diseño e implementación de proyectos sociales, culturales, etc. y/o programas educativos, en un nivel apropiado para las necesidades específicas de este cargo.
Convenio de Desempeño Director (a) Escuela
Baquedano
1. Resultados SIMCE.
1.1. SIMCE 2° año básico.
Prueba 2017 2016 2015 2014 2013
Comprensión de lectura 253 248 243 238 233
1.2. SIMCE 4° año básico.
Prueba 2012 2011 2010
Comprensión de lectura 253 254 254
Matemática 248 249 223
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 247 - 235
Ciencias Naturales - 242 -
Prueba 2017 2016 2015 2014 2013
Comprensión de lectura 265 265 262 259 256
Matemática 260 260 257 254 251
Historia, Geografía y Ciencias Sociales - 255 - 250 -
Ciencias Naturales 260 - 252 - 247
1.3. SIMCE 8° año básico.
Prueba 2011 2009 2007
Comprensión de lectura 226 - 239
Matemática 227 - 253
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 218 - 249
Ciencias Naturales 227 - 242
Prueba 2017 2016 2015 2014 2013
Comprensión de lectura 245 238 235 232 229
Matemática 245 239 236 233 230
Historia, Geografía y Ciencias Sociales 235 230 227 224 221
Ciencias Naturales 245 240 236 233 230
2. Clasificación según Ley N° 20.248, Decreto N° 293 de 2009.
Año Categoría del establecimiento
2013 Emergente
2014 Emergente
2015 Emergente
2016 Emergente
2017 Autónomo
3. Plan de Mejoramiento Educativo (PME)-Subvención Escolar Preferencial (SEP)
3.1. Nivel de ejecución PME.
Año % de ejecución
2013 90%
2014 93%
2015 95%
2016 100%
2017 100%
3.2. Nivel gastos recursos SEP.
Año % de gastos recursos SEP
2013 90%
2014 90%
2015 92%
2016 92%
2017 92%
4. Programa de Integración Escolar (PIE)
Año Objetivo
2013 Actualización de diagnóstico y de PIE
2014 Actualización de diagnóstico y de PIE
2015 Actualización de diagnóstico y de PIE
2016 Actualización de diagnóstico y de PIE
2017 Actualización de diagnóstico y de PIE
5. Indicadores de Eficiencia Interna.
Indicador 2017 2016 2015 2014 2013
Matrícula +2%
año 4
+2%
año 3
+2%
año 2
+2%
año
inicial
546
Aprobación 94% 93% 93% 92% 92%
Repitencia 6% 7% 7% 8% 8%
Asistencia promedio* 90% 88% 85% 85% 80%
Retiro 1% 1% 1% 1% 1,5%
Ajuste Dotación Docente** 100% 100% 100% 100% 100%
* % Asistencia referencial mes de Agosto. **Ajustar las horas docentes para cumplimiento de Planes y programas a lo resultante de la cantidad de
cursos del EE y al requerimiento de horas por Nivel y Cursos.
6. Padres y Apoderados
Indicador 2017 2016 2015 2014 2013
Asistencia reuniones de Apoderados 80% 75% 70% 65% 60%
Funcionamiento de Subcentros 100% 100% 100% 100% 100%
Participación en actividades propias del
EE.
75% 70% 65% 60% 55%
Asistencia a Asambleas Generales 70% 65% 60% 55% 50%
ANEXO 1
FICHA DE POSTULACIÓN
ANTECEDENTES DEL/A POSTULANTE
Apellido Paterno Apellido Materno Nombres
Correo Electrónico Autorizado para el presente Concurso y dirección
Mail:
Dirección:
Teléfono Particular Teléfono Móvil Otros Teléfonos Contacto
Cargo al que postula
La presente postulación implica mi aceptación íntegra de las Bases y las condiciones en ella consignadas, relativas al presente Proceso de Selección.
Asimismo, mi aceptación implica el conocimiento de la propuesta de convenio de desempeño que se adjuntan a estas bases.
Declaro, asimismo, mi disponibilidad real para desempeñarme en el cargo.
Firma
Fecha:_________________________
ANEXO 2 CURRÍCULO VITAE RESUMIDO
(Sin perjuicio de completar el presente formulario, el/la postulante debe adjuntar además su Currículo
Vitae extendido)
IDENTIFICACIÓN DEL POSTULANTE
Apellido Paterno y Materno Nombres
Teléfono Particular Teléfono Celular
Correo Electrónico Autorizado
Dirección:
IDENTIFICACIÓN DEL CARGO A QUE POSTULA
Cargo Grado Código
1.‐ TITULOS PROFESIONAL(ES) Y O GRADOS
*Completar sólo si corresponde, indicando sólo aquellos con certificados
Título profesional
Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)
Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)
Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)
Título profesional
Ingreso carrera profesional (mm,aaaa) Egreso carrera profesional (mm, aaaa)
Fecha de titulación (dd,mm,aaaa)
Duración de la Carrera (indicar en número de semestres o trimestres)
2.‐ ANTECEDENTES ACADÉMICOS
*(Indicar sólo aquellos con certificados, los demás no serán ponderados ni considerados)
Post‐títulos/Otros
Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)
Post‐títulos/Otros
Desde (mm,aaaa) Hasta(mm, aaaa)
3.‐ CAPACITACION
(Indicar sólo aquellos con certificados) curso y/o Seminario
Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración
curso y/o Seminario
Desde (dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa) Horas de duración
4.‐ ÚLTIMO CARGO DESARROLLADO O EN DESARROLLO (Sólo cuando corresponda)
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área de
desempeño
Desde
(dd,mm,aaaa) Hasta (dd,mm, aaaa)
Duración del cargo(mm,aaaa)
Funciones Principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
5.‐ TRAYECTORIA LABORAL
Además del anterior, indique sus últimos tres puestos de trabajo, si corresponde.
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área
de desempeño. Desde
(dd,mm,aaaa) Hasta
(dd,mm, aaaa)
Duración del cargo
(mm,aaaa)
Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área
de desempeño. Desde
(dd,mm,aaaa) Hasta
(dd,mm, aaaa)
Duración del cargo
(mm,aaaa)
Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
Cargo
Institución/Empresa
Departamento, Gerencia o área
de desempeño.
Desde
(dd,mm,aaaa)
Hasta
(dd,mm, aaaa)
Duración del cargo
(mm,aaaa)
Funciones principales (descripción general de funciones realizadas y principales logros)
ANEXO 3
DECLARACIÓN JURADA SIMPLE
Yo Cédula
de Identidad N° ___________________________________, declaro bajo juramento que
no estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarme
condenado por crimen o simple delito (Art. 24 N° 5 del DFL Nº1 del Ministerio de
Educación).
FIRMA
FECHA
ANEXO 4
Proyecto de Innovación IMPORTANTE: Para cada proyecto, además de llenar la presente ficha, se deben adjuntar las evidencias
pertinentes, que respalden la información de la ficha
Nombre del proyecto
Nombre del establecimiento
Fecha de inicio Fecha de término
Población beneficiaria
Objetivo más importante
Cinco actividades o tareas
más importantes
Comentario sobre la
ejecución e implementación
del proyecto
Resultados obtenidos