BAN CHẤP HÀNH TRUNG ƯƠNGBAN TUYÊN GIÁO

*Số - BC/BTGTW

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Hà Nội, ngày 20 tháng 8 năm 2019

Dự thảoBÁO CÁO

Sơ kết 3 năm kết quả học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị; đề xuất nhiệm vụ,

giải pháp cho nhiệm kỳ 2021 - 2025-----

Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị đã cụ thể hóa chủ trương của Đại hội lần thứ XII của Đảng về việc tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, coi đó là công việc thường xuyên của các tổ chức đảng, các cấp chính quyền, các tổ chức chính trị - xã hội, địa phương, đơn vị, nhằm góp phần xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, xây dựng văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc. Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII thể hiện rõ quyết tâm của Đảng về “Tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ” đã đề ra bốn nhóm giải pháp, trong đó, một trong những giải pháp quan trọng về công tác chính trị tư tưởng, tự phê bình và phê bình là thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị.

Qua ba năm triển khai thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW đã đạt được một số kết quả tích cực, góp phần quan trọng vào thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XII của Đảng và nghị quyết đại hội đảng bộ các cấp.

PHẦN I: KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG 3 NĂM QUA

I. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC

1. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo

Bộ Chính trị, Ban Bí thư Trung ương Đảng trực tiếp lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ quan trọng này trong toàn Đảng và toàn xã hội. Để triển khai Chỉ thị, ngày 19/12/2016, Bộ Chính trị bổ sung ban hành một số quy định, trong đó có Quy định số 55-QĐ/TW, “Về một số việc cần làm ngay để tăng cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên”, quy định 6 nội dung công việc cụ thể, trong đó nêu rõ: “Từng đồng chí Uỷ viên Trung ương, Uỷ viên Bộ Chính trị, Ban Bí thư, từng đồng chí đứng đầu cấp uỷ, chính quyền các cấp phải tự giác, gương mẫu thực hiện và chỉ

đạo thực hiện Quy định này”; ngày 25/7/2016, Ban Bí thư ban hành Kế hoạch số 03-KH/TW phân công nhiệm vụ cụ thể cho các ban đảng, ban cán sự đảng, đảng đoàn, cấp ủy trực thuộc Trung ương; đồng thời Ban Bí thư khóa XII đã ban hành nhiều văn bản lãnh đạo, chỉ đạo để việc triển khai thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW có hiệu quả, như ban hành Kết luận số 18-KL/TW “về tiếp tục đẩy mạnh thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW của Ban Bí thư khóa X "về nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ" trong tình hình mới”, trong đó yêu cầu đưa nội dung tự phê bình và phê bình theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 4 (khoá XI, khoá XII) và việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt định kỳ của chi bộ; ban hành Quy định số 109-QĐ/TW “về công tác kiểm tra của tổ chức đảng đối với việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên”, Quy định số 124-QĐ/TW “về giám sát của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các tổ chức chính trị - xã hội và nhân dân đối với việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của người đứng đầu, cán bộ chủ chốt và cán bộ, đảng viên”, Quyết định số 99-QĐ/TW “Ban hành Hướng dẫn khung để các cấp uỷ, tổ chức đảng trực thuộc Trung ương tiếp tục phát huy vai trò của nhân dân trong đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" trong nội bộ”.

Ngày 08/9/2016, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 27/CT-TTg giao nhiệm vụ cho các bộ trưởng, thủ trưởng cơ quan ngang bộ, cơ quan trực thuộc Chính phủ và chủ tịch ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 05-CT/TW nhằm xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, xây dựng Chính phủ hành động, liêm chính, kiến tạo phát triển.

Đặc biệt, tại Hội nghị Trung ương 8 (khóa XII), Ban Chấp hành Trung ương đã thảo luận và thống nhất cao việc ban hành Quy định số 08-QĐi/TW về “Trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng”. Trong đó, quy định rõ các đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương phải gương mẫu thực hiện 8 điểm, thể hiện trách nhiệm của mình đối với Đảng, đối với Tổ quốc, đối với nhân dân, đối với chức trách, nhiệm vụ được giao và 8 điểm phải chống, phải nghiêm khắc với mình và kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện đó trong Đảng, trong xã hội, với yêu cầu “cán bộ giữ chức vụ càng cao thì càng phải gương mẫu”.

2

Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các ban, ngành, đoàn thể Trung ương ban hành các văn bản, quy định để cụ thể hoá, hướng dẫn thực hiện các nội dung được nêu trong Chỉ thị phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của mỗi tổ chức, đơn vị.

Ban Tuyên giáo Trung ương, với trách nhiệm là cơ quan giúp việc Bộ Chính trị, Ban Bí thư chỉ đạo tổ chức thực hiện Chỉ thị của Bộ Chính trị, đã ban hành nhiều văn bản hướng dẫn việc triển khai, tổ chức thực hiện, như hướng dẫn một số nội dung cụ thể thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị và Kế hoạch 03-KH/TW của Ban Bí thư(1); hướng dẫn đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền về việc thực hiện Chỉ thị, nhân rộng điển hình trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh(2); phối hợp với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hội đồng Lý luận Trung ương xây dựng các chuyên đề toàn khóa, hằng năm và ban hành hướng dẫn thực hiện chuyên đề (3).

Bộ Chính trị, Ban Bí thư và cấp ủy các cấp thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII và Chỉ thị 05-CT/TW. Qua kiểm tra đã đánh giá đúng ưu điểm, chỉ rõ những vi phạm, khuyết điểm, xử lý nghiêm minh, kịp thời các trường hợp sai phạm, chấn chỉnh những biểu hiện lệch lạc, làm lướt, làm hình thức, đồng thời đã sửa đổi, bổ sung hoàn thiện các quy định theo thẩm quyền nhằm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc cho các địa phương, cơ quan, đơn vị trong tổ chức thực hiện. 

Một số tỉnh ủy, thành ủy (như Bắc Ninh, Bắc Giang, Thái Nguyên, Hà Nội…) đã sớm ban hành nghị quyết, chỉ thị, chương trình để thực hiện Chỉ thị của Bộ Chính trị. Một số địa phương ban hành có nhiều văn bản triển khai, hướng dẫn cụ thể, như: Vĩnh Phúc (30 văn bản), Lạng Sơn (29 văn bản), Hà Giang (24 văn bản), Cao Bằng (17 văn bản), Đắk Lắk (20 văn bản của Ban Thường vụ, 43 văn bản hướng dẫn của Ban Tuyên giáo); Quảng Ngãi (Ban Thường vụ ban hành 17 văn bản, Ban Tuyên giáo ban hành 35 văn bản hướng dẫn, đôn đốc),... Ban Thường vụ 1(? ) Hướng dẫn số 08-HD/BTGTW, ngày 19/8/2016 2(?) Kế hoạch số 48-KH/BTGTW ngày 06/9/2016 của Ban Tuyên giáo Trung ương về báo chí tuyên truyền Chỉ thị 05-CT/TW; Hướng dẫn số 18-HD/BTGTW, ngày 10/11/2016 về tuyên truyền thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị và nhân rộng điển hình học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Kế hoạch số 236-KH/BTGTW, ngày 23/10/2018 về việc “Tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”và Hướng dẫn số 85-HD/BTGTW, ngày 8/3/2019 hướng dẫn báo chí tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.3(?) Công văn số 1998-CV/BTGTW, ngày 10/2/2017 về sinh hoạt chuyên đề thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW; Hướng dẫn số 52-HD/BTGTW ngày 20/11/2017 về học tập chuyên đề năm 2018 "Xây dựng phong cách, tác phong công tác của người đứng đầu, của cán bộ, đảng viên trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"; Hướng dẫn số 74- HD/BTGTW, ngày 20/11/2018 của Ban Tuyên giáo Trung ương về việc học tập chuyên đề năm 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.

3

Tỉnh ủy Khánh Hòa ban hành kết luận 90-KL/TU chỉ đạo các địa phương, đơn vị khắc phục những hạn chế trong triển khai Chỉ thị 05-CT/TW trong thời gian qua. Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình ban hành Quy định số 01-QĐ/TU về trách nhiệm và xử lý trách nhiệm đối với người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu trong quản lý, điều hành thực hiện nhiệm vụ được giao. Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Trị gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với thực hiện nhiệm vụ chính trị, lựa chọn chủ đề hằng năm: “Cải cách hành chính, cải thiện môi trường đầu tư kinh doanh” (năm 2016); “Năm công tác cán bộ” (năm 2017); “Năm doanh nghiệp” (năm 2018); “Kỷ cương trách nhiệm, tăng tốc, phát triển” (năm 2019). Kết quả, tỉnh Quảng Trị chỉ số hiệu quả quản trị và hành chính công cấp tỉnh ở Việt Nam (PAPI) 2018 đạt 6/63 tỉnh, thành phố. Thừa Thiên Huế xác định rõ chủ đề hằng năm để tổ chức thực hiện. (Năm 2019 “Năm kỷ cương, kỷ luật hành chính. Năm nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động của hệ thống chính trị”). Năm 2018, Đồng Tháp chọn đột phá: “Mở lòng kết nối xây nguồn lực - Khơi nguồn khởi nghiệp dựng tương lai” và xây dựng Đảng là “Kỷ cương và trách nhiệm”; Bình Phước chọn trọng tâm “công tác xây dựng Đảng”; Đồng Nai gắn với cải cách thủ tục hành chính, chấn chỉnh lề lối, tác phong công tác của cán bộ, đảng viên; Long An xây dựng nghị quyết chuyên đề về tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo, phong cách công tác, lề lối làm việc; nâng cao tinh thần trách nhiệm, nói đi đôi với làm; An Giang tập trung giải quyết, xử lý có hiệu quả các vấn đề bức xúc được dư luận quan tâm, như: giải tỏa đền bù đất đai, khai thác khoáng sản, vệ sinh môi trường, giải quyết thủ tục hành chính, giải quyết khiếu nại, tố cáo, sắp xếp tổ chức bộ máy, tăng cường kỷ luật, kỷ cương...

Quân ủy Trung ương xây dựng và thực hiện nghiêm túc kế hoạch từng năm, góp phần tích cực vào nâng cao chất lượng tổng hợp sức mạnh chiến đấu của quân đội, tăng cường kỷ luật Đảng, kỷ luật quân đội, xây dựng tổ chức đảng trong toàn quân trong sạch, vững mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện, hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Đảng ủy Công an Trung ương gắn việc thực hiện Chỉ thị 05 với chủ đề công tác của năm 2018 là“Năm công tác tổ chức cán bộ” thu được nhiều kết quả hết sức tích cực trong thực hiện kiện toàn tổ chức bộ máy hoạt động tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả; chủ động giữ vững an ninh quốc gia, đảm bảo trật tự, kỷ cương, an toàn xã hội; khám phá nhanh các vụ trọng án; quyết tâm, quyết liệt xử lý tham nhũng, tiêu cực “không có vùng cấm”; biểu dương nhiều gương tiêu biểu, điển hình được nhân dân ghi nhận, đánh giá cao. Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương đã lựa chọn 4 nội dung đột phá để tập trung chỉ đạo thực hiện Chỉ thị số 05 gắn với thực hiện Nghị

4

quyết Trung ương 4 (Khóa XII) về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, đó là phát huy vai trò tiền phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên; nâng cao chất lượng chi bộ; đổi mới và nâng cao hiệu quả công tác tư tưởng và công tác dân vận trong các cơ quan nhà nước; tăng cường sự phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ chính trị và công tác cán bộ. Đảng ủy Khối Doanh nghiệp Trung ương đưa vào kế hoạch năm 2019 việc thực hiện Chỉ thị 05 gắn với các nội dung cụ thể như: kiên quyết đấu tranh và thiết lập các hệ thống quản trị, kiểm soát nội bộ có hiệu quả trong việc phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn và xử lý các hành vi vi phạm pháp luật, xung đột lợi ích; tình trạng cán bộ lãnh đạo, quản lý của doanh nghiệp nhà nước móc ngoặc với cán bộ, công chức nhà nước và khu vực kinh tế tư nhân để hình thành "nhóm lợi ích", "sân sau", lạm dụng chức vụ, quyền hạn thao túng hoạt động của doanh nghiệp nhà nước, trục lợi cá nhân, tham nhũng, lãng phí, gây tổn hại cho Nhà nước và doanh nghiệp. Đảng ủy Ngoài nước cung cấp tài liệu, đưa nội dung thực hiện Chỉ thị 05 vào nội dung làm việc của các đoàn đi công tác nước ngoài, tăng cường chỉ đạo các cấp ủy hoạt động ở nước ngoài.

Cấp ủy các cấp đã phân công, phân nhiệm cụ thể đối với các đồng chí ủy viên ban thường vụ phụ trách, theo dõi cụm, ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị để lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện Chỉ thị. Từ đó, việc lãnh đạo, chỉ đạo đã trực tiếp, cụ thể hơn, nền nếp hơn mang lại kết quả rõ rệt trong việc tổ chức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, đặc biệt là việc xây dựng phong cách, tác phong công tác, ý thức tôn trọng nhân dân của người đứng đầu, của cán bộ, đảng viên ở nhiều địa phương, cơ quan, đơn vị.

Các ngành và các địa phương đã có nhiều cố gắng, nỗ lực tìm tòi cách làm phù hợp với điều kiện của mình: phát động các cuộc vận động, phong trào thi đua, tổ chức các cuộc hội nghị, hội thảo, gặp gỡ, tọa đàm về cách làm trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác; tổ chức các hoạt động về nguồn, biểu dương các tập thể, cá nhân tiêu biểu... Nhiều mô hình hay, cách làm hiệu quả được vận dụng sáng tạo đã đem lại kết quả tích cực trong thực tiễn4.

4 Một số ví dụ: Hà Nam: nhân rộng mô hình “Cải cách hành chính, gần dân, sát dân, vì nhân dân phục vụ”. Tây Ninh: mô hình đeo huy hiệu Bác Hồ; mô hình "Gia đình tôi học tập và làm theo gương Bác"; mô hình "Phường, xã vì dân"… Điện Biên: cán bộ, đảng viên chủ động xây dựng dựng phong cách “Trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân và có trách nhiềm với dân”. Hà Nội: xây dựng, hoàn thiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ. Hải Phòng: thực hành tiết kiệm, chống lãng phí (minh bạch các hoạt động, quy định chế độ, định mức, chi tiêu, việc tặng quà và nộp lại quà tặng). Sóc Trăng: Phường 9 với mô hình “nông dân phát triển bền vững”, “mô hình trồng màu”; Phụ nữ Phường 8 với mô hình “hũ gạo tình thương” và tương trợ xoay vòng mua bảo hiểm y tế cho hộ gia đình chị em hội viên, mô hình “ngày thứ hai không viết”; Phụ nữ Phường 6 với mô hình “tổ phụ nữ từ thiện phát cơm 2 lần/tháng với trên 500 suất cơm mỗi tháng”; Phường 6 với mô hình “ngày thứ bảy tình nguyện”; Phường 4 với mô hình làm giảm tội phạm ở Khóm 2; Hội Nông dân với mô hình phát động nông dân thi đua sản xuất, kinh doanh giỏi ...

5

Nhìn chung, ba năm qua, việc triển khai thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của các cấp, các ngành nghiêm túc, bài bản và theo đúng kế hoạch đề ra.

2. Việc tổ chức, quán triệt, triển khai thực hiện Chỉ thị 05

Các cấp ủy, tổ chức Đảng trong các cơ quan Trung ương và ở địa phương, đơn vị đã lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức học tập, quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc Chỉ thị 05-CT/TW gắn với Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII theo đúng chỉ đạo, hướng dẫn của Trung ương; xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện; tổ chức các hội nghị quán triệt học tập, nêu rõ những yêu cầu mới, những nội dung quan trọng của Chỉ thị; ban hành các văn bản triển khai thực hiện Chỉ thị, trong đó nhấn mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phải trở thành công việc thường xuyên của các tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị, địa phương và của từng cán bộ, đảng viên; xác định rõ trách nhiệm của các cấp ủy, tổ chức đảng, các cấp, các ngành, cán bộ, đảng viên, trước hết là người đứng đầu trong tổ chức thực hiện, đồng thời giao rõ trách nhiệm cho ban tuyên giáo cấp ủy và tuyên giáo các ngành, đoàn thể là cơ quan tham mưu, giúp việc cấp ủy trong việc triển khai thực hiện Chỉ thị; thực hiện đồng bộ việc tổ chức triển khai Chỉ thị với việc xây dựng chương trình hành động, kế hoạch thực hiện 4 nhóm giải pháp của Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII; xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm, lựa chọn những vấn đề đột phá, những vấn đề bức xúc nổi cộm của địa phương, cơ quan, đơn vị để tập Thái Bình: chú trọng đưa nội dung học tập và làm theo Bác vào sinh hoạt hằng tháng tại chi bộ,  phân công các đồng chí tỉnh ủy viên, lãnh đạo các sở, ban, ngành, đoàn thể về dự sinh hoạt chi bộ tại cơ sở, chỉ đạo thực hiện đồng bộ các biện pháp phòng ngừa, đấu tranh ngăn chặn âm mưu “diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa, chống các quan điểm sai trái trong văn học - nghệ thuật; thành lập đội ngũ cộng tác viên dư luận xã hội ở cả 3 cấp; đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động báo chí, xuất bản. Đà Nẵng: Tổ chức điều tra xã hội học với 1.200 phiếu đánh giá kết quả thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW trên địa bàn thành phố để làm cơ sở cho việc lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Thường vụ Thành ủy hiệu quả, sát với thực tiễn. Tiếp tục tổ chức triển khai thực hiện Chương trình "Thành phố 4 an: an ninh trật tự, an toàn giao thông, an toàn vệ sinh thực phẩm và an sinh xã hội"; Phú Yên đẩy mạnh các phong trào: học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; cán bộ, công chức, viên chức thi đua thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong thực thi công vụ; nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu trong thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, nhất là quản lý, sử dụng ngân sách nhà nước; Ninh Thuận: trên lĩnh vực sản xuất nông nghiệp có các mô hình: “1 phải, 5 giảm” trên cây lúa với quy mô 1.200 ha; xây dựng cánh đồng lớn liên kết sản xuất, với tổng diện tích 232 ha (kế hoạch tỉnh giao 50 ha); chuyển đổi cây trồng (măng tây xanh, bưởi da xanh, mãng cầu) ... Kiên Giang: mô hình “Mỗi ngày làm một việc tốt vì dân”, “Nâng cao hiệu quả công tác vận động quần chúng nhân dân tham gia công tác phòng ngừa, đấu tranh chống tội phạm hình sự” (Công an tỉnh); “Bộ đội Biên phòng chung sức xây dựng nông thôn mới”; “Tết Quân-Dân” (Quân sự tỉnh), “Tất cả cán bộ, đảng viên mỗi tháng dành từ 01-02 ngày giúp dân thực hiện những phần việc xây dựng nông thôn mới” (xã Thạnh Yên, U Minh Thượng)... Đắk Nông: Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy ban hành hướng dẫn về xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Theo đó các huyện ủy, thị ủy, đảng ủy trực thuộc hằng năm phát hiện, lựa chọn 3 đến 5 tập thể, 5 đến 10 cá nhân trở lên để xây dựng và chỉ đạo điểm về điển hình tiên tiến. Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội hằng năm phát hiện, lựa chọn 2 đến 3 điểm chỉ đạo về xây dựng điển hình tiên tiến. Hằng quý, cấp ủy, tổ chức đảng đánh giá, bình xét, công nhận các mô hình mới, tập thể, cá nhân điển hình trong học tập và làm theo Bác. Thành phố Hà Giang đăng ký 104 mô hình học tập và làm theo Bác.

6

trung lãnh đạo, chỉ đạo giải quyết; phân công trách nhiệm cụ thể cho từng tổ chức, cá nhân và quy định rõ lộ trình thực hiện.

Việc triển khai quán triệt Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị, Kế hoạch số 03-KH/TW của Ban Bí thư đến cán bộ chủ chốt các cấp, các ngành, cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, hội viên được thực hiện nghiêm túc và kịp thời.

3. Tổ chức thực hiện các nội dung của Chỉ thị 05-CT/TW

3.1. Tổ chức xây dựng và học tập chuyên đề hằng năm nghiêm túc, thiết thực

Việc tổ chức học tập chuyên đề hằng năm được triển khai có hiệu quả tích cực. Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp với Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Hội đồng Lý luận Trung ương biên soạn, hướng dẫn các chuyên đề phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ cụ thể của từng năm, đồng thời tổ chức giới thiệu nội dung chuyên đề toàn khóa cho đội ngũ cán bộ làm công tác tuyên giáo và đội ngũ báo cáo viên các cấp. Ban Thường vụ các tỉnh ủy, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Trung ương chủ động tổ chức hội nghị học tập, quán triệt chuyên đề hằng năm cho đội ngũ cán bộ chủ chốt với nhiều hình thức phong phú, đa dạng, như: Mời báo cáo viên Trung ương về giới thiệu chuyên đề và phát sóng trực tiếp trên đài phát thanh, truyền hình của địa phương; ghi hình và in ra đĩa DVD cung cấp cho cơ sở; tổ chức các cuộc tọa đàm về nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và bàn các giải pháp thực hiện có hiệu quả Chỉ thị 05-CT/TW. Ngoài các nội dung chuyên đề do Trung ương hướng dẫn, một số địa phương, đơn vị cũng chủ động biên soạn tài liệu sát hợp với đặc thù của từng ngành, từng địa phương làm tài liệu học tập, sinh hoạt trong chi bộ, cơ quan, đơn vị.

Thông qua việc học tập chuyên đề năm 2016 và cũng là chuyên đề toàn khóa “Những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, chuyên đề năm 2017 “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phòng chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ”, chuyên đề năm 2018 “Xây dựng phong cách, tác phong công tác của người đứng đầu, của cán bộ, đảng viên trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, chuyên đề 2019 “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống cho Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” đã góp phần nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và nhân dân, qua đó, mỗi cán bộ, đảng viên thấy rõ hơn trách nhiệm trong việc tu dưỡng, rèn luyện tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong công tác, và quần chúng nhân dân, phấn đấu học tập, làm theo Bác để trở thành người tốt

7

hơn và tích cực hơn trong việc tham gia đấu tranh đẩy lùi tình trạng xuống cấp ở một số mặt đạo đức xã hội.

3.2. Đổi mới sáng tạo trong xây dựng và tổ chức thực hiện chương trình hành động, kế hoạch làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, lựa chọn khâu đột phá, nhiệm vụ quan trọng thường xuyên, gắn kết chặt chẽ với các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nước.

Hầu hết các địa phương, cơ quan, đơn vị đã xây dựng chương trình hành động, kế hoạch cụ thể về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII. Nhiều cấp ủy, chính quyền địa phương, đơn vị đã chú trọng lựa chọn nội dung đột phá để tạo chuyển biến rõ nét; xây dựng quy chế, quy định về việc định kỳ thực hiện trao đổi, đối thoại của người đứng đầu cơ quan, đơn vị với nhân dân, tổ chức, doanh nghiệp; tăng cường trao đổi, đối thoại, nhằm kịp thời nắm bắt, tháo gỡ, giải quyết những khó khăn, vướng mắc của cán bộ, đảng viên và nhân dân; công tác đấu tranh phòng, chống tham nhũng, tiêu cực và giải quyết những vấn đề bức xúc, nổi cộm của từng tập thể, cơ quan, đơn vị, địa phương, xử lý nghiêm các cán bộ sai phạm… được quan tâm chỉ đạo, qua đó góp phần tăng cường niềm tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân đối với Đảng, mang lại sự đoàn kết trong nội bộ, đồng thuận trong nhân dân, góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị ở mỗi địa phương, đơn vị5. 5 Tiêu biểu như: Lai Châu: đổi mới phương thức lãnh đạo, tác phong, lề lối làm việc; phát triển nông nghiệp, xây dựng nông thôn mới, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực . Sơn La: siết chặt kỷ luật, kỷ cương, cải thiện môi trường đầu tư; đẩy mạnh quy trình sản xuất tiêu chuẩn, xây dựng chuỗi giá trị trên một số sản phẩm nông sản có lợi thế. Hải Dương: thực hiện nghiêm quy chế làm việc, xác định rõ trách nhiệm của tập thể, cá nhân, nêu cao trách nhiệm người đứng đầu; đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường kỷ cương, nâng cao đạo đức công vụ. Lào Cai: Nêu cao tinh thần gương mẫu của cán bộ, đảng viên, quy định trách nhiệm cụ thể của người đứng đầu cơ quan đơn vị, của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang trong từng lĩnh vực, gắn với thực hiện có hiệu quả Quy chế quản lý đô thị, Quy tắc ứng xử văn hóa văn minh đô thị trên địa bàn thành phố. Hòa Bình: tăng cường đối thoại với nhân dân, chú trọng giải quyết các vấn đề nổi cộm, bức xúc, được dư luận quan tâm (đất đai, tôn giáo, sự cố y khoa…). Nam Định: Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý các cấp; đẩy nhanh tiến độ triển khai các dự án, công trình trọng điểm, tạo nền tảng tiền đề cho sự phát triển đột phá về kinh tế; đẩy mạnh xây dựng nông thôn mới; cải cách hành chính, cải thiện môi trường đầu tư, nâng cao năng lực cạnh tranh; chấn chỉnh kỷ luật, kỷ cương, nâng cao đạo đức công vụ… Tuyên Quang: xác định nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt: “Tư tưởng vững vàng, đạo đức trong sáng, hết lòng phục vụ nhân dân”, cải cách hành chính, tăng cường kỷ luật, kỷ cương, phát huy dân chủ… Nghệ An gắn với phong trào xây dựng nông thôn mới, xây dựng cánh đồng mẫu lớn, thi đua phát triển kinh tế, làm giàu chính đáng, chuyển đổi cơ cấu cây trồng, cơ cấu mùa vụ,... Ban Thường vụ Tỉnh ủy Hà Tĩnh yêu cầu việc học tập, làm theo Bác phải gắn với tổ chức thực hiện nội dung các nghị quyết của tỉnh; kết quả học và làm theo Bác phải được thể hiện qua kết quả phát triển kinh tế - xã hội, công tác xây dựng Đảng ở địa phương; đẩy mạnh tuyên truyền, nhân rộng các mô hình, điển hình; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát; đưa nội dung học và làm theo Bác tuyên truyền thường xuyên trong các hội nghị, cuộc họp, sinh hoạt; gắn với trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, đặc biệt là người đứng đầu... Gia Lai xác định 04 nội dung đột phá: (1) Nâng cao chất lượng sinh hoạt cấp ủy, sinh hoạt chi bộ; (2) Tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao đạo đức công vụ, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; (3) Đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí; (4) Phát huy vai trò của nhân dân. Thành phố Hồ Chí Minh tập trung thực hiện hiệu quả 7 chương

8

Hằng năm, các cán bộ, đảng viên đã xây dựng bản cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của cá nhân thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng gắn với thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị; Quy định 101-QĐ/TW của Ban Bí thư khóa XI về “Trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp”, báo cáo kết quả thực hiện với chi bộ để theo dõi, kiểm tra, giám sát. Các cấp ủy đã xác định đây là một trong những tiêu chuẩn để kiểm điểm, đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên cuối năm. Nhờ đó, nhiều cán bộ, đảng viên đã khắc phục những mặt còn tồn tại, yếu kém, thực hiện tốt hơn nhiệm vụ được giao, tích cực hơn trong việc tham gia xây dựng hệ thống chính trị trong sạch vững mạnh, xuất hiện ngày càng nhiều tập thể, cán bộ, đảng viên tận tụy với công việc, tận tụy với nhân dân.

Chính phủ và nhiều ban, ngành, địa phương đã triển khai nhiều cuộc vận động, phong trào thi đua thiết thực, như: Phong trào thi đua “Cả nước chung tay vì người nghèo - Không để ai bị bỏ lại phía sau” do Thủ tướng Chính phủ phát động; Cuộc vận động “Phát huy truyền thống, cống hiến tài năng, xứng danh bộ đội Cụ Hồ”, mô hình: “Tự soi, tự sửa”, “Làm việc theo chức trách, nêu gương trong hành động”; “Trên làm gương mẫu mực, dưới tích cực làm theo”; “Đảng viên dìu dắt quần chúng” của Quân ủy Trung ương; cuộc vận động “Xây dựng phong cách người Công an nhân dân bản lĩnh, nhân văn, vì nhân dân phục vụ” của Đảng ủy Công an Trung ương; phong trào thi đua “Dân vận khéo” của Ban Dân vận Trung ương; phong trào “Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc” ở các địa phương trong cả nước; cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh” của Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam; mô hình “Nhân dân đăng ký 3 nội dung: Treo ảnh Bác nơi trang nghiêm trong nhà, gia đình không vi phạm pháp luật, gia đình không vi phạm an toàn giao thông”; “Sư cả và Ban quản trị chùa học tập và làm theo Bác” (Vĩnh Long)… Qua đó đã xuất hiện nhiều tấm gương sáng của cán bộ, chiến sĩ, quần chúng nhân dân trong học tập và làm theo Bác. Ngày càng có nhiều mô hình, cách làm hay được các địa phương, đơn vị tổng kết rút kinh nghiệm để nhân rộng. Nhiều tỉnh ủy, thành ủy đã tổ chức các đoàn đi học tập kinh nghiệm hay, cách làm hiệu quả của các địa phương bạn trong tổ chức trình đột phá: nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; cải cách hành chính; nâng cao chất lượng tăng trưởng, năng lực cạnh tranh; giảm ùn tắc, tai nạn giao thông; giảm ngập nước; giảm ô nhiễm môi trường; chỉnh trang và phát triển đô thị. Bạc Liêu các cấp, các ngành, cơ quan, đơn vị đã có nhiều mô hình hay, cách làm hiệu quả, thiết thực như: mô hình “Ba cần, ba nên và ba không” (Ba cần: cần gần dân và sát cơ sở, cần học hỏi lắng nghe ý kiến của dân, cần vận động nhân dân cùng lo và cùng làm; Ban nên: nên vui vẻ khi tiếp xúc, phục vụ nhân dân; nên xin lỗi dân khi thấy thiếu sót; nên cảm ơn dân khi dân góp ý phê bình; Ba không là: không gây phiền hà với dân; không thờ ơ thiếu trách nhiệm công việc với dân; không nhận hối lộ, sách nhiều, tham nhúng với dân)...

9

thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW. Năm 2017, nhiều địa phương như Hưng Yên, Hà Nam, Quảng Nam... đã tổ chức hội nghị giao lưu với những gương người tốt, việc tốt điển hình trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tỉnh ủy Bắc Giang, Tỉnh ủy Phú Thọ đã chỉ đạo việc xây dựng và nhân rộng điển hình trong học tập và làm theo Bác, trong đó, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bắc Giang yêu cầu, cứ 3 đơn vị phải lựa chọn để xây dựng điển hình là một cán bộ lãnh đạo. Nhiều tỉnh, thành phố đã tập hợp, biên soạn các tập sách về những tấm gương điển hình tiên tiến để tuyên truyền, tôn vinh, nhân rộng.

Nhằm đổi mới công tác lãnh đạo, chỉ đạo, phát huy và nâng cao tính chịu trách nhiệm của người đứng đầu cấp ủy trong lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị ở địa phương, năm 2017, ở Quảng Trị đã tổ chức ký cam kết trách nhiệm của Ban Thường vụ và bí thư cấp ủy cấp huyện với Ban Thường vụ Tỉnh ủy về việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao; tháng 3 năm 2018, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bà Rịa - Vũng Tàu đã tổ chức cho cấp trưởng và cấp phó các ngành, địa phương thuộc Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý ký bản cam kết trong đó nhấn mạnh đến việc nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu, cấp phó của người đứng đầu, siết chặt kỷ luật, kỷ cương trong công tác hành chính của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức...

Để nêu cao trách nhiệm gương mẫu của người đứng đầu, từ năm 2017 đến nay, Tỉnh ủy Bến Tre, Gia Lai đã thực hiện chủ trương công khai bản cam kết thực hiện Nghị quyết Đại hội XII của Đảng, Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII và Chỉ thị 05-CT/TW của Bí thư Tỉnh ủy, bí thư cấp ủy cấp huyện, bí thư, chủ tịch UBND cấp xã trên phương tiện thông tin đại chúng để cán bộ, đảng viên, nhân dân giám sát.

Nhiều cấp ủy tích cực tổ chức tọa đàm, hội thảo nhằm tìm tòi các giải pháp mới để thực hiện tốt Chỉ thị 05-CT/TW tổ chức tọa đàm về đạo đức công vụ, về đổi mới lề lối, tác phong công tác; xác định việc thực hiện kỷ cương hành chính, đạo đức công vụ là nội dung đột phá...

Nhiều địa phương quan tâm đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện Nghị quyết số 33-NQ/TW, ngày 09/6/2014 của Ban Chấp hành Trung ương “Về xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước”, như UBND Thành phố Cần Thơ ban hành kế hoạch xây dựng người Cần Thơ “Trí tuệ - Năng động - Nhân ái - Hào hiệp - Thanh lịch” và Đề án “Xây dựng và phát triển con người Cần

10

Thơ đáp ứng yêu cầu công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa thành phố Cần Thơ đến năm 2030 (giai đoạn 2018 - 2020)”... để tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, đảng viên và nhân dân, góp phần nâng cao nhận thức và ý thức trong việc giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống văn hóa, xây dựng con người mới trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

3.3. Việc thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW góp phần thúc đẩy công tác cải cách hành chính, chấn chỉnh lề lối, tác phong công tác của cán bộ, đảng viên

Nhiều địa phương, ban, bộ, ngành, cơ quan, đơn vị xác định việc đẩy mạnh cải cách hành chính gắn với nâng cao đạo đức công vụ, đạo đức nghề nghiệp làm khâu đột phá, nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Một số địa phương xác định đây là chủ đề hành động toàn tỉnh như: Điện Biên: “Kỷ cương, hiệu quả, sát với thực tế”; Cao Bằng: “Chủ động, trách nhiệm, nói đi đôi với làm, chống tư tưởng trông chờ ỷ lại”; Tỉnh ủy Nghệ An chỉ đạo thực hiện “Xây dựng hình ảnh người đảng viên Nghệ An mẫu mực”; Thanh Hóa với phong trào “Xây dựng con người, cơ quan, đơn vị, địa phương kiểu mẫu”; Lâm Đồng thực hiện phương châm “Đổi mới mạnh mẽ, chủ động sáng tạo, quyết liệt hiệu quả’; Kon Tum: ban hành kết luận về tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính trong các cơ quan, đơn vị trên địa bàn. Các hồ sơ công việc được xem xét, giải quyết kịp thời, chính xác, đúng quy định và trả kết quả đúng hẹn đạt 98%-99%. Công an tỉnh Trà Vinh với mô hình “Cải cách hành chính - văn hóa ứng xử, vì nhân dân phục vụ”. Kết quả thực hiện mô hình đã đem lại nhiều kết quả đáng ghi nhận, góp phần xây dựng hình ảnh đẹp của người chiến sỹ Công an nhân dân trong lòng người dân.

Nhiều tỉnh, thành phố duy trì, thực hiện tốt chuyên mục trả lời, giải đáp những vấn đề người dân thắc mắc, kiến nghị, công khai hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo của ban thường vụ tỉnh ủy, thành ủy trên báo đảng, đài phát thanh - truyền hình, cổng thông tin điện tử. Nhiều cơ quan, đơn vị xóa bỏ những thủ tục hành chính rườm rà, gây khó khăn cho doanh nghiệp, nhân dân; bổ sung, xây dựng quy chế làm việc, xây dựng bộ quy tắc ứng xử theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác, trong đó, quy định rõ thái độ, trách nhiệm thực hiện văn hóa giao tiếp, văn hóa ứng xử, văn hóa công sở... Qua đó, đã chấn chỉnh lề lối, tác phong làm việc của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, tạo được những chuyển biến khá rõ nét về kỷ luật, kỷ cương hành chính; đổi mới phong cách gần dân, sát dân, lắng nghe, đối thoại với nhân dân; chống bệnh “thành tích”, bệnh “hình thức”; thực hành tiết kiệm, chống

11

lãng phí, nhũng nhiễu, tiêu cực; nâng cao tinh thần trách nhiệm, “nói đi đôi với làm”, góp phần nâng cao niềm tin của nhân dân với Đảng, Nhà nước, cấp ủy, chính quyền địa phương, nâng cao năng lực cạnh tranh của nhiều địa phương và đất nước(6).

3.4. Đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt chi bộ định kỳ và sinh hoạt chuyên đề

Việc đưa nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào sinh hoạt chi bộ hằng tháng, sinh hoạt định kỳ của cơ quan, đơn vị được các cấp ủy, lãnh đạo cơ quan, đơn vị quan tâm chú trọng, đi vào thực chất hơn. Ngoài tài liệu chuyên đề hằng năm do Trung ương hướng dẫn, các tỉnh ủy, thành ủy đã chủ động lựa chọn những mẩu chuyện về tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, những tác phẩm của Bác và của các đồng chí lãnh đạo cách mạng tiền bối có nội dung phù hợp với đặc thù của địa phương, đơn vị mình để đưa vào nội dung sinh hoạt chi bộ (như: nhân dịp kỷ niệm 105 năm ngày sinh Tổng bí thư Nguyễn Văn Cừ, các chi bộ trong tỉnh Bắc Ninh đã tổ chức học tập tác phẩm “Tự chỉ trích”; năm 2017, Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị trực tuyến kết nối đến 100% đơn vị cơ sở học tập, nghiên cứu, quán triệt tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc” và “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh để vận dụng vào thực tiễn...). Một số nơi, ngoài chuyên đề chung đã xây dựng chuyên đề riêng của tỉnh (như An Giang xây dựng chuyên đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về kỷ luật, kỷ cương, trách nhiệm”...). Nhiều tỉnh, thành phố, cơ quan, đơn vị tổ chức chào cờ và sinh hoạt tư tưởng dưới cờ định kỳ vào sáng thứ 2 hằng tuần.

3.5. Gắn kết chặt chẽ việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW với việc tự phê bình và phê bình trong thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TW khóa XI, XII đã góp phần thiết thực vào xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh

Việc kiểm điểm tự phê bình và phê bình được các cấp uỷ quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện. Trong đợt kiểm điểm tập thể, cá nhân và đánh giá phân loại chất lượng tổ chức cơ sở đảng, đảng viên hàng năm, cấp ủy các cấp đã tổ chức thực hiện nghiêm túc, chặt chẽ, đúng tiến độ và chất lượng; Ban Thường vụ cấp ủy cấp trên đã chủ động gợi ý kiểm điểm đối với những nơi có vấn đề phức tạp, dư luận bức xúc, có biểu hiện suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Do đó, công tác kiểm

6(?) Ngày 17/10/2018, Diễn đàn Kinh tế thế giới (WEF) đã công bố báo cáo năng lực cạnh tranh toàn cầu 2018, trong đó, Việt Nam lên hạng 77 (trên tổng số 140 nền kinh tế) đạt 58,1 điểm, tăng nhẹ so với mức 57,9 điểm vào năm 2017.  

12

điểm tự phê bình và phê bình từng bước thực chất hơn. Nhiều nơi đã chú trọng khâu nhận diện và xác định rõ những biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ, từng bước khắc phục tình trạng nể nang, né tránh, ngại va chạm, phát huy tinh thần đấu tranh kiên quyết bảo vệ cái đúng, phản bác, loại trừ cái sai, biểu hiện lệch lạc. Đa số tập thể, cá nhân đã bám sát thực hiện tốt kế hoạch khắc phục những hạn chế, khuyết điểm7.

3.6. Đề cao trách nhiệm nêu gương của người đứng đầu, cán bộ lãnh đạo chủ chốt và đảng viên; xây dựng và thực hiện chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ ở từng địa phương, cơ quan, đơn vị

Các cấp ủy, tổ chức đảng đã tích cực tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện Quy định số 08-QĐi/TW, ngày 25/10/2018 của Ban Chấp hành Trung ương về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương; đồng thời tiếp tục thực hiện tốt Quy định số 55-QĐ/TW ngày 19/12/2016 của Bộ Chính trị về một số việc cần làm ngay để tăng cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên; Quy định số 101-QĐ/TW ngày 07/6/2012 của Ban Bí thư về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp8. Qua đó, hầu hết cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu nêu cao ý thức gương mẫu bằng những hành động thiết thực, cụ thể; khắc phục hạn chế, khuyết điểm sau kiểm điểm theo Nghị quyết Trung ương 4 khoá XII; đẩy mạnh hơn việc xây dựng đoàn kết nội bộ, thể hiện tinh thần trách nhiệm cao hơn với công việc được giao9. Nhiều cơ quan, đơn vị thiết lập đường dây nóng thông qua các số điện thoại của lãnh đạo, cán bộ lắng nghe người dân phản ánh thông tin mang tính bức xúc để kịp thời giải quyết.

Bên cạnh đó, các cơ quan hành chính, quản lý nhà nước quan tâm rà soát, xây dựng, bổ sung, hoàn thiện, tổ chức thực hiện các chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ của cán bộ, công chức, viên chức theo Chỉ thị số 27/CT-7 Bắc Kạn: niêm yết công khai kiểm điểm việc thực hiện Kế hoạch làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hàng năm.8 Nhiều số địa phương đã ban hành các quy định cụ thể về trách nhiệm nêu gương của người đứng đầu, cán bộ, lãnh đạo chủ chốt. 9 Với tinh thần “đảng viên đi trước, làng nước theo sau”, mỗi cán bộ, công chức nêu cao trách nhiệm công vụ, phục vụ nhân dân. Ban Thường vụ Thành ủy Lào Cai xác định, khâu đột phá là “Nêu cao tinh thần gương mẫu của cán bộ, đảng viên. Từ đó, quy định trách nhiệm cụ thể của người đứng đầu cơ quan đơn vị, của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trong từng lĩnh vực, gắn với thực hiện có hiệu quả Quy chế quản lý đô thị, Quy tắc ứng xử văn hóa văn minh đô thị trên địa bàn thành phố. Nhờ đó, việc học tập và làm theo Bác trở thành việc làm thường xuyên, tự giác trong mọi hoạt động của các ngành, các phường, xã, cơ quan, đơn vị trên địa bàn. Cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cơ quan, đơn vị đã thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, phát huy trách nhiệm cá nhân trước tập thể. Hầu hết cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức từ thành phố đến cơ sở đã sử dụng hiệu quả, đúng mục đích giờ làm việc. Có thái độ ứng xử văn minh, lịch sự, trách nhiệm trong giao tiếp và giải quyết công việc cho nhân dân…

13

TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính phủ. Đẩy mạnh thực hiện cải cách thủ tục hành chính theo hướng phục vụ tốt hơn nhu cầu của người dân; nhiều nơi, cán bộ, công chức, viên chức nâng cao ý thức trách nhiệm, hình thành tác phong, lề lối làm việc văn minh, lịch sự, thân thiện... được nhân dân đánh giá cao.10

3.7. Tăng cường giáo dục lý luận chính trị, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên, đoàn viên, học sinh, sinh viên và quần chúng nhân dân

Việc đưa nội dung chuyên đề của năm vào sinh hoạt định kỳ tại tổ chức đảng được thực hiện khá đầy đủ, gắn nội dung chuyên đề với các nội dung liên quan trực tiếp tới việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, giải quyết những vấn đề bức xúc, nổi cộm ở từng địa phương, cơ quan, đơn vị; những vấn đề về tư tưởng, đạo đức, lối sống của đảng viên trong chi bộ được đưa ra thảo luận, trao đổi để tìm các giải pháp khắc phục những hạn chế, yếu kém. Đa số cán bộ, đảng viên thể hiện tốt trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống, bản thân và gia đình chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.

Chương trình, giáo trình mới về các môn lý luận chính trị theo Kết luận số 94-KL/TW, ngày 28/3/2014 của Ban Bí thư khóa XI, trong đó có nội dung về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, được được Ban Tuyên giáo Trung ương và Bộ Giáo dục, Đào tạo triển khai tập huấn và chính thức đưa vào giảng dạy tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và các trường dạy nghề từ năm học 2019-2020.

Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Học viện Hành chính quốc gia bổ sung, hoàn thiện chương trình, giáo trình về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, giảng dạy ở các học viện, trường chính trị, trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ các cấp. Các trường chính trị tỉnh và trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện đưa nội dung học tập chuyên đề hàng năm vào các chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ, đảng viên.

10 “Lấy dân làm gốc”, Đảng bộ huyện Mường Nhé, tỉnh Điện Biên đã đẩy mạnh tuyên truyền, vận động nhân dân chấp hành chủ trương, chính sách của Ðảng, pháp luật của Nhà nước, vạch trần âm mưu, hoạt động và luận điệu của kẻ xấu phá hoại đoàn kết dân tộc. Cán bộ, đảng viên chủ động xây dựng phong cách “Trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân và có trách nhiệm với dân”, thực hiện tốt các chính sách dân tộc theo chủ trương của Ðảng và Nhà nước; giải quyết các vấn đề cấp bách, đáp ứng cơ bản tâm tư, nguyện vọng, góp phần giảm bớt khó khăn về đời sống tinh thần của đồng bào các dân tộc; tạo động lực để thực hiện mục tiêu xóa đói giảm nghèo, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc.

14

Quân ủy Trung ương, Đảng ủy Công an Trung ương chỉ đạo các cơ quan chức năng cập nhật thông tin, bổ sung kiến thức, triển khai thực hiện việc giảng dạy trong hệ thống các nhà trường của lực lượng vũ trang về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Chương trình, giáo trình mới về các môn lý luận chính trị, trong đó có nội dung về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, được đưa vào giảng dạy chính thức tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và các trường dạy nghề từ năm học 2019-2020.

Việc triển khai giảng dạy, giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên, học sinh, sinh viên và thế hệ trẻ được các cấp ủy quan tâm thực hiện.

Nhiều sở giáo dục và đào tạo của các tỉnh, thành trong cả nước đã triển khai thực hiện dạy tích hợp bộ tài liệu “Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống” trong môn Giáo dục công dân, Đạo đức, Ngữ văn kết hợp với các hoạt động ngoại khóa, đạt được nhiều kết quả đáng phấn khởi. (Một số địa phương thực hiện tốt như: Lạng Sơn, Hà Nội, Yên Bái, Hải Dương, Vĩnh Phúc, Bắc Kạn, Ninh Bình, Quảng Ninh, Bình Định, Nghệ An, Quảng Bình, Kon Tum, Đắk Lắk, Đắk Nông, Phú Yên, Đồng Tháp, Đồng Nai, Tây Ninh, Sóc Trăng, Bạc Liêu, Hậu Giang, Vĩnh Long, Bà Rịa - Vũng Tàu, Cần Thơ, Kiên Giang, Ninh Thuận... Riêng ở Thái Bình, nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 05-CT/TW đã được đưa vào chương trình giảng dạy chính khóa trong nhà trường các bậc học phổ thông).

Ban Chấp hành Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đã chỉ đạo các tỉnh đoàn, thành đoàn xây dựng kế hoạch về giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho đoàn viên thanh niên; phát động phong trào thanh niên học tập và làm theo Bác với các hình thức đa dạng, phong phú, phù hợp; biên soạn một số tài liệu giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho thế hệ trẻ. Tỉnh đoàn ở nhiều địa phương như: Điện Biên, Hà Giang, Nam Định, Lào Cai, Phú Thọ, Hà Tĩnh, Đà Nẵng, Tiền Giang, Cà Mau, Bình Thuận, Gia Lai... đã xây dựng kế hoạch cụ thể giáo dục tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với các cuộc vận động “Tuổi trẻ thực hành tiết kiệm”, “Tôi yêu Tổ quốc tôi”, “Thanh niên khởi nghiệp”, “Xung kích, tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng”, “Theo bước chân những người anh hùng”... Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh không chỉ được triển khai thực hiện trong tổ chức Đoàn Thanh niên mà còn được triển khai trong tất cả các tổ chức Hội do Đoàn làm

15

nòng cốt, định hướng chính trị và phụ trách, như: Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam; Hội Sinh viên Việt Nam; Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh bằng nhiều phong trào cụ thể. Nhờ đó, việc học tập và làm theo Bác đã trở thành việc làm tự giác, có ý thức của số đông thanh thiếu nhi trong cả nước.

3.8. Đẩy mạnh tuyên truyền về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; gương người tốt, việc tốt, mô hình hay, cách làm hiệu quả

Hằng năm, Ban Tuyên giáo Trung ương đều ban hành kế hoạch, hướng dẫn về công tác tuyên truyền và tuyên truyền trên báo chí việc thực hiện Chỉ thị 05, nhất là tuyên truyền về các tập thể, cá nhân điển hình tiêu biểu, mô hình hay, cách làm hiệu quả trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh11.

Căn cứ kế hoạch, hướng dẫn của Ban Tuyên giáo Trung ương, cấp ủy các cấp đã chỉ đạo các địa phương, cơ quan, đơn vị tổ chức tuyên truyền, phổ biến tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác bằng nhiều hình thức đa dạng, nội dung phong phú như: Tổ chức các cuộc thi; sân khấu hoá các tác phẩm văn học - nghệ thuật viết về Bác; sinh hoạt chuyên đề về Bác trong các tổ chức chính trị - xã hội. Cơ quan thông tin đại chúng thường xuyên tuyên truyền, đăng tải các bài viết, phóng sự về gương “người tốt, việc tốt”; những mô hình hay, cách làm sáng tạo trong “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” thông qua các chuyên trang, chuyên mục “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”12...

11 Kế hoạch số 48-KH/BTGTW, ngày 06/9/2016 của Ban Tuyên giáo Trung ương về báo chí tuyên truyền Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị “về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Hướng dẫn số 18-HD/BTGTW, ngày 10/11/2016 của Ban Tuyên giáo Trung ương về hướng dẫn tuyên truyền Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị và nhân rộng điển hình học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Hướng dẫn số 32-HD/BTGTW, ngày 03/5/2017 của Ban Tuyên giáo Trung ương về báo chí tuyên truyền sơ kết một năm thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị gắn với triển khai Nghị quyết số 04-NQ/TW ngày 30/10/2016. Kế hoạch số 236-KH/BTGTW ngày 23/10/2018 của Ban Tuyên giáo Trung ương về tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Hướng dẫn số 85-HD/BTGTW, ngày 08/3/2019 về hướng dẫn báo chí tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và các kế hoạch giao lưu điển hình tiên tiến hằng năm.

12 Chỉ trong năm 2018, Bộ phận giúp việc Quân ủy Trung ương cử 250 lượt phóng viên đi các đơn vị lấy tư liệu, tài liệu, tiếp xúc với các câu chuyện người thực, việc thực để viết bài; đăng tải, phát sóng 1.250 tin, bài về thực hiện Chỉ thị 05. Quảng Ninh: tổ chức 767 buổi sinh hoạt chính trị với chủ đề “Nhớ về Bác - lòng ta trong sáng hơn”; năm 2018, đăng trên 500 tin, bài trên báo và báo điện tử địa phương. Sơn La: đăng tải gần 800 tin, bài, phóng sự với 16 chuyên mục; hàng ngàn băng rôn, khẩu hiệu… Hằng năm Báo Thái Nguyên tổ chức Giải thưởng báo chí về chủ đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, mỗi năm có hơn 100 tác phẩm tiêu biểu được đăng tải và lực chọn đi thi cấp Trung ương. Tuyên Quang: trong 3 năm phát sóng 3500 lượt tin, bài, 468 clip tuyên truyền, 14.000 cuốn Bản tin Thanh niên, được biên soạn và dịch theo 5 ngôn ngữ dân tộc (Việt, Tày, Cao Lan, Mông, Dao). Vĩnh Phúc: Phát sóng 500 tin, bài về việc thực hiện Chỉ thị, gương người tốt, việc tốt. Quảng Nam: tổ chức giao lưu, gặp mặt các tập thể, cá nhân điển hình trong học tập và làm theo Bác; viết về gương điển hình, thi kể chuyện nhân dịp 70 năm Ngày Bác Hồ ra Lời kêu gọi thi đua yêu nước; Quảng Bình: Tỉnh đoàn Quảng Bình chỉ

16

Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương tổ chức thi phát hiện và viết về những tập thể, cá nhân tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với hàng trăm bài gửi dự thi viết về hàng trăm câu chuyện người thực, việc thực, giản dị mà cao quý. Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam tổ chức đẩy mạnh tuyên truyền “mỗi ngày một lời Bác Hồ dạy” trong toàn quân.

Nhiều địa phương, đơn vị xây dựng kế hoạch, ban hành hướng dẫn công tác tuyên truyền gương người tốt, việc tốt, điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác với nhiều hình thức đa dạng, phù hợp13.

Đài Truyền hình Việt Nam xây dựng phóng sự ngắn kể những câu chuyện người thực, việc thực về các tập thể, cá nhân có nhiều thành tích trong thực hiện Chỉ thị 05 được các địa phương, đơn vị giới thiệu, phát sóng hàng tuần nhận được những phản hồi tích cực từ cán bộ, đảng viên và nhân dân.

Sau thành công của Giải thưởng sáng tác, quảng bá tác phẩm văn học, nghệ thuật, báo chí về chủ đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” giai đoạn 2016-2018 của Trung ương14, Đảng đoàn Hội Liên hiệp Văn

đạo các cấp bộ đoàn tổ chức cho cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi nghiên cứu, tìm hiểu những tác phẩm tiêu biểu về thân thế, sự nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh; Đảng bộ quân sự tỉnh tổ chức tọa đàm sỹ quan trẻ với chủ đề “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, xứng danh “Bộ đội cụ Hồ””; Đảng bộ Biên phòng tỉnh với mô hình “Mỗi tuần một câu hỏi”; Khánh Hòa: Tuyên truyền bằng 2 thứ tiếng (Kinh và Raglay) trên hệ thống đài truyền thanh huyện và cơ sở, qua già làng hoặc người có uy tín trong công đồng; Bình Định: Xây dựng 520 bộ tài liệu, đĩa DVD phóng sự về 3 mô hình tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Tổ chức diễn đàn sinh hoạt chi bộ gắn với chủ đề hằng năm, trao đổi, đối thoại, thảo luận, liên hệ với 27 biểu hiện được liệt kê trong Nghị quyết 04-NQ/TW khóa XII. Sau diễn đàn, mỗi đảng viên, tổ chức đảng đề ra các giải pháp khắc phục, sửa chữa. Việc tổ chức diễn đàn được cán bộ, đảng viên và Nhân dân trên địa bàn đồng tình ủng hộ và đánh giá rất cao...

13 Bắc Ninh: Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy ban hành Hướng dẫn thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị, chuyên đề hằng năm; Hướng dẫn tuyên truyền và nhân rộng điển hình học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (năm 2017); thành lập Bộ phận chuyên trách chuyên đề, nội dung thực hiện Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập, làm theo Bác giai đoạn 2018-2020 (năm 2018); Hướng dẫn báo chí tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (năm 2019)… Cao Bằng: ban hành kế hoạch số 99-KH/BTGTU ngày 10/12/2018 về tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Lạng Sơn: Ban Thường vụ Tỉnh ủy ban hành Kế hoạch số 82-KH/TU ngày 10/9/2018 về tổ chức cuộc thi viết “Những tấm gương điển hình tiên tiến học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Phú Thọ ban hành Kế hoạch số 15-KH/BTGTU ngày 14/11/2018 của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy về Tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Thái Nguyên ban hành Kế hoạch số 32-KH/BTGTU ngày 21/11/2016 về tuyên truyền thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW và nhân rộng điển hình học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Vĩnh Phúc: Hướng dẫn số 31-HD/BTGTU ngày 20/11/2018 về tuyên truyền điển hình tiêu biểu học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn 2018-2020.

14 Thành phố Hồ Chí Minh đạt 1 giải A, 8 giải B, 9 giải C và 4 giải khuyến khích; Hà Nội đạt 01 giải A, 03 giải B, 02 giải C và 05 giải khuyến khích; Đà Nẵng đạt 1 giải A và 1 giải B; An Giang đạt 1 giải A và 1 giải C; Hải Dương 01 giải A, 01 giải khuyến khích; Lạng Sơn 2 giải B, 2 giải C; Phú Thọ, Bắc Ninh, Khánh Hòa, Quảng Nam, Phú Yên đều đạt 01 giải B, 01 giải C, 01 giải khuyến khích; Vĩnh Long đạt 1 giải B và 1 giải C; Cao Bằng 01 giải B, 02 giải khuyến khích; Lai Châu 01 giải B, 01 giải khuyến khích; Điện

17

học - Nghệ thuật tỉnh, thành phố, Hội Nhà báo tỉnh, thành phố tiếp tục tuyên truyền, phát động Giải thưởng giai đoạn 2018 - 2020, qua đó góp phần phát hiện được nhiều hơn các tấm gương điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo Bác, tạo sức lan tỏa sâu rộng hơn trong xã hội.

3.9. Tổ chức biểu dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Công tác biểu dương, khen thưởng được cấp uỷ cơ sở quan tâm gắn với các phong trào thi đua hằng năm, các đợt thi đua chuyên đề của địa phương, đơn vị, ngành, với các hình thức phong phú như tổ chức gặp mặt, giao lưu, hoặc lồng ghép trong hội nghị tổng kết xây dựng Đảng, thông qua các phương tiện thông tin đại chúng đã kịp thời tôn vinh các tập thể và cá nhân có thành tích tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để cổ vũ, động viên mọi người tích cực làm theo. Việc xây dựng, nhân rộng và biểu dương kịp thời các tập thể, cá nhân điển hình đã tạo ra sức lan tỏa sâu rộng trong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và mọi tầng lớp nhân dân tích cực học tập, nghiên cứu khoa học, phát triển kinh tế - xã hội, thực hiện các phong trào thi đua yêu nước của Trung ương và địa phương.

Tỉnh Bắc Giang coi trọng xây dựng điển hình trong việc học tập và làm theo Bác, nhất là trong đội ngũ cán bộ chủ chốt, người đứng đầu các đơn vị, từ đó nâng cao tính tiền phong gương mẫu, nhất là tinh thần trách nhiệm của cán bộ lãnh đạo, đảng viên, tạo hiệu ứng xã hội tích cực. Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Kon Tum ban hành hướng dẫn về xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Theo đó các huyện ủy, thị ủy, đảng ủy trực thuộc hằng năm phát hiện, lựa chọn 3 đến 5 tập thể, 5 đến 10 cá nhân trở lên để xây dựng và chỉ đạo điểm về điển hình tiên tiến. Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội hằng năm phát hiện, lựa chọn 2 đến 3 điểm chỉ đạo về xây dựng điển hình tiên tiến. Hằng quý, cấp ủy, tổ chức đảng đánh giá, bình xét, công nhận các mô hình mới, tập thể, cá nhân điển hình trong học tập và làm theo Bác. Các địa phương đều thể hiện tinh thần trách nhiệm trong khâu xem xét, lựa chọn các tập thể, cá nhân tham gia triển lãm “Những tấm gương bình dị mà cao quý” tại Bảo tàng Hồ Chí Minh, tham gia giao lưu điển hình tiêu biểu trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của khu vực và

Biên và Bạc Liêu đạt 1 giải B; Cần Thơ và Đồng Nai mỗi tỉnh đạt 3 giải C; Long An đạt 2 giải C và 1 giải khuyến khích; Bắc Kạn 02 giải C; Sơn La: 01 giải C và 04 giải khuyến khích ... Bình Phước đạt 1 giải C và 2 giải khuyến khích; Cà Mau và Gia Lai đạt 1 giải C; Bình Dương và Tiền Giang mỗi tỉnh đạt 2 giải khuyến khích; Bến Tre, Hậu Giang, Sóc Trăng, Đắk Lắk mỗi tỉnh đạt 1 giải khuyến khích.

18

toàn quốc hằng năm và dự Lễ kỷ niệm 70 năm Ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh ra lời kêu gọi thi đua ái quốc toàn quốc.

Trong năm 2019, Ban Tuyên giáo Trung ương đã tổ chức 04 chương trình giao lưu các điển hình tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở khu vực phía Bắc tại Hà Nội, khu vực miền Trung - Tây Nguyên tại Lâm Đồng, khu vực phía Nam tại Thành phố Hồ Chí Minh. Chương trình giao lưu điển hình tiêu biểu toàn quốc trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được tổ tại Hà Nội ngày 19/8/2019. 04 chương trình giao lưu mang đậm tính chân thực, sâu sắc, xúc động, gây ấn tượng, truyền cảm hứng, tạo sức lan tỏa từ các tập thể, cá nhân điển hình ra toàn xã hội.

3.10. Công tác kiểm tra, giám sát thường xuyên, thực chất

Công tác kiểm tra, giám sát việc tổ chức thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW được Bộ Chính trị, Ban Bí thư và các cấp ủy đảng quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nghiêm túc; nội dung kiểm tra, giám sát việc triển khai thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII được đưa vào chương trình công tác kiểm tra, giám sát toàn khóa và hằng năm của cấp ủy.

Ba năm qua, Bộ Chính trị, Ban Bí thư đã thành lập hơn 20 đoàn kiểm tra hàng chục địa phương, ban, bộ, ngành về việc triển khai thực hiện Chỉ thị 05. Ngay từ đầu năm 2016, Bộ Chính trị, Ban Bí thư đã thành lập một số đoàn kiểm tra do các đồng chí Ủy viên Bộ Chính trị, Ủy viên Ban Bí thư Trung ương Đảng làm trưởng đoàn với sự tham gia của nhiều ban, ngành Trung ương, kiểm tra việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI gắn với thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW. Trong năm 2017, Ban Bí thư đã tổ chức 5 đoàn kiểm tra việc lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII gắn với Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị tại 15 tổ chức đảng trực thuộc Trung ương, gồm 10 tỉnh và 5 cơ quan Trung ương; năm 2018, Bộ Chính trị ban hành kế hoạch tổ chức 05 đoàn kiểm tra kết quả thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII gắn với việc thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW tại 15 đơn vị gồm 8 Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Đảng ủy, 04 Ban cán sự đảng, 02 Đảng đoàn trực thuộc Trung ương và 01 cơ quan Trung ương. Năm 2019, Bộ Chính trị, Ban Bí thư tiếp tục ban hành kế hoạch kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị 05.

Các cấp ủy đã tăng cường kiểm tra, giám sát việc tổ chức triển khai thực hiện Chỉ thị, hướng dẫn của Trung ương và chỉ đạo của cấp ủy cấp trên, đánh giá tác động của việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với

19

việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, giải quyết bức xúc nổi cộm của địa phương, cơ quan, đơn vị.

Cùng với công tác kiểm tra, giám sát, công tác giao ban, sơ kết việc thực hiện Chỉ thị 05 theo định kỳ hằng quý, 6 tháng, một năm cũng được các cấp ủy ở địa phương, đơn vị thực hiện nghiêm túc bằng nhiều hình thức phù hợp như tổ chức hội nghị riêng hoặc gắn với hội nghị tổng kết công tác xây dựng đảng, hội nghị báo cáo viên...

Các cấp uỷ từ tỉnh đến cơ sở đã kiểm tra, giám sát hàng ngàn tập thể và cá nhân15. Qua kiểm tra, giám sát, đã chú trọng phát hiện nơi thực hiện tốt, việc làm tốt, mô hình hay để kịp thời biểu dương, nhân rộng và chỉ ra những hạn chế, yếu kém để đơn vị, cán bộ, đảng viên khắc phục.

Nhìn chung, công tác kiểm tra, giám sát của Bộ Chính trị, Ban Bí thư, cấp ủy các cấp trong ba năm thực hiện Chỉ thị được tiến hành nghiêm túc, theo đúng kế hoạch, qua đó, đã đánh giá đúng ưu điểm, chỉ rõ những vi phạm, khuyết điểm, xử lý nghiêm minh, kịp thời các trường hợp sai phạm, chấn chỉnh những biểu hiện lệch lạc, làm lướt, làm hình thức, đồng thời đã chỉ đạo sửa đổi, kiến nghị sửa đổi, bổ sung các quy định theo thẩm quyền nhằm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc cho các địa phương, cơ quan, đơn vị trong tổ chức thực hiện. 

II. ĐÁNH GIÁ CHUNG KẾT QUẢ 3 NĂM THỰC HIỆN CHỈ THỊ 05

1. Ưu điểm và nguyên nhân

15 Đảng ủy Công an Trung ương thành lập 12 đoàn kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị 05 tại 22 công an địa phương, đơn vị. Đảng ủy Khối các cơ quan Trung ương tổ chức hơn 70 cuộc kiểm tra. Yên Bái: Các huyện, thị, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy đã tăng cường chỉ đạo, kiểm tra, đôn đốc cấp ủy cơ sở và chi bộ nghiêm túc thực hiện yêu cầu ký cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của cán bộ, đảng viên; 100% chi bộ đã đưa được nội dung học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng vào sinh hoạt thường xuyên, sinh hoạt chuyên đề của Chi bộ.. Hà Nam: 36 cuộc kiểm tra, giám sát của BTV Tỉnh ủy (9/2016-3-2019). Lai Châu: 1 cuộc kiểm tra của BTV, 85 cuộc kiểm tra/80 tổ chức đảng và 56 đảng viên, 135 cuộc giám sát/ 40 tổ chức đảng và 158 đảng viên của UBKT các cấp (2018). Lạng Sơn: các huyện ủy, đảng ủy trực thuộc tỉnh đã tổ chức 241 cuộc kiểm tra, giám sát Ninh Bình: các huyện ủy, đảng ủy trực thuộc tỉnh đã tổ chức 16 cuộc kiểm tra, giám sát. Vĩnh Phúc: 7 cuộc giám sát. Các cấp ủy đảng của Tiền Giang tổ chức 413 cuộc kiểm tra với các tổ chức cơ sở đảng, 363 đảng viên; giám sát 882 tổ chức cơ sở đảng, 983 đảng viên. Đồng Tháp giám sát 01 huyện; các cấp ủy cơ sở kiểm tra, giám sát 247 tập thể và 246 cá nhân . Bình Thuận tổ chức 32 đợt kiểm tra với 106 đoàn tại 633 tổ chức đảng và các địa phương, đơn vị, năm 2018 đã trực tiếp kiểm tra, giám sát 325 người đứng đầu. Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Bến Tre kiểm tra đối với 5 huyện, thành phố và 12 đảng ủy cơ sở; ở cấp huyện tổ chức 76 cuộc kiểm tra các đơn vị trực thuộc. Tỉnh ủy Bình Phước giao Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy khảo sát tại 3 đảng bộ trực thuộc. Tỉnh ủy Đồng Nai tổ chức 02 đoàn giám sát đối với 04 tập thể ban thường vụ cấp ủy trực thuộc. Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Hậu Giang tổ chức kiểm tra, giám sát đối với 8/8 đảng bộ trực thuộc Tỉnh ủy... phân công các đồng chí ủy viên ban thường vụ tỉnh uỷ, thành ủy phụ trách giám sát thường xuyên và trực tiếp chỉ đạo thực hiện... Ban Thường vụ Tỉnh ủy Kon Tum thành lập 2 Đoàn kiểm tra tại 6 đảng ủy trực thuộc (năm 2017), 1 Đoàn kiểm tra tại 5 đoàn vị trực thuộc (năm 2018); Ban Thường vụ Tỉnh ủy Gia Lai thành lập 8 Đoàn kiểm tra 1 đoàn giám sát...

20

- Việc thực hiện Chỉ thị 05 đã dần trở thành nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên của mỗi tổ chức đảng, cơ quan, đơn vị, mỗi cán bộ, đảng viên và nhiều tầng lớp nhân dân hưởng ứng, thực hiện; việc học tập các chuyên đề về tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác được đưa vào sinh hoạt định kỳ ở chi bộ tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hành động của mỗi cán bộ, đảng viên và trong mỗi tổ chức.

- Cấp ủy các cấp đã nghiêm túc xây dựng kế hoạch triển khai việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị, có các nội dung hết sức cụ thể. Do đó, nhiều vấn đề bức xúc, nổi cộm được cấp ủy, chính quyền tập trung giải quyết triệt để; nhiều địa phương, đơn vị chọn khâu đột phá là tập trung quyết liệt đổi mới cách thức lãnh đạo, điều hành công việc, đẩy mạnh cải cách hành chính, quan tâm công tác cán bộ, xây dựng tổ chức bộ máy tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả.

- Ban Tuyên giáo Trung ương quan tâm chỉ đạo đẩy mạnh tuyên truyền về những mô hình mới, cách làm hay, những tập thể, cá nhân tiểu biểu trong thực hiện Chỉ thị 05, ban hành nhiều kế hoạch, hướng dẫn đẩy mạnh công tác tuyên truyền và tuyên truyền trên báo chí (mới nhất là Kế hoạch số 236-KH/BTGTW và Hướng dẫn 85-HD/BTGTW). Từ đó, đã tạo ra sự vào cuộc tích cực của các cơ quan Trung ương, các cơ quan thông tấn, báo chí Trung ương và địa phương trong tuyên truyền gương người tốt, việc tốt, tuyên truyền mặt tích cực, góp phần quan trọng trong việc nhân rộng mô hình hay, cách làm hiệu quả, lan tỏa những tấm gương điển hình tiên tiến, làm cho việc thực hiện Chỉ thị 05 ngày càng đi vào chiều sâu, có kết quả thực chất. Công tác phát hiện, tuyên truyền gương người tốt, việc tốt được cấp uỷ quan tâm chỉ đạo đẩy mạnh hơn, có nhiều hơn các gương điển hình được tuyên dương ở các cấp.

- Nhiều cấp ủy tăng cường kiểm tra, giám sát, đôn đốc nhắc nhở việc thực hiện Chỉ thị 05; phát huy, nhân rộng các mô hình hiệu quả, xây dựng mô hình mới, khuyến khích cách làm sáng tạo để tuyên truyền việc học tập và làm theo Bác trong nhân dân.

Nguyên nhân: Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị, Ban Bí thư ban hành nhiều chỉ thị, quy định về công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng và quyết liệt trong chỉ đạo các cấp ủy tổ chức triển khai đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện Chỉ thị 05 được hiệu quả, đồng bộ và chặt chẽ từ Trung ương xuống cơ sở.

Các cấp uỷ quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo lựa chọn những vấn đề bức xúc, nổi

21

cộm có liên quan đến phong cách, tác phong công tác của cán bộ, đảng viên ở đơn vị để tập trung giải quyết; vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt, người đứng đầu có chuyển biến tích cực, góp phần ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ.

Tinh thần chỉ đạo nghiêm túc, quyết tâm cao, tăng cường kiểm tra giám sát của cấp ủy các cấp trong đánh giá kết quả việc thực hiện kế hoạch, chương trình hành động học tập và làm theo gương Bác của các tổ chức đảng, của cán bộ, đảng viên.

Ban tuyên giáo và các ban xây dựng Đảng có nhiều cách làm sáng tạo, chủ động tham mưu cho cấp ủy các cấp trong lãnh đạo, chỉ đạo việc tổ chức thực hiện Chỉ thị sát thực với từng địa phương, đơn vị; chỉ đạo, định hướng các cơ quan báo chí truyền thông đẩy mạnh tuyên truyền những điển hình tiêu biểu, mô hình hay, cách làm hiệu quả, góp phần cổ vũ, động viên cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân học tập và làm theo Bác.

Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị xã hội gắn việc triển khai và đẩy mạnh các phong trào thi đua thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, các hoạt động tương thân tương ái, thực hành tiết kiệm gắn với việc thực hiện Chỉ thị 05 một cách hiệu quả, thiết thực.

2. Hạn chế và nguyên nhân

- Việc chọn nội dung đột phá, việc giải quyết những vấn đề bức xúc, nổi cộm của một số cấp ủy, địa phương, đơn vị chưa được quan tâm đúng mức, còn lúng túng, chưa quyết liệt trong tổ chức thực hiện. Nội dung đăng ký tu dưỡng làm theo Bác của nhiều cán bộ, đảng viên còn chung chung, chưa gắn với chức trách, nhiệm vụ được giao, kết quả “làm theo” gương Bác chưa thật sự rõ nét, sâu rộng trong cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân của một số địa phương, đơn vị.

- Công tác triển khai, quán triệt chuyên đề của từng năm chưa thật sự hấp dẫn và phù hợp với nhiều đối tượng khác nhau trong xã hội.

- Công tác phát hiện, xây dựng, biểu dương, khen thưởng, nhân rộng điển hình chưa được quan tâm đúng mức. Công tác tuyên truyền gương điển hình “người tốt, việc tốt” chưa được đầu tư nhiều, từ đó, chưa tạo được ấn tượng sâu sắc trong xã hội về những việc làm tốt, chưa thực sự lan toả mạnh mẽ từ điển hình ra diện rộng.

- Chất lượng công tác kiểm tra, giám sát còn hạn chế, việc cảnh báo, phòng

22

ngừa sai phạm thiếu kịp thời, do đó, một số cán bộ, đảng viên bị suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống không được phát hiện sớm để kịp thời uốn nắn, chấn chỉnh, dẫn đến phải kỷ luật đảng, hoặc xử lý theo quy định của pháp luật.

Nguyên nhân: Một số cấp uỷ chỉ đạo thiếu sâu sát, chưa xác định rõ nội dung trọng tâm cần thực hiện; chưa tập trung chỉ đạo triển khai thành việc làm, hành động cụ thể tạo sự nhất quán trong “học tập” và “làm theo”; vẫn còn một bộ phận cán bộ, đảng viên chưa tích cực trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; có biểu hiện thiếu quyết tâm, chưa thực sự gương mẫu ở một số cán bộ, đảng viên, nhất là người đứng đầu cấp uỷ, tổ chức đảng, chính quyền, cơ quan, đơn vị; có nơi còn biểu hiện hình thức, chưa quan tâm trong chỉ đạo và tổ chức thực hiện; công tác kiểm tra, giám sát ở một số địa phương, đơn vị chưa thường xuyên; tác dụng hiệu quả tuyên truyền còn hạn chế.

Việc chấn chỉnh, nhắc nhở, phê bình những địa phương, đơn vị, cán bộ, đảng viên chưa thực hiện tốt Chỉ thị còn thiếu cương quyết, triệt để. Chưa có nhiều cán bộ chủ chốt được vinh danh là điển hình tiêu biểu trong học tập và làm theo Bác trong khi đó công tác phòng chống tham nhũng; phòng, chống suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ còn nhiều phức tạp đã tác động không nhỏ đến việc triển khai, thực hiện Chỉ thị trong đội ngũ cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân.

3. Một số kinh nghiệm qua 3 năm thực hiện Chỉ thị

Một là, sự lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên của Bộ Chính trị, Ban Bí thư, cấp ủy, người đứng đầu, lãnh đạo chính quyền là nhân tố đặc biệt quan trọng để Chỉ thị 05 đi vào cuộc sống, đạt hiệu quả. Vai trò của cấp ủy, của đồng chí bí thư cấp ủy và người đứng đầu địa phương, cơ quan, đơn vị có tính quyết định trên cả hai mặt: trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức việc thực hiện phải quyết tâm, kiên trì; mặt khác, tự mình gương mẫu, đi đầu, tự giác nêu gương trong từng việc làm cụ thể, trong công việc và trong cuộc sống đều nỗ lực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác.

Hai là, trong lãnh đạo, chỉ đạo, cần tập trung lựa chọn khâu đột phá, nhiệm vụ trọng tâm gắn việc thực hiện nhiệm vụ của từng địa phương, đơn vị để lãnh đạo, chỉ đạo có kết quả cụ thể, thiết thực, góp phần củng cố sự tin tưởng của cán bộ, đảng viên, nhân dân đối với đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và thực hiện thắng lợi nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII và đại hội đảng các cấp.

23

Ba là, coi trọng công tác tuyên truyền, giáo dục gắn với làm tốt công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng. Kết hợp chặt chẽ “xây” và “chống”; lấy “xây” để “chống”. Đặc biệt coi trọng tuyên truyền, giáo dục về gương người tốt, việc tốt, các tập thể và cá nhân điển hình trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Cùng với giáo dục, tuyên truyền vận động, phải xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật của Nhà nước và quy định của Đảng, xử lý kịp thời, nghiêm minh các sai phạm mới có tác dụng răn đe, phòng, chống có hiệu quả sự suy thoái, tiêu cực.

PHẦN II. ĐỀ XUẤT NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP CHO THỜI GIAN TỚI

I. MỘT SỐ TÌNH HÌNH TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC THỰC HIỆN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC VÀ PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH

1. Tình hình quốc tế

Tình hình quốc tế trong những năm tới, xu hướng hòa bình, hợp tác, phát triển vẫn là chủ đạo. Tuy nhiên, tình hình thế giới, khu vực đang xuất hiện những diễn biến mới, nhanh hơn, phức tạp và khó lường. Quá trình hình thành trật tự thế giới mới sẽ nảy sinh những diễn biến phức tạp về chính trị, an ninh xã hội tại nhiều khu vực và nhiều nước. Sự phát triển nhanh chóng của công nghệ thông tin, công nghệ số đã thúc đẩy nhanh chóng cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, tác động nhanh hơn quá trình toàn cầu hóa, làm biến đổi sâu sắc mọi lĩnh vực trong đời sống xã hội, các mối quan hệ của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia. Chủ nghĩa bảo hộ gia tăng, cạnh tranh thương mại giữa các quốc gia đang diễn biến hết sức căng thẳng và phức tạp. Sự phát triển của chủ nghĩa dân túy trong bối cảnh Internet và mạng xã hội phát triển nhanh chóng, đã, đang và sẽ bị các phần tử cơ hội, các thế lực thù địch lợi dụng để chống phá gây mất ổn định chính trị. Kinh tế thế giới vừa có bước phát triển, vừa đứng trước nhiều khó khăn, thách thức; tương quan sức mạnh kinh tế giữa các khu vực và các quốc gia có nhiều thay đổi. Những vấn đề toàn cầu như an ninh tài chính, an ninh năng lượng, an ninh mạng, an ninh nguồn nước, an ninh lương thực, biến đổi khí hậu, thiên tai, dịch bệnh có nhiều diễn biễn phức tạp. Các nhân tố đe dọa đến an ninh thế giới, đặc biệt là việc tranh chấp lãnh thổ, lãnh hải, tài nguyên, xung đột sắc tộc, tôn giáo, ly khai, bạo loạn, can thiệp lật đổ, khủng bố toàn cầu, chiến tranh mạng, chiến tranh cục bộ,… tiếp tục diễn ra gay gắt ở nhiều khu vực. Cộng đồng quốc tế phải đối phó ngày càng quyết liệt với các an ninh truyền thống, phi truyền thống, an ninh mạng và các hình thái chiến tranh kiểu mới.

2. Tình hình trong nước

24

Ở Việt Nam, thế và lực, sức mạnh tổng hợp của đất nước tăng lên, uy tín quốc tế của Việt Nam ngày càng được nâng cao, tạo ra những tiền đề quan trọng để thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Tuy nhiên, đất nước cũng đang đứng trước nhiều khó khăn, thách thức: tình hình biển Đông diễn biến phức tạp đang tác động đến an ninh ở khu vực; sự tác động tiêu cực từ mặt trái của kinh tế thị trường; tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong một bộ phận cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí diễn biến phức tạp; khoảng cách giàu - nghèo, phân hóa xã hội có xu hướng gia tăng, đạo đức xã hội có mặt xuống cấp, làm giảm lòng tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào Đảng, Nhà nước,…

II. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP

1. Phương hướng

Phát huy những kết quả đã đạt được, đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện tốt các nghị quyết, chỉ thị, quy định của Đảng trong toàn Đảng, toàn dân và toàn quân; khắc phục những hạn chế khuyết điểm và tiếp thu những kinh nghiệm qua hai năm tổ chức thực hiện Chỉ thị 05; phát huy tính chủ động, sáng tạo, tinh thần trách nhiệm của cấp ủy các cấp; đổi mới nội dung, hình thức chỉ đạo và tổ chức thực hiện bảo đảm thiết thực, phù hợp, hiệu quả với từng địa phương, đơn vị, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị ngày càng vững mạnh.

2. Nhiệm vụ, giải pháp

1. Tiếp tục quán triệt, nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW; ý nghĩa, vai trò của việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đối với công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị trong sạch vững mạnh, xây dựng phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; tiếp tục nghiên cứu làm sâu sắc thêm những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách, phương pháp cách mạng Hồ Chí Minh và việc vận dụng trong giai đoạn hiện nay. Chỉ đạo tổ chức học tập chuyên đề năm 2020 và các năm tiếp theo nghiêm túc, hiệu quả, phù hợp với nhiều đối tượng, giúp cho mỗi cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên và quần chúng nhân dân nắm được nội dung từng chuyên đề để triển khai thực hiện đạt kết quả.

25

2. Cấp ủy các cấp lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện Chỉ thị 05 gắn chặt với việc thực hiện các Nghị quyết Trung ương, nhất là thực hiện đồng bộ các nhóm giải pháp của Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI, XII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng, các nghị quyết Trung ương khóa XII công tác tổ chức, cán bộ. Thực hiện nghiêm Quy định về những điều đảng viên không được làm, Quy định về trách nhiệm nêu gương, Quy định về công tác kiểm tra của tổ chức đảng đối với việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên, Quy định về giám sát của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các tổ chức chính trị - xã hội và nhân dân đối với việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống của người đứng đầu, cán bộ chủ chốt và cán bộ, đảng viên.

3. Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục trong toàn Đảng và toàn xã hội về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và ý thức trách nhiệm cá nhân của cán bộ, đảng viên trong việc học tập và làm theo Bác. Đổi mới các phương pháp và hình thức tuyên truyền, giáo dục; quan tâm tới công tác tuyên truyền miệng, tuyên truyền trên báo chí và mạng xã hội. Tăng cường phối hợp, cung cấp thông tin cho các cơ quan báo chí truyền thông để có những sản phẩm báo chí hay, hấp dẫn, sâu sắc… nhằm tuyên truyền, giới thiệu quá trình thực hiện và kết quả việc học tập và làm theo Bác.

Các cơ quan báo chí, truyền thông của Trung ương và địa phương cần đầu tư nhiều hơn cho các chương trình, chuyên trang, chuyên mục về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tìm tòi những thể hiện mới, hấp dẫn, thuyết phục để tuyên truyền, giáo dục về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và kết quả thực hiện Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị; phối hợp làm tốt hơn nữa việc tổ chức Giải thưởng sáng tác, quảng bá các tác phẩm văn học, nghệ thuật, báo chí về chủ đề “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.

Tăng cường phát hiện, xây dựng, biểu dương, khen thưởng, tuyên truyền và nhân rộng các tập thể, cá nhân điển hình tiêu biểu từ Trung ương tới các địa phương bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng. Chú trọng hình thức biểu dương, khen thưởng đột xuất đối với những tập thể, cá nhân điển hình tiêu biểu trong học tập và làm theo Bác với phương châm lấy tích cực để đẩy lùi tiêu cực.

4. Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của các tập thể và cá nhân cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân. Chú trọng việc đăng ký và làm theo của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, người đứng đầu các cơ quan, địa phương, đơn vị cụ thể,

26

thiết thực, hiệu quả. Phát huy vai trò nêu gương của cán bộ chủ chốt, người đứng đầu các cấp. Tiếp tục lựa chọn những vấn đề quan trọng, những việc nổi cộm, bức xúc mà cán bộ, đảng viên, người dân đặc biệt quan tâm để tập trung tổ chức xử lý, giải quyết có kết quả.

5. Tiếp tục rà soát, hoàn thiện các quy định, quy chế, nội quy làm việc của các ban, ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị theo các yêu cầu của Chỉ thị 05-CT/TW. Rà soát, hoàn thiện các chuẩn mực đạo đức theo hướng ngắn gọn, dễ nhớ, phù hợp với đặc điểm cụ thể của từng chi bộ, cơ quan, đơn vị. Các ban, bộ, ngành ở Trung ương ban hành những quy định chung về đạo đức nghề nghiệp và hướng dẫn thực hiện trong toàn ngành. Lãnh đạo các cơ quan, đơn vị ban hành quy định về việc thực hiện nghiêm túc các chuẩn mực đạo đức. Lấy kết quả phấn đấu làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá, bình xét, phân loại đảng viên, tổ chức đảng hằng năm. Nghiêm túc thực hiện 6 nội dung nêu trong Quy định số 55-QĐ/TW, ngày 19/12/2016 của Bộ Chính trị "Về một số việc cần làm ngay để tăng cường vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên"; Quy định số 08-QĐi/TW, ngày 25/10/2018 của Ban Chấp hành Trung ương về “trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, trước hết là Uỷ viên Bộ Chính trị, Uỷ viên Ban Bí thư, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương”.

6. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đôn đốc thực hiện Chỉ thị của Bộ Chính trị. Nghiên cứu, phát hiện những cách làm hay, thiết thực, hiệu quả để triển khai thực hiện trên diện rộng, đồng thời kịp thời chấn chỉnh những biểu hiện lệch lạc, làm lướt, hoặc thiếu quan tâm, triển khai hình thức. Kiên quyết xử lý theo đúng quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước đối với những cán bộ, đảng viên có sai phạm, tham nhũng, tiêu cực, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nói và làm trái quan điểm, đường lối, nghị quyết của Đảng.

7. Ban tuyên giáo cấp ủy chủ động nghiên cứu, tham mưu, đề xuất với cấp ủy những cách làm thiết thực, hiệu quả phù hợp với từng địa phương, cơ quan, đơn vị; bố trí, phân công cán bộ đáp ứng yêu cầu nâng cao hiệu quả công tác tham mưu, giúp việc ban thường vụ cấp uỷ trong lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện Chỉ thị của Bộ Chính trị./.

Nơi nhận:- Ban Bí thư Trung ương Đảng (để b/c),- Văn phòng Trung ương Đảng,- Lãnh đạo Ban (để b/c),

K/T TRƯỞNG BANPHÓ TRƯỞNG BAN THƯỜNG TRỰC

27

- Vụ Tổng hợp, Văn phòng Trung ương,- Vụ LLCT,- Lưu HC. Võ Văn Phuông

28