JABATAN PELAJARAN NEGERI SEMBILAN

PERANCANGAN LIMA TAHUN AKTIVITI KOKURIKULUM

PERSATUAN BAHASA TAMIL

OLEH:EN.V.SUKUMARAN A/L VELAYTHAN

SMK MANTIN, MANTIN

EN. A.P.RAJAN A/L ARUMUGAMSMK TAMAN INDAH, TAMPIN

PENGENALAN

Persatuan Bahasa Tamil ditubuhkan untuk menyatukan para pelajar berbahasa Tamil untuk menyertai aktiviti kokurikulum dengan lebih aktif supaya dapat merancang dan melaksanakan aktiviti-aktiviti dengan lebih efisen.

OBJEKTIF

1. Menyemai perasaan cinta terhadap Bahasa Tamil.2. Mencungkil bakat yang terpendam di kalangan ahli persatuan.3. Menanam sifat kepimpinan di kalangan ahli persatuan.4. Melatih dan membimbing ahli-ahli persatuan untuk memahami dan menghayati kemahiran-kemahiran bahasa

dan kesusasteraan Tamil.5. Menanam budaya membaca. 6. Melahirkan generasi muda yang berkemahiran tinggi dalam lisan dan penulisan karya Tamil.

MINGGU AKTIVITI STRATEGI PERLAKSANAAN. CATATAN

1. Ice breaking-Permainan Persahabatan(Nadpin Sigaram)

1. Mengadakan sesi suai kenal antara ahli-ahli baru dengan ahli-ahli lama.

Cadangan:1. Interbiu rakan untuk

menyenaraikan kesukaan kawan.

2. Permainan Thirukkural(Kural Vilaiyaathu)

1. Menyusun perkataan yang diceraikan untuk membina Thirukkural.

2. Setiap kumpulan diberi masa untuk menyusun perkataan.

3. Kumpulan yang cepat melengkapkan Thirukkural akan memenangi permainan ini.

1. Menyediakan Kad Manila yang mengandungi perkataan-perkataan Thirukkural.

3. Ucapan Awam(Public Speaking)

1. AJK menyediakan tajuk ‘Public Speaking’.

2. 20 minit untuk merangka isi-isi

3. 5 minit untuk berucap

Skop:1. Rujuk buku panduan

“Valartamil Vilaa”

4. Penulisan Karangan 1. AJK menyediakan tajuk mengikut kategori.

2. Tajuk diberikan semasa pertandingan.

Kategori:1. Menengah Atas

- 250 patah perkataan 2. Menengah Rendah

- 180 patah perkataan3. Masa : 1 jam

(Rujuk ‘Valar Tamil Vilaa’)5. Forum Remaja 1. Guru penasihat memilih

tajukSkop:

1. Mahabaratham

2. Setiap kumpulan 4 orang peserta

3. 20 minit untuk penyediaan merangka isi.

4. 15 minit untuk penyampaian

2. Ramayanam

6. Kuiz Tatabahasa dan Sastera

1. Kuiz ini boleh dijalankan secara berkumpulan ataupun individu.

2. Soalan-soalan kuiz meliputi unsur-unsur tatabahasa dan unsur-unsur sastera yang terkandung dalam Sukatan Pelajaran.

Skop1. 1.Merujuk Buku

Panduan Tatabahasa Dan Sastera PPK.

2. Kategori - Menengah atas - Menengah rendah

7.. Menggayakan Prosa 1. Menghafal dan menggayakan prosa.

2. Pelajar dibekalkan teks prosa yang telah ditetapkan.

3. Menghafal dan menyampaikan prosa dengan nada intonasi dan gaya yang sesuai dengan teks.

Teks rujukan1. Kadarkkaraiyileh –

Menengah rendah2. Atrangkaraiyileh –

Menengah atas. (Raa.pi.Sethuppillai) (Bahan teks lain yang sesuai)

8. Mendeklamasi Sajak 1. Pelajar dibekalkan dengan sajak-sajak yang terpilih.

2. Menghafal dan menghayati sajak-sajak yang mereka pilih.

3. Mendeklamasi sajak dengan gaya nada dan intonasi yang sesuai.

Sajak-sajak terpilih dibekalkan lebih awal sebelum pertandingan.

Cadangan sajak1. Barathiyaar 2. Barathithaasan3. 3. Sajak-sajak penulis

tempatan dan luar negara.

9.. Nyanyian lagu motivasi / lagu-lagu tradisional tamil(Naattuppura paadal)

1. Pelajar-pelajar diberi pilihan lagu-lagu motivasi, cintakan negara ,dan bahasa / lagu tradisional.

2. Pelajar boleh digalakkan menulis senikata lagu sendiri

Kategori1. Individu2. Kumpulan

VCD audio lagu-lagu tradisional / koleksi lagu-lagu tradisional

10. Pertandingan Perbahasan 1. AJK memilih tajuk-tajuk yang sesuai.

2. Menentukan pihak pencadang dan pembangkang melalui cara undian yang diadakan sebelum pertandingan.

Peserta pertama 7 minit dan peserta lain serta penggulung 5 minit untuk berucap.

11. Pertandingan Silang Kata 1. Guru Penasihat bersama AJK menyediakan borang

Kategori - Menengah atas

silangkata.2. Pelajar menjawab

silangkata pada masa yang ditentukan.

- Menengah rendah

12. Pertandingan Bercerita 1. AJK menetapkan skop dan tema cerita.

2. Peserta menghafal dan menyampaikan cerita dengan nada, intonasi dan gaya yang sesuai.

Kategori Individu

13. Permainan Tradisional 1. Menyediakan peralatan dan peraturan pertandingan.

2. Boleh dijalankan secara stesen.

3. Boleh menyelitkan unsur-unsur bahasa melalui perubahan peraturan

Cadangan 1. kaundang kaundi 2. aadu puli aattam 3. sadu gudu 4. pannaang kuli 5. anjaang kallu 6. nondi aattam

14. Permainan bahasa isyarat 1. Peserta dikategorikan kepada dua atau tiga kumpulan.

2. Salah seorang peserta diberikan ayat dan menyampaikannya dengan isyarat anggota badan. (Body language)

3. Ahli kumpulan lain menyatakan ayat tersebut secara lisan.

Skop1. Peribahasa2. Perumpamaan3. Ceyyul dsbnya.

15. Tayangan Sedutan Filem Sastera Klasik

1. Guru Penasihat menyediakan sedutan filem sastera klasik dalam VCD.

2. Mengadakan perbincangan dikalangan pelajar untuk memberikan pendapat berkaitan filem sastera.

3. Pelajar menulis dan menghafal dialog-dialog yang mereka minati.

1. Program VCD cutter2. Bilik Tayangan

16. Buletin Persatuan 1. Melantik AJK Buletin Persatuan.

2. Mengagihkan tugas.3. Sidang redaksi

mengumpulkan bahan-bahan buletin.

Tempoh menyiapkan buletin. Dari minggu ke16 hingga 20

17. Pertandingan Buku Skrap tentang tokoh-tokoh bahasa

1. Guru memberi taklimat penyediaan buku skrap.

2. Memberi garis panduan penulisan buku skrap.

3. Guru menyediakan senarai nama tokoh-tokoh bahasa.

4. Perbincangan dalam kumpulan.

1. Secara berkumpulan ( 2 hingga 5 orang pelajar dalam setiap kumpulan)

18. Pertandingan mencipta sajak

1. Pelajar diberikan tema sajak yang sesuai.

Cadangan tema sajak1. Alam sekitar.

2. Pelajar menulis sajak dalam masa yang ditetapkan.

3. Guru menetapkan jumlah rangkap berdasarkan kategori pelajar.

2. Kasih sayang.3. Kemanusiaan4. Bahasa, bangsa dan

Negara.

19. Mesyuarat Penubuhan Persatuan Bahasa Tamil

1. Pendaftaran ahli baru2. Melantik Ahli

Jawatankuasa baru.3. Taklimat peraturan

persatuan dan aktiviti tahunan persatuan

1. Memilih jawatankuasa induk

2. Memilih wakil tingkatan.

20. Mencari Harta Karun(Enggeh Tehduven?)

1. AJK membuat persediaan lebih awal menetapkan stesen-stesen yang perlu dilalui oleh peserta

2. Menyediakan peralatan yang perlu

3. Setiap kumpulan diberikan sampul yang mengandungi arahan mencari harta karun

4. Peserta mematuhi arahan di setiap stesen.

Cadangan:1. Mencari gambar tokoh-

tokoh bahasa.2. Mencari buku-buku

sastera klasik (Aimperum kaappiyanggal)

3. Melengkapkan Thirukkural

(Thirukkural Puthaiyal)

21. Ceramah Kesusasteraan Tamil (Ilakkiya Sorpolivu)

1. Guru Bahasa Tamil atau penceramah luar menyampaikan ceramah.

2. Sesi soal jawab.

- Nota sastera disediakan. - LCD

22. Lakonan drama klasik 1. Setiap kumpulan diberikan skrip drama yang disediakan oleh guru lebih awal.

2 Pelajar menghafal dan berlatih sebelum lakonan dipersembahkan.

3. Pelajar melakonkan drama di pentas.

4. Pelajar memilih kostum yang sesuai dengan watak yang dilakonkan.

Cadangan1.Silapathikaaram2. Ramaayanam3. Mahaabaratham

Drama-drama klasik lain yang sesuai.

23. Lawatan sambil Belajar 1. Melantik AJK lawatan dan menyediakan kertas kerja.

2. Menetapkan tarikh dan tempat lawatan.

3. Menyediakan laporan selepas aktiviti lawatan.

1. Mendapatkan kebenaran dari pihak-pihak yang berkaitan.

2. Menyediakan laporan lawatan selepas aktiviti lawatan.

24. Hari Penyampaian Hadiah 1. Penyampaian sijil penghargaan kepada AJK persatuan.

2. Penyampaian hadiah kepada pemenang-pemenang aktiviti persatuan sepanjang tahun.

3. Persembahan pelajar

1.Menyediakan anggaran perbelanjaan

2. Kad jemputan